數(shù)學檢討書500字（精選24篇）

數(shù)學檢討書500字（精選24篇）數(shù)學檢討書500字（精選24篇）

數(shù)學檢討書500字篇1

敬重的老師：

您好！在這里，我對我本次的數(shù)學考試表示深刻的檢討與反思。我仔細的分析了一下試卷，發(fā)覺導致我這次數(shù)學考試不及格的主要緣由是我的填空題與應(yīng)用題。

填空題作為小題，往往會被我忽視，由于它分值小，題目簡短，導致我對它們的重視不足，最終導致在考試的時候，由于趕時間而馬虎大意，看題不認真，題目沒有看完就開頭拿筆計算，消失了相當多的錯誤。我認為這是很不應(yīng)當?shù)模荚嚂r應(yīng)做到的仔細認真沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到，下次考試，我肯定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！針對應(yīng)用題，我認為，應(yīng)用題考查的是一個人的綜合分析問題的力量，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺得還是應(yīng)當從平常做起，上課仔細聽講，多做一些習題，提高自己分析和解決問題的力量，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當然，認

真認真的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不行少的，關(guān)于這一點，我以后也會加強熬煉，改掉自己馬虎大意的壞習慣。以上就是我對這次數(shù)學考試不及格的檢討，盼望老師給我一個改正的機會，我下次肯定做的更好！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

數(shù)學檢討書500字篇2

敬重的老師：

在數(shù)學考試中，本人由于想通過考試，平常又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，懇切反省。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)覺，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清晰楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的熟悉到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師常常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教導，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從今看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己究竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，盼望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日請求學校的原諒，由于我真的知道錯了。

檢討人：

年月日

數(shù)學檢討書500字篇3

在這次數(shù)學分數(shù)加減法試卷當中，我考了一個特別差的成果，只有94分。

原來我不應(yīng)當考這么差的。

由于我只錯了一題解決問題，這一題使我考不了一百分。

而且這一個題目在同步上也有，還完全一樣呢，可我卻錯了這一題。

當時我還寫對了，但是在考試時我卻錯了這一題。

我真不應(yīng)當馬虎大意。

每次數(shù)學考試都是差幾分，而且這幾分都是在馬虎大意上出錯的。

唉，每次都拿不到一百分!看來今次考上老天先給我一個教訓，想讓我得到一個沉痛的教訓。

想我下一次不要再馬虎大意。

于是，錯了一題就扣了六分呀，這六分讓我連95分以上也拿不到。

好下一次我肯定會進步的，信任我，支持我!

數(shù)學檢討書500字篇4

敬重的：

這一次數(shù)學的期中考試，全班的成果都不抱負，當然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們把握到學問嗎？讓我們考試有一個好成果嗎？我突然覺得自己不應(yīng)當考一個這么差的成果，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。考試是為了檢驗我們對學問的把握程度。雖然說，考試的成果不抱負可能有不細心的緣由在里面，但是，絕大部分還是該把握的學問把握得不夠堅固。我知道，要想取得良好的成果，必需先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平常，課前要仔細預(yù)習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思索，實在不懂上課的時候再拿出來爭論。

上課要仔細聽講，做好筆記。課后要仔細復(fù)習，應(yīng)當要背的概念和公式肯定要記牢。甚至還可以做一些比較敏捷一點的題目，當然，這是在對于基礎(chǔ)完全把握的狀況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成果就并不難了。雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成果并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：馬虎?？荚囈龅阶屑殞忣}、認真答題、做完檢查這三點?？季砝飼邢葳?，所以肯定要細心、細心、再細心。老師，我肯定會根據(jù)我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)當把握的學問把握堅固，考試時取得一個優(yōu)秀的成果，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育！

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學檢討書500字篇5

敬重的:

時間過得飛速，一刺眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和"絆腳石'似的的分數(shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責數(shù)學分的成果的確不能讓自己滿足。

數(shù)學是開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了肯定效果，但是細節(jié)與學問的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學試卷中暴露了。壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學習是必需要摒棄的。

學習學問就要新舊結(jié)合，同時還要熬煉思維的嚴謹性，把學問點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是馬虎造成的，使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。學習必需循序漸進。只有地基打堅固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。

學習任何學問，必需注意基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學懂，就急著去學習后面的學問;更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。在今后的學習生活中，仍舊有一段很長的路要走，良好的學習習慣是勝利的保障。我的目標就是在全部考試中不丟讓自己覺得圓滿的分。

學習而不思索，等于吃飯不消化，我信任對于學習中的問題，有了好的學習態(tài)度，在經(jīng)過自己的思索和總結(jié)肯定會提升自己的學習質(zhì)量。

20xx年XX月XX日

數(shù)學檢討書500字篇6

敬重的數(shù)學老師：

此次我數(shù)學考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了學問點，要我們好好融會貫穿。我數(shù)學考試成果差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛苦付出，這的的確確是我的大錯誤。

很明顯，造成這次數(shù)學考試成果差的主要緣由就是我平常懶得不進行足夠復(fù)習、學習熱忱不高、學習愛好不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正肯定要把數(shù)學成果提上去。我決心：

第一，努力端正自己的，仔細學習，提高自身對于數(shù)學的學習愛好，努力將這些被我遺漏的學問點補充回來。

其次，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。

第三，我要從今次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再消失同類錯誤。

此致：

特別愧疚！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

數(shù)學檢討書500字篇7

敬重的數(shù)學老師：

此次我數(shù)學考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了學問點，要我們好好融會貫穿。我數(shù)學考試成果差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛苦付出，這的的確確是我的大錯誤。

很明顯，造成這次數(shù)學考試成果差的主要緣由就是我平常懶得不進行足夠復(fù)習、學習熱忱不高、學習愛好不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正肯定要把數(shù)學成果提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學習態(tài)度，仔細學習，提高自身對于數(shù)學的學習愛好，努力將這些被我遺漏的學問點補充回來。

其次，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。

第三，我要從今次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再消失同類錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學檢討書500字篇8

敬重的：

時間過得飛速，一刺眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入深思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責？？

數(shù)學分的成果的確不能讓自己滿足。數(shù)學是開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了肯定效果，但是細節(jié)與學問的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學試卷中暴露了。壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學習是必需要摒棄的。學習學問就要新舊結(jié)合，同時還要熬煉思維的嚴謹性，把學問點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是馬虎造成的，使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。學習必需循序漸進。只有地基打堅固了，高樓大廈才不會傾斜；只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學習任何學問，必需注意基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學懂，就急著去學習后面的學問；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。

在今后的學習生活中，仍舊有一段很長的路要走，良好的學習習慣是勝利的保障。我的目標就是在全部考試中不丟讓自己覺得圓滿的分。學習而不思索，等于吃飯不消化，我信任對于學習中的問題，有了好的學習態(tài)度，在經(jīng)過自己的思索和總結(jié)肯定會提升自己的學習質(zhì)量。

數(shù)學檢討書500字篇9

敬重的老師:

今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不仔細聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學在上課時要仔細聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復(fù)教育、嚴厲?仔細的表情仿佛再次消失在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到這件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把這第一次寫檢討當成我的最終一次，不能辜負老師對我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她遇到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句干什么，當我發(fā)覺她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話:嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!我說完就向前移動了一些，結(jié)果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說:你再動我你就完蛋了。沒想到這一舉一動被我們的數(shù)學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，由于，這全部的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。

由于我不仔細聽講的事情，所造成的嚴峻后果有:讓老師擔憂我的學習。本應(yīng)上課仔細聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴峻的后果，影響班級紀律違反父母的期盼。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點:第一:尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒能敬重您的勞動。其次:平常上課就有說話習慣，賜予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

20xx年XX月XX日

數(shù)學檢討書500字篇10

身為一名北京中的同學，數(shù)學考試竟然得到了低分，簡直是給學校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

過一番思索與分析，我思索了為什么我分數(shù)這么低的緣由。一來是我平常不太留意給數(shù)學支配足夠的時間，這是時間資源上的安排不足。二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學學習存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學基礎(chǔ)薄弱，肯定程度上也有點跟不上數(shù)學老師的講課速度，這是一點客觀緣由。

今后我肯定要加強重視數(shù)學學習，對于這次考試消失的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中肯定要做對。并且在平常生活當中加大數(shù)學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數(shù)學成果提升到肯定水平，不再拖同學后腿了。

此致！

檢討人：

20xx年X月X日

數(shù)學檢討書500字篇11

敬重的老師:

關(guān)于此次數(shù)學考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出照實保證，并且提出懇切改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學學習過程當中消失了嚴峻的厭學問題，一度數(shù)學課幾乎沒有仔細地聽，導致多門課程的學問點沒有把握。最終導致了此次單元數(shù)學考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到慚愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。

特此，我向您保證:

1，我今后肯定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分熟悉，努力提高自身學習素養(yǎng)，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2，我肯定努力進去，仔細學習數(shù)學，提高數(shù)學成果，爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成果。

3，我必需充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面進展的好同學。

總結(jié)，我情愿接受大家的監(jiān)督!

此致!

20xx年XX月XX日

數(shù)學檢討書500字篇12

敬重的數(shù)學老師：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，這次我數(shù)學考試考差了，我辜負了您對我的殷切盼望。這次考試您之前就給我們講過了學問點，要我們好好聽好好記。說這次考試很重要，市里統(tǒng)考。我數(shù)學考試成果差，就是辜負了您的教育，辜負了您對我的辛苦付出，這的的確確是我的錯誤。

這一次我數(shù)學考試沒考好嚴峻地拖累了全班的分數(shù)，就連平均分都沒達到，我真的有愧于大家。

很明顯，造成這次數(shù)學考試成果不好的主要緣由就是我平常懶得不進行足夠復(fù)習、學習熱忱不高、學習愛好不夠。以后，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正自己的不良習慣，肯定要把數(shù)學成果提上去。我決心：

1、努力端正自己的學習態(tài)度，上課仔細聽講，不做小動作，思維跟著老師走，樂觀思索問題，大膽回答問題。仔細學習，努力將被我遺漏的學問點補充回來。

2。下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習一邊，不懂得肯定要問。仔細完成作業(yè)。

3、回到家里預(yù)習。每天堅持做口算題卡1頁。

4。不能常常開電腦玩嬉戲，看電視。睡覺前，想想數(shù)學課講了什么給家長說說。

5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。不能懶散，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

我肯定，必需每天做到以上的全部學習方案，并且盡量更正不良的學習態(tài)度！爭取能夠在下半學期將數(shù)學成果提升到肯定水平，不再拖同學后腿了。我在此宣誓：我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

數(shù)學檢討書500字篇13

期末考試結(jié)束了，忐忑擔心的等待了幾天，數(shù)學成果最終出來了.在看到我的成果后，自己難受的低下了頭，才考了這么點分數(shù)，我感覺對不起劉老師和爸爸媽媽的教育。

可是我懊悔已經(jīng)晚了，我知道只有努好好力，爭取下一次考好。

這次的考試，我會做的馬虎。

特殊是應(yīng)用題，就沒有認真讀清晰題目就去盲目的做。

比如：學校圖書館賣來240本故事書，有三個書架，每個書架五層，平均每層放多少書?我就直接寫了204÷5=48，還有一個條件3個書架沒有用到都沒有留意。

我知道，馬虎是我的缺點，以后的日子里，我會努力的要求自己，讓自己變成一個好同學!

還有就是平常課堂上不仔細聽講，做小動作、說話，人常說：一分耕耘，一分收獲，到今日我才真正明白了這句話的含義。

現(xiàn)在說什么都沒有用了，還是以后好好努力吧!劉老師，請你信任我，我會努力成為您的好同學的!

數(shù)學檢討書500字篇14

尊敬的老師：

好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個同學應(yīng)當做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的同學卻沒有好好的把它連續(xù)下來?；ㄗ燥h落水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成數(shù)學課講話最直接的緣由是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接緣由是我們盼望做點課業(yè)之外的事情，不免相互溝通，說話聲音無所顧忌之時，漸漸的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違反了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了宏大父母對我殷切盼望，好鋪張在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，難過絕望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。

最終，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽視的小事！只要我們都有很好的約束力量、自主學習力量，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重簡單的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師絕望。請老師諒解我這一次的錯誤！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

數(shù)學檢討書500字篇15

敬重的：

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為許多小緣由?；蛟S您知道或許您不知道。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開頭認真預(yù)習，上課聽懂就不犯困，這方面有改善)。然后，我不知道什么時候有個大毛病發(fā)呆。這的確鋪張許多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后準備把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上高中后作業(yè)多起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理示意。事實上我已經(jīng)開頭對很多的科目產(chǎn)生愛好。心理示意也是蠻重要的。

現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會非常的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有新的要求。

由于我發(fā)覺我竟然有一點“為現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要削減吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到事態(tài)的嚴峻性，不會再下滑。只要我們都有很好的約束力量、自主學習力量，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好.我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯誤，找到自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的熟悉到自己的錯誤,盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

20xx年X月XX日

數(shù)學檢討書500字篇16

我平常不上課不仔細，數(shù)學竟然還到90，為此,我想出了幾個方法.1)在做題前,時刻要記得還有個;2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后根據(jù)步驟一步步做下來,不忽視每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整美麗;3)平常多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟識,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇,我肯定能把考試中的失誤降到最低.因此,我肯定會盡力做到以上幾點的.

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應(yīng)試技巧.于是,我依據(jù)我自己的實際狀況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體端詳一遍,看一看哪些題比較簡單,哪些題比較難.其次點:先從簡潔的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來.第三點:假如有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.由于假如你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽視了別的題.第五點:考完后,仔細地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中,我肯定會盡自己的努力做到。

數(shù)學檢討書500字篇17

在這次期中考試當中，我的數(shù)學成果全班倒數(shù)第一，距離全班倒數(shù)其次分數(shù)相差15分，我這樣差勁的成果嚴峻地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來說，我數(shù)學考試不及格的狀況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于數(shù)學這門課程的重視，在數(shù)學學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了數(shù)學成果不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著數(shù)學學問才最終開拓了視野，造就了今日的輝煌時代。

數(shù)學是一門學習地球的學科，簡潔來說，我家里住在哪里我總要清晰，家里四周都有哪些地方我總要清晰，本文家里四周是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的數(shù)學特點，是不是出于火山口上面我總要清晰。所以啊，數(shù)學涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)當重視的。

這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴峻性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在數(shù)學學習上，萬不行讓數(shù)學老師再為我的成果而困擾擔憂了。

數(shù)學檢討書500字篇18

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

一是學習不用功。上課時不時就發(fā)呆走神，上課沒有學到該學的學問，還鋪張了時間。所以，以后準備把日程排滿，充實自己，改掉毛病。以后要勤快些。

二是學習態(tài)度不端正?？偸沁x擇自己感愛好的科目進行學習，不感愛好的科目卻仍在一旁，不情愿去學。

現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

數(shù)學檢討書500字篇19

友愛的老師：

今日，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，導致我考試沒考好。

現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會非常的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯誤，

盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

數(shù)學檢討書500字篇20

由于檢討與自我檢討是1個循環(huán)不斷的過程，每1個檢討與自我檢討本身也是1個實踐的過程，其經(jīng)受及結(jié)果也將產(chǎn)生下1個檢討與自我檢討，下1個檢討與自我檢討的結(jié)論往往是1個最新的行動指引。檢討與自我檢討因此具有周期性，1切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過程中，檢討與自我檢討的周期越短，進化的階躍就越大，往往它是1個傅立葉級數(shù)方程，越往前執(zhí)行1個周期，下1次的波幅就會收窄，頻率也因此而加密。

其次，檢討與自我檢討由于是1個過程，所以結(jié)論在規(guī)律領(lǐng)域中也存在真或假的定性，但這1個結(jié)論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產(chǎn)生1個陰影，由于綜上所述在得出每個結(jié)論之后，無論怎樣都必需要進行閱歷的分析與，所以這個定性并不影響下1次檢討與自我檢討的消失。

檢討是由1切具有思維的物質(zhì)去執(zhí)行，自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執(zhí)行。檢討與自我檢討中，自我檢討是檢討的1個真子集，因此，忽視自我檢討本身，非自我檢討在檢討中往往有可能是1個空子集，當這種狀況消失的時候，自我檢討的存在就是唯1為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最終1道防線。這個關(guān)鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來進化的盼望與生氣。

當檢討不消失時，自我檢討的關(guān)鍵主導是具有自我檢討力量的思維物質(zhì)本身，而且這個思維物質(zhì)往往會在檢討不消失的時候，也將自我檢討的警惕性同迫切性猶如只是看到勝利1面而忽視存在失敗漏洞那樣大大降低，從而增加步向滅亡的危急性。

總結(jié)以上論述，無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必需要進行周期性的檢討與自我檢討，從而為下1次行動供應(yīng)回避滅亡的行動指引。

脾氣差是我不對。

俗話說脾氣差就是慣的，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依舊生活在蜜糖里，似乎1個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是由于我是媽媽身上的肉。

我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。

有人說長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了。脾氣差還不能說我錯的特別徹底，由于我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當作1個傻X。。

簽名：

時間：20xx年**月**日

數(shù)學檢討書500字篇21

尊敬的老師：

當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我驚異了，這和我應(yīng)有的水平相差甚遠，在這次數(shù)學考試中我成果非常不抱負，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學數(shù)學這種我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。

我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責的淚，是懊悔的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！

或許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0。5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我哀思欲絕！

這麼多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪？

學習，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污？

數(shù)學，這門多麼至關(guān)重要的學術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆？

我這樣不努力學習，怎麼對得起我自己？怎麼對得起生我養(yǎng)我的父母？怎麼對得起引導我做人的老師？

因此，我深深的反省自己，并宣誓以後肯定竭盡我的全部力氣，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學好數(shù)學，我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲處。

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

數(shù)學檢討書500字篇22

今日的課上(寫課程名)，我沒有掌握住自己的貪玩/貪睡/的共性，就不自覺地(寫罪名)，在此過程中，(寫領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)覺了我的這1嚴峻錯誤，并準時地對我進行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的狀況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這珍貴的學習時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不敬重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行(特殊活動名，如百日安全大檢查之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我1罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。

我的這1行為，對不起，對不起，(寫領(lǐng)導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌1定要從高到低寫)。

假如自己平常能像其他同學1樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。

世上是沒有懊