2023年電工實訓(xùn)心得

第43頁共43頁2023年電工實訓(xùn)心得2023年電工實訓(xùn)心得。具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀，面向現(xiàn)代化企業(yè)消費、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個根本要素。職業(yè)素質(zhì)的進步與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征，應(yīng)該貫穿到教育的整個過程。電子工藝實訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級人才所需的才能構(gòu)造而規(guī)劃的，是技術(shù)根底才能的訓(xùn)練，也就是為了培養(yǎng)學(xué)生根底才能而開設(shè)的。電工電子實訓(xùn)目的就是：“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能?！甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子根本操作才能、電工電子根本操作才能、電子電工根本工程才能。使學(xué)生理解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設(shè)計系統(tǒng)集成與運行維修所具備的根本操作才能、識圖才能、簡單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)才能。本次實訓(xùn)，我們一共做了六個工程，別是：一、三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制通過這個實訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識，理解其規(guī)格，型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理，理解控制電路的根本環(huán)節(jié)的作用。二、三相異步電動機的星形-三角形減壓起動控制通過這個實訓(xùn)掌握了三相異步電動機的星形-三角形減壓起動的工作原理，加深了對控制電路的根本環(huán)節(jié)的作用的理解。也理解了繼電器的構(gòu)造、使用方法、廷時時間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。三、白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝通過這個實訓(xùn)，我們學(xué)會了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會了日光燈的安裝。四、整流濾波穩(wěn)壓電路通過這個實訓(xùn)，我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測量集成穩(wěn)壓電的技術(shù)指標的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電的制作、調(diào)試，練習(xí)和掌握電路板的焊接。五、單管放大電路通過這個實訓(xùn)，我們可以識別相關(guān)的電子元器件。檢測其能否正常工作。可以正確使用電烙鐵。純熟焊接電路板?？梢詫﹄娐钒暹M展檢測，對電路板進展故障徘除。通過這個實訓(xùn)，我們也理解了放大器的原理。六、RC正弦振蕩電路通過這個實訓(xùn)，我們可以識別相關(guān)的電子元器件，檢測其能否正常的工作?？梢詫﹄娐钒暹M展檢測，對電路的故障進展排除。通過了為期兩周的電子電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增強了我的動手打操作的才能。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手才能不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的平安事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，理解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。在后面的幾個實訓(xùn)的工程里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓(xùn)，我可以識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。通過了這兩周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、慎重的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的平安，不許用手觸及各電氣元件的異電局部及電動機的轉(zhuǎn)動局部。也要____作的時候要心細、慎重，防止觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，防止意外的受傷。通過這一次的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的標準化的工作作風(fēng)，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選實習(xí)報告閱讀2023電子電工實訓(xùn)日記20xx年5月26日今天是電子電工實習(xí)的第一天，我接觸到了對我來說既熟悉又生疏的收音機，說熟悉，是因為它是我生活的一局部;但通過今天的學(xué)習(xí)，對于它，我又感到非常生疏。老師介紹給我們的是HX108-2AM收音機，收音機雖小，卻能使我們接觸電學(xué)知識，實現(xiàn)理論聯(lián)絡(luò)實際，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一定的根底。之所以選擇制作收音機作為我們實習(xí)的任務(wù)，是因為現(xiàn)代生活離不開電，我們每個人都必須掌握一定的用電知識及電工操作技能。而且制作一臺收音機，不但能深化理論知識，更能增強我們的動手才能，比方安裝調(diào)試、排除故障、錫焊技術(shù)的應(yīng)用等等需要應(yīng)用于生活中的才能，都能得以加強。意義固然重要，當(dāng)我們更要努力學(xué)習(xí)好制作的每個細節(jié)。第一步就是理解條幅收音機的工作原理和其電路圖，雖然通過老師的講解和平時模電課的學(xué)習(xí)，能理解大概的工作過程，但在很多專業(yè)理論前還是看到了自己的缺乏，實習(xí)過程中要認真理解掌握才行。接下來老師介紹了安裝步驟：清點材料，二極管、電容、電阻的認識，焊接前的準備工作，元器件的焊接與安裝，機械部件的安裝調(diào)整，收音機故障的排除。通過老師的詳細介紹，我已經(jīng)能初步在腦海中形成將來四天的工作狀態(tài)和任務(wù)了，就像理解每一件精巧的材料一樣，每一項工作必須井然有序、有條不紊，才能做出合格的收音機。雖然今天理論課里面有些知識難以理解，但我一直堅信每一次的學(xué)習(xí)都像艾賓浩斯的記憶曲線一樣，有復(fù)習(xí)、有付出，就一定能獲得學(xué)業(yè)上的進步。希望實習(xí)能順利，最終的小收音機能收聽到我喜歡的節(jié)目。20xx年5月27日翹首企盼的實習(xí)開場了，一切按著老師的安排進展著，但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米來度量，而我們所要做的第一步，就是將他們分類整理，并按著清單一一校對。工作就是這樣，需要細心和耐心，沒有毅力就連簡單的清點都做不好。但大多同學(xué)都是有一定才能的，我們很快進展到了焊接與安裝這一步。所有的技巧都必須用上，因為只有學(xué)會模擬，我們才有可能正確的創(chuàng)造。通過自己的動手，對老師講的臥式插法和立式插法，以及鑷子的正確使用都有了全面的認識。錫焊對我們來說是一大挑戰(zhàn)，在精細工作的同時還要注意人身平安，這讓許多同學(xué)都展現(xiàn)了自己的毅力，所有人都細心的操作著手中的精細器件。我也在工作這種，細細品位老師所要求的正確焊點形狀。終于在同學(xué)互相鉆研和自己的努力下，掌握了稀罕的精華，我把它分為三步：預(yù)熱、熔錫、挑開。雖然總結(jié)的很粗略，但也很實用。今天努力了兩個多小時，也僅僅是安裝完了電阻，不過我覺得收獲還是很大的，我總結(jié)了錫焊的過程和模擬的意義，我覺得通過自己的理解，對將來的實習(xí)充滿了信心，相信明天會有打破的。20xx年5月28日由于平時的經(jīng)歷比擬少，對三極管和二極管的認識不夠，所以今天的實習(xí)我也把精力都放在了這兩個器件上。在書中學(xué)的這兩個管子與實際的二、三極管外形差異很大，這對初學(xué)者來說很難，不過通過老師的耐心講解，我還是掌握了區(qū)分的要領(lǐng)，以及在工程器件中對顏色使用的意義，比方紅色代表正極，黑色代表負極。同外形來說，管子的使用那么比書本的理論只是簡單的多，而我所要做的，除了繼續(xù)穩(wěn)固知識外，還有穩(wěn)固昨天對焊接技術(shù)的理解。我發(fā)現(xiàn)假設(shè)將錫條完成一定的角度，不但可以防止手的顫抖(由于沒有彎度，所以手不能固定在一處，所以會顫抖)，還能同時對好幾個焊口進展焊接。雖然這個小小的改動沒什么創(chuàng)造價值，但我也感受到了勞動人民最榮耀這句話的力量。我們不僅僅是在實習(xí)，而是一種榮耀的勞動，這也又使我想起了老師將的實習(xí)的意義：通過實習(xí)要求大家在初步掌握這一技術(shù)的同時，注意培養(yǎng)自己在工作中耐心細致，一絲不茍的工作作風(fēng)。對于這兩天的電阻和半導(dǎo)體的焊接，我已經(jīng)能純熟掌握了，也應(yīng)用了老師所講的一些技巧，比方先放中周作為支架、采用立式插法等等?？粗呀?jīng)安裝完許多部件的電路板，想著將來將要進展的步驟，我已經(jīng)隱約聽到了收音機的第一響，希望明天順利安裝完所有器件。20xx年5月29日今天的實習(xí)是第四天，我不喜歡這個數(shù)字，因為今天我犯了一個錯誤：將兩個變壓器安在了錯誤的位置。因為每個變壓器有五個焊點，這樣的話我就得撤除十個焊點，所以我非常懊悔當(dāng)時的粗心。但通過我們小組抑制困難的方法，我又感到無比自豪，今天就著重記錄一下這一過程。首先我們分析^p了拆變壓器的難點：錫凝固的時間很短;烙鐵數(shù)量有限;單人那一操作。然后我們針對這三個問題一一作理解答。對于錫的凝固時間段這一問題，我們首先提出了長時間融化的方案，但后來有別否決掉了，因為這樣長時間的焊接，容易損傷電路板;我們還是決定一起融化所有的焊點，并快速拔出變壓器的方法。對于烙鐵數(shù)量問題，我們考慮到烙鐵越多越容易出現(xiàn)燙傷事件，我們最終決定只用兩個。對于人員，我們最終討論得出，三個人操作是最正確的組合，兩個人加熱融化錫，一個人拿掉變壓器。最后我們用了上面討論的方法，成功的撤除了錯誤的變壓器，并使電路板毫發(fā)無損，我很開心。通過今天的事件，我知道了團隊的力量，并不再對困難有恐懼心理了，只要我們勤于考慮，任何實習(xí)中遇到的問題都能迎刃而解，我對明天充滿期待。20xx年5月30日今天的心情很矛盾，由于是實習(xí)的最后一天，我可以完成我的作品這是我很開心，但一想到還沒有徹底掌握這技術(shù)的精華但卻要分開了，又有點遺憾。但專一的工作又使我沒有太多的時間去感慨，一進教室，便開場了繁忙的調(diào)試與安裝這最后一步。調(diào)試的過程充滿坎坷，大家有的雀躍，有的皺眉，而我，平靜的外表下也難以靜心，因為我的還沒響。我經(jīng)過考慮與考察，檢查了所有的焊接點、測試點和導(dǎo)線連接方向和位置，發(fā)現(xiàn)我不想的原因竟然是有兩處錫的使用過多，發(fā)生了粘連，我用小刀一點點的將它們撥開，又一次宣布我準備就緒了。安裝電池，果不其然，我也能雀躍了。雖然調(diào)出的臺不多，但由于這是親手悉心制作的，也就不再抱怨什么了。我聽著收來的節(jié)目，心里卻回想著這些天的歷程。從慌張的拿不住烙鐵到總結(jié)出錫焊的要領(lǐng)，從生澀的辯不出器件到純熟分別它們，從害怕遇到失敗到英勇面對挑戰(zhàn)，我覺得除了老師所說的實習(xí)的意義外，我也體會到了對于我自己的意義：踏實的完成每一件小事，才能有發(fā)自內(nèi)心的喜悅。電子電工實習(xí)完畢了，人生的實習(xí)還在進展中。電工工藝實訓(xùn)報告1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識，純熟焊接的詳細操作。2、理解電子產(chǎn)品的消費制作過程；3、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；,4、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨立進展機的裝焊和調(diào)試，并到達產(chǎn)品的質(zhì)量要求5、看懂機的安裝圖，理解機的根本原理，學(xué)會動手組裝和焊接機。6、通過對一臺正規(guī)產(chǎn)品機"的安裝焊接及調(diào)試，學(xué)會調(diào)試機，可以明晰接打。7培養(yǎng)職業(yè)道德,和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程理論觀念及嚴禁細致一絲不茍的科學(xué)風(fēng).二、工藝要求、電子元件知識1、相關(guān)元器件主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊，撥號集成模塊，晶振、IC等。2、安裝工藝要求：〔1〕動手焊接先檢查元件是否齊全正確，再把元件進展分類，使在安裝時更順手也可以減少安裝失誤。然后再用電工電子實訓(xùn)總結(jié)萬用表將各元件測量一下，看是否電子元件的值是否正確。安裝時先安裝低矮和耐熱元件〔如電阻〕，然后再裝大一點的元件，最后裝怕熱的元件〔如三極管〕。〔2〕在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時，引線不能太長，否那么降低元器件的穩(wěn)定性；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求間隔電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯?！?〕電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的間隔彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中?！?〕各零件安裝好后，便是焊接了，這是機組裝過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險性，因此要特別小心，要嚴格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。三、機的工作原理電有載調(diào)壓開關(guān)話通信中實現(xiàn)聲能與電能互相轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號的部件等組成。發(fā)話時，由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號，沿線路發(fā)送到對方；受話時，由受話器把接收的電信號復(fù)原成話音。機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式機，用磁石式手搖發(fā)電機作振鈴信號并配有通話電。它對線路和交換設(shè)備的要求低，通話間隔較遠，機動靈敏，使用方便,可不經(jīng)過交換機直接通話。因此,它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的通信。共電式機，由交換設(shè)備集中供應(yīng)通話和振鈴信號電。它構(gòu)造簡單，使用方便，用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接。自動式機，是在共電式機上，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵發(fā)送選號信息，控制交換機進展自動接續(xù)。使用簡便，不需要人工轉(zhuǎn)接北京奇勝開關(guān)插座，但自動交換設(shè)備較復(fù)雜。另外,由于電子技術(shù)的開展,出現(xiàn)了一些新功能的機，如錄音機、書寫機、可視機、智能機等。機是美國人A.G.貝爾在1876年創(chuàng)造的。中國于1903年建立了軍用通信。隨著電子技術(shù)的迅速開展，軍用機正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環(huán)境適應(yīng)性強的方向開展。三、實訓(xùn)小結(jié)通過此次的機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關(guān)本卷須知有了更為深化的理解。1、焊接的技巧或本卷須知焊接是安裝電路的根底，我們必須重視他的技巧和本卷須知。〔1〕焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。〔2〕焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。〔3〕焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊水電工找工作。〔4〕元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。〔5〕焊完時，焊錫呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。2、手工插旱元器件的原那么:先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件；焊接時錫量適中,防止漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一局部,(必須保證元件插對位置).間接好,并剪掉管腿.四、體會和感想這次實訓(xùn)雖然為期只有幾天，但我從這短短的幾天中學(xué)到了不少的東西，每天都過得很充實。比方剛開場實訓(xùn)時，學(xué)長和老師發(fā)給我們一些零件，我便拿著說明書仔細地看，然后拿著零件仔細識別，與說明書上寫的一一對照，于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來還是有奧秘的，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知飛雕開關(guān)插座圖片識，零件區(qū)分開以后，我便做上相應(yīng)的標記，以便安裝。雖然這次實訓(xùn)為期不長，但內(nèi)容豐富，包含了多種才能和技術(shù)的訓(xùn)練，它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新精神，元件識別才能、安裝焊接才能、萬用表測量才能等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的理論時機，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識，于無形之中，提升自己的動手才能。如今實訓(xùn)已經(jīng)完畢，但它的影響卻留存長久，它讓我們自己動手，品味成功的喜悅，激發(fā)了我們對理論的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習(xí)決心，它讓我們做了一回成功的自己，有著一定的成就感，特別是通過我的檢查與修理，使許多的同學(xué)的機也能正常使用，增強了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對以后的學(xué)空氣開關(guān)圖片習(xí)與人生，它給了我們開拓進取的動力。電工實訓(xùn)報告范文這次實習(xí)過程中，我有太多收獲了：1．對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的認識，雖然曾經(jīng)也做過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講那都只能算小兒科。2．對焊接技術(shù)有了更進一步的熟悉，對焊接程序也有了更明晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧?？粗覀兊暮更c從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的很有成就感。3．對問題的分析^p處理才能有了很大的進步，由于一開場的盲目行動，我們犯了很多低級的錯誤，比方一開場居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習(xí)的進展，我們深化體會到了事前分析^p規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進展過這種理論活動的人所體會不到的。4．對動手才能有很大進步，也認識到了所見和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。5．對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)歷。我們的收音機制作真的可謂命途多舛，第一次接通電它一點反響都沒有，我們才一點點分析^p，檢查每一個焊點，分析^p電路板的接線，最終完美解決了問題。6．對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析^p電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。實習(xí)心得通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。二、對自己的動手才能是個很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在將來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，進步了自己解決問題的才能。比方做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不注意，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。三、實習(xí)課程實習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有方法學(xué)到的很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到理論中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手才能，也同時深化了我們對課本知識的理解，以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學(xué)習(xí)，在理論中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學(xué)互幫互助，共同討論共同進步。我學(xué)會了根本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手才能及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的根底。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的通過了電子電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增強了我的動手打操作的才能。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手才能不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的平安事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學(xué)會了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，理解了其規(guī)格、型號及使用的方法。通過了這電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、慎重的工作作風(fēng)。總的來說，這次的實習(xí)是一個非常珍貴的經(jīng)歷，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學(xué)著排查問題，進展簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結(jié)合起來。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，防止意外的受傷。總的來說這次電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的標準化的工作作風(fēng)，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。電工根底實訓(xùn)報告在上高中物理課的時候，講到電學(xué)局部，老師就給我們看了萬用表，當(dāng)時只不過用它測電阻和電壓，沒有想到今天可以自己動手組裝并且調(diào)試一臺萬用表。剛開場上理論課，老師開場一步一步講萬用表的內(nèi)部工作原理，畫電路圖，直流電流檔，交直流電壓檔，和歐姆檔，原來以為里面電路原理很復(fù)雜，如今看看，其實就是假設(shè)干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián)，再加上電容，二極管穩(wěn)壓。第三天開場自己動手安裝萬用表了，拿到了一些零件，有30個電阻，還有4個二極管，2個壓敏電阻，看著手中的零件，手中再拿著電烙鐵和焊錫，可以想象，那些電工和工程師們是多么認真，嚴謹，我開場明白了什么是聚精會神，什么是專心致志。以前經(jīng)常看父親還有一些電工們焊零件，當(dāng)時不以為然，但是當(dāng)自己親自動手的時候，才知道什么叫做技術(shù)活兒。焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊。看看老師黑板給焊的樣板，可以說是很標準了，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間，掌握好火候，“該出手時候就出手”，當(dāng)然也不能太著急，好幾次電烙鐵還有熱，我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧”。確實是這個道理。當(dāng)自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把壓敏電阻，電位器，電容，二極管等其他元器件逐一焊上，終于完成了。開場進展調(diào)試了，講按鈕調(diào)節(jié)到歐姆檔，兩只紅黑表筆短接，指針滿偏了，在找來一節(jié)1.5伏的干電池測了電壓，恩，成功了。一周的實訓(xùn)就這樣完畢了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充實在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的珍貴經(jīng)歷是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在理解、熟悉和掌握一定的焊接根底知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、進步和加強了我們的理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。。第二，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。這次的實訓(xùn)使我們對自己所學(xué)的知識有了進一步的認識，更進步了我們的動手才能，使我們受益匪淺，終生受用。電工實訓(xùn)報告小結(jié)為期一個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)完畢，我個人認為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還進步了我的動手才能。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的根底。本次實習(xí)理論結(jié)合理論，激發(fā)了我濃重的學(xué)習(xí)興趣。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些根底知識，然后讓我們進展創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新才能。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情非常沖動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的互相鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人，通過我們在理論中不斷探究，終于符合焊接的標準。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進展練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實習(xí)讓我切身體會到，在資緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進展節(jié)約。這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細，把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)歷和教訓(xùn)。不管做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認真仔細。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可防止的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進展獨立考慮，認真進展分析^p，勇于抑制困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的時機。2023電工實訓(xùn)小結(jié)為期一個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)完畢，我個人認為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還進步了我的動手才能。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的根底。本次實習(xí)理論結(jié)合理論，激發(fā)了我濃重的學(xué)習(xí)興趣。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些根底知識，然后讓我們進展創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新才能。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情非常沖動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的互相鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人，通過我們在理論中不斷探究，終于符合焊接的標準。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進展練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實習(xí)讓我切身體會到，在資緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進展節(jié)約。這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細，把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)歷和教訓(xùn)。不管做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認真仔細。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可防止的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進展獨立考慮，認真進展分析^p，勇于抑制困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的時機。電工實訓(xùn)報告小結(jié)例文為期一個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)完畢，我個人認為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還進步了我的動手才能。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的根底。本次實習(xí)理論結(jié)合理論，激發(fā)了我濃重的學(xué)習(xí)興趣。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些根底知識，然后讓我們進展創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新才能。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情非常沖動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的互相鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人，通過我們在理論中不斷探究，終于符合焊接的標準。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進展練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實習(xí)讓我切身體會到，在資緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進展節(jié)約。這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細，把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)歷和教訓(xùn)。不管做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認真仔細。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可防止的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進展獨立考慮，認真進展分析^p，勇于抑制困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的時機。電工根底實訓(xùn)報告范文在上高中物理課的時候，講到電學(xué)局部，老師就給我們看了萬用表，當(dāng)時只不過用它測電阻和電壓，沒有想到今天可以自己動手組裝并且調(diào)試一臺萬用表。剛開場上理論課，老師開場一步一步講萬用表的內(nèi)部工作原理，畫電路圖，直流電流檔，交直流電壓檔，和歐姆檔，原來以為里面電路原理很復(fù)雜，如今看看，其實就是假設(shè)干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián)，再加上電容，二極管穩(wěn)壓。第三天開場自己動手安裝萬用表了，拿到了一些零件，有30個電阻，還有4個二極管，2個壓敏電阻，看著手中的零件，手中再拿著電烙鐵和焊錫，可以想象，那些電工和工程師們是多么認真，嚴謹，我開場明白了什么是聚精會神，什么是專心致志。以前經(jīng)?？锤赣H還有一些電工們焊零件，當(dāng)時不以為然，但是當(dāng)自己親自動手的時候，才知道什么叫做技術(shù)活兒。焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊?？纯蠢蠋熀诎褰o焊的樣板，可以說是很標準了，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間，掌握好火候，“該出手時候就出手”，當(dāng)然也不能太著急，好幾次電烙鐵還有熱，我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧”。確實是這個道理。當(dāng)自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把壓敏電阻，電位器，電容，二極管等其他元器件逐一焊上，終于完成了。開場進展調(diào)試了，講按鈕調(diào)節(jié)到歐姆檔，兩只紅黑表筆短接，指針滿偏了，在找來一節(jié)1.5伏的干電池測了電壓，恩，成功了。一周的實訓(xùn)就這樣完畢了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充實在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的珍貴經(jīng)歷是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在理解、熟悉和掌握一定的焊接根底知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、進步和加強了我們的理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。。第二，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。這次的實訓(xùn)使我們對自己所學(xué)的知識有了進一步的認識，更進步了我們的動手才能，使我們受益匪淺，終生受用。電工實訓(xùn)報告小結(jié)范本為期一個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)完畢，我個人認為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還進步了我的動手才能。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的根底。本次實習(xí)理論結(jié)合理論，激發(fā)了我濃重的學(xué)習(xí)興趣。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些根底知識，然后讓我們進展創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新才能。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情非常沖動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的互相鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人，通過我們在理論中不斷探究，終于符合焊接的標準。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進展練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實習(xí)讓我切身體會到，在資緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進展節(jié)約。這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細，把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)歷和教訓(xùn)。不管做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認真仔細。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可防止的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進展獨立考慮，認真進展分析^p，勇于抑制困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的時機。電子電工實訓(xùn)日記20xx年5月26日今天是電子電工實習(xí)的第一天，我接觸到了對我來說既熟悉又生疏的收音機，說熟悉，是因為它是我生活的一局部;但通過今天的學(xué)習(xí)，對于它，我又感到非常生疏。老師介紹給我們的是HX108-2AM收音機，收音機雖小，卻能使我們接觸電學(xué)知識，實現(xiàn)理論聯(lián)絡(luò)實際，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一定的根底。之所以選擇制作收音機作為我們實習(xí)的任務(wù)，是因為現(xiàn)代生活離不開電，我們每個人都必須掌握一定的用電知識及電工操作技能。而且制作一臺收音機，不但能深化理論知識，更能增強我們的動手才能，比方安裝調(diào)試、排除故障、錫焊技術(shù)的應(yīng)用等等需要應(yīng)用于生活中的才能，都能得以加強。意義固然重要，當(dāng)我們更要努力學(xué)習(xí)好制作的每個細節(jié)。第一步就是理解條幅收音機的工作原理和其電路圖，雖然通過老師的講解和平時模電課的學(xué)習(xí)，能理解大概的工作過程，但在很多專業(yè)理論前還是看到了自己的缺乏，實習(xí)過程中要認真理解掌握才行。接下來老師介紹了安裝步驟：清點材料，二極管、電容、電阻的認識，焊接前的準備工作，元器件的焊接與安裝，機械部件的安裝調(diào)整，收音機故障的排除。通過老師的詳細介紹，我已經(jīng)能初步在腦海中形成將來四天的工作狀態(tài)和任務(wù)了，就像理解每一件精巧的材料一樣，每一項工作必須井然有序、有條不紊，才能做出合格的收音機。雖然今天理論課里面有些知識難以理解，但我一直堅信每一次的學(xué)習(xí)都像艾賓浩斯的記憶曲線一樣，有復(fù)習(xí)、有付出，就一定能獲得學(xué)業(yè)上的進步。希望實習(xí)能順利，最終的小收音機能收聽到我喜歡的節(jié)目。20xx年5月27日翹首企盼的實習(xí)開場了，一切按著老師的安排進展著，但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米來度量，而我們所要做的第一步，就是將他們分類整理，并按著清單一一校對。工作就是這樣，需要細心和耐心，沒有毅力就連簡單的清點都做不好。但大多同學(xué)都是有一定才能的，我們很快進展到了焊接與安裝這一步。所有的技巧都必須用上，因為只有學(xué)會模擬，我們才有可能正確的創(chuàng)造。通過自己的動手，對老師講的臥式插法和立式插法，以及鑷子的正確使用都有了全面的認識。錫焊對我們來說是一大挑戰(zhàn)，在精細工作的同時還要注意人身平安，這讓許多同學(xué)都展現(xiàn)了自己的毅力，所有人都細心的操作著手中的精細器件。我也在工作這種，細細品位老師所要求的正確焊點形狀。終于在同學(xué)互相鉆研和自己的努力下，掌握了稀罕的精華，我把它分為三步：預(yù)熱、熔錫、挑開。雖然總結(jié)的很粗略，但也很實用。今天努力了兩個多小時，也僅僅是安裝完了電阻，不過我覺得收獲還是很大的，我總結(jié)了錫焊的過程和模擬的意義，我覺得通過自己的理解，對將來的實習(xí)充滿了信心，相信明天會有打破的。20xx年5月28日由于平時的經(jīng)歷比擬少，對三極管和二極管的認識不夠，所以今天的實習(xí)我也把精力都放在了這兩個器件上。在書中學(xué)的這兩個管子與實際的二、三極管外形差異很大，這對初學(xué)者來說很難，不過通過老師的耐心講解，我還是掌握了區(qū)分的要領(lǐng)，以及在工程器件中對顏色使用的意義，比方紅色代表正極，黑色代表負極。同外形來說，管子的使用那么比書本的理論只是簡單的多，而我所要做的，除了繼續(xù)穩(wěn)固知識外，還有穩(wěn)固昨天對焊接技術(shù)的理解。我發(fā)現(xiàn)假設(shè)將錫條完成一定的角度，不但可以防止手的顫抖(由于沒有彎度，所以手不能固定在一處，所以會顫抖)，還能同時對好幾個焊口進展焊接。雖然這個小小的改動沒什么創(chuàng)造價值，但我也感受到了“勞動人民最榮耀”這句話的力量。我們不僅僅是在實習(xí)，而是一種榮耀的勞動，這也又使我想起了老師將的實習(xí)的意義：通過實習(xí)要求大家在初步掌握這一技術(shù)的同時，注意培養(yǎng)自己在工作中耐心細致，一絲不茍的工作作風(fēng)。對于這兩天的電阻和半導(dǎo)體的焊接，我已經(jīng)能純熟掌握了，也應(yīng)用了老師所講的一些技巧，比方先放中周作為支架、采用立式插法等等?？粗呀?jīng)安裝完許多部件的電路板，想著將來將要進展的步驟，我已經(jīng)隱約聽到了收音機的第一響，希望明天順利安裝完所有器件。20xx年5月29日今天的實習(xí)是第四天，我不喜歡這個數(shù)字，因為今天我犯了一個錯誤：將兩個變壓器安在了錯誤的位置。因為每個變壓器有五個焊點，這樣的話我就得撤除十個焊點，所以我非常懊悔當(dāng)時的粗心。但通過我們小組抑制困難的方法，我又感到無比自豪，今天就著重記錄一下這一過程。首先我們分析^p了拆變壓器的難點：錫凝固的時間很短;烙鐵數(shù)量有限;單人那一操作。然后我們針對這三個問題一一作理解答。對于錫的凝固時間段這一問題，我們首先提出了長時間融化的方案，但后來有別否決掉了，因為這樣長時間的焊接，容易損傷電路板;我們還是決定一起融化所有的焊點，并快速拔出變壓器的方法。對于烙鐵數(shù)量問題，我們考慮到烙鐵越多越容易出現(xiàn)燙傷事件，我們最終決定只用兩個。對于人員，我們最終討論得出，三個人操作是的組合，兩個人加熱融化錫，一個人拿掉變壓器。最后我們用了上面討論的方法，成功的撤除了錯誤的變壓器，并使電路板毫發(fā)無損，我很開心。通過今天的事件，我知道了團隊的力量，并不再對困難有恐懼心理了，只要我們勤于考慮，任何實習(xí)中遇到的問題都能迎刃而解，我對明天充滿期待。20xx年5月30日今天的心情很矛盾，由于是實習(xí)的最后一天，我可以完成我的作品這是我很開心，但一想到還沒有徹底掌握這技術(shù)的精華但卻要分開了，又有點遺憾。但專一的工作又使我沒有太多的時間去感慨，一進教室，便開場了繁忙的調(diào)試與安裝這最后一步。調(diào)試的過程充滿坎坷，大家有的雀躍，有的皺眉，而我，平靜的外表下也難以靜心，因為我的還沒響。我經(jīng)過考慮與考察，檢查了所有的焊接點、測試點和導(dǎo)線連接方向和位置，發(fā)現(xiàn)我不想的原因竟然是有兩處錫的使用過多，發(fā)生了粘連，我用小刀一點點的將它們撥開，又一次宣布我準備就緒了。安裝電池，果不其然，我也能雀躍了。雖然調(diào)出的臺不多，但由于這是親手悉心制作的，也就不再抱怨什么了。我聽著收來的節(jié)目，心里卻回想著這些天的歷程。從慌張的拿不住烙鐵到總結(jié)出錫焊的要領(lǐng)，從生澀的辯不出器件到純熟分別它們，從害怕遇到失敗到英勇面對挑戰(zhàn)，我覺得除了老師所說的實習(xí)的意義外，我也體會到了對于我自己的意義：踏實的完成每一件小事，才能有發(fā)自內(nèi)心的喜悅。電子電工實習(xí)完畢了，人生的實習(xí)還在進展中。2023電工實訓(xùn)報告范文篇一一、實習(xí)目的：畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)光陰就要完畢了，在這個時候，我們被學(xué)校安排其來xx光電，實習(xí)完我非常希望通過理論來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到xx煤礦，在這里進展我的畢業(yè)后的頂崗實習(xí)。二、實習(xí)單位及崗位介紹：xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學(xué)校安排的實習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料管理，xx煤礦建于2023年，如今具有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工。三、實習(xí)內(nèi)容及過程20xx年的x月，我分開了生活了兩年的輕工學(xué)院；我被學(xué)校安排到來廈門其實習(xí)，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會的不同經(jīng)歷，20xx年2月23日，我在xx煤礦中我找到了自己的崗位，在機電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題，但是我都在老師的指導(dǎo)下完成，通過在實際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會來很多在學(xué)校里沒有學(xué)校到的內(nèi)幕啊，20xx年5月4日，我在寫這份實習(xí)報告?；貞涍@將近一年的實習(xí)，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。四、實____結(jié)我懷著美妙的期盼來到xx煤礦開場為期幾個月的實習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實習(xí)給我的收獲是我覺得很多工作需要我去探究和討論，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，成功一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到理論中成了我們抑制的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教誨讓我在工作中將理論交融進去，進步了工作效率?？粗切┩旅Ψ狈泵Φ膩韥砣トィ瑘詻Q的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責(zé)的人，一個認真負責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把如今的工作當(dāng)做實習(xí)，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。如今的努力并不是為了如今的回報，而是為了將來；困難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有如今，而是有更長遠的將來。總體來說我的這一次實習(xí)時成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也理解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的時機，感謝礦里的實習(xí)指導(dǎo)老師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信，通過這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁。五。實習(xí)體會出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的理論時機，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于理論，在理論中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實習(xí)經(jīng)歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承當(dāng)起自己所需要承當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多珍貴的經(jīng)歷和資，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。假設(shè)每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得英勇，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。最后，感謝這一段曲折的光陰，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷汲取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有時機將自己所學(xué)的知識充分的運用到理論中并在理論中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教誨，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！六：對學(xué)校的建議希經(jīng)常與實習(xí)單位進展溝通，共同做好校外實習(xí)工作。我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實習(xí)時，抱著一種放羊式管理的心態(tài)，認為學(xué)生參加實習(xí)就應(yīng)該承受實習(xí)單位的管理，學(xué)校不用再去管了，其實這是一種很錯誤的想法。因為對職校學(xué)生來說，失去了學(xué)業(yè)和紀律的雙重約束，在社會大環(huán)境的熏陶下，是否能保持學(xué)生本色，不因各種誘惑而動心，確實不容小視。在這種情況下，學(xué)校一方面要加強對學(xué)生的管理，請保存此標記對外出實習(xí)學(xué)生的思想教育；另一方面也要多與實習(xí)單位溝通，定期走訪、理解實習(xí)生的思想動態(tài)和實習(xí)表現(xiàn)，及時處理有關(guān)問題。七：結(jié)語總的來說，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實習(xí)工作，既是日后學(xué)生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個預(yù)演，也是拓展學(xué)校品牌、增大開展空間的關(guān)鍵著子，我們要本著為學(xué)生負責(zé)、為學(xué)校開展負責(zé)的態(tài)度，與時俱進，認真做好校外實習(xí)工作。篇二一、實習(xí)目的：通過一個星期的電工實習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的根底。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)絡(luò)實際的才能，進步了我分析^