2023年暑假電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告_第1頁
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文檔簡介

第69頁共69頁2023年暑假電視臺(tái)實(shí)____結(jié)報(bào)告2023年暑假電視臺(tái)實(shí)____結(jié)報(bào)告。在這實(shí)習(xí)的期間,使我的生活很充實(shí),自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導(dǎo),讓我我從每個(gè)老師的身上學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這會(huì)是我一生的財(cái)富。一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我心理更加成熟穩(wěn)重,對(duì)社會(huì)對(duì)人生有了更加深化的認(rèn)識(shí)。第一次走進(jìn)辦公室,給我的感覺是每個(gè)人都那么熱情,讓我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力向心力。在實(shí)習(xí)中我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分理解到什么叫做跟時(shí)間賽跑,同時(shí),我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。就拿20分鐘的電視節(jié)目來說,先搜集資料,寫出籌劃,稿子審定后,馬上進(jìn)展拍攝,在拍攝中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,把拍回來的一個(gè)多小時(shí)的資料片,進(jìn)展精剪、組合,鏡頭需要不停的修改,進(jìn)而要上字幕,進(jìn)展后期的包裝編輯,編輯們編輯機(jī)前一坐就是一天,就為了編輯出觀眾滿意的節(jié)目,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對(duì)工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣,當(dāng)我實(shí)習(xí)完畢的時(shí)候,我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生,但不同的,是我心間增添的那份對(duì)新聞工作的喜歡。或許以前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)。從實(shí)習(xí)的開場到實(shí)習(xí)的深化,再到實(shí)習(xí)的完畢,我進(jìn)一步理解了自己,學(xué)會(huì)了考慮,讓我更加的現(xiàn)實(shí)化,我將來的努力也有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。在很多人印象當(dāng)中,實(shí)習(xí),無非是暑期降臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實(shí)習(xí)表格,暑期完畢后把填寫了實(shí)習(xí)單位評(píng)估與印章的實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校,實(shí)習(xí)時(shí)間長那么四個(gè)月,短那么一兩個(gè)星期,到實(shí)習(xí)單位人頭還沒熟就回來了??墒?,在越顯競爭劇烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷,當(dāng)你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易蒙混過關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)生的前提。時(shí)間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和繁忙中,我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)。我不敢說這個(gè)句號(hào)是完美的,只能說我收獲了很多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活,曾在開場的時(shí)候,對(duì)那么長的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺,覺得這日子是沒有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規(guī)標(biāo)準(zhǔn)范。但是,如今回味起來時(shí)剩下的只是在實(shí)習(xí)過程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時(shí)候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候,有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)而生悶氣的時(shí)候……我們每個(gè)人都在成長,但是不可能直接就到達(dá)成熟,而只是不斷地成長,在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實(shí)習(xí)這段日子里,我成長了不少。同時(shí),又對(duì)自我有了一個(gè)更為深一層次的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)生通常是沒有工資的,即便是有也不過是微缺乏道的一點(diǎn)伙食費(fèi)。很多人說,做實(shí)習(xí)生,就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力。我不否認(rèn)這一點(diǎn),但換個(gè)角度考慮,我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費(fèi),成功前必要的付出,因?yàn)閺臅镜嚼碚?,我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習(xí)寫的稿件,只要能獲得老師的認(rèn)可就行,而一旦進(jìn)入實(shí)際操作,必需要保證所有人都能認(rèn)可你。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比方,在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時(shí)抱佛腳,而真正到了工作中,每個(gè)人都會(huì)自覺地把前提工作做到,因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,“我們做不好必定會(huì)影響到下一步”,實(shí)習(xí)老師總是這樣告訴我;比方,課堂上老師布置的新聞作業(yè),我寫完了就直接交出去,而在實(shí)習(xí)中,因?yàn)橐稽c(diǎn)過失就會(huì)直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺(tái)的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會(huì)放心;再比方,上面布置了一項(xiàng)看上去很辛苦很難完成任務(wù),假設(shè)是在學(xué)校,我們的第一反響肯定是抱怨和抵抗,但是在實(shí)際工作中,我們會(huì)連續(xù)好幾天加班到很晚,也一定會(huì)盡力完成。理論然后知缺乏。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面,還有許多缺乏。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,并沒有有意識(shí)地去開展自己在這些方面的素質(zhì)才能,等到理論的時(shí)候,才覺察問題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是,在遭遇了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調(diào)多了??梢灾捞旄叩睾竦娜瞬欢?,我有幸對(duì)此有了一定程度的認(rèn)識(shí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)歷,當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與才能的考驗(yàn),更是對(duì)我們的人生態(tài)度的衡量。在這場考驗(yàn)中,我相信從四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的,我們決不會(huì)退縮,我們決不會(huì)成為懦弱者,雖然我們可能沒有做到,但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事,這是一個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)那么,在這次實(shí)習(xí)的過程中是一樣的。在與實(shí)習(xí)老師,其他的記者,編輯以及電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中,我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是互相聯(lián)絡(luò)的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時(shí)候,感覺是那么的生疏,而在理論的時(shí)候,實(shí)在體會(huì)到了其中的深化道理。做事同樣重要,這是檢測一個(gè)人的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。近三個(gè)月的實(shí)習(xí)完畢了,雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫,但是從中我卻已經(jīng)學(xué)到了很多在學(xué)校里、在課本中學(xué)不到的知識(shí)與技能,同時(shí)也讓我明白了一些道理。這次,通過學(xué)校的介紹,我來到武漢電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí),部門為《百姓連線》欄目組,《百姓連線》是一檔民生新聞欄目,它專門報(bào)道老百姓身邊發(fā)生的事情。剛開場,也就是頭兩三天,我可以說是在大喜大悲中渡過的。還記得踏進(jìn)電視臺(tái)大門的那一刻,我是極度的興奮,滿懷著憧憬,準(zhǔn)備承受成為一名新聞工作者的挑戰(zhàn)。可是當(dāng)聽到我的工作是接做記錄時(shí),我傻了眼。實(shí)在很難相信我的身份是“接線員”。因?yàn)殡娨暸_(tái)的指導(dǎo)老師指著一個(gè)長桌上擺放的十幾部告訴我們說:“這里以后就是你們的陣地了,你們的主要任務(wù)就是接這些____,并要將觀眾的暴料、投訴、意見等詳細(xì)地記錄下來。對(duì)待觀眾要客氣有禮貌,哪怕對(duì)方只是無聊打得好玩?!睒O不情愿卻又無可奈何,只得發(fā)揚(yáng)____,自我撫慰??墒钦l知道,當(dāng)后來當(dāng)這些同時(shí)響起的時(shí)候,我們〔實(shí)習(xí)生〕手忙腳亂的情景更是令人自嘲,難以想象就連自己瞧不上眼的工作竟然做得有些吃力。那幾天我的任務(wù)簡單來說就是以接的方式,處理熱心觀眾的報(bào)料和投訴。而我卻分不清哪些報(bào)料是有價(jià)值的,哪些沒有;哪些投訴有必要建議觀眾第一時(shí)間找相關(guān)職能部門妥善解決的,哪些是需要媒體介入從而發(fā)揮言論力量的,沒有經(jīng)歷的我就一股腦兒地將每一條信息向記者反映,幸好得到多位記者老師的指點(diǎn),讓我在理論中一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),一條條的處理。有這樣一個(gè):來電者稱她們那里有一位很特別的老人。老人每天早上都會(huì)給附近的居民讀報(bào),但是她讀報(bào)并非是拿著報(bào)紙念,而是以講故事的方式說給大家聽,天氣晴朗時(shí)就在外院,遇到刮風(fēng)下雨就在老人簡陋的小屋里,從不連續(xù)。聽到這樣的報(bào)料,我當(dāng)時(shí)就想,這樣的小市民消息有新聞價(jià)值嗎?轉(zhuǎn)念間腦海里又浮現(xiàn)總編的話:“《百姓連線》報(bào)道百姓的事”。我抱著試一試的想法向記者反映了有關(guān)情況,記者老師告訴我,這條消息只要采寫的角度適宜,就會(huì)是有價(jià)值的。于是記者帶著我外出采訪了。剛上車,記者就讓我在非常鐘內(nèi)擬定幾個(gè)采訪問題并且告訴他。記者說這是因?yàn)槲疫€沒有什么經(jīng)歷,以后的采訪問題只要事先有個(gè)譜,全靠臨場隨機(jī)應(yīng)變了。整個(gè)采訪的過程很簡單,問問老人家,問問左鄰右舍,再拍拍周圍的環(huán)境。收工時(shí)我無意間長舒一口氣,自以為是的說道“好簡單啊”,記者卻指著現(xiàn)場圍觀的群眾問我有什么感覺,當(dāng)時(shí)我看到的是大家都滿臉笑意,絲毫沒有散場的意思,有些意猶未盡的感覺,而且先前也是非常樂意的出境承受我們的采訪。那一刻我才發(fā)現(xiàn),這就是此條新聞的價(jià)值——百姓們有興趣!而那位老人,在百姓們的眼里就是一個(gè)翻版的陳魯豫,哪怕他們不一定知道誰是魯豫,他們只是很單純的喜歡這種平易近人的說新聞方式而已。之后,第二天新聞就播出了。當(dāng)我在電視上看到那位老人講故事時(shí),第一次感受到接的樂趣。把百姓的故事講給百姓聽——這是我的工作任務(wù);在理論中掌握新聞工作者必備素質(zhì)與技巧——這是我的學(xué)習(xí)任務(wù)。還有一次,我接到一位觀眾報(bào)料說:一個(gè)五歲的小男孩在某酒樓吃飯時(shí),把喝飲料的玻璃杯碎片喝進(jìn)喉嚨,但是店方回絕承當(dāng)責(zé)任,而小孩家長硬要討說法。雙方僵持在酒樓,小孩卻仍未送醫(yī)院。聽了,我當(dāng)時(shí)就建議當(dāng)事者先將小孩送醫(yī)院,其他事情可以交由相關(guān)部門解決。掛上,以為這事已經(jīng)處理得不錯(cuò)的我,和記者閑聊起來,記者老師反問我有沒有確定傷者是否已經(jīng)送醫(yī)院,我無言以對(duì)。這位記者馬上拿起攝像機(jī)叫我跟他出去。在路上,他還教我過一會(huì)兒到了現(xiàn)場,要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫(yī)院、怎樣提問題、怎樣抓有用的線索材料等。當(dāng)我們急匆匆地趕到那兒時(shí),圍觀者告訴我們,就在我們趕來的前幾分鐘小孩剛剛被120的送往醫(yī)院,看到記者如釋重負(fù),我有點(diǎn)自責(zé),萬一小孩因?yàn)榧议L的直拗而耽誤治療,豈不是我的罪過。事后記者也告訴我,新聞的價(jià)值不僅僅只對(duì)媒體而言,對(duì)老百姓同樣是非常重要的,更何況這還關(guān)系到一條人命。我很為難,不過卻也因此從中體會(huì)到了書本上缺少的,第二層含義的“新聞價(jià)值”,書本上說的新聞價(jià)值是要注重事件的新、特、奇,而實(shí)際工作中我親身領(lǐng)會(huì)到新聞價(jià)值的人文性和社會(huì)性。實(shí)習(xí)工作,在我每天一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷積累下越來越順利。漸漸的,我開場體會(huì)到總編輯最初說的“接自有其樂趣與成就”。另外,還有一位上門求助的老婆婆,她說在武漢電視臺(tái)的一檔節(jié)目中看到一幅航拍的武漢全景圖,里面還有晴川橋橫跨江面,顯得特別的壯麗,因此她希望能用此作為家譜的封面。四處尋訪無果,最后老人家在別人的推薦下求助《百姓連線》幫助尋找。當(dāng)時(shí)我手頭上的線索是:那畫面曾在武漢電視臺(tái)播出過。經(jīng)過多方打聽,認(rèn)為武漢1套一檔名為《魅力武漢》的節(jié)目最有可能播出此類圖片。我找到該欄目的編導(dǎo)說明情況后,拿到手的卻是一盤光碟。“這叫老人家怎么弄成封面呢”,暗自琢磨著不能就這樣交給她,猶豫之時(shí),電視臺(tái)的指導(dǎo)老師幫我指了條路:找武漢市規(guī)劃局!對(duì),那里什么航拍的圖片都有。幾經(jīng)周折之后終于幫老人家完成了任務(wù)。諸如這一類的求助還有很多,這就是民生新聞欄目的一大特點(diǎn)。而現(xiàn)今新聞界的民生新聞欄目,尚且處于蓬勃開展階段,相信此類節(jié)目將會(huì)在很長一段時(shí)間內(nèi)成為各個(gè)地方電視臺(tái)的主推欄目。首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對(duì)我們這些新人投以真摯友誼的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因?yàn)槿绱?,在編輯部的工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。我在工作上的收獲主要有:1、根本理解使用和維護(hù)攝影機(jī);2、根本掌握了社會(huì)新聞的采寫和區(qū)別;3、根本理解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、根本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫完成詳細(xì)的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,自己獨(dú)立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。剛來的日子根本上都在接____,幫助老師搜集新聞線索。開場覺得有些枯燥,沒意思。但后來發(fā)現(xiàn),這些對(duì)于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過,我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞,趕到新聞現(xiàn)場。當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?,更加感到新聞線索的重要性了,對(duì)接這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來的都會(huì)認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。老師告訴我們,在接的時(shí)候,我們需要問清楚事情大概的情況,對(duì)事情有一個(gè)初步的理解。并且時(shí)間久了之后,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完好的新聞。第一次的采訪顯得有些緊張,對(duì)自己也沒有信心,害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的局部,要詢問清楚的,要仔細(xì)記錄下來的。雖然第一次的采訪,自己的表現(xiàn)有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪。第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道》,一位觀眾打來向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動(dòng)車道上與行人一起搶道,極不平安。希望我們能幫助反映。于是,老師和我趕到了現(xiàn)場,并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車道上,每過十秒鐘就會(huì)有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴(yán)重破損。首先,老師在現(xiàn)場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民,進(jìn)一步理解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,為理解決問題,我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪完畢后,我們回到了臺(tái)里接著寫稿子,剪帶子,打字幕聽錄音。完成后,交給后期制作進(jìn)展編排。就這樣一篇完完好整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我理解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。從前都只是在電視上看新聞,對(duì)于新聞的畫面并沒有太多的理解而如今因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故可以親身體驗(yàn)如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索,以及進(jìn)展現(xiàn)場的采訪,還有一點(diǎn)非常重要的就是,新聞的后期制作,正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng),整條新聞也更加豐富。對(duì)于新聞的制作,之前在學(xué)校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容,對(duì)我而言是完全生疏的一頁,只能從頭學(xué)起,還好老師總是很有耐心,總是細(xì)心提醒。新聞制作并非想象中的簡單,首先開場剪輯,從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,互相照應(yīng)。然后就要處理聲音的局部,我們需要聽清當(dāng)事人所說的話,并且記錄下來,因?yàn)樽詈笪覀冃枰o新聞加上字幕,使得新聞更加完好,也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂,使得新聞更加生動(dòng),也更加吸引人。由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識(shí),因此在做非編的時(shí)候常常會(huì)遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細(xì)小心,因?yàn)樗龀龅男侣劰?jié)目會(huì)是面向成千上萬的電視機(jī)前的觀眾,任何一個(gè)小錯(cuò)誤都是不允許的,因此我這個(gè)新手總是格外小心,總是反復(fù)嘗試,功夫不負(fù)有心人,如今我已經(jīng)能做一些簡單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。完畢了近三個(gè)月的實(shí)習(xí),今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮。在這三個(gè)月的時(shí)間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對(duì)于社會(huì)層面的理解又深化了一層。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生,新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的理解和反思,是人生閱歷中不可或缺的一筆。記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,聽到的第一句話是:多聽多看多感受。當(dāng)時(shí)理解得很粗淺,但通過這一個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對(duì)于新聞而言,就是理解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。在實(shí)習(xí)期間,作為記者,我下了城郊,去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì),居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些光陰曾經(jīng)讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長。進(jìn)入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽觀眾的____。說實(shí)話我剛開場有點(diǎn)不以為然,這么簡單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用嗎?漸漸的我發(fā)現(xiàn)了____對(duì)于我們《百姓連線》的重要性。因?yàn)槲覀兪且弧n民生類欄目,我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大局部的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。經(jīng)歷一段時(shí)間最根本的接線工作后,漸漸的老師開場帶我們采訪了,這可是我們一直夢(mèng)寐以求的啊!一直以為自己在語言表達(dá)方面很有天賦。但是,在經(jīng)過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后,我開場覺得,我在語言表達(dá)方面是有問題的??偟恼f來就是:語言不精練,需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習(xí)慣,但凡講道理,就喜歡掰碎了說,條分縷析,非常注重形式上的完好。而有時(shí)候,這些"分析^p"是不必要的,有些看上去很華美很工整的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休,很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)展猛烈的鞭撻。但我很快發(fā)現(xiàn),這樣的文章是鐵定被斃的。我開場翻看舊新聞,學(xué)習(xí)老師們?cè)趺磳懶侣剤?bào)道。漸漸地,我開場明白,電視臺(tái)作為傳播最廣的媒體,具有無與倫比的影響力,同時(shí)也承當(dāng)著宏大的社會(huì)責(zé)任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框,有自己獨(dú)特的運(yùn)作規(guī)律。首先必須以正面報(bào)道為主,負(fù)面報(bào)道少一些;接著,帶有批評(píng)性質(zhì)或監(jiān)視性質(zhì)的報(bào)道必須小心措辭,務(wù)必做到有理有據(jù),不溫不火。任何過失都可能導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。漸漸的,我的報(bào)道就寫上路了。以前我只知道我想說什么,但如今我還知道了該怎么去說。電視臺(tái)是一個(gè)很好的平臺(tái),在這里,可以走訪很多地方,什么樣的人都有時(shí)機(jī)碰到。這些經(jīng)歷對(duì)增長見聞、開拓視野大有裨益。因?yàn)椴稍L,我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習(xí)期間接觸的人,有普通市民,有農(nóng)村村民;有企業(yè)家,有律師;有各部委的領(lǐng)導(dǎo),有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。我采訪過的大人物、經(jīng)歷過的大場面并不多,但十幾次珍貴的采訪經(jīng)歷,讓我在公眾場合不再怯場,學(xué)會(huì)很平靜地與各種人交談,搜集我需要的信息。我會(huì)采訪嗎?以前我自以為我會(huì)。但是,當(dāng)我真正施行的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我所謂的會(huì),只不過是可以把想要問的問題說清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來,也不考慮如何引導(dǎo)被采訪對(duì)象說出新聞主題。我們有次做了一條政府慰問局部困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的新聞。被采訪對(duì)象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟(jì)較為不好的軍轉(zhuǎn)干部,市政府在每年八一都組織到他們家里進(jìn)展慰問。在采訪的過程中,被采訪對(duì)象由于礙于臉面,一直不肯說自己的經(jīng)濟(jì)困難,總是敷衍我。假設(shè)一直這樣下去,這個(gè)采訪就沒方法用。于是老師教我這樣處理,讓我問他有沒有像冊(cè),能不能讓我們看看。他給我們拿出來,我便成心問他這些溫馨的照片是什么時(shí)候拍的,最近怎么不再拍了。問到這他沉默了,我看見他的眼眶開場潮濕,漸漸的落下淚。他說,自從企業(yè)困難后,家里就省吃儉用了,哪還能拍照啊……順著他的話,我接著問,遇到這么多的困難,政府有沒有什么幫扶的措施?這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來,讓他觸景生情,這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。這就是一個(gè)新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說的內(nèi)容,更能找出最巧妙的方式,使一個(gè)本來很不易表達(dá)的內(nèi)容變得深化形象。漸漸地我體悟到,功夫,就在點(diǎn)滴間顯現(xiàn)。每次跟老師們出去跑新聞,他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對(duì)方可能是各級(jí)官員,可能是平民百姓,可能是記者同行。任何一場,老師們總可以適時(shí)插話,準(zhǔn)確獲得所需要的信息。實(shí)習(xí)生活并沒有因?yàn)樽约旱臒o限留戀而停滯,當(dāng)我要分開那里時(shí),我有太多的感觸涌上心頭。實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷,它不僅使我的專業(yè)理論得到了理論,更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進(jìn)一步進(jìn)步。而這一切恰恰是書本上不能給予的。九月初,我來到了美麗的巴蜀之交、風(fēng)景秀麗、氣候宜人的寧強(qiáng)縣。開場了我大學(xué)生活中另一段重要的經(jīng)歷——專業(yè)實(shí)習(xí)。寧強(qiáng)縣雖說是山區(qū),但它的遠(yuǎn)程教育走在了兄弟縣的前列,如“教學(xué)光盤播放點(diǎn),衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室”這三種現(xiàn)代化教學(xué)形式都已具備。因?yàn)槟贻p,也因?yàn)樽约簩?duì)電化教育專業(yè)無比的癡狂,我的熱情很高,因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)人的態(tài)度決定他的高度。初來乍到的那點(diǎn)不適應(yīng)很快被領(lǐng)導(dǎo)同事的熱情所淡化,而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服,這激起了我大干一場的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出,也理解了寧強(qiáng)電教站制作的文教10分鐘節(jié)目,不僅每周在寧強(qiáng)電視臺(tái)播出,優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺(tái)、陜西衛(wèi)視、中央電視臺(tái)教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實(shí)習(xí)中我參與了許多教育類新聞片、專題片的拍攝與制作,有幾件至今讓我記憶猶新。實(shí)習(xí)的第一天,我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強(qiáng)縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助。趕到會(huì)場時(shí)人武部已經(jīng)將捐贈(zèng)的桌椅、幻燈機(jī)、油印機(jī)等發(fā)放給學(xué)校,正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100元的資助。寧強(qiáng)人武部的這一善舉深深的打動(dòng)了在坐的每一位老師、學(xué)生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中,并下定決心,在這短暫的一個(gè)多月中,能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。在第21個(gè)老師節(jié)到來之時(shí),我前往縣電影院拍攝報(bào)道有關(guān)優(yōu)秀老師節(jié)表彰及捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)。第一次面對(duì)兩千多人拍攝,剛開場我有點(diǎn)緊張,手有些發(fā)抖,我不停的做心理暗示,我告訴自己,你一定行,兩千人和二十人的拍攝是一樣的,很快我就將自己調(diào)整到狀態(tài)。經(jīng)過我仔細(xì)觀察,精心選擇拍攝角度,及那恰如其分的幾個(gè)特寫鏡頭,成為了此次拍攝的亮點(diǎn),這次大會(huì)拍攝給人的視覺沖擊只有一句話——獨(dú)特的視角!其中幾個(gè)頒獎(jiǎng)鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心,對(duì)以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會(huì)及圖書捐贈(zèng)儀式的拍攝后,我做了一些總結(jié),即拍攝一定要注意技巧。首先是選擇好的角度,即視角要好,角度不同那么效果也會(huì)大相徑庭;其次抓閃光點(diǎn)、亮點(diǎn),假設(shè)一個(gè)新聞,整篇都沒有亮點(diǎn)的話,那么就不叫新聞了;再此報(bào)道視角也要滿足受眾的要求,時(shí)刻想怎樣的報(bào)道角度才能更容易讓平常老百姓所承受;最后拍攝時(shí)一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻,然后加上自己的創(chuàng)新意識(shí),一定會(huì)拍出一些好的作品來。這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸,所以很有感觸,我想作為一個(gè)新聞工作者要象朱軍的那本書名《時(shí)刻準(zhǔn)備著》中說到,抓住機(jī)遇,而且心態(tài)一定要好,不怯場,也許這次是對(duì)自己的一次考驗(yàn),更是一次挑戰(zhàn),人有時(shí)的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己就會(huì)超越自己。在實(shí)習(xí)過程中,有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調(diào)試遠(yuǎn)程教育設(shè)備,可算是要求精度極高,稍有過失,將會(huì)前功盡棄,工作需極為認(rèn)真。我和電教站的張老師一起工作,對(duì)仰角、偏角的測量準(zhǔn)確到分后一位,在張老師的熱心知道下完成了任務(wù),收視正常、效果良好,得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在我們實(shí)習(xí)期間,恰逢陜西省“兩基”工作匯報(bào)會(huì)在寧強(qiáng)舉行,寧強(qiáng)縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專題片《風(fēng)景這邊獨(dú)好》來宣傳寧強(qiáng)幾年來在遠(yuǎn)程教育上的開展成就。我有幸參與其中,對(duì)我是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時(shí),爬山到一座中小學(xué)來拍攝鏡頭,這不僅對(duì)我身體素質(zhì)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是對(duì)我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué)、大安中學(xué)、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進(jìn)展實(shí)地取景、采訪,獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個(gè)中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度,使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的進(jìn)步,不拘泥與某一點(diǎn)、線、面,視野更加開闊,鏡頭更加靈敏多樣。在接待省長陳德銘等代表時(shí),寧強(qiáng)縣電教站采取視頻實(shí)況直播系統(tǒng),這次采訪報(bào)道中,采用了幻燈機(jī)、先進(jìn)的錄音設(shè)備、先進(jìn)的拍攝設(shè)備、同步轉(zhuǎn)播設(shè)備等許多高端多媒體技術(shù)。而且有幸見到省長陳德銘、副省長朱靜芝等國家領(lǐng)導(dǎo),還與省臺(tái)的資深攝像記者同場拍攝,有時(shí)機(jī)向老師傅學(xué)習(xí)經(jīng)歷,請(qǐng)教疑惑。他對(duì)鏡頭語言的把握和尺度是我在平時(shí)學(xué)習(xí)理論中沒有接觸的,我仔細(xì)觀察學(xué)習(xí),必要時(shí)模擬也初見成效,這讓我對(duì)攝像有了更深的認(rèn)識(shí),看來拍攝那些看起來呆板的動(dòng)作也是需要有感情投入的。假設(shè)說攝像是一艘船,那么文字稿就是水,水能載舟,亦能覆舟。所以說文字稿件是很重要的,它需要完好的表達(dá),地方臺(tái)的話還應(yīng)注意語言書面化程度的把握,還得反復(fù)推敲斟酌,從立意到主題都需簡要明了,重點(diǎn)突出,尤其是文字稿件和圖象素材的有機(jī)完美結(jié)合,我們常常發(fā)現(xiàn)聲畫錯(cuò)位,當(dāng)然這就牽扯到了編輯和配音,這方面因?yàn)樵诖笕龝r(shí)參與拍攝編輯過《畢業(yè)那天我們一起失戀》dv短片,故而在指導(dǎo)老師的幫助下很快掌握了英文界面的非編系統(tǒng),深化理解了過去沒有接觸的許多小竅門。我們?cè)褚矊W(xué)習(xí)過制作網(wǎng)頁,可是要維護(hù)網(wǎng)站,添新補(bǔ)缺也是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”不僅需要photoshop來制作圖片,flash和dreamweare來美化完善,課堂所學(xué)的美術(shù)知識(shí),構(gòu)圖知識(shí),以及應(yīng)用美學(xué)知識(shí)都須靈敏純熟的應(yīng)用,還需要平時(shí)的積累。為深化理解我國傳媒開展實(shí)況,在理論中檢驗(yàn)與提升所學(xué)知識(shí)理論。20xx年3月,我懷著信心和希望,帶著些許好奇和忐忑來到延安市寶塔區(qū)播送電視局開場了我的實(shí)習(xí)生涯,剛進(jìn)入一個(gè)生疏的環(huán)境,覺得自己好似格格不入,心中不免有些困惑。漸漸熟悉了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也其樂融融。我主要是在《寶塔新聞》這檔欄目中實(shí)習(xí)?!秾毸侣劇肥菍毸^(qū)播送電視局的主要新聞節(jié)目,主要內(nèi)容是大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作,關(guān)注農(nóng)民的切身利益,引導(dǎo)良好的社會(huì)言論。是每兩日播出一次的新聞?lì)惞?jié)目。我的主要任務(wù)是跟著記者外出采訪,期間以會(huì)議新聞居多。指導(dǎo)老師說,其實(shí)會(huì)議新聞是比擬容易采寫的,因?yàn)槭强深A(yù)知的。記者在承受采訪任務(wù)時(shí)就已經(jīng)被告知要去什么地方進(jìn)展關(guān)于什么內(nèi)容的采訪。進(jìn)入會(huì)場后,我知道了一件事情:記者的位置永遠(yuǎn)在會(huì)場的最后一排,這樣記者容易進(jìn)展現(xiàn)場拍攝且不易打攪到其別人。拍攝新聞現(xiàn)場時(shí),先從會(huì)場的大標(biāo)幅和全會(huì)場開場取景,接著對(duì)出席此會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡頭,從不同的角度對(duì)在會(huì)場在座人員進(jìn)展拍攝。我也學(xué)會(huì)了一些拍攝技巧:拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定,保持畫面的流暢,每個(gè)畫面停留的時(shí)間應(yīng)該保持在10秒左右,寧可長一點(diǎn),這樣方便后期剪輯。會(huì)議新聞的畫面應(yīng)該具有全景、中景、近景,同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖與新聞畫面的鏡頭語言必須一致。對(duì)于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字才能是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。而會(huì)議新聞一般開頭會(huì)寫:某年某月某日,我區(qū)在某地召開了什么會(huì)議,會(huì)議的主要內(nèi)容是什么,某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話,正文那么摘取該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容。內(nèi)容的引出又有一般的寫法:職位姓名指出,職位姓名強(qiáng)調(diào),職位姓名要求。如寫副區(qū)長李志鋒指出……寫完正文后,結(jié)尾一般還會(huì)寫,某某等人也應(yīng)邀出席會(huì)議,并對(duì)什么事情或人物進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。最后就是后期制作了。一般采用非線性編輯。非線性編輯技術(shù)是一門綜合性的技術(shù)。它包含了電視技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的主要領(lǐng)域,即音頻處理技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、數(shù)字存儲(chǔ)技術(shù),數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。一般來說:非線編輯系統(tǒng)可分為三個(gè)局部:一是支持視頻和音頻的硬件系統(tǒng);二是操作系統(tǒng)和用戶圖形界面;三是支持多媒體數(shù)據(jù)的系統(tǒng)軟件平臺(tái)。在學(xué)時(shí)采訪的同時(shí),我也初步掌握了后期編輯的制作過程:采集素材、主持人播音、配口導(dǎo)、配音、添加字幕、同期聲合成、畫面與聲音的一致、審核、送到播放中心??梢哉f一條新聞到此制作完成,成了獨(dú)立的作品。簡單的說:會(huì)議新聞的主要流程是:告知采訪內(nèi)容——參加會(huì)議——拍攝會(huì)議畫面——寫新聞稿——后期制作——局長審核。通過后才能播出。短短的一條新聞卻要花費(fèi)如此多的時(shí)間,每個(gè)成功都來之不易。除了會(huì)議新聞,我還跟著記者下鄉(xiāng),理解農(nóng)民的種植情況、家庭情況。去一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)理解他們教育問題,學(xué)校的開展情況等等。記得有一次和老師采訪一個(gè)植樹活動(dòng)。在延安的一座鳳凰山上,那山好高,走了好長一段時(shí)間,天氣又熱,好不容易終于爬上去了,那場面可真壯觀,好多標(biāo)語,旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。大家都開場植樹了,全都是志愿者,塵土飛揚(yáng),笑聲不斷。我看著這樣的場面,愣愣不知所措。這時(shí)老師告訴我,以后遇到類似的情況,所以找組織者理解大體情況。組織者告訴我們:這完全是一次自發(fā)的植樹活動(dòng),去年他們就種了好多數(shù),這次他們不單單是種植新的樹,還對(duì)去年種的樹進(jìn)展培育,澆水、除雜草。老師說遇到這類情況,多取些全景,并對(duì)其中某人的種樹過程進(jìn)展跟蹤拍攝。然后對(duì)其中的志愿者進(jìn)展采訪,讓他們談?wù)勛约旱母惺芘c心得。然后我配合老師進(jìn)展采訪,在老師的指導(dǎo)下拍攝一些畫面。將進(jìn)中午的時(shí)候,采訪才完畢。其實(shí),每次采訪都有許多不懂之處,都有許多值得學(xué)習(xí)的地方。明白自己有許多缺乏之處,需要更加努力。而且,我還特地學(xué)習(xí)了虛擬演播室的使用。虛擬演播室與傳統(tǒng)的演播室不同,它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和視頻技術(shù)把實(shí)際存在的景物圖像和計(jì)算機(jī)生成的并不存在于現(xiàn)實(shí)世界的人工圖像實(shí)時(shí)的合成,形成了一個(gè)完全真實(shí)的三維視覺效果。受益匪淺?!凹埳险劚K覺淺,絕知此事要躬行”,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我在理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際方面有很大進(jìn)步,我學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的知識(shí),破除了電視臺(tái)的神秘感。使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程,使我理解到新聞?dòng)浾呔庉嫷墓ぷ餍再|(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。在與老師們的交流過程中,我不僅學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)歷、技巧,而且還明白了許多做人的道理。我有了足夠的信心去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。實(shí)習(xí)的完畢了,我也進(jìn)一步理解了自己,開場學(xué)會(huì)考慮,開場把我的理想詳細(xì)化,現(xiàn)實(shí)化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷,還有更多的事情值得我去記載。最后,我要感謝父母無時(shí)無刻、無所不在的關(guān)心,感謝母校的辛勤培育,感謝大學(xué)期間老師們孜孜不倦的教導(dǎo)和細(xì)心的指導(dǎo),感謝同學(xué)和朋友們默默的支持和不斷的鼓勵(lì),感謝實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢了,下個(gè)星期又要開場正常上課了,剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺得真的很充實(shí),很有意義。理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過本次實(shí)習(xí),穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我根本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量間隔、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開理論。理論是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多詳細(xì)知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_場測量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)展下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就根本掌握了方法。要想進(jìn)步效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是非常重要、非常根底的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)歷,使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原那么也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)展計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以進(jìn)步測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)歷時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比方數(shù)據(jù)的處理、程度角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的時(shí)機(jī),控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的理解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更純熟的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識(shí),進(jìn)步實(shí)際操作才能,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的才能。當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都根本畫好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃??傊?,兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很快樂的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生理論才能所安排的這段實(shí)習(xí),同時(shí)多謝幾位老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。6月初,也是炎熱夏季的開端。懷著一份好奇與興奮的心情,我們來到了手工模擬實(shí)習(xí)的教室,開場了為期半個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活。于是我們像走上了工作崗位一樣,每天上午八點(diǎn)上班到11點(diǎn)半下班,下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。我們班上總共被分為八個(gè)組,大概每組有六到八個(gè)人的樣子,加上會(huì)計(jì)二班總共有一百多個(gè)人擠在這間不算大的房子里,條件可想而知了。但是為了可以好好地理論會(huì)計(jì)工作以及學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗(yàn),每天堅(jiān)持按時(shí)上下班,認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的任務(wù)。此次的實(shí)習(xí)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì)計(jì)今后要做的根本工作,比方說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對(duì)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。雖然已經(jīng)接觸會(huì)計(jì)這門專業(yè)知識(shí)有一年多了,但是很慚愧我們對(duì)于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)都不是很清楚。還記得剛開場實(shí)習(xí)的第一天,老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬,大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些根底工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開場了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,接著再根據(jù)模擬的會(huì)計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入,顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語,也顧不上擦去額頭上流下的汗水,深怕一個(gè)不注意就把數(shù)字給填錯(cuò)了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡之后才可以進(jìn)展本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作,大家都漸漸地進(jìn)入了模擬實(shí)習(xí)的狀態(tài),我也發(fā)現(xiàn)了會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作確實(shí)像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細(xì)認(rèn)真。比方說建賬的時(shí)候,我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個(gè)“期初余額”。做完一些期初的工作后,我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證??偣灿?9筆業(yè)務(wù),分三次完成。本來以為這會(huì)是比擬簡單的任務(wù),只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì)計(jì)科目,再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了??墒菍?shí)際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比方說一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶時(shí),怎樣把它寫出復(fù)合地會(huì)計(jì)分錄才是正確的,又比方說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額;還有最費(fèi)事地計(jì)算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助消費(fèi)費(fèi)用、材料本錢差異等等。這些都要求我們對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及本錢會(huì)計(jì)的知識(shí)掌握地很純熟,這樣才可以更好地運(yùn)用到理論當(dāng)中去。每完成一批憑證后,我們都會(huì)做一次科目匯總表,雖然比擬費(fèi)事,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會(huì)有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候,由于自己的一些小錯(cuò)誤,怎么也平衡不了,真的差點(diǎn)就放棄了,可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對(duì)照了幾次,終于找出錯(cuò)誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺快樂的。就像老師說的那樣,當(dāng)會(huì)計(jì)的最開心的事莫過于可以把賬做平。在填完憑證之后便是登賬了,必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點(diǎn)像誰都會(huì)做的事,可重復(fù)如此大的工作假設(shè)沒有一定的耐心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯(cuò)了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商,最后還要簽章。而且字跡還得明晰娟秀,數(shù)字也不能寫錯(cuò)方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。因?yàn)檫@并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。所有的賬記好之后,接下來就是結(jié)賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁要結(jié)一次每個(gè)月要結(jié)一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯(cuò)的,必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才可以確定是否正確。接著便是對(duì)賬了,假設(shè)前面沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的話,這一步還害____擬簡單的。做完上面的一切工作后,便是編制會(huì)計(jì)報(bào)表了。填上編制單位和編制時(shí)間后,根據(jù)總賬或有關(guān)明細(xì)賬資料按工程填列,必須保證滿足“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一恒等式,最后還要簽名。經(jīng)過這次的手工模擬實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題:第一:書本上的知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),以致不可以很純熟地運(yùn)用到理論當(dāng)中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì),以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤,比方寫錯(cuò)數(shù)字,記錯(cuò)方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長,但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識(shí),真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到理論當(dāng)中,接觸到了以后當(dāng)一名會(huì)計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦,但是我認(rèn)為值得,也讓我體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)有多辛苦,相信每一個(gè)崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了,都會(huì)很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn),在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴(yán)格地要求自己,做一名好會(huì)計(jì)。難忘的一次實(shí)習(xí),它記載了我這些天來付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了我流下的那些汗水,我想它會(huì)成為我以后快速進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域的一筆珍貴財(cái)富。最后很感謝所有的老師,在那么炎熱的條件下仍然不辭辛苦,每天都會(huì)陪著我們做賬,隨時(shí)幫助我們解決問題,再次向您們致以最真誠的謝意。f132.【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告編輯推薦2023電視臺(tái)實(shí)____結(jié)報(bào)告20xx最新電視臺(tái)實(shí)____結(jié)報(bào)告在這實(shí)習(xí)的期間,使我的生活很充實(shí),自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導(dǎo),讓我我從每個(gè)老師的身上學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這會(huì)是我一生的財(cái)富。一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我心理更加成熟穩(wěn)重,對(duì)社會(huì)對(duì)人生有了更加深化的認(rèn)識(shí)。第一次走進(jìn)辦公室,給我的感覺是每個(gè)人都那么熱情,讓我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力向心力。在實(shí)習(xí)中我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分理解到什么叫做跟時(shí)間賽跑,同時(shí),我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。就拿20分鐘的電視節(jié)目來說,先搜集資料,寫出籌劃,稿子審定后,馬上進(jìn)展拍攝,在拍攝中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,把拍回來的一個(gè)多小時(shí)的資料片,進(jìn)展精剪、組合,鏡頭需要不停的修改,進(jìn)而要上字幕,進(jìn)展后期的包裝編輯,編輯們編輯機(jī)前一坐就是一天,就為了編輯出觀眾滿意的節(jié)目,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對(duì)工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣,當(dāng)我實(shí)習(xí)完畢的時(shí)候,我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生,但不同的,是我心間增添的那份對(duì)新聞工作的喜歡?;蛟S以前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)。從實(shí)習(xí)的開場到實(shí)習(xí)的深化,再到實(shí)習(xí)的完畢,我進(jìn)一步理解了自己,學(xué)會(huì)了考慮,讓我更加的現(xiàn)實(shí)化,我將來的努力也有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。2023年電視臺(tái)實(shí)____結(jié)報(bào)告20xx年電視臺(tái)實(shí)____結(jié)報(bào)告在這實(shí)習(xí)的期間,使我的生活很充實(shí),自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導(dǎo),讓我我從每個(gè)老師的身上學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這會(huì)是我一生的財(cái)富。一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我心理更加成熟穩(wěn)重,對(duì)社會(huì)對(duì)人生有了更加深化的認(rèn)識(shí)。第一次走進(jìn)辦公室,給我的感覺是每個(gè)人都那么熱情,讓我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力向心力。在實(shí)習(xí)中我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分理解到什么叫做跟時(shí)間賽跑,同時(shí),我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。就拿20分鐘的電視節(jié)目來說,先搜集資料,寫出籌劃,稿子審定后,馬上進(jìn)展拍攝,在拍攝中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,把拍回來的一個(gè)多小時(shí)的資料片,進(jìn)展精剪、組合,鏡頭需要不停的修改,進(jìn)而要上字幕,進(jìn)展后期的包裝編輯,編輯們編輯機(jī)前一坐就是一天,就為了編輯出觀眾滿意的節(jié)目,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對(duì)工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣,當(dāng)我實(shí)習(xí)完畢的時(shí)候,我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生,但不同的,是我心間增添的那份對(duì)新聞工作的喜歡?;蛟S以前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)。從實(shí)習(xí)的開場到實(shí)習(xí)的深化,再到實(shí)習(xí)的完畢,我進(jìn)一步理解了自己,學(xué)會(huì)了考慮,讓我更加的現(xiàn)實(shí)化,我將來的努力也有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。2023年寒假電視臺(tái)實(shí)____結(jié)報(bào)告我在江西教育臺(tái)的節(jié)目部實(shí)習(xí),是第一次在電視臺(tái)實(shí)習(xí)。以前總覺得電視臺(tái)的人都眼睛長在頭頂上,如今看來也不盡然。節(jié)目部是比擬不緊張的部門,辦公室里的氣氛很好,從主任到主持人和記者都對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生很照顧,雖然我沒有像其他實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣頻繁的跟著老師出去采訪,但是我很知足了。實(shí)習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)很親和我第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,李海英主任就大體向我介紹了他們部門負(fù)責(zé)的節(jié)目,主要是關(guān)于高招就業(yè)方面的,重頭戲就是《決戰(zhàn)20xx高考》、互動(dòng)和資訊方面的節(jié)目。她從來都很親善,渾身透著一種女人的溫順,但是她又很端莊。作為一個(gè)部門主任,她給我的印象是,她的親善可以讓部門里的人都很喜歡她,她的認(rèn)真和鎮(zhèn)定又讓周圍的人都帶有幾分敬意,就是她減少了我的惴惴不安和不知所措,我暗暗佩服這種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在她的部門每一個(gè)人都很友善,不像新聞部或者專題部,他們的辦公室里的空調(diào)老化了,冷冰冰的,人也都是臉上掛霜,一副回絕人千里之外的表情。循循善誘的師兄辦公室里有位是我們財(cái)大的師兄,他讓我感到,出門在外,我們就像一家人。師兄是xx年畢業(yè)的,我那么在這年入校,代溝也割不斷我們之間的這份“親情”。他如今是江西教育電視臺(tái)的欄目編導(dǎo),從他身上,我漸漸搞清楚了一個(gè)編導(dǎo)的職責(zé)和工作性質(zhì),他告訴我一個(gè)很受用的道理:以后聯(lián)絡(luò)采訪要找就直接找這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo),這樣是最有效的。我覺得即使將來我不做新聞這行,他的話是對(duì)的,不必懼怕或者擔(dān)憂人家大領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)理你,因?yàn)樗麤]有什么值得你去懼怕、自卑的。因?yàn)槁殬I(yè)是不同的,但是人都是平等的。并且就在他告訴我這事之前,我就因?yàn)檫@個(gè)畏首畏尾的,吃了不少苦。這次教訓(xùn)很深化那是我進(jìn)臺(tái)實(shí)習(xí)的第二天,正好碰上江西省報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生聯(lián)考,我跟著臺(tái)里一位老師去江西師大拍幾個(gè)鏡頭。與我一起來教育臺(tái)實(shí)習(xí)的同班同學(xué)丁丁〔她在新聞部實(shí)習(xí)〕也要去采訪,所以,我們就一起去了。采訪時(shí),省里的領(lǐng)導(dǎo)要在師大的會(huì)議室開座談會(huì),由于現(xiàn)場人太多,會(huì)議室里放不下那么多人,我和丁丁覺得自己是小實(shí)習(xí)生,就自動(dòng)和一些老師留在了外面,可是當(dāng)我們?nèi)ハ词珠g回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)剩下的人也都進(jìn)去了,在里面站著,就剩下我們兩個(gè)在外面了,怎么辦?進(jìn)去還是回去?在那個(gè)走廊特別的冷,不敢進(jìn)去怕驚擾領(lǐng)導(dǎo)講話,回去?可是沒有告知老師之前要是走了是不是不好,于是就只剩下等待了……那么冷的天氣,我們兩個(gè)凍得一直在打哆嗦。更可惡的是師大那個(gè)負(fù)責(zé)招待的人竟然厲聲轟我們兩個(gè)分開,無奈,我們只好躲到角落去??墒遣幌胨粫?huì)過來又看到了我們,又開場趕我們走,當(dāng)時(shí)我真覺得他可笑,拿根雞毛當(dāng)令箭,領(lǐng)導(dǎo)來這里又不是他是領(lǐng)導(dǎo),他囂張什么!丁丁忍不住對(duì)他講,我們是教育臺(tái)的實(shí)習(xí)記者,在等我們的老師,結(jié)果他聽了就不理我們了。我氣結(jié),受氣還是吞吧。丁丁凍得也受不了,提議要進(jìn)會(huì)議室,可是我覺得禮貌上不妥,就阻止她,就這樣我們兩個(gè)在爭執(zhí)和寒冷中終于等到了散會(huì)。兩個(gè)老師出來看到我們很驚訝,他們以為我們已經(jīng)回去了,我們把經(jīng)歷告訴了他們,他們兩個(gè)搖頭:別說自己是實(shí)習(xí)的,就是江西教育臺(tái)的記者,以后別穿得這么學(xué)生氣來實(shí)習(xí),別提包,就是遇到有人攔也要理直氣壯,不要理睬他們。我想,以后我不會(huì)這么猶豫,瞻前顧后了,做事不能考慮太多,尤其想要做記者出去采訪,那樣自己就永遠(yuǎn)得不到好新聞,記者就兩個(gè)字:拼、搶。領(lǐng)導(dǎo)固然是領(lǐng)導(dǎo),但是要采訪到自己想要的東西有時(shí)候就要“厚臉皮”。那天領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容都不知道,我肯定完不成任務(wù)。但是我內(nèi)心還是比擬疑問:領(lǐng)導(dǎo)在講話的時(shí)候,進(jìn)出會(huì)議室是不是對(duì)的?但是假設(shè)我真做了記者,為了新聞那肯定是要進(jìn)的,這點(diǎn)我堅(jiān)信。美女主持該做啥?在實(shí)習(xí)的日子里,我覺得辦公室里的三個(gè)美女主持人工作很輕松,她們只需要找?guī)讞l資訊消息,然后就是錄口播或配音。對(duì)于這個(gè)職業(yè)我想主持本人還是要加強(qiáng)自己的內(nèi)涵,形成自己的不可或缺的重要地位。不是說只要你有一張可以的臉蛋一張普通話證書就可以長久的做下去,就我自己的觀察,假設(shè)這樣會(huì)很容易被別人替代,如今的社會(huì)競爭這么厲害,不保說就有新人來把你頂替了。江西教育臺(tái)的《家事無?!肥俏以趯?shí)習(xí)的時(shí)候看過最多的節(jié)目,它是買進(jìn)湖南臺(tái)《情動(dòng)八點(diǎn)》的節(jié)目,同樣的故事內(nèi)容我更喜歡《情動(dòng)八點(diǎn)》,就是因?yàn)樗闹鞒秩诉x的好,在講述故事的時(shí)候聲情并茂。但是經(jīng)過臺(tái)里改造以后,我覺得它失去了一種魅力,主持人沒有特色,兩個(gè)主持人輪班主持,但是都沒有給我一種深化的感覺,始終感覺主持人在講述這些故事的時(shí)候就把自己純粹的當(dāng)成故事的講述人,很機(jī)械,沒有把自己融入其中。我想做好一個(gè)節(jié)目首先要選好主持人,主持人是否真的適宜這種類型的節(jié)目,再次主持人要去認(rèn)真研究自己將要主持的節(jié)目的特性,它需要主持人具有什么特質(zhì),這樣才會(huì)成為觀眾喜歡的主持人。最后想說的心得是,這次實(shí)習(xí)真的好苦……2023電視臺(tái)實(shí)____結(jié)報(bào)告范文在這實(shí)習(xí)的期間,使我的生活很充實(shí),自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導(dǎo),讓我我從每個(gè)老師的身上學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這會(huì)是我一生的財(cái)富。一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我心理更加成熟穩(wěn)重,對(duì)社會(huì)對(duì)人生有了更加深化的認(rèn)識(shí)。第一次走進(jìn)辦公室,給我的感覺是每個(gè)人都那么熱情,讓我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力向心力。在實(shí)習(xí)中我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分理解到什么叫做跟時(shí)間賽跑,同時(shí),我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。就拿20分鐘的電視節(jié)目來說,先搜集資料,寫出籌劃,稿子審定后,馬上進(jìn)展拍攝,在拍攝中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,把拍回來的一個(gè)多小時(shí)的資料片,進(jìn)展精剪、組合,鏡頭需要不停的修改,進(jìn)而要上字幕,進(jìn)展后期的包裝編輯,編輯們編輯機(jī)前一坐就是一天,就為了編輯出觀眾滿意的節(jié)目,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對(duì)工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣,當(dāng)我實(shí)習(xí)完畢的時(shí)候,我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生,但不同的,是我心間增添的那份對(duì)新聞工作的喜歡?;蛟S以前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)。從實(shí)習(xí)的開場到實(shí)習(xí)的深化,再到實(shí)習(xí)的完畢,我進(jìn)一步理解了自己,學(xué)會(huì)了考慮,讓我更加的現(xiàn)實(shí)化,我將來的努力也有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。2023電視臺(tái)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告20xx電視臺(tái)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告【一】學(xué)習(xí)新聞專業(yè)剛好一年的時(shí)間,在這不算短也不算長的一年里,我也從一個(gè)覺得從事新聞事業(yè)對(duì)我來說是可望而不可及的高中女孩,成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對(duì)于新聞,這個(gè)從如今到以后要一直跟我接觸的詞,我是滿懷崇敬的,甚至可以說是更多的滿懷憧憬。在大一階段,我通過對(duì)一些新聞相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),有了一定的理論根底,但是缺少了理論的理論是不完美的,有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會(huì),更是不會(huì)承受空有理論,沒有理論的我們。于是,在大一的暑假期間,我開場了我大學(xué)第一個(gè)階段的實(shí)習(xí)--認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),我可以在社會(huì)理論中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。20xx年8月10日,我懷著信心與夢(mèng)想,帶著一絲絲的好奇與忐忑,來到了興化市沙溝鎮(zhèn)播送電視站,開場了我為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生涯。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,我一一地和他們打了招呼。來到一個(gè)生疏的環(huán)境,不免有些拘謹(jǐn)和緊張,但通過一個(gè)上午的熟悉之后,我也開場和另外幾個(gè)實(shí)習(xí)生一樣,融入了這個(gè)群體。對(duì)于實(shí)習(xí),感觸還是滿多的,當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎,記得才開場做的第一天,帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來,有時(shí)也會(huì)將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開場我覺得挺無聊的,便想放棄。但又想到:其實(shí)校對(duì)文字也是一項(xiàng)很重要的工作,而且通過這項(xiàng)工作,我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的。考慮到這些,我又堅(jiān)持了,如今想想,還真得夸夸自己當(dāng)初的決定是多么的正確。在習(xí)慣了自己的工作之后,以后每天早上不到八點(diǎn),我便會(huì)第一個(gè)來到辦公室,進(jìn)屋后,首先將辦公室的衛(wèi)生清掃一遍,這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境,讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個(gè)良好的形象,讓他們覺得“這個(gè)學(xué)生挺好,將來可以用”.清掃完之后,也將近八點(diǎn),辦公室里的老師也都到齊了,我便會(huì)來到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前,認(rèn)真做好自己的工作:找出稿件中的錯(cuò)別字,語法錯(cuò)誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥,但當(dāng)你愛上這份工作的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的每一天過得還挺充實(shí)的。通過這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識(shí)與實(shí)際的工作相結(jié)合,使我學(xué)會(huì)了一些光靠理論知識(shí)是不可能學(xué)到的東西。這次的實(shí)習(xí),也加強(qiáng)了我對(duì)新聞工作者的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問題的才能,把理論和理論結(jié)合起來,進(jìn)步了理論動(dòng)手才能,使我對(duì)自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)大二的再次選修專業(yè)有了一定的選擇,更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的根底;實(shí)習(xí)的同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),為進(jìn)一步使自己成為合格的人才,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在此次實(shí)習(xí)過程中,我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目的,全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間,我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)心,并在指導(dǎo)老師的帶著下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)新聞工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的新聞人。來廣電站之前,聽實(shí)習(xí)過的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對(duì)于處理人際關(guān)系還是有把握的,不過,我一開場做事的時(shí)候仍是小心翼翼的。后來才漸漸發(fā)現(xiàn),根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對(duì)待別人,別人也會(huì)同樣的和你相處。在那里,老師們也交給我一些必要的社交禮儀,比方握手的原那么,飯桌上的原那么等等。我想,這些在書本上學(xué)不到的東西,對(duì)我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助,會(huì)使我一生受益。在這兩個(gè)星期中,我深深感受到了這里的文化氣氛,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身,有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者,而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀,去市里的電臺(tái)發(fā)現(xiàn),電臺(tái)的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身的。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個(gè)新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力,因此,我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),才能面對(duì)這迎面而來的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習(xí)生,我所欠缺的,就是社會(huì)經(jīng)歷、職業(yè)素養(yǎng)以及一些根本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接、發(fā)消息這種根本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開場累積,更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,多觀察,不斷地發(fā)現(xiàn)、開掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識(shí)人,進(jìn)步求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說的那樣,人際關(guān)系的處理是頭等大事,在實(shí)習(xí)中,我們常常能得到一些珍貴的人脈資,這些都要好好的把握,對(duì)于以后的求職可能有幫助。作為地方電臺(tái),我們報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)效勞,作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會(huì)議,或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問、下鄉(xiāng)之類,有時(shí)也會(huì)報(bào)道一些政府或某些單位的通知。在報(bào)道一些政府會(huì)議時(shí),我向老師理解到,領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有過失,甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來排,否那么就可能弄出顛倒主次的笑話??上攵侣剤?bào)道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?。理論中的新聞是真?shí)、客觀的,在現(xiàn)實(shí)中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng),把真實(shí)的事情反映給人民群眾,為社會(huì)負(fù)責(zé)、為別人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)。決不夸張事實(shí),不編造虛假新聞。我們也要多報(bào)道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞,積極反映老百姓關(guān)心的問題,做好政府和民眾的傳聲筒的工作。實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我們,新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本,我們要積極參與各種活動(dòng),把理論與理論相結(jié)合,才能更好地進(jìn)步自身素質(zhì),鍛煉自己的才能。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,所以需要的知識(shí)也需要非常全面,光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,當(dāng)我發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學(xué)習(xí),好多人都還來不及感謝。我從一個(gè)只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步理解新聞制作的實(shí)習(xí)生,這里留下了我成長的足跡,這里有毫無保存的老師,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂,還有知識(shí)和經(jīng)歷。我要帶著對(duì)新聞的理解和熱愛,從這里出發(fā),繼續(xù)去探尋新聞的世界,完成我做一個(gè)優(yōu)秀新聞人的夢(mèng)想!20xx電視臺(tái)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告【二】今年暑假我是在實(shí)習(xí)中度過的,回憶自己暑假的實(shí)習(xí),可謂非常的繁忙,自己在電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)有很大的運(yùn)氣的,我相信自己可以做好,在不斷的工作生活中,電視節(jié)目才是我們最喜歡看的,不過中間有很多的地方我們并不清楚,電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢,我要通過實(shí)習(xí)去發(fā)現(xiàn),去研究。平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是把戲繁多,可是一檔好的電視節(jié)目到底是怎么制作出來的呢?在我們所看到的色彩光鮮的舞臺(tái)背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢?電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個(gè)階段,第一階段是構(gòu)思創(chuàng)作,第二階段是錄制節(jié)目。這個(gè)流程看似簡單無奇,但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構(gòu)思創(chuàng)作時(shí),首先要構(gòu)思節(jié)目,一般是由制片人完成初期的構(gòu)思創(chuàng)作,同其他主創(chuàng)人員商量后確立節(jié)目主題,然后就分頭去搜集相關(guān)資料,開場起擬節(jié)目腳本。完成這些之后,所有主創(chuàng)人員再次集中,交換資料意見后寫出分鏡頭的方案。所謂分鏡頭,就是導(dǎo)演將整個(gè)影片或電視片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本,內(nèi)容包括:鏡頭號(hào)、景別、攝法、畫面內(nèi)容、對(duì)話、音響效果、音樂、鏡頭長度等工程,是導(dǎo)演對(duì)影片全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的藍(lán)圖。所以這個(gè)環(huán)節(jié)中導(dǎo)演起著至關(guān)重要的作用,也是對(duì)導(dǎo)演才能的一個(gè)考驗(yàn)。方案確立后,就要制定拍攝方案,這個(gè)環(huán)節(jié)是決定后面的步驟能否順利進(jìn)展的關(guān)鍵,是整個(gè)電視節(jié)目的根底。節(jié)目的構(gòu)思越完善,拍攝的條件和困難考慮得越周全,節(jié)目制作就會(huì)越順利。方案制定后就要抓緊時(shí)間進(jìn)展人員的配置。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導(dǎo)演、演藝人員、主持人記者,同制片、服裝、美工、化裝人員說明,初步討論舞美設(shè)計(jì)、化裝、服裝等方面的事宜。確認(rèn)前期制作所需設(shè)備的檔次及規(guī)模,裝備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。制片部門要確定選擇的拍攝場地及后期保障。各部門主要負(fù)責(zé)人討論并確認(rèn)拍攝方案并執(zhí)行。這一階段最后,就是由各部門將自己的方案細(xì)化來加以執(zhí)行,如建造場景道具,簽定租賃合同,征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有:制片人、導(dǎo)演、副導(dǎo)演、文案、畫稿師、美術(shù)指導(dǎo)。第一階段準(zhǔn)備就緒后,就要進(jìn)入第二階段的節(jié)目錄制了。由于不同類型的節(jié)目有其不同的錄制方式,由于環(huán)境所限,就以演播室拍攝為例。在正式錄制前,先要進(jìn)展劇本的排演,讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容。演員主持人所要聯(lián)絡(luò)的就是走位,表情,交流談吐等。然后要進(jìn)展導(dǎo)演闡述,燈光、舞美的最后確定。另外,音響、音樂處理;轉(zhuǎn)播資料確實(shí)定也要同期完成。接下來進(jìn)展的還有分鏡頭劇本的準(zhǔn)備,演播室的準(zhǔn)備和攝像機(jī)的準(zhǔn)備?!胺昼R頭劇本”又稱“導(dǎo)演劇本”。是將影片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭,以供現(xiàn)場拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的根底之上的。這個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備內(nèi)容是接下來一切準(zhǔn)備的根底,重要而且繁復(fù),主要包括:鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機(jī)編號(hào)、切換鈕編號(hào);提詞器的準(zhǔn)備,租賃的設(shè)備,挪動(dòng)車,升降臂,布景,道具,美工裝飾服裝等。而演播室準(zhǔn)備的內(nèi)容那么略微簡單一些,但也需費(fèi)些心思,主要有:舞美置景,服裝配齊,燈光試驗(yàn),通信聯(lián)絡(luò),錄像磁帶。開拍前進(jìn)展的攝像機(jī)準(zhǔn)備,其實(shí)就是對(duì)前面的準(zhǔn)備工作的檢查與穩(wěn)固,內(nèi)容有:各設(shè)備準(zhǔn)備,攝像機(jī)檢查,調(diào)整燈光,帶聲音操作,化裝,服裝,布景,道具,特技的運(yùn)用。以上諸項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后,就要進(jìn)展走場了。然后就是帶機(jī)排練也就是最后排演。最后就要開場錄像。錄像時(shí)要注意每段的場記和時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)要拿捏得當(dāng)。第二階段所需的工作人員:導(dǎo)演、副導(dǎo)演、場記、攝像指導(dǎo)、攝像、跟焦員、燈光師、燈光助理、錄音師、場務(wù)、化裝師、道具師、演員。到此為止,前期制作告一段落,下面就要進(jìn)入后期制作流程了。后期制作只有一個(gè)階段,就是編輯混錄。第一步要做的就是素材編輯。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認(rèn)編輯方式,然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。第二步就是畫面編輯。要通過特技的運(yùn)用來增強(qiáng)畫面的視覺沖擊,同時(shí)著手于字幕的制作。畫面編輯完后,要進(jìn)展初審,檢查一下構(gòu)造是否合理,段落層次是否清楚,有無錯(cuò)誤并修改。第三步就是混錄。混錄包括錄講解詞及所需的音樂,將講解詞、效果聲、音樂進(jìn)展混錄,進(jìn)展音調(diào)、音量等處理。片子完成后,請(qǐng)負(fù)責(zé)人審看,并由其提出意見,進(jìn)展進(jìn)一步的修改完善。最后將播出帶復(fù)制存檔。整個(gè)后期制作流程所需工作人員:導(dǎo)演、后期動(dòng)畫導(dǎo)演、剪輯師、動(dòng)畫師、特效師、合成師、音效師、音樂作曲。這樣一部十幾二非常鐘的電視節(jié)目才得以出爐。通過上述的總結(jié)介紹,可想而知為了一檔普普統(tǒng)統(tǒng)的電視節(jié)目,這些幕后的制作團(tuán)隊(duì)要付出多少努力。在實(shí)習(xí)期間,雖然說沒幫得上什么大忙,只是在一旁打打下手,但也學(xué)到了不少東西。通過這次見習(xí),不僅明白了一檔節(jié)目是如何誕生的,也明白了要成為節(jié)目制作團(tuán)體中的一份子,不僅要有吃苦耐勞的精神,還要有團(tuán)結(jié)的精神,要同同伴們互相配合。在遇到不順心的事時(shí)要互相諒解,目光見識(shí)要廣。并不是說要去可以拍上司的馬屁,但至少要做好自己的本職工作,讓上司放心滿意。中間,也有幾次看見上司毫不留情地批評(píng)下面的工作人員,當(dāng)時(shí)我心里就想著,要是我的話肯定受不了,不是和他吵起來,就是放聲大哭??墒悄切┌づ南聦倌敲词堑椭^抱歉,并乖乖地將剛剛忙活了半天的勞動(dòng)成果全部撤掉重來。照他們的話說,如今電視媒體行業(yè)競爭這么劇烈,我們要是做得比別人差一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)失去一大批觀眾,所以必須做到。導(dǎo)演也正是頂著這樣的壓力才對(duì)下屬們這樣的嚴(yán)格要求。確實(shí),在這個(gè)競爭鼓勵(lì),弱肉強(qiáng)食的社會(huì),假設(shè)稍有松懈,就很可能會(huì)被時(shí)代的洪流淘汰出局,所以只有憑著一絲不茍的工作精神才能穩(wěn)扎穩(wěn)打地在時(shí)代的潮流中立足,只有拼命地向前劃,才不會(huì)被社會(huì)言論的逆流沖垮。我懂得了很多,我相信這是對(duì)我的一次很大的改造,我的觀念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走,我想只有努力了,只有努力才可能做好,我相信自己是可以做好的,不過這需要我很大的努力才行,我相信以后的道路中,我會(huì)走好的,我堅(jiān)信自己可以在最終的生活中獲得更好的成績。努力再努力,成功就在眼前!20xx電視臺(tái)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告【三】在這實(shí)習(xí)的期間,使我的生活很充實(shí),自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導(dǎo),讓我我從每個(gè)老師的身上學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這會(huì)是我一生的財(cái)富。一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我心理更加成熟穩(wěn)重,對(duì)社會(huì)對(duì)人生有了更加深化的認(rèn)識(shí)。第一次走進(jìn)辦公室,給我的感覺是每個(gè)人都那么熱情,讓我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力向心力。在實(shí)習(xí)中我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分理解到什么叫做跟時(shí)間賽跑,同時(shí),我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。就拿20分鐘的電視節(jié)目來說,先搜集資料,寫出籌劃,稿子審定后,馬上進(jìn)展拍攝,在拍攝中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,把拍回來的一個(gè)多小時(shí)的資料片,進(jìn)展精剪、組合,鏡頭需要不停的修改,進(jìn)而要上字幕,進(jìn)展后期的包裝編輯,編輯們編輯機(jī)前一坐就是一天,就為了編輯出觀眾滿意的節(jié)目,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對(duì)工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣,當(dāng)我實(shí)習(xí)完畢的時(shí)候,我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生,但不同的,是我心間增添的那份對(duì)新聞工作的喜歡?;蛟S以前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)。從實(shí)習(xí)的開場到實(shí)習(xí)的深化,再到實(shí)習(xí)的完畢,我進(jìn)一步理解了自己,學(xué)會(huì)了考慮,讓我更加的現(xiàn)實(shí)化,我將來的努力也有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。2023電視臺(tái)記者實(shí)____結(jié)報(bào)告總結(jié)___年電視臺(tái)記者實(shí)____結(jié)報(bào)告總結(jié)完畢了近三個(gè)月的實(shí)習(xí),今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮。在這三個(gè)月的時(shí)間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對(duì)于社會(huì)層面的理解又深化了一層。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生,新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的理解和反思,是人生閱歷中不可或缺的一筆。記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,聽到的第一句話是:多聽多看多感受。當(dāng)時(shí)理解得很粗淺,但通過這一個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對(duì)于新聞而言,就是理解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。在實(shí)習(xí)期間,作為記者,我下了城郊,去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì),居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些光陰曾經(jīng)讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長。進(jìn)入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽觀眾的____。說實(shí)話我剛開場有點(diǎn)不以為然,這么簡單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用嗎?漸漸的我發(fā)現(xiàn)了____對(duì)于我們《百姓連線》的重要性。因?yàn)槲覀兪且?、檔民生類欄目,我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大局部的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。經(jīng)歷一段時(shí)間最根本的接線工作后,漸漸的老師開場帶我們采訪了,這可是我們一直夢(mèng)寐以求的啊!一直以為自己在語言表達(dá)方面很有天賦。但是,在經(jīng)過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后,我開場覺得,我在語言表達(dá)方面是有問題的??偟恼f來就是:語言不精練,需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習(xí)慣,但凡講道理,就喜歡掰碎了說,條分縷析,非常注重形式上的完好。而有時(shí)候,這些"分析^p"是不必要的,有些看上去很華美很工整的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休,很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)展猛烈的鞭撻。但我很快發(fā)現(xiàn),這樣的文章是鐵定被斃的。我開場翻看舊新聞,學(xué)習(xí)老師們?cè)趺磳懶侣剤?bào)道。漸漸地,我開場明白,電視臺(tái)作為傳播最廣的媒體,具有無與倫比的影響力,同時(shí)也承當(dāng)著宏大的社會(huì)責(zé)任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框,有自己獨(dú)特的運(yùn)作規(guī)律。首先必須以正面報(bào)道為主,負(fù)面報(bào)道少一些;接著,帶有批評(píng)性質(zhì)或監(jiān)視性質(zhì)的報(bào)道必須小心措辭,務(wù)必做到有理有據(jù),不溫不火。任何過失都可能導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。漸漸的,我的報(bào)道就寫上路了。以前我只知道我想說什么,但如今我還知道了該怎么去說。電視臺(tái)是一個(gè)很好的平臺(tái),在這里,可以走訪很多地方,什么樣的人都有時(shí)機(jī)碰到。這些經(jīng)歷對(duì)增長見聞、開拓視野大有裨益。因?yàn)椴稍L,我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習(xí)期間接觸的人,有普通市民,有農(nóng)村村民;有企業(yè)家,有律師;有各部委的領(lǐng)導(dǎo),有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。我采訪過的大人物、經(jīng)歷過的大場面并不多,但十幾次珍貴的采訪經(jīng)歷,讓我在公眾場合不再怯場,學(xué)會(huì)很平靜地與各種人交談,搜集我需要的信息。我會(huì)采訪嗎?以前我自以為我會(huì)。但是

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