高三學(xué)生代表在2023年高考動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言

第36頁(yè)共36頁(yè)高三學(xué)生代表在2023年高考發(fā)動(dòng)會(huì)上的發(fā)言高三學(xué)生代表在2023年高考發(fā)動(dòng)會(huì)上的發(fā)言。尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！同學(xué)們，三年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個(gè)日子，我們學(xué)習(xí)生活在*故里，靳江河畔。我們流過(guò)淚，揮過(guò)汗，我們?cè)肺哆^(guò)失敗的苦澀，但更多是激起對(duì)將來(lái)的暢想。如今我們將面對(duì)這一百天的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫(xiě)華彩的樂(lè)章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋。那么，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧！燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長(zhǎng)成青青之木。假設(shè)你曾經(jīng)苦惱過(guò)，猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，沮喪過(guò)，那么從今天開(kāi)始讓自信之鼓脹起風(fēng)帆，支撐起不夠飽滿的雙翅。但機(jī)遇總是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有才能。力量來(lái)自于“知識(shí)”。所以在這一百天的時(shí)間里，我們將與教師親密配合，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，揚(yáng)長(zhǎng)避短；攻克知識(shí)難關(guān)。2８０班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了？大隊(duì)伍在邁進(jìn)，不要成為落單的孤鳥(niǎo)。臨近高考，我們的潛力將要迸發(fā)。2８０班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻，2８０班的鳳凰也將把**高唱！實(shí)現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考！我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚(yáng)！教師代表在高三發(fā)動(dòng)會(huì)上的講話教師代表在高三發(fā)動(dòng)會(huì)上的講話原創(chuàng)：劉文英秋風(fēng)送爽，五谷飄香，在這流光溢彩碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在蒲城中學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天是第三十四個(gè)教師節(jié)，讓我向辛勤工作在教育第一線的教師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學(xué)業(yè)有成，身體安康，萬(wàn)事如意。今天間隔高考剩下268天了，為了迎接挑戰(zhàn)，為了不留下人生的遺憾，在此我僅代表學(xué)部一處的教師對(duì)同學(xué)們給予最深情的叮囑。一、志存高遠(yuǎn)。王安石曾說(shuō)："世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。"也就是說(shuō)我們無(wú)論做什么事都需先要立志，然后踐行，遇到困難時(shí)又需要借助外物來(lái)輔助。高三剛剛開(kāi)始，我們必須立下堅(jiān)決的志向考上理想的大學(xué)。要有王昌齡的〝黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還〞的氣概。我們不能讓歲月消磨了志向啊，高三這一年一切皆有可能。假設(shè)你自己先害怕了，即便是可能也將會(huì)淪為不可能。你要做到像汪國(guó)真詩(shī)里所說(shuō)的那樣："我不去想，是否可以成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程".請(qǐng)牢記：時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。二、天道酬勤。勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要義。勵(lì)志的天天講，勤勉的話語(yǔ)天天說(shuō)，但同學(xué)們是否在用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋勤奮的含義？什么是勤奮？勤奮就是別人在聊天兒，而你卻在用功；勤奮就是別人還沒(méi)起床，而你已經(jīng)書(shū)聲朗朗；勤奮就是別人已經(jīng)入睡，而你還在挑燈夜戰(zhàn)？勤奮是什么？就是你栽的鮮花終于盛開(kāi)，飄溢著漫天的芳香，而你卻已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開(kāi)始了新的耕耘！請(qǐng)牢記：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)。三、持之以恒大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目的而有所作為。你們?cè)绞堑搅烁呷瑢W(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言："當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了。"駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！讓我們謹(jǐn)記：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。同學(xué)們，苦不苦，想想家中的父母，累不累，想想自己后半輩。將來(lái)的你，一定會(huì)感謝如今拼命的自己！良言千句，沒(méi)有落實(shí)皆枉然；告誡諄諄，浮光掠影難為聽(tīng)。靜下來(lái)，沉住氣，堅(jiān)持住，高三當(dāng)能奏凱歌；立目的、鑄自信、重實(shí)效，青春必定譜華章！作者簡(jiǎn)介：劉文英，蒲城中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。教學(xué)之余，喜歡抒寫(xiě)對(duì)生活的感悟和對(duì)大自然的熱愛(ài)，體味人生點(diǎn)滴。高三學(xué)生高考發(fā)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿各位教師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：下午好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日沖刺發(fā)動(dòng)大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位與會(huì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝!又是一年春來(lái)到，萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報(bào)。我們今天的誓師發(fā)動(dòng)會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步鼓勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們阜寧中學(xué)教育質(zhì)量的新頂峰，收獲我們今年高考的新輝煌。同學(xué)們，我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)我能行，我一定行!同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目的。目的是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目的，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的榮耀和夢(mèng)想!高考是知識(shí)、才能、速度、心理、體能、標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人，將來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們教師所做的一切，就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個(gè)教師會(huì)再接再厲，在繁忙之中會(huì)盡力抑制兩種傾向、做到三個(gè)吃透、抓好四個(gè)方面工作：抑制兩種傾向即抑制對(duì)勇創(chuàng)輝煌缺乏信心的傾向和對(duì)完成任務(wù)滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實(shí)干;三個(gè)吃透即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求，吃透學(xué)生的知識(shí)、才能、心理、習(xí)慣，吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式，科學(xué)施教，進(jìn)一步進(jìn)步復(fù)習(xí)的效率;抓好四個(gè)方面工作即抓好課堂教學(xué)，使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和安康的心理品質(zhì);抓好高考信息的搜集挑選，緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績(jī)更上一層樓，積極配合學(xué)校營(yíng)造出效勞高三、效勞高考的良好氣氛。山高人為峰，努力定成功!謝謝大家!在高三學(xué)生心理輔導(dǎo)暨考前發(fā)動(dòng)會(huì)上的講話在高三學(xué)生心理輔導(dǎo)暨考前發(fā)動(dòng)會(huì)上的講話教師們、同學(xué)們：下午好！光陰似箭，日月如梭。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，三年的高中生活即將完畢了。今天是4月17日，間隔高考只有五十余天！五十天，是最后沖刺，更是最后的拼搏。俗話說(shuō)："行百里者，半九十。"最后一段路往往是最為艱辛的行程，它考驗(yàn)我們的勇氣和意志力。大家知道，世上有不少路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都要不停地為自己加油、為自己鼓勁，更不能放棄，堅(jiān)持到底才能成功！五十天，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槟銈冞€有不少事情沒(méi)有做好；可是，五十天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰?精打細(xì)算",科學(xué)合理地安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的破綻和缺乏，甚至創(chuàng)造出奇跡和神話。在此，我對(duì)同學(xué)們提五點(diǎn)要求：第一，要有敢于拼搏的精神。今年是農(nóng)歷"虎年",虎，是百獸之王，臥虎藏龍，虎虎生風(fēng)，它的精神品質(zhì)是：英勇、氣壓群雄、不怕危險(xiǎn)、勇往直前。盡管高考復(fù)習(xí)任務(wù)重，困難多，在模擬考試中還可能遇到挫折，但是，我希望大家要時(shí)刻有"不畏困難、勇往直前"的氣概，要展示"虎"的威風(fēng)，敢于攻堅(jiān)，迎難而上。第二，要有愛(ài)心。高中三年，你們的父母、你們的教師，為你們付出了很多；同學(xué)間互幫互助，共同進(jìn)步；為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，所有同學(xué)都灑下了辛勤的汗水。今天的成績(jī)和收獲來(lái)之不易！希望同學(xué)們?cè)?最后沖刺"的奮斗過(guò)程中，要更加——自覺(jué)遵守紀(jì)律、尊重父母、尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、保護(hù)學(xué)校。要知道：假設(shè)你能愛(ài)所有的事物與人，你就會(huì)有愉悅的心情，你就會(huì)有浩然之氣，你的人生就一定會(huì)變得更美妙！第三，要加倍自信。希望同學(xué)們?cè)谌松年P(guān)鍵時(shí)刻要有"我主沉浮""舍我其誰(shuí)"的氣魄和自信。每天做到：走路抬頭挺胸，步伐要有一定的速度；時(shí)常，微笑樂(lè)觀地面對(duì)每一天。第四，要敢于超越自我。從如今起，我們更要加倍集中精力做好復(fù)習(xí)工作，要可以做到：讓手機(jī)關(guān)停五十天，讓QQ掉線五十天，讓小說(shuō)睡覺(jué)五十天；讓勤奮代替懶惰，讓嚴(yán)謹(jǐn)代替散漫，塑造積極向上的個(gè)人形象，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。今天特別想提到這樣一些學(xué)生，他們自覺(jué)成績(jī)不理想，對(duì)于高考缺少?zèng)_動(dòng)與拼勁。不妨給大家講一個(gè)：從前，有位秀才_(tái)___趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)："你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)力嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？"秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店拾掇包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)："不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？"秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了："喲，我也會(huì)解夢(mèng)的.我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？"秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。積極的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活；有什么樣的想法，就有什么樣的將來(lái)。第五，要科學(xué)安排。希望同學(xué)們注意：每天適當(dāng)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉，按時(shí)休息；要記住"認(rèn)真"兩字，要緊張起來(lái)，又要有一顆平常心，堅(jiān)持每天完成學(xué)習(xí)方案中的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；要排除干擾，每天腳踏實(shí)地，潛心做題，真正做到：書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地讀；題，一道一道地做；知識(shí)，一個(gè)模塊一個(gè)模塊地穩(wěn)固。只要你能堅(jiān)持下去，你就一定能無(wú)往而不勝。同學(xué)們，高考的最后沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵的時(shí)刻，大家要堅(jiān)持必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火。大家要常對(duì)自己說(shuō)："我能行，我一定能行！"同學(xué)們，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧！最后沖刺，將讓你的人生更加多姿；沖刺的吶喊，將讓你的拼搏更有勇氣；將來(lái)的成功，將讓你從平凡走向偉大！請(qǐng)鼓起勇氣，揚(yáng)鞭策馬，拼搏奮進(jìn)。相信"一切皆有可能！"相信你的人生一定如詩(shī)如歌，夢(mèng)想絢麗如虹；相信你必將擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)，登上一座又一座風(fēng)光無(wú)限的山峰。加油吧！同學(xué)們。成功，一定是屬于你們！成功，一定屬于我們**一中！最后，我希望大家從今天出發(fā)，順風(fēng)揚(yáng)帆，一路高歌，金榜題名，心想事成！班主任代表在高考發(fā)動(dòng)會(huì)上的講話教師們、同學(xué)們：今天參加高三高考發(fā)動(dòng)會(huì)，聽(tīng)了教師和同學(xué)的發(fā)言，使我不禁想起唐代詩(shī)人賈島的那句詩(shī)，十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事。十年磨劍，如霜的利刃卻從未真正的試過(guò)，今天我把它給諸位看看，有我磨了十年的劍在此，有不平事情跟我講。實(shí)際上賈島是以劍自喻，想要表達(dá)的是自己的十年寒窗苦讀，終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰(shuí)的自信，喜歡他一展才華的豪情。在座的各位同學(xué)不算學(xué)前教育，劍已經(jīng)磨了十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的榮耀與夢(mèng)想，還有八十多天就要見(jiàn)分曉了。高考對(duì)于各位同學(xué)的重要性不言而喻。高考是你們?nèi)松姆炙畮X，高考結(jié)果的不同，就導(dǎo)致你們每一個(gè)人將來(lái)的開(kāi)展空間不同，開(kāi)展的時(shí)機(jī)不同，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的地位不同既然高考這樣重要，我們就要積極備考，抓住最后的時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造屬于自己的成功。那么怎樣把握這最后的八十多天的時(shí)間呢？我提四點(diǎn)建議：一要有明晰的目的：高爾基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目的越高，他的才力就開(kāi)展的越快！對(duì)于高考，我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目的。目的明確了，我們就有了前進(jìn)的方向，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。二要有強(qiáng)烈的自信：XX年，總理在談到怎樣應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)說(shuō)了一句話：面對(duì)危機(jī)，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著國(guó)家的生存和開(kāi)展，也可以支撐一個(gè)人的生存和開(kāi)展。一般認(rèn)為，在無(wú)水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什么？靠的是要活下去的信念。因此我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：面對(duì)高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時(shí)，信心決定一生。全球通有一句廣告：做最好的自己，我能。面對(duì)劇烈的高考競(jìng)爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信自己能行。自信才能鎮(zhèn)定，才能沉著，才能處變不驚，微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。我過(guò)去在監(jiān)考時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，有信心的學(xué)生在考場(chǎng)上神態(tài)自假設(shè)，不受別人干擾。但信心缺乏的學(xué)生喜歡左顧右盼，容易受別人干擾，看到做的比自己多，心就慌了；看到別人交卷了，馬上就急了。他就沒(méi)有考慮，別人做的比我多，是不是做錯(cuò)了？別人交卷了，是不是做不來(lái)交白卷？因此信心很重要，有些學(xué)生高考失利，不是知識(shí)原因，而是信心缺乏造成的。那么怎樣保持自信呢？平時(shí)要保持積極的心態(tài)，不斷給自己積極暗示，寫(xiě)一些鼓勵(lì)自己的字條。在過(guò)于焦慮時(shí)，可放下手中的作業(yè)，抽時(shí)間和教師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時(shí)地宣泄化解在萌芽狀態(tài)，而不要悶在心里。三要有科學(xué)的方法：有方案：每天、每周按方案復(fù)習(xí)，可以防止遺漏，增強(qiáng)針對(duì)性，進(jìn)步復(fù)習(xí)的效率，同時(shí)可以騰出更多的時(shí)間放松和休息，和父母、教師、同學(xué)交談，開(kāi)闊心胸。因此，方案不要過(guò)于緊促。我這里有一張時(shí)間表：早上5點(diǎn)起床背1小時(shí)英語(yǔ)單詞、1小時(shí)歷史；中午做10道數(shù)學(xué)題后才吃飯；晚修兩小時(shí)必須完成一套試卷：周一、三歷史，周二英語(yǔ)，周四語(yǔ)文，周五數(shù)學(xué)；晚上睡覺(jué)前再用1小時(shí)背英語(yǔ)單詞、1小時(shí)背歷史周日全天補(bǔ)習(xí)。可見(jiàn)，休息時(shí)間缺乏6小時(shí)，完全是疲勞戰(zhàn)，而不是效率戰(zhàn)。在高三教師發(fā)動(dòng)會(huì)上的講話教師們：今天的會(huì)議是我們奮戰(zhàn)XX年高考的一次加壓會(huì)、一次發(fā)動(dòng)會(huì)、一次鼓勁會(huì)。我們今天聚在一起就是要客觀地分析^pXX屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目的任務(wù)，理清工作思路，發(fā)動(dòng)和號(hào)召全體高三教師，振奮精神，知難而進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立效率意識(shí)，樹(shù)立合作意識(shí)。為我校高三教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力奮斗。我們XX屆高三要堅(jiān)持幾年來(lái)高三工作中的好做法，進(jìn)一步在實(shí)字上下功夫，在新字上求打破，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：1、增強(qiáng)信心，堅(jiān)決目的不動(dòng)搖。目的是激發(fā)人責(zé)任心的推助器。責(zé)任心產(chǎn)生壓力，也產(chǎn)生動(dòng)力。有了責(zé)任心，我們就會(huì)食不甘味，寢不安寧，就會(huì)在心靈深處產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，推動(dòng)自已去完成任務(wù)。學(xué)科之間、班級(jí)之間、教師之間既要比才能，也要比奉獻(xiàn)。同樣的班級(jí)、同樣的環(huán)境、同樣的要求，最后高考指標(biāo)完成的不一樣，大家需要認(rèn)真的考慮，你的才能和你的奉獻(xiàn)是否成正比？你付出的是否比別人多？有的教師三年、甚至好幾年才有這個(gè)時(shí)機(jī)去表達(dá)自己的才能和價(jià)值，大家千萬(wàn)要珍惜。高考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和開(kāi)展，更關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益和廣闊學(xué)生的前途命運(yùn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長(zhǎng)寄望于我們，莘莘學(xué)子期盼著我們，全校師生關(guān)注著我們。一年一度的高考，我們學(xué)校輸不起，教師個(gè)人輸不起，學(xué)生也輸不起。高考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何幸運(yùn)心理。我們堅(jiān)信一份努力，一分收獲。雖然我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)職教的偏見(jiàn)，生員質(zhì)量普遍差，高考備戰(zhàn)經(jīng)歷缺乏，兄弟學(xué)校的崛起等等，這些更增加了高考劇烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，任務(wù)非常艱巨，但我們的責(zé)任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒(méi)有任何理由麻木！我們只有一種選擇――背水一戰(zhàn)。XX年我們要咬住在XX年根底上本科指標(biāo)進(jìn)步50％的目的不動(dòng)搖。高考指標(biāo)將分解到各個(gè)班級(jí)，各個(gè)教師。我們的每個(gè)教師、每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起明確的奮斗目的，做到人人心中有數(shù)：班主任心中有達(dá)標(biāo)人數(shù)，教師心中有跟蹤人數(shù)，學(xué)生心中有躍進(jìn)分?jǐn)?shù)。2、突出重點(diǎn)，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效益。要進(jìn)步課堂教學(xué)的效益，教師必須從研究學(xué)法入手，實(shí)在在實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，要把學(xué)法指導(dǎo)浸透到一切教學(xué)過(guò)程，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確確定教學(xué)難度，做到起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落點(diǎn)準(zhǔn)確，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦記憶，努力進(jìn)步教學(xué)達(dá)成度。要進(jìn)步課堂教學(xué)效益，必須重視對(duì)薄弱學(xué)科和青年教師的幫助和指導(dǎo)。我們有些班級(jí)XX年之所以未能完成指標(biāo)，主要就是薄弱學(xué)科拖了后腿，今年要認(rèn)真汲取這一教訓(xùn)。要做到薄弱學(xué)科有人抓，青年教師有人帶，要明確責(zé)任。青年教師要自我加壓、積極進(jìn)取、虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成材。要進(jìn)步課堂教學(xué)效益，最重要的是每堂課都要立足于高考，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都放在高考大系統(tǒng)中處理。力求使學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題能從多角度、多層次去考慮，對(duì)一個(gè)題目能想出多種不同解法，對(duì)一個(gè)事物能做多方面解釋，對(duì)一個(gè)對(duì)象能用多種方式表達(dá)。2023年高考發(fā)動(dòng)會(huì)上教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言大家好！高考一天天臨近，同學(xué)們心情一天比一天緊張。高考如戰(zhàn)場(chǎng)，不緊張是不可能的，適當(dāng)?shù)木o張，才有利于高考的超程度發(fā)揮。教師是過(guò)來(lái)人，也曾經(jīng)歷過(guò)高考硝煙炮火的洗禮，也緊張過(guò)，也困惑過(guò)。對(duì)于緊張和困惑，我給大家講一個(gè)故事。一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當(dāng)中，兩只舊鐘“滴答、滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)憂，你走完3200萬(wàn)次以后，恐怕便吃不消了。”“天哪！3200萬(wàn)次?！毙＄姵泽@不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到?！保＄娢窇至?。另一只舊鐘說(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁?，“假設(shè)這樣，我就試試吧?！保谑?，小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了，它擺了3200萬(wàn)次。每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，可是，總感覺(jué)成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們疑心自己的才能，放棄努力。其實(shí)，我們不必想以后的事，一年甚至一個(gè)月之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì)漸漸浸潤(rùn)我們的生命。高考是比知識(shí)、比才能、比心理、比信心、比體力，比考試策略的一場(chǎng)綜合性考試。對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情確實(shí)會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生！一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，那是一定！平時(shí)的練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)，平時(shí)當(dāng)高考，高考當(dāng)平時(shí)，緊張而有序，效率是關(guān)鍵。爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，進(jìn)步效率就是進(jìn)步分?jǐn)?shù)。臨近考前不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中的每分鐘都有收獲。超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力可以獲得的進(jìn)步。高考過(guò)程是一次獨(dú)立的行動(dòng)，積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你單獨(dú)承擔(dān)，成功由你獨(dú)立爭(zhēng)取。人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的，怕與不怕，都得過(guò)，我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)心的境界來(lái)，那就是：高考，我怕誰(shuí)！做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最困難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住２磺箅y題都做完，但求中低檔題不錯(cuò)。高考是像人生成功道路中的一堵墻，跨越它就輝煌。也有人說(shuō)，人生的成長(zhǎng)便是一次次從此岸到此岸的跨越。對(duì)于高考，教師有以下幾點(diǎn)提示：一、非智力因素失分現(xiàn)象1、答題卡開(kāi)頭部分填寫(xiě)、涂卡錯(cuò)誤：包括準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)錯(cuò)誤和涂卡不標(biāo)準(zhǔn)，后者的主要原因是將機(jī)讀卡上條形碼撕破、弄臟或折貼后無(wú)法過(guò)機(jī)；2、選擇題填涂錯(cuò)誤：主要是用筆不標(biāo)準(zhǔn)，不用2b鉛筆，用筆太硬把紙涂破，或用鋼筆、圓珠筆填涂；有的學(xué)生沒(méi)有填滿、填實(shí)答題小方框，或填涂過(guò)輕；有時(shí)考生沒(méi)有填成小方框；還有的考生填錯(cuò)后修改時(shí)沒(méi)有擦干凈；還有的考生把機(jī)讀卡橫豎未分清就涂。3、非選擇題答題錯(cuò)誤：主要是未用規(guī)定的筆答題。有的考生用鉛筆或圓珠筆答題；有時(shí)考生沒(méi)有用2b鉛筆或藍(lán)色簽字筆作圖；有的考生答題超過(guò)過(guò)定區(qū)域。4、書(shū)寫(xiě)不標(biāo)準(zhǔn)。包括：書(shū)寫(xiě)潦草，改動(dòng)不標(biāo)準(zhǔn)，造成在閱卷時(shí)區(qū)分不清〔特別是化學(xué)有機(jī)構(gòu)造和化學(xué)方程式。5、在答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)與答案無(wú)關(guān)的內(nèi)容，特忌在答卷上打草稿。6、試卷不整潔。7、作題關(guān)鍵的字、修辭、數(shù)據(jù)、結(jié)論或隱含條件未用，不知出題人意圖。或只滿足部分條件就得結(jié)論。二、考試過(guò)程中注意的細(xì)節(jié)1、備齊答題文具。提早一到兩天，準(zhǔn)備好所有考試所需物品，并統(tǒng)一收納放在一個(gè)包袋里〔2b鉛筆、準(zhǔn)考證、書(shū)寫(xiě)藍(lán)字跡的鋼筆或簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮檫等〕。2、答題前先填好姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。〔1〕、考生拿到試卷和答題卡后，應(yīng)立即用055mm黑色或藍(lán)色簽字筆或黑色墨水鋼筆在相應(yīng)區(qū)域填寫(xiě)姓名及準(zhǔn)考證號(hào)。〔2〕、姓名和準(zhǔn)考證填寫(xiě)好后，應(yīng)仔細(xì)核對(duì)的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。不要把條形碼弄臟、弄破。否那么，評(píng)卷時(shí)計(jì)算機(jī)將無(wú)法識(shí)別。3、仔細(xì)閱讀試卷及答題卡上的文字說(shuō)明，并嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。試卷及答題卡上的文字說(shuō)明分為三類：〔1〕、總攬全卷的說(shuō)明。高考每一科試卷標(biāo)題的下方都有一個(gè)說(shuō)明，主要內(nèi)容是說(shuō)明該科試卷的構(gòu)造、頁(yè)數(shù)以及考試時(shí)間?？忌鷮?duì)考試時(shí)間和頁(yè)數(shù)應(yīng)作到心中有數(shù)，以便合理分配時(shí)間?！?〕、針對(duì)i卷或ii卷的本卷須知。高考各科試卷i卷、ii卷開(kāi)頭部分都有一個(gè)“本卷須知”，說(shuō)明了答該卷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題或給數(shù)據(jù)〔如：相對(duì)原子質(zhì)量、對(duì)數(shù)，數(shù)學(xué)公式等〕。〔3〕、針對(duì)某個(gè)試題的說(shuō)明?！?〕、要求在做完試卷i后立即將答案填涂在機(jī)讀卡上，假設(shè)考試接近完畢了才機(jī)讀卡，有可能時(shí)間不夠，涂卡匆忙而涂錯(cuò)，并且涂卡時(shí)要認(rèn)真看清楚機(jī)讀卡是橫式或豎式，涂卡時(shí)要逐一核準(zhǔn)題目號(hào)和答案，嚴(yán)放因?yàn)槁┩恳活}導(dǎo)致依次遞補(bǔ)全部錯(cuò)位的場(chǎng)面出現(xiàn)。4、答案應(yīng)答在要求位置試卷i答在機(jī)讀卡上，答在試卷i和草稿紙的答案一律無(wú)效。試卷ii答在每個(gè)試題相應(yīng)位置，超出答題區(qū)域的答案都將被視為無(wú)效。5、不得在機(jī)讀卡和卷ii上書(shū)寫(xiě)與答題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。否那么，將視為成心做標(biāo)記。6．考試完畢后立即進(jìn)入下一科的狀態(tài)(復(fù)習(xí)或適當(dāng)?shù)男菹?，決不議論上一科的考試結(jié)果,結(jié)果越議越糟糕，影響下一場(chǎng)考試的情緒。7．提早幾分鐘進(jìn)入考室，進(jìn)入后保持安靜可適當(dāng)回憶當(dāng)場(chǎng)考試內(nèi)容或閉目養(yǎng)神或暗示自己“行”或想考試本卷須知。8．考前復(fù)習(xí)主要是復(fù)習(xí)重要結(jié)論(比方數(shù)學(xué)中的重要定理，性質(zhì)，公式，試卷等)及一些記憶型知識(shí)并保持適當(dāng)?shù)木毩?xí).9.調(diào)整好心態(tài)，放松自己但不是放縱自己(比方劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，上網(wǎng)等)，可聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。10.搞好高考前幾天的休息和保持充分的精力，不能打亂平時(shí)的生物鐘.注意飲食衛(wèi)生，不亂喝飲料，亂吃零食和生食，預(yù)防感冒生病，否那么會(huì)影響考試的發(fā)揮。11.考試中假設(shè)過(guò)分緊張可喝溫白開(kāi)水或自我暗示。不要去考慮考試的結(jié)果如何，重要的是將題目做好，發(fā)揮出自己的程度就可以了。12.選擇題目決不留空，填空盡可能填.13.做題目時(shí)應(yīng)按照題目順序并結(jié)合由易到難，由熟悉到陌生的形式進(jìn)展，只要把握好了中低檔題目，再攻下一兩道難題就可以得較高的分了，嚴(yán)防死纏難題，久攻不下必失信心，影響以后的答題，考試中要有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。14、草稿紙的正確使用方法是：將草稿紙均折成四折，打草稿時(shí)從左至右，從上至下，編題號(hào)打草稿，有利檢查。切忌從中開(kāi)始，隨心所欲，混亂無(wú)章，算錯(cuò)后又從頭開(kāi)始，耽誤時(shí)間。也忌諱在試卷的空白處打草稿，閱卷時(shí)，教師易產(chǎn)生判斷錯(cuò)誤且試卷不美觀影響教師心情。三、突發(fā)事件的處理1、需報(bào)告班主任協(xié)助處理的情況①考生準(zhǔn)考證重號(hào)；②考生忘記帶或遺失準(zhǔn)考證；③進(jìn)考室才發(fā)現(xiàn)忘記帶筆或生病需用藥的；④考試過(guò)程中有干擾你答題的；⑤校外考生高考時(shí)將自己的聯(lián)絡(luò)方式，告訴同學(xué)和班主任，以利考前幫助提醒自己不來(lái)遲到；⑥考試過(guò)程中，自己受到了不公平的待遇。2、需舉手要求監(jiān)考員處理的情況①得到試卷后發(fā)現(xiàn)試卷與當(dāng)堂考試科目不符；②得到試卷后發(fā)現(xiàn)有缺頁(yè)、漏印、重印、損壞無(wú)法使用或少了試卷的情況；③考生發(fā)生生病、暈場(chǎng)；④來(lái)自考場(chǎng)內(nèi)外的干擾而自己無(wú)法抑制的；⑤特殊情況需要上廁所的；⑥監(jiān)考教師的行為影響考生答卷的〔如監(jiān)考教師間的無(wú)意識(shí)的長(zhǎng)時(shí)間交談、監(jiān)考教師長(zhǎng)時(shí)間站在自己身邊不走、監(jiān)考教師走動(dòng)頻繁、監(jiān)考教師不按時(shí)發(fā)卷、監(jiān)考教師提早收試卷或收機(jī)讀卡、監(jiān)考教師頻繁幫助考生整理試卷影響考生答題等與《監(jiān)考員守那么》不符行為均可向監(jiān)考教師提出意見(jiàn)，監(jiān)考教師都會(huì)尊重你的。但注意提意見(jiàn)要有理、有利、有節(jié)，不影響自己答卷的好心情?！常虎卟莞寮堄晌倚Ｃ赓M(fèi)提供，考生用完可以要，監(jiān)考教師無(wú)條件提供。四、考生常見(jiàn)違紀(jì)情況①考生相貌與準(zhǔn)考證存根的相貌不符；②開(kāi)考后發(fā)現(xiàn)考生帶有違禁物品〔如手機(jī)、計(jì)數(shù)器等〕；③考生提早答卷或考試終了信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答卷；④考試抄襲或有意讓別人抄襲、偷看、傳遞、交換試卷或答題卡、夾帶交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)、帶手機(jī)入考室等等有證據(jù)或證人的違規(guī)行為；⑤考場(chǎng)內(nèi)喧嘩、吸煙；⑥考試完畢帶走試卷、答卷、機(jī)讀卡或草稿紙。高三發(fā)動(dòng)會(huì)的學(xué)生代表發(fā)言稿范文發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈敏，構(gòu)造形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。高三發(fā)動(dòng)會(huì)的學(xué)生代表發(fā)言稿范文，歡迎讀者參考！高三發(fā)動(dòng)會(huì)的學(xué)生代表發(fā)言稿范文1教師們，同學(xué)們，大家好!站在這里，一股緊張和沖動(dòng)的感覺(jué)油然而生。是啊，我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們即將面臨改變命運(yùn)的一刻了!三年灑汗一朝淚，有人歡喜有人愁。我們拼搏了三年，還有最后八十天，我們要竭盡全力笑到最后還是松一口氣與理想的高中失之交臂?我想，大家都想笑到最后，和朋友一起度過(guò)高中光陰，學(xué)得更多的知識(shí)吧。既然有成功的愿望，又怎能沒(méi)有目的?我們需要一個(gè)目的，一個(gè)可以讓自己滿意但又不是遙不可及的目的。要結(jié)合自身形勢(shì)，分析^p自己的優(yōu)缺點(diǎn)，來(lái)確立一個(gè)實(shí)在可行的目的。當(dāng)下，我們面臨的情況是考高中的人多，錄取的名額少。假設(shè)第一志愿錄取不上，那便只能與高中無(wú)緣。而我們這一級(jí)的同學(xué)升學(xué)考試的科目中，又出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)操作一項(xiàng)，我們就更應(yīng)該冷靜下來(lái)，慎重地制定目的。接下去不久就是體育考試了，體育是等同于理化兩科的，而體育也是很容易提成績(jī)的一個(gè)科目。假設(shè)體育一舉奪得了a的成績(jī)，那么在填志愿時(shí)，也就多了一份保障，多了一分底氣。wat的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，相信也不會(huì)再有同學(xué)會(huì)去重考。雖然很多同學(xué)拿到了很滿意的成績(jī)，但仍有同學(xué)覺(jué)得成績(jī)不夠理想。地理生物已然注定，而政治歷史也已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年。但是理化實(shí)驗(yàn)又是等同于史地生政的，政治歷史苦學(xué)三年，而實(shí)驗(yàn)只需要聯(lián)絡(luò)一兩個(gè)月。相比而言，我們?nèi)缃癫桓匾暲砘瘜?shí)驗(yàn)嗎?所以，我們?cè)谧罱欢螘r(shí)間里，便需要刻苦鍛煉，讓體育成績(jī)得到保障;認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，讓這一兩個(gè)月間再誕生一個(gè)令人驕傲的成績(jī)!八十天，很短，在生命的長(zhǎng)河中就如同滄海一粟;八十天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以改變我們的一生。要想誠(chéng)如己愿踏入理想高中的大門(mén)，沒(méi)有汗水傾注，也是絕對(duì)不可能的。我曾經(jīng)讀過(guò)一闋詞，是這樣寫(xiě)的：月下弄書(shū)簡(jiǎn)，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷，誰(shuí)管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未曉涅盤(pán)苦，莫道雪霜寒。天涯念，藍(lán)圖展，夢(mèng)翩躚。前途遙遠(yuǎn)，炎黃應(yīng)把錦衣穿。水水山山裊裊，隱隱迢迢渺渺?？v苦淚三千，但灑汗如雨，任爾夜闌珊。是啊，我們需要奮斗!我們還未經(jīng)歷涅磐之苦，又怎能抱怨當(dāng)下的小痛?闌珊夜中，又有多少莘莘學(xué)子在埋頭苦讀?或許橫向比我們沒(méi)有實(shí)驗(yàn)文華好，縱向比我們沒(méi)有上一屆學(xué)哥學(xué)姐強(qiáng)，但是，我們還有八十天的光陰，還有八十個(gè)闌珊之夜可以灑汗三千。而且，我們還有信念，一個(gè)考高中的信念，一個(gè)育才人不輸別人的信念!曾經(jīng)有一個(gè)人，為了備戰(zhàn)考試，更名為“沖”，想讓自己沖一把，他挑燈夜戰(zhàn)，最終步入了清華園;曾經(jīng)有一個(gè)人，為了考上大學(xué)，夜宿菜窖而寒燈苦讀，從倒數(shù)一躍成為了班里唯一一個(gè)考上大學(xué)的人!世上無(wú)難事，只怕有心人。假設(shè)要功夫深，鐵杵磨成針。接下來(lái)，我們就要拼上這八十天，給這美妙的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的感慨號(hào)!語(yǔ)文、英語(yǔ)要扎實(shí)根底，把該背的知識(shí)全部背過(guò);數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)要做熟基此題型，攻克高難疑點(diǎn);政治、歷史要嚴(yán)格按照教師的要求，嚴(yán)以律己，認(rèn)真復(fù)習(xí);體育要勤加鍛煉，搏得一個(gè)好成績(jī);理化實(shí)驗(yàn)要熟記根本操作，多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，互相指正缺點(diǎn)。沖刺階段是很重要的，把握得好的人，能將之前的努力集聚迸發(fā)，甚至超程度發(fā)揮;把握不好，無(wú)論之前多么優(yōu)秀都有可能功敗垂成。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的光輝，因?yàn)槊魈斐?yáng)照舊會(huì)升起;我們可以錯(cuò)過(guò)一輪明月，因?yàn)樘ь^可以看見(jiàn)滿天繁星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書(shū)卷的五月和那六月的一飛沖天!六月的展翅，注定了我們一生的軌跡;六月的飛翔，決定了我們一世的旅程!所以，努力吧，在剩下的八十天里，竭盡全力，留下生命中最美妙的回憶。不要在長(zhǎng)大成人前方才醒悟年少無(wú)為，不要在白首回頭時(shí)方才悔恨碌碌終生!最后，祝愿同學(xué)們能獲得一個(gè)好成績(jī)，踏入理想的校園!高三發(fā)動(dòng)會(huì)的學(xué)生代表發(fā)言稿范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)?，再過(guò)100天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。三年前，帶著憧憬與理想，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望;三年來(lái)，我們和困難斗爭(zhēng)，我們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)決的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也懊悔過(guò)——但，昨天已經(jīng)古老!翹首將來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們，朝著太陽(yáng)的部落，我們闊步向前!100天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。100天——太短，我們只爭(zhēng)朝夕!十二年匆匆走過(guò)，一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目的。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些?！敝挥袠?shù)立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，發(fā)奮有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座頂峰。努力吧，一百天可以峰回路轉(zhuǎn)，一百天，可以改變一生!我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓才能飛躍升華。這一百天，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與英勇者那么是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去!一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。只有100天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話，沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去夢(mèng)想——對(duì)于我們，一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，時(shí)機(jī)失去了就不能重來(lái)!所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好將來(lái)的100天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄!敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的比賽，也是心理素質(zhì)的比賽。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)高考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。在三中這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有教師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有穩(wěn)固的前方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!如今是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章!我們想成功，我們要成功，我們必成功!高三發(fā)動(dòng)會(huì)的學(xué)生代表發(fā)言稿范文3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美妙的明天。一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)決了心中的理想。今天，間隔高考只剩下一百天了！一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ骄?，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問(wèn)題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”確實(shí)，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。困難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的比賽中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的成功。我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我堅(jiān)信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，成功之春。我們的心在此飛翔，在溫暖的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫(xiě)人生的華章。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美妙將來(lái)，起航！在高考發(fā)動(dòng)會(huì)上的演講稿范文各位教師、同學(xué)們：下午好！站在這里，思緒萬(wàn)千，高中三年的生活，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。兩年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即不會(huì)隨光陰飄逝。無(wú)數(shù)的第一次成為無(wú)法抹去的足?。鹤⌒５牡谝惶焱砩希嵊褌兓ハ嗲纹?、溫馨的介紹著，沖淡了對(duì)家的思念；第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們共同為班級(jí)拼搏；第一次辨論賽，我們共同分享成功的喜悅，分擔(dān)失敗的打擊；第一次籃球聯(lián)賽，我們喊啞了喉嚨；第一次參加新蕾，我們唱活了校園。難忘啊，我們?yōu)榱送ㄏ頃?huì)的花燈而費(fèi)盡心思；難忘啊，我們?yōu)榱嘶I辦美食街而忙得人仰馬翻。高中三年，值得珍藏的記憶很多、很多。三年的光陰，我們要感謝的也很多、很多。感謝我的教師，從你們身上我學(xué)到的不止是知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人與做事；感謝我的同學(xué)，是你們讓我理解到友誼的重要，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人；感謝我的班級(jí)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我明白了眾志成城、無(wú)堅(jiān)不摧的道理，在這里，我找到了自己奮起的支點(diǎn)。九百多個(gè)日日夜夜過(guò)去了，在今后的一百五十多天里，我們將面對(duì)一次嚴(yán)格的檢驗(yàn)與挑選。為了這場(chǎng)挑選，我們?cè)诓恍傅嘏χ?。進(jìn)入高三后的五個(gè)月，我們每天都如同繃緊的弦：聽(tīng)課、做題、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、排名……生活難免單調(diào)枯燥。學(xué)習(xí)必然繁重艱辛，考試必然有喜有憂。也許你曾倍感疲憊，也許你曾迷茫失落，也許你想裹足不前。但是，走到今天，我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立