人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)(上冊(cè))各單元知識(shí)點(diǎn)歸納

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)各單元學(xué)問點(diǎn)歸納第一單元 時(shí)分秒13〔時(shí)針〕、〔分針〕、〔秒針〕，其中走得最快的是〔秒針〕，走得最慢的是〔時(shí)針〕?！矔r(shí)針最短，秒針最長(zhǎng)〕2、鐘面上有(12)個(gè)數(shù)字，(12)個(gè)大格，(60)個(gè)小格；每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是(1)個(gè)大格，也就是(5)個(gè)小格。111511)分鐘；秒1511)秒鐘。4、時(shí)針走11)圈，分針走160)分，也就是(1)小時(shí)。時(shí)112)圈。511160)秒，也就是(1)分鐘。1)。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5)。7、公式?！?0〕1時(shí)=60分 1分=60秒 60分=1時(shí) 60秒=1分其次、四單元 萬(wàn)以的加法和減法1、生疏整千數(shù) 〔記憶：10個(gè)一千是一萬(wàn)〕2、讀數(shù)和寫數(shù) 〔讀數(shù)時(shí)寫漢字 寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字〕000000。3、數(shù)的大小比較：①位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大。數(shù)一樣，就比較下一位，以此類推。4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)：記憶：看最位的后面一位，假設(shè)是0-4則用四舍法，假設(shè)是5-95、最大的幾位數(shù)和最小的幾位數(shù)最大的一位數(shù)是9， 最小的一位數(shù)是0.最大的二位數(shù)是99， 最小的二位數(shù)是10最大的三位數(shù)是999， 是100最大的四位數(shù)是9999， 數(shù)是1000最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。6、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟：①列豎式時(shí)一樣數(shù)位肯定要對(duì)齊；11001。7、兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。8、公式：被減數(shù)＝減數(shù)＋差 和＝加數(shù)＋另一個(gè)加數(shù)減數(shù)＝被減數(shù)－差 加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)差＝被減數(shù)－減數(shù)第三單元測(cè)量1、在生活中，量比較短的物品，可以用〔毫米、厘米、分米〕做單位；量比較長(zhǎng)的物體，常用〔米〕做單位；測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用〔千米〕做單位，千米也叫〔公里〕。2、1〔10〕小格，每小格的長(zhǎng)度〔相等〕，都是〔1〕毫米。3、111。4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí)，只有一樣的長(zhǎng)度單位才能相加減。5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有：〔10〕①進(jìn)率是10：1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,②進(jìn)率是100：1米=100厘米, 1分米=100毫米,③進(jìn)率是1000：1=10006、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí)，通常要用到〔質(zhì)量單位〕。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用〔克〕做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用〔千克〕做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用〔噸〕做單位。小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾3030。71000。1噸=1000千克 1千克＝1000克 1000千克=1噸 千克第五單元 倍的生疏1、 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的計(jì)算方法：一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=倍數(shù)2、 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的計(jì)算方法：這個(gè)數(shù)×倍數(shù)=這個(gè)數(shù)的幾倍第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)1、估算?！?97×7≈3500〕2、①00；②103、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。公式：速度×?xí)r間=路程 路程÷時(shí)間=速度 路程÷速度=時(shí)間每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)4、多位數(shù)乘一位數(shù)〔進(jìn)位〕的筆算方法：一樣數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上乘得的數(shù)積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾，與哪一位相乘，積就寫在哪一位下面。50① 00；② 0，用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位數(shù)上的數(shù)，0乘時(shí)，假設(shè)后面沒有進(jìn)上來(lái)的數(shù)，這一位上要用0加上。筆算時(shí)，可以把一位數(shù)與多位數(shù)000.7、〔關(guān)于“大約〕應(yīng)用題：?jiǎn)栴}中消滅“大約”、“約”、“估一估”、“估算”、“估量一下”，條件中無(wú)論有沒有大約都是求近似數(shù)，用估算。→〔≈〕8、減法的驗(yàn)算方法：①用被減數(shù)減去差，看結(jié)果是不是等于減數(shù)②用差加減數(shù)，看結(jié)果是不是等于被減數(shù)。9、加法的驗(yàn)算方法：①交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍。第七單元 長(zhǎng)方形和正方形1、44四邊形。2、四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬，四個(gè)角都是直角，對(duì)邊相等。4、正方形的特點(diǎn)445、封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。6、公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=〔長(zhǎng)+寬〕×2長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2－寬 長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2－長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4第八單元 分?jǐn)?shù)的初步生疏1把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，每一份就是它的幾分之一。幾分之幾：把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。3、比較大小的方法：①分子一樣，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。②分母一樣，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。4、分?jǐn)?shù)加減法：①同分母的分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，和分子相加、減。②111的分?jǐn)?shù)，在計(jì)算。5、分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成假設(shè)干份，表示幾份就是這個(gè)整體的幾分之幾，所分的份數(shù)作分母，所取的份數(shù)作分子。6、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的計(jì)算方法：先用這個(gè)數(shù)除以分母〔求出1〕，再用商乘分子〔求出其中幾份是多少〕。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)公式長(zhǎng)度單位：1厘米=10毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 1米=100厘米1分米=100毫米 1米=1000毫米 質(zhì)量單位：1噸=1000千克 1千克=1000克時(shí)間單位：1時(shí)=60分