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文檔簡介
第55頁共55頁2023土木工程專業(yè)實習報告格式2023土木工程專業(yè)實習報告格式。一、實習目的1.1、通過在工地現(xiàn)場的觀察和學習,將學習的理論知識運用于理論當中,同時檢驗理論知識的正確性。進一步穩(wěn)固已學的理論知識,并培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能,加強對已學知識的掌握。1.2、更廣泛的直接接觸社會,理解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融入到社會當中去,培養(yǎng)自己的理論才能,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與間隔,為以后進一步走向社會打下堅實的根底。1.3、理解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位,為自己將來的職業(yè)規(guī)劃起到關鍵的指導作用。二、實習單位及崗位介紹2.1實習單位:江西省建工集團有限責任公司(簡稱江西建工)有著六十年的開展歷史。是省國資委出資監(jiān)管的省屬大型國有建筑施工企業(yè),其前身為成立于1952年的江西省建筑工程局。具有房屋建筑工程施工總承包特級、市政公用工程施工總承包壹級、公路工程施工總承包壹級等多項資質以及對外承包工程和勞務合作經營權,通過了質量、環(huán)境、職業(yè)安康平安管理體系認證。江西建工在六十年內獲得了一系列優(yōu)秀成果。近十年來創(chuàng)國家魯班獎6項,國家優(yōu)質工程獎8項,省杜鵑花獎73項,省優(yōu)工程363項,省以上科技進步獎10多項,國家工法4項,省級工法44項。公司先后獲得“全國建立質量管理優(yōu)秀企業(yè)”、“中國建筑業(yè)競爭力百強企業(yè)”、“全國建筑業(yè)AAA級信譽企業(yè)”、“江西省先進施工企業(yè)”、“江西省質量管理先進企業(yè)”、“江西省質量信得過企業(yè)”、“江西省施工平安管理先進企業(yè)”等榮譽稱號?,F(xiàn)擁有各類專業(yè)技術職稱人員2000多人。在注重對人才的培養(yǎng)和引進的同時,江西建工還強化了對員工的考核管理工作,采用“能進能出”的靈敏用人機制,不斷引進高、精、尖人才。2.2崗位介紹:在貴州石阡大關酒廠江西建工集團工程部擔任施工員:1、建立作業(yè)標準,明確施工工藝,制定出每項工作的作業(yè)順序,使施工有條不紊;2、嚴格按照施工組織設計和施工進度進展施工;3、按設計要求、操作規(guī)程和驗評標準向消費班組進展技術、平安交底;4、對圖紙及施工中出現(xiàn)的問題及時解決;5、監(jiān)視施工過程、質量、原材料檢測,根底、中間構造和隱蔽工程驗收,對工程資料的搜集整理、建筑物定位放線等;三、實習內容及過程作為一名合格的施工員,就是在工程經理和施工負責人領導下,負責所承當的作業(yè)區(qū)、段內的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調施工,管理施工質量,現(xiàn)場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調監(jiān)理,做好設計變更,現(xiàn)場合同外工程量確認等。首先是要把圖紙看好看懂,對工程施行要心里有方案,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協(xié)調搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度,負責施工平安,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹:一、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原那么組織施工,及時進展構造驗收,盡早形成工作面,組織主體穿插作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確?;硬鄣倪吰虏凰?。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制,根底土方與砼墊層施工采取穿插作業(yè),各區(qū)進展清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物,可考慮對構造工程進展中間構造驗收。構造施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。5、水電、設備等預留、預埋安裝時,要嚴密配合土建施工進度,積極組織穿插穿插作業(yè),做好水、電管線的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝調試工作。二、施工質量管理中主要就是針對一些容易犯又經常犯的錯誤,比方:地基根底不均勻沉降由于地基土的質量因種類的不同而有很大差異,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建立中常會遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進展及時的糾正和更改,以確保工程的質量達標。建筑工程管理中平安管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可無視的要素,而建筑平安管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學。質量和平安往往是分不開的,平安是質量的重點或主要內容,甚至可以說,質量就是平安,平安就是質量。在施工現(xiàn)場管理過程中,我們在在工程醒目的位置掛放平安標語及警示牌、定時向工人宣傳平安知識和開展工程平安教育活動、標準現(xiàn)場施工用電:重視采用TN-S系統(tǒng),確保專用保護零線及專用備用電設備的使用,重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”,重視總配電房的標準設置,重視漏電保護裝置參數的匹配。要保持設備的良好狀態(tài),進步它的使用期限和效率。加強和標準現(xiàn)場文明施工,重視文明施工意識宣傳,抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理,高度重視和標準生活設施。重視平安隱患分析^p建立各級平安消費責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷進步的工程質量,使的工人對管理有了進一步的理解。制定合理的施工平安管理制度與控制措施,在確保施工平安的前提下,追求的工程質量。三、協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構配件進場檢驗記錄說明,如:鋼構造材料中“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種以合理安排堆放在施工現(xiàn)場。同時配合材料員,施工現(xiàn)場各種材料的存量既需要量,以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時理解工地現(xiàn)場各種機械損耗程度何做好維修準備,使工程在工期內順利完工。四、一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工,要理解施工中各施工工藝及施工方法管理和催促好各是施工班班組及時完成該完成的任務及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一部分。四、實____結及體會經過一個多月的工地實習經歷,不管是在技術工作方面,還是在生活學習方面,我都學到了很多東西。詳細如下:首先,技術方面:1.底層模板支架容易沉降原因分析^p:在施工過程中,管理不善,支模前不進展設計,立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進展培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發(fā)生工程事故。解決方案:模板支架在澆筑混凝土前必須按標準要求,經過認真的設計計算來確定。施工前應將支模根底夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。2.脹模、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。原因分析^p:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度缺乏,夾擋支撐不結實;柱模中假設柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。解決方案:模板就位后,技術人員應詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑混凝土時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設到達標準的程度斜撐、剪刀撐等。3.鋼筋加工制作錯誤原因分析^p:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經培訓即到施工現(xiàn)場進展操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。解決方案:在施工現(xiàn)場必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應先經過調直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應統(tǒng)一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。4.漏放構造鋼筋原因分析^p:對構造設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。wwW.F132.解決方案:認真檢查已經安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周圍。施工時應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。5.混凝土澆筑不當使構件存在缺陷原因分析^p:此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經來不及。因為砼已經初凝,會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響構造耐久性要求。解決方案:一般的處理方法有部分修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進展技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現(xiàn)場管理,澆筑混凝土時注意觀察模板受荷載后的情況,假設發(fā)現(xiàn)問題應及時解決。其次,在生活學習方面。為人處事的一些方法是我在實習中,學到的最多的,一個人不管你的技術有多么的好,假設人緣不好,很可能會影響你的工作。當然,作為班科出身的我們,理論知識肯定會比現(xiàn)場那些從農村出來的教師傅要強,但是,你需要明白,理論和現(xiàn)實是有很大的差距的,比方說,書本規(guī)定,梁上鋼筋箍筋的間距為150,在現(xiàn)實中,你不可能完全按照這個標準來,因為大多的鋼筋工不可能那么精準的完成這項任務,或多或少的出現(xiàn)偏向,是不會影響構造的穩(wěn)定性的!還有就是要有良好的習慣,勤奮好學,多提問。試想,你喜歡睡懶覺,人家已經很早就起床干活了,別人學到的東西肯定比你要多。學習是一生的事情,正如書本上所說的,世界上沒有兩個完全一樣的建筑,即使外觀一樣,但是它的采光、水文地質條件、細部構造等等都有可能不同,所以,你要擺正心態(tài),做一個工程,就是一次學習的時機,這樣,你才能在這個不斷的良性循環(huán)中,成長起來!【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀土木工程實習報告:土木工程專業(yè)實習報告土木工程實習報告:土木工程專業(yè)實習報告1、工程名稱:xx礦區(qū)醫(yī)院工程地點:xx市施工單位:xx二建第四分公司建筑為地上三層,建筑面積為684平方米.建筑總高度:14065米建筑點:14020米室內外高差:0.45米.。層高:一層為4.000米,二層為4.000米,三層為3.000米〔三層樓面至坡頂檐口〕本工程為磚混構造,部分為鋼筋混凝土構造。本工程耐火等級為二級,抗震設防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。2、標高及尺寸1〕、本工程設計標高+/-0.000由現(xiàn)場施工時決定2〕、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外,其余尺寸均以毫米為單位。3、墻體1〕、外墻:本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。2〕、內墻:本工程內墻采用240厚實心黏土磚墻。部分采用120厚實心黏土磚墻。4、門窗工程1〕、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承制廠商根據立面分塊要求及抗風壓值確定。2〕、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性,水密性,抗風壓、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等級為Ⅱ級,防水層合理使用年限為___年,屋面排水組織見屋頂平面圖。6、其他1〕、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0.5-1%之間,以不存水為原那么。2〕、凡管道穿過水濕房間樓板時,須預埋套管并按標準規(guī)定高出樓地板完成面30mm.3〕、凡外露鐵件均須作防銹處理,除銹后刷防銹器一道,予埋木件須做防腐處理。4〕、所有室內門窗洞口、墻的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的高度。5〕、室內二次裝修不應危急構造平安,影響水電系統(tǒng),并應滿足放火要求。6〕、本施工圖未盡事項,在施工中應由業(yè)主,建筑師,施工單位共同商定,裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。三.實習內容由于實習時間有限,僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算。現(xiàn)做簡要的概述如下:1、搜集和掌握各個和工程有關的資料{如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關標準圖集要由粗到細,由整體到細部進展審閱,一方面使工程的全貌扎根于腦內;另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關單位提出,便于修改或補充,以利于預算成功進展。}3、深化現(xiàn)場和有關部門理解情況{如工地的土重類別、運土間隔、施工方法、半成品構件加工地點等等。都要理解清楚,以便于使用定額。}4、計算工程量{對以上準備工作做好后,即可根據預算定額各個分部的說明和計算規(guī)那么,計算各分項工程的工程量。5、套用預算單價計算直接費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算:各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價其中,分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程工程,如根底工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、根底砌磚等分項工程,墻體工程劃分為外墻、內墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接費=各分項工程直接費之和其中,分部工程是指按建筑的部位劃分的工程工程。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。單位工程直接費=各分部工程直接費之和}20xx年5月9號到17號,我們全體土木工程專業(yè)的學生進展了為期一周的認識實習,實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及根底施工工地,住宅小區(qū),南充圖書館新館施工工地,上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。四·實習心得20xx年9月,我們全體土木工程專業(yè)的學生進展了為期一年的認識實習,實習范圍包括對將來工作奠基,進入工作角色,對將來工作認識及個人規(guī)劃。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。經過為期一年的認識實習,我理解了很多與專業(yè)有關的知識,實習時還學到不少建筑根本常識,比方主教學樓道向都很明確,一般都是東西朝向,這樣可減少太陽直射的時間;公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識,對于我們以后的專業(yè)學習有很大幫助。土木工程專業(yè)實習報告格式從6月3日到6月5日,在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習,雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設,但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺,讓我們對建筑物有了初步的感行認識,以及為我們今后開設專業(yè)課,學習專業(yè)知識打下堅實的根底。非常感謝學校給我們這次實習的時機,讓我們有時機到建筑工地現(xiàn)場觀看實習,讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心可以有這樣的時機,讓我們學習到很多書本上學不到知識。三天到工地上實習,學校都是用校車專車接送,當我們到達工地集合地點時,我看到同學們頭上都戴著平安帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴平安帽者不得進如施工現(xiàn)場;當然在建筑物構造主體外面的防護網上也寫著標語:平安責任,重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是平安問題。過去由于消費企業(yè)不重視民工平安造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進展和施工的平安,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要事先和施工方協(xié)調商議經過他們的。進到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的構造主體,當時構造主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為如今已經都采用了成品混凝土來澆筑構造了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低消費本錢。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團,目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點:具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點,價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起在三天的實習中,我們每個土木人都學到了很多的知識,以下是我通過三天實習所學到的知識,它們分別為:根底底板及根底梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。一、根底底板及根底梁鋼筋1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右間隔可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3.底板如有根底梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線就地綁扎成型。4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工標準的規(guī)定。5.根據彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結實,插入根底深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。二、墻筋綁扎1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?!?,以利于鋼筋施工。2.先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。3.所有鋼筋穿插點應逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工標準的要求。4.為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內長度要符合設計要求。5.各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進展綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應注意。6.配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。三、板鋼筋綁扎1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。2.按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁一樣。通過此次的實習,我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的光陰應該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到理論還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,我們從書本上學到的很多的知識不能和理論相結合。以后,我們要多加努力,大學不是高中,要學真本領,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學會了,才是真正的本領。要想學好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術人員等給我們最多、最珍貴經歷就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真考慮,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,考慮是進步的捷徑。學真本領,有自己的一技之長:這次教師和工地技術人員,讓我記憶最深的話就是“學真本領,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)絡實際,要把本領真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力??偟膩碚f很高心可以有時機參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。以上內容為我在實習中所學所感。報告到此完畢,謝謝!土木工程專業(yè)土木工程測量實習報告土木工程專業(yè)土木工程測量實習報告土木工程測量作為專業(yè)的一項根本功,是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。在大二學習即將完畢的時候,我們在學院的組織下,在校內開展了為期7天的土木測量工程測量實習。我們組這次測量的是何僑生大樓及前面的綠化帶。剛剛開場還覺得不難,但是實際操作之后才發(fā)現(xiàn),路面凹凸不平、路段彎曲、碎部點很多給我們造成了很大的費事。我們只要略微不小心在哪個環(huán)節(jié)出錯誤,就有可能導致整個過程的數據不正確。所以,每一個站點的測量我們都小心翼翼,測量完馬上檢驗,數據超過誤差的馬上重測。經過四天的奮戰(zhàn),我們終于把所有數據測量出來了,把圖繪制出來了。此次測量實習和大一的軍訓同時進展,所以我們覺得“這實習怎么比軍訓還辛苦?。俊?,當2天之后,我們習慣了早上6點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的準確度和測量的時間進度,減少行人和車輛對測量工作的影響,我們總是早早的起床,帶上“家伙”到測量場地開工!幾個上午我們都是測量到接近12點才收工。中午回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張本來的空白數據表等著我們去計算、校驗。要是數據滿足條件還好,比方我們小組第一天測量的間隔超出容許范圍外的誤差,只好準備第二天更好起床,重新測量本來屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后,當其他專業(yè)的同學下午下課,準備享受豐富晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的黃昏,每當太陽下山,天色暗下之時,已是晚上7點多了。放回儀器,學校食堂已不可能再有飯吃,我們只得叫外賣吃。本來以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進展一番總結,并制定好第二天的工作方案,進步小組工作效率,確保進度的完成。記得有一天的晚上我們在繪圖時出現(xiàn)問題,對于測量出來的角度大于180度按照書上的公式是計算不出來我們想要的結果,我們組只能再次研究書本,總結經歷,在2個多小時的討論后終于知道怎么解決問題,這些東西教師在平時上課是沒有講到的,我們只能在理論中去發(fā)現(xiàn),在理論中去學習,在理論中去總結。理論是檢驗真理的標準。理論總能發(fā)現(xiàn)許多問題,在這次測量實習中也同樣存在。首先,我認為,的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比擬抽象,到了真正理論中的時候,我們未能很好把書本知識應用到理論中。其次,在制圖的時候,我們對復雜的地形圖的繪制非常陌生,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要教師在今后教學中對我們更多的指導,促進我們程度的進步。再來說說這次實習心得吧,通過本次的測量實習,我覺得的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容,而實際確不能很好弄懂在今后理論中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量的應用奠定了堅實的根底。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,并要加強理論與理論相結合的方式方法,從本質上進步自己的專業(yè)程度??傊@次7天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個合格的土木人而努力!二0一一年五月二十六日2023土木工程專業(yè)土木實習報告20xx土木工程專業(yè)土木實習報告大一第二學期的第九周,我們建筑工程學院的學生在陳金陵院長,彭莉英和梁橋等教師的帶著下進展了為期一周的認知實習。眾說周知。建筑工程行業(yè)是相當注重實際經歷的。身為一名應用型本科土木專業(yè)的學生,經歷對我們來說就更加重要了。這次我們終于有時機去眾多的建筑工地實地考察了。一周以來,前兩天天氣炎熱,后兩天大于瓢潑,天氣一直不好,我們先后去了長沙和湘潭等地考察,時間緊,路途遠,是比擬累的。但一周以來,我卻始終懷著興奮的心情,認真聽著教師和施工員,監(jiān)理人員的實地講解,這使我收獲很大。這不但使我對本專業(yè)的認識進一步加強,也是我對今后工作的選擇有了初步的認識。下面就是我本次實習的詳細行程和我的體會。一、實習地點及日程安排:20xx年4月13日實習發(fā)動參觀主校區(qū)20xx年4月14日上午參觀長沙____體育館橘子洲*雕塑下午自由安排晚上聽陳飛虎教授“建筑與藝術”講座20xx年4月15日上午參觀蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上“招標與投標”專業(yè)知識講座20xx年4月16日上無參觀并解工業(yè)廠房與民用住宅的異同觀看湘潭市體育公園施工過程二、實習目的:認識實習是整個實習教學方案中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的理論性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告,搜集一些與實習課題有關的資料和素材,為順利完成實習打下堅實根底。通過實習應到達以下目的:1.理解普通住宅構造2.初步理解體育館構造設計及施工過程3.理解橋梁道路鐵路橋梁等設計及構造4.理解工用與民用建筑的區(qū)別聯(lián)絡5.理解建筑構造領域的最新動態(tài)和開展方向6.進步藝術修養(yǎng),加深對建筑與藝術的理解7.培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學習目的三、實習過程及內容:20xx年4月13號星期一晴上午,在圖書館第二報告廳內,我們認真聆聽了陳院長和湘潭市建筑設計院的專家講說。陳院長概括了我們這次實習的行程安排,接著設計院的專家細致的為我們介紹了如今設計院內的工作要求,也就是告訴我們要到達怎們樣的程度才有時機計入設計院工作。這對我們既是鞭策是鼓勵。下午天氣溫和,我們懷著興奮的心情,在陳院長的帶著下參觀我們學校的新校區(qū)。來這里求學半年多,卻從沒有如此近間隔的領略我們湖工的美麗。徜徉在這座園林般的學府中,同學們暢所欲言,心情格外的好??吹贸鲫愒洪L也很沖動,他自豪的向我們介紹著湖工的每一棟建筑,每一片風景……20xx年4月14號星期二晴星城長沙之旅4月14號這天,天氣異常的炎熱。太陽如熾熱的火球,把地面燒烤的滾燙滾燙的。但這卻絲毫沒有影響到同學們的好心情。因為今天我們要去長沙實習,去感受星城的美麗。宏偉壯觀的____體育館第一站我們參觀的是____體育館。____體育館絕對是的體育館,多處構造在當時都到達了程度。隨著總構造設計師胡工的介紹,我們對____體育館有了進一步的理解。辦第五屆城運會開幕式重任的長沙____體育場位于長沙新世紀體育文化中心西北部,主體工程為框架8層(部分9層),建筑面積11.7____萬平方米,5層以上外墻為圓弧剪力墻,屋面標高最底為28.8米,為33米,呈階梯狀分布,整個框架由484根框架拄組成。整個外觀的主體部分用當今世界最流行的玻璃幕墻裝飾。____體育場可包容觀眾6萬人,鋼屋蓋工程建筑面積為4.57萬平方米,用鋼量達3552噸。____體育場共有東西南北四扇門,四扇大門上端采用拉索點式玻璃幕墻,四個大門出口采用大板玻璃幕墻。貴賓通道的出入口采用框架式玻璃幕墻構造,用鋼骨架與復合鋁板支撐,確保各項性能到達設計使用要求。____體育場的“世紀之花”設計方案,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術巧妙地融為一體,主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花,鮮花意指掌聲和榮譽,主場的南北立面展現(xiàn)出“白鶴亮翅”的造型,象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴—樣展翅飛翔。體育場造型新穎.宏偉.浪漫并富有象征意義:頂蓋由12塊花瓣狀鍍鋁鋅板組成(12意指光陰隧道,表達出對時間的珍惜和速度的追求)從南北向東.西層層疊起似朵朵白云,表達出設計對“藍天白云”意境美的理解和把握。東西看去有如正在徐徐開啟的帷幕,給人以群星燦爛.____的歡樂景象。翻舞的屋頂造型像波浪,又似歡欣鼓舞的人群掀起人浪,契合了團結蓬勃的主題,同時令瀟湘人產生對母親河湘江的聯(lián)想。每片花瓣狀的鋼架連接,并有意突出檐下的空間層感覺與形式的引導,注意了板塊過渡的細微漸變關系,更進一步探究了以現(xiàn)代屋蓋表達古代建筑中屋頂傳遞的空間曲線與輪廓剪影的美感,以喚醒人們對中國古代與建筑意向的追求。橘子洲之旅第二站我們來到了橘子洲頭。橘子洲真是美不勝收啊!導游熱情洋溢的告訴我們:“橘子洲頭生態(tài)區(qū)是將來橘子洲風景區(qū)的主體部分,它以*《沁園春·長沙》詩詞為主線,分區(qū)域建百畝橘園、梅園竹林、碧桂園、楊柳岸、玫瑰園等景點,展現(xiàn)自然風景與人文詩詞意境交融的情景。”橘子洲工程建立指揮部相關負責人透露,除種植橘子樹外,橘子洲還將種植大量的名貴樹種,使之春天春花怒放,夏天綠意盎然,秋天、冬天紅綠相間。”當然看風景是次要的,我們的主要目的是光看*青年藝術雕塑。據橘子洲工程建立指揮部辦公室主任鄭偉介紹,按照總體規(guī)劃,橘子洲頭以*《沁園春·長沙》詩詞為主線引領全洲。矗立于洲頭的*雕像以1925年青年時期的*形象為根底,突出表現(xiàn)*當年胸懷大志、風華正茂的氣概。雕像總高度32米。鄭偉指出,*青年藝術雕像由全國最的雕塑家制作,它是我國雕塑的里程碑。目前已對眉毛、頭發(fā)、臉形等進展了屢次修改,“在制作過程中還將不斷修改,直到社會各界都能承受為止……矗立一個從古典和諧走向現(xiàn)代崇高的歷史偉人形象?!薄愶w虎教授講座晚上7.00點,我們不顧路途的疲勞,準時趕到圖書館第一報告廳,聽陳飛虎教授關于建筑與藝術的講座。陳飛虎教授擁有湖南大學建筑學院院長,湖南省書畫協(xié)會副____等眾多的頭銜。陳教授談吐幽默幽默,言語中透露著對繪畫的熱愛,對真理的不懈追求。在談到建筑與藝術時,陳教授感慨的說:“中國僅有的幾位建筑大師,他們都有共同的特點,即他們既是偉大的建筑設計師,又是偉大的畫家;在談到藝術修養(yǎng)對個人和社會的重要性時,陳教授生動的列舉了古希臘常勝將軍和法蘭西帝王拿破侖的事例,他說告訴我們,如今雅典衛(wèi)城,法國巴黎能成為世界歷史文化名城與這兩個人對藝術的高度重視是密不可分的。接著陳教授大膽指出了現(xiàn)代城市藝術病例,提出了一些進步大學生藝術修養(yǎng)的方法,使我們受益匪淺。最后陳教授向同學們展示了自己從事建筑藝術事業(yè)幾十年以來的一些作品。之中不乏驕傲卻又飽含艱辛,其作品流露出的悲天憫人的情懷是顯而易見的.同學們陶醉著,感動著,掌聲一浪高過一浪……20xx年4月15號星期三晴今天是實習的第三天,我們去參觀了湘潭的蓮城大橋和金屏村鐵路橋。世界上首座斜拉鋼管拱橋——蓮城大橋蓮城大橋于XX年2月28日正式開工修建,歷時四年半后,蓮城大橋已全面通車。據理解,整座本橋全長4488米,其中橋梁1345米,東、西引線分別為1325米和1818米,橋寬27米,總投資達4.2億元。橋型設計方案為雙飛燕斜拉鋼管拱混凝土橋,是目前世界上首座斜拉鋼管拱橋,其橋梁技術程度居世界先進地位,尤其是400米鋼管單拱跨度在世界橋梁是最長的。蓮城大橋貫穿了107和320兩條國道,使過境車輛無須經過鬧市區(qū),縮短車程10余公里,緩解了市內交通壓力,同時也擴大了我市城市框架,拉近了長株潭三市之間的間隔。武廣鐵路金屏村大橋武廣鐵路是由中鐵四局設計與主持修建的,據悉建成后時速將達350公里,居世界程度。我們今天參觀的就是其中重要工程之一的金屏村鐵路橋。梁橋教師告訴我們:武廣客運專線金屏村大橋位于湘潭市昭山鄉(xiāng)金屏村。該橋長340米,樁基84根,墩臺11個,共有10片32米900噸橋梁。自XX年11月工程工程開工以來,中鐵四局的建立者抑制丘陵地區(qū)交通不便的困難,精心組織,科學施工,確保了大橋主體按時完成。招標介紹講座晚7.00,我們再次來到圖書館報告廳。今晚我們要學習什么是招標與投標。作為建筑行業(yè)的人員,不管從事施工,管理,還是監(jiān)理都沒不了要用到這些知識,經過我認真的聽取講解對招標投標由了一定的理解。招標人應當有進展招標工程的相應資金或者資金來已經落實,并應當在招標文件中如實載明。招標分為公開招標和邀請招標。招標程序:政府采購的招標程序一般為:1、采購人編制方案,報財政廳政府采購辦審核;2、采購辦與招標代理機構辦理委托手續(xù),確定招標方式;3、進展市場調查,與采購人確認采購工程后,編制招標文件。4、發(fā)布招標公告或發(fā)出招標邀請函等等,在此我就不一一表達了。20xx年4月16號星期四大雨今天使我們實習的最后一天,我們將驅車湘潭九華工業(yè)園,參觀工業(yè)建筑與民用用建筑。我們先去了廠房參觀,看到了牛腳,圈梁等課本上常常出現(xiàn)的抽象的專業(yè)名詞,接著去了一棟正在施工的居民樓,乙方監(jiān)理員帶我們參觀并為我們講解了剪力墻,風井,水井,電梯井等等。通過比擬,我初步理解了工業(yè)廠房與民用建筑的異同。一般情況來說,工業(yè)建筑特有消費工藝上的要求,追務實用的原那么,民用建筑除滿足生活工作需要,還要求美觀或者甚至有某種象征意義。共同點就是都要以人為本,適宜人類活動。分開九華我們去了正在施工中的湘潭市體育公園。讓我們驚喜的是我看到這里的施工員就是我們的師兄,看到師兄獲得了這么大的成績,我也下定決心要好好努力。接著師兄熱情的為我們做了介紹:為適應賽事要求,東道主湘潭將舉全市之力斥資2.84億元,建立高標準的體育公園。目前,該工程前期征拆工作已根本完成。方案于今年底完成……聽接師兄的講解,我不禁感到了作為一名合格的施工員的難度之大,不僅需要結實的理論知識還需要不斷的在理論中探究,積累經歷,可謂活到老學到老。四、實習心得理論是認識的來,確實不錯,通過此次實習,使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差異,激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認識,為今后的學習打下了很好的根底,自己的知識和才能在潛移默化中得到完善與進步,同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動,對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說,是真真正正一次很好的時機。在實習過程中我們同時游覽了多處景點,擴展了眼界,同時加深了同學們之間的友誼。通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在理論上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.通過實習,使我學到了很多理論知識。所謂理論是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近間隔的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的詳細的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的理論經歷對我終身受益,在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和理論經歷不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在理論上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.通過實習,使我學到了很多理論知識。所謂理論是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近間隔的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的詳細的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的理論經歷對我終身受益,在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和理論經歷不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。土木工程專業(yè)實習報告:優(yōu)秀土木工程實習報告土木工程專業(yè)實習報告:優(yōu)秀土木工程實習報告1、工程名稱:xx礦區(qū)醫(yī)院工程地點:xx市施工單位:xx二建第四分公司建筑為地上三層,建筑面積為684平方米.建筑總高度:14065米建筑點:14020米室內外高差:0.45米.。層高:一層為4.000米,二層為4.000米,三層為3.000米〔三層樓面至坡頂檐口〕本工程為磚混構造,部分為鋼筋混凝土構造。本工程耐火等級為二級,抗震設防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。2、標高及尺寸1〕、本工程設計標高+/-0.000由現(xiàn)場施工時決定2〕、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外,其余尺寸均以毫米為單位。3、墻體1〕、外墻:本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。2〕、內墻:本工程內墻采用240厚實心黏土磚墻。部分采用120厚實心黏土磚墻。4、門窗工程1〕、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承制廠商根據立面分塊要求及抗風壓值確定。2〕、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性,水密性,抗風壓、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等級為Ⅱ級,防水層合理使用年限為___年,屋面排水組織見屋頂平面圖。6、其他1〕、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0.5-1%之間,以不存水為原那么。2〕、凡管道穿過水濕房間樓板時,須預埋套管并按標準規(guī)定高出樓地板完成面30mm.3〕、凡外露鐵件均須作防銹處理,除銹后刷防銹器一道,予埋木件須做防腐處理。4〕、所有室內門窗洞口、墻的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的高度。5〕、室內二次裝修不應危急構造平安,影響水電系統(tǒng),并應滿足放火要求。6〕、本施工圖未盡事項,在施工中應由業(yè)主,建筑師,施工單位共同商定,裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。三.實習內容由于實習時間有限,僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算?,F(xiàn)做簡要的概述如下:1、搜集和掌握各個和工程有關的資料{如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關標準圖集要由粗到細,由整體到細部進展審閱,一方面使工程的全貌扎根于腦內;另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關單位提出,便于修改或補充,以利于預算成功進展。}3、深化現(xiàn)場和有關部門理解情況{如工地的土重類別、運土間隔、施工方法、半成品構件加工地點等等。都要理解清楚,以便于使用定額。}4、計算工程量{對以上準備工作做好后,即可根據預算定額各個分部的說明和計算規(guī)那么,計算各分項工程的工程量。5、套用預算單價計算直接費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算:各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價其中,分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程工程,如根底工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、根底砌磚等分項工程,墻體工程劃分為外墻、內墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接費=各分項工程直接費之和其中,分部工程是指按建筑的部位劃分的工程工程。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。單位工程直接費=各分部工程直接費之和}20xx年5月9號到17號,我們全體土木工程專業(yè)的學生進展了為期一周的認識實習,實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及根底施工工地,住宅小區(qū),南充圖書館新館施工工地,上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。四·實習心得20xx年9月,我們全體土木工程專業(yè)的學生進展了為期一年的認識實習,實習范圍包括對將來工作奠基,進入工作角色,對將來工作認識及個人規(guī)劃。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。經過為期一年的認識實習,我理解了很多與專業(yè)有關的知識,實習時還學到不少建筑根本常識,比方主教學樓道向都很明確,一般都是東西朝向,這樣可減少太陽直射的時間;公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識,對于我們以后的專業(yè)學習有很大幫助。土木工程實習報告:土木工程專業(yè)實習報告范文土木工程實習報告:土木工程專業(yè)實習報告范文一年一度的實習就快完畢了,土木專業(yè)的你是不是正在為如何寫實習報告而急呢?下面是一那么比擬好的土木工程專業(yè)實習報告范文,僅供參考我2023年七月份從華北水利水電學院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建立公司。9月22日,我被分到單位,參加了榮耀的送電工隊伍。但我深知,我這個送電工,暫時還不夠格,還需要謙虛認真的學習。經過這一年的實習,我感覺自己在工作、學習、思想等各方面都有了很大進步,現(xiàn)作一簡單總結。在入廠培訓之前,組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比方青少年課外活動培訓班、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實習與我在學校所學專業(yè)毫不相干,但我還是非常認真地對待每一項工作。接下來,參加公司組織部安排的入廠前教育培訓。在培訓中,公司技術處、質保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個部門的專家、領導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關方面對公司有了新的熟悉,接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓,經過在____軍訓、聽省公司專家、領導講課,又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學習、積極向上的動力之一,為踏上實習崗位打下了良好根底。分到施工五隊之后,04年10月16日,懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情,我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當天早上出發(fā),一直到晚上才到施工隊駐地。還好,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來,有吃有住、干凈整潔就是的條件了,不管過去是不是學生,不管過去的校園生活是多么美妙,作為一名河南送變電的職工,我們更應該關心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地,隊里師傅給我找了張床,行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點半天還不太亮就起床了,天還下著雨,我本以為這樣的天氣可能不會出工,可是事情不像我想象的那樣。接我們去工地的大卡車一停穩(wěn),師傅們、民工們都搶先上了車,我也趕緊擠了上去。上去才知道,車上裝滿了施工器具,車上到處是泥水,連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著,車要開的時候,一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后,雨下的更大些了,我坐在車廂沿上被風雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布,車廂四邊的人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會到了我們送變電師傅們的辛勞,這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經是將近八點了。在接下來的一個月里,跟隨師傅們搭跨越架,護線等等,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原那么,知道了護線看似輕松,實際上必須時刻集中精力,隨時向牽引場、張力場匯報情況,碰到問題必須及時處理,想盡一切方法確保正常牽線。在工地,我虛心向師傅們請教學習,對于隊長、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來說,不能用力過大,但還得滿足扭矩要求,擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正,假設不小心擰偏又退不下來,就會很費事。諸如此類的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛慎重的工作作風,對待每一件事,技術、經歷是一方面,而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題。從商丘回來,參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中獲得優(yōu)異成績。在培訓中主要學習了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實際施工中結合實際認真理論。測工培訓完畢后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建立。實習期間,除了平時做一些資料復印和數據采集、計算工作外,在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,我對送電線路施工有了更進一步的熟悉,同時,由于自己的全身心投入和親身經歷,我對送電線路施工之艱辛、要求之嚴格也有了更深的體會。在師傅的熱情關心的耐心講解下,結合天廣四回的設計、施工實際情況,我對質量控制的要害和重要工程在概念上有了一定程度的理解。例如根底工程中的地螺規(guī)格數量、根底外表質量、立柱斷面尺寸、整基改變及中心位移、根底根開、根底頂面面高差、轉角塔根底頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節(jié)點間主材彎曲、轉角塔終端塔構造在受力反方向構造預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構件面接觸情況、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂、附件安裝質量及工藝要求、導線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個方面的學習,我總是隨身攜帶相關參考資料、標準、標準等,邊理論邊學習。經過參加架線施工,我對張力場布置、牽引場布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的理解。在天廣四回工程中,我還負責了多數塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。在架線施工中,我曾經負責一段護線工作。當時天氣炎熱,偏偏我護的那段剛燒過一天下來,身上衣服早就被汗水浸濕,并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土,渾身粘乎乎的,但我還是堅持了下來。第二次放線過程中,在教師傅悉心講解之后,由單獨負責小張力車的操作,并很好地完成了拉大牽引繩的任務。在開工復驗過程中,當運行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時,我立即上塔溜下瓷瓶實際觀察,認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺,而不是鋼腳歪,經與運行單位交涉他們承受了我們的看法,從而更正了此缺陷。除了在工地現(xiàn)場實習之外,從12月份參加到天廣四回工程到工程完畢,在工程部經理、總工的支持下,在師傅們的幫助下,我一直負責編寫每月的工程簡報,及時地編寫工程報道,在實習期間累計完成了近萬字的工程報道和實習感想并獲得了領導和同事的好評。轉眼間實習已有一年了,可自己在工地實習的一幕幕總是在眼前揮之不去。忘不了農歷大年二十九,舉國上下都在快樂奮興預備過農歷新春,我作為榮耀的送電工隊伍中的一員,仍然在山溝溝里挖著地錨坑,預備牽引場的布置,以便在春節(jié)前牽引場機械設備進場到位,為春節(jié)后立即開場放線做好預備。忘不了我和師傅們在著朦朦小雨中進展緊線施工,當我們一天的工作完畢時,手早已被雨水浸的發(fā)白。忘不了正在砍線路通道內的竹子時,卻不知頭頂的竹竿上纏著一條馬上就要吊在身上的蛇。忘不了在測量接地電阻時一腳陷進草叢中的陰溝里,拔出腳來繼續(xù)工作。忘不了驗收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……那剛毅有力的的鐵塔,那銀光閃閃的導線,映襯在深藍色的天空,這是一種異樣的美,只有藝術家才會作出這樣優(yōu)秀的“作品”,而這些藝術家就是我們得意的河南送變電人!在那高高的鐵塔上、導線上,每一個動作都很平安、穩(wěn)健、恰到好處!我深知這“一招一式”絕不是三天兩月的功夫,這是隨著我們河南送變電多年來一個個優(yōu)質工程的創(chuàng)立而積攢起來的,這是我們河南送變電人斗嚴寒戰(zhàn)酷暑磨練出來的。在我眼里,我們的集體就是一座大熔爐,在這里工作,有公司專業(yè)人員的悉心指導和耐心教育,更難得的是公司的老職工教師傅和許許多多的專業(yè)施工人員們認真負責一絲不茍的精神時刻在感染著我。在今后的工作中,我會更加虛心學習,經常汲取教訓、總結經歷,不斷進步自己的業(yè)務程度,做一名優(yōu)秀的送變電員工。土木工程認知實習報告格式:土木工程實習報告土木工程認知實習報告格式:土木工程實習報告土木工程專業(yè)認識實習報告院系:土木工程與建筑系班級:學號:姓名:XXX一、實習時間和地點:1.20xx年8月29日星期一,陜西理工學院南區(qū),實驗樓;2.20xx年8月30日星期二,漢江新城和天河望江郡,住宅樓;3.20xx年8月31日星期三,漢中職業(yè)技術學院新校區(qū);4.20xx年9月1日星期四,陜西理工學院北區(qū),工業(yè)廠房;5.20xx年9月2日星期五,漢中市世紀陽光商場。一、實習目的:走進施工現(xiàn)場,親身感受建筑工地的氣氛,把理論和理論相結合,為以后進一步實習和工作打根底。三、實習認識感受和學到的知識建筑設計原那么:根據任務書的要求,綜合運用所學的理論知識,遵循有關的設計標準,滿足有關功能要求,詳細搜集有關資料,使設計可以滿足相關的使用功能。我們土木工程專業(yè)學生進展了為期一周的認識實習,主要是參觀施工現(xiàn)場,先后參觀了實驗樓、住宅樓、綜合樓、工業(yè)廠房以及商場。星期一上午參觀了我們學校南區(qū)實驗樓的施工現(xiàn)場,共十三層之高。我們到達集合地點后,頭上都戴著工程帽;同時施工區(qū)的門上也寫著:不戴平安帽者不得進如施工現(xiàn)場;由此可見在建筑施工當中首先要注意的就是平安問題!同時,為了確保施工能順利進展和施工的平安,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習是提早經過他們同意的!進到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的構造主體,當時構造主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。我們跟著教師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開場覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以防止因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。上到第十三層,我觀察了其中的幾條梁和柱,就像教師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。柱子不一樣,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋非常密集,同時澆筑混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高我們已感受到了濃重的建筑氣氛。星期二上午我們參觀了漢江新城和天河望江郡,主要是住宅樓。我們先后參觀了住宅樓的根底、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門窗等部分,也重新穩(wěn)固了一下它們的作用。當然,陽臺、供水供電設備以及各種預留縫,還有抗震墻等我們都做了詳細的理解。以前總是對建筑工地的塔吊充滿許多疑問,特別是塔吊是如何升降的等問題。塔吊是工地上一種常用的起重設備,主要用的是杠桿原理。通過教師的講解和查資料,我對塔吊的升降原理有了充分的理解:塔吊塔身是模塊化設計,由多個長方形塔身鋼架連接而成,在塔柱里面裝有一個油壓千斤頂,想要升高塔身就用千斤頂,然后升高,將塔柱伸長,再用自身的吊臂吊起一段柱身放進去,再縮起千斤頂,就這樣往塔身下放一個模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉盤的大套筒中,而塔吊的基座相當于一個小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,隨著施工高度的增加而增加小套筒的連接件,隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過程也類同于此,大套筒向下滑落一節(jié),小套筒就撤除一節(jié),并用大套筒的起重臂將其降落。通過教師的講解和相關資料,對混凝土的養(yǎng)護也有了更多的理解.混凝土養(yǎng)護:為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定的齡期內到達設計要求的強度,并防止產生收縮裂縫,必須認真做好養(yǎng)護工作。針對本工程的特點,對不同的部位選用如下的養(yǎng)護方法:首先,對于梁板等程度構件采用覆蓋澆水養(yǎng)護。在平均氣溫高于+5℃的自然條件下,用覆蓋材料對混凝土外表加以在覆蓋并澆水養(yǎng)護,使混凝土在一定時間內保持水化作用所需要的適當溫度和濕度條件。應符合以下規(guī)定:①覆蓋澆水養(yǎng)護在混凝土澆筑完畢后的12h以內進展。②澆水養(yǎng)護時間內,對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。③澆水次數根據可以保持混凝土處于潮濕的狀態(tài)來決定。④混凝土的養(yǎng)護用水與拌制水一樣。⑤當日平均氣溫低于5℃時,不得澆水。其次,對于混凝土柱采用薄膜布養(yǎng)護。采用不透水、氣的薄膜布養(yǎng)護,用薄膜布把柱外表敞露的部分全部嚴密的覆蓋起來,保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養(yǎng)護。其優(yōu)點是不必澆水,操作方便,能重復使用,能進步混凝土的早期強度,加速模具的周轉。養(yǎng)護時必須保持薄膜布內有凝結水。再次,對于墻體混凝土要采用薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護。薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護是將可成膜的溶液噴灑在混凝土外表上,溶液揮發(fā)后在混凝土外表結成一層薄膜,使混凝土外表與空氣隔絕,封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā),而完成水化作用。最后,還要考慮冬期混凝土的養(yǎng)護豎向構造混凝土采用綜合蓄熱方法養(yǎng)護。對于程度構造,采用上鋪塑料布加保溫被的方法進展保溫養(yǎng)護,保溫被覆蓋要嚴實,防止混凝土裸露,確?;炷敛皇軆?。星期三我們參觀了漢中職業(yè)技術學院新校區(qū),在這里,我主要向教師理解了一下箍筋的相關知識:箍筋用來滿足斜截面抗剪強度,并聯(lián)結受力主筋和受壓區(qū)混凝土使其共同工作,此外,用來固定主鋼筋的位置而使構件〔梁或者柱〕內各種鋼筋構成鋼筋骨架的鋼筋。箍筋分類:分單肢箍筋、開口矩形箍筋、封閉矩形箍筋、菱形箍筋、多邊形箍筋、井字形箍筋和圓形箍筋等。箍筋設置:箍筋應根據計算確定,箍筋的最小直徑與梁高h有關,當h≦800mm時,不宜小于6mm;當h>800mm時,不宜小于8mm。梁支座處的箍筋一般從梁邊〔或墻邊〕50mm處開場設置。支承在砌體構造上的鋼筋混凝土獨立梁,在縱向受力鋼筋的錨固長度范圍內應設置不少于兩道的箍筋,當梁與混凝土梁或柱整體連接時,支座內可不設置箍筋。箍筋加密:箍筋加密區(qū)是對于抗震構造來說的,根據抗震等級的不同,箍筋加密區(qū)設置的規(guī)定也不同。一般來說,對于鋼筋混凝土框架的梁的端部和每層柱子的兩端都要進展加密。梁端的加密區(qū)長度一般取1.5倍的梁高。柱子加密區(qū)長度一般區(qū)1/6每層柱子的高度。但最底層〔一層〕柱子的根部應取1/3的高度。箍筋加密范圍:加密范圍是按照標準規(guī)定來的,沒有詳細的計算公式。柱子和梁的加密區(qū)箍筋的設置方法為:①柱箍筋加密范圍是:底層柱的柱根加密區(qū)長度應取不小于該層柱凈高的1/3,以后的加密區(qū)范圍是按柱長邊尺寸、樓層柱凈高的1/6,及500mm三者數值中的者為加密范圍。②梁箍筋加密范圍:加密范圍從柱邊開場,一級抗震等級的框架梁箍筋加密長度為2倍的梁高,二、三、四級抗震等級的框架梁箍筋加密長度為1.5倍的梁高,而且加密區(qū)間總長均要滿足大于500mm,假設不滿足大于500mm,按500mm長度進展加密。星期四參觀了北校區(qū)機械學院的實習廠房,一座比擬老式的工業(yè)廠房建筑,
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