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第38頁(yè)共38頁(yè)印刷廠實(shí)習(xí)周記范文印刷廠實(shí)習(xí)周記范文。我從放假后不久就到了xxx魯xxx報(bào)印務(wù)公司實(shí)習(xí),總共一個(gè)月的時(shí)間,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我收獲了很多,雖然路途中充滿了挫折但是這一段時(shí)間的經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中珍貴的財(cái)富。以下就是我的實(shí)習(xí)情況。1.實(shí)習(xí)單位或部門的開展情況:我所實(shí)習(xí)的單位是xxx魯xxx報(bào)印務(wù),我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)和鍛煉的是在校期間所學(xué)的排版。xxx魯xxx報(bào)印務(wù)公司原名群眾日?qǐng)?bào)社xxx印務(wù)中心,成立于1999年9月,2000年改制為,2023年搬遷至新廠位于xxx市中心路312號(hào)。公司下轄三個(gè)分廠:印報(bào)分廠、書刊分廠和商務(wù)印刷分廠。我所在的排版部是屬于印報(bào)制版室,它同時(shí)也是屬于印報(bào)分廠。公司為出版物印刷企業(yè),主要從事報(bào)紙、圖書、畫冊(cè)、DM單、廣告宣傳材料等高檔印刷業(yè)務(wù),是一個(gè)集書、報(bào)、刊、商務(wù)印刷為一體的綜合性印刷企業(yè)。公司圖書、報(bào)刊近百個(gè)品種屢次榮獲國(guó)家、省圖書、報(bào)刊評(píng)比優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。公司年加工消費(fèi)才能為:書刊20萬(wàn)令以上,報(bào)紙40萬(wàn)令以上,商務(wù)印刷10萬(wàn)令以上。公司最早時(shí)是專門為“魯中生活日?qǐng)?bào)”(魯xxx報(bào)的前身)印刷報(bào)紙,當(dāng)時(shí)的員工只有十幾人,設(shè)備也只有一套彩色印報(bào)機(jī)組,后來(lái)為了更好的開展,公司吸引社會(huì)資金成立了現(xiàn)今的,改制后的公司增加了大量先進(jìn)設(shè)備,接印了《齊魯晚報(bào)》,《魯xxx報(bào)》局部版面改為雙面彩報(bào),成為我省第二種雙面彩報(bào)。公司開場(chǎng)涉足地方報(bào)、行業(yè)報(bào)、廣告等業(yè)務(wù),進(jìn)入了盈利開展的快車道,經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速壯大。該公司非常重視其所接收的業(yè)務(wù)完成的質(zhì)量情況,其對(duì)消費(fèi)質(zhì)量的精益求精使得其在市場(chǎng)越來(lái)越占據(jù)優(yōu)勢(shì),例如我所在的排版部,排版人員對(duì)于每一份報(bào)紙都盡心盡力,認(rèn)真分析^p客戶的特點(diǎn),根據(jù)其所提供的報(bào)紙內(nèi)容和圖片再結(jié)合該期報(bào)紙的主題,認(rèn)真努力地做著自己的工作,力求把工作做到最完美就是這樣的工作態(tài)度,使客戶對(duì)排版人員的工作非常的滿意,排版形成的報(bào)紙成品沒(méi)有退貨現(xiàn)象而且得到了客戶的一致認(rèn)可和贊同。公司注重企業(yè)制度的建立和管理。當(dāng)消費(fèi)效能與質(zhì)量控制出現(xiàn)沖突時(shí),先考慮的是在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,合理進(jìn)展消費(fèi)組織和協(xié)調(diào),切不可一味追求高效能高產(chǎn)量,并把這一理念落實(shí)到各個(gè)崗位中的各個(gè)工作人員。2.實(shí)習(xí)流程與實(shí)習(xí)工作內(nèi)容:我所在的公司部門是印報(bào)制版室而我實(shí)習(xí)的崗位是排版,這所公司的排版部門是為社會(huì)上的公司內(nèi)部報(bào)紙或者書刊效勞的。詳細(xì)的工作流程是由客戶公司發(fā)給排版部門其本期報(bào)紙的文字和圖片內(nèi)容,并告訴排版人員他們這期的主題以及主流思想是什么,然后排版人員根據(jù)客戶的要求進(jìn)展排版,但是排版人員所要做的工作并不僅僅是這些,因?yàn)樯鐣?huì)上的公司內(nèi)部的報(bào)紙只是一局部人在做,其內(nèi)容也就是公司本周發(fā)生的重要事件或者領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等,因他們的本職工作并不是這個(gè),稿件有時(shí)也是向員工征集的,程度有限,所以在寫作或者是選擇圖片時(shí)會(huì)出現(xiàn)過(guò)失或者圖片使用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,即使客戶沒(méi)有要求幫其審查,但公司為了客戶著想使印刷出來(lái)的成品報(bào)紙能更漂亮內(nèi)容更準(zhǔn)確,因此要求排版人員在排版的同時(shí)也要注意這方面的問(wèn)題。假設(shè)沒(méi)有問(wèn)題那么可直接排版,假設(shè)有問(wèn)題必須認(rèn)真核實(shí)并且向客戶說(shuō)明情況在得到客戶的準(zhǔn)許前方可糾正以免事后引起不必要的紛爭(zhēng)。所以我在實(shí)習(xí)時(shí)所要做的工作就是幫助排版教師接收客戶傳送過(guò)來(lái)的報(bào)紙的文字和圖片內(nèi)容,并且對(duì)文字和圖片內(nèi)容進(jìn)展審查核實(shí)。對(duì)于文字局部的內(nèi)容主要就是審查有無(wú)錯(cuò)別字或者是詞語(yǔ)使用不當(dāng)還有句子是否通順,這一局部的工作就是用上了我在學(xué)校期間所學(xué)的李敏紅教師的現(xiàn)代漢語(yǔ)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后和排版教師商量驗(yàn)證無(wú)誤后通知客戶并提出修改方案經(jīng)客戶容許前方可正式進(jìn)展排版。對(duì)于圖片內(nèi)容,有時(shí)客戶的圖片會(huì)選的不適宜那期報(bào)紙的主題,跟客戶提出之后,客戶會(huì)要求我們幫他們選擇,假設(shè)是公司內(nèi)部事件照的話會(huì)____用哪些適宜,所以這也是我的工作之一,就是幫客戶分析^p圖片。還有就是報(bào)紙的內(nèi)容,客戶是分批量的傳送過(guò)來(lái)的,也就是說(shuō)客戶在傳送過(guò)來(lái)時(shí)文字和圖片完全是不搭配的,所以我的另外一項(xiàng)工作就是幫助排版教師把文字和相應(yīng)的圖片搭配在一起。剛開場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候有些手忙腳亂,在校期間排版掌握的不是很好,有的技能還不是很純熟,所以排版教師在剛開場(chǎng)的時(shí)候并沒(méi)有讓我直接去排版,而是要求我?guī)椭龑彶閳?bào)紙內(nèi)容并幫她接收客戶要求和信息。時(shí)間長(zhǎng)了,在對(duì)一些排版知識(shí)和工作程序純熟之后,排版教師開場(chǎng)教授我一些關(guān)于排版的實(shí)用知識(shí),這樣的知識(shí)是我在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的,這是排版教師從工作和理論經(jīng)歷中得到的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的耳濡目染和自己的練習(xí),漸漸地排版的一些技能掌握了也純熟了,這時(shí)排版教師讓我單獨(dú)承受了一些比擬簡(jiǎn)單的報(bào)紙排版,我自己做完之后請(qǐng)教師審查并指導(dǎo)修改。3.專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用:雖然我沒(méi)有進(jìn)入報(bào)社或者電視臺(tái)進(jìn)展實(shí)習(xí),我的新聞采集才能沒(méi)有得到一定的鍛煉,但是在這所公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)也讓我學(xué)到了很多,專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能也得到了鍛煉和提升。從入學(xué)進(jìn)入關(guān)于新聞學(xué)的學(xué)習(xí)開場(chǎng),教師就告訴我們一個(gè)新聞工作者不僅要有敏銳的新聞感知力也要有扎實(shí)的文字功底,新聞工作者是向群眾傳遞信息的人員,因此文字功底和寫作才能是必不可少的,所以從大一開場(chǎng)我們就學(xué)習(xí)了現(xiàn)代漢語(yǔ)其中包括漢語(yǔ)的文字和語(yǔ)法,還有寫作課程,這些專業(yè)知識(shí)我在這次的實(shí)習(xí)中得到很好的運(yùn)用和驗(yàn)證,通過(guò)這次的理論經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到文字功底的重要性,讓我認(rèn)識(shí)到不管是什么知識(shí)只要我們認(rèn)真學(xué)____有用的到的時(shí)候。還有寫作課程,在審查客戶的文字內(nèi)容時(shí),常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一篇文章中會(huì)有幾個(gè)段落表達(dá)的中心意思是相近的、類似的或者是冗雜的,這就說(shuō)明一個(gè)人的寫作才能的上下直接影響到一篇稿件程度的上下。在印刷廠實(shí)習(xí)周記第一周202_年12月5日至202_年12月9號(hào)光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活已即將成我生命軸上的一段,也即將成為我追憶的對(duì)象了。而今,站在大四上學(xué)期臨畢業(yè)的門檻上,雖還有一學(xué)期的大學(xué)生活但畢業(yè)工作實(shí)習(xí)卻近在眼前了。所以我決定北京新的引述開場(chǎng)我的實(shí)習(xí)生涯。到公司報(bào)道的第一天我認(rèn)識(shí)了在我實(shí)習(xí)期間將帶著我理解,學(xué)習(xí)技能的師傅孫磊。實(shí)習(xí)之初,我被安排在了印報(bào)制版室,在第一個(gè)禮拜,我在實(shí)習(xí)時(shí)所要做的工作就是幫助排版教師接收客戶傳送過(guò)來(lái)的報(bào)紙的文字和圖片內(nèi)容,并且對(duì)文字和圖片內(nèi)容進(jìn)展審查核實(shí)。對(duì)于文字局部的內(nèi)容主要就是審查有無(wú)錯(cuò)別字或者是詞語(yǔ)使用不當(dāng)還有句子是否通順,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后和排版教師商量驗(yàn)證無(wú)誤后通知客戶并提出修改方案經(jīng)客戶容許前方可正式進(jìn)展排版。在這一個(gè)禮拜當(dāng)中,我閱讀了大量的文字信息。工作期間,我的精神必須高度集中,不能漏掉任何錯(cuò)別字,并且必須保證文字內(nèi)容語(yǔ)句通常,詞語(yǔ)得當(dāng)。否那么當(dāng)刊物批量印刷之后在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題那么公司的損失將會(huì)是非常宏大的。在實(shí)習(xí)的前兩天我非常不適應(yīng),長(zhǎng)時(shí)間高精度的閱讀經(jīng)常讓我頭暈眼花。經(jīng)常需要起來(lái)休息。但是熬過(guò)了前兩天的工作,我開場(chǎng)漸漸習(xí)慣每天閱讀大量的讀物,休息的時(shí)間也越發(fā)縮短了。頭暈眼花的現(xiàn)象也已經(jīng)緩解許多了。不過(guò)每天需要面對(duì)大量枯燥的文字還是非常讓我頭痛的。不過(guò)當(dāng)我看著我核對(duì)過(guò)的文字批量印刷成冊(cè)的時(shí)候還是非常有成就感的,仿佛他們都是我的孩子一般??粗麄円晦晦亩逊e上運(yùn)貨的客車,我被一種油然而生的成就感所圍繞。這第一周的實(shí)習(xí)讓我理解到不管多么平凡的工作,都有他不平凡的意義。沒(méi)有這些最基層的步驟。接下來(lái)的工作就會(huì)變得困難多多。第二周202_年12月12日至202_年12月16號(hào)一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)星期了,我已經(jīng)非常適應(yīng)這里的工作節(jié)奏了。并且,經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的相處,我也已經(jīng)和同個(gè)工作室的同事互相熟絡(luò)了起來(lái),經(jīng)過(guò)和他們的交談我明白了,對(duì)待這個(gè)工作他們都是抱有很大興趣的,只有由衷的喜歡上你如今的工作才能做的更好。如今的我已經(jīng)不只是機(jī)械的核查校隊(duì)文字了,我學(xué)會(huì)了享受工作,我明白了與其機(jī)械工作不如享受,把閱讀當(dāng)成一種樂(lè)趣,在大量的文字中尋找樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)一個(gè)多禮拜的校隊(duì)工作,出于對(duì)我工作的認(rèn)可,師傅開場(chǎng)較為我一些其他的工作那就是幫助排版教師把文字和相應(yīng)的圖片搭配在一起。對(duì)于圖片內(nèi)容,有時(shí)客戶的圖片會(huì)選的不適宜那期報(bào)紙的主題,跟客戶提出之后,客戶會(huì)要求我們幫他們選擇,假設(shè)是公司內(nèi)部事件照的話會(huì)____用哪些適宜,所以這也是我的工作之一,就是幫客戶分析^p圖片。還有就是報(bào)紙的內(nèi)容,客戶是分批量的傳送過(guò)來(lái)的,也就是說(shuō)客戶在傳送過(guò)來(lái)時(shí)文字和圖片完全是不搭配的,所以這時(shí)候就需要我們把文字與圖片整合。剛開場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候有些手忙腳亂,在校期間排版掌握的不是很好,有的技能還不是很純熟,所以排版教師在剛開場(chǎng)的時(shí)候并沒(méi)有讓我直接去排版,而是要求我在他身邊審查報(bào)紙內(nèi)容并幫她接收客戶要求和信息。邊工作邊學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)之后,我對(duì)一些排版知識(shí)和工作程序熟悉之后,排版教師開場(chǎng)教授我一些關(guān)于排版的實(shí)用知識(shí),這樣的知識(shí)是我在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的,這是排版教師從工作和理論經(jīng)歷中得到的。我把它視為非常珍貴的經(jīng)歷,牢記于心。第三周202_年12月19日至202_年12月23日經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的耳濡目染和自己的練習(xí),漸漸地排版的一些技能掌握了也純熟了,這時(shí)排版教師讓我單獨(dú)承受了一些比擬簡(jiǎn)單的報(bào)紙排版,我自己做完之后請(qǐng)教師審查并指導(dǎo)修改。雖然從之前的工作室調(diào)出來(lái)了。不過(guò)在新的工作室我有學(xué)到了很多東西,他迅速充實(shí)起了我的生活。許多新的知識(shí)像潮水一般涌進(jìn)我的大腦。我便像海綿孜孜不倦的汲取著各種關(guān)于印刷的知識(shí)。閑暇時(shí)間我就在想。在這里就專業(yè)知識(shí)而言,我與這次暑假的實(shí)習(xí)并不很對(duì)口,但也這是如此,讓我學(xué)到了很多和印刷有關(guān)的知識(shí),例如,制版,直接制版,圖象制版,計(jì)算機(jī)直接制版(印刷技術(shù)的進(jìn)一步開展,不僅可由原稿直接制版,而且實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)出版系統(tǒng)與印刷機(jī)直接接口,從原稿到印刷一步完成)、平版印刷(用平版施印的一種印刷方式),等等印刷行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。更多印刷廠的實(shí)習(xí)周記范文我從放假后不久就到了xxx魯xxx報(bào)印務(wù)公司實(shí)習(xí),總共一個(gè)月的時(shí)間,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我收獲了很多,雖然路途中充滿了挫折但是這一段時(shí)間的經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中珍貴的財(cái)富。以下就是我的實(shí)習(xí)情況。1.實(shí)習(xí)單位或部門的開展情況:我所實(shí)習(xí)的單位是xxx魯xxx報(bào)印務(wù),我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)和鍛煉的是在校期間所學(xué)的排版。xxx魯xxx報(bào)印務(wù)公司原名群眾日?qǐng)?bào)社xxx印務(wù)中心,成立于1999年9月,2000年改制為,202_年搬遷至新廠位于xxx市中心路312號(hào)。公司下轄三個(gè)分廠:印報(bào)分廠、書刊分廠和商務(wù)印刷分廠。我所在的排版部是屬于印報(bào)制版室,它同時(shí)也是屬于印報(bào)分廠。公司為出版物印刷企業(yè),主要從事報(bào)紙、圖書、畫冊(cè)、DM單、廣告宣傳材料等高檔印刷業(yè)務(wù),是一個(gè)集書、報(bào)、刊、商務(wù)印刷為一體的綜合性印刷企業(yè)。公司圖書、報(bào)刊近百個(gè)品種屢次榮獲國(guó)家、省圖書、報(bào)刊評(píng)比優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。公司年加工消費(fèi)才能為:書刊20萬(wàn)令以上,報(bào)紙40萬(wàn)令以上,商務(wù)印刷10萬(wàn)令以上。公司最早時(shí)是專門為“魯中生活日?qǐng)?bào)”〔魯xxx報(bào)的前身〕印刷報(bào)紙,當(dāng)時(shí)的員工只有十幾人,設(shè)備也只有一套彩色印報(bào)機(jī)組,后來(lái)為了更好的開展,公司吸引社會(huì)資金成立了現(xiàn)今的,改制后的公司增加了大量先進(jìn)設(shè)備,接印了《齊魯晚報(bào)》,《魯xxx報(bào)》局部版面改為雙面彩報(bào),成為我省第二種雙面彩報(bào)。公司開場(chǎng)涉足地方報(bào)、行業(yè)報(bào)、廣告等業(yè)務(wù),進(jìn)入了盈利開展的快車道,經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速壯大。該公司非常重視其所接收的業(yè)務(wù)完成的質(zhì)量情況,其對(duì)消費(fèi)質(zhì)量的精益求精使得其在市場(chǎng)越來(lái)越占據(jù)優(yōu)勢(shì),例如我所在的排版部,排版人員對(duì)于每一份報(bào)紙都盡心盡力,認(rèn)真分析^p客戶的特點(diǎn),根據(jù)其所提供的報(bào)紙內(nèi)容和圖片再結(jié)合該期報(bào)紙的主題,認(rèn)真努力地做著自己的工作,力求把工作做到最好最完美就是這樣的工作態(tài)度,使客戶對(duì)排版人員的工作非常的滿意,排版形成的報(bào)紙成品沒(méi)有退貨現(xiàn)象而且得到了客戶的一致認(rèn)可和贊同。公司注重企業(yè)制度的建立和管理。當(dāng)消費(fèi)效能與質(zhì)量控制出現(xiàn)沖突時(shí),先考慮的是在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,合理進(jìn)展消費(fèi)組織和協(xié)調(diào),切不可一味追求高效能高產(chǎn)量,并把這一理念落實(shí)到各個(gè)崗位中的各個(gè)工作人員。2.實(shí)習(xí)流程與實(shí)習(xí)工作內(nèi)容:我所在的公司部門是印報(bào)制版室而我實(shí)習(xí)的崗位是排版,這所公司的排版部門是為社會(huì)上的公司內(nèi)部報(bào)紙或者書刊效勞的。詳細(xì)的工作流程是由客戶公司發(fā)給排版部門其本期報(bào)紙的文字和圖片內(nèi)容,并告訴排版人員他們這期的主題以及主流思想是什么,然后排版人員根據(jù)客戶的要求進(jìn)展排版,但是排版人員所要做的工作并不僅僅是這些,因?yàn)樯鐣?huì)上的公司內(nèi)部的報(bào)紙只是一局部人在做,其內(nèi)容也就是公司本周發(fā)生的重要事件或者領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等,因他們的本職工作并不是這個(gè),稿件有時(shí)也是向員工征集的,程度有限,所以在寫作或者是選擇圖片時(shí)會(huì)出現(xiàn)過(guò)失或者圖片使用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,即使客戶沒(méi)有要求幫其審查,但公司為了客戶著想使印刷出來(lái)的成品報(bào)紙能更漂亮內(nèi)容更準(zhǔn)確,因此要求排版人員在排版的同時(shí)也要注意這方面的問(wèn)題。假設(shè)沒(méi)有問(wèn)題那么可直接排版,假設(shè)有問(wèn)題必須認(rèn)真核實(shí)并且向客戶說(shuō)明情況在得到客戶的準(zhǔn)許前方可糾正以免事后引起不必要的紛爭(zhēng)。所以我在實(shí)習(xí)時(shí)所要做的工作就是幫助排版教師接收客戶傳送過(guò)來(lái)的報(bào)紙的文字和圖片內(nèi)容,并且對(duì)文字和圖片內(nèi)容進(jìn)展審查核實(shí)。對(duì)于文字局部的內(nèi)容主要就是審查有無(wú)錯(cuò)別字或者是詞語(yǔ)使用不當(dāng)還有句子是否通順,這一局部的工作就是用上了我在學(xué)校期間所學(xué)的李敏紅教師的現(xiàn)代漢語(yǔ)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后和排版教師商量驗(yàn)證無(wú)誤后通知客戶并提出修改方案經(jīng)客戶容許前方可正式進(jìn)展排版。對(duì)于圖片內(nèi)容,有時(shí)客戶的圖片會(huì)選的不適宜那期報(bào)紙的主題,跟客戶提出之后,客戶會(huì)要求我們幫他們選擇,假設(shè)是公司內(nèi)部事件照的話會(huì)____用哪些適宜,所以這也是我的工作之一,就是幫客戶分析^p圖片。還有就是報(bào)紙的內(nèi)容,客戶是分批量的傳送過(guò)來(lái)的,也就是說(shuō)客戶在傳送過(guò)來(lái)時(shí)文字和圖片完全是不搭配的,所以我的另外一項(xiàng)工作就是幫助排版教師把文字和相應(yīng)的圖片搭配在一起。剛開場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候有些手忙腳亂,在校期間排版掌握的不是很好,有的技能還不是很純熟,所以排版教師在剛開場(chǎng)的時(shí)候并沒(méi)有讓我直接去排版,而是要求我?guī)椭龑彶閳?bào)紙內(nèi)容并幫她接收客戶要求和信息。時(shí)間長(zhǎng)了,在對(duì)一些排版知識(shí)和工作程序純熟之后,排版教師開場(chǎng)教授我一些關(guān)于排版的實(shí)用知識(shí),這樣的知識(shí)是我在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的,這是排版教師從工作和理論經(jīng)歷中得到的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的耳濡目染和自己的練習(xí),漸漸地排版的一些技能掌握了也純熟了,這時(shí)排版教師讓我單獨(dú)承受了一些比擬簡(jiǎn)單的報(bào)紙排版,我自己做完之后請(qǐng)教師審查并指導(dǎo)修改。3.專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用:雖然我沒(méi)有進(jìn)入報(bào)社或者電視臺(tái)進(jìn)展實(shí)習(xí),我的新聞采集才能沒(méi)有得到一定的鍛煉,但是在這所公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)也讓我學(xué)到了很多,專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能也得到了鍛煉和提升。從入學(xué)進(jìn)入關(guān)于新聞學(xué)的學(xué)習(xí)開場(chǎng),教師就告訴我們一個(gè)新聞工作者不僅要有敏銳的新聞感知力也要有扎實(shí)的文字功底,新聞工作者是向群眾傳遞信息的人員,因此文字功底和寫作才能是必不可少的,所以從大一開場(chǎng)我們就學(xué)習(xí)了現(xiàn)代漢語(yǔ)其中包括漢語(yǔ)的文字和語(yǔ)法,還有寫作課程,這些專業(yè)知識(shí)我在這次的實(shí)習(xí)中得到很好的運(yùn)用和驗(yàn)證,通過(guò)這次的理論經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到文字功底的重要性,讓我認(rèn)識(shí)到不管是什么知識(shí)只要我們認(rèn)真學(xué)____有用的到的時(shí)候。還有寫作課程,在審查客戶的文字內(nèi)容時(shí),常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一篇文章中會(huì)有幾個(gè)段落表達(dá)的中心意思是相近的、類似的或者是冗雜的,這就說(shuō)明一個(gè)人的寫作才能的上下直接影響到一篇稿件程度的上下。再就是專業(yè)技能,在這次實(shí)習(xí)中我的排版技能得到了鍛煉和進(jìn)步,在校學(xué)習(xí)時(shí)我們用的排版軟件和我在實(shí)習(xí)時(shí)用的是同一種,即方正飛騰4.1,雖然剛開場(chǎng)時(shí)不是很純熟但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉和練習(xí)之后,我的排版方面的才能得到了很大的提升。比方之前對(duì)于軟件中一些功能我都是使用鼠標(biāo)進(jìn)展操作,但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)之后我學(xué)會(huì)了使用快捷鍵,像全選是CTRL+A,CTRL+B是分欄,CTRL+F是字體號(hào),CTRL+I是居中,CTRL+R是居右,CTRL+L是居左,CTRL+H變字體,CTRL+J是行距等這些在排版是常用的軟件功能在知道如何用快捷鍵之后,手就不用在鍵盤和鼠標(biāo)之間來(lái)回挪動(dòng)了,這樣就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我知道了在報(bào)紙排版是時(shí)的步驟和一些細(xì)小的本卷須知,在報(bào)紙開場(chǎng)排版時(shí)首先確定好版面位置是很重要的,在設(shè)置版心時(shí)要注意它是否和報(bào)紙的字體號(hào)及其相關(guān)的參數(shù)相適應(yīng),假設(shè)需要排入多個(gè)報(bào)紙版面,還要考慮設(shè)置頁(yè)碼數(shù),設(shè)置的欄數(shù),每一欄的字?jǐn)?shù),欄間距,版心的行數(shù)和行距等參數(shù)都要仔細(xì)考慮,要認(rèn)真檢查好這些以免之后出現(xiàn)過(guò)失。再就是要注意標(biāo)題要醒目,文字之間的間距要適宜,在安排版面時(shí)要先根據(jù)文字和圖片內(nèi)容考慮劃分板塊,然后根據(jù)劃分好的板塊進(jìn)展排版這樣就好辦多了。標(biāo)題、文字和圖片的顏色一定要協(xié)調(diào),根據(jù)版面的舒適程度可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整標(biāo)題的大小顏色以使整個(gè)版面看起來(lái)漂亮美觀,正文塊和正文塊之間要防止使用一樣字?jǐn)?shù)分欄,以免使讀者產(chǎn)生通欄的感覺(jué),這樣讀者在閱讀時(shí)會(huì)感到別扭或者是閱讀時(shí)出現(xiàn)過(guò)失。在對(duì)圖片進(jìn)展排版時(shí),首先應(yīng)該注意根據(jù)所排報(bào)紙某一個(gè)版中所需插入的圖片數(shù),合理安排圖片的版面,對(duì)于不是同一個(gè)內(nèi)容的圖片不要插在一起,在整個(gè)版面中要對(duì)稱的排入圖片,使讀者看到圖片時(shí),感覺(jué)圖片的布局合理爽目。4.實(shí)習(xí)體會(huì)與心得我的實(shí)習(xí)生活有一個(gè)月的時(shí)間,在這一個(gè)月的時(shí)間里我從一個(gè)自信滿滿的大學(xué)生漸漸地開場(chǎng)缺乏信心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己如今擁有的才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)的需求的,可以說(shuō)自己相較于別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)落后了許多,有時(shí)看到排版教師工作的身影我都有點(diǎn)恍惚和羨慕,因?yàn)樗诠ぷ髦械挠袟l不紊處理事情的迅速和果斷使我自嘆不如。但是正是實(shí)習(xí)中的這份不安和自卑使我很快地清醒過(guò)來(lái),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和鍛煉的重要性,這對(duì)于我以后的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生宏大的影響,我很感謝這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到了自己的缺乏,使我認(rèn)識(shí)到我需要加強(qiáng)的地方還很多,能在自己懊悔之前知道自己的缺點(diǎn)在哪是多么的幸運(yùn)!在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。在實(shí)習(xí)中我和排版教師還有其他部門的一些教師的關(guān)系處的很好,我常常向她們請(qǐng)教問(wèn)題向她們學(xué)習(xí)工作中的經(jīng)歷,教師們有什么事情夜會(huì)請(qǐng)我?guī)椭?,漸漸地我們成為了朋友,之后假設(shè)有什么時(shí)機(jī)也會(huì)記得我,比方有比擬簡(jiǎn)單不是很復(fù)雜的報(bào)紙排版就會(huì)交給我去做,然后再交給她們審查指導(dǎo),在這一個(gè)過(guò)程中那種繁忙的和充實(shí)的感覺(jué)是我這一生中難忘的也是非常珍貴的回憶,這是我的一筆財(cái)富。以前的我會(huì)常常喜歡呆在自己的小天地里和同學(xué)的交流相對(duì)來(lái)說(shuō)比擬少,通過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到與人交流的重要性,因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候自己用什么樣的心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。以后的自己再也不能獨(dú)來(lái)獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理睬。開放的態(tài)度使人更好更快的成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用。在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己雖然學(xué)習(xí)過(guò)排版但是真正到了應(yīng)用上自己就不知道怎么用了,往往是記得這個(gè)又忘了那個(gè),自己有點(diǎn)手忙腳亂,在實(shí)習(xí)中對(duì)于自己的知識(shí)是有指導(dǎo)意義的。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)論理論上多么的全面和深化,都只有到了理論中才能知道自己到底掌握了多少。5.存在的問(wèn)題與建議在實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題有兩個(gè)方面:一方面是自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能不是很扎實(shí),在校期間由于沒(méi)有很好的掌握排版知識(shí)使自己在實(shí)習(xí)時(shí)有些跟不上步伐。在校期間學(xué)習(xí)排版時(shí)由于條件和課時(shí)有限教師大局部是在課堂講理論,而上機(jī)操作的有點(diǎn)少,所以建議要多多重視學(xué)生的理論才能的培養(yǎng);另一方面是自己缺乏自信,遇到困難教師批評(píng)幾句自己就會(huì)往后退縮,教師曾教育我說(shuō):誰(shuí)都有最初的時(shí)候,誰(shuí)也不是一上來(lái)就什么都會(huì)做,做什么都得心應(yīng)手,每個(gè)人都是從陌生的階段過(guò)來(lái)的,所以你不用感到自卑也不要遇到事情就往后退縮,要大膽地往前走。由此我要告誡自己:凡事要努力,有缺乏沒(méi)有關(guān)系,重要的是自己要敢于面對(duì),只要自己進(jìn)步了,彌補(bǔ)了那就是最好的。在實(shí)習(xí)中有挫折也有收獲,無(wú)論是什么,這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷務(wù)必會(huì)成為我人生中一筆珍貴的財(cái)富印刷廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文202_年的暑假,我決定去進(jìn)展社會(huì)實(shí)習(xí),找個(gè)暑期工作干干。當(dāng)然,這也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)習(xí)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我決然踏上了社會(huì)實(shí)習(xí)的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì),在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí),找出自己的缺乏和差距所在,其次,想增加點(diǎn)工作經(jīng)歷,,從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的根底,減少就業(yè)壓力。拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。首先,說(shuō)一下我所工作的工廠,xxxx包裝,是一個(gè)上市公司,總部在廈門。位于膠州市,主要是制作紙箱,還制作紙板。我呢,在制箱課干活,詳細(xì)實(shí)在印刷機(jī)受騙普工。屬于最低級(jí)的工種。主要是干上紙箱,拿模板,掛模板,拆模板,洗油墨,清掃衛(wèi)生等,很繁瑣的。剛剛到工廠,我就被嚇了一跳,老員工說(shuō),我們是第六批來(lái)干活的學(xué)生,之前來(lái)了五批,全都因?yàn)楦刹涣俗吡?。我?dāng)時(shí)想:這個(gè)活終究有多累?我能干多久呢?我懷著疑問(wèn)上了第一個(gè)夜班,當(dāng)時(shí)感覺(jué)挺興奮的,也沒(méi)感覺(jué)到怎么累,可是下班之后,躺在床上時(shí)才感到原來(lái)是非常的累,但是,既然來(lái)了,就要堅(jiān)持到最后!事實(shí)上,我們不僅堅(jiān)持的了最后,而且受到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),說(shuō)我們干得好,沒(méi)有一個(gè)在這糊弄。因此,廠里也給我們加了工資!打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全,有歡樂(lè),有痛苦,但我的收獲是宏大的,是我對(duì)現(xiàn)實(shí)有了更深的理解,使我更加成熟,更加穩(wěn)重,不再有夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),不摻雜一點(diǎn)夢(mèng)想,還記得當(dāng)時(shí)課長(zhǎng)給我們說(shuō)的話:如今走到社會(huì)了,與在學(xué)校不同了,要把在學(xué)校學(xué)到的東西在這里運(yùn)用運(yùn)用,一切都按廠里的規(guī)定來(lái)做事,就這么現(xiàn)實(shí)!是啊,社會(huì)就這么現(xiàn)實(shí)!在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可防止的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一它讓我明白到別人批評(píng)你好或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話.雖然被批評(píng)是難受的,但是也要明確表示你是真心在承受他們的批評(píng).這樣才能在失敗中汲取教訓(xùn),為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我們所應(yīng)該做的.我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的.可是假設(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友.對(duì)待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不管做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。經(jīng)過(guò)這次工作,我收獲了很多,總結(jié)了很多。1現(xiàn)實(shí)的社會(huì)告訴我,工廠是以利益為重的地方,在這里,公司利益為重,自己的利益體永遠(yuǎn)微缺乏道,作為員工,你不能去挑戰(zhàn)公司的利益,只能為了公司的利益舍去自己的利益,不管這個(gè)公司怎么標(biāo)榜自己:我們時(shí)刻想著員工的利益。這都是騙人的!就這么現(xiàn)實(shí)!2現(xiàn)實(shí)的社會(huì)告訴我,要想在這個(gè)社會(huì)生存,你必須有一技之長(zhǎng)。以前體會(huì)不到,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),終于深深地體會(huì)到了。這個(gè)社會(huì)的準(zhǔn)那么是:強(qiáng)者生存,強(qiáng)者受到尊敬,弱者只能被社會(huì)所淘汰!在廠子里,那些機(jī)常年齡都不大,比我們也就大個(gè)四五歲,但他們都有技術(shù),有才能,因此工資也高。在廠里,都稱他們?yōu)槔洗?,由此可?jiàn),對(duì)他們是非常的尊敬,他們活干的也少,就因?yàn)樗麄儠?huì)開機(jī)器,就這么簡(jiǎn)單!但又有幾個(gè)能做到呢?想想我們大學(xué)畢業(yè)之后,我們會(huì)什么,這是一個(gè)令人非常害怕的問(wèn)題!3在廠里干活的這一個(gè)多月的日子里,我更加確信了以前得到的一個(gè)結(jié)論:一個(gè)企業(yè)要想在劇烈的社會(huì)中生存,它必須有自己的文化內(nèi)涵,就像一個(gè)人必須有自己的精神內(nèi)涵一樣,這個(gè)是非常重要的。我所干活的這個(gè)廠子最突出的表現(xiàn)是在質(zhì)檢上。要求是非常的嚴(yán)格,從出紙到成品要檢查十遍之多,有些都是重復(fù)的,而且實(shí)行負(fù)責(zé)制,誰(shuí)出了問(wèn)題,誰(shuí)返工。企業(yè)的文化內(nèi)涵不就是員工的精神內(nèi)涵嗎?其實(shí)這一切都是人的作用起關(guān)鍵作用。由此我想到,大學(xué)畢業(yè)后我的質(zhì)量如何呢?我的精神內(nèi)涵又如何呢?4現(xiàn)實(shí)的社會(huì)還告訴我:成功沒(méi)有捷徑可言,必須一步一步的走。你不要計(jì)較別人干了多少,沒(méi)有白干的,老員工經(jīng)常告訴我,只要你多干點(diǎn),不要偷懶,你的工資就高,別想詭計(jì),和誰(shuí)搞好關(guān)系了,什么什么的。這個(gè)只能使你少干點(diǎn),要想多掙錢,就得多干活,廠里只看效益!是啊,公司給你發(fā)多少錢,要看你能給公司帶來(lái)多少錢,只有努力干活,才能多拿工資,才能學(xué)到技術(shù),才能上升,才能成功!5現(xiàn)實(shí)的社會(huì)又告訴我:我必須好好學(xué)習(xí)。在干活時(shí),經(jīng)常想到在學(xué)校的光陰,虛度啊!打工是艱辛的,學(xué)習(xí)是輕松的,以前父母總是說(shuō)掙錢是多么的不易,你上學(xué)很輕松啊,總是體會(huì)不到,這次終于體會(huì)到了,我想到了《唐山大地震》上的一句臺(tái)詞:沒(méi)了沒(méi)了,才知道什么叫沒(méi)了。悲哀啊,這次回去,一定要好好學(xué)習(xí),絕不虛度了!如今在學(xué)校里想來(lái),三十多天的打工生活,我收獲還是具大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這是我的一分財(cái)富。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì)實(shí)習(xí),雖然很是疲憊,但當(dāng)每天的工作得到周圍工作人員和家人的贊賞,還有自己所掙得錢,我是非常開心的,也感覺(jué)自己變成熟了好多.如今在學(xué)校只有學(xué),加好專業(yè)知識(shí),這次實(shí)習(xí)也讓我課余理解更多就業(yè)信息,注重組織及人際關(guān)系才能的鍛煉,為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,也不至于面試時(shí)沒(méi)有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了.印刷廠實(shí)習(xí)小結(jié)范文印刷廠實(shí)習(xí)小結(jié)范文在這個(gè)暑假里,我選擇了在xx印刷為期一個(gè)月的假期打工生活。據(jù)理解,xx印刷是一家港商獨(dú)資企業(yè),全部產(chǎn)品都是遠(yuǎn)銷歐美等地區(qū),是中國(guó)印刷業(yè)的巨頭。此次目的在于體驗(yàn)工廠的生活前提下接觸并嘗試適應(yīng)社會(huì),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境鍛煉鍛煉。也許,工作和生活都有一樣之處:就是重復(fù)。工作工作再工作,吃飯吃飯?jiān)俪燥?,休息休息再休息。?lái)到車間,每天都忙著同樣的工作,每天都忍受機(jī)器嘈雜的聲音,甚至有時(shí)要忍受督導(dǎo)的責(zé)備??傊褪巧僬f(shuō)話,多做事,動(dòng)作快。打工的生活,就是單調(diào)中辛苦,辛苦中單調(diào)。首先,我是住在工廠的宿舍里的??赡苡械娜艘宦?tīng)到住工廠的宿舍,那環(huán)境肯定是很糟糕的,以前我也是這樣認(rèn)為的。但這一次,卻讓我刮目相看,環(huán)境是挺好的,面對(duì)西江,跟我的大學(xué)宿舍差不了,所以讓我第一次對(duì)工廠的宿舍有新的看法。初到陌生的環(huán)境,跟陌生的外來(lái)工者相處,一開場(chǎng),感覺(jué)真的有點(diǎn)不自然,可能因?yàn)樽约菏菑V東本地人的緣故,多多少少對(duì)外省的人有一種說(shuō)不清的隔膜。但后來(lái),我主動(dòng)地和同宿舍的人講話,以禮相待,漸漸地開場(chǎng)有話可聊了,宿舍的氣氛融洽了。在不久的將來(lái),我也要踏進(jìn)社會(huì)這個(gè)大圈子,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人和事,要學(xué)會(huì)去面對(duì)和處理問(wèn)題。在這次的理論中讓我得到了鍛煉的時(shí)機(jī)了。其次,是心態(tài)的問(wèn)題。雖然自己是學(xué)生,但是當(dāng)你來(lái)到工廠打工的時(shí)候,你只是一名普通的工作者,跟工廠的員工是一樣的待遇,一樣的工作義務(wù)和權(quán)利。只有這樣的心態(tài),才會(huì)認(rèn)真地投入工作中。還有虛心問(wèn)題。有一次,督導(dǎo)教我們粘絲帶在書本上。其實(shí),別以為很容易,是需要一定的技巧才會(huì)進(jìn)步工作效率。但是有一個(gè)暑假工,就是不聽(tīng)督導(dǎo)的教誨,自以為自己的粘法是最好的,最好被督導(dǎo)罵得狗血淋頭。所以,工作時(shí)不妨多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),不要鉆牛角尖,這樣才會(huì)有所進(jìn)步??傊?,做人要懂得受教,懂得圓滑。最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才能,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)理論活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的時(shí)機(jī),只要有知識(shí)和才能,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打根底的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作時(shí)機(jī),不管什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的才能,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣,但它的結(jié)果是一樣的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地地去工作,單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作才能怎樣,恰恰是從一些小事情上看出來(lái)的,以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),希望還有時(shí)機(jī)與大家一起分享和交流。印刷廠實(shí)習(xí)心得范文這個(gè)寒假我去了聊城市xx印刷廠實(shí)習(xí),這是一家規(guī)模非常小的印刷廠,但是規(guī)模雖小我卻在這里學(xué)到了很多東西。學(xué)習(xí)人力資管理專業(yè)的人員需要對(duì)各行各業(yè)有所理解,印刷行業(yè)當(dāng)然不例外,這次寒假的實(shí)習(xí),使我開場(chǎng)對(duì)聊城印刷業(yè)有所理解。早些年,聊城市是個(gè)非常落后的城市,印刷處于萌芽階段,從事這個(gè)行業(yè)的人寥寥,有些有頭腦有闖勁的年輕人看準(zhǔn)了市場(chǎng)空缺開場(chǎng)涉獵這個(gè)領(lǐng)域,如今有些已發(fā)家致富,有些過(guò)得超感舒適,有些那么勉強(qiáng)糊口維生。經(jīng)過(guò)這些年的開展,印刷業(yè)還處于一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn),管理相比照擬混亂,受人無(wú)視的時(shí)期。我選擇去印刷廠的原因之一是行業(yè)。印刷業(yè)整個(gè)行業(yè)開展比擬混亂,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的制度和規(guī)章。之二是企業(yè),大多都是小廠家,管理幾乎蕩然無(wú)存。在這樣一種環(huán)境下,我想理解印刷在聊城這塊地又沒(méi)有做強(qiáng)作大的可能。Xx印刷廠在年前是比擬繁忙時(shí)期,由于中小學(xué)都處于期末考試階段,試卷是廠里主要印務(wù),在平時(shí),廠里也會(huì)印刷日歷、文件、信紙、傳單等。在廠里,我負(fù)責(zé)的任務(wù)主要是打字、糾錯(cuò)和其他一些雜務(wù)。工作本身并不重要,這些工作技術(shù)含量都很低,有些不用學(xué)習(xí)也會(huì)立即上手。打字是小菜一碟,按要求將信息錄入電腦,重在效率和質(zhì)量。糾錯(cuò)是個(gè)比擬累眼的活,盯著電腦幾小時(shí)不動(dòng)以致頭暈眼花。雜務(wù)莫過(guò)于一些拾頁(yè)子、裝袋子之類的體力活。在天寒地凍的天兒,這些活也不是很容易,很多工人的手腳都凍傷了。這讓我很有感觸,沒(méi)有知識(shí)就只能從事體力勞動(dòng),獲得的報(bào)酬也稀少,人生價(jià)值無(wú)從實(shí)現(xiàn)。在印刷廠,當(dāng)我問(wèn)到為什么廠里不增添新設(shè)備、引進(jìn)新技術(shù)、招聘高素質(zhì)人員、拉來(lái)新業(yè)務(wù)時(shí),老板給我講了一些關(guān)于印刷行業(yè)的潛規(guī)那么。聊城印刷行業(yè)還存在很多不健全的地方,人們的生活程度還很低,“錢”在人們心中人占據(jù)至關(guān)重要的地位,“有錢能使鬼推磨”在這個(gè)地界上仍然非常管用,錢可以解決一切,有了錢企業(yè)的開展才有動(dòng)力。很多業(yè)務(wù)不是因?yàn)槟愕挠∷①|(zhì)量、效率或其他,而是因?yàn)槟銢](méi)有錢。業(yè)務(wù)是用錢買來(lái)的,請(qǐng)業(yè)務(wù)員吃飯,向?qū)Ψ絾挝惶峁┖锰?,比方每筆業(yè)務(wù)由提成之類的,什么都好辦。那些深諳其道的企業(yè),越做越強(qiáng),這種“公關(guān)”做法愈演愈烈。沒(méi)錢的小企業(yè)那么在一邊“望洋興嘆”,強(qiáng)和大只能是泡沫是幻影。沒(méi)有一個(gè)企業(yè)不想做大、做強(qiáng),只是沒(méi)有路子,沒(méi)有錢脈和人脈,老實(shí)本分的買賣人那么不能適應(yīng)生存,只能被迫安于做小甚至退出。這次的理論活動(dòng)使我感觸很深。我記得當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的俞愈說(shuō)過(guò)“沒(méi)有一個(gè)行業(yè)不能做大做強(qiáng)的”,印刷業(yè)當(dāng)然也不例外。但是從如今來(lái)看,這種現(xiàn)狀還是令人擔(dān)憂。一個(gè)行業(yè)要做大做強(qiáng)必須先標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化,有一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的安康機(jī)制,有一套可遵可循的管理體制。而不是如今的這種混亂的、惡性競(jìng)爭(zhēng)的、無(wú)管理狀態(tài)下的氣氛。行業(yè)的這種不標(biāo)準(zhǔn)原因有很多,一是因?yàn)檎O(jiān)管力度不夠,印刷業(yè)幾乎受到無(wú)視,因?yàn)樗拈_展不像連鎖一樣立竿見(jiàn)影;二是“企業(yè)家”知識(shí)、技能、才能不夠,沒(méi)有符合標(biāo)準(zhǔn)的人才;三是聊城的總體經(jīng)濟(jì)開展落后,沒(méi)有典范可以學(xué)習(xí),管理不善也是必然現(xiàn)象;四是從史至今聊城文化影響,人們的價(jià)值觀念雷同,窮日子過(guò)怕了也過(guò)慣了,安于現(xiàn)狀又視財(cái)如命,欲壑難填。綜合以上幾種原因,行業(yè)要開展還需要做很多工作,因?yàn)檫@些導(dǎo)致了印刷廠的管理規(guī)章制度幾乎沒(méi)有,有的也是流于形式。人人都不去考慮這些問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也從未想過(guò)解決方法。所以政府要加強(qiáng)監(jiān)管力度,進(jìn)步人員素質(zhì),搞好培訓(xùn),使得企業(yè)主可以自主謀求創(chuàng)新和開展,促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步,從而帶動(dòng)聊城經(jīng)濟(jì)開展,進(jìn)步就業(yè)、改善人民生活。小企業(yè)一般不重視管理,更別談人力資管理了,一般招聘的人員都是初高中生,由于工作上手快,不要求高技能、高素質(zhì)人才所以不注重人本管理,假設(shè)員工不滿意工作條件、薪酬等等可商量辭職,然后企業(yè)再招其別人選,無(wú)形中增加了企業(yè)的“培訓(xùn)”本錢,也給企業(yè)帶來(lái)了不好的名聲。且也沒(méi)有合理的獎(jiǎng)懲制度、薪酬制度,想怎么管就怎么管。企業(yè)主不具備管理的思想,專門以盈利為目的,可以與資本社會(huì)的資本家形象相比及,能少給工錢決不多給,能買廉價(jià)的菜、糧決不買貴的,在自己的腰包里能裝多少就裝多少,久而久之員工怨聲載道,企業(yè)經(jīng)營(yíng)日益不善。這對(duì)行業(yè),對(duì)整個(gè)城市的開展都不利。這次的理論活動(dòng)使我鍛煉了打字的速度和質(zhì)量,理解體力勞動(dòng)的辛酸,磨煉了我的意志,在與其他未受過(guò)高等教育的人溝通之余認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,大學(xué)教育的優(yōu)越性,使我奠定了好好學(xué)習(xí)的決心,抓住如今人人覬覦的大好時(shí)機(jī),努力學(xué)好自己的專業(yè)課,將自己的知識(shí)與企業(yè)人力資部相銜接,處處為就業(yè)鋪路,純熟掌握人力資管理的各個(gè)環(huán)節(jié),在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷培養(yǎng)自己的多方面的才能,假設(shè)有幸找個(gè)好工作,認(rèn)真踏實(shí),不斷創(chuàng)新,然后假設(shè)回家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的開展盡獻(xiàn)微薄之力。印刷廠實(shí)習(xí)報(bào)告一.實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)主要目的是對(duì)自己將要工作的公司以及將要從事的工作進(jìn)展深化理解,同時(shí)也成為我們從大學(xué)踏入社會(huì)的一個(gè)橋梁。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也翻開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。二.實(shí)習(xí)單位介紹三.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程我在公司的實(shí)習(xí)主要分為兩種方式:一種是培訓(xùn)課,另一種是到各單位輪崗學(xué)習(xí)。(一)公司培訓(xùn)來(lái)公司的前兩周,主要是通過(guò)根底培訓(xùn)課熟悉公司環(huán)境,理解公司的品質(zhì)政策,環(huán)境方針及HSF政策,還來(lái)理解了員工手冊(cè)之日常行為準(zhǔn)那么內(nèi)容。除此之外,還學(xué)習(xí)了公司的管理規(guī)章,體系架構(gòu)及印刷概論等相關(guān)知識(shí),如公司企業(yè)文化介紹,體系認(rèn)知及品質(zhì)觀念,5S認(rèn)知,改善提案,消防平安意識(shí)及資訊平安等課程。學(xué)習(xí)5S,讓我在工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅塑造了公司和個(gè)人的良好形象,同時(shí)也有助于進(jìn)步工作效率;改善提案的學(xué)習(xí),也提醒我們從身邊的小事做起,發(fā)現(xiàn)生活和工作中存在的問(wèn)題,并給予解決,養(yǎng)成我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的習(xí)慣,并進(jìn)步解決問(wèn)題的才能。通過(guò)兩周時(shí)間的學(xué)習(xí)和理解,我對(duì)公司有了更深化的理解,公司的管理很嚴(yán)格,但是“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,正是嚴(yán)格的管理才有了如今平安標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境。(二)輪崗學(xué)習(xí)輪崗期間理解了公司里印刷的根本流程:原稿、印前準(zhǔn)備、印刷、印后加工、品撿、入庫(kù)。1.營(yíng)業(yè)人員客戶處獲得原稿營(yíng)業(yè)部門主要分為客服和業(yè)務(wù),主要是與客戶溝通交流,根據(jù)客戶的要求得到廠內(nèi)消費(fèi)通知單并進(jìn)展試制打樣,將樣品交由客戶經(jīng)客戶確認(rèn)后,再接收客戶訂單,開立消費(fèi)通知單,交消費(fèi)企劃部審核確認(rèn)后再由生管部排期,在整個(gè)過(guò)程中,營(yíng)業(yè)部人員應(yīng)及時(shí)跟進(jìn)訂單以保證按期交貨。2.印前條件準(zhǔn)備所謂印前準(zhǔn)備,即正式印刷前的一系列準(zhǔn)備工作,它包括版面審稿設(shè)計(jì),印版制作,刀模具制作,材料、油墨準(zhǔn)備等幾項(xiàng)工作。充分做好印前準(zhǔn)備,是保證印刷正常進(jìn)展的前提。印前準(zhǔn)備的第一點(diǎn)是印前美工,即版面審稿設(shè)計(jì),一是要符合客戶要求,包括圖案、文字等滿足客戶要求;二是設(shè)計(jì)、排版合理,滿足印刷及后期制作要求。前者是為了滿足客戶,后者是為了滿足印刷廠消費(fèi)需要,二者缺一不可。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,主要理解了印前美工的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及作業(yè)流程:審單、美工、美工QC、分色、分色QC、拼版、畫刀、輸出菲林等,并理解了各個(gè)過(guò)程的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還學(xué)會(huì)如何將客戶提供的電子檔轉(zhuǎn)化成公司通用的電子檔,以及很多自己不知道的知識(shí),如什么是反白、出血、滿版、殺膠、補(bǔ)漏白等。在排版、拼版時(shí),排版寬度必須在印刷機(jī)所能印刷的范圍之內(nèi),而且,盡可能多排版,這樣,在同樣印刷速度下,可大大進(jìn)步印刷效率。輸出的菲林也有兩種:制版菲林,主要用于制版;合斬菲林,用于校對(duì)刀線、圖文。輸出菲林的作業(yè)流程:排版、曝光、進(jìn)片、顯影、定影、水洗、烘干、出片、檢查菲林、掃出。制版,主要有CDI版制版、CTp版制版和網(wǎng)版制版,我主要理解了網(wǎng)版制版的流程:張網(wǎng)、清洗、涂感光乳劑、曬版。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還理解了絲網(wǎng),網(wǎng)框的種類、規(guī)格及選用條件。還學(xué)習(xí)了制版過(guò)程中所用到的化學(xué)品及其特性和用處,如脫脂劑,鬼影液,剝膜粉主要用于再生網(wǎng)版的清洗,修補(bǔ)劑,溶于水,主要是在檢查出引文有問(wèn)題是修補(bǔ)網(wǎng)版用,感光乳劑,遇到紫外線會(huì)硬化,主要用于曬版。除此之外還學(xué)習(xí)了再生版的使用流程網(wǎng)版曝光機(jī)的操作步驟以及顯影臺(tái)的操作步驟。在生管部主要理解了生管部門的作業(yè)內(nèi)容及流程:審單(消費(fèi)單號(hào)、卡號(hào)、制程、配刀、版、油墨、材料)、資材配料、生管排程,假設(shè)遇到材料欠缺時(shí),生管部需與營(yíng)業(yè)人員及資材人員協(xié)調(diào),假設(shè)不能按時(shí)交期需外發(fā)委外作業(yè)。再生管部還理解了刀模的種類及編碼原那么,同時(shí)還理解了刀模具的制作流程以及刀模具的管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在配墨課主要學(xué)習(xí)了網(wǎng)版配墨和凸版、平版配墨流程及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),網(wǎng)版印刷所用油墨為溶劑型油墨,主要枯燥方式為熱風(fēng)烘干,而凸版和平版印刷主要用的是UV油墨,枯燥方式為紫外線枯燥。在該部門理解了油墨的種類及不同油墨的特性。網(wǎng)版配墨流程:審單、專色斷定、找油墨、斷定油墨量、制定油墨配方,在這個(gè)過(guò)程中配墨人員的經(jīng)歷顯得尤為重要,而與之相比,UV油墨配墨就更為簡(jiǎn)單準(zhǔn)確,UV油墨配墨流程:分光光譜儀分色、稱各色油墨重、攪拌、展色儀展色、UV枯燥、對(duì)色。在資材課主要學(xué)習(xí)了各種材料的性能及如何認(rèn)識(shí)材質(zhì)。材質(zhì)的認(rèn)識(shí)主要分為面材、不干膠、底紙、板材。還學(xué)習(xí)了材質(zhì)是別的方法,如,看材料的顏色、透明度、外表光潔度,動(dòng)手試貼、韌性、外表處理、柔韌度、量測(cè)厚度及黏度也可以燃燒,聞氣味等。同時(shí)還學(xué)習(xí)了如何使用儀器對(duì)新進(jìn)材料進(jìn)展檢測(cè)看其是否為合格材料。3.印刷公司的印刷主要是凸版印刷(輪轉(zhuǎn)印刷,商標(biāo)印刷)、平版印刷、網(wǎng)版印刷。我主要學(xué)習(xí)了這幾種印刷方式的印刷原理,以及印刷作業(yè)流程及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在凸版印刷中,印刷機(jī)的給墨裝置先使油墨分配均勻,然后通過(guò)墨輥將油墨轉(zhuǎn)移到印版上,由于凸版上的圖文局部遠(yuǎn)高于印版上的非圖文局部,因此,墨輥上的油墨只能轉(zhuǎn)移到印版的圖文局部,而非圖文局部那么沒(méi)有油墨。印刷機(jī)的給紙機(jī)構(gòu)將紙輸送到印刷機(jī)的印刷部件,在印版裝置和壓印裝置的共同作用下,印幅員文局部的油墨那么轉(zhuǎn)移到承印物上,從而完成一件印刷品的印刷。但凡印刷部份與非印刷局部均沒(méi)有上下之差異,亦即是平面的,利用水油不相混合原理使印紋局部保持一層富有油脂的油膜,而非印紋局部上的版面那么可以吸收適當(dāng)?shù)乃郑O(shè)想在版面上油墨之后,印紋局部便排擠水分而吸收了油墨,而非印紋局部那么吸收水分而形成抗墨作用,利用此種方法印刷的方法,就稱為“平版印刷”。絲網(wǎng)印刷的原理:是將絲織物合成纖維織物或金屬絲網(wǎng)繃在網(wǎng)框上,利用感光材料制作成絲網(wǎng)印版使絲網(wǎng)印版上圖文局部的絲網(wǎng)孔為通孔,而非圖文局部的絲網(wǎng)孔被堵住,印刷時(shí)通過(guò)刮板的擠壓,使油墨通過(guò)圖文局部的網(wǎng)孔轉(zhuǎn)移到承印物上,形成與原稿一樣的圖文。4.印后加工覆膜、裱膠、上光,斬型、排廢等印后加工可以在印刷機(jī)印刷的同時(shí)進(jìn)展,也可以由單獨(dú)的裱膠機(jī)進(jìn)展裱膠,覆膜,斬型又分張式斬型和卷式斬型。5.品撿主要檢查產(chǎn)品的材質(zhì),數(shù)量,及印刷質(zhì)量和斬型是否有毛邊等,因公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求非常嚴(yán)格,所以在檢驗(yàn)時(shí),有任何不符合客戶要求的產(chǎn)品都為不合格品。6.入庫(kù)對(duì)于檢查合格的產(chǎn)品需進(jìn)展打包,貼上產(chǎn)品合格標(biāo)簽,送入庫(kù)房。經(jīng)過(guò)這將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí),給我印象最深的就是咱們?nèi)A冠的同事都挺熱情的,每次我到別的部門去學(xué)習(xí)的時(shí)候,上至領(lǐng)導(dǎo)下至同事,遇到不懂的他們都會(huì)用我們這些新人能承受的方式很熱情耐心的答復(fù)。在我們辦公室,當(dāng)然我?guī)煾妇筒挥谜f(shuō)了,其他的同事們對(duì)我也都挺照顧的,我剛?cè)ド抖疾欢麄兌紩?huì)很有耐心的教誨我。經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí),起碼如今大體上懂得印前需要完成的工作。理解不同制程印刷的原理,知道如何將美工處理的檔案轉(zhuǎn)化到印版上或是菲林上及相應(yīng)的曬版工藝過(guò)程。在這里工作和學(xué)習(xí)感覺(jué)挺輕松愉悅的。就像我們課長(zhǎng)說(shuō)的,我們要做一個(gè)有目的的快樂(lè)的人。溫馨和諧的工作環(huán)境會(huì)讓我們有好的心情,這樣不然而然的工作的效率就會(huì)進(jìn)步。當(dāng)然這段時(shí)間中,我也犯過(guò)很多錯(cuò)誤,起初去機(jī)臺(tái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,很多東西不懂,也不知需要學(xué)習(xí)什么,所以很快就回去了,然后就被師父給批了。后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)懂了之后,就知道該學(xué)習(xí)啥了。而且剛來(lái)的時(shí)候就把工作鞋放反,歸合斬時(shí)把檔案袋歸錯(cuò)位,這些都是自己不夠細(xì)心所造成的。引用慧姐的一句話,“這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題更要用心做,否那么費(fèi)事就會(huì)找上你”。四.實(shí)習(xí)的總結(jié)1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你進(jìn)步工作程度的堅(jiān)實(shí)根底。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的印刷概論,印刷色彩學(xué)等,這些印刷知識(shí)是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想進(jìn)步我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。做為消費(fèi)技術(shù),在我們公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的,假設(shè)沒(méi)有扎實(shí)的印刷知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?2.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有開展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,成認(rèn)你!3.認(rèn)真做事情通過(guò)這次的實(shí)習(xí),讓我理解到了公司的規(guī)模程度、消費(fèi)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助,雖然在工作過(guò)程遇到許多困難,但是都一一解決,盡自己的的努力,做好每一件事,不管做什么樣的事情,假設(shè)想做或樂(lè)意做,就把它做好,假設(shè)不愿意做,就不去做,我覺(jué)得一方面公司給我們工作的時(shí)機(jī),另一方面也要積極配合公司,把雙方的工作都做好。自己也還要不斷的學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為公司奉獻(xiàn)

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