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第23頁(yè)共23頁(yè)2023年暑假家教社會(huì)理論報(bào)告范文2023年暑假家教社會(huì)理論報(bào)告范文。【【【摘要】:^p】:】::社會(huì)理論是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)诶碚撝蟹€(wěn)固知識(shí),社會(huì)理論又是對(duì)每一位大學(xué)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)根底,也是我們走向工作崗位的第一步。xx年的暑假,作為即將進(jìn)入大二的學(xué)生,我沒(méi)有選擇像以前一樣走進(jìn)企業(yè),熟悉企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制,而是選擇了做一名家教。關(guān)鍵字:暑假,實(shí)習(xí),老師,心得體會(huì)正文:轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備拾掇心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的教學(xué)生涯,如今的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱謂不再生疏,當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期理論只是沾上了"老師"的丁點(diǎn)邊,可我清楚感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)辭別了教學(xué)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下生疏的暈印,一圈又一圈……xx年7月4日下午考試完畢鈴聲響起的一剎那,暑假也悄然降臨,我沒(méi)有小孩子的興奮,沒(méi)有畢業(yè)生的無(wú)奈,我有的是一臉的嚴(yán)肅與神往。因?yàn)檫M(jìn)入暑假我就要去打工了,去灤縣榛子鎮(zhèn)做陪讀家教——老師!踏上車,我一臉的嚴(yán)肅說(shuō)明著我對(duì)老師這個(gè)稱謂的神往與尊敬,還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的責(zé)任。我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生,由于根底不太好擔(dān)憂高中跟不上,所以由我給他補(bǔ)初一至初三的課程,數(shù)理化生還有英語(yǔ)。作為他的老師,首先我理解他的根本情況,他是一個(gè)挺聰明的人,但是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn),無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色,以致于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。由于懶惰,他的成績(jī)都不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他可以考上重點(diǎn)高中,近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他如今的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是本科的大學(xué)生,但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)歷,教好對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。4號(hào)晚上我就連夜制定出了時(shí)間表和學(xué)習(xí)方案表,由于一天8小時(shí)所以就跟平時(shí)上課時(shí)間安排差不多。在第一天上午的4個(gè)小時(shí)的上課中,我盡量與他聊一些比擬有趣的事情,當(dāng)然是有關(guān)于學(xué)習(xí)上的。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)場(chǎng)。從一些興趣小故事,到比擬知名的美國(guó)大片還有明星的名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關(guān)的東西,他的眼神又開(kāi)場(chǎng)晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。上午的4小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了,我跟他相處得還算愉快。開(kāi)場(chǎng)的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,并耐著性子給他講下去。為了改善他懶惰和喜歡走神的缺點(diǎn),我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他說(shuō)明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話題,我都認(rèn)真去聽(tīng),從這些我可以更多的理解孩子的心理。我和他一起分析^p這些流行文化,討論開(kāi)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他,在分析^p一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用途的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此時(shí)機(jī)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫(xiě)作思路。平時(shí)呢,我也會(huì)利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué),物理興趣小實(shí)驗(yàn),在放松心情的同時(shí)我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,他開(kāi)場(chǎng)喜歡這些了,開(kāi)場(chǎng)讓我多給他講一些知識(shí)好來(lái)做跟多的實(shí)驗(yàn),當(dāng)然即使多我也會(huì)控制在他可以理解的范圍內(nèi)的,這樣既能讓他可以主動(dòng)的學(xué)習(xí)一些知識(shí)又省的我又能順便檢測(cè)他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)缺乏并及時(shí)糾正。就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的方法他的成績(jī)也漸漸有了起色。轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也完畢了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,以前的疑難問(wèn)題根本得到理解決,寫(xiě)作程度也有了很大進(jìn)步。他的父母很感謝我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,看到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來(lái),我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上,他的進(jìn)步就是對(duì)我這么大努力的的回報(bào)就是我的喜悅!這次社會(huì)理論,不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信,自信自己很有才能,自信自己能獨(dú)立去面對(duì)以后的日子,自信自己一定可以在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光輝,當(dāng)然這次的社會(huì)理論還讓我的理論才能,口才才能,處事才能有了比擬大的進(jìn)步,更是體會(huì)到了老師的苦心。同時(shí)效勞生的工作也讓我的應(yīng)變才能得到了很大的進(jìn)步。我相信這些理論中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,它會(huì)讓我受用一生!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀暑假社會(huì)理論報(bào)告(義務(wù)家教)轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備拾掇心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)工處、院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,為了進(jìn)步我院青年學(xué)生,社會(huì)理論才能。結(jié)合在校大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展了義務(wù)家教活動(dòng),此次活動(dòng)安排了18名同學(xué)為六個(gè)社區(qū)多名孩子提供貼心而有效的家教效勞,受到社會(huì)各界人士的關(guān)注,形成良好的社會(huì)效益,曾被揚(yáng)子晚報(bào)等媒體報(bào)道。我們18個(gè)人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區(qū),并保持著良好的聯(lián)絡(luò)。我們這組有四個(gè)一共教的五個(gè)小孩,當(dāng)然我是負(fù)責(zé)其中的一,二個(gè)。自己是第一次家教。雖然沒(méi)有什么經(jīng)歷,但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)的意見(jiàn),也做了充分的準(zhǔn)備,還是比擬有自信心的。剛開(kāi)場(chǎng)可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽(tīng)話的,做什么都很認(rèn)真,有耐心。沒(méi)過(guò)多就,之間的說(shuō)笑增多時(shí),他也就表現(xiàn)出淘氣相,在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還能認(rèn)真堅(jiān)持一會(huì),完成的也比擬好。到做作業(yè)是就坐不住了,沒(méi)幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽(tīng)我講。沒(méi)想到交一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的孩子都搞得我手忙腳亂的,一上午下來(lái)可把我累個(gè)半死?;氐剿奚岷?,總結(jié)今天家教的經(jīng)歷教訓(xùn),覺(jué)得真有些失敗,可能是小孩沒(méi)有和自己好好配合,沒(méi)有做好這天的家教,小孩子的淘氣、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可防止的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒(méi)有適應(yīng)孩子心理的開(kāi)展。使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排擠心理。應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來(lái)教他,比方在教畫(huà)畫(huà)方面,都是練習(xí)著畫(huà)了一些,根本上是草稿。沒(méi)有真正的一幅正式一些的作品,這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步,但會(huì)讓孩子失去成功的喜悅,使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長(zhǎng)的一些看法。轉(zhuǎn)眼間,就是第二次家教了,這次就比上次好多了,畢竟一回生、二回熟嘛,在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在后來(lái)的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)歷,并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在家教完畢時(shí)也取的了比擬滿意的效果。在一起的光陰總是那么的短暫,理論的光陰就這樣完畢了,理論給了我很多很多,給了我什么叫做快樂(lè),什么叫做責(zé)任,什么叫做友誼,什么叫做團(tuán)結(jié),什么叫做一個(gè)整體。短短的一個(gè)月的理論,我想我懂了好多好多。看似簡(jiǎn)單的一個(gè)活動(dòng),在開(kāi)展中會(huì)遇到很多大大少少的阻礙和困難,這些活動(dòng)不僅需要上級(jí)與下級(jí)的良好合作,還要學(xué)生們的積極配合才可以開(kāi)展起來(lái)的。所以人際關(guān)系是活動(dòng)展開(kāi)的一個(gè)重要的奠基石,每年都有很多的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)和高中畢業(yè),參加大學(xué)生理論的人員一年換一屆,要組織一個(gè)活動(dòng),就要調(diào)動(dòng)新的理論學(xué)生的熱情。在調(diào)動(dòng)中又增加了我的人脈,更加清楚理解每代學(xué)生之間微妙的區(qū)別和共同特點(diǎn)。在社會(huì)理論中我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)著。面向社會(huì),成長(zhǎng)的聲音,參加理論,升華自我。2023年寒假家教社會(huì)理論報(bào)告范文20xx年寒假家教社會(huì)理論報(bào)告范文參加教育實(shí)習(xí)工作,一直以來(lái)都是自己所擅長(zhǎng)的,因?yàn)樽约阂恢痹诩倨趶氖逻@項(xiàng)工作,在上學(xué)期間,只要自己有空,就一定會(huì)參加到家教實(shí)習(xí)工作中來(lái),在家教工作中,不僅僅可以賺取一局部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),更重要的是自己可以得到很大的鍛煉,這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生,在畢業(yè)之后,有很大的可能從事教育事業(yè)的工作,所以從如今開(kāi)場(chǎng)參加實(shí)習(xí),是極有必要的,我相信自己可以做好!作為一個(gè)師范類的學(xué)生,做家教可能是鍛煉我們專業(yè)才能的最好方法了。通過(guò)做家教,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的缺乏,這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通才能,為以后當(dāng)老師積累經(jīng)歷。本次是我第三次家教了,和前兩次比起來(lái),我覺(jué)得自己進(jìn)步了許多。以前給學(xué)生上課的時(shí)候我的速度都是偏快的,也沒(méi)有站在學(xué)生的角度去理解一個(gè)問(wèn)題,上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn),但這學(xué)期,我知道我進(jìn)步了。最后,我以補(bǔ)課本根底為本,再在根底之上有所拓展,我想這樣對(duì)大局部的學(xué)生都是有好處的。其實(shí)我們都知道,假設(shè)想成績(jī)獲得進(jìn)步,除了有老師的幫助,學(xué)生自己的自覺(jué)以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,在第一次星期測(cè)試中我發(fā)現(xiàn)大局部學(xué)生都沒(méi)有我想象中的自覺(jué),他們很少會(huì)回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣,那么上課根本就成了無(wú)用功,于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度,也要讓學(xué)生記住教過(guò)的內(nèi)容,假設(shè)學(xué)生連復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容還仍然不知道的話,那么教的再多又有什么意義呢?思而再三,我決定每天上課前都針對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)展提問(wèn),假設(shè)有不知道的,就讓他們留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比擬費(fèi)時(shí)間而且也有點(diǎn)辛苦,但是我們都相信:成功的小船在汗水的河流里起航。自己也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的,所以我們也深深知師偏心對(duì)學(xué)生的傷害。記得我初三的時(shí)候,我們班的老師非常偏心,為了進(jìn)步上重點(diǎn)高中的人數(shù),老師們只抓班級(jí)前十名的同學(xué),至于十名后的同學(xué)那么完全讓你們自己自覺(jué)學(xué)習(xí),很少給予重視。當(dāng)時(shí)我們都覺(jué)得很傷心,于是我和同桌約定,假設(shè)我們以后當(dāng)老師,絕不當(dāng)偏心的老師。可是經(jīng)歷過(guò)才知道,人其實(shí)都是偏心的,老師也是人,所以老師也無(wú)法做到對(duì)人人都公平,老師的精力也是有限的,因此無(wú)法重視每一個(gè)學(xué)生。這些道理也是我在做過(guò)家教之后才深深體會(huì)到的,這些也讓我對(duì)我初三的老師們的偏見(jiàn)有所消除。但是,做家教老師的時(shí)候,我還是拼命的告訴自己,每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心,尤其是那些根底較差的學(xué)生,他們其實(shí)并不笨,只是沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法,或者是缺少對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,所以作為一個(gè)老師,我們不能放棄他,不管怎么樣,我們都要試試,鼓勵(lì)他,幫助他,進(jìn)步他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,假設(shè)我們努力過(guò)了,那么我們至少不會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚、懊悔了。這是我上大學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò),在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生,多理解社會(huì)語(yǔ)言,社會(huì)習(xí)慣,和社會(huì)文化,那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì)理論工作,找一個(gè)鍛煉自己的才能和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的時(shí)機(jī),讓我的寒假生活更加豐富彩。但是,回到家和父母商量后,因?yàn)榇嬖谄桨矄?wèn)題,他們不同意去一些飯店,酒店之類的地方做效勞員,他們建議我做一份英語(yǔ)家教的工作,這樣既不會(huì)太累,還能充分運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)去幫助別人,我也同意父母的說(shuō)法,當(dāng)即準(zhǔn)備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料,同時(shí),母親通過(guò)同事為我找到一份我滿意的工作,得到此工作時(shí),我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己才能的同時(shí)表達(dá)自身價(jià)值的時(shí)機(jī),我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。2023年暑假社會(huì)理論報(bào)告:2023暑假理論報(bào)告20xx年暑假社會(huì)理論報(bào)告:20xx暑假理論報(bào)告系部名稱:外語(yǔ)系專業(yè):商務(wù)英語(yǔ)年級(jí)_08_班級(jí):商英(2)班姓名:徐xx學(xué)號(hào):0811xx232理論單位:揚(yáng)州燈泡集團(tuán)理論時(shí)間:20xx年7月11日至20xx年8月18日共37天一、理論目的:我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),理解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)理論活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。同時(shí),也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!二、理論內(nèi)容:今年暑期,作為一名大學(xué)生,我在江陽(yáng)路上的xx燈泡集團(tuán)參加了工作,雖然很短暫,只有一個(gè)多月,可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠操作工??雌饋?lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量,我以前也是這么想的。而如今我知道我錯(cuò)了,任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,不是隨隨意便都可以,馬馬虎虎的就能完成的。我住在一間不到12個(gè)平方的平房里,六張床,舍友是一群都有小孩的阿姨,無(wú)形中對(duì)我產(chǎn)生了壓力,高溫酷暑下,睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上,白夜班的顛倒,不正常的作息時(shí)間使得我一天也根本睡不了幾個(gè)小時(shí),剛?cè)サ臅r(shí)候,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),沒(méi)有人說(shuō)話,好不容易認(rèn)識(shí)了個(gè)朋友,她做了幾天卷鋪蓋走人了,一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的日子里,想想學(xué)校的生活,再看看眼前的,眼淚也控制不住了。車間里,師傅“刻薄的言語(yǔ)”不再像往常的同學(xué)朋友那樣,怎么聽(tīng)都覺(jué)得刺耳···機(jī)油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···特別是自己感冒那會(huì)兒,天氣又超熱,飲食不規(guī)律搞得胃疼,當(dāng)時(shí)真想放棄,假設(shè),沒(méi)有朋友的關(guān)心和支持,我想我應(yīng)該撐不下去吧。每天的日記里都少不了心底深處的抱怨。三、理論結(jié)果:我和師傅對(duì)彼此都有了進(jìn)一步的理解,和總經(jīng)理、書(shū)記、主任、部長(zhǎng)、領(lǐng)班以及車間里的員工都有一系列的交流過(guò)程,從中獲得了獨(dú)立生活、工作的經(jīng)歷以及和領(lǐng)導(dǎo)、生疏人的交流技能,也從中獲得了一定的報(bào)酬。四、理論總結(jié)或體會(huì):通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)理論,自己更進(jìn)一步地理解了社會(huì)。通過(guò)與社會(huì)零間隔接觸,把自己從校園帶到社會(huì)中,親身體味社會(huì)生活,使我學(xué)到了真本領(lǐng),讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@里所想像的那樣美妙。社會(huì)是殘酷的,到處充滿了劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。捧著那有限的工資,我心里是無(wú)限的感慨···沖動(dòng)地淚水,模糊了雙眼,心里像是打翻了五位瓶。總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為這次社會(huì)理論還是很成功的,很有用的,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會(huì)事件所經(jīng)歷的,已經(jīng)明晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財(cái)富,在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。家教社會(huì)理論報(bào)告在寒假即將降臨之際,我們受到了在寒假完成大學(xué)生理論報(bào)告這個(gè)任務(wù),我聽(tīng)到了一片噓聲,不過(guò)我卻偷偷的樂(lè)了。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是漫長(zhǎng)的,而我在之前就決定要利用寒假去打工了。這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望,還完成了學(xué)校布置給我們的理論報(bào)告。在家里呆了幾天,那種幸福的感覺(jué)就消失了,在每一年的年底,家人都很忙,我的好朋友還沒(méi)有回來(lái),每天都是無(wú)聊陪伴著我,我終于將我的打工夢(mèng)提上了行程,我本來(lái)是想在家好好玩幾天的。卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊,空虛,更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的理論報(bào)告,我的打工自然要與學(xué)校給予的理論報(bào)告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的理論報(bào)告后,我仍然決定去當(dāng)家教...我當(dāng)家教有很多的原因,首先是我從小就夢(mèng)想到老師,我感覺(jué)我可以將我所知道的知識(shí)傳授給孩子們是一件很幸福的事情,有自豪,更有感恩。所以我上大學(xué)的時(shí)候報(bào)考的是一所師范學(xué)院。以便更好的完成我的夢(mèng)想。其次是我的英語(yǔ)比擬突出,當(dāng)家教去教英語(yǔ),完全發(fā)揮了我的長(zhǎng)處..根本確定了自己要干什么,我就開(kāi)場(chǎng)尋找自己的理論對(duì)象,由于是初次打工,我并不知道我的第一步該怎么走,我該怎么樣去推銷自己,張貼小廣告?還是什么,呵呵,不過(guò)這點(diǎn)小事難不倒我,我決定去找我的高中英語(yǔ)老師裴高平先生,希望他可以幫我推薦給他的學(xué)生。說(shuō)做就做,第二天我就去尋找裴老師去了,其實(shí)我并不知道他家在那里,不過(guò)我知道裴老師夫人在西湖市場(chǎng)開(kāi)了個(gè)化裝品店,通過(guò)這個(gè)我第二天中午就見(jiàn)到了裴老師,晚上我沒(méi)有回去,裴老師請(qǐng)我在他家里吃飯,晚上我們聊了很久,裴老師告訴我,他如今帶高一,班里有個(gè)叫頂峰的男孩,他非常的聰明,但是非常的頑皮,數(shù)理化都非常的好,就是語(yǔ)文和英語(yǔ)不好,由于頑皮的原因,這些要靠記憶的課都非常的不好,他說(shuō)明天上課的時(shí)候聯(lián)絡(luò)下他的家長(zhǎng),希望我可以去給他當(dāng)家教,因?yàn)榕崂蠋熕诘穆勏哺咧惺且粋€(gè)全開(kāi)放式的學(xué)校,雖然有少數(shù)的人住宿,但是大局部孩子都來(lái)自縣城里,所以孩子們根本都是走讀的,頂峰也是走讀的。聽(tīng)裴老師說(shuō),頂峰家里住在西湖小區(qū),父母都是公務(wù)員,家里的條件挺不錯(cuò)的,由于是獨(dú)生子,父母挺溺愛(ài)他的,所以才導(dǎo)致他非常的貪玩,不過(guò)由于頂峰非常的聰明,而且對(duì)數(shù)理化也非常情有獨(dú)鐘,卻對(duì)英語(yǔ)非常的反感,甚至是討厭,裴老師說(shuō)頂峰上他的課經(jīng)常是睡覺(jué),或者看漫畫(huà)書(shū),老師家長(zhǎng)都沒(méi)有什么方法,在理解了大概之后,我仍然決定選擇頂峰作為我的第一個(gè)理論對(duì)象,我不會(huì)讓我的第一個(gè)打工理論以失敗告終。在等了兩天之后裴老師給我打來(lái),告訴我他已經(jīng)和頂峰的父母交談過(guò)了,他的父母非常的快樂(lè)我可以去為頂峰當(dāng)英語(yǔ)家教,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后我非常的快樂(lè),我的家教理論就這樣成功的邁出了第一步。后天就是星期六了,頂峰也放假了,我決定那天去頂峰的家里,把這件事情定下來(lái),那天中午,我在學(xué)校門口等著裴老師下課,十二點(diǎn)的鈴聲終于在我漫長(zhǎng)的等待中想起,裴老師帶著一個(gè)長(zhǎng)的非常秀氣得意的小男孩走過(guò)來(lái),裴老師告訴我,這就是頂峰,我已經(jīng)和他說(shuō)好了,如今就讓他帶你去他家,頂峰笑著叫我鄧姐姐,帶著我向他家走去,一路上我們有說(shuō)有笑,頂峰告訴我,他不喜歡英語(yǔ),那些奇怪的字母他看著就不舒適,不過(guò)他想考重點(diǎn)大學(xué),由于英語(yǔ)如此之差,對(duì)以后考大學(xué)是個(gè)很大的障礙,他也曾想著要去好好學(xué)習(xí),可是一旦理論起來(lái),卻非常困難,記單詞根本就記不住,就算記住了也很快就忘了,他也希望我可以幫助他。晚上我和頂峰家長(zhǎng)聊了很久,頂峰父母告訴我,他希望頂峰以后可以考取重點(diǎn)大學(xué),可是英語(yǔ)一直是他們一家人頭疼的事情,希望我可以幫助頂峰。然后我們說(shuō)了關(guān)于補(bǔ)習(xí)的時(shí)間,以及費(fèi)用,頂峰晚上九點(diǎn)下自習(xí)回家,我每晚從九點(diǎn)半到十點(diǎn)半,補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí),每小時(shí)二十元,晚上住在頂峰家里,兩周后頂峰期末考試完畢,在寒假里,從早上九點(diǎn)到十一點(diǎn),下午三點(diǎn)到五點(diǎn),每小時(shí)二十元,補(bǔ)習(xí)到臘月二十九,這樣算下來(lái),我當(dāng)家教可以掙到將近一千元左右,想起來(lái)就開(kāi)心,這樣我就可以解決兩個(gè)月的生活費(fèi)了,更主要的是心理充滿了期待,期待第一次的在外理論,第一次的掙錢養(yǎng)活自己。、星期天裴老師接了我兩本高一的英語(yǔ)課本和練習(xí)冊(cè),我仔細(xì)的研究了下,好好的開(kāi)場(chǎng)了自己的第一次備課,高一總共十單元,我決定每?jī)商煲粏卧煤侔筛咭徽n本給完畢了,星期天從下午兩點(diǎn)我就開(kāi)場(chǎng)看書(shū),一直看到晚上十點(diǎn),一遍一遍的對(duì)著自己說(shuō)著課本的內(nèi)容,我都快把第一單元的兩篇reading給背過(guò)了,課文,單詞,語(yǔ)法,以及練習(xí)冊(cè)上面的習(xí)題,看了不知道多少遍。那晚我夢(mèng)到我再給頂峰補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我很成功,頂峰非常喜歡我給他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),效果也非常的明顯,我?guī)еΡ粙寢尳行?,我才反響過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。星期一的早上,我就開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備了,由于晚上在住在頂峰家里,我決定背上我的單肩包,課本練習(xí)冊(cè),筆,手機(jī),錢包,我一邊一邊的檢查自己的東西,這時(shí)媽媽突然問(wèn)我,不是晚上再去嗎?如今就要走嗎?一下子把我問(wèn)倒了,我太緊張了,是啊,晚上才出發(fā),如今才早上,確實(shí)太早了。感覺(jué)這天好漫長(zhǎng),充滿著期待我來(lái)到了頂峰的家里,那時(shí)是九點(diǎn)二十多,頂峰還沒(méi)有到家,他媽媽已經(jīng)把我的臥室拾掇好了,我在頂峰父親的書(shū)房給頂峰補(bǔ)習(xí),終于等到頂峰回來(lái)了,坐在頂峰的旁邊,我緊張到雙腿發(fā)抖,我一直在告訴自己,這是高一的東西,那么簡(jiǎn)單,緊張什么,再說(shuō)昨天備了那么久的課,不要緊張,那晚我失眠了,我哭了,我感覺(jué)自己很失敗,一切都和我想的不一樣,我沒(méi)有想到第一節(jié)課竟然是這樣,頂峰根本就聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么,reading局部頂峰根本就聽(tīng)不懂,他甚至不知道old是什么意思,語(yǔ)法更是一竅不通,就和天書(shū)一樣,我到最后也是越講心里越亂,再加上頂峰的無(wú)奈,我甚至不知道最后十幾分鐘我在說(shuō)什么,好漫長(zhǎng)的一小時(shí),我感覺(jué)想坐在那里過(guò)了一天,那晚,我想了很久,我不知道我到底失敗在那里,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的東西頂峰為什么就聽(tīng)不懂呢,到底哪里出了過(guò)失?第二天在家里,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,到底是哪里出錯(cuò)了,為什么會(huì)這樣,我想起了我剛開(kāi)場(chǎng)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,初次接觸一種新的語(yǔ)言,心里充滿了好奇,發(fā)誓要學(xué)好它,每天狂練單詞,狂背課文,英語(yǔ)課總是充滿了期待。難道是頂峰的英語(yǔ)太差了?以致于就講課文和語(yǔ)法他承受不了?難道是頂峰對(duì)英語(yǔ)根本無(wú)法充滿期待?甚至是逃避英語(yǔ)?我突然明白了,對(duì)于英語(yǔ)這種語(yǔ)言課程,對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)底子非常差的高中生,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)根本不能從高一開(kāi)場(chǎng)補(bǔ),而且對(duì)于一門語(yǔ)言課程,培養(yǎng)興趣是多么重要的事情,我立馬想起了什么,我跑到自己的書(shū)柜里,把弟弟的初中英語(yǔ)書(shū)全部翻出來(lái),單詞全部撕下來(lái),定成冊(cè)子,把初中很簡(jiǎn)單的語(yǔ)法總結(jié)道一起,把初中的課本全部帶上,我決定對(duì)頂峰的補(bǔ)習(xí)從初中開(kāi)場(chǎng),從最簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng),從興趣開(kāi)場(chǎng)培養(yǎng),從英語(yǔ)的重要性開(kāi)場(chǎng)說(shuō)起,初中和高中一起復(fù)習(xí),以單詞和課本為主,語(yǔ)法其次。晚上,在亮堂的燈光下,我看到了頂峰的無(wú)奈,和昨日的無(wú)奈一摸一樣,那種表情,似乎放棄了我,放棄了英語(yǔ)。我并沒(méi)有直接對(duì)頂峰講課,而是對(duì)他說(shuō)了很多,你知道嗎,語(yǔ)言對(duì)人類的重要性嗎,作為人類根本的溝通方式,語(yǔ)言是最重要的,...說(shuō)了很多和英語(yǔ)沒(méi)有關(guān)系的,關(guān)于語(yǔ)言的重要性,當(dāng)我拿出初中單詞冊(cè)時(shí),他快樂(lè)的說(shuō)里面有很多他都認(rèn)識(shí),我有讓他看了初一的課文,他說(shuō)挺簡(jiǎn)單的,他只有少局部不會(huì),我很快樂(lè),我希望從初中英語(yǔ)上來(lái)培養(yǎng)他的興趣,培養(yǎng)他的英語(yǔ)自信心,更用以彌補(bǔ)他的英語(yǔ)根底,增加他的詞匯量,我告訴他,既然很簡(jiǎn)單,每天在學(xué)校利用課下時(shí)間必須記住三單元,課文記住三篇,怎么樣,我相信你應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,他快樂(lè)地容許了,說(shuō)這么簡(jiǎn)單一定可以,我晚上負(fù)責(zé)抽查他記憶的情況,并且教他高一的單詞,一晚上教他十個(gè),我不希望太多的量壓垮他,讓他失去信心,就這樣,他每天都按我們所說(shuō)的那樣,努力的復(fù)習(xí)初中的英語(yǔ)知識(shí),我晚上教他少量的高一英語(yǔ)知識(shí),很快兩周過(guò)去了,他快樂(lè)地告訴我其實(shí)英語(yǔ)也不怎么難嘛,初一后面的課文由于他單詞全都記住了很簡(jiǎn)單就看懂了,他也不是很討厭英語(yǔ)了,我很快樂(lè)他的變化,我并不會(huì)奢求在二十多天的時(shí)間他多少英語(yǔ)知識(shí),我只希望我可以讓他真正的喜歡英語(yǔ),真正的愛(ài)上英語(yǔ),期末考試完畢了,他告訴我,英語(yǔ)他考得還是一樣的糟糕,根本看不懂那是什么,閱讀短文根本上很少有能看懂的,我告訴他,沒(méi)關(guān)系,畢竟我們才開(kāi)場(chǎng)復(fù)習(xí)嘛,期末又不是高考,并不代表什么,我相信下次考試,你一定會(huì)有很大的進(jìn)步,就這樣,我按照我的方法和方案初中高中一起復(fù)習(xí),以增加他的詞匯為主,二十多天很快就完畢了,我明顯感覺(jué)到頂峰對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)不再像以前那樣充滿厭惡和反感了,而是一說(shuō)起英語(yǔ)反而情趣勃勃,還沒(méi)事主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),記單詞,我很快樂(lè)看到他的改變,雖然短短的二十多天我并沒(méi)有教他什么英語(yǔ)知識(shí),但是我還是非常的沖動(dòng),因?yàn)槲易屗懒擞⒄Z(yǔ)的重要性,幫助他培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在臘月二十九下午,在那頓離別餐上,我一言不發(fā),我怕我隨時(shí)會(huì)淚流滿面,我不舍,我的第一次打工,第一次掙錢,第一次理論,第一個(gè)學(xué)生,那頓飯吃了很久,在出門的那一刻,我終于無(wú)法控制住想潮水般的淚水,是沖動(dòng),不舍,更是欣慰經(jīng)過(guò)這次家教理論,我收獲很多很多,我感覺(jué)到了掙錢的艱辛,感覺(jué)到了血汗錢的珍貴,這次寒假的家教理論,帶給我的不僅僅是那薄薄的一疊百元大鈔,而是我所獲得的社會(huì)理論經(jīng)歷,所獲得的那種珍貴的第一桶金。2023年暑假社會(huì)理論報(bào)告范文尊老愛(ài)幼自古以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強(qiáng)我們大學(xué)生思想道德建立,弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氣氛,去年寒假的社會(huì)理論活動(dòng)我選擇去了鎮(zhèn)里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。在許多人眼里,敬老院是孤寡老人棲息之所,而如今許多子女成群的老人們也主動(dòng)進(jìn)去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬仰的職業(yè),如:軍人、老師、干部等!他們選擇敬老院,有的是因?yàn)樽优ぷ髅Γ依飿菍痈?,沒(méi)人陪自己聊天而感覺(jué)生活寂寞;有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度,讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的生活樂(lè)趣。拒老人進(jìn)入敬老院時(shí)辦理的手續(xù)來(lái)看,有50%的老人生活不能自理,所以才來(lái)到敬老院,在這里有專門的人手負(fù)責(zé)照顧他們,他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要,并且每個(gè)人每月還有一定的補(bǔ)助金!每周日的下午,老人們都會(huì)聚集到敬老院內(nèi)的一個(gè)禮堂里,并且有代表到臺(tái)上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時(shí)間內(nèi)發(fā)放老人們的生活必須品,還將老人們所喜歡的菜列出,再投票決定本周的菜譜,在此同時(shí),發(fā)放生活費(fèi)!老人們一看到冒著寒冷趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立即關(guān)心起來(lái),拉著我的手噓寒問(wèn)暖,非常關(guān)心我各方面的情況,表達(dá)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)心,還有一些老人們也是快樂(lè)的合不攏嘴,與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬(wàn)戶候”的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,還與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!而我也很關(guān)切地詢問(wèn)了老人們的身體狀況
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