培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃書與培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告范本(一)

培訓(xùn)學(xué)校工作方案書與培訓(xùn)學(xué)校工作方案報(bào)告范本(一)培訓(xùn)學(xué)校工作方案書一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下，充散發(fā)揮本部門職業(yè)技術(shù)判斷和社會(huì)培訓(xùn)的功能和作用，積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技術(shù)判斷核查工作;加強(qiáng)聯(lián)系，積極展開各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索，確實(shí)做好___士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校展開作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，培訓(xùn)學(xué)校工作方案。二、詳盡工作任務(wù)(一)學(xué)生職業(yè)技術(shù)判斷核查工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期相關(guān)班級(jí)的課程核查要求。我們將積極與教育主管部門、技術(shù)判斷部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技術(shù)判斷核查工作。別的，做好局部07級(jí)畢業(yè)生技術(shù)等級(jí)證書的換證工作。(二)社會(huì)培訓(xùn)核查工作做好社會(huì)培訓(xùn)核查老例工作按工種分類建立建全資料檔案庫(kù)，把各級(jí)各類培訓(xùn)申報(bào)材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊(cè);按要求并實(shí)時(shí)填、報(bào)各種培訓(xùn)核查表冊(cè);做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)下班作，做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前相關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)度中的管理工作。維修電工及電焊工社會(huì)培訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將于___月十二日創(chuàng)立第三期維修電工中級(jí)班，___月十九日創(chuàng)立維修電工高級(jí)班，以及維修電工技師班的技術(shù)訓(xùn)練工作;別的，本學(xué)期我們爭(zhēng)取創(chuàng)立第八期電焊工社會(huì)培訓(xùn)班。我們將借助各方面的力量，有效地展開社會(huì)培訓(xùn)的宣傳、招生工作;我們將深入檢查研究，合理確定培訓(xùn)工程課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)擬定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)教學(xué)方案、培訓(xùn)實(shí)施方案;我們將著重培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得，___，進(jìn)而樹立優(yōu)秀的口碑與信譽(yù)。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤效勞工作。社會(huì)培訓(xùn)及核查工程的拓展在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將一方面加強(qiáng)與社會(huì)各部門聯(lián)系，爭(zhēng)取主動(dòng)走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機(jī)構(gòu)，與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;進(jìn)而拓寬社會(huì)培訓(xùn)市場(chǎng)，拓展社會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)___效應(yīng)和提升學(xué)校著名度。另一方面與各專業(yè)辦合作，根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)能提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的學(xué)生技術(shù)培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技術(shù)核查工作。本學(xué)期爭(zhēng)取開設(shè)計(jì)算機(jī)組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級(jí)工這兩個(gè)工種的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。(三)___士兵培訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個(gè)方面做好___士兵培訓(xùn)工作:一是根據(jù)相關(guān)精神，我們將與區(qū)相關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室親密配合，做好09級(jí)___士兵長(zhǎng)久培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。二是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排，做好09級(jí)及10級(jí)___士兵長(zhǎng)短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技術(shù)訓(xùn)練工作。三是要對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)時(shí)向上級(jí)反響，促使上級(jí)部門不斷完善相關(guān)___士兵的培訓(xùn)政策。四是將在培訓(xùn)過(guò)程中逐步完善相關(guān)制度舉措，加強(qiáng)對(duì)參加培訓(xùn)___士兵學(xué)員的管理，使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài)，共同努力把___士兵職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)這件利國(guó)、利軍、利民的工作落實(shí)好。培訓(xùn)學(xué)校工作方案報(bào)告范本(一)一、指導(dǎo)思想：以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技術(shù)全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、擁有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)〞為重點(diǎn)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力首創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍。2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。3、建設(shè)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂〞，加強(qiáng)對(duì)課改教師的培訓(xùn)，深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究。三、工作要點(diǎn)：1、理清工作思路，防備工作盲目性。認(rèn)真___教師學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣教師持續(xù)教育的相關(guān)文件并深刻意會(huì)精神，明確工作任務(wù)和要求。2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)〞作為課堂教學(xué)模式的打破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，表達(dá)教學(xué)民主，鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主〞的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)與提高，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)教師辦理好“學(xué)歷、能力、努力〞之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主展開的師資素質(zhì)作為努力方向。4、持續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)〞方案，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，創(chuàng)立適合教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)立性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理指導(dǎo)能力。5、全面認(rèn)識(shí)每位教師的教學(xué)情況，對(duì)新入校教師加強(qiáng)追蹤聽(tīng)課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。四、工作舉措：1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項(xiàng)工作為打破口，確實(shí)提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理，一是校級(jí)決策層，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向；二是培訓(xùn)執(zhí)行層，即教務(wù)處，其主要職責(zé)是：在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，___和展開校本培訓(xùn)活動(dòng)，并經(jīng)過(guò)管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平。2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)持續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。___全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)：完成練習(xí)題；摘錄相關(guān)理論；點(diǎn)評(píng)一個(gè)案例；撰寫一個(gè)案例；設(shè)計(jì)實(shí)踐一堂教研課。3、內(nèi)部挖潛，擇本校之強(qiáng)人，訓(xùn)本校之教師。展開“師徒掛鉤〞活動(dòng)，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們擔(dān)當(dāng)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可展開講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可經(jīng)過(guò)示范課展示教學(xué)技術(shù)，確實(shí)讓全體教師從中受益。4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自己的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。5、抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益〞式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀出門學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回?；貋?lái)要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。6、圍繞新課程改革，展開好“教學(xué)策略落實(shí)〞經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互商議，取長(zhǎng)補(bǔ)短；展開教師讀書活動(dòng)，擬定教師讀書方案及介紹書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；展開專題研討及讀書活動(dòng)。安排