12月3日“世界殘疾人日”國旗下講話稿

第30頁共30頁12月3日“世界殘疾人日”國旗下講話稿12月3日“世界殘疾人日”國旗下講話稿。1992年10月14日，結合國第四xx屆大會通過了決議，確定每年12月3日為“世界殘疾人日”。今年12月3日我們迎來了第x個“世界殘疾人日”。許多動作對我們來說輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望：繽紛的色彩對我們來說司空見慣，對盲人來講卻是一種夢想；美妙的自然之聲對我們來說____，對聾啞者來說確實一個遙遠的夢。所以，我們要關心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。也許有人會說：“社會上需要幫助的人又不止一個兩個，我們幫的過來嗎？”在答復這個問題之前，請讓我為你講一個故事：暴風雨過后，許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問：“孩子，這里有幾百甚至幾千條的小魚，你救的過來嗎？”“我知道我救不過來?！蹦泻⒋饛??！澳悄銥槭裁催€要堅持這么做呢？”路人接著問?！耙驗槊織l小魚都想回家呀！”男孩堅決地說。哪條小魚不渴望回歸大海？哪棵小草不企盼陽光雨露？哪個人不希望自己安康快樂、生活順心？關愛殘疾人，應該從身邊做起，從一點一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的讓座，一個不經(jīng)意的關心的眼神，一句溫暖的問候，一個熱心的攙扶，都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力量是微弱的，但假設我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻自己的珍愛之心，我們的校園會多一些笑聲，我們的社會會多一些溫暖，我們的家園會更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和別人制造美妙生活。【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀2023年世界殘疾人日國旗下講話【XX年世界殘疾人日國旗下講話】親愛的老師們，同學們：大家早上好!你們知道12月3日是什么日子嗎?明天是世界殘疾人日。在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著許多身殘志堅、自強不息的殘疾人的感人故事。讓我們一起來分享一下吧!還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。為了這個節(jié)目的整齊美觀，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律……她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習呢?同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福!我們可以唱歌，可以欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動……所以，今天我在這里想告訴大家，要珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日，努力實現(xiàn)自己的夢想。當然，他們畢竟不如我們行動自如，所以我們也應該給予他們一些關愛：給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。保護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享美妙生活!同學們，假設你們還沒有走進殘疾人的世界，那就從今天開場，用寬容的心態(tài)善待殘疾朋友，用強烈的責任感關注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧!【XX年世界殘疾人日國旗下講話】老師們，同學們：早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。你們知道剛剛過去的12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆結合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會上還有一局部人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，或受到損害，成為一個更是需要關心和幫助的弱勢群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的根本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)立和諧社會的需要。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，保護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關愛和幫助吧!自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，表達了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，每個小朋友想想，自己是一個安康人，更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美妙的明天!2023年世界殘疾人日國旗下講話【2023年世界殘疾人日國旗下講話】親愛的老師們，同學們：大家早上好!你們知道12月3日是什么日子嗎?明天是世界殘疾人日。在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著許多身殘志堅、自強不息的殘疾人的感人故事。讓我們一起來分享一下吧!還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。為了這個節(jié)目的整齊美觀，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習呢?同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福!我們可以唱歌，可以欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動所以，今天我在這里想告訴大家，要珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日，努力實現(xiàn)自己的夢想。當然，他們畢竟不如我們行動自如，所以我們也應該給予他們一些關愛：給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。保護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享美妙生活!同學們，假設你們還沒有走進殘疾人的世界，那就從今天開場，用寬容的心態(tài)善待殘疾朋友，用強烈的責任感關注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧!【2023年世界殘疾人日國旗下講話】老師們，同學們：早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。你們知道剛剛過去的12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆結合國大會通過決議，確定每年的12月3日為國際殘疾人日。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會上還有一局部人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，或受到損害，成為一個更是需要關心和幫助的弱勢群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的根本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)立和諧社會的需要。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，保護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關愛和幫助吧!自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅。他們殘而不廢，身殘志堅，表達了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，每個小朋友想想，自己是一個安康人，更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美妙的明天!2023年世界殘疾人日國旗下講話【XX年世界殘疾人日國旗下講話】親愛的老師們，同學們：大家早上好!你們知道12月3日是什么日子嗎?明天是世界殘疾人日。在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著許多身殘志堅、自強不息的殘疾人的感人故事。讓我們一起來分享一下吧!還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。為了這個節(jié)目的整齊美觀，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習呢?同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福!我們可以唱歌，可以欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動所以，今天我在這里想告訴大家，要珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日，努力實現(xiàn)自己的夢想。當然，他們畢竟不如我們行動自如，所以我們也應該給予他們一些關愛：給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。保護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享美妙生活!同學們，假設你們還沒有走進殘疾人的世界，那就從今天開場，用寬容的心態(tài)善待殘疾朋友，用強烈的責任感關注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧!【XX年世界殘疾人日國旗下講話】老師們，同學們：早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。你們知道剛剛過去的12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆結合國大會通過決議，確定每年的12月3日為國際殘疾人日。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會上還有一局部人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，或受到損害，成為一個更是需要關心和幫助的弱勢群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的根本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)立和諧社會的需要。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，保護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關愛和幫助吧!自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅。他們殘而不廢，身殘志堅，表達了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，每個小朋友想想，自己是一個安康人，更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美妙的明天!2023年世界殘疾人日國旗下講話【20xx年世界殘疾人日國旗下講話】親愛的老師們，同學們：大家早上好!你們知道12月3日是什么日子嗎?明天是世界殘疾人日。在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著許多身殘志堅、自強不息的殘疾人的感人故事。讓我們一起來分享一下吧!還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。為了這個節(jié)目的整齊美觀，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習呢?同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福!我們可以唱歌，可以欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動所以，今天我在這里想告訴大家，要珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日，努力實現(xiàn)自己的夢想。當然，他們畢竟不如我們行動自如，所以我們也應該給予他們一些關愛：給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。保護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享美妙生活!同學們，假設你們還沒有走進殘疾人的世界，那就從今天開場，用寬容的心態(tài)善待殘疾朋友，用強烈的責任感關注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧!【20xx年世界殘疾人日國旗下講話】老師們，同學們：早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。你們知道剛剛過去的12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆結合國大會通過決議，確定每年的12月3日為國際殘疾人日。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會上還有一局部人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，或受到損害，成為一個更是需要關心和幫助的弱勢群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的根本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)立和諧社會的需要。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，保護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關愛和幫助吧!自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅。他們殘而不廢，身殘志堅，表達了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，每個小朋友想想，自己是一個安康人，更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美妙的明天!關愛殘疾人國旗下講話稿老師們、同學們：大家好！今天國旗下講話的題目是：讓愛照亮和溫暖殘疾人的生命。每年五月的第三個星期日是全國助殘日，2023年5月18日全國助殘日的主題是：關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美妙中國夢。殘疾人是一個特殊的群體，較之正常人，他們的生活時刻充滿著困難與不易，他們的成長需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語、觀看藍天對他們來說也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美妙生活的夢想。著名作家張海迪、物理學家霍金所做的奉獻顯示了他們生命的價值，流行歌曲《你是我的眼》訴說著他們對于情感的渴望，殘奧會上眾多殘疾運發(fā)動的拼搏表達著他們對于運動和生命的熱愛，還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人，他們與常人一樣擁有完好的靈魂和充實的內心，一樣有渴望，有理想，但因為身體的殘疾，在生活中會遇到許許多多____為力的困難，需要國家和每個公民來幫助、關心和支持他們。關心和幫助殘疾人，黨和國家歷來重視殘疾人工作和開展殘疾人事業(yè)，2023年我國將殘疾人事業(yè)納入基層調研內容，理解殘疾人的實際困難，為他們辦實事、解難題；不斷完善殘疾人社會保障體系，進步殘疾人生活程度；積極幫扶殘疾人實現(xiàn)就業(yè)夢;在重視殘疾人教育的根底上為他們承受教育創(chuàng)造條件、提供便利；進步殘疾兒童的衛(wèi)生醫(yī)療程度等等，努力讓他們的生活無后顧之憂。關心和幫助殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關心和理解。只有這樣，人與人之間才會團結起來，愛才會傳播到每個殘疾人的心中。關愛殘疾人，并不是一味的同情他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心；關愛殘疾人，就要幫他抑制自尊心，積極樂觀地面對生活。關心和幫助殘疾人，重點在于付諸行動，用行動去保衛(wèi)他們的人格。良心使然，道義使然，責任使然！讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會。為最終實現(xiàn)殘疾人平等、參與、共享的崇高目的而盡一份普通公民的責任。老師們、同學們！關心和幫助殘疾人，哪怕是一次輕輕的攙扶，一個暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑，都將會給身處殘疾的他們一份溫馨的感動。用你我的力量關心和幫助殘疾人，用發(fā)自內心的愛照亮和溫暖他們的生命，在邁向小康社會、實現(xiàn)中國夢的道路上攜手共進。謝謝大家！關愛殘疾人國旗下講話稿〔二〕老師、同學們：早上好！12月3日是國際殘疾人日，所以今天國旗下講話的主題就是《關愛殘疾人》。同學們，我們是幸福的，我們可以唱歌，可以欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有站起來的權利。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上困難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要獲得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。同學們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎？看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個節(jié)目，整齊度是非常難的，因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候，每個人手要非常準確的到位，你高一點低一點都不允許的，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否那么會影響動作整齊劃一。為了到達這樣的效果，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。12月28日國旗下講話稿一個人，不管他的起點與終點相距有多遠，只要他能懷著一顆感恩的心并花開花落的珍惜它，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情，友誼的人，一個快樂、幸福的人。感謝爸媽，感謝當初他們決定把我生下，感謝他們讓我看到了這個繽紛的世界！還把我撫養(yǎng)長大；感謝老師，是他們教我學文化，我才知道世界這樣大：感謝同學和朋友，是他們伴我成長，沒有他們這世界會是什么樣？我會多寂寞？？？“你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經(jīng)學正事，你要光明磊落揚正氣”。這樣你才能一心一意成正果，才能一心一意想學習，全心全意謀進步。不要想著和老師打游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。我堅信，只要思想不滑坡，方法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績定向上！學會復制成功者的經(jīng)歷，你就能體會到成功的感覺。學習時一定要牢記抓根底：根底不牢，地動山搖；根底不穩(wěn)，做題不準。學會見縫插針，“見時間之縫”插學習之針。但你焦急不安的排隊吃飯時，當你在飯前飯后閑庭信步時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如背幾個公式，讀幾段文章！與其讓時間白白流走，不如再想一想老師在課上講的重點———。諸如此類的時間在我們的生活中有很多，只要我們保持“擠”的狠心與毅力，鍥而不舍，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流失的光陰變成財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新的感覺里，倍感快樂與輕松！2023關愛殘疾人國旗下講話稿大全篇一尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!同學們，你們幸福嗎?(我很幸福!)確實，我們每個同學都應該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師;因為在我們的身邊，有許多人一直在關心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個安康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個世界性的紀念日：“國際殘疾人紀念日”。今天我演講的主題就是《關愛殘疾人》。當我們沐浴在溫暖的陽光之中，當我們沉醉于花草的芬芳之時，也許，你并沒有覺察到這個世界有什么不同，你也許從沒有想過，眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現(xiàn)的奢求。因為他們永遠都看不見花兒的笑容、永遠聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠都沒有“站起來”的權利、沒有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺的身體在這個世界上困難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要獲得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。在我們上學的路上，在菜市場前，在天橋上，在超市門前，在大街上隨處可見這樣的身影：一個盲人叔叔拄著手杖困難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進，一位個頭缺乏一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學們，每當你看見這樣的場面，你是如何想的?如何做的?也許，有的同學會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，也許，你會像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很好奇地問媽媽：“他們怎么了?”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會乘人之危，去捉弄他們，也許我們每個人都會以不同的方式對待他們。在我們周圍，確實有很多的殘疾人。因為殘疾，他們的生活很不方便;因為殘疾，他們很自卑，不敢面對生活;因為殘疾，他們對生活失去信心;因為殘疾，他們更需要我們的幫助。然而，周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不成認，在這個利益多元化的社會中，能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的人是少之又少了。殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應被我們輕視慢待，甚至避而遠之。同學們，大家肯定也不會忘記我們曾經(jīng)承受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助。那么，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，獻出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手，把愛和關心送給他們。給予別人快樂，自己就會更快樂。給予是一份愛心，是一份仁慈，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆仁慈的心，都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的“國際殘疾人”紀念日活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和發(fā)動人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?我的國旗下講話畢，謝謝大家!篇二老師們，同學們：早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。你們知道12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆結合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會上還有一局部人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，或受到損害，成為一個更是需要關心和幫助的弱勢群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的根本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)立和諧社會的需要。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，保護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在今后的每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關愛和幫助吧!自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，表達了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，同學們想想，自己是一個安康人，更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美妙的明天!我的國旗下講話畢，謝謝大家!篇三親愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我在國旗下演講的主題是《尊殘助殘你我行》。同學們，當你每天迎著朝陽，走進校門時，你可曾想到在我們周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當你和爸爸媽媽齊聚在電視機旁，共同欣賞精彩的節(jié)目時，你可曾想起你周圍還有一群人卻連仰望藍天也是一種奢望；當你和小伙伴在音樂中感受美妙的音符時，你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠生活在無聲的世界中……他們就是令人敬重的身殘而志堅的殘疾人。還記得2023年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎？看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節(jié)目，整齊度是非常難的，因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這一姿態(tài)時，每個人的手都要非常準確，有一點不到位就會影響整個畫面。這個舞蹈甚至要求21個人的呼吸就像一個人一樣，不能有快慢，否那么會影響動作整齊劃一。為了到達這樣的效果，排練時，邰麗華等聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來協(xié)調音樂的旋律和身體的韻律。感動中國的獨臂鋼琴師劉偉說過“努力就有可能”！他們就是這樣付出了常人難以企及的努力，終于贏得了成功！同學們，你們知道嗎？5月xx日是我們國家全國助殘日。這是一個有善心良知的人不會忘記的日子，是社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。尤其值得關注的是殘疾兒童，他們有的自出生開場便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到燦爛的陽光，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學的困境……他們同樣是祖國的將來，同樣充滿著對將來的美妙憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的將來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。同學們，你們愿意伸出雙手幫助他們嗎？〔稍加停頓等答復〕你愿意用你的愛去溫暖他們嗎？〔稍加停頓等答復〕，愿意嗎？！〔稍加停頓等答復〕聲音響亮的同學是最有愛心的同學，當然愛心更要用實際行動來證明。在現(xiàn)實生活中，很多事情對他們來說是一種奢望，卻是我們的舉手之勞。給殘疾人一個攙扶，只需你付出一只手的力量；給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦；保護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。讓我們每一個人都向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，共同筑起身邊的希望，共同撐起一片藍天！世界節(jié)省日國旗下講話稿古人說：力覽前賢國與家，成由節(jié)省敗由奢?？v覽全球，許多國家，包括很多的興隆國家，都把節(jié)約奉為立國之本，1972年，由于連續(xù)兩年氣候異常造成世界性糧食欠收，出現(xiàn)了世界性糧食危機。結合國糧農(nóng)組織最終確立每年的10月16日為“世界糧食日”。結合國又于2023年確立每年的10月31日為“世界節(jié)省日”，旨在號召人們節(jié)省節(jié)約以共同應對日益嚴重的資危機，進而促進社會的安康可持續(xù)開展。黨的十八大上，____作出厲行節(jié)省節(jié)約，反對鋪張浪費的重要批示。強調“要大力弘揚中華民族節(jié)省節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約榮耀，浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約，反對浪費在全社會蔚然成風”。隨后教育部又下發(fā)了關于節(jié)省節(jié)約辦教育，建立節(jié)約型校園的通知，要求全體師生積極響應號召，促使廣闊學生樹立節(jié)省節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約好習慣，促進青少年一代安康成長；也有利于促進學校節(jié)約能，進步辦學效益；對于推動全社會形成節(jié)省節(jié)約的文明風氣，建立資節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”都具有重要意義。由此可見，節(jié)省，從我做起，迫在眉睫。艱辛樸素、節(jié)省節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德。但是如今，隨著人們物質生活程度的不斷進步，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，水管處有同學們倒掉的飯菜，飯口處有同學們掉在地上的饅頭、火腿、面包，垃圾桶里有沒有吃完的水果、有同學們倒掉的不合自己胃口的飯菜，水房里又有沒關閉的水龍頭、教室里有忘記關掉電燈、地面上有沒用完的筆芯和練習本，放假開學的時候，總會有很多同學在校外的攤點上排隊買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們感到心驚、心痛。在此我給同學們提幾點要求：1、節(jié)約每一度電。無論在校內還是校外，不開無人燈、無人電腦、無人電視，出操、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內應及時關燈2、節(jié)約每一滴水。不大開水龍頭。洗手，刷飯盆時應縮短用水時間，用完水后或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴