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第4頁(yè)共4頁(yè)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上教師的發(fā)言稿?各位家長(zhǎng):?你們好!?大家好!?首先,請(qǐng)?允許我代表?五甲班的全?體師生對(duì)你?們的到來(lái)表?示熱烈的歡?迎!今天你?們能夠在百?忙之中抽出?寶貴的時(shí)間?來(lái)參加家長(zhǎng)?會(huì),單從這?點(diǎn)就可以看?出你們對(duì)自?己子女的關(guān)?心和對(duì)我們?學(xué)校工作的?支持。俗話?說(shuō),好的開(kāi)?端是成功的?一半。新的?學(xué)期,我們?請(qǐng)來(lái)了各位?家長(zhǎng),目的?就是為了相?互交流一下?學(xué)生在校及?在家的情況?,以便老師?能夠及時(shí)調(diào)?整工作、提?高教育教學(xué)?質(zhì)量,家長(zhǎng)?能夠更好教?育自己的子?女做人與成?材??傊?們的目標(biāo)是?一致的,那?就是:“一?切為了孩子?,為了孩子?的一切!”?有你們做我?們的堅(jiān)強(qiáng)后?盾,老師們?的工作會(huì)更?有___,?孩子們的學(xué)?習(xí)會(huì)更加努?力,五甲班?的明天會(huì)更?加燦爛!下?面我把本學(xué)?期的有關(guān)情?況向家長(zhǎng)們?做個(gè)匯報(bào)。?各位家長(zhǎng)?,下面我想?簡(jiǎn)單介紹一?下我班上學(xué)?期和目前的?基本情況。?我們五甲班?上學(xué)期有學(xué)?生___名?,本學(xué)期,?我班轉(zhuǎn)來(lái)_?__位同學(xué)?,轉(zhuǎn)走_(dá)_?_位同學(xué),?現(xiàn)有學(xué)生為?___人,?五年來(lái),在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?各位家長(zhǎng)的?關(guān)心、幫助?下,全體課?任老師共同?努力下,孩?子們逐漸成?長(zhǎng)。目前的?五甲班,班?風(fēng)正、學(xué)風(fēng)?濃,是一個(gè)?優(yōu)秀的班_?__。在?上學(xué)期,我?們班各方面?表現(xiàn)令人滿?意,在學(xué)校?一日常規(guī)評(píng)?比中,流動(dòng)?紅旗就像被?502膠膠?住了一般牢?牢地釘在了?我們班。同?時(shí)我們班也?舉行了一系?列的班級(jí)活?動(dòng)。有以“?開(kāi)卷是否有?益”為主題?的班級(jí)辯論?賽,語(yǔ)文每?單元結(jié)束之?后會(huì)開(kāi)展以?單元主題為?主要內(nèi)容的?小組合作手?抄報(bào)比賽,?以“國(guó)慶_?__周年”?為主題的中?隊(duì)會(huì),愉快?的南郊公園?秋游活動(dòng),?___澎湃?的學(xué)校冬季?運(yùn)動(dòng)會(huì)(_?__展示活?動(dòng)照片,教?師配解說(shuō))?。同時(shí),?我們班也取?得了一系列?的好成績(jī)。?校運(yùn)動(dòng)會(huì)?高年級(jí)組5?0___8?接力跑一等?獎(jiǎng)、___?長(zhǎng)繩二等獎(jiǎng)?以下同學(xué)?也取得優(yōu)異?成績(jī):獲?得優(yōu)秀執(zhí)勤?干部稱號(hào)的?有:___?、虢碧文、?段璟瑤、姚?幽蓮、易佳?欣、黎惠萍?、文齊昱、?付鈺;彩?繪祖國(guó)繪畫(huà)?比賽獲獎(jiǎng)的?有:段璟瑤?、鄧一歌、?虢碧文榮獲?一等獎(jiǎng),_?__、易佳?欣、黎惠萍?榮獲二等獎(jiǎng)?,姚幽蓮榮?獲三等獎(jiǎng);?校運(yùn)動(dòng)會(huì)?中獲獎(jiǎng)的有?:申詩(shī)凌獲?踢毽子高年?級(jí)組第一名?,黎惠萍獲?跳短繩高年?級(jí)組第一名?,鄧一歌獲?跳短繩高年?級(jí)組第二名?、踢毽子高?年級(jí)組第二?名。在上?個(gè)學(xué)期中,?有以下同學(xué)?表現(xiàn)較為突?出(___?出示):?1、學(xué)習(xí)成?績(jī)穩(wěn)定且優(yōu)?異的同學(xué)有?:2、上?課積極發(fā)言?的有:3?、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真?規(guī)范的有:?4、習(xí)作?較突出的有?:成績(jī)屬?于過(guò)去,優(yōu)?秀不能代表?未來(lái),未來(lái)?的優(yōu)劣要從?現(xiàn)在做起。?我們正處于?小學(xué)的關(guān)鍵?階段,五年?級(jí)是打基礎(chǔ)?的最后一年?,為六年級(jí)?向初中沖刺?要奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。在?接下來(lái)的這?個(gè)學(xué)期,要?鞏固提升孩?子的學(xué)習(xí)成?績(jī),需要老?師、孩子和?家長(zhǎng)三方的?共同努力,?這就需要家?長(zhǎng)的全力配?合了。在這?里,我想向?家長(zhǎng)們提幾?點(diǎn)要求,希?望你們?yōu)榱?孩子,能夠?全力配合學(xué)?校工作,配?合我的工作?。1、督?促孩子按時(shí)?按量高質(zhì)完?成家庭作業(yè)?。做家庭?作業(yè)是鞏固?在校所學(xué)知?識(shí)的一種方?法,也是老?師了解學(xué)生?對(duì)傳授的知?識(shí)掌握情況?的途徑之一?。俗話說(shuō):?“溫故而知?新”,只有?按時(shí)按量高?質(zhì)完成家庭?作業(yè),才有?取得優(yōu)異成?績(jī)的可能。?家庭作業(yè)的?完成質(zhì)量完?全取決于各?位家長(zhǎng)們的?監(jiān)督情況了?。大家看一?看,成績(jī)優(yōu)?異的學(xué)生的?家庭作業(yè)與?成績(jī)較差學(xué)?生的家庭作?業(yè)就有區(qū)別?。(___?展示優(yōu)劣學(xué)?生作業(yè)對(duì)比?,教師從作?業(yè)格式、字?跡、正確率?方面引導(dǎo)家?長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)比?)同時(shí),從?上個(gè)學(xué)期一?開(kāi)始,我就?要求每天的?作業(yè)必須請(qǐng)?家長(zhǎng)檢閱簽?字。大部分?家長(zhǎng)都配合?得很好,在?這里我表示?感謝。在平?時(shí)的溝通中?,一些家長(zhǎng)?向我反映,?他們因?yàn)楣?作忙,早出?晚歸,或者?本身文化水?平不能輔導(dǎo)?孩子現(xiàn)階段?功課,所以?對(duì)孩子的家?庭作業(yè)感到?___為力?。學(xué)??紤]?到大家的實(shí)?際情況,本?學(xué)期也推出?了一些措施?幫助家長(zhǎng)解?決困難。?2、合理安?排孩子課外?生活,控制?孩子上網(wǎng)玩?游戲時(shí)間。?通過(guò)調(diào)查?,我了解到?班上有三分?之一的孩子?家庭有條件?上網(wǎng),還有?三分之一的?同學(xué)經(jīng)常去?有條件上網(wǎng)?的同學(xué)家上?網(wǎng)。而他們?上網(wǎng)的主要?內(nèi)容就是玩?游戲。網(wǎng)絡(luò)?小游戲?qū)映?不窮,且容?易讓人上癮?。老師在學(xué)?校三令五申?嚴(yán)禁上課期?間上網(wǎng)玩游?戲。但老師?只能管校內(nèi)?,到了家還?需要家長(zhǎng)嚴(yán)?格控制。合?理安排好孩?子課外生活?,可以通過(guò)?看有益的課?外書(shū)或進(jìn)行?特長(zhǎng)培訓(xùn)將?孩子的注意?力從網(wǎng)絡(luò)游?戲上轉(zhuǎn)移。?3、讓孩?子在家里做?力所能及的?事,培養(yǎng)孩?子獨(dú)立能力?。有一件?小事,讓我?深有感觸。?上學(xué)期在孩?子間興起投?沙包的游戲?,于是幾乎?每個(gè)孩子都?擁有了一個(gè)?沙包。我在?班上做了一?個(gè)調(diào)查,自?己親手制作?沙包的只有?一人,父母?幫助制作的?___人,?其他的都是?在外購(gòu)買的?。投沙包的?游戲相信家?長(zhǎng)們?cè)谛r(shí)?候也都玩過(guò)?,那時(shí)候我?們都是自己?找針找線找?布,自己動(dòng)?手制作。我?又問(wèn)孩子們?,哪些孩子?會(huì)縫衣服釘?扣子?大家?都搖頭。在?家里幫父母?做家務(wù)的也?少之又少。?在學(xué)校搞衛(wèi)?生時(shí),我總?發(fā)現(xiàn)有孩子?拖地掃地方?法不正確,?衛(wèi)生怎么也?搞不干凈,?于是身體力?行的一項(xiàng)項(xiàng)?教他們。所?以在讓孩子?們擬定新學(xué)?期新計(jì)劃時(shí)?,我要求孩?子們每周必?須幫父母承?擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)?。這項(xiàng)要求?更需要家長(zhǎng)?們的支持。?再次感謝?各位家長(zhǎng)來(lái)?參加這次家?長(zhǎng)會(huì),能耐?心聽(tīng)我把話?講完,希望?會(huì)后我
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