讀了匆匆的心得體會

讀了急忙的心得領(lǐng)會朱自清老師的散文樸素自然，清新優(yōu)美，以充滿情感著稱。朱自清老師的《急忙》也表達(dá)了作者對時(shí)間流逝的無奈和遺憾。下面是一個(gè)小系列，分享一下急忙閱讀的心得。請參照。急忙念書心得1不論我們是洗手、吃飯、學(xué)習(xí)仍是睡覺，時(shí)間都在流逝?？戳诉@篇文章，我進(jìn)一步認(rèn)識到時(shí)間是不偏不倚的。他對誰都同樣，不會給這個(gè)少幾秒，也不會給那個(gè)少幾秒。想讓時(shí)間過得更快或更慢的人是不可能的。問題是怎樣成為時(shí)間的主人。在學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分每一秒，才能成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課35分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真達(dá)成作業(yè)，找時(shí)間看書，參加有益的活動。這樣，它就成了時(shí)間的主人。去年暑假，爸爸出差，媽媽上班，我每日一個(gè)人在家。做完作業(yè)后，我練習(xí)畫畫。每一個(gè)人都在外面玩得很開心。我很想馬上出去玩。但我想：如果你只知道假期怎么玩，會不會成為時(shí)間的奴隸？于是我低下頭持續(xù)畫畫。我進(jìn)一步加深了對《急忙》的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒的時(shí)間，也會感覺有所收獲，活得充分；浪費(fèi)時(shí)間，就算給他幾十年，也會感覺一無所有，過著很空虛的生活！急忙念書心得2每當(dāng)我打開一本新書，讀到一篇好文章，就仿佛一個(gè)新的世界在我眼前打開了。朱自清的《急忙》就這樣。它激勵著我，給了我力量，促進(jìn)我進(jìn)步。1/5“燕子去了，還有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，還有時(shí)間再開?！贝禾旌驮姼璧拈_始深深吸引了我。認(rèn)真看，作者并沒有描繪美麗的春色，而是用來往返回的燕子、柳樹、桃花來反應(yīng)時(shí)間的“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)間，爭取進(jìn)步，有所作為，字字珠璣?！耙淮鐨q月一寸金，一寸歲月難買?！边@是先人留給后人的一句名言。用錢能買到時(shí)間嗎？任何人都不可能讓時(shí)間過得更快或更慢。問題是怎樣成為時(shí)間的主人。有好多偉人是我們學(xué)習(xí)的楷模。都是可貴的人！我們敬愛的周，每日都要在一個(gè)晚上復(fù)習(xí)一尺多高的文件。大作家魯迅吃飯睡覺后都在屋里寫.在學(xué)習(xí)中，我意識到只有掌握時(shí)間，珍惜每一分鐘，才能成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。在學(xué)校要認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40多分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真達(dá)成作業(yè)，然后擠出一些時(shí)間多看看書，參加一些有用的活動。時(shí)間對每一個(gè)人都公正。如果我們想成為一名合格的畢業(yè)生并有所作為，讓我們與時(shí)間賽跑！加油，加油！急忙念書心得3朱自清先生廣為流傳的散文《急忙》表達(dá)了他對時(shí)間迅速流逝的無奈，提醒自己珍惜時(shí)間。在這篇文章中，朱自清表達(dá)了他對過去時(shí)間的記憶和他無法阻止時(shí)間流逝的悲傷，這兩者都向我們解釋了時(shí)間永遠(yuǎn)地過去了。在好多紀(jì)實(shí)影視作品中，都提到了時(shí)間。比方歌曲《童年》里“一寸歲月一寸金，一寸歲月難買。”；還有魯迅老師的“時(shí)間就是生命，等于為了錢殺人?！?；還有龜大仙在《功夫熊貓》說的“昨天是歷史，明天是謎，今天是禮品”。昨天已成歷史，明天仍是個(gè)謎，今天2/5是上天的賞賜。)"。這些都告訴我們，要緊緊把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但我們能夠用有限的時(shí)間創(chuàng)建無限的奇跡?，F(xiàn)實(shí)生活中能夠從小事做起，比方上課認(rèn)真聽講，什么都不做。就像柳永說的，做一件事的時(shí)候，也能夠順便做其他能夠做的事。比方做手工累了，想喝水，就要想好一路上能做什么再去。比方你去客堂倒水后，回來的路上能夠帶上所有想要的工具，能夠辦理大大小小的事情。這里還有一個(gè)學(xué)識。比方你去客堂拿東西，你倒水回去會不方便。倒完水還不如拿東西?？傊盐蘸脮r(shí)間，不要感覺時(shí)間不夠。正如魯迅先生所說：“時(shí)間就像海綿里的水。只需你擠，總會有?！奔泵δ顣牡?更深夜靜的時(shí)候，我不能在床上睡好久?；貞浧鹎宄繉W(xué)的課文《急忙》，不禁思考。從出生到現(xiàn)在，我和作者同樣胡里胡涂：大多數(shù)人做事情只需要半個(gè)小時(shí)，而我不需要。每當(dāng)有麻煩時(shí)，我就四處看看。這是浪費(fèi)時(shí)間，一天一小時(shí)，一年365小時(shí)。上帝是公正的。但有時(shí)候時(shí)間是“一舉兩得”:浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會加速；你珍惜時(shí)間，時(shí)間可能會在你身邊停留好久。我才十一歲。我還有好多時(shí)間，但可能時(shí)間不多了，因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。在過去的日子里，我?guī)缀鯖]有做任何有價(jià)值的事情。于是，在我發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間嘆了口氣，飄過我茫然的雙眼；當(dāng)我玩電腦時(shí)，時(shí)間會遠(yuǎn)離強(qiáng)烈的輻射。當(dāng)我和我的搭檔玩耍時(shí)，時(shí)間從我們的笑聲中流逝。突然，我隱約想起幾年前的一件事：我們家有個(gè)小鬧鐘，每45秒播放一次。有一次，堂哥來我家，聽小鬧鐘的廣播時(shí)間，問我：“為什么有時(shí)候幾只鳥，有時(shí)3/5候幾十只鳥？”我感覺很奇怪。認(rèn)真聽了幾遍，才知道堂哥把“15:5:1”解釋成了“15:5:1鳥”。耶！時(shí)間就像這只飛鳥。一旦飛走，就再也回不來了。我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白流逝！急忙念書心得5一開始，作者使用了排比的技巧。下面的話里有好多問號，其實(shí)是在告訴人們，時(shí)間一去不復(fù)返了。和魯迅同樣，作者一世都在鼓勵人們振作起來，不要害怕黑暗?？墒牵允歉杏X這八千多天過得并不充分。你再想想我們，豈不是浪費(fèi)了四千多天？時(shí)間過得很快，沒有任何印跡，睡覺，嘆氣，傻乎乎的，等等。時(shí)間在流逝，時(shí)間一去不復(fù)返。在這篇文章中，作者表達(dá)了他對時(shí)間的無奈和遺憾。他希望每一個(gè)人都能充分的活好每一分每一秒。惋惜一次，浪費(fèi)一秒。雖然一秒鐘太小，但時(shí)間是由這么一點(diǎn)點(diǎn)組成的。時(shí)間過得好快，不活得充分，不做壞事，活著還有什么意義？人這一輩子，一定要努力，才有進(jìn)步。其間會有好多挫折、難過、疲倦，但只有這樣，他們才能活得充分。就算做不到好事，也做不到壞事。感覺作者很珍惜時(shí)間，希望大家不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)槟挲g大了懊悔都來不及。說到這里，如果我們想想自己，我們是否珍惜過時(shí)間？作為一個(gè)小學(xué)生，我們沒有作者那么累，能夠?qū)W好。但是，我們大多數(shù)時(shí)間都在玩，甚至上課也不開心。我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間。長大后，好多學(xué)習(xí)不好的人都成了小偷。那么，這種人不應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)這個(gè)世界。媽媽給了我們可貴的生命，也希望我們好。我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命和時(shí)間。平時(shí)幫助別人，上課聽課，課后達(dá)成作業(yè)。其實(shí)學(xué)習(xí)真的有那么難嗎？動動腦筋就好。不像過去打仗的，他們苦，一不小心就丟了性命?，F(xiàn)在，我們穿