![學校資質(zhì)轉(zhuǎn)讓協(xié)議(2篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c811eabc6c30d9d5e85a8abbdfaf71b3/c811eabc6c30d9d5e85a8abbdfaf71b31.gif)
![學校資質(zhì)轉(zhuǎn)讓協(xié)議(2篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c811eabc6c30d9d5e85a8abbdfaf71b3/c811eabc6c30d9d5e85a8abbdfaf71b32.gif)
![學校資質(zhì)轉(zhuǎn)讓協(xié)議(2篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c811eabc6c30d9d5e85a8abbdfaf71b3/c811eabc6c30d9d5e85a8abbdfaf71b33.gif)
![學校資質(zhì)轉(zhuǎn)讓協(xié)議(2篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c811eabc6c30d9d5e85a8abbdfaf71b3/c811eabc6c30d9d5e85a8abbdfaf71b34.gif)
![學校資質(zhì)轉(zhuǎn)讓協(xié)議(2篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/c811eabc6c30d9d5e85a8abbdfaf71b3/c811eabc6c30d9d5e85a8abbdfaf71b35.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學校資質(zhì)?轉(zhuǎn)讓協(xié)議?轉(zhuǎn)讓方?(以下簡?稱甲方)?:受讓?方(以下?簡稱乙方?):甲?、乙雙方?經(jīng)協(xié)商一?致就甲方?將位于鄭?州市管城?區(qū)塔灣路?的學校股?份轉(zhuǎn)讓給?乙方的相?關(guān)事宜達?成協(xié)議如?下:一?、甲方確?認其為所?轉(zhuǎn)讓的學?校的唯一?所有人,?甲方轉(zhuǎn)讓?給乙方該?學校__?_%股權(quán)?。二、?股權(quán)轉(zhuǎn)讓?價萬元(?人民幣萬?元整),?乙方以現(xiàn)?金或轉(zhuǎn)賬?的形式支?付給甲方?。三、?雙方在達?成股份轉(zhuǎn)?讓協(xié)議后?,乙方即?當場交付?定金元,?交付定金?后三天之?內(nèi)(含節(jié)?假日)甲?方及對學?校進行資?產(chǎn)清點并?向乙方出?示。甲方?保證資產(chǎn)?清點時所?出示的資?產(chǎn)清單與?實物相符?,甲方保?證簽訂本?協(xié)議時無?第三人向?學校主張?債權(quán),學?校無稅款?及其他行?政事業(yè)收?費項目的?拖欠、無?員工工資?及福利拖?欠,如保?證與實際?情況不符?則視為甲?方違約,?需向乙方?支付違約?金元。?四、在雙?方轉(zhuǎn)讓協(xié)?議簽署后?且辦學許?可證,收?費許可證?、稅務(wù)登?記證等相?關(guān)證件變?更登記手?續(xù)變更事?宜未完結(jié)?前學校以?及甲方與?學校有關(guān)?的所有債?務(wù)由甲方?承擔。?五、甲方?在本協(xié)議?簽訂后應(yīng)?立即進行?辦學許可?證,收費?許可證、?稅務(wù)登記?證等相關(guān)?證件變更?登記手續(xù)?。國家職?能部門相?關(guān)文件及?證照變更?相應(yīng)費用?由乙方承?擔,變更?手續(xù)完成?(變更手?續(xù)完成指?政府職能?管理部門?審核公示?變更結(jié)果?,法定代?表人或負?責人為乙?方),乙?方給付甲?方現(xiàn)金或?轉(zhuǎn)賬萬元?(人民幣?萬元整)?。如果無?法辦理變?更辦學許?可證、收?費許可證?、稅務(wù)登?記證等相?關(guān)證件甲?方需要雙?倍返還乙?方所支付?的定金,?并賠償乙?方的相關(guān)?損失。?六、本協(xié)?議簽訂后?,如有學?生與學校?存在培訓?教育關(guān)系?或者有教?師與學校?存在勞動?關(guān)系,甲?方應(yīng)在辦?學許可證?,收費許?可證、稅?務(wù)登記證?等相關(guān)證?件變更登?記手續(xù)辦?理完畢前?解除與學?生、老師?的法律關(guān)?系,否則?視為甲方?違約。?七、學校?辦公所在?地的場地?租賃費用?問題,雙?方協(xié)商如?下:八?、轉(zhuǎn)讓協(xié)?議生效前?甲方所涉?及的學校?債權(quán)債務(wù)?由甲方依?法承擔,?如果依法?追及承擔?賠償責任?或連帶責?任的,由?甲方承擔?相應(yīng)責任?。辦學許?可證,收?費許可證?、稅務(wù)登?記證等相?關(guān)證件變?更登記手?續(xù)辦理完?畢后,學?校一切債?權(quán)債務(wù)與?甲方無關(guān)?。九、?本協(xié)議生?效后學校?所有的收?費和支出?由乙方負?責。乙方?擁有對學?校的所有?權(quán)和決策?權(quán)以及經(jīng)?營權(quán)。?十、本協(xié)?議的附件?有以下三?個:附件?1《固定?資產(chǎn)表》?,附件2?《在校學?生基本情?況登記表?》,附件?3《在校?教職員工?基本情況?登記表》?十一、?凡因本協(xié)?議引起的?或與本協(xié)?議有關(guān)的?任何爭議?,由雙方?協(xié)商解決?。協(xié)商不?成時,提?交學校所?在地有管?轄權(quán)的人?民法院依?法裁決。?十二、?凡本協(xié)議?自將以雙?方簽字且?辦學許可?證,收費?許可證、?稅務(wù)登記?證等相關(guān)?證件變更?登記手續(xù)?辦理完畢?時生效。?十三、?本協(xié)議正?本一式兩?份,各執(zhí)?一份。?甲方:_?____?____?_????????乙方?:___?____?___?時間:?學校資質(zhì)?轉(zhuǎn)讓協(xié)議?(二)?供貨方(?以下簡稱?甲方):?委托代?理人:?購貨方(?以下簡稱?乙方):?委托代?理人:?風險提示?:仔細?審查合同?相對方是?否具有簽?約資格和?履約能力?,避免相?對方惡意?欺詐或無?力履行合?同而導致?損失。在?簽約前應(yīng)?保留對方?的營業(yè)執(zhí)?照復印件?并盡量通?過工商部?門查詢了?解其真實?情況,還?可以通過?電話、網(wǎng)?絡(luò)查詢,?最好親自?上門察看?一下,盡?可能多地?了解對方?的資格、?信用狀況?、留意對?方的營業(yè)?執(zhí)照是否?年檢,是?否是假執(zhí)?照、單位?經(jīng)營(辦?公)場所?和登記的?是否一致?,股東構(gòu)?成如何,?是否有不?良記錄,?要求提供?經(jīng)審計的?財務(wù)報告?來判斷經(jīng)?營狀況等?。經(jīng)甲?、乙雙方?友好協(xié)商?,訂立以?下合同條?款,以便?共同遵守?:風險?提示:?合同訂立?應(yīng)采取書?面形式并?使用比較?標準的合?同范本或?采用自己?一方提供?的范本。?因為非書?面形式在?發(fā)生糾紛?時不好確?定責任,?也為免被?人利用進?行欺詐,?訂立合同?應(yīng)盡量采?用書面形?式。合同?的內(nèi)容應(yīng)?合法,且?能充分保?護自身權(quán)?益,避免?不利條款?。根據(jù)合?同雙方力?量的對比?,盡可能?爭取相對?有利的合?同條款,?不要簽義?務(wù)多、責?任重、權(quán)?利少的一?邊倒的合?同。仔細?審核合同?主要條款?是否齊全?,力求用?語準確、?清晰、避?免歧義,?嚴防筆誤?、涂改。?一、標?的1、?乙方向甲?方訂購甲?方生產(chǎn)的?____?學生(制?服、運動?)裝產(chǎn)品?(1)?款式:_?____?____?_?????;(2)?顏色:_?____?____?_;(?3)規(guī)格?、標準及?其他事項?:___?____?____?____?____?____?____?____?____?_。2?、訂購數(shù)?量___?_套(冬?裝、夏裝?),訂購?單價__?__套,?總計貨款?金額(人?民幣):?____?元。二?、驗收方?式、交貨?時間及地?點3、?乙方在收?到貨物后?,如果發(fā)?現(xiàn)貨物的?型號、布?料、顏色?、款式、?質(zhì)量不符?合約定,?應(yīng)一面妥?為保管,?一面在收?貨后__?__天內(nèi)?向甲方提?出書面異?議。如果?未按約定?期限提出?書面異議?的,則視?為所交貨?物符合合?同約定。?4、甲?方向乙方?交貨日期?為___?_,交貨?地點為_?___。?風險提?示:如?果貨物送?往本地,?當明確約?定送貨地?點,這關(guān)?系到糾紛?處理時法?院的管轄?;如果貨?物送往外?地,則盡?量不要寫?明,而應(yīng)?爭取約定?由本地法?院管轄。?此外,合?同中應(yīng)列?明收貨方?的經(jīng)辦人?的姓名。?經(jīng)辦人簽?收亦視買?受人簽收?。重新委?任簽收人?,須提交?留有其簽?名的收貨?授權(quán)書。?這樣做的?目的是防?止經(jīng)辦人?離開后,?對方不承?認收貨的?事實,給?訴訟中的?舉證帶來?困難。因?現(xiàn)在企業(yè)?人員的變?動較為頻?繁,當對?方更換新?的經(jīng)辦人?時,應(yīng)當?要求對方?提供授權(quán)?委托書。?對于送貨?到外地的?賣方來說?,應(yīng)特別?注意應(yīng)盡?量要求對?方付清全?款后再卸?貨,以防?止外地買?方卸貨后?不再支付?余款,置?于“貨款?兩飛”的?尷尬境地?。三、?貨款結(jié)算?方式5?、貨款結(jié)?算款時間?:乙方收?到甲方貨?物經(jīng)查驗?無誤,應(yīng)?于___?_日內(nèi)將?貨款全部?支付給甲?方。風?險提示:?應(yīng)明確約?定付款的?時間。模?棱兩可的?約定會給?合作方找?到拖延付?款的理由?。如約定?“乙方在?收貨后一?次性付清?款項”,?此約定只?有始期,?即“收貨?”,無終?期,即到?底是收貨?后當日/?當時支付?款項,還?是收貨后?一日/兩?日/十日?內(nèi)付清??應(yīng)該有明?確的始期?和終期。?6、貨?款結(jié)算方?式:乙方?轉(zhuǎn)賬支付?或電匯支?付,勿以?現(xiàn)金支付?。甲方也?不得委派?人員擅自?向乙方收?取現(xiàn)金。?四、面?料價格標?準7、?給學校的?返利__?__元/?套。8?、提供給?學校的售?后服務(wù)有?:(1?)如有尺?寸偏大或?偏小在貨?到后__?__日內(nèi)?可以調(diào)換?;(2)?如有質(zhì)量?問題在貨?到后__?__日內(nèi)?可以換。?9、貧?困學生贊?助___?_套。?六、合同?修改、終?止及其他?10、?合同執(zhí)行?期間,任?何一方不?得擅自修?改或終止?合同的履?行,如需?修改或終?止,須經(jīng)?雙方協(xié)商?一致后,?以書面形?式予
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年五年級班主任工作總結(jié)下模版(三篇)
- 2025年二手房中介購房合同標準版本(三篇)
- 2025年中外來料加工或來件裝配合同樣本(三篇)
- 住宅小區(qū)石材裝修合同模板
- 2025年度安全風險評估與費用預算合同
- 民航器材物流承攬合同模板
- 貴州球場塑膠跑道施工方案
- 保險公司單項裝修合同
- 寵物醫(yī)院裝飾協(xié)議
- 藝術(shù)顧問提成方案
- 國開行政管理論文行政組織的變革及其現(xiàn)實性研究
- 運動技能學習中的追加反饋
- 高中體育與健康-足球-腳內(nèi)側(cè)傳球射門技術(shù)(第二課時)教學課件設(shè)計
- 《淄博張店區(qū)停車問題治理現(xiàn)狀及優(yōu)化對策分析【開題報告+正文】15000字 》
- 常用電子元器件基礎(chǔ)知識演示
- GB/T 32918.4-2016信息安全技術(shù)SM2橢圓曲線公鑰密碼算法第4部分:公鑰加密算法
- 2023年藥事法規(guī)教學案例庫及案例分析
- 北京市水務(wù)安全生產(chǎn)風險評估指南
- 吸引器教學講解課件
- 醫(yī)學心理學人衛(wèi)八版66張課件
- 仿古建筑施工常見質(zhì)量通病及防治措施
評論
0/150
提交評論