2023年度醫(yī)學院學生實習報告范文

第41頁共41頁2023年度醫(yī)學院學生實習報告范文2023年度醫(yī)學院學生實習報告范文。在骨科實習的一個月里，大大小小的手術經歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術以及術后的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關心上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進展手術復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進展手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的，當我們消過腿的正面及側面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術臺接觸的局部如何消毒?對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，假設我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會懊悔早上沒多吃一點早餐。手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌標準的動作就會立即招致她們的不滿，而我那么因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】實習報告擴展閱讀2023年醫(yī)學院學生實習報告范文在骨科實習的一個月里，大大小小的手術經歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術以及術后的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關心上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進展手術復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進展手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的，當我們消過腿的正面及側面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術臺接觸的局部如何消毒?對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，假設我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會懊悔早上沒多吃一點早餐。手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌標準的動作就會立即招致她們的不滿，而我那么因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。醫(yī)學院學生實習報告“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學校學習了兩年的理論知識，經過10個月的醫(yī)院實習，知道了學校與社會的間隔，同時也明白了理論與理論的差距，只有通過理論才能檢驗所學知識，也只有通過理論才能真正學得有用的知識...在這10個月的醫(yī)院實習工作中，我從泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超檢查室。一路走過，看到了許許多多，也學到了許許多多...在醫(yī)院實習中，我雖只是一個“大?！碑厴I(yè)生，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，可以很好地處理人際關系，并且有較強的責任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的根底。在校兩年大學的醫(yī)學理論知識的學習使我形成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，10個月的臨床實習工作經歷更進步了我分析^p問題解、決問題的才能。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手理論時機，使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X線機等影像設備有了更深的認識及培養(yǎng)了我堅實的獨立操作才能，對于常見部位的拍照已不是問題，并能對常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時也對B超、MRI檢查技術有了深化的認識并能對相關影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見。強烈的責任感、濃重的學習興趣，動手才能強、承受才能快，并且可以出色的完成各項工作任務，使我贏得了帶教老師的一致好評。從一名在校醫(yī)學生到一名醫(yī)院“實習醫(yī)生”，在踏入醫(yī)院實習之前，我認為我們應該解決以下問題：一、明白實習學什么，也就是實習的目的關于實習學什么?我的觀點那么認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病，終究只是一個疾病，而掌握了認識疾病的方法，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病，從而認識和掌握更多的疾病。二、理解實習醫(yī)生的雙重身份“實習醫(yī)生”，顧名思意，實習醫(yī)生即實習生加醫(yī)生，因此，作為一名實習醫(yī)生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼里，實習醫(yī)生是一名學生，在病人的眼里實習醫(yī)生又是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是實習醫(yī)生首先應解決好的問題之一。在實習的過程中，“學習”自然應放在主要的地位，而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的不同。首先，在內容上有其不同，在學?！皩W習”，重點在學習理論知識方面，而實習的“學習”不僅要學習有關的理論知識，而且還要學習作為一名醫(yī)生應具備的根本素質，臨床工作的根本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應才能的的學習，因此說實習中的學習內容要學校的學習內容要廣泛得多。其次，在學習方式上也有不同，在學校主要是老師的講解為主，而實習那么是從理論到理論的應驗過程，因此實習的學習方式那么應以獨立考慮為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫(yī)療作風等等。在臨床實習的三個多月的時間里，可以說臨床實習所涉及的內容幾乎是在校學習的所有內容，而實習的時間卻相對較短，我每到一個臨床科室我都會應用聯(lián)絡的方法學習影像專業(yè)知識。因為影像檢查技術是每一個臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法，每在一個臨床科室我都能找到X線、CT、MRI的片子及B超檢查報告單等影像學資料，在實習臨床疾病的同時我也在學習我的專業(yè)知識，可謂一舉兩得，這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的理解疾病的全部資料，包括臨床病癥、個人史、病理及影像學表現(xiàn)。下面我將我所實習過的臨床科室的感悟做一些總結：一、內一(心血管)內科實習：內一科是我的第一個實習科室。心血管內科同時也與影像親密聯(lián)絡，因為其最為重要的一個輔助檢查就是影像技術的檢查，如超聲心動圖、胸部X線檢查等等。影像診斷對于心、大血管疾病的診治，具有非常重要的價值。在實際臨床中，心、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)X線檢查是最常用和首選的影像檢查方法，能明確許多心、大血管疾病的診斷。透視的優(yōu)點是可以從不同角度觀察心、大血管的形狀、搏動及其與周圍構造的關系，還便于選擇最適當?shù)慕嵌冗M展斜位攝影。但其影像明晰度較差，時間也短促，需與攝影結合進展診斷。我們在曲靖市第二人民醫(yī)院實習期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查，即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。近代一些新成像技術的進展和臨床應用如超聲心動圖、CT、MRI等極大地彌補了傳統(tǒng)X線檢查的缺乏，使心血管疾病的臨床診斷加準確可靠。二、在外三科(骨科)的實習：骨科是實習的重點科室之一，也是與我們專業(yè)親密聯(lián)絡的一個科室。在骨科所有的輔助檢查中，與骨科關系最親密的莫過于X—線檢查了，特別是對外傷病人，它不僅為臨床醫(yī)生提供準確有效的臨床診斷根據(jù)，而且為醫(yī)生選擇治療方法提供重要的參考資料。在骨科實習得出過程中，我利用上班及休息時間總結了有關骨折的根本知識，如骨折的臨床表現(xiàn)、影像學檢查方法如骨折的X線檢查、骨折的治療原那么(骨折的治療有三大原那么，即復位、固定和康復治療)及骨折的復位標準，這些知識同時也是每個實習生在進入骨科實習應該具備的根本知識。在骨科實習過程中，掌握了這些根本根本知識就能實習得很輕松，并能學到更多的有關骨科的知識，此外還學習到了骨科的根本手術及換藥知識。三、內二科(呼吸內科)實習在呼吸科實習，是學習和掌握呼吸系統(tǒng)疾病體征的極好時機。利用實習時間很好的弄清楚清音、過清音、濁音、實音的區(qū)分，干羅音、濕羅音、粗濕羅音、細濕羅音、哮鳴音、痰鳴音的區(qū)分等等，弄清楚這些疾病體征將有助于呼吸內科根本疾病的診治。在呼吸科，與我們影像專業(yè)親密聯(lián)絡的也是其相關輔助檢查。在輔助檢查方面，我都會結合實際病人，理解肺炎、肺結核、肺癌病人X線的特點及臨床表現(xiàn)，同時這些疾病的知識同時也是我們影像專業(yè)的根底知識，系統(tǒng)的理解影像學表現(xiàn)及其治療方法，有助于自己全面的開展和提升自己的醫(yī)學知識才能，這種結合實際病人學習的效果，要比看書的效果好得多。四、外四科(泌尿外科)實習：泌尿外科與我們影像檢查學業(yè)聯(lián)絡也非常親密。在實習過程中我通過學習提早掌握了腹部平片的攝取范圍和條件、檢查前準備、檢查時體位及結石的X線表現(xiàn)(包括腎結石x線表現(xiàn)、輸尿管結石x線表現(xiàn)、膀胱結石x線表現(xiàn)、盆腔靜脈石x線表現(xiàn))及其靜脈尿路造影(KUBIVp)檢查方法及其臨床意義。同時應用臨床資料理解到了有關B超檢查對于泌尿系結石的目的。要明確泌尿外科常見的臨床病癥的定義、臨床意義以及有關的鑒別診斷及輔助檢查，對泌尿系常見疾病進展診斷及鑒別診斷非常有用。經過前面幾個臨床科室的認真實習，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原那么，在所實習的各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，我對臨床根本醫(yī)療文書的書寫有了深化的認識，同時也對根本操作如心電圖的打印、血糖值的測定及外科的手術及換藥、無菌觀念有了深層次的理解和應用，在實習過程中我也充分應用臨床病例學習專業(yè)影像知識，為以后的實習打下了堅實的根底。五、完畢了臨床科室的實習，我開場了影像專業(yè)科室的實習。影像科室的實習相對臨床科室來說簡單多了，因為在學校已經理解了一些，加上我在臨床科室的學習，更加深化的理解了影像對于臨床的意義及作用。通過在影像科室(普放、CT檢查技術、MRI檢查技術及B超檢查技術)七個多月的實習，初步掌握了專業(yè)根本知識及影像學表現(xiàn)，能對獨立操作影像檢查設備如DR、CT等并能對根本病變做出準確的診斷意見。通過實習，我明白X線攝片、CT、磁共振成像及B超檢查技術可稱為四駕馬車，四者有機地結合，使當前影像學檢查既擴大了檢查范圍，又進步了診斷程度。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及進步各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地考慮各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記;加上每個周影像科上都有一次講座，還有梁主任、龔主任耐心、細致的給我們講解、分析^p病例，比方在遇到成骨不全癥時，龔老師帶著我們搜集臨床資料，分析^p片子，了我們如何系統(tǒng)的搜集及分析^p一個病例，從中獲益匪淺?！肮び破涫?，必先利其器”。在無涯的學海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我。要成為一名合格的影像師，我覺得我們應該做的還很多。影像專業(yè)不同于臨床醫(yī)學專業(yè)，在掌握了根本的理論知識、入門以后需要多看，看圖片、看病例，只要肯下功夫，病例資有很多，這一點決定影像這個專業(yè)業(yè)務程度提升的速度可以很快;學好影像必須學好解剖學、病理學、影像診斷專業(yè)課程及臨床;初級程度的工作者，在掌握好根底學科的根底上，要提升很高的程度還要提升自己的臨床知識。通過在曲靖市第二人民醫(yī)院10個月的的實習，我受益匪淺，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，認識到了許多在學校學不到的東西，不再局限于書本，而是有了一個比擬全面的理解?？偨Y過去，只為更好的收獲將來，相信只要用心，我的將來不是夢!指導老師評語該同學在我院院實習期間，嚴格遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，態(tài)度端正，勤奮好學，尊敬師長。注重理論和理論相結合，能靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難;能吃苦耐勞;有創(chuàng)造性、建立性地獨立開展工作的思維;承受新事物較快，專業(yè)知識、技能扎實，能獨立完成DR、CR、CT檢查技術的操作，能對相關影像表現(xiàn)作出準確的診斷意見;實習工作認真、責任，圓滿完成實習任務，到達了實習的要求。醫(yī)學院學生實習報告范文xxxx年是繁忙的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們02級同學而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習，并向自己交出了一份滿意的答卷。假設說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生，埋頭于書本知識，對臨床應用卻知之甚少，那么經過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。詳細而言，這一年，自己的主要收獲如下：1.將理論與臨床理論相結合。學醫(yī)已經四年了，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業(yè)術語，著實令我們迷惑。通過實習，在科室的親身經歷，看到了很多疾病的詳細臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性認識，再結合書本，有了更深化的理解。2.進步醫(yī)學技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫(yī)囑等，靈敏掌握疾病在不同病患、不同情況下的詳細診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。3.增強動手才能。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的時機，如婦產科的婦科檢查，內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。4.學會保護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候，就曾學習過《醫(yī)學生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復，至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。5.學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師，雖然，有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導，所以請尊重他們?？傊荒甑呐R床實習雖然已經宣告完畢，但從中所得到的收獲或容許能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教誨我們;感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學，是你們在必要時互相關愛;更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習圓滿完畢，并獲益匪淺。醫(yī)學院學生醫(yī)院實習報告介紹醫(yī)院背景:見習醫(yī)院:聊城第二人民醫(yī)院(以后簡稱二院)所在地:聊城市臨清醫(yī)院等級:二甲醫(yī)院根本情況:醫(yī)院占地100余畝，建筑面積7萬2千平方米，員工1000余人，編制床位650張，設有30個臨床科室，26個醫(yī)技專業(yè)科室?；顒訒r間:XX.7.10--XX.8.10活動日程紀要:7.10-8.107.10入臨清,安排宿舍(宿舍在醫(yī)院對面),理解醫(yī)院及周邊環(huán)境.7.11am與院方的見面會,院方代表楊主任王老師接待,介紹醫(yī)院概況布局科室及部署此次活動的總體安排.我們由于是大三學生,專業(yè)課學習的不多，只能安排在邊緣科室.此次活動進步臨床技能意義不大,旨在熟悉醫(yī)院環(huán)境理解醫(yī)院運作.pm由韓海林主任帶著參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析^p儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器操作檢測判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學等科室印象深化.7.12-7.13周日,搬宿舍,熟悉環(huán)境.7.12-7.19到科教科,理解醫(yī)院科研、教學等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關工作,落實論文成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習生培訓及資料整理工作,學習了局部碩士生畢業(yè)論文.7.20周日,到急救中心,跟著出車.遇到外傷病人,前臂受傷____不止/喝農藥的病人急救.7.21-7.27周一至周三在b超室,有黃濤老師及范老師指導儀器操作及病例檢測.周四至周日在查體辦公室,理解一卡通及查體流程,協(xié)助病人就診.7.28-8.10分診,到各個門診部門.理解醫(yī)生診療(本公文由文秘范文免費提供，轉載請注明！)過程,協(xié)助醫(yī)生進展身體檢查。7.28-7.31內科8.1-8.3婦產8.4-8.5消化內8.6-8.7心內/神內8.8ct室理論感悟介紹醫(yī)院背景:見習醫(yī)院:聊城第二人民醫(yī)院(以后簡稱二院)所在地:聊城市臨清醫(yī)院等級:二甲醫(yī)院根本情況:醫(yī)院占地100余畝，建筑面積7萬2千平方米，員工1000余人，編制床位650張，設有30個臨床科室，26個醫(yī)技專業(yè)科室?；顒訒r間:XX.7.10--XX.8.10活動日程紀要:7.10-8.107.10入臨清,安排宿舍(宿舍在醫(yī)院對面),理解醫(yī)院及周邊環(huán)境.7.11am與院方的見面會,院方代表楊主任王老師接待,介紹醫(yī)院概況布局科室及部署此次活動的總體安排.我們由于是大三學生,專業(yè)課學習的不多，只能安排在邊緣科室.此次活動進步臨床技能意義不大,旨在熟悉醫(yī)院環(huán)境理解醫(yī)院運作.pm由韓海林主任帶著參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析^p儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器操作檢測判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學等科室印象深化.7.12-7.13周日,搬宿舍,熟悉環(huán)境.7.12-7.19到科教科,理解醫(yī)院科研、教學等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關工作,落實論文成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習生培訓及資料整理工作,學習了局部碩士生畢業(yè)論文.7.20周日,到急救中心,跟著出車.遇到外傷病人,前臂受傷____不止/喝農藥的病人急救.7.21-7.27周一至周三在b超室,有黃濤老師及范老師指導儀器操作及病例檢測.周四至周日在查體辦公室,理解一卡通及查體流程,協(xié)助病人就診.7.28-8.10分診,到各個門診部門.理解醫(yī)生診療過程,協(xié)助醫(yī)生進展身體檢查。7.28-7.31內科8.1-8.3婦產8.4-8.5消化內8.6-8.7心內/神內8.8ct室理論感悟歷時一個月的見習已經完畢,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。暑假之始，懷著沖動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了撫慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。接下來的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主親自指導，讓我們理解了一些醫(yī)院生存根本常識，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學生管理的有關規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、有關儀(本公文由文秘范文免費提供，轉載請注明！)器的使用知識的講解。六、院內感染的講座。其間由韓海林主任帶著參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析^p儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器操作檢測判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學等科室印象深化.正式進入醫(yī)院工作的第一周是到科教科，以前是作為學生被動的承受醫(yī)院的管理，如今是積極主動地參與醫(yī)院管理工作，理解醫(yī)院科研、教學等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習生培訓及資料整理工作,學習了局部碩士生畢業(yè)論文，同時，側面的熟悉了各部門的分布人員素質，經過半月的醫(yī)院生活，我對醫(yī)院的情況有了初步的理解，并且學到了好多新的知識。首先，楊主任給我們講了醫(yī)院的開展歷史及規(guī)模，讓我理解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景，以及開展?jié)摿ΑＭ瑫r，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開場就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好根底，醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了平安感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我實在感覺到了作為一名醫(yī)務工作者的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原那么，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上詳細工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內感染的講座，讓本來只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。最后，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識，培養(yǎng)了人文關心精神，患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮，醫(yī)生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通，防止因互相理解不充分而導致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生接下來的兩周是分診，到各個門診科見習。內科擁有很多分支，更以呼吸、消化、內分泌系統(tǒng)為主，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內心內為特色科室，醫(yī)師程度較高。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，理解了每天工作日程：根本診斷方式等。在每個科室我都學習到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經歷和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心、專心的教給我各項操作的本卷須知和應掌握的內容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及理解如何連結其他資的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。其間，我也去了急診科，心血管內科，血液內分泌科，婦產科。印象較深的是在婦產見習時，有人要藥流問怎么用藥，老師當時很忙就說你去問那個同學，然后就對我說“同學，給她解釋下?！蔽揖鸵詾楦鶕?jù)說明書說就可以，然后就那么說了，就是第一天早晨米非司酮首次兩片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的，按照我們課本上是：米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的，印象太深化了。同時也得到一個教訓：不能想當然答復以下問題。理論出真知，理論長才干!在第一次臨床理論中體會到理論與理論相結合的重要性，領悟到良好護患關系的重要性。沒有理論的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。我感動，我沖動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!短短一月的時間與醫(yī)院醫(yī)務人員建立了良好的感情，讓我分開真有點依依不舍的感覺。走進門診，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份撫慰;少了一份擔憂，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!……感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我見習的時機，也感謝各位代教老師在工作繁忙之時，還要帶著見習生，教誨我們正確的方向;也很快樂與其他見習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排嚴密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的光陰。醫(yī)學院學生護士實習報告范文我是在2023年參加高考的，考取了廣東省的一所醫(yī)學院，說是一所醫(yī)學院，其實不過就是一間中專轉大專沒有多久的一所學校，學校不大，學生也不是很多，學校設有幾個專業(yè)，包括有臨床醫(yī)學、口腔、口專、檢驗、護理等，而他們最漂亮的招生牌子就是高護專業(yè)，每年都會招到不少的大專護生，而在那一年，我就是其中的一個?，F(xiàn)實與理想是有間隔的，這是永遠的真理。做一名護士，并不是我人生的理想與追求，可事實上，你越不想走進去，你就進的越深。因為當時我們的校長說了，這間學校畢業(yè)的大專護生就業(yè)率很高，多半都能找到一份比擬好的工作，而我又是一名農村的孩子，沒有富裕的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是職業(yè)高中，除了這間學校條件好點，就沒有再好點的了，我就是在這種情況下，走進了護士這個行業(yè)。既來之，那么安之。大專三年，兩年理論，然后再用一年的時間通過理論來檢驗我們的理論是否正確，這就是我們的責任與義務。兩年的理論生涯，匆匆而過，快的你都來不及，總之，有快樂的也有不快樂的。在這之后，我們都各自匆匆忙忙地走進了我們的實習單位，之所以說我們是匆匆忙忙的，那是因為我們從此再也沒有寒假和暑假，各門功課一完畢，我們都得來到各自的崗位，大家看上去都準備好了，其實心里都有一點點的不自信，我也不例外，誰也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上。我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來了，回憶起差不多一年前的事情，最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默幽默的講話，在很多時候，一個人的情緒的好與壞是多多少少會影響別人的，尤其是你的領導，你的好領導。當我看到她的時候，我覺得自己很有活力，信心十足地就想馬上就去臨床大干、大學一番。事實上，這就是年輕人特有的性格——沖動。事實就證明了這一點，我實習的第一站——神經外科，第一次走進這里的時候，感覺很新穎，可那一股我形容不出來的臭味正在肆無忌憚地虐待著我的鼻子與嗅覺時，我真的很想逃跑，剛剛還在為主任的講話而沖動的人的干勁霎時間不知到哪里去了，當我真正接觸臨床的時候，我才知道那是黃水的味道，那是我們醫(yī)院特有的一種中藥，具有消炎、消腫的作用，而且拿來外用。在后來的后來，習慣了，那種味道也就聞不到了,實習就這樣拉開了帷幕。第一天，第二天，第三天，過去了，沒事。第四天，第五天，第六天，過去了，沒事。第七天來事了，剛開場是小腿肚子又痛又脹，接著就是脖子和腰，然后就是感覺全身都很痛，等到了晚上一動也不想動，那也不想去，飯也不想吃，就想躺在那，誰也別理我。這就是我當時最最真實的感受。后來我就想，照這么著干下去，到最后，我那兩條腿不瘸也得廢了，因為，同學當中已經有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了，所以我特別不主張護士老站著，我覺得有空的時候還是坐一坐吧，休息天的時候去按摩按摩，做一名護士不僅在為別人效勞的時候也要學會如何地保護自己，不管是在法律上還是自己的身體，所以，我也特不主張護士在交班的時候是站著的，護士在上完夜班后是很累的，而且站也站不好，我不會覺得這是一種什么精神，我也不覺得他有什么意義，因為我們已經很辛苦，很不容易了。就請?zhí)岢鲞@種想法的領導或者其他什么人保護保護護士姐妹們的雙腿吧。以上就是我的畢業(yè)實習報告總結。在我實習將近一年當中，給我感悟最深的就是，醫(yī)院的管理方式是否科學和醫(yī)護人員的整體素質及屬于你的背景。我在今年3月份的時候參加過**醫(yī)院的面試，面試挺成功的，接下來就是試工，我的老師是一個很優(yōu)秀的護士長，曾經參加過廣州抗擊非典工作。我對我這位老師在技術上沒有疑問，可我覺得他們在管理上有些地方是很不好的，比方說，物品的放置，他們就把1ml2ml5ml10ml全部攪和在一起，然后你要用的時候，就要把柜子翻上一遍，然后你就發(fā)現(xiàn)，哦，它就在這里。其他物品也是的，可她們已經習慣了。并且這家醫(yī)院的護士都有一個特點，就是一個短時間內可以完成的事情而拖很長時間來做，因為它們是二甲醫(yī)院，病人不多，活也不多，完全可以按照正常時間下班，做更多事情，可她們同樣也是習慣了。我曾經跟她們談過我的看法，她們同意我的看法，可卻沒有人去做過這件事，這就是作為實習生的無奈，會有人聽你說出你的觀點，可卻沒有幾個人真正去重視它完善它。醫(yī)學院學生實____結醫(yī)學院學生實____結實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開場轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.帶著一份希翼和一份茫然來到了湖州中心醫(yī)院，開場我的實習生涯.從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人.對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手第一個輪轉科室是婦產科,我的帶教老師是徐老師,她是科室里的操作能手,干活敏捷,動作漂亮,操作標準,這無形中給了我很大壓力.實習生活的開場就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán).以致于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場.每天面對著老師如魚得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于理論,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳.可能是我適應才能差,又不會與老師溝通。到了手術室施老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根而不是訓斥.它起到了一個引導的作用,我開場有了自己的思路,又重新有了工作的激-情,不管多苦多累只要心里舒適,我就可以開心度過每一天!如今我進入了第四個輪轉科室ICU為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是第二次實習,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!但是我仍然會加倍努力,不辜負老師對我的期望!如今對于實習,我還是又憧憬又惶恐的.憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)絡實際的時機,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新穎而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過病癥看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來.也曾問過不少實習同學,各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知.但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于理論,用理論來驗證及穩(wěn)固所學.學會如何與病人,老師交流很重要!不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去很多的學習時機,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺.經過這近五個月的實習,我也有了這層體會.在此,我總結了以下幾點:一,理論知識的問題:以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的.而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地承受那么多的知識,雖然考試考了那么屢次,但如今我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書.當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深化明顯,卻耐不住光陰的清洗.二,角色轉化問題.實習剛開場,很多東西都不理解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣缺乏.我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做根底護理,跟著操作.本想說讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力抑制這一點.方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的.不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了.三,膽魄的鍛煉.面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦.因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點.膽大心細是我追求的目的,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦.四,無菌觀念和標準化操作.在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深化認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守.而標準化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧.五,微笑效勞:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與得意,讓我有種感覺,假設我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里.因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!總而言之,這10個多月的過程里,很多缺乏之處需要改良,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能抑制的.這只是實習之初,今后還需要不斷地探究,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇.醫(yī)學院學生實習鑒定實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經歷上非常欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最根本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。在進入icu前帶老師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所理解，工作起來得心應手。首先使我理解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反響左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，比照我測量的準確性。注意無菌，防止從測壓管注入血管活____物，并確保管道通暢在位。他還特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監(jiān)護。此外，還進展根底護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。/zl/轉載請保存在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后的病理生理睬發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所，隨著醫(yī)學科學的開展，先進電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能，對臨床護理的整體素質和業(yè)務程度有所進步。實習過程中，我理解操作的目的、意義，操作本卷須知和操作不當?shù)奈：π?，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，純熟掌握方法和技巧后才能在病人身上進展操作。以然，方能逐步進步其臨床工作中分析^p問題、解決問題的才能。通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所理解，根本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和本卷須知，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監(jiān)護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。閱讀醫(yī)學院學生實習報告例文參考20xx年醫(yī)學院學生一xxxx年是繁忙的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們02級同學而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習，并向自己交出了一份滿意的答卷。假設說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生，埋頭于書本知識，對臨床應用卻知之甚少，那么經過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。詳細而言，這一年，自己的主要收獲如下：1.將理論與臨床理論相結合。學醫(yī)已經四年了，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業(yè)術語，著實令我們迷惑。通過實習，在科室的親身經歷，看到了很多疾病的詳細臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性認識，再結合書本，有了更深化的理解。2.進步醫(yī)學技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫(yī)囑等，靈敏掌握疾病在不同病患、不同情況下的詳細診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。3.增強動手才能。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的時機，如婦產科的婦科檢查，內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。20xx年醫(yī)學院學生實習報告20xx年醫(yī)學院學生實習報告。4.學會保護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候，就曾學習過《醫(yī)學生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復，至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。5.學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師，雖然，有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導，所以請尊重他們。總之，一年的臨床實習雖然已經宣告完畢，但從中所得到的收獲或容許能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教誨我們;感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學，是你們在必要時互相關愛;更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習圓滿完畢，并獲益匪淺。20xx年醫(yī)學院學生實習報告二歷時一個月的見習已經完畢,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。暑假之始，懷著沖動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了撫慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。正式進入醫(yī)院工作的第一周是到科教科，以前是作為學生被動的承受醫(yī)院的管理，如今是積極主動地參與醫(yī)院管理工作，理解醫(yī)院科研、教學等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習生培訓及資料整理工作,學習了局部碩士生畢業(yè)論文，同時，側面的熟悉了各部門的分布人員素質，其間，我也去了急診科，心血管內科，血液內分泌科，婦產科。印象較深的是在婦產見習時，有人要藥流問怎么用藥，老師當時很忙就說你去問那個同學，然后就對我說“同學，給她解釋下?！蔽揖鸵詾楦鶕?jù)說明書說就可以，然后就那么說了，就是第一天早晨米非司酮首次兩片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的，按照我們課本上是：米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的，印象太深化了。同時也得到一個教訓：不能想當然答復以下問題。20xx年醫(yī)學院學生實習報告實習報告實習。醫(yī)學院學生實習報告1000字一、見習時間：20xx年8月二、見習地點：省立醫(yī)院小兒血液內分泌科三、見習內容：1、門診見習(內分泌科)2、病房見習(血液科)四、見____結：看完奧運會的開幕式，便開場了這個暑期的見習生活。地點是在省立醫(yī)院，小兒內科的血液內分泌科。血液內分泌科的病人分為兩類，一是血液類疾病的病人，二是內分泌類疾病的病人。血液類病人多數(shù)住院進展治療，以白血病、朗格罕細胞組織增生癥