高頻電子線路課程設(shè)計課件

高頻電子線路課程設(shè)計1高頻電子線路課程設(shè)計一、課設(shè)目的課程設(shè)計是要完成一定的設(shè)計任務(wù)，在給定的課題中任選一個，根據(jù)題目要求進(jìn)行電路設(shè)計并制作電路板，通過調(diào)試達(dá)到課題所要求的各項技術(shù)指標(biāo)；通過課程設(shè)計使學(xué)生掌握系統(tǒng)電路的設(shè)計方法，鍛煉學(xué)生的工程估算能力和實際電路的設(shè)計、裝配和調(diào)試能力，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。2高頻電子線路課程設(shè)計二、實驗要求實驗前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，沒有設(shè)計報告不得做實驗；實驗中要對實驗現(xiàn)象仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)和波形，要準(zhǔn)確、規(guī)范、獨(dú)立地完成實驗內(nèi)容,自覺培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)；實驗結(jié)束后，將實驗所動用過的儀器、設(shè)備及元器件按要求分門別類放回原處。實驗臺經(jīng)教師驗收，實驗數(shù)據(jù)經(jīng)教師簽字后方可離開實驗室；實驗報告要在實驗結(jié)束后五個工作日內(nèi)及時上交。3高頻電子線路課程設(shè)計四、實驗總結(jié)報告題目技術(shù)指標(biāo)要求；電路工作原理以及調(diào)試過程；技術(shù)指標(biāo)的測試和實驗數(shù)據(jù)的整理；調(diào)試完成后的電路圖及元件參數(shù)；故障分析及解決的辦法；實驗總結(jié)和收獲體會。5高頻電子線路課程設(shè)計五、安裝與調(diào)試在進(jìn)入實驗室前，先到實驗室旁邊的房間領(lǐng)取自己所需元件與電路板。進(jìn)入實驗室進(jìn)行焊接、調(diào)試，要求獨(dú)立操作。測試方法與儀器的使用在單元實驗已講過，這里就不再贅述了。最后的測試數(shù)據(jù)與電路板要經(jīng)老師驗收后方可拆除元件，并清理實驗臺。6高頻電子線路課程設(shè)計六、成績評定基礎(chǔ)單元實驗占總成績的40%（其中實驗和報告各占50%）。課程設(shè)計占總成績60%（其中設(shè)計報告、實驗報告占50%；操作50%）。7高頻電子線路課程設(shè)計3.模擬乘法器在通信中的應(yīng)用

B級A級2.變?nèi)荻O管調(diào)頻振蕩器的設(shè)計1.調(diào)幅信號的中頻放大與解調(diào)電路設(shè)計9高頻電子線路課程設(shè)計課設(shè)題目一模擬乘法器在通信中的應(yīng)用（B）10高頻電子線路課程設(shè)計技術(shù)指標(biāo)要求在中心頻率f0=5MHz、負(fù)載電阻RL=10KΩ的情況下，使MC1496各管腳靜態(tài)值滿足設(shè)計要求，并不失真的輸出普通調(diào)幅波、雙邊帶調(diào)幅波、倍頻、混頻波形。載波頻率：

f0＝5MHz調(diào)制信號頻率：

fΩ＝1KHz

11高頻電子線路課程設(shè)計利用MC1496來設(shè)計；中心頻率必須調(diào)至5MHz,也就是要求大家學(xué)會帶通濾波器的設(shè)計調(diào)試方法。要想使得輸出圖像幅度大且不失真，就需要減小調(diào)制信號和載波信號的幅度。另外虛焊和共地效果不好也是導(dǎo)致輸出波形中雜波信號過多的一個重要原因。實驗注意事項13高頻電子線路課程設(shè)計實驗原理圖帶通濾波器14高頻電子線路課程設(shè)計實驗中可以選用另一種選頻網(wǎng)絡(luò)：15高頻電子線路課程設(shè)計課設(shè)題目二變?nèi)荻O管調(diào)頻振蕩器設(shè)計（Ａ）17高頻電子線路課程設(shè)計技術(shù)指標(biāo)中心頻率:f0＝6.5MHz輸出電壓:Uom≥180mV(最大值)頻率穩(wěn)定度:△f/f0≤10-4/半小時最大頻偏:△fm≥75kHz

并算出其調(diào)制靈敏度。18高頻電子線路課程設(shè)計實驗內(nèi)容測出調(diào)頻振蕩器的中心頻率f0、輸出電壓Uom、頻率穩(wěn)定度。靜態(tài)調(diào)頻，利用改變變?nèi)荻O管的偏置電壓進(jìn)行調(diào)頻，測出最大頻偏和調(diào)制靈敏度并繪出變?nèi)荻O特性曲線；調(diào)制信號頻率F=1KHz，載波頻率f0＝6.5KHz，在示波器上觀察調(diào)頻波，并記錄波形。19高頻電子線路課程設(shè)計實驗原理圖47k電位器+10k電阻沒有這一部分加入47K電位器21高頻電子線路課程設(shè)計22高頻電子線路課程設(shè)計電路設(shè)計①偏置電路的計算為振蕩管和射隨器的放大管設(shè)置合適靜態(tài)工作點，估算元件參數(shù)；選擇合適的反饋系數(shù)，估算元件參數(shù)。23高頻電子線路課程設(shè)計變?nèi)荻O管2CCID在反向偏壓0～10V,電容變化范圍是21～129P。頻率為5MHZ,在反向偏壓VQ=4V時,測得CjQ=50P，根據(jù)下式估算電感值:變?nèi)荻O管的特性曲線其中:25高頻電子線路課程設(shè)計課設(shè)題目三調(diào)幅信號的中頻放大與解調(diào)電路設(shè)計26高頻電子線路課程設(shè)計要求在IEQ=1mA～2mA的情況下，完成兩級中頻放大器的設(shè)計。兩級:

Au≥40dB2△f0.7=2.5MHz

中心頻率：f0＝10MHz技術(shù)指標(biāo)27高頻電子線路課程設(shè)計實驗內(nèi)容設(shè)計一個兩級中放,滿足設(shè)計指標(biāo)要求；繪出諧振曲線，并測出Au、f0、2△f0.7；測試檢波器的電壓傳輸系數(shù)Kd；將放大器與檢波器級聯(lián)后，輸入Ui=10mv，頻率為10MHz正弦等幅波，用示波器觀察并記錄放大器和檢波器的輸出波形;輸入Ui=10mv，載波頻率為10MHz，ma=0.3的普通調(diào)幅波，用示波器觀察并記錄放大器和檢波器輸出波形。29高頻電子線路課程設(shè)計每一級單獨(dú)調(diào)試，然后再進(jìn)行級聯(lián)；滿足單級設(shè)計要求后，再調(diào)節(jié)兩級中頻放大器，在掃頻儀上所觀察到的諧振曲線應(yīng)該關(guān)于f0左右對稱；繪出兩級曲線，并測出Au、f0

、2△f0.7并盡量與以上技術(shù)指標(biāo)相符。注意事項30高頻電子線路課程設(shè)計實驗原理圖31高頻電子線路課程設(shè)計實驗中電感的選?。阂驗閷嶒炛锌烧{(diào)電容為5PF～20PF，（一般取中間值12.5PF），其旁邊并聯(lián)一電容，計算出總電容C∑，f0為設(shè)計指標(biāo)，通過下面的公式就可以算出我們所需要的電感量Lx。

32高頻電子線路課程設(shè)計附注:高頻變壓器及高頻電感的繞制

高頻變壓器及高頻電感需用磁芯鎳鋅（NXO）鐵氧體，而不能用硅鋼片鐵芯，因其在高頻工作時鐵損耗過大。NXO-100環(huán)行鐵氧體作高頻變壓器磁芯時，工作頻率可以達(dá)到十幾兆赫。33高頻電子