博物館保安實習報告

第36頁共36頁博物館保安實習報告博物館保安實習報告。進入大學后，我們離走進社會也越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間進展社會理論。社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在理論中得到許多的感悟!暑假一回到家鄉(xiāng)，我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏，保證各個方面的平安。在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學校，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了別人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還將來得及考慮，便忽略了社會理論的重要性。這次親身體驗讓我有了一些深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。一:掙錢的辛苦：整天在博物館內(nèi)辛辛苦苦上班,天天面對的都是一樣的展覽品,真的好無聊啊!好無耐啊!三:自信：在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。當你在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和別人交流。你沒有社會工作經(jīng)歷沒有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作經(jīng)歷也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時可以感染其他的工作伙伴。四:認識于理論：一切認識都于理論。理論是認識的說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學習間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進人類認識才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識才能也就不斷地改善和進步!馬克思哲學強調(diào)理論對認識的決定作用，認識對理論具有宏大的反作用。認識對理論的反作用主要表如今認識和理論對理論具有指導作用。認識在理論的根底上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對理論進展指導。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等零。理論應該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選實習報告閱讀博物館實習報告聽說國際會展中心有個展覽，我花了十五塊錢的門票進去了，換作平常我斷斷不會去看，這方面我的心情總是比擬冷淡。因為想進去發(fā)送請柬的緣故，我去了也只是晃了一圈，在同學細心欣賞的時間里我就去工作，開場送出去的十份都是值得的，我看得出來他們遲早會去的。下午時分，問到兩個值班經(jīng)理時碰了釘子，前者懶洋洋的應付我，后者像個心已經(jīng)死了的人，他根本不想聽我說話，揮手叫我分開。之后，我不想再行動就回了學校。這天心里又活潑起來，我給以前有點關(guān)系的兩家公司的部門經(jīng)理打，說明我的意思。他們都表示喜歡，還向我道謝。我去后給他們辦公室的人都留了，那天回來后感覺輕松自在。之后好久都沒出去，雖說久靜思動一點都不假，不過強烈的日光照射讓人心生畏懼。怪我身體不好，坐公交暈車，每出去一次都難受得緊。我深深地體驗到身體是____的本錢這句話了，所以堅持了半個月的晨跑，后來同伴要去上輔導課，早晨跑步便會遲到，我一個人覺得無趣便擱置下這項極有意義的運動。讀自己喜歡的書，寫些日記，時間匆匆也許我什么也不曾抓住，但感覺學了一點，悟了一點。也不枉我這個暑假不回家了，本來很想家，念叨著回家修整去，沒想后來也這樣半工作半修整狀態(tài)地就過了一個暑假。我心里當然感謝引導我去博物館的馬教師，以及博物館的指導教師不厭其煩的教誨。天性使然，我早知道我的工作不會到達自己的期望值，試過之后，也知道工作的過程、結(jié)果不像想象中那么好，也不像想象中那么差。最重要，我選擇了去博物館，決定了盡心做事。一段經(jīng)歷到頭來都是過眼云煙，但是歲月更替之中多一點微薄的記憶也會減去些許人生的荒涼，有些希望的種子是不知不覺間埋下的。這個暑假的實習，我對自己有個交代，我沒有蹉跎光陰。這個暑假，與幾個同學相處也比擬愉快，心里漸漸安靜下來，開場方案著做一些自己喜歡的事。暑假的實習讓我明白以后像學校這樣自在的日子不多了，最后的光陰總是使人留戀。讀了十幾年的書，卻沒有行萬里路，書里的世界真真假假還有幾分把握，生活中假作真時真亦假，無為有處有還無。事無定論，也無人可以做主。有些問題卻也明顯起來，職業(yè)目的早已確立，方向明確，卻在等著證明給自己看。工作不僅要求一個安康的身體，可以勝任的才能，還要一份心情，準確說是自己對工作的熱情，工作可以是兼職、暫時的，終身職業(yè)卻是一個人愿意從事的自認為適宜自己的事業(yè)。經(jīng)過假期的實習，我證實了自己的缺乏之處，也確定自己將要努力的職業(yè)方向，一個人要在社會上找準自己的位置，做自己力所能及的事，而不是好高騖遠、一味夸口。根據(jù)自己的愛好、心性來選擇將來職業(yè)是我所遵循的。很感謝民族博物館給我提供的時機，我也自認為依自己的需求檢驗了自己。在以后的學習中，我將注意多讀實用的書，在讀書之外用些心思。在這個終身學習型社會，已有的知識、經(jīng)歷永遠不夠用，需要不斷地補充新的內(nèi)容。我相信人與人之間的真誠合作與誠信的力量，并且要有胸襟和氣量，才能使別人折服使自己心寬體胖，在我的總結(jié)中，我認為這一點必不可少，事實上這也很重要。暑期博物館保安實習報告書進入大學后，我們離走進社會也越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間進展社會理論。社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在理論中得到許多的感悟!暑假一回到家鄉(xiāng)，我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏，保證各個方面的平安。在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學校，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了別人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還將來得及考慮，便忽略了社會理論的重要性。這次親身體驗讓我有了一些深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。一:掙錢的辛苦：整天在博物館內(nèi)辛辛苦苦上班,天天面對的都是一樣的展覽品,真的好無聊啊!好無耐啊!二:人際關(guān)系：在這次理論中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，這一切都需要我們有經(jīng)歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個最正確的狀態(tài)下，才能很好的工作，汲取經(jīng)歷。而這些經(jīng)歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.假設還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會理論中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次理論中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三:自信：在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。當你在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和別人交流。你沒有社會工作經(jīng)歷沒有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作經(jīng)歷也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時可以感染其他的工作伙伴。四:認識于理論：一切認識都于理論。理論是認識的說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學習間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進人類認識才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識才能也就不斷地改善和進步!馬克思哲學強調(diào)理論對認識的決定作用，認識對理論具有宏大的反作用。認識對理論的反作用主要表如今認識和理論對理論具有指導作用。認識在理論的根底上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對理論進展指導。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等零。理論應該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。博物館實習報告范文聽說國際會展中心有個展覽，我花了十五塊錢的門票進去了，換作平常我斷斷不會去看，這方面我的心情總是比擬冷淡。因為想進去發(fā)送請柬的緣故，我去了也只是晃了一圈，在同學細心欣賞的時間里我就去工作，開場送出去的十份都是值得的，我看得出來他們遲早會去的。下午時分，問到兩個值班經(jīng)理時碰了釘子，前者懶洋洋的應付我，后者像個心已經(jīng)死了的人，他根本不想聽我說話，揮手叫我分開。之后，我不想再行動就回了學校。這天心里又活潑起來，我給以前有點關(guān)系的兩家公司的部門經(jīng)理打，說明我的意思。他們都表示喜歡，還向我道謝。我去后給他們辦公室的人都留了，那天回來后感覺輕松自在。之后好久都沒出去，雖說久靜思動一點都不假，不過強烈的日光照射讓人心生畏懼。怪我身體不好，坐公交暈車，每出去一次都難受得緊。我深深地體驗到身體是____的本錢這句話了，所以堅持了半個月的晨跑，后來同伴要去上輔導課，早晨跑步便會遲到，我一個人覺得無趣便擱置下這項極有意義的運動。讀自己喜歡的書，寫些日記，時間匆匆也許我什么也不曾抓住，但感覺學了一點，悟了一點。也不枉我這個暑假不回家了，本來很想家，念叨著回家修整去，沒想后來也這樣半工作半修整狀態(tài)地就過了一個暑假。我心里當然感謝引導我去博物館的馬教師，以及博物館的指導教師不厭其煩的教誨。天性使然，我早知道我的工作不會到達自己的期望值，試過之后，也知道工作的過程、結(jié)果不像想象中那么好，也不像想象中那么差。最重要，我選擇了去博物館，決定了盡心做事。一段經(jīng)歷到頭來都是過眼云煙，但是歲月更替之中多一點微薄的記憶也會減去些許人生的荒涼，有些希望的種子是不知不覺間埋下的。這個暑假的實習，我對自己有個交代，我沒有蹉跎光陰。這個暑假，與幾個同學相處也比擬愉快，心里漸漸安靜下來，開場方案著做一些自己喜歡的事。暑假的實習讓我明白以后像學校這樣自在的日子不多了，最后的光陰總是使人留戀。讀了十幾年的書，卻沒有行萬里路，書里的世界真真假假還有幾分把握，生活中假作真時真亦假，無為有處有還無。事無定論，也無人可以做主。有些問題卻也明顯起來，職業(yè)目的早已確立，方向明確，卻在等著證明給自己看。工作不僅要求一個安康的身體，可以勝任的才能，還要一份心情，準確說是自己對工作的熱情，工作可以是兼職、暫時的，終身職業(yè)卻是一個人愿意從事的自認為適宜自己的事業(yè)。經(jīng)過假期的實習，我證實了自己的缺乏之處，也確定自己將要努力的職業(yè)方向，一個人要在社會上找準自己的位置，做自己力所能及的事，而不是好高騖遠、一味夸口。根據(jù)自己的愛好、心性來選擇將來職業(yè)是我所遵循的。很感謝民族博物館給我提供的時機，我也自認為依自己的需求檢驗了自己。在以后的學習中，我將注意多讀實用的書，在讀書之外用些心思。在這個終身學習型社會，已有的知識、經(jīng)歷永遠不夠用，需要不斷地補充新的內(nèi)容。我相信人與人之間的真誠合作與誠信的力量，并且要有胸襟和氣量，才能使別人折服使自己心寬體胖，在我的總結(jié)中，我認為這一點必不可少，事實上這也很重要。暑假博物館實習報告緊張的期末考試完畢后，休息了兩天。七月九號，我到了事先聯(lián)絡好的實習單位——云南省民族博物館，同去的還有我班的另外兩位同學，其他系的多名學生。這是我們這個臨時工作團隊第一次開會，也算是總發(fā)動吧。我在此實習的時間也就從七月十號算到八月十號左右，因為生病退出團隊工作方案。在一個月的實習時間里，我和我的合作伙伴錢嵐是負責發(fā)送貴賓請柬。這個請柬等同于博物館的門票，它廣泛邀請社會實業(yè)家、國家單位、個體經(jīng)營者及其他組織憑借請柬免費觀看博物館的年度畫展，旨在豐富群眾的文化生活，提供一個良好的人際交往平臺，從而推動云南文化藝術(shù)開展.拿到貴賓請柬的客人從二零零八年六月到二零零九年六月一年內(nèi)不管館內(nèi)有無活動憑此免費入場聽講座、觀看展覽、參加全年所有活動的的開幕酒會。像這樣的年度藝術(shù)欣賞提供的精神享受是可想而知的，是一場視野的盛筵，對于真正喜歡賞畫或者懂得繪畫藝術(shù)的朋友，這是博物館獻給熱愛藝術(shù)的朋友們的一份溫雅高貴的禮物，熱愛生活的人是不會無緣無故回絕的。這次活動是昆明滇池國家旅游度假區(qū)管理委員會、云南省民營科技實業(yè)家協(xié)會主辦，多家主辦媒體、協(xié)辦單位、合作機構(gòu)，共五十個是藝術(shù)作品展及講座。對博物館這個主辦施行單位來說可以為自己帶來一次良好的形象宣傳和展示，不是非常功利的反而帶來利益的便利的事；對社會而言那么是一份美的禮物，為群眾帶來審美愉悅，為社會壓力下的眾多疲勞身心提供一次舒緩、釋放的時機，一個高貴的場所。云南貴為民族大省，而很多市民是身在其中而不自知，對民族文化不甚了了，借了看畫展的勢頭順便攜帶家人參觀博物館也是便利的事，要知道云南民族博物館是中國的一家聚集多民族傳統(tǒng)文化的寶地，面具、服飾、樂器、圖書、奇珍異石、瓦當、傳統(tǒng)工藝等等不一而足，閱讀一圈下來會覺腿酸，不過一飽眼福也是美事一樁。我想，撇開麻木的心智，沒有人會回絕美的享受，追求美是人類一直以來的自覺使命。文學是美，歷史是善，哲學是真，現(xiàn)代人操作文化，玩藝術(shù)，要把文化事業(yè)做大做強，使之朝向安康的道路開展，那么文史哲永遠是評判標準，真善美是至高無上的追求！像此次汶川大地震，參展藝術(shù)家們的二十三幅畫總計人民幣六萬多捐給了災區(qū)，這正是真善美的結(jié)合嘛。我能在這樣一個環(huán)境好的地方做一份有社會意義的文化推廣活動的工作頗覺欣慰,這樣一份需要積極主動與人交往的工作，對于不喜歡過多與人接觸的我是一個挑戰(zhàn)。我確實是本著鍛煉自己的精神去的，也想長見識。人的內(nèi)心都希望自己是崇高的，精神是豐富的，只是人在江湖身不由己，那些推動經(jīng)濟開展的社會支柱們?yōu)樯鐣?chuàng)造了稅收、就業(yè)時機，而生存壓力使之錯位。而發(fā)送請柬的工作最成功的莫過于說服這類人參加到文化活動中來，而讓人心服口服產(chǎn)生興趣的說辭不是那么容易出口的，即使有悟性去感知對方，可能因為沒有慧根與之對話而失之交臂；再說那種金錢包裹的冷漠外表也不是一兩次的接觸能融化開來。有善心也不太管用，你倒是知道文化和思想是錢買不到的，真有這方面精神需求的成功人士也難能可貴，也希望他們擁有物質(zhì)財富的同時，個人精神需求得到滿足。不過能做出怎樣的成績我并不多想，工作本身的性質(zhì)并不能帶給實際操作的便利，不過使我這個工作者有底氣是真的。負責發(fā)送請柬的人手一份請柬發(fā)放記錄表，這就是我的工作指標了，針對表上登記的姓名、或其他聯(lián)絡方式，博物館的相關(guān)人員會進展回訪。我們這群實習生組成的隊伍由藝術(shù)家老羊指導工作，總共開了三次會議。首先明確我們的目的群體，找到單位負責對外關(guān)系的銷售部、文化宣傳處提出我們的邀請。為了便于工作，指導教師提出了一些目的行業(yè)：房地產(chǎn)公司、婚紗影樓〔借用拍攝場地〕、汽車(主要是廠方辦事處)、批發(fā)市場〔包括服裝、茶業(yè)、it、音像、建材、五金〕、娛樂場所〔例如酒吧、茶室、ktv)、高級會所、制藥〔包括醫(yī)療機構(gòu)〕、政府等等。他比擬有耐心地為我們考慮，強調(diào)信息資的重要性，要求我們有針對性地從網(wǎng)上、身邊人、廣告上搜集有用信息。這些信息是多方面的，比方說，我去邀請人家觀看某個藝術(shù)家的畫展，我自己先得對該畫家和他的風格有一定的理解，碰上一個真正的繪畫藝術(shù)的愛好者，他會詢問。有一次，我和錢嵐就碰上一個這樣的人，他表現(xiàn)出相當?shù)臒岢?，還提了我們的展覽表上沒有卻是云南相當有名氣的兩位畫家，我們當然只有不無遺憾地說聲不知道，其實遇上這種富有活力的人我們都慶幸而且欣慰，因為他還葆有一顆不死的心，有審美追求。在我們工作的過程中我確實有幸邀請到了五位這樣的人，說實在的當時真的很開心，是受了感染的緣故。在與人交流中做到進退有節(jié)很重要，因為心里舒坦才會有激情。我和錢嵐去了大觀商業(yè)城，轉(zhuǎn)了一圈有所收獲。我們一起出去了四次，有三次都在下雨，比起在大晴天出去，我寧愿在雨天辦事，盡管鞋子進水行動也有不便之處，但是逢上雨天我的心里就覺得寧靜踏實，少有的悠然會暫時跟隨我，當然是有利于工作了。其實，要做好必得用心才行，心態(tài)端正了還需要心理支撐，遇到磕磕碰碰的免不了心里有了小疙瘩，也是需要一點緩解的，畢竟沒有經(jīng)歷過啥事，不能淡然處之。不過一個月的時間，做任何事習慣了就好。第一天出去，到書城后，我們心里很沒底，不知道別人會不會不給我們說話的時機。如今社會上的推銷，促銷之類不花錢不費時的活動人們見多了。所以，我們只好瞅別人的外貌，覺得好說話的就上前亮明我們的身份，說明來意。幸好第一天感覺有成效，我們兩人合作也愉快，到下午光景才吃過午飯，之后覺得很累，就沒再出門。聽說國際會展中心有個展覽，我花了十五塊錢的門票進去了，換作平常我斷斷不會去看，這方面我的心情總是比擬冷淡。因為想進去發(fā)送請柬的緣故，我去了也只是晃了一圈，在同學細心欣賞的時間里我就去工作，開場送出去的十份都是值得的，我看得出來他們遲早會去的。下午時分，問到兩個值班經(jīng)理時碰了釘子，前者懶洋洋的應付我，后者像個心已經(jīng)死了的人，他根本不想聽我說話，揮手叫我分開。之后，我不想再行動就回了學校。這天心里又活潑起來，我給以前有點關(guān)系的兩家公司的部門經(jīng)理打，說明我的意思。他們都表示喜歡，還向我道謝。我去后給他們辦公室的人都留了，那天回來后感覺輕松自在。之后好久都沒出去，雖說久靜思動一點都不假，不過強烈的日光照射讓人心生畏懼。怪我身體不好，坐公交暈車，每出去一次都難受得緊。我深深地體驗到身體是____的本錢這句話了，所以堅持了半個月的晨跑，后來同伴要去上輔導課，早晨跑步便會遲到，我一個人覺得無趣便擱置下這項極有意義的運動。讀自己喜歡的書，寫些日記，時間匆匆也許我什么也不曾抓住，但感覺學了一點，悟了一點。也不枉我這個暑假不回家了，本來很想家，念叨著回家修整去，沒想后來也這樣半工作半修整狀態(tài)地就過了一個暑假。我心里當然感謝引導我去博物館的馬教師，以及博物館的指導教師不厭其煩的教誨。天性使然，我早知道我的工作不會到達自己的期望值，試過之后，也知道工作的過程、結(jié)果不像想象中那么好，也不像想象中那么差。最重要，我選擇了去博物館，決定了盡心做事。一段經(jīng)歷到頭來都是過眼云煙，但是歲月更替之中多一點微薄的記憶也會減去些許人生的荒涼，有些希望的種子是不知不覺間埋下的。這個暑假的實習，我對自己有個交代，我沒有蹉跎光陰。這個暑假，與幾個同學相處也比擬愉快，心里漸漸安靜下來，開場方案著做一些自己喜歡的事。暑假的實習讓我明白以后像學校這樣自在的日子不多了，最后的光陰總是使人留戀。讀了十幾年的書，卻沒有行萬里路，書里的世界真真假假還有幾分把握，生活中假作真時真亦假，無為有處有還無。事無定論，也無人可以做主。有些問題卻也明顯起來，職業(yè)目的早已確立，方向明確，卻在等著證明給自己看。工作不僅要求一個安康的身體，可以勝任的才能，還要一份心情，準確說是自己對工作的熱情，工作可以是兼職、暫時的，終身職業(yè)卻是一個人愿意從事的自認為適宜自己的事業(yè)。經(jīng)過假期的實習，我證實了自己的缺乏之處，也確定自己將要努力的職業(yè)方向，一個人要在社會上找準自己的位置，做自己力所能及的事，而不是好高騖遠、一味夸口。根據(jù)自己的愛好、心性來選擇將來職業(yè)是我所遵循的。很感謝民族博物館給我提供的時機，我也自認為依自己的需求檢驗了自己。在以后的學習中，我將注意多讀實用的書，在讀書之外用些心思。在這個終身學習型社會，已有的知識、經(jīng)歷永遠不夠用，需要不斷地補充新的內(nèi)容。我相信人與人之間的真誠合作與誠信的力量，并且要有胸襟和氣量，才能使別人折服使自己心寬體胖，在我的總結(jié)中，我認為這一點必不可少，事實上這也很重要。09博物館實習報告國立科學工藝博物館之寒假實習報告蘇敏貴-實習機構(gòu)的介紹-公司的背景及規(guī)模國立科學工藝博物館不僅是國內(nèi)大型博物館之一,就其建筑規(guī)模而言,在世界上亦是名列前矛的,建立一座博物館并非如此簡單的一件事情,必須通過重重關(guān)卡與考驗,民國六十八年由行政院訂頒十二項建立計畫,將興建博物館列為中央文化設施工程之一.民國七十三年三月奉行政院核準成立國立科學工藝博物館籌建規(guī)劃小組,八月組團赴歐美日等國考察科學博物館;民國七十五年七月奉核定成立國立科學工藝博物館籌備處,專責辦理籌建工作;民國七十六年招集國內(nèi)的建筑師設計藍圖,後來甄選出三間建筑師事務所,負責建筑工程之設計監(jiān)造工作.民國七十八年十月構(gòu)造工程開工興建,單是整體建筑物建造完成就花了大約53億新臺幣,而18個常設展示廳共花了大約17億新臺幣才完成;當初興建時所使用的鋼構(gòu)都是經(jīng)過特別設計且測量過的,想說讓這個博物館可以撐個百年以上,因此挑選粗大且耐壓大的鋼筋,光建筑的材料費用就花了大約10億元左右;其地板的載重量為每平方公尺為1200kg.民國八十一年起空調(diào)工程,水電工程,建筑裝修第一期工程,電梯工程,智慧型資訊設備工程,建筑裝修第二期工程,教學中心工程,景觀工程及展示制作工程等陸續(xù)發(fā)包興建,工程之進展達七年之久;民國八十六年七月科技教育中心啟用;民國八十六年十一月正式對外開放十個常設展示廳;民國八十七年十一月十八個常設展示廳全部對外開放.其科工館整體的設計分為四大局部,由一個三角形,兩個四方形,一個圓形及三個四方形所組成的幾何造型圖案,而一條約一百七十公尺長的中央走道,貫穿連接各個展示廳,整體的建筑物是一氣喝成打造出來的,但也因此失去了空間變化的興趣性,并易造成觀眾的疲勞感.科工館與一般博物館的最大差異在於其樓層數(shù)多,共有地上七層,地下三層,對於整館的展示面積約一萬一千坪,占了總樓地板面積的36.8%.科工館在提供建筑師的資料理,即訂定展示根本空間大小為1155m,且以方形為原那么,而一般展示區(qū)的樓面高度以7~9米為原那么等,因此科工館每個展示廳空間根本面積約有350坪.館內(nèi)展示廳高度的設計為9米,大約兩層樓高,再扣除樓地板厚度及管線厚度,凈高約為6米半~7米左右,所有館內(nèi)的展示廳都是設計一樣的高度,雖具彈性,但卻缺少空間的變化.為了方便各個展示廳可以自由的發(fā)揮展品以及方便讓設計上沒有阻礙,將展示廳內(nèi)的柱子都移到墻壁內(nèi)隱藏起來,這樣一來就沒有空間上的限制存在.全館設有三座大型貨梯,以載重才能而言,在國內(nèi)博物館界都堪稱數(shù)一數(shù)二,其設在圓形館,二方館及三方館,都各有一座大型的貨梯.在設計方面科工館也是有他獨特的一面,館內(nèi)有兩處透光且為活動式的采光玻璃天窗,一處在三角形大廳上方,另一處在圓形館上方,皆可自由的翻開,在設計上有兩大特點就是(1)建蔽率達5%(指垂直投影的面積),(2)顯示它的科技性-空間桁架.另外,洗手間,飲水機等,設計規(guī)劃與電梯及樓梯同一區(qū)域,對觀眾而言,是一個很容易記憶及尋找的目的;對導覽人員而言,在介紹各項設施時,也是很容易對觀眾說明.科工館本身有一個很大的特色,就是分成南北兩區(qū).北區(qū)為博物館之主體建筑,包含辦公區(qū),展示區(qū),劇場等;南區(qū)那么為科技教育中心,主要辦理科技教育活動及蒐藏,而配合北區(qū)展示之教學活動也是目的之一,而科技教育中心的建立,是國內(nèi)博物館的首創(chuàng).主要市場及業(yè)務國立科學工藝博物館是屬於政府的文教機構(gòu)之一,教育性質(zhì)頗高,對於收費的標準并不是很高,科工館并非屬於營利性的事業(yè),且發(fā)現(xiàn)入館參觀的民眾大都是抱持著學習的態(tài)度,求取知識的欲望也很高,這樣的學習精神,有助於科工館可以更致力於科技教育的研究…等等.科工館內(nèi)設有十八個常態(tài)展示廳,三個臨時展示廳與立體電影院,設有兩處大型的出入口,并各設有售票處,可以獨立售票,展示廳與立體電影院的門票費用是分開的,方便民眾可以自由選擇想觀看什麼!科工館的開館時間為早上09:00~下午17:00,售票口只售票到16:00,時間過後就不再售票了.當初科工館就將目的觀眾群鎖定在國中,小學的學生,相關(guān)的活動,學習單及課程安排…等都設定在國中小學的程度,按照程度設計相關(guān)課程,學生們才不會有所學習上的障礙及困難.科工館最主要的參觀客來自於:學校,安親班,補習班,幼稚園,旅行社團體,一般團體,家庭及散客…等,假設以成團的方式入館,可以事先辦妥預約手續(xù)以方便館方作業(yè),且還可以有免費的導覽講解效勞!科技教育組常常會不定期在科技教育中心舉辦有關(guān)於科技教育活動或相關(guān)的電腦課程,招收的對象大概都以國中小學的學生為主,課程的難易度會按照學生的年齡來做為區(qū)分,但有時候會開立有關(guān)於親子活動的課程,可以讓家長與小朋友共同參與活動,藉由課程與活動之間的互動更可以互相培養(yǎng)更良好的親子關(guān)系!科工館的兩大賣點:一是禮品中心,二是餐廳,也算是館內(nèi)的收入主要之一.禮品中心在館內(nèi)及館外共設有三個據(jù)點,有兩處位於館內(nèi)大廳的一角及地下一樓的圓形館廣場,另一處位於館外地下一樓的微風廣場旁;在圓形館的據(jù)點主要是販賣有關(guān)特展的禮品及相關(guān)產(chǎn)品Ex:鐵道特展大熊貓?zhí)卣?禮品中心販售的內(nèi)容有包括:有特色的紀念品,恤衫及其它推廣性物品,益智游戲,科學叢書,錄影帶,幻燈片及模型…等推廣本館之功能及教育.關(guān)於餐廳方面,設有兩處,一處位於館內(nèi)二樓靠近行政區(qū),另一處位於地下一樓的微風廣場旁.位於二樓的咖啡廳有提供156個人寬闊的座位空間,并提供咖啡,冷熱飲,精致茶點,簡餐…等,是為了讓觀眾有一處駐足休閑的場所而設立的;在地下一樓的餐廳大約可以包容500人左右,內(nèi)設有員工餐廳,點菜餐廳,自助餐廳,因為出,入口獨立,未購館內(nèi)參觀門票民眾亦可直接進入使用.各部門組織介紹秘書室傅憲成主任相關(guān)業(yè)務:水電設備,空調(diào),平安,資訊系統(tǒng),視聽圖書,采購,文書等.公共效勞組王長華主任相關(guān)業(yè)務:宣傳,行銷,票務,公關(guān),觀眾效勞,導覽講解及園藝景觀等.科技教育組黃俊夫主任相關(guān)業(yè)務:科技教育活動規(guī)劃及執(zhí)行科技文物蒐藏研究,出版,義工管理等.展示組吳佩修主任相關(guān)業(yè)務:展示規(guī)劃,設計,制作,評量,更新維修管理,劇場營運管理等.-實習的工作內(nèi)容-實習單位的簡介(包括組織圖)科技教育組簡稱為科教組,屬於科工館內(nèi)的四大行政部門之一,科教組本身具有教育科學的意味存在,主要的業(yè)務包括:科技教育活動規(guī)劃及執(zhí)行科技文物蒐藏研究,出版,義工管理等.科教組本來在科技教育中心(南館)設有辦公處(室),但去年將辦公處遷至對面的北館,將本來開放給觀眾使用的視聽室改為科教組的辦公處,這樣大規(guī)模的搬遷或許有他的意義存在,也許是為了行政上的方便有所考量,而且有許多的活動都是為了配合特展的展出而設計的,相對的,在搬運器材或道具時比本來在南館方便多了.科技教育中心位於科工館的南基地,是一座地上兩層,地下一層的建筑物與老人活動中心,兒童福利中心為鄰,功能有舉辦教育活動,蒐藏科技文物,作為集會場地,科技教育中心設有科技實驗室,電腦教室,親子教室等專業(yè)活動,并會定期辦理各項科技教育活動.圖2-1科教組之組織圖主任活動小組行政小組技術(shù)小組研究小組研究人員研究員副研究員助理研究員研究助理工作內(nèi)容及其作業(yè)流程(包括前置作業(yè))每天所接觸到的工作林良滿目,常常支援東支援西的,所以此章提到的是本人較常接觸到的工作工程,以及有一定的流程順序并有實際參與.一開場剛進來接觸到的第一份工作就是在閘口發(fā)蒸氣小火車加價票,其實這一項工作我們?nèi)粚嵙暽钪饕窃诎l(fā)加價票并跟觀眾說明如何使用加價票,也要順帶說明購票地點及活動地點,因為搭乘蒸氣小火車的活動是辦在館外并非館內(nèi),有遇到很多搞不清楚的觀眾會直接從口袋掏出零錢向我們購票,或者以為活動辦在館內(nèi)一直找不到活動地點,有這種類似的情形發(fā)生時,我們的職責就是向觀眾解釋清楚,從不清楚直到讓他們問到滿意為止.其搭乘蒸氣小火車的活動為了是要搭配鐵道展的展出所辦的活動之一,當鐵道展完畢而活動也都會跟著完畢,蒸氣小火車的工作內(nèi)容,我們有參與過的有加價票的制作及到閘口發(fā)加價票,而負責開小火車的工作另外有請工讀生幫助,在制作加價票時我們會將A4的原版拿到快速影印機器復制影印,完了之後,每一小張的加價票要同時蓋上日期章,小火車證明章及時間限制章三種印章,每個日期所需要800張的份量,全蓋完後必須把A4的紙裁成10等份(80張A4*10小張),裁完後就等到該日期到了再發(fā)給觀眾,假設遇到假日或過年人潮多時,會有不夠發(fā)的情況發(fā)生,此時必須向賣小火車的售票處索取觀眾使用過後的票,一直回收利用,防止造成不必要的浪費!每逢假日是我們館內(nèi)最忙的時候,在第三臨展廳前就有舉辦有關(guān)於蒸氣火車的動手做實驗活動,相關(guān)的材料都必須事先準備起來EX:吸管,而我們的準備工作就是加工原有的材料,舉個例子,水笛所需的材料就是吸管,我們利用鐵夾和打火機,用鐵夾住吸管的尾端,再用打火機燃燒尾端讓它固定封死,每次準備的量都不一定;做好的材料就先存放起來,等到需要用才拿出來;活動當天的工作就是將所有的材料和道具全部運往該活動地點,利用長桌當作是我們設攤的桌子,將材料和道具準備妥後就可以讓觀眾大展身手試看看!我們最主要是要讓民眾理解此項游戲的原理為什麼會跟蒸氣火車有著息息相關(guān)的關(guān)聯(lián)并做解釋,我們還會幫助協(xié)助觀眾完成該游戲,偶然還會發(fā)生蠻有趣的事情呢!其實我們有做過很多的工作,幫過很多人的忙,下面本人就大概列出幾項作為代表:到科技教育中心(南館)幫助帶小朋友活動,并協(xié)助小朋友完成作品.準備(獵殺U571看電影學科學)的教學材料,并幫助帶活動協(xié)助小朋友完成作品.檢查科學實驗活動所需的道具,是否有無損壞,并清點,檢查材料包是否有無漏放材料進去的.拓印,燙金,熊貓面具的現(xiàn)場教學指導.做有關(guān)於有拿學習單小朋友的問卷調(diào)查,觀察小朋友運用學習單的狀況及對展示廳所展出的內(nèi)容大概吸收多少而做份統(tǒng)計.幫助協(xié)助布置愛麗斯的夢幻仙境-闖關(guān)游戲的場景.公司相關(guān)規(guī)定每天上班時間08:30;中午休息時間12:30~13:30;下班時間17:30.以簽到的方式,證明出勤狀況,假設有事情未能出勤必須提早向主管報備徵詢?nèi)菰S.執(zhí)勤時,必須穿著黃色背心及佩帶工作證.執(zhí)勤時,不能在館內(nèi)食用或飲用任何食物,除喝開水除外.※因為館方第一次接到實習生,所以公司相關(guān)規(guī)定方面并無完好規(guī)劃出一套制度來,其本章的內(nèi)容主要是寫實際規(guī)定我們實習生的一些事項.-個人心得-優(yōu)缺點(各舉兩點以上)優(yōu)點:(1)由於科學工藝博物館是屬於政府單位的文教機構(gòu),所以工作環(huán)境和工作內(nèi)容都很單純.(2)有專業(yè)的工作夥伴指導我們,我們也比擬放心多去學習多去吸收新的知識.(3)我們的主管很樂意的幫助我們完成實習報告,他們拿了很多資料給我們供作參考,本人也很順利的完成報告.缺點:(1)當初在簽定實習機構(gòu)時候沒有很明定其工作內(nèi)容,有時覺得無法發(fā)揮自己最擅長的才能。(2)當初在簽定實習機構(gòu)時候雖然有很清楚的寫著『中午無附便當』,但我們幾乎每天出勤且又是服勤一整天的,車資都我們自掏腰包了,當然希望能給我們便當吃,所以爸媽都在為我們抗議為什麼中午不附個便當給我們吃呢!!個人由實習中獲得的經(jīng)歷及感想從一開場尋找實習單位時,教師就建議我到科工館實習看看,當時實習單位給的條件寫的很清楚「無薪資」,「無附中餐」,但教師說可以在那里學到很多東西,本人也就心動容許了.科工館是我第二個實習單位,之前是在小墾丁牛仔渡假村-餐飲部門,但由於資料獲得不完全,加上實習單位又很遠,不方便再跑一趟,所以就無法順利完成實習報告,這次的實習地點離家也較近,假設有任何資料遺漏都可以近期獲得,方便多了,這也是選擇科工館實習的原因之一!能到科工館實習本人覺得是一件很難得的事情,一般人想要進去里面效勞,打工也都是要通過重重的關(guān)卡,才能為民眾效勞;這次的實習合作是學校與館方的第一次合作,本人認為蠻成功,順利地完成(就我們科教組與實習生合作而言),我們盡可能表現(xiàn)良好,希望能幫學校取的更好的校譽及爭取到下一次的實習合作時機!當初填了科教組是剛好有剩名額,本人以為工作內(nèi)容是在帶小朋友活動之類的,後來去了科工館正式工作後,才發(fā)現(xiàn)跟原來自己想像的工作內(nèi)容有點出入不大一樣,不過本人學到的東西比自己想像的還要多元化,而不是只局限於帶活動…等,這一個月下來也是讓我學到不少新的東西.未到科工館正式實習前,我們提早一天去認識將來的工作環(huán)境及工作同伴,而帶著我們的主管是科教組的研究助理員翁駿德(翁大哥)和助理研究員李慧貞(慧貞姊),翁大哥和慧貞姊當天為我們講解很多有關(guān)科工館方面的規(guī)定和工作內(nèi)容…等,先讓我們有初步的理解,而幾個小時下來,他們給我的感覺就是有心想要幫助我們完成此次的校外實習,他們也是很民主,除了周一固定休館外,還讓我們輪流排休,但他們也先聲明最好固定每天要有兩個人出席,一個月下來,我們?nèi)齻€人都有做到他們所要求的,他們快樂我們也很快樂.還有值得一提的是我們?nèi)齻€人在過年期間都沒有缺席,從初二開館到初五,當時人力超缺乏的,沒有什麼志工要來館內(nèi)幫助,我們?nèi)齻€人在過年期間忙到頭昏眼花,中午也沒得休息只能輪流吃飯,或許這是我們主管最稱贊我們的地方吧!這也才解決他們最傷腦筋的問題.其實我們也不太會抱怨什麼的,只覺得雙方都開心就好,本人對於我們的出席狀況都還覺得很OK,沒有成心不來上班,遲到和常請假…等,通常早上都是早到較多,因為交通工具上的問題,無法掌握的很恰恰好,每天都是搭火車再轉(zhuǎn)公車到科工館,無論上班或下班都是一樣,一天大概要花掉三個小時在搭乘交通工具上,本人都會提早出門,不想利用因為交通上的不便來作為遲到的理由,本人認為最根本能做到的就要盡量做到;但關(guān)於早退的事情,我們都有先徵得主管的同意并先報備,是由於要趕火車,不得以提早出去等公車,且公車都15~20分才來一班,沒搭上的話勢必要搭更晚的火車才能回到家,回到家通常都是6,7點了,本人認為我們的主管是位很好溝通的人,只要要求合理,一切都OK!第一天我們就正式上工,緊張的心情當然免不了,不過經(jīng)過幾天的訓練,已經(jīng)不再覺得很恐懼,只要摸清楚任何一切事物,再困難的事都能解決.本人曾被派到大廳閘口發(fā)蒸氣小火車加價票,這樣的工作我從未做過,剛開場發(fā)的時候我真的都不敢開口,會覺得很不好意思,不敢向觀眾解釋加價票如何使用,且臉紅的很厲害,但我看著志工婆婆用著很流利的口語在解釋說明,深深覺得很佩服,心想自己也要漸漸學習如何開口,一而再再而三的反覆練習,至少有些許的進步,不完全停留在原地打轉(zhuǎn),觀眾也可以漸漸聽懂我在說些什麼,接下來的幾天我們的工作都是在閘口發(fā)加價票,當然也不會再害羞了;其實不要小看在閘口發(fā)加價票,本人覺得在那里發(fā)加價票算是學到最多東西的地方,可以訓練自己的說明技巧,訓練自己如何回覆觀眾的問題(因為觀眾好似把你當作效勞臺一樣,一直從你身上找到他自己最想要的答案或資訊),還有幫助協(xié)助觀眾如何通過閘口(因為有時候在閘口當班的工作人員太忙,我們都會主動幫助他們,也不會造成太多的客怨問題),但讓我印象最深化的事情,就是有觀眾的小朋友沒有購票,所以我們就不會發(fā)加價票給未購票的小