(青島)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 平行_第1頁
(青島)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 平行_第2頁
(青島)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 平行_第3頁
(青島)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 平行_第4頁
(青島)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 平行_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

平行青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理ppt教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實(shí)例掌握平行的概念,能夠判斷兩條直線是否平行,能夠畫一條直線的平行線。整理ppt路燈整理ppt跑道整理ppt電塔整理ppt根據(jù)上圖可以畫出下面三組直線。整理ppt這三組直線,哪些相交,哪些不相交。藍(lán)色直線相交。紅色直線不相交。綠色直線相交。整理ppt同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。整理ppt你還能說出一些互相平行的例子嗎?直尺黑板整理ppt整理ppt下面哪幾組的兩條直線互相平行?平行不平行平行不平行整理ppt把一張長方形紙照下面的方法對(duì)折兩次,再打開。這幾條折痕互相平行嗎?量出每條折痕的長度,你有什么發(fā)現(xiàn)?整理ppt下面每個(gè)圖形中哪些線段是相互平行的?各有幾組平行的線段?有2組平行線段有1組平行線段有2組平行線段有3組平行線段整理ppt你能在下面平移前后的圖形中找到幾組互相平行的線段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論