2023年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

第56頁(yè)共56頁(yè)2023年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2023年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。20xx年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會(huì)理論的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。大學(xué)生如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告？實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法是什么？下面是一那么20xx年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告，可以通用的實(shí)習(xí)報(bào)告模板，希望能幫到你。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司，開(kāi)場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì)理論。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，又參加了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在理論的這段時(shí)間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的才能！記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次理論中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是假設(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告延伸閱讀2023年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：暑假實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：暑假實(shí)習(xí)報(bào)告隨著大三生活的完畢,我們迎來(lái)了大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假,我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)展了理論活動(dòng)這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)三年以來(lái)的第一接觸現(xiàn)場(chǎng),可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合我也不例外來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展學(xué)習(xí),從2023年7月10日開(kāi)場(chǎng),到8月20日完畢,歷時(shí)40天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,也讓自己打破了書本上的限制,真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來(lái)我參加實(shí)習(xí)的建筑公司為中國(guó)建筑第七工程局第三建筑公司,該公司是一個(gè)有著五十年輝煌歷史和榮耀傳統(tǒng)的企業(yè),隸屬國(guó)家建立部中國(guó)建筑工程總公司,為國(guó)家大型一級(jí)建筑施工企業(yè)我在實(shí)習(xí)期間公司正在承建“名城港灣·名郡"工程,包括了43幢居民樓,由于規(guī)模較大,所以在公司的實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,如今將其總結(jié)如下:(1)工程概況介紹:建筑概況工程地點(diǎn):福州市馬尾區(qū)東江濱88號(hào)建立單位:名城地產(chǎn)(福建)施工單位:中國(guó)建筑第七工程局第三建筑公司工程規(guī)模:建筑面積地上:5417.1平方米;無(wú)地下室占地面積:442.79平方米建筑長(zhǎng)寬:14.70米×45.30米(無(wú)變形縫)建筑層數(shù):地上12層建筑層高:3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/3.0米(十一層十二層)建筑高度:36.90米功能布局:住宅建筑等級(jí):二級(jí)合理使用年限:50年建筑防火:消防高規(guī)二類,耐火等級(jí)二級(jí)構(gòu)造體系:鋼筋砼框剪構(gòu)造抗震設(shè)防烈度:7度建筑標(biāo)高:室內(nèi)±0.00相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高(羅零)7.850米墻體:外墻分戶墻:190厚承重空心磚;內(nèi)墻:90190厚非承重空心磚外墻裝飾:大面為面磚,線條局部多為外墻涂料內(nèi)墻面裝修:水泥砂漿基層屋面(二級(jí)防水)1現(xiàn)澆鋼筋砼平屋面(包括下部為房間及門廳的小屋面):防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚A改性瀝青防水卷材(聚酯胎)保溫隔熱層做法:25厚擠塑泡沫保溫隔熱板,隔熱板上做40厚C20細(xì)石砼內(nèi)配雙向鋼筋網(wǎng),分格縫設(shè)置及做法詳03J930-1第301頁(yè)下部為陽(yáng)臺(tái)或室外平臺(tái)的小屋面:找平層采用20厚1:2.5水泥砂漿,當(dāng)建筑找坡時(shí)用C20細(xì)石砼,防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚A改性瀝青防水卷材(聚酯胎)防水層上做25厚細(xì)石砼內(nèi)配雙向鋼筋網(wǎng),分格縫設(shè)置及做法詳03J930-1第301頁(yè),不上人屋面一次趕光,上人屋面面層為防滑地磚(淺色外表)構(gòu)造概況:構(gòu)造環(huán)境類別:上部室內(nèi)混凝土構(gòu)造的環(huán)境類別為一類,屋面承臺(tái)地梁露臺(tái)等混凝土的環(huán)境類別為二類抗震設(shè)防類別:丙類構(gòu)造平安等級(jí):二級(jí)構(gòu)造抗震等級(jí):框架抗震等級(jí)三級(jí),抗震墻連梁抗震等級(jí)二級(jí)根底設(shè)計(jì)等級(jí):乙級(jí)根底形式:靜壓預(yù)應(yīng)力高強(qiáng)混凝土管樁混凝土(C35及以上混凝土采用碎石級(jí)配):墊層樁芯承臺(tái)地梁1層墻柱2層梁板2層墻柱C15C30C30C40C30C353層梁板3層墻柱4層梁板4層墻柱5層梁板5層墻柱C25C35C25C35C25C306層梁板6層墻柱7層梁板7層墻柱8層梁板8層墻柱C25C30C25C30C25C259層梁板9層墻柱10層梁板10層墻柱11層梁板11層墻柱C25C25C25C25C25C2512層梁板12層墻柱屋面梁板及其上水箱其它C25C25C25S6密實(shí)性砼C20構(gòu)造層高:3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/3.0米(十一層十二層)(2)說(shuō)明實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和親身參加的詳細(xì)工作:由于實(shí)習(xí)的時(shí)間較久,所以我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,從承臺(tái)到標(biāo)準(zhǔn)層的施工都有親身參加了工作但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,所以沒(méi)能接觸到打樁,深感遺憾整個(gè)工作流程如下所示:灌注樁蕊澆筑墊層安裝承臺(tái)地基梁模板安裝承臺(tái)地梁鋼筋(包括插柱筋)澆筑承臺(tái)砼回填根底焊接柱筋安裝柱梁板模澆筑柱砼安裝梁板筋澆筑梁板砼整個(gè)施工過(guò)程中還需包括程度和高程的放樣除了對(duì)單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外,我還協(xié)助工程副經(jīng)理進(jìn)展施工進(jìn)度的控制整個(gè)混凝土構(gòu)造工程包括了根底工程鋼筋工程模板工程混凝土工程但是也由于時(shí)間的倉(cāng)促,整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程,和裝修工程以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)習(xí)的知識(shí)以及我參加的工程:根底工程:由于根底是整幢樓最為關(guān)鍵的局部,所以也是工程的重中之重,做好根底至關(guān)重要,根底工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)地基梁的施工等等由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)根本完畢,實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比擬常用的人工挖孔樁的做法:首先介紹一下斷樁的處理流程打完樁,做完靜載實(shí)驗(yàn)后,做動(dòng)測(cè)實(shí)驗(yàn),動(dòng)測(cè)報(bào)告出來(lái)以后就知道樁斷在幾米深的地方假設(shè)動(dòng)測(cè)報(bào)告顯示樁斷在4m左右,然后進(jìn)展人工挖孔在人工挖孔的過(guò)程中必須非常注意平安,洞口的保護(hù)至關(guān)重要圍護(hù)構(gòu)造一般有二種,一種為-0.00m~-1.50m之間,用砼作為圍護(hù)構(gòu)造,再往下一般用鋼護(hù)筒作為圍護(hù)構(gòu)造待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車將樁斷的局部取出,將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開(kāi)場(chǎng)澆筑砼整個(gè)澆筑過(guò)程需要混凝土攪拌車吊車掛籃一起配合,工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)在澆筑樁的過(guò)程中,將鋼護(hù)筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù),大約澆筑2~3掛籃的砼時(shí),就應(yīng)將鐵護(hù)筒取出斷樁處理完那么進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺(tái)墊層,在這一流程中要注意的問(wèn)題是混凝土標(biāo)號(hào)的控制,用來(lái)澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因?yàn)檫@樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺(tái)和樁更好的連接在一起承臺(tái)的模板也需引起特別的注意,由于體積比擬大,所以承臺(tái)模板的加固體系間距應(yīng)比擬小,防止脹模的發(fā)生承臺(tái)和地梁鋼筋安裝也比擬復(fù)雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作鋼筋工程:鋼筋是鋼筋混凝土構(gòu)造的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體鋼筋工程乃混凝土構(gòu)造工程的三大工程之一鋼筋的分類一般可以按消費(fèi)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)展分類消費(fèi)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm10mm12mm14mm16mm18mm20mm22mm25mm等在強(qiáng)度上鋼筋可分為H235H335H400RRB400級(jí)鋼筋其中H235H335為最常用的兩種鋼筋因?yàn)榛炷翝仓?鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度為了確保混凝土構(gòu)造在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與構(gòu)造施工圖一致一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下:構(gòu)造施工圖繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單材料購(gòu)入檢查及保管鋼筋加工鋼筋連接與安裝隱蔽工程檢查驗(yàn)收鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖才能要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度缺乏或因施工工藝的要求等必須連接所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)以下我簡(jiǎn)單介紹下今天學(xué)習(xí)的三種連接方式:1綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB50204-2023)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲,按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭本工程中在梁板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)那么不能采用綁扎連接,因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果2焊接連接:混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性焊接工藝有關(guān)焊接又分為閃光對(duì)焊電弧焊電渣壓力焊其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋那么采用閃光對(duì)焊3機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接是通過(guò)機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于優(yōu)勢(shì),本錢較高模板工程:混凝土構(gòu)造的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)非常重要的組成局部我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩局部,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別一般可分為本模板鋼模板膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板,在一些細(xì)部上局部使用鋼模板,比方樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比擬不容易變形模板的作用便是在構(gòu)造的施工過(guò)程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸一樣的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的構(gòu)造構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土構(gòu)造或構(gòu)件成型的模型本工程模板多數(shù)為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合以下規(guī)定:1安裝結(jié)實(shí)尺寸準(zhǔn)確,保證工程構(gòu)造構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;2支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力,以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載;3構(gòu)造簡(jiǎn)單裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求4模板接縫應(yīng)嚴(yán)密,不得漏漿;5本工程用全新的膠合板投入施工;方案周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大變形大的板塊盡量在符合設(shè)計(jì)的要求上,節(jié)省用料,降低本錢施工過(guò)程中,支撐系統(tǒng)的根底局部經(jīng)常被忽略,特別是底層支撐根底經(jīng)常沒(méi)整平,且泥沙沒(méi)有夯實(shí),這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導(dǎo)致平板變形,平整度不夠模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板鋼筋新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)構(gòu)造模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架模板在安裝之前,還需進(jìn)展模板的設(shè)計(jì)計(jì)算常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)展設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比擬有經(jīng)歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝但對(duì)一些特殊構(gòu)造,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,那么應(yīng)進(jìn)展設(shè)計(jì)或驗(yàn)算例如大的承臺(tái),塔吊根底等,否那么很容易脹?；炷凉こ?混凝土工程包括制備運(yùn)輸澆筑養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既互相聯(lián)絡(luò),又互相影響,任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比進(jìn)步一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求其偏向不得超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差異在于含水率的區(qū)別由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化非常敏感由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂石實(shí)際含水率為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?使原材料徹底混合工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證構(gòu)造的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土外表平整光潔混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)程度有親密的關(guān)系假設(shè)澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將構(gòu)造整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間,那么應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp一般施工縫應(yīng)留在構(gòu)造受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便進(jìn)度控制:當(dāng)一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何把泥水班鋼筋班木工班的時(shí)間安排好,使他們的工作時(shí)間錯(cuò)開(kāi),不會(huì)產(chǎn)生沖突一般一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)層下來(lái)的進(jìn)度如下所示:柱筋立焊與柱箍安裝用1天柱模與梁板模安裝用3天柱混凝土澆筑用一天梁板鋼筋綁扎用2天澆注梁板砼用1天其中涉及混凝土的澆筑一般要加班,甚至通宵以上的進(jìn)度差不多以四套(500平方米)的商品房為例,共用8天施工員要做的事,就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象比方一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來(lái)只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),其實(shí)本應(yīng)避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的實(shí)習(xí)了40天,幾乎天天去查進(jìn)度,自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)該會(huì)強(qiáng)一點(diǎn),至少也會(huì)潛移默化在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖(3)現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備新材料新技術(shù)新工藝:高壓接樁:斷樁處理的方法有兩種,一種為人工挖孔接樁,另一種那么為高壓水泥灌蕊樁人工挖孔樁那么針對(duì)樁已斷得很明顯的接樁方法高壓水泥灌蕊樁是針對(duì)樁已斷但是末出現(xiàn)偏向的樁所以無(wú)需采用高本錢的人工挖孔樁接樁高壓水泥灌蕊樁的步驟大體有以下幾步:一假設(shè)樁在-4.00m處斷,那么我們必須做一個(gè)6.50m左右的鋼筋籠,直徑小于樁的孔徑,插入樁的深度為6.00m左右,一般為大于斷的位置2m二往樁的孔徑填入石料,直到滿為止三砂漿用高壓機(jī)往樁蕊里面灌,直至充滿整根樁,差不多就能將樁斷的地方接好了但此過(guò)程也有可能存在一些問(wèn)題,例如在操作過(guò)程中出現(xiàn)露漿,怎么灌都無(wú)法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻,從而導(dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時(shí)無(wú)法將鋼護(hù)壁壓入(4)施工現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題和改良意見(jiàn):平安問(wèn)題:平安問(wèn)題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問(wèn)題,對(duì)本工程的平安問(wèn)題,那么是我參加了第一次工地上的會(huì)議,這會(huì)議是總公司領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)檢查平安問(wèn)題的總結(jié)大會(huì)會(huì)議上主要提出了以下幾點(diǎn):1臨電問(wèn)題:攪拌機(jī)鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性2局部七層幢號(hào)用的腳手架都是毛竹,班主都沒(méi)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)展挑選就使用,這樣隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿,領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層要挑選性的用料3腳手架的支模架的根底不是很穩(wěn),存在塌倒的可能性,特別是下雨天4木頭房太多,而且不標(biāo)準(zhǔn),工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅,且使工地不能標(biāo)準(zhǔn)化管理以上的平安問(wèn)題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個(gè)工地存在的問(wèn)題,很多工程都存在著這些問(wèn)題,所以施工現(xiàn)場(chǎng)平安仍需進(jìn)一步改良,有關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)視的力度地下室施工技術(shù):本工程地下室由三幢樓組成,形成一個(gè)地連體,規(guī)模較大,其建筑功能為停車場(chǎng)以及戰(zhàn)時(shí)人防范用這個(gè)地連體的承臺(tái)與地梁是用磚墻砌成的模板(簡(jiǎn)稱磚胎模)而而且用800mm寬的后澆帶分成五塊分別澆筑以防止產(chǎn)生不均勻沉降且設(shè)置了多個(gè)截水溝,因此工程量相當(dāng)龐大,整個(gè)40天的實(shí)習(xí)都未見(jiàn)其在進(jìn)度上有太大的改變由于受第四號(hào)強(qiáng)熱帶風(fēng)暴的影響,地下室上部的土出現(xiàn)了塌方現(xiàn)象,磚砌模板被土給推倒了,一群工人正在重新修筑以及挖土由于地下室的施工技術(shù)程度有限,且機(jī)械化程度不高,平安措施不到位,也直接反映了我國(guó)地下室的施工程度,因此我們有必要進(jìn)步其施工程度以及機(jī)械化程度,應(yīng)該多走出去向外國(guó)先進(jìn)程度學(xué)習(xí),不能一味的閉門造車(5)著重說(shuō)明實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì):在中建七局三公司實(shí)習(xí)40天的期間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)根底的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深化的理解與掌握而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深化的理解和認(rèn)識(shí),并且穩(wěn)固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的缺乏,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人"(6)對(duì)本次實(shí)習(xí)的意見(jiàn)和建議:非常感謝學(xué)院以及教師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),接觸社會(huì),不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人經(jīng)過(guò)了為期40天的實(shí)習(xí),也讓自己成熟了許多,但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題,以下我將就這次實(shí)____結(jié)四點(diǎn)意見(jiàn)和建議(1)實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長(zhǎng)一點(diǎn),畢竟僅僅40天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,但是一些細(xì)節(jié)無(wú)法深化(2)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì),如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)歷交流會(huì),教師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象(3)同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末),互相參觀一下對(duì)方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進(jìn)交流,取其精華,而棄其糟粕(4)在條件允許的情況下,教師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)展調(diào)查指導(dǎo),不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)展有建立性的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率!2023暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文：暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)20xx暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文：暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1．時(shí)間：20xx年6月3日2.實(shí)習(xí)單位：長(zhǎng)沙科瑞特電子3.實(shí)習(xí)目的：理解專業(yè)所對(duì)應(yīng)行業(yè)的消費(fèi)全過(guò)程。4.實(shí)習(xí)任務(wù)：①結(jié)合本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目的，認(rèn)真按照自己實(shí)習(xí)過(guò)程中所去實(shí)習(xí)單位開(kāi)展及消費(fèi)概況，聯(lián)絡(luò)自己對(duì)專業(yè)知識(shí)初步理解，總結(jié)自己的心得體會(huì)。②作好實(shí)習(xí)筆記，對(duì)自己所發(fā)現(xiàn)的疑難問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教解決。③內(nèi)容應(yīng)涉及到某個(gè)實(shí)習(xí)單位，闡述詳細(xì)。實(shí)習(xí)報(bào)告前言內(nèi)容實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我們把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于理論中的好時(shí)機(jī)，實(shí)習(xí)將穩(wěn)固、充實(shí)、加深、擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)根底理論和專業(yè)知識(shí)；進(jìn)步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的才能；讓我們初步掌握專業(yè)設(shè)計(jì)工作的流程和方法；實(shí)習(xí)還會(huì)養(yǎng)成我們嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，它會(huì)讓我們?cè)诋厴I(yè)正式工作前具有一定的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)經(jīng)歷。1.實(shí)習(xí)單位及心得體會(huì)實(shí)習(xí)單位：長(zhǎng)沙科瑞特電子通過(guò)初步理解我知道長(zhǎng)沙科瑞特電子是國(guó)內(nèi)的創(chuàng)新電子工程實(shí)訓(xùn)整體解決方案專業(yè)供給商。公司專注于設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、競(jìng)賽、實(shí)訓(xùn)工具套件，快速線路板制板設(shè)備，回流焊接工藝設(shè)備，波峰焊接工藝設(shè)備等產(chǎn)品的研發(fā)、消費(fèi)與銷售，并將致力為客戶提供從設(shè)計(jì)到制作、裝配及調(diào)試的一體化解決方案與專業(yè)級(jí)效勞。他們的企業(yè)精神是團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)、創(chuàng)新、開(kāi)展，其核心價(jià)值觀為——?jiǎng)?chuàng)新超越夢(mèng)想。我這次實(shí)習(xí)的目的是：理解專業(yè)所對(duì)應(yīng)行業(yè)消費(fèi)的全過(guò)程。而我所學(xué)習(xí)的電子信息工程專業(yè)是一門電氣信息類應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)展電子信息控制和信息處理的學(xué)科，它是以培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用才能，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面開(kāi)展的具有創(chuàng)新才能的高級(jí)工程技術(shù)人才為目的的。因?yàn)榭迫鹛仉娮庸緦Ｗ⒂谠O(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、競(jìng)賽、實(shí)訓(xùn)工具套件，快速線路板制板設(shè)備，回流焊接工藝設(shè)備，波峰焊接工藝設(shè)備等產(chǎn)品的研發(fā)、消費(fèi)，與我所學(xué)的專業(yè)關(guān)系親密，所以我選擇了科瑞特電子作為我的實(shí)習(xí)單位。這次我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是：快速制板工藝。電路板是在電子領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛的一種產(chǎn)品，即便是在我們的生活中也非常常見(jiàn)。那么電路板是如何制造的呢？長(zhǎng)沙科瑞特電子的鄧江峰工程師給我們講授了《電子實(shí)訓(xùn)教程——快速制板工藝》。我們首先理解到電子產(chǎn)品消費(fèi)的一般流程是：構(gòu)思→線路板設(shè)計(jì)→線路板制作→原件安裝調(diào)試→成品檢驗(yàn)→包裝封存，而我今天主要學(xué)習(xí)的是線路板制作方法。線路板的制作方法主要有物理雕刻制板和化學(xué)腐蝕制板。物理雕刻制板的特點(diǎn)是：工藝簡(jiǎn)單，自動(dòng)化程度高；制板速度較慢；制作精度較差；因無(wú)錫層及阻焊工藝，焊接困難?；瘜W(xué)雕刻制板的特點(diǎn)是：工藝相對(duì)復(fù)雜；制板速度較快；制作精度較高；具備錫層及阻焊工藝，焊接容易。由于化學(xué)腐蝕制板的優(yōu)勢(shì)更加明顯，因此如今大量應(yīng)用的便是化學(xué)腐蝕制板?；瘜W(xué)腐蝕制板又包括熱轉(zhuǎn)印制板；感光板曝光制板；小型工業(yè)制板。而我所要實(shí)習(xí)的便是小型工業(yè)制板。暑假實(shí)習(xí)報(bào)告：2023年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告暑假實(shí)習(xí)報(bào)告：20xx年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會(huì)理論的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。大學(xué)生如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告？實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法是什么？下面是一那么20xx年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告，可以通用的實(shí)習(xí)報(bào)告模板，希望能幫到你。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司，開(kāi)場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì)理論。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，又參加了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在理論的這段時(shí)間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的才能！記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次理論中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是假設(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。2023年暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)暑假的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)(從7月24號(hào)到8月5號(hào))但對(duì)于我自來(lái)說(shuō)卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷.無(wú)論是在情感、識(shí)人、技術(shù)、管理等多方面均有一定的成長(zhǎng).情感更加成熟;識(shí)人準(zhǔn)確一些了;也能揣測(cè)別人心里所想;技術(shù)開(kāi)場(chǎng)理解;管理開(kāi)場(chǎng)入門.在爆曬的太陽(yáng)下收獲的是堅(jiān)毅;在樸實(shí)的工人面前收獲的是一顆平常心;在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世.工程名稱:張家口市城市快速路清水河通泰大橋.設(shè)計(jì)單位:河北省交通設(shè)計(jì)院.承建單位:中國(guó)中鐵六局.本文從管理、施工、設(shè)計(jì)、為人處世等方面分述如下.管理做一個(gè)工程就要涉及到人,涉及到人就要說(shuō)到管理.這個(gè)投資近兩個(gè)億的鋼架橋工程蘊(yùn)涵的管理哲學(xué)相當(dāng)?shù)呢S富.先來(lái)看一個(gè)小小的案例吧!有一次主橋下面一個(gè)乙炔瓶著火了,在工地上乙炔瓶著火是件很可怕的事.起碼說(shuō)明工地的平安工作沒(méi)做好.事故發(fā)生的原因是什么?怎么處理這件事呢?事故原因有二:一個(gè)是指揮不當(dāng);一個(gè)是設(shè)計(jì)不合理.乙炔瓶著火可能是瓶子已經(jīng)老化,為什么沒(méi)有換新的瓶子呢?要是由于人的原因,怎么去讓人為的原因降低到最小呢?要是由于技術(shù)的原因那就要去完善技術(shù)了!一件小事能引申出來(lái)很多的問(wèn)題讓我們?nèi)タ紤].這件事是通過(guò)罰了著火區(qū)域負(fù)責(zé)人500塊錢而告終.但要負(fù)責(zé)的只有那個(gè)人嗎?上面的管理者沒(méi)有責(zé)任嗎?后來(lái)我和這位帶班的師傅交流了.他對(duì)上層的管理者表示得極為不滿!”他們是做婆婆的,什么時(shí)候都有理:我們是做媳婦的,什么時(shí)候都沒(méi)理.”被罰的人如是說(shuō).他說(shuō)這話并不是針對(duì)著火這件事的,而是對(duì)上層管理者的無(wú)奈申訴!底層人員為什么會(huì)不滿上層領(lǐng)導(dǎo)呢?我想一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)一定是能讓下屬信服同時(shí)又能讓下屬感覺(jué)到人文關(guān)心,而不是抱怨!作為管理者或者領(lǐng)導(dǎo)又要具備那些素質(zhì)呢?由于各行各業(yè)的不同這答案也不盡一樣.有共同的地方就是都要會(huì)管人.針對(duì)建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)除了要會(huì)管人之外還必須會(huì)設(shè)計(jì)、施工、業(yè)務(wù)洽談包括畫設(shè)計(jì)圖、畫施工圖、力學(xué)計(jì)算、預(yù)算等各方面的技術(shù)工作.假設(shè)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在很多方面還不如下屬的話,肯定是不能讓人信服的.到了開(kāi)展工作的時(shí)候肯定會(huì)遇到很多費(fèi)事的.最壞的結(jié)果是:作為一個(gè)將軍自己卻指揮不動(dòng)自己的士兵.而我們作為正在校園的大學(xué)生應(yīng)該怎樣去進(jìn)步自己的管理程度呢?扎實(shí)的課本根本知識(shí)當(dāng)然是前提,還有就是要增加自己的閱歷.見(jiàn)的人多了,人的性格類型也就知道的多了,對(duì)什么樣的性格類型的人就知道該怎么樣去管理別人.從而獲得更好的效益!還有就是在管理工作的過(guò)程中回涉及到貫徹力度的問(wèn)題，暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)在上面說(shuō)要節(jié)約資，自己卻在整天吸煙、喝酒、泡桑拿。下屬恐怕只會(huì)更加放肆，自己說(shuō)的話都是放屁怎么去要求別人做到呢！作為高層管理者自己一定要對(duì)自己要求嚴(yán)格，說(shuō)了什么就要做到什么！貫徹總是從上往下的，而不是從下往上！作為領(lǐng)導(dǎo)一定要抓主要矛盾，小事沒(méi)必要死摳。我在的那個(gè)工地的工程經(jīng)理就沒(méi)做好這一點(diǎn)。像買桌子，買打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦。結(jié)果是自己整天忙，把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔(dān)憂會(huì)有事發(fā)生！施工工程說(shuō)明：通泰大橋工程坐落在河北省張家口是北端，是張家口市城市快速路北環(huán)線的一段。主橋跨度190米，中心線為半徑620米的一段圓弧。橋?qū)挸^(guò)30米，投資近兩個(gè)億。主橋由65段鋼箱梁通過(guò)焊接技術(shù)拼接組成。拱肋分成13段通過(guò)鋼索和主橋連接在一起，起到減輕主橋的承重作用?；⌒喂袄呤峭ㄌ┐髽蛘w構(gòu)造的重要組成局部，也是橫跨橋兩側(cè)的一道靚麗風(fēng)景。通泰大橋是城市快速路北環(huán)線的控制性工程之一，主跨190米，是目前世界上跨度的下承式鋼箱梁構(gòu)造懸索拱橋。施工要涉及到好幾個(gè)方面，有技術(shù)、質(zhì)量、平安等。我所在的工程部成員有七人：工程經(jīng)理，現(xiàn)場(chǎng)工程經(jīng)理，技術(shù)員，質(zhì)量員，平安員，資料員，焊接指導(dǎo)。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很嚴(yán)格的，畫圖必需要準(zhǔn)確，力學(xué)計(jì)算必需要精準(zhǔn)。略微一點(diǎn)過(guò)失就可能導(dǎo)致重大損失！總體來(lái)說(shuō)一個(gè)工程部對(duì)技術(shù)員的要求是很高的。質(zhì)量員的主要工作是把完成的局部去和原來(lái)設(shè)計(jì)的對(duì)照，看看誤差怎么樣，在要求的誤差范圍內(nèi)就能合格。平安員主要是去監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備以防出現(xiàn)平安隱患。要隨時(shí)提醒現(xiàn)場(chǎng)的施工人員注意平安，對(duì)有可能出現(xiàn)平安問(wèn)題的設(shè)施要及時(shí)發(fā)現(xiàn)以防止事故的發(fā)生。資料員的主要工作是整理進(jìn)貨清單，哪些材料已到場(chǎng)哪些材料正在用都要記錄起來(lái)。絕對(duì)不能出現(xiàn)糊涂帳。因?yàn)楹附蛹夹g(shù)在鋼架構(gòu)造的重要性占到70%所以工程部增加了這一職務(wù)。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術(shù)，焊接指導(dǎo)當(dāng)然是提供技術(shù)指導(dǎo)了。隨著施工進(jìn)度的推進(jìn)會(huì)有不同的施工任務(wù)。新的施工任務(wù)一出現(xiàn)就勢(shì)必要出臺(tái)新的方案。比方：拱肋的吊裝方案，拱腳混凝土的澆注方案，鋼箱梁的吊裝方案。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來(lái)完成的。方案出來(lái)后還需要審批，確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場(chǎng)去施工了。只要是涉及到技術(shù)方面的東西幾乎就離不開(kāi)AutoCAD。AutoCAD的功能確實(shí)是很強(qiáng)大幾乎是無(wú)所不能。對(duì)于我們這些正在上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就很有必要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這個(gè)應(yīng)用軟件。到了要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己操作不純熟或是不會(huì)用那不是一件很惱人的事嗎？說(shuō)到技術(shù)當(dāng)然是少不了力學(xué)計(jì)算。像承載力的計(jì)算，風(fēng)荷載的影響。力學(xué)的計(jì)算涉及到的知識(shí)當(dāng)然是那幾門力學(xué)，包括材料力學(xué)，理論力學(xué)，構(gòu)造力學(xué)等。在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是占到一小局部，更多的知識(shí)要到社會(huì)上去積累。從如今開(kāi)場(chǎng)要牢記一句話：活到老，學(xué)到老，抓住一切能學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。從如今開(kāi)場(chǎng)更不要去抱怨說(shuō)：“學(xué)什么專業(yè)不好或是沒(méi)用之類的話，專業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)上下。”只要根本功學(xué)扎實(shí)了，有上進(jìn)心就總能找到自在完成一個(gè)工程的過(guò)程中總要涉及到不同人員的配合問(wèn)己的位置。比方在做一個(gè)方案的時(shí)候經(jīng)常要碰到平安的問(wèn)題，而技術(shù)員不一定對(duì)平安問(wèn)題精通。這時(shí)候就要求技術(shù)員和平安員配合得當(dāng)。哪些方面要注意平安問(wèn)題平安員一定要指出來(lái)，以免做出不合理的方案。還有一些問(wèn)題要多人才能解決，對(duì)不同人員的配合要求就更高。團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練、磨合才能到達(dá)比擬好的效果。在和別人合作的時(shí)候不要在乎自己多做了什么，別人少做了什么！在實(shí)際工作的時(shí)候也不要去抱怨工作有多苦，年輕人就是要多到條件艱辛的地方去鍛煉鍛煉！這又能給我們?cè)谛５膶W(xué)生什么啟示呢？從基層干起；從小事干起；要學(xué)會(huì)合作。要捕魚(yú)的話不只是一個(gè)魚(yú)眼，而是要編一張魚(yú)網(wǎng)。也就是要多積累經(jīng)歷，經(jīng)歷的積累實(shí)際上也是財(cái)富的積累！質(zhì)量員在測(cè)量完工后的實(shí)際尺寸時(shí)一定要精益求精。數(shù)字該準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后幾位就要準(zhǔn)確到幾位！因?yàn)闇y(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)是要上交工程部的，到達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)才能通過(guò)，否那么就要重做。就拿拱肋來(lái)說(shuō)吧，制作出來(lái)的拱肋要測(cè)尺寸。包括兩個(gè)腹板之間的尺寸；底版和頂板間的尺寸；對(duì)角線間的間隔。絕對(duì)不能隨意寫個(gè)和設(shè)計(jì)尺寸接近的數(shù)字，而要尊重事實(shí)。在施工的過(guò)程中總是會(huì)產(chǎn)生偏向，差多少就是多少。質(zhì)量就是工程的生命線！說(shuō)到工地上的平安問(wèn)題引起了我的回憶。我只知道在施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴平安帽，一到現(xiàn)場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)有沒(méi)戴平安帽施工的．聶師傅半開(kāi)玩笑地說(shuō)：＂兄弟啊，這平安帽還是戴上比擬好！＂那工人也沒(méi)什么太大的反響，估計(jì)是習(xí)慣那些負(fù)責(zé)人這樣說(shuō)他們了！還有你看那打磨工沒(méi)戴專門的眼鏡，因?yàn)榇蚰サ臅r(shí)候會(huì)產(chǎn)生火花，戴眼鏡就是防止火星進(jìn)入眼睛．起到一個(gè)保護(hù)眼睛的作用．還有你看那個(gè)乙炔瓶，它是躺倒的．它本來(lái)是不能躺倒的，不合國(guó)家的規(guī)定．乙炔瓶和氧氣瓶要相隔５米以上，你看這兩個(gè)就兩米嘛.聶師傅提到的每一個(gè)問(wèn)題我都記在心里．你看這電器就沒(méi)插頭，直接拿裸露的電線插在插座里．聶師傅還說(shuō)了那個(gè)工人一句．我突然記起小時(shí)侯給水田抽水的故事．我們那的水田一到夏天一般是缺水的，要從池塘里調(diào)水．用抽水機(jī)打水的時(shí)候我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些用戶就不用插頭．也是直接拿裸露的電線插在插孔里，要知道路邊經(jīng)常有行人的．何況買一個(gè)插頭也不用花什么錢??！這很容易造成因小失大．再想到細(xì)節(jié)的問(wèn)題：這不是略微花點(diǎn)心思就能解決的是嗎？細(xì)節(jié)說(shuō)重要是很重要，但有些時(shí)候也不重要．就像高中班主任說(shuō)的一樣：＂要用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題＂．塞翁失馬也是如此！還有你看那閘里，每個(gè)閘里只能接一跟根線．你看這線亂七八遭的，一個(gè)閘里接好幾個(gè)呢！不一會(huì)聶師傅又指著一個(gè)乙炔瓶說(shuō)：＂你看這表就是壞的．＂我們往回走的時(shí)候聶師傅說(shuō)：＂不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，要是一切按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)的話，這活就干不了了．我們也是睜一只眼閉一只眼，能過(guò)去就過(guò)去．那焊工必需要戴手套可沒(méi)有手套又怎么辦呢？這活還得干??！工地上的平安在很多時(shí)候都是在做外表文章，很多的平安隱患存在。我問(wèn)過(guò)工地上的很多人都說(shuō)這工地很亂，卻又說(shuō)其實(shí)每個(gè)工地都一樣！真的要做到井然有序也不是件容易的事，那樣的話要投入的人力物力就大大增加。只有底層人員的素質(zhì)進(jìn)步了才能到達(dá)井然有序的效果。這又涉及到基層的教育及培訓(xùn)問(wèn)題。高素質(zhì)的人是不怎么需要?jiǎng)e人去管的，自己這出了問(wèn)題也能意識(shí)到！有一支高效率高素質(zhì)的施工隊(duì)是施工單位的財(cái)富！焊接技術(shù)在這個(gè)鋼架橋的施工過(guò)程中是極其重要的，沒(méi)有焊接技術(shù)通泰大橋就不可能建成。焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下，使用焊接材料〔焊條或焊絲〕將兩塊或兩塊以上的母材〔待焊接的工件〕連接成一個(gè)整體的操作方法。就我自己見(jiàn)到的焊接方式有兩種：兩塊鋼板成90度焊接連在一起；還有一種是兩塊鋼板成180度對(duì)接焊在一起。焊工將要焊的地方焊接好之后還要經(jīng)過(guò)打磨，探傷兩道工序。打磨是將焊縫用打磨機(jī)磨平的一道工序，這是為探傷做準(zhǔn)備的。探傷用到的技術(shù)是超聲波，要是焊縫里有氣孔或是裂縫就能探測(cè)出來(lái)。因?yàn)橥旰脽o(wú)缺的焊縫能承載的力是的，在力學(xué)計(jì)算的時(shí)候就能把焊縫當(dāng)成鋼板的一局部。焊工的工作不僅有技術(shù)含量也是件很辛苦的事，夏天要在高溫下作業(yè)。焊縫是很長(zhǎng)的焊工的工作量也是很大，不同部位的難度又不一樣。像拱肋的焊接就不僅對(duì)焊工本身的技術(shù)要求高，而且在是在高空中不平的斜面上進(jìn)展焊接。這就又要注意平安問(wèn)題了！2023年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：暑假實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：暑假實(shí)習(xí)報(bào)告此次暑假，我在北生公司里應(yīng)聘了財(cái)務(wù)這個(gè)職位進(jìn)展暑假實(shí)習(xí)理論。以下是我這次實(shí)習(xí)理論中所學(xué)所感，借此給大家一起分享。由于我是第一次在這種職業(yè)中實(shí)習(xí)，過(guò)程中理所當(dāng)然會(huì)遇到不少的問(wèn)題，但理論的目的正是要我們從生疏中熟悉，不斷地進(jìn)步自己。當(dāng)然這個(gè)職業(yè)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，它具有很多專業(yè)的知識(shí)，較強(qiáng)的才能才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑瑸榱颂魬?zhàn)自己，給自己一個(gè)嘗試的時(shí)機(jī)，我應(yīng)聘了財(cái)務(wù)經(jīng)理這一職，它所要求的知識(shí)還有專業(yè)才能讓我詳細(xì)介紹如下：此職位，主要是負(fù)責(zé)主持公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定，財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部控制工作，籌集公司運(yùn)營(yíng)所需資金，完成企業(yè)財(cái)務(wù)方案，對(duì)財(cái)務(wù)部日常工作的處理權(quán)及賬務(wù)處理分析^p，它需要的職業(yè)條件是會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)等相關(guān)知識(shí)，經(jīng)歷是企業(yè)中的必備條件，這也是我實(shí)習(xí)的主要目的之一。同時(shí)它還需要工作者具備熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，精通財(cái)務(wù)理論和理論經(jīng)歷，電腦操作純熟，具有較全面的財(cái)務(wù)專業(yè)理論知識(shí)，現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)，熟悉財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和制度，熟悉稅法政策，營(yíng)運(yùn)分析^p，本錢控制及本錢核算，良好的口頭和書面表達(dá)才能。所以我們應(yīng)該重視培養(yǎng)個(gè)人的交流交際表達(dá)才能，將來(lái)更能適應(yīng)社會(huì)，給自己一個(gè)時(shí)機(jī)。這是有高度的工作職責(zé)崗位。遵守公司各項(xiàng)制度，特別是財(cái)務(wù)制度和保密制度，銷售業(yè)績(jī)及利潤(rùn)的核算、審批，完成總經(jīng)理臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。還有要定時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)公司整體銷售情況，企業(yè)資產(chǎn)管理及日常的監(jiān)視，費(fèi)用報(bào)銷的核算，按時(shí)與供給部核對(duì)賬目。從財(cái)務(wù)角度為公司經(jīng)營(yíng)提供數(shù)據(jù)參考和建議，協(xié)助總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略，并主持公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。負(fù)責(zé)相關(guān)證照的辦理，報(bào)稅費(fèi)用情況及保稅是否合理，賬目的處理、憑證的保管，從財(cái)務(wù)角度對(duì)各部門建立程序的執(zhí)行。這里需要建立我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)賬目的管理，保密室非常重要的，個(gè)人思想覺(jué)悟要高，不能為了一己之利來(lái)?yè)p壞公私集體的利益。這次理論我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。首先，專業(yè)知識(shí)比擬缺乏，交際才能明顯不夠，對(duì)財(cái)務(wù)的管理法律法規(guī)不清楚。再次是由于在學(xué)校培養(yǎng)了懶散的態(tài)度，工作經(jīng)常覺(jué)得無(wú)聊還會(huì)走神，做不到認(rèn)真和細(xì)致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道這次都是每一個(gè)理論者所遇到的問(wèn)題，我們不應(yīng)該屈從于這種問(wèn)題的壓迫，而是在這種缺乏種找到自己的缺點(diǎn)缺乏，在以后的理論或?qū)W習(xí)中加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)知識(shí)的理解和運(yùn)用。這就要求我們?cè)趺丛趯W(xué)習(xí)時(shí)靈敏運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)了。記得在理論工廠中，廠方為了不斷更新我們的職業(yè)技能，特地為我們安排了前往各個(gè)廠家里去互相交流經(jīng)歷，從而改良和吸收各個(gè)公司新的優(yōu)秀的思想和開(kāi)展方案。借鑒他們比擬先進(jìn)的技術(shù)，引進(jìn)外部投資，從而擴(kuò)大我們公司的消費(fèi)。參加不同的社交見(jiàn)面會(huì)，從中貼近群眾理解群眾的需求可以進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的開(kāi)展趨向有很大的促進(jìn)作用。還好，一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，雖然沒(méi)有人家專業(yè)但我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，知道工作要求嚴(yán)謹(jǐn)，競(jìng)爭(zhēng)的劇烈，要不斷強(qiáng)化自己的綜合才能才能立了不被淘汰的地位。工作是要求才能的，紙上談兵始終會(huì)被淘汰的，如何能在這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的社會(huì)中生存呢？就要求你是否能吃得別人認(rèn)為吃不了的苦，不應(yīng)該害怕挑戰(zhàn)不應(yīng)該怕吃苦，要有不怕困難勇于迎接挑戰(zhàn)的精神，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)成功的人是在害怕中成功的，知識(shí)是我們奔向理想的必備條件，具有了扎實(shí)的知識(shí)做依靠我們就不必害怕競(jìng)爭(zhēng)的勁烈了，反而喜歡這種競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)我們生活才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)不斷地進(jìn)步自己的各方面的才能。這次財(cái)務(wù)經(jīng)理的理論讓我受益匪淺，更進(jìn)一步社會(huì)，對(duì)將來(lái)有了信心。以上是我這次理論中學(xué)習(xí)到的東西，所思所感，以及遇到的問(wèn)題。總而言之，理論讓我們成熟，讓我們懂得專業(yè)知識(shí)的重要。從此以后我們不能再荒廢學(xué)業(yè)了，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化自己的交際交流才能是我們接下來(lái)的任務(wù)。我將為之而奮斗。大學(xué)生2023暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：暑假實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生20xx暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：暑假實(shí)習(xí)報(bào)告為了讓在校的大學(xué)生可以將自己所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用于理論，加強(qiáng)專業(yè)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)自身所欠缺的各方面的才能，增強(qiáng)和進(jìn)步自身的才能程度。需要一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)這些的時(shí)機(jī)，而暑假的實(shí)習(xí)為學(xué)生們提供了很好的這樣一次時(shí)機(jī)，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握更加的結(jié)實(shí)，理解社會(huì)現(xiàn)需人才所應(yīng)該要具備哪些才能等等。所以說(shuō)暑假實(shí)習(xí)對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)講是一次重要的經(jīng)歷。我此次實(shí)習(xí)是經(jīng)由專業(yè)教師介紹的單位——廣州博納信息技術(shù)。廣州博納信息技術(shù)是中國(guó)的it信息化系統(tǒng)解決方案效勞提供商，致力于為企業(yè)級(jí)客戶提供全面的it和行業(yè)解決方案效勞，以及基于解決方案的咨詢、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成、施行和維護(hù)等專業(yè)化效勞。此外，博納公司以it產(chǎn)品應(yīng)用效勞和建筑智能化為主營(yíng)業(yè)務(wù)，已成功為中國(guó)外鄉(xiāng)多家企事業(yè)單位客戶提供了整體it信息化解決方案效勞。公司主要管理隊(duì)伍與技術(shù)骨干具有五年以上的it行業(yè)工作經(jīng)歷，精通企業(yè)消費(fèi)經(jīng)歷管理，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)、電力自動(dòng)化技術(shù)及it行業(yè)有著深化的認(rèn)識(shí)。截至20xx年4月，公司有員工95人，擁有在計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)通訊、電力系統(tǒng)、自動(dòng)化工程及工商管理等眾多領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)及管理人才，其中碩士學(xué)歷2人，本科學(xué)歷56人，大專學(xué)歷37人。我這次實(shí)習(xí)的崗位是公司要招聘的數(shù)據(jù)工程師，主要負(fù)責(zé)的工作是通過(guò)公司自己開(kāi)發(fā)的gis系統(tǒng)進(jìn)展數(shù)據(jù)的錄入，涉及的地區(qū)有佛山、惠州、東莞、肇慶、中山，此次的數(shù)據(jù)錄入是南方電網(wǎng)下的一個(gè)工程——廣東省供電局營(yíng)配一體化工程，進(jìn)展地區(qū)電力網(wǎng)的繪制，涉及電力電纜、配電房、變壓器、用戶接入點(diǎn)、柜體開(kāi)關(guān)等，電力用戶的資產(chǎn)編號(hào)的導(dǎo)入，臺(tái)區(qū)航拍圖的打印。公司提供培訓(xùn)，培訓(xùn)過(guò)后進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)的考核，合格者那么進(jìn)展公司進(jìn)展實(shí)習(xí)。在公司的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)展培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是掌握和認(rèn)識(shí)公司自己開(kāi)發(fā)的gis系統(tǒng)的操作界面、各項(xiàng)菜單的作用、系統(tǒng)里涉及到的內(nèi)容，還有就是公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓我們理解公司的日常的管理標(biāo)準(zhǔn)，理解公司的怎樣運(yùn)行的。而考核的內(nèi)容自然也就是這兩個(gè)方面了，一個(gè)是實(shí)際的操作，即在gis系統(tǒng)上進(jìn)展電力網(wǎng)的繪制和相關(guān)電力設(shè)備屬性數(shù)據(jù)的錄入；另外一個(gè)就是筆試，進(jìn)展公司規(guī)章制度的考核，主要是公司的日常管理標(biāo)準(zhǔn)、工作的流程等。通過(guò)兩次考核的人員將會(huì)被分配到詳細(xì)的崗位上進(jìn)展工作。我通過(guò)考核后被分配到佛山市高明區(qū)明城供電所進(jìn)展實(shí)習(xí)。7月21日是我到實(shí)習(xí)地點(diǎn)報(bào)到的第一天，認(rèn)識(shí)和理解工作的同事們和工作環(huán)境，然后就是解決自己住宿的一些問(wèn)題，下面就介紹下我在7月21日至9月7日實(shí)習(xí)期間的情況。實(shí)習(xí)第一、第二周的工作主要是臺(tái)區(qū)航拍圖紙的打印，每個(gè)供電所都有其所屬管理的電力臺(tái)區(qū)區(qū)域，每個(gè)臺(tái)區(qū)負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的供電。工作主要由外業(yè)和內(nèi)業(yè)兩批的人員負(fù)責(zé)，我是屬于內(nèi)業(yè)人員。公司會(huì)給每個(gè)數(shù)據(jù)工程的錄入人員一個(gè)gis系統(tǒng)的登陸帳號(hào)，登陸系統(tǒng)后就可以進(jìn)展工作了，將打印出來(lái)的圖紙交給外業(yè)的人員，由他們根據(jù)圖紙到實(shí)際區(qū)域進(jìn)展電力數(shù)據(jù)的采集，采集回來(lái)后交由供電所負(fù)責(zé)這方面工作的人員進(jìn)展審核，審核通過(guò)后就轉(zhuǎn)交給我們內(nèi)業(yè)這邊的人員在gis系統(tǒng)上進(jìn)展數(shù)據(jù)的錄入工作，我們錄入完成后將工單提交給供電所的審核人員進(jìn)展審核，沒(méi)有問(wèn)題的話就發(fā)布工單，完畢工單的工作，一個(gè)臺(tái)區(qū)對(duì)應(yīng)一個(gè)工單，審核不通過(guò)的話將返回工單給我們內(nèi)業(yè)人員進(jìn)展數(shù)據(jù)的修正，假設(shè)是數(shù)據(jù)本身方面的問(wèn)題那么由外業(yè)人員進(jìn)展數(shù)據(jù)的核對(duì)或者到實(shí)地進(jìn)展數(shù)據(jù)的重新采集，確保數(shù)據(jù)的正確。我們工作的第一步就是將所有的臺(tái)區(qū)的航拍圖紙打印出來(lái)，然后交給外業(yè)的人員去進(jìn)展數(shù)據(jù)的采集，在2周內(nèi)我們完成了所有臺(tái)區(qū)圖紙的打印工作，一階段的工作算順利的完成了。第三到第五周進(jìn)展數(shù)據(jù)的錄入工作，從第三周開(kāi)場(chǎng)，我們就接到了外業(yè)人員采集回來(lái)的數(shù)據(jù)的采集表和臺(tái)區(qū)的一次性構(gòu)造圖，這些數(shù)據(jù)采集表和一次性構(gòu)造圖都是經(jīng)過(guò)供電所審核通過(guò)的。然后再由供電所的運(yùn)檢班人員在系統(tǒng)里開(kāi)工作單給我們，然后我們由公司給的帳號(hào)登陸系統(tǒng)，簽收工作單，簽收工作單后就可以進(jìn)展數(shù)據(jù)的錄入了。工作的主要步驟是：1、簽收工作單后，進(jìn)入工作單，根據(jù)臺(tái)區(qū)的名稱或者編號(hào)，使用系統(tǒng)的定位功能找到圖紙對(duì)應(yīng)的臺(tái)區(qū)；2、因?yàn)橄到y(tǒng)有g(shù)is的功能，所以臺(tái)區(qū)區(qū)域的地理環(huán)境都可以清楚的看到，然后就是根據(jù)一次性構(gòu)造圖進(jìn)展電力設(shè)備的繪制，包括配電房、戶外箱、電纜、用戶接入點(diǎn)等。3、繪制完電力設(shè)備后，根據(jù)外業(yè)人員拿采集回來(lái)的電力設(shè)備的屬性進(jìn)展填寫，每個(gè)電力設(shè)備都有其對(duì)應(yīng)的設(shè)備屬性，這需要我們?cè)谙到y(tǒng)上進(jìn)展填寫，填寫完成后進(jìn)展設(shè)備一致性的維護(hù)和單線一致性維護(hù)，確保設(shè)備屬性的同步和電力網(wǎng)絡(luò)的連通性；4、完成步驟3后，就是進(jìn)展用戶資產(chǎn)編號(hào)的導(dǎo)入工作，將臺(tái)區(qū)用戶接入點(diǎn)所在的用戶資產(chǎn)編號(hào)整理成excel表格的形式，然后在接點(diǎn)進(jìn)展導(dǎo)入，進(jìn)展數(shù)據(jù)的處理后，沒(méi)有問(wèn)題的話就可以保存了；5、以上的工作完成后，就可以將工單提交給供電所的人員進(jìn)展審核了，審核通過(guò)就可以完畢工單的工作了，不通過(guò)那么進(jìn)展數(shù)據(jù)的修正，直到數(shù)據(jù)的正確錄入。在這三周內(nèi)，雖然工作上遇到了一些問(wèn)題，例如與外業(yè)人員工作上的溝通、與所里的溝通、系統(tǒng)方面的的問(wèn)題等，阻礙了我們的工作，但是在我們努力的溝通和反映下都得到理解決。三周的時(shí)間在我和同事們的努力下完成了供電所里的所有臺(tái)區(qū)的數(shù)據(jù)錄入工作。第五、第六周主要是一些收尾的工作，因?yàn)榍叭?，我們已?jīng)把所有的臺(tái)區(qū)的數(shù)據(jù)都已經(jīng)錄入了，算是根本上完成工作任務(wù)了，而如今主要是一些遺留的用戶資產(chǎn)編號(hào)導(dǎo)入出錯(cuò)的問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)初導(dǎo)入戶表的時(shí)候，有一些用戶資產(chǎn)編號(hào)出錯(cuò)了，原因是一些資產(chǎn)編號(hào)的更新以及gis系統(tǒng)跟營(yíng)銷系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的同步問(wèn)題，所以如今需要將那些出錯(cuò)的局部資產(chǎn)編號(hào)進(jìn)展重新的導(dǎo)入；另外一個(gè)工作就是解決系統(tǒng)質(zhì)檢報(bào)告中檢測(cè)出的問(wèn)題，在我們完畢了所有臺(tái)區(qū)的數(shù)據(jù)錄入工作后，gis系統(tǒng)會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)檢測(cè)過(guò)程，數(shù)據(jù)錄入過(guò)程中錯(cuò)誤的地方都會(huì)檢測(cè)出來(lái)，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)數(shù)據(jù)錄入的時(shí)候都比擬認(rèn)真，所以系統(tǒng)檢測(cè)出來(lái)只有一小局部的問(wèn)題，很快我們就把錯(cuò)誤的地方重新修正了。完成遺留的問(wèn)題后，就是整理自己的工作報(bào)告了，包括自己簽收的工作單、工作單的完成情況，臺(tái)區(qū)資料的整理等。最后就是將自己的實(shí)習(xí)報(bào)告書2023年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會(huì)理論的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。大學(xué)生如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告?實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法是什么?下面是一那么20xx年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告，可以通用的實(shí)習(xí)報(bào)告模板，希望能幫到你。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司，開(kāi)場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì)理論。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，又參加了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在理論的這段時(shí)間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的才能!記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次理論中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是假設(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。2023年暑假科研實(shí)習(xí)報(bào)告范文總結(jié)一、實(shí)習(xí)的總體情況1、實(shí)習(xí)時(shí)間：2023年7月15日—7月26日;2、實(shí)習(xí)人員：江志利、王宏年、馮崗、張靜、牛曉磊、杜曉峰、蘇冠奇、袁旭超、劉曉明、羅利、王建斌、李春霄共12人;3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：渭南市大荔縣及埝橋鄉(xiāng)東埝村、黃營(yíng)村;4、實(shí)習(xí)人員的分工指導(dǎo)教師江志利，基地指導(dǎo)教師：靳志義;總負(fù)責(zé)：王宏年;科研負(fù)責(zé)：馮崗、張靜。二、實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備1、方案、方案的制定由王宏年負(fù)責(zé)完成，主要是參考“中心”2023、2023年赴渭南理論實(shí)習(xí)小組的方案，根據(jù)今年當(dāng)?shù)夭∠x(chóng)害的發(fā)生情況制定,并報(bào)科研部批準(zhǔn);2、物品等的準(zhǔn)備2.1試驗(yàn)物品的準(zhǔn)備做到責(zé)任到人，將所有實(shí)習(xí)人員分成兩隊(duì)，一隊(duì)購(gòu)置實(shí)驗(yàn)用品和準(zhǔn)備藥劑制劑;另一隊(duì)準(zhǔn)備儀器等;2.2個(gè)人物品的準(zhǔn)備主要是由實(shí)習(xí)成員成員根據(jù)自己情況準(zhǔn)備。三、試驗(yàn)內(nèi)容在大荔縣的12天里，我們按照理論實(shí)習(xí)方案做了以下實(shí)驗(yàn):完成了噠螨靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測(cè)試驗(yàn)、“果葉綠”、“綠悅豐”兩種營(yíng)養(yǎng)液劑對(duì)果樹(shù)黃花病的防治試驗(yàn)。結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)堅(jiān)持書本理論與詳細(xì)理論相結(jié)合，科研理論與效勞“三農(nóng)”相結(jié)合的原那么，在駐地東埝村和臨近的黃營(yíng)村、縣城農(nóng)資市場(chǎng)、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地，通過(guò)與農(nóng)戶交談、邀請(qǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告、田間調(diào)查等形式開(kāi)展了農(nóng)業(yè)種植構(gòu)造調(diào)整現(xiàn)狀、主要作物病蟲(chóng)害發(fā)生情況、設(shè)施農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、農(nóng)藥市場(chǎng)調(diào)查與農(nóng)藥使用狀況、蘆筍主要病蟲(chóng)害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲(chóng)棉蟲(chóng)害等多項(xiàng)調(diào)查。四、對(duì)“中心”新研究生培訓(xùn)對(duì)新研究生進(jìn)展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)是每年“中心”赴渭南理論實(shí)習(xí)的一個(gè)重要任務(wù)之一，今年也不例外。其培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：1、作物病蟲(chóng)草害講解主要是由基地靳志義教師完成。由他負(fù)責(zé)給新研究生，尤其是非植物保護(hù)專業(yè)的研究生進(jìn)展這方面的講解，以進(jìn)步他們對(duì)植保專業(yè)知識(shí)理解與認(rèn)識(shí)，主要是在實(shí)驗(yàn)和調(diào)查期間根據(jù)田間發(fā)生的病蟲(chóng)草害的發(fā)生情況進(jìn)展講解;2、農(nóng)藥試驗(yàn)設(shè)計(jì)和調(diào)查的學(xué)習(xí)主要是由江志利教師和張靜、馮崗來(lái)負(fù)責(zé)。主要是結(jié)合我們的制訂的試驗(yàn)方案與內(nèi)容同時(shí)進(jìn)展，在進(jìn)展實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，培訓(xùn)新研究生自己設(shè)計(jì)試驗(yàn)和獨(dú)立完成試驗(yàn)的技能。無(wú)公害農(nóng)藥研究效勞中心渭南實(shí)習(xí)小組2023年“中心”暑期赴渭南實(shí)習(xí)小組科研工作總結(jié)2023年7月15日到7月26日，“中心”赴渭南理論小組在渭南市大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村完成了50%甲基對(duì)硫磷乳油等10種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測(cè)試驗(yàn)、“果葉綠””、“綠悅豐”兩種營(yíng)養(yǎng)液劑對(duì)果樹(shù)黃花病的防治試驗(yàn)。在駐地東埝村和臨近的黃營(yíng)村、縣城農(nóng)資市場(chǎng)、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地，通過(guò)與農(nóng)戶交談、邀請(qǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告、田間調(diào)查等形式開(kāi)展了農(nóng)業(yè)種植構(gòu)造調(diào)整現(xiàn)狀、主要作物病蟲(chóng)害發(fā)生情況、設(shè)施農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、農(nóng)藥市場(chǎng)調(diào)查與農(nóng)藥使用狀況、蘆筍主要病蟲(chóng)害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲(chóng)棉蟲(chóng)害等多項(xiàng)調(diào)查。由于沒(méi)有適宜蟲(chóng)，棉蚜抗性監(jiān)測(cè)試驗(yàn)沒(méi)能完成?，F(xiàn)將試驗(yàn)結(jié)果及調(diào)查結(jié)果總結(jié)匯報(bào)如下：一、50%甲基對(duì)硫磷乳油等9種藥劑的棉紅蜘蛛抗性監(jiān)測(cè)試驗(yàn)1.供試試蟲(chóng)及藥劑供試棉紅蜘蛛，采自大荔縣埝橋鄉(xiāng)東埝村大豆田，試驗(yàn)當(dāng)日采回帶蟲(chóng)葉片，挑取個(gè)體大小一致、安康、活潑的成螨供試。供試藥劑：50%甲基對(duì)硫磷乳油(湖北沙隆達(dá)股份);50%甲胺磷乳油(石家莊志誠(chéng)農(nóng)藥化工);1.8%Avermectin乳油(華北制藥集團(tuán)愛(ài)諾);40%氧化樂(lè)果乳油(天津農(nóng)藥廠);15%噠嗪靈(掃螨凈)乳油(江蘇克勝集團(tuán)股份);20%甲氰菊酯(滅掃利)乳油(浙江威爾達(dá)化工);2.5%高效氯氰菊酯(功夫)乳油(先正達(dá)南通作物保護(hù));34%久效磷乳油(南通農(nóng)藥化工);10%瀏陽(yáng)霉素(齊魯制藥廠平陰分廠)。2.測(cè)定方法室內(nèi)毒力測(cè)定采用玻片浸漬法。詳細(xì)方法是在干凈的載玻片一端粘上兩面膠，用毛筆輕輕挑取棉葉上成螨并將其背部粘在兩面膠上，放置2h后于解剖鏡下檢查兩面膠上的紅蜘蛛，用撥針剔除死蟲(chóng)和爬在或側(cè)粘在兩面膠上的紅蜘蛛，每載玻片粘紅蜘蛛不少于30頭。把供試藥劑稀釋成6~7個(gè)濃度梯度后，將載玻片粘有紅蜘蛛的一端在藥液中浸5s，取出后用吸水紙輕輕汲取兩面膠上滯留的殘留藥液，把載玻片放在鋪有濾紙的培養(yǎng)皿中，在濾紙上滴水保濕。每濃度處理設(shè)三個(gè)重復(fù)，以清水為對(duì)照。各處理置于T=25±2℃、L/D=12h/12h、RH=70%的條件下。分別于2h、24h后檢查死蟲(chóng)數(shù)(用撥針輕觸蟲(chóng)體，附肢不動(dòng)者為死亡)。然后計(jì)算死亡率，如對(duì)照死亡率高于20%，那么試驗(yàn)作廢重做，否那么用Abbott公式校正死亡率。用機(jī)率值分析^p法求出供試藥劑的毒力曲線、致死中濃度及其標(biāo)準(zhǔn)誤，并進(jìn)展卡方檢驗(yàn)求出LC50及95%置信限。2結(jié)果與分析^p2.19種殺蟲(chóng)劑對(duì)棉紅蜘蛛2h的毒力9種藥劑2.5%功夫乳油、20%甲氰菊酯乳油、15%噠螨靈乳油、1.8%阿維菌素乳油、1.8%阿維菌素乳油、40%氧化樂(lè)果乳油、34%久效磷乳油、50%甲胺磷乳油、80%甲基1605乳油、10%瀏陽(yáng)霉素2h后對(duì)棉紅蜘蛛的LC50分別為59.9892mg/L、72.1264mg/L、5.4525mg/L、2.932×10-3mg/L、360.4328mg/L、99.7315mg/L、871.5614mg/L、1070.1077mg/L、11.1602mg/L。結(jié)果說(shuō)明棉紅蜘蛛對(duì)有機(jī)磷農(nóng)藥的耐受力，其次為擬除蟲(chóng)菊酯類農(nóng)藥，棉紅蜘蛛對(duì)生物農(nóng)藥的耐受力較差。2.29種殺蟲(chóng)劑對(duì)棉紅蜘蛛24h的毒力24h后，9種藥劑對(duì)棉紅蜘蛛的毒力由高到低排序?yàn)椋?.8%阿維菌素乳油(4.788×10-3mg/L)>15%噠螨靈乳油(6.1291mg/L)>10%瀏陽(yáng)霉素(12.4336mg/L)>2.5%功夫乳油(18.8031mg/L)>34%久效磷乳油(41.2735mg/L)>20%甲氰菊酯乳油(50.7490mg/L)>50%甲胺磷乳油(208.5813mg/L)>40%氧化樂(lè)果乳油(242.1482mg/L)>80%甲基1605乳油(647.7030mg/L)。3結(jié)論通過(guò)試驗(yàn)可以看出有機(jī)磷及擬除蟲(chóng)菊酯類農(nóng)藥對(duì)棉紅蜘蛛的無(wú)論是處理2h后，還是處理24h后均很高，表現(xiàn)出較高的耐受力。而對(duì)如阿維菌素及瀏陽(yáng)霉素等生物農(nóng)藥或抗生素類農(nóng)藥表現(xiàn)出較高的敏感性。這一結(jié)果的產(chǎn)生也是與當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥使用情況是相符的。目前當(dāng)?shù)刂饕糜袡C(jī)磷及擬除蟲(chóng)菊酯類農(nóng)藥防治棉紅蜘蛛，且使用量及頻度很高，導(dǎo)致棉紅蜘蛛對(duì)這兩類農(nóng)藥產(chǎn)生較高的抗性。與此相反，當(dāng)?shù)睾苌偈褂蒙镛r(nóng)藥防治棉紅蜘蛛，阿維菌素也是近幾年才開(kāi)場(chǎng)使用的，這也是棉紅蜘蛛對(duì)生物農(nóng)藥更敏感的原因。二、兩種植物營(yíng)養(yǎng)液劑防治梨樹(shù)黃化病藥效試驗(yàn)試驗(yàn)設(shè)三個(gè)藥劑處理，即“果葉綠”+“綠悅豐”處理、“果葉綠”處理和綠悅豐處理(均為稀釋150倍液)?！肮~綠”+“綠悅豐”處理施藥方法為，先噴“果葉綠”150倍液，隔24h再噴“綠悅豐”150倍液;“果葉綠”處理(或綠悅豐處理)那么是隔24h各噴一次“果葉綠”150倍液(或“綠悅豐”150倍液)。對(duì)所處理的樹(shù)掛牌，每處理5株，每株選5枝掛牌，每枝選十個(gè)黃化葉片。以噴清水為空白對(duì)照。從施藥后5d、9d、14d觀察處理桃樹(shù)黃化葉的返綠情況，兩種營(yíng)養(yǎng)液劑處理的葉片相對(duì)于對(duì)照葉片在藥后5d、7d均有不同程度的返綠現(xiàn)象。且“果葉綠”+“綠悅豐”處理的葉片返綠現(xiàn)象明顯于“果葉綠”處理和“綠悅豐”處理的葉片。觀察發(fā)現(xiàn)，無(wú)論哪種處理方式，其返綠規(guī)律相似：即以均勻返綠為主，兼有沿葉脈返綠和點(diǎn)片狀返綠;最先為枝頂部葉返綠，后逐漸向基部葉開(kāi)展，直至變?yōu)檎Ｈ~色;與對(duì)照相比，新生葉色正常。兩種營(yíng)養(yǎng)液劑對(duì)桃樹(shù)黃化病的治愈效果結(jié)果說(shuō)明，兩種藥劑處理中“果葉綠”+“綠悅豐”處理和“果葉綠”處理對(duì)桃樹(shù)黃化病有一定的治愈效果，且隨著時(shí)間的推移，治愈率越高，而“綠悅豐”處理對(duì)桃樹(shù)黃化病的治愈效果不明顯?！肮~綠”+“綠悅豐”處理對(duì)桃樹(shù)黃化病的治愈效果，藥后5d在對(duì)桃樹(shù)黃化病的治愈率僅為29.45%，藥后14d，“果葉綠”+“綠悅豐”處理對(duì)桃樹(shù)黃化病的治愈率為40.82%，而“果葉綠”處理和“綠悅豐”處理對(duì)桃樹(shù)黃化病的治愈率分別為29.93和5.05%。綜上分析^p，三種處理效果由高到低排序?yàn)椋骸肮~綠”+“綠悅豐”處理>“果葉綠”處理>“綠悅豐”處理。三.大荔縣農(nóng)業(yè)種植構(gòu)造調(diào)整現(xiàn)狀調(diào)查大荔縣是陜西省的農(nóng)業(yè)示范縣，當(dāng)?shù)貧夂蜻m宜，而且農(nóng)作物和經(jīng)濟(jì)作物品種齊全，農(nóng)業(yè)種植構(gòu)造合理，被稱為“陜西農(nóng)業(yè)第一縣”經(jīng)過(guò)近十年的努力大荔縣農(nóng)業(yè)種植構(gòu)造調(diào)實(shí)現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：1)農(nóng)作物種植從傳統(tǒng)的單一糧食作物向多種經(jīng)濟(jì)作物轉(zhuǎn)變。由過(guò)去的小麥、玉米、棉花等作物，轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)作物(小麥、玉米、棉花、黃花菜、西瓜、李子、蘋果、花生、大棗等)、反季節(jié)瓜果(圣女果、油桃、禮品黃瓜等)。2)農(nóng)作物種植從零散、小規(guī)模種植向集中、大規(guī)模種植轉(zhuǎn)變。過(guò)去一家一戶“單打獨(dú)斗”的種植方式，向著同一規(guī)劃，科學(xué)種植，大規(guī)模經(jīng)營(yíng)的方向開(kāi)展，逐步實(shí)現(xiàn)了集約化消費(fèi)。3)農(nóng)產(chǎn)品從個(gè)體經(jīng)營(yíng)向產(chǎn)業(yè)化，工廠