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文檔簡介
第20頁共20頁高中生課前演講稿范文高中生課前演講稿范文。親愛的教師、親愛的同學(xué):大家上午好!我的文秘班的參賽者××,今天我在這里面對這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對我來說既是一個考驗,又是一次難得的時機(jī),青春無幾,時不我待,我要抓住這個時機(jī),在此我感謝各教師和同學(xué)給我這次鍛煉的時機(jī),我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》。假設(shè)說我的童年像一串貝殼的話,那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的,雖然我來到這個學(xué)校的時間并不長,但是在這里我學(xué)會了做人,學(xué)會了許多知識,我在這里快樂的成長,我愛這個溫暖的大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)優(yōu)雅,愛它的活動豐富多彩,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報名,清掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙邮?,這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。從小學(xué)到初中,從初中到中專,我換過幾個學(xué)校,換過很多的教師,但是印象最深化的還是××學(xué)校,小學(xué)的教師讓我畏懼,初中的教師讓我害怕,××學(xué)校的教師卻讓我親愛,我堂姐就是××學(xué)校的教師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么時候睡覺的,還有教我的秘書根底的王教師也是如此,我每天都會看到他繁忙身影,有時候連飯也忘了吃,王教師也是忙到半夜三更,我想其他的教師也是如此吧,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,不僅僅是教師,同學(xué)也是一樣,每天晚上下自習(xí)后,學(xué)生會的同學(xué)都會去開會,每天教師們是如此的辛苦,同學(xué)們是如此的勤快,但是他們樂在其中,他們在無怨無悔的奉獻(xiàn)著。來到××學(xué)校我的選擇是對的,這么盡職盡責(zé)的教師,這么盡心盡力的同學(xué),我們還有什么不滿意的呢?身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸,我為××學(xué)校而自豪。正是因為有這么優(yōu)秀的教師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),所以在××學(xué)校這個溫暖的大家庭中,我感覺到了家的溫暖,對于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺,教師的關(guān)心,同學(xué)的熱情讓我忘了想家,我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),那么的美妙。.F132.我們的學(xué)校正處于開展中,今天她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌,愿我們師生共同努力,為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂章。我的演講至此完畢,最后祝愿各位教師工作順利、身體安康,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心!高中生課前演講稿范文3篇高中生課前演講稿〔一〕有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——榮耀奪目。有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美——無時無刻與我們?nèi)缃瘢皇菦]有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散仁慈,她能無私奉獻(xiàn)從不計較得失,她能化悲哀為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以表達(dá)!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。朋友,假設(shè)想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了夸耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的星群。寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。高中生課前演講稿〔二〕感謝大家給我一個上臺的時機(jī)!俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!奔僭O(shè)一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了宏大奉獻(xiàn),但是假設(shè)他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假設(shè)你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。高中生課前演講稿〔三〕同學(xué)們:大家好!我演講的題目是“珍惜自己”。一個生長在孤兒院的小男孩,悲觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活著終究有什么意思?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價值,竟被視為“稀世珍寶”。有時候,我們也就是這塊石頭。也許,在我們中間,你因為天災(zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母常年在外,沒有時間照顧自己;也許你是家徒四壁,無所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹立百倍的信心,付出千倍的努力來改變這一切。親愛的同學(xué)們,不管個人的情況如何,你都應(yīng)當(dāng)慶幸:你是獨(dú)一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué),有自己的教師,還有自己的朋友,許多人在關(guān)心著你,注視著你,保護(hù)著你,珍惜自己吧,他們都是你前進(jìn)的力量。是的,生活當(dāng)中,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要看重自己,學(xué)會珍惜自己,生命就有了意義、有了價值。珍惜自己,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會到快樂。學(xué)會珍惜,你會發(fā)現(xiàn),生活中有很多美妙的東西真是讓人留戀。也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請珍惜自己,英勇地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!也許人生的路途困難險阻,布滿荊棘,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。謝謝大家!高中生英語課前演講稿經(jīng)典英語演講套路第一標(biāo)準(zhǔn)步驟introducingyourself/startingthemeeting/openingremarksladiesandgentlemen,goodmorning!(女士們,先生們,上午好)helloeveryoneandlyceco./firstletmeintroducemyself.i’m….(我以為從未會過面,還是讓我來做一下自我介紹。我是李陽,來自李陽瘋狂英語文化傳播。/首先讓我來做個自我介紹。我是….)超級謙辭:ihopeyou’llexcusemyenglish.i’malittleoutofpractice/nervous./pleaseexcusemypoorenglish.(我好久不說英語/我有些緊張,英語講的不好之處請大家好好包涵)【瘋狂提示】:千萬別小看上面的這些句子,就算是美國的專業(yè)主持人在演講開始前,都要到洗手間反復(fù)操練。第二標(biāo)準(zhǔn)步驟preparingtheaduienceent…/nowtochangethesubjectforamoment…(如今,我們暫時撇開這個話題/如今我們臨時換一個話題…….)togobacktomyearlierpoint…/toreturntothepointimadeearlier…(還回到我先前的話題…..)finally…/inconclusion…(最后…..)(最后…..)第四標(biāo)準(zhǔn)步驟winding-upbeforefinishing/closingi’dliketosummarizethemainpointsagain/beforeifinish,i’dliketorunthroughthemainpointsagain.(在完畢之前我要將我的要點(diǎn)再總結(jié)一下)that’salli’dliketorunthroughthemainpointsagain.that’sallihavetosayforthemoment/noing/beinghere/thankyouforyourattention.(謝謝大家前來聽我的演講)nochinesehighschoolstudents.iwasateacherinanamericanhighschoolandihopeicansharemyexperienceswithyou.1、女士們,先生們、早上好!我很榮幸來到這里、并且很快樂見到大家。謝謝你們的光臨。我今天要議論的話題是美國教育。2、首先,我想談?wù)劽绹母咧猩?。我今天的話題很有趣,因為美國的高中生與中國的高中生有很大的不同。我是一位來自美國的中學(xué)教師,我希望我能和你們一起分享我的經(jīng)歷。3、請記住一點(diǎn),美國的高中生把學(xué)校之外的社會理論活動看得比任何東西都重要。而中國的學(xué)生卻把學(xué)校表現(xiàn)和考試成績看得比什么都重要。美國學(xué)生很獨(dú)立。他們擁有自己的車,他們能兼職工作,他們用自己賺的錢去購置、電視機(jī)、音響和游戲機(jī)等。美國的高中生通常還有女朋友或男朋友。美國學(xué)生必須學(xué)會規(guī)劃好自己的時間,去應(yīng)付工作、學(xué)習(xí)、交友、運(yùn)動,當(dāng)然還有娛樂等。這種情況對年輕人來說是一種挑戰(zhàn),通常他們的教育都會受到影響。這只是美國教育這面多棱鏡的一角。要是演講的話,六到八句話太少:標(biāo)準(zhǔn)步驟至少四句,其它最少也需八句以上才可能說清一個觀點(diǎn)或立常所以,您想表達(dá)什么意思,可根據(jù)實際添加,別人給的東西未必能表達(dá)您的心意和想法。再附兩篇可作演講稿的內(nèi)容,希望能幫助您。高中生課前3分鐘演講稿范文感謝大家給我一個上臺的時機(jī)!俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!奔僭O(shè)一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了宏大奉獻(xiàn),但是假設(shè)他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假設(shè)你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。高中生課前3分鐘演講稿感謝大家給我一個上臺的時機(jī)!俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!奔僭O(shè)一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了宏大奉獻(xiàn),但是假設(shè)他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假設(shè)你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。高中生語文課前演講大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團(tuán)結(jié)!“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它鼓勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動力,沒有去團(tuán)結(jié)另一個巴掌。就好似我們?nèi)艘粯?,單?dú)一個人不團(tuán)結(jié)別人得話,他的奉獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因為團(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!如今我們喊得最響亮的一句口號就是:oneworld,onedream!同一個世界,同一個夢想。假設(shè)我們不團(tuán)結(jié),哪來的同一個世界,更何談同一個夢想同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!我的演講完了,謝謝大家大家好。我演講的題目是:追尋的腳步。當(dāng)最早的一批播火者升起第一面以鐮刀、鐵錘為標(biāo)志的鮮紅黨旗時,集結(jié)在這面莊嚴(yán)旗幟下的員便開始了救國、建國、強(qiáng)國的漫長征程。在戰(zhàn)亂、貧弱、落后的舊中國中,使中國人民看到了民族復(fù)興的燦爛曙光。正如一位詩人贊頌的那樣,中國的誕生、成長、壯大,成就了一樁開天辟地的大事情,我們的祖祖輩輩呵才有了一柄鐵錘能砸開所有的鎖鏈,才有了一把銀鐮能聚攏遍地的收成。無數(shù)的員以堅貞不渝的忠誠、堅決不移的追求,前赴后繼,不僅贏得了華夏兒女的由衷信賴,而且激發(fā)起全世界無產(chǎn)階級為實現(xiàn)解放而斗爭的信心和勇氣。當(dāng)時間的腳步將我們帶入21世紀(jì),在這個嶄新的時代里,我們的祖國在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)大潮的涌動下,已經(jīng)走上了繁榮興盛的強(qiáng)國大道。今天,我們眼前的世界呈現(xiàn)出了前所未有的繽紛和嘈雜;我們的內(nèi)心世界面對著來自四面八方的誘-惑和沖擊;我們曾一度堅信和執(zhí)著追求的目的在經(jīng)受著各種價值觀的挑戰(zhàn)。作為出生在____的這一代中國人,我們無法去真實地感受____前輩拋頭顱灑熱血的熱誠,也無法體會解放前后的新舊中國那鮮明的比照。但這是否就決定了,我們這一代人將永遠(yuǎn)無法看到中國的先進(jìn)性了呢?對此,我的答復(fù)是:不!是的,在和平年代,在經(jīng)濟(jì)開展的時代,在帶著中國人民奔向小康、引領(lǐng)中國走向強(qiáng)國之夢的今天,我們的每一名員,仍然站在了時代的潮頭。在我們的身邊,在我們的內(nèi)心深處,我們經(jīng)常會看到這樣一些默默奉獻(xiàn)的員,我們經(jīng)常會被他們那在平凡的身影背后散發(fā)出的,員所特有的魅力而折服,而感動。在我們檢-察-院公訴科,就有這樣一些員,他們數(shù)十年如一日地默默工作,他們時時刻刻牢記“主檢為公,執(zhí)法為民”的檢察宗旨,以自己的行動默默的履行著一名員的誓言。他們是那么的平凡,可是他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。每當(dāng)我走進(jìn)我們公訴科的辦公室,總能看到同事們聚精會神的審閱案卷,或是在為出庭公訴做著認(rèn)真的準(zhǔn)備。我們曾經(jīng)這樣和朋友開玩笑說:假設(shè)我不在辦公室閱卷,那我就在看守所問人,假設(shè)我不在看守所問人,那我就在法院開庭。這雖然是一句玩笑話,但是卻充分表達(dá)了我們公訴工作的繁忙。而為此付出辛勤工作的檢察官卻從來沒有想過從中得到些什么。甚至有的嫌疑人為了自己的利益也向他們伸出了誘-惑之手,但都被他們回絕了。每次他們都會在心中重復(fù)著同一句話:“我是黨員,我做的都是我應(yīng)該做的,任何損害黨和國家利益的事情,我是堅決不會做的?!币粋€人在一件事上堅持原那么并不算是很難的事,難的是始終如一地堅持,尤其是在面對大家都需要的東西時,保持一份氣節(jié),一份忠誠,是多么的不容易。而這,不正是員的最為珍貴的情操嗎?不正是檢察官站在維護(hù)國家利益的最前方的真實寫照公眾演講高中生課前3分鐘演講稿感謝大家給我一個上臺的時機(jī)!俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”假設(shè)一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了宏大奉獻(xiàn),但是假設(shè)他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假設(shè)你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。公眾演講:高中生課前3分鐘演講稿感謝大家給我一個上臺的時機(jī)!俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!奔僭O(shè)一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了宏大奉獻(xiàn),但是假設(shè)他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假設(shè)你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。高中生課前三分鐘演講稿范文熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭親愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。柏拉圖告訴弟-子自
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