青春勵志演講稿：度過有意義的生命

第101頁共101頁青春勵志演講稿：度過有意義的生命青春勵志演講稿：度過有意義的生命。尊敬的領導、教師、親愛的同學們：大家晚上好!其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當別論?；钪刻於紩刑柹饋恚刻於紩吹教柭湎氯?。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美妙的意義所在。沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的絕望。實際上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們將來的幸福和成功其實沒有太多的聯(lián)絡。比方，有人認為，相貌跟將來的成功會有很多的聯(lián)絡;有人認為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯(lián)絡;有人認為，上大學的人會成功，在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易獲得成功?所有這些因素可能有部分是對的，但大部分根本無效，比方說相貌。假設說一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬云和阿里巴巴，因為假設在座的同學認為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。.f132.當然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比方說，另外一位大家比較熟悉的公司老總*老總____。____非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也獲得了成功。所以不管相貌如何，都能獲得成功，只不過____和馬云坐在一起吃飯的時候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點的人也能獲得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風度和氣質的培養(yǎng)，自己胸懷的擴展以及對理想目的堅決不移的追求。隨著年齡的增加，這些會漸漸變成你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質。那么成功和家庭背景有沒有關系呢?我們?？梢钥吹揭恍噘F富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比方，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿著服裝，右邊的拎著的皮包，前面坐著市委書記的女兒，后面坐著中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會說，這個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有?我在大學里也有過這種很正常的心理。比方，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進了北京大學，穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。比方，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子根本就完蛋了。但是同學們你們要記住一個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年，或研究生，我們要走一輩子?？赡茏叩?0、90歲，雖然走到80、90歲時，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實我走了很遠。當然，有的同學會說，你進了北大就已經(jīng)很成功了。確實，北大增加了我很多成功的因素。比方，因為北大讀書氣氛很濃重，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。北大確實有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，可以成功的到底有多少呢?事實上，北大學生成功的比率并不比任何一個大學生成功比例高。所有的成功意味著你大學畢業(yè)后要進一步付出努力，假設大學就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多一樣的地方，他高考考了3年，我也考了3年，他考的是英語專業(yè)，我也考的是英語專業(yè)，第三年我去了北大，他去了杭州師范學院。我相信很多同學都沒聽說過這個學院，那我覺得我這輩子應該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來看，阿里巴巴上市的市值就是的3倍，而我除了做成一個便什么都沒了。不僅如此，他還有淘寶網(wǎng)、支付寶-所以，你將來的成功和你上什么大學沒有什么聯(lián)絡，只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點。一輩子能不能走出精彩，大學為你奠定了根底，但不能決定你的一生。到大學畢業(yè)人生也只過了四分之一，接下來的時間我們該怎么過呢?首先是一定要堅持走下去，因為你不活了就什么都沒有了。不管你相信不相信來世，我始終相信今生今世就是我們的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺得這是對生命不尊重。有種理念，叫做“好死不如賴活著”。因為從我40多年的人生經(jīng)歷來體會，你在那坐久了，說不定天上真的會掉下餡餅來，當然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣，不要自我了斷，生命中會有很多奇跡發(fā)生。假設楊振寧教授不活到82歲，他怎么知道還能結第二次婚呢?但是同學們，人生總是要有份期待，哪怕是沒有希望的期待。同學們可以想一下我們歷有很多人物，比方說姜太公在河邊釣魚，到了80歲那一年，周文王在他邊上走過，發(fā)現(xiàn)這個老頭用直的魚竿釣魚，跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個老頭很有智慧，所以把他帶回去，兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時候還在做木工，根本不是個偉大的畫家，他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象，有的人在年輕的時候有作為，有的人中年時候有作為，有的人老年時候有作為。花兒總是在不同的季節(jié)開放，假設所有的鮮花都在春天開放完畢了，到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會覺得這個自然界是如此的美麗動人嗎?所以大家想一想，假設人生所有的精彩都在大學里過完了，后面永遠都是平淡，你覺得這人生會完美嗎?換句話說，你大學里過的不那么精彩，畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實證明，我們很多同學在大學里的成績總是名列前茅，可是大學畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因為在社會上，并不是成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有長進。成功并不僅僅是你的成績所決定的，最重要的是與社會打交道的才能，為人處世的才能。在各種混亂的人際關系中，尋找時機的才能，以及你最后領導一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的才能。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當然我并不是說，在大學不要好好學，拿到大學畢業(yè)證書這是必然的，因為在將來我們會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，假設，連大學本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿困難。我的演講到此完畢，謝謝大家!【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀《度過有意義的生命》勵志演講稿同學們：晚上好!其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當別論?；钪刻於紩刑柹饋?，每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美妙的意義所在。沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的絕望。實際上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們將來的幸福和成功其實沒有太多的聯(lián)絡。比方，有人認為，相貌跟將來的成功會有很多的聯(lián)絡;有人認為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯(lián)絡;有人認為，上名牌大學的人會成功，在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易獲得成功?所有這些因素可能有部分是對的，但大部分根本無效，比方說相貌。假設說一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬云和阿里巴巴，因為假設在座的同學認為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。當然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比方說，另外一位大家比較熟悉的公司老總*老總____。____非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也獲得了成功。所以不管相貌如何，都能獲得成功，只不過____和馬云坐在一起吃飯的時候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點的人也能獲得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風度和氣質的培養(yǎng)，自己胸懷的擴展以及對理想目的堅決不移的追求。隨著年齡的增加，這些會漸漸變成你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質。那么成功和家庭背景有沒有關系呢?我們?？梢钥吹揭恍噘F富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比方，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市書記的女兒，后面坐著中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會說，這個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有?我在大學里也有過這種很正常的心理。比方，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進了北京大學，穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。比方，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子根本就完蛋了。但是同學們你們要記住一個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年，或研究生，我們要走一輩子?？赡茏叩?0、90歲，雖然走到80、90歲時，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實我走了很遠。當然，有的同學會說，你進了北大就已經(jīng)很成功了。確實，北大增加了我很多成功的因素。比方，因為北大讀書氣氛很濃重，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。北大確實有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，可以成功的到底有多少呢?事實上，北大學生成功的比率并不比任何一個大學生成功比例高。所有的成功意味著你大學畢業(yè)后要進一步付出努力，假設大學就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多一樣的地方，他高考考了3年，我也考了3年，他考的是英語專業(yè)，我也考的是英語專業(yè)，第三年我去了北大，他去了杭州師范學院。我相信很多同學都沒聽說過這個學院，那我覺得我這輩子應該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來看，阿里巴巴上市的市值就是的3倍，而我除了做成一個便什么都沒了。不僅如此，他還有淘寶網(wǎng)、所以，你將來的成功和你上什么大學沒有什么聯(lián)絡，只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點。一輩子能不能走出精彩，大學為你奠定了根底，但不能決定你的一生。到大學畢業(yè)人生也只過了四分之一，接下來的時間我們該怎么過呢?首先是一定要堅持走下去，因為你不活了就什么都沒有了。不管你相信不相信來世，我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺得這是對生命不尊重。有種理念，叫做“好死不如賴活著”。因為從我40多年的人生經(jīng)歷來體會，你在那坐久了，說不定天上真的會掉下餡餅來，當然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣，不要自我了斷，生命中會有很多奇跡發(fā)生。假設楊振寧教授不活到82歲，他怎么知道還能結第二次婚呢?但是同學們，人生總是要有份期待，哪怕是沒有希望的期待。同學們可以想一下我們歷史上有很多人物，比方說姜太公在河邊釣魚，到了80歲那一年，周文王在他邊上走過，發(fā)現(xiàn)這個老頭用直的魚竿釣魚，跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個老頭很有智慧，所以把他帶回去，兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時候還在做木工，根本不是個偉大的畫家，他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象，有的人在年輕的時候有作為，有的人中年時候有作為，有的人老年時候有作為?；▋嚎偸窃诓煌募竟?jié)開放，假設所有的鮮花都在春天開放完畢了，到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會覺得這個自然界是如此的美麗動人嗎?所以大家想一想，假設人生所有的精彩都在大學里過完了，后面永遠都是平淡，你覺得這人生會完美嗎?換句話說，你大學里過的不那么精彩，畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實證明，我們很多同學在大學里的成績總是名列前茅，可是大學畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因為在社會上，并不是成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有長進。成功并不僅僅是你的成績所決定的，最重要的是與社會打交道的才能，為人處世的才能。在各種混亂的人際關系中，尋找時機的才能，以及你最后領導一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的才能。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當然我并不是說，在大學不要好好學，拿到大學畢業(yè)證書這是必然的，因為在將來我們會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，假設，連大學本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿困難。我的演講完畢，謝謝大家。度過有意義的生命的勵志演講稿一次有個大學生告訴我，俞教師我要創(chuàng)業(yè)，不上大學了。我說為什么，他說要向比爾蓋茨學習。我說世界上有幾個比爾蓋茨，不就一個嘛，他說沒關系，他可以成為第二個。我說，那你為什么不上大學呢？他說，我考試不及格，上不下去了。這還是沒法跟比爾蓋茨比的，人家是覺得自己的知識已經(jīng)遠遠超過了教師，覺得上大學已經(jīng)是時間的浪費，要把自己的創(chuàng)造力及時的發(fā)揮出來，所以鉆到自己的汽車庫里研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。當然我剛堅強調的是你學習成績好并不一定今后就做的好。有一份統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將大學成績前10名和后10名的同學做過一個調研，以20年一個階段來說，大學最后10名的同學財富總量以及獲得的社會地位，居然比前10名還要高。這就意味著，即便在大學里最落后的同學也不要放棄自己。比方，我在北大努力了5年，在畢業(yè)的時候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的，但如今我們班的第一名到第五名全在。所以，我們永遠都不要放棄自己。是不是我們人生走長了就必然會有成就呢？不是的，因為人生的走法有兩種：第一種在平原上走，走到90歲，非常的平坦，但是你卻看不到周邊美麗的風光。因為平原兩岸的風景都是一樣的。所以，當回憶自己一生的時候發(fā)現(xiàn)一片空白。我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣，像青藏高原一樣的度過?？偸怯袩o數(shù)的險峰在眼前需要我們去征服，而一旦我們登上險峰后，生命中無限的風光就會展現(xiàn)出來，整個世界都盡收眼底。當然，攀登并不是一件容易的事情，你必須付出很多代價，但這種代價都是值得的。你爬到一座山頭，假設要去另外一個山頭，必須從底下開始重新攀爬，因為沒有任何兩個山頭是連在一起的。最精彩的人生是到老年的時候可以寫出一部回憶錄來，自己會因曾經(jīng)經(jīng)歷過的生命而感動，會感動別人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗，這時候我才能說我的生命很充實。很多同學家境富裕，要買手機、電腦，父母都會滿足你，你在得到的一瞬間會感到很快樂，但因為容易得到，所以容易失去。因為容易，所以不會珍惜。而生命中最美妙的就是珍惜得到的東西，珍惜的前提必定是因為你得來不易。我10年前就碰到一個特別令人感動的故事：有一個大學生來找我，因為非常貧困，但想出國，想上的GRE和TOEFL班，但是他沒錢所以跟我說他很想上的課，但沒錢，能不能暑假在兼職做教室管理員，并且安排他到TOEFL和GRE的班，查完學生的聽課證掃完地后就在后面聽課，我說當然可以。沒想到這個學生又提了個要求，假設兩個月的兼職真的做的很好的話，能否給他500元工資讓他買個錄音機，我說沒有問題。結果那孩子做了兩個月，所有接觸過他的人都說這孩子刻苦認真，所以到了兩個月后，我給他一千塊錢的工資讓他買錄音機。他買好后，邊聽著錄音機邊流著淚。我知道他被自己的行為感動了，以后肯定有大長進，果不其然幾年后他被耶魯大學以全額獎學金錄取了，如今還在美國工作，年薪13萬5千美元。所以說只有被自己感動的生命才會精彩。其實我也有一些讓自己感動的故事，比方說我高考落榜。當時想著一定要考進大學，但沒想過進北大，所以就拼命讀書。有的時候你會發(fā)現(xiàn)你低著頭一直往前走，目的就會在你的后面。所以當我拿到北大錄取通知書的時候，真的是仰天大笑然后嚎啕大哭，跟范進中舉一模一樣。但假設當時沒有堅持的話，也許我如今仍然只是一個農(nóng)民的兒子。比方，當時我們村有個人跟我一樣考了兩年，他總分還比我高三分，當時我跟他說一起考第三年吧，但他的母親說別考了，____人結婚算了，但當時我跟我媽說你讓我再考一年，結果第三年我真的考上了。所以我得出兩個結論，1、人必須往前跑，不一定要跑的快，但是要跑的久；2、不能停下來，你不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。我走到今天沒有一天懶惰過，我如今每天仍然要工作近16個小時，從高考那天開始每天如此。但我發(fā)現(xiàn)，我還是比不過有些同事。從小學到高中，我學習也挺認真的，成績總是在前10到20名之間，而在大學我學習更加認真，但最后卻以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)。龜兔賽跑的故事我們從小學就知道了，而生活中也經(jīng)常表達出來。因為跑得快的人往往會停下來，而跑得慢的不能因為慢就不跑。只要跑，早晚會到達你所向往的終點。所以我們不要去計較大學時候誰的成績上下，只要不停的去追求就可以了。有一次，一個朋友問我馬和駱駝一輩子誰走的遠嗎？我覺得一定是馬，他說您錯了，駱駝走的路要遠遠比馬多，因為馬跑一會兒就會停下來，而駱駝一旦開始走，假設不讓它停，它是不會停的。所以，一個聰明的人一輩子所創(chuàng)造的成就不一定比一個笨的人所創(chuàng)造的多，因為笨的人每天都在創(chuàng)造，而聰明的人可能創(chuàng)造一段時間會停下，即便是愛迪生這種超級天才，小時候也被認為是個白癡。愛因斯坦九歲才會說話，還好他有個好媽媽一直認為他是個天才，才使他成為一個偉大的科學家。所以當我的兒子到4歲時還不會說話，我老婆著急地帶他到處求醫(yī)時，我說，別看，4歲不會說話很正常的。我老婆說，為什么正常，我說，不會說話是語言功能發(fā)育不完全，不代表頭腦就不興隆。所以永遠不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的將來，只要你堅持就一定能獲得你所意想不到的東西。生命中有很多意想不到的事情，比方，我高考三年從來都沒想到會考進北大，但成績公布后我發(fā)現(xiàn)超出了北京大學錄取分數(shù)線7分。我們當時是考后填志愿的，當時我填好后還擔憂不一定被錄取，結果北大還是錄取了我。因為很多分數(shù)比我高的人沒敢填寫北京大學。之后我進入北大，由于成績不好總在班級倒數(shù)，但我始終沒有放棄學習。后來我班級里很多同學都聯(lián)絡出國，我看了羨慕，想要追趕他們的步伐，所以也開始聯(lián)絡出國。整整4年，聯(lián)絡了無數(shù)的美國大學和專業(yè)，沒有一個美國大學給我獎學金。盡管拿到了幾張錄取通知書，但去美國大使館簽證，每次都拒簽。當然，如今我的簽證除了伊拉克的沒有，其他國家?guī)缀醵加辛?。如今美國給我的簽證是10年屢次往返商務簽證。因為是在美國上市的，他必須允許我任何一天隨時隨地都能進入美國。所以當我兒時的朋友到如今還在面向黃河，這輩子還沒有走出過我們鎮(zhèn)的時候，我已經(jīng)走遍了世界各地。大家想，在徐霞客、蘇軾那個沒有任何交通工具的時代，都能游遍山水，寫下許多讓我們感動和動人的文字，而在我們這個科技興盛的時代，假設沒有在世界上留下一些的文字和足跡，你怎么對得起自己。有的同學說，俞教師因為你如今有錢了所以可以這么做。坦率的說，以前我沒錢我也會這樣做。因為小時候我最崇拜的人物就是徐霞客，因為他是我的老鄉(xiāng)，住在我家隔壁。只不過他是400年前住在我家隔壁，要知道地方上的名人對地方上少年的影響是非常宏大的。有次，我坐在長江邊上看日出日落，我就在想徐霞客怎么能走那么遠呢？所以也會向往這輩子我是否能跟他走的一樣遠。正是因為有這樣一個典范在，我才會發(fā)現(xiàn)高考一次、兩次我都不絕望，因為我知道走出農(nóng)村邊界的惟一方法就是考上大學。我想把農(nóng)村戶口變成城市戶口，因為當時城市戶口是可以到處走的。盡管我平時很平和，但心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。俞敏洪同濟大學演講稿：度過有意義的生命同濟大學的同學們大家晚上好!其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當別論?；钪刻於紩刑柹饋恚刻於紩吹教柭湎氯ァＤ憔涂梢钥吹匠?，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美妙的意義所在。沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的絕望。實際上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們將來的幸福和成功其實沒有太多的聯(lián)絡。比方，有人認為，相貌跟將來的成功會有很多的聯(lián)絡;有人認為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯(lián);有人認為，上名牌大學的人會成功，在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易獲得成功……所有這些因素可能有部分是對的，但大部分根本無效，比方說相貌。假設說一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬云和阿里巴巴，因為假設在座的同學認為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。當然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比方說，另外一位大家比較熟悉的公司老總*老總____。____非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也獲得了成功。所以不管相貌如何，都能獲得成功，只不過____和馬云坐在一起吃飯的時候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點的人也能獲得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風度和氣質的培養(yǎng)，自己胸懷的擴展以及對理想目的堅決不移的追求。隨著年齡的增加，這些會漸漸變成你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質。那么成功和家庭背景有沒有關系呢?我們?？梢钥吹揭恍噘F富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比方，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市書記的女兒，后面坐著中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會說，這個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有?我在大學里也有過這種很正常的心理。比方，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進了北京大學，穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。比方，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子根本就完蛋了。但是同學們你們要記住一個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90歲，雖然走到80、90歲時，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實我走了很遠。當然，有的同學會說，你進了北大就已經(jīng)很成功了。確實，北大增加了我很多成功的因素。比方，因為北大讀書氣氛很濃重，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。北大確實有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，可以成功的到底有多少呢?事實上，北大學生成功的比率并不比任何一個大學生成功比例高。所有的成功意味著你大學畢業(yè)后要進一步付出努力，假設大學就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多一樣的地方，他高考考了3年，我也考了3年，他考的是英語專業(yè)，我也考的是英語專業(yè)，第三年我去了北大，他去了杭州師范學院。我相信很多同學都沒聽說過這個學院，那我覺得我這輩子應該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來看，阿里巴巴上市的市值就是的3倍，而我除了做成一個便什么都沒了。不僅如此，他還有淘寶網(wǎng)、支付寶……所以，你將來的成功和你上什么大學沒有什么聯(lián)絡，只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點。一輩子能不能走出精彩，大學為你奠定了根底，但不能決定你的一生。到大學畢業(yè)人生也只過了四分之一，接下來的時間我們該怎么過呢?首先是一定要堅持走下去，因為你不活了就什么都沒有了。不管你相信不相信來世，我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺得這是對生命不尊重。有種理念，叫做“好死不如賴活著”。因為從我40多年的人生經(jīng)歷來體會，你在那坐久了，說不定天上真的會掉下餡餅來，當然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣，不要自我了斷，生命中會有很多奇跡發(fā)生。假設楊振寧教授不活到82歲，他怎么知道還能結第二次婚呢?但是同學們，人生總是要有份期待，哪怕是沒有希望的期待。同學們可以想一下我們歷史上有很多人物，比方說姜太公在河邊釣魚，到了80歲那一年，周文王在他邊上走過，發(fā)現(xiàn)這個老頭用直的魚竿釣魚，跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個老頭很有智慧，所以把他帶回去，兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時候還在做木工，根本不是個偉大的畫家，他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象，有的人在年輕的時候有作為，有的人中年時候有作為，有的人老年時候有作為?；▋嚎偸窃诓煌募竟?jié)開放，假設所有的鮮花都在春天開放完畢了，到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會覺得這個自然界是如此的美麗動人嗎?所以大家想一想，假設人生所有的精彩都在大學里過完了，后面永遠都是平淡，你覺得這人生會完美嗎?換句話說，你大學里過的不那么精彩，畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實證明，我們很多同學在大學里的成績總是名列前茅，可是大學畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因為在社會上，并不是成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有長進。成功并不僅僅是你的成績所決定的，最重要的是與社會打交道的才能，為人處世的才能。在各種混亂的人際關系中，尋找時機的才能，以及你最后領導一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的才能。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當然我并不是說，在大學不要好好學，拿到大學畢業(yè)證書這是必然的，因為在將來我們會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，假設，連大學本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿困難。如今讀過大學的人很多，有人說如今上大學沒什么意思，因為找不到工作。確實到如今為止，今年找到工作的比例只有40%左右，但我相信這只是一個臨時現(xiàn)象，因為中國的產(chǎn)業(yè)構造還沒有調整過來。從歷史來看，中國大學生遠遠不多，因為中國從制造業(yè)正在轉向咨詢、信息、物流、效勞等與世界溝通交流的行業(yè)，也就意味著在座的所有大學生都具備這樣的工作才能，必然能找到工作。一次有個大學生告訴我，俞教師我要創(chuàng)業(yè)，不上大學了。我說為什么，他說要向比爾·蓋茨學習。我說世界上有幾個比爾·蓋茨，不就一個嘛，他說沒關系，他可以成為第二個。我說，那你為什么不上大學呢?他說，我考試不及格，上不下去了。這還是沒法跟比爾·蓋茨比的，人家是覺得自己的知識已經(jīng)遠遠超過了教師，覺得上大學已經(jīng)是時間的浪費，要把自己的創(chuàng)造力及時的發(fā)揮出來，所以鉆到自己的汽車庫里研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。當然我剛堅強調的是你學習成績好并不一定今后就做的好。有一份統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將大學成績前10名和后10名的同學做過一個調研，以20年一個階段來說，大學最后10名的同學財富總量以及獲得的社會地位，居然比前10名還要高。這就意味著，即便在大學里最落后的同學也不要放棄自己。比方，我在北大努力了5年，在畢業(yè)的時候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的，但如今我們班的第一名到第五名全在。所以，我們永遠都不要放棄自己。最精彩的人生是到老年的時候可以寫出一部回憶錄來，自己會因曾經(jīng)經(jīng)歷過的生命而感動，會感動別人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗，這時候我才能說我的生命很充實。我10年前就碰到一個特別令人感動的故事：有一個大學生來找我，因為非常貧困，但想出國，想上的GRE和TOEFL班，但是他沒錢所以跟我說他很想上的課，但沒錢，能不能暑假在兼職做教室管理員，并且安排他到TOEFL和GRE的班，查完學生的聽課證掃完地后就在后面聽課，我說當然可以。沒想到這個學生又提了個要求，假設兩個月的兼職真的做的很好的話，能否給他500元工資讓他買個錄音機，我說沒有問題。結果那孩子做了兩個月，所有接觸過他的人都說這孩子刻苦認真，所以到了兩個月后，我給他一千塊錢的工資讓他買錄音機。他買好后，邊聽著錄音機邊流著淚。我知道他被自己的行為感動了，以后肯定有大長進，果不其然幾年后他被耶魯大學以全額獎學金錄取了，如今還在美國工作，年薪13萬5千美元。所以說只有被自己感動的生命才會精彩。其實我也有一些讓自己感動的故事，比方說我高考落榜。當時想著一定要考進大學，但沒想過進北大，所以就拼命讀書。有的時候你會發(fā)現(xiàn)你低著頭一直往前走，目的就會在你的后面。所以當我拿到北大錄取通知書的時候，真的是仰天大笑然后嚎啕大哭，跟范進中舉一模一樣。但假設當時沒有堅持的話，也許我如今仍然只是一個農(nóng)民的兒子。比方，當時我們村有個人跟我一樣考了兩年，他總分還比我高三分，當時我跟他說一起考第三年吧，但他的母親說別考了，____人結婚算了，但當時我跟我媽說你讓我再考一年，結果第三年我真的考上了。所以我得出兩個結論，1、人必須往前跑，不一定要跑的快，但是要跑的久;2、不能停下來，你不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。我走到今天沒有一天懶惰過，我如今每天仍然要工作近16個小時，從高考那天開始每天如此。但我發(fā)現(xiàn)，我還是比不過有些同事。從小學到高中，我學習也挺認真的，成績總是在前10到20名之間，而在大學我學習更加認真，但最后卻以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)。龜兔賽跑的故事我們從小學就知道了，而生活中也經(jīng)常表達出來。因為跑得快的人往往會停下來，而跑得慢的不能因為慢就不跑。只要跑，早晚會到達你所向往的終點。所以我們不要去計較大學時候誰的成績上下，只要不停的去追求就可以了。一個聰明的人一輩子所創(chuàng)造的成就不一定比一個笨的人所創(chuàng)造的多，因為笨的人每天都在創(chuàng)造，而聰明的人可能創(chuàng)造一段時間會停下，即便是愛迪生這種超級天才，小時候也被認為是個白癡。愛因斯坦九歲才會說話，還好他有個好媽媽一直認為他是個天才，才使他成為一個偉大的科學家。所以當我的兒子到4歲時還不會說話，我老婆著急地帶他到處求醫(yī)時，我說，別看，4歲不會說話很正常的。我老婆說，為什么正常，我說，不會說話是語言功能發(fā)育不完全，不代表頭腦就不興隆。所以永遠不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的將來，只要你堅持就一定能獲得你所意想不到的東西。后來我班級里很多同學都聯(lián)絡出國，我看了羨慕，想要追趕他們的步伐，所以也開始聯(lián)絡出國。整整4年，聯(lián)絡了無數(shù)的美國大學和專業(yè)，沒有一個美國大學給我獎學金。盡管拿到了幾張錄取通知書，但去美國大使館簽證，每次都拒簽。當然，如今我的簽證除了伊拉克的沒有，其他國家?guī)缀醵加辛?。如今美國給我的簽證是10年屢次往返商務簽證。因為是在美國上市的，他必須允許我任何一天隨時隨地都能進入美國。所以當我兒時的朋友到如今還在面向黃河，這輩子還沒有走出過我們鎮(zhèn)的時候，我已經(jīng)走遍了世界各地。大家想，在徐霞客、蘇軾那個沒有任何交通工具的時代，都能游遍山水，寫下許多讓我們感動和動人的文字，而在我們這個科技興盛的時代，假設沒有在世界上留下一些的文字和足跡，你怎么對得起自己。有的同學說，俞教師因為你如今有錢了所以可以這么做。坦率的說，以前我沒錢我也會這樣做。因為小時候我最崇拜的人物就是徐霞客，因為他是我的老鄉(xiāng)，住在我家隔壁。只不過他是400年前住在我家隔壁，要知道地方上的名人對地方上少年的影響是非常宏大的。有次，我坐在長江邊上看日出日落，我就在想徐霞客怎么能走那么遠呢?所以也會向往這輩子我是否能跟他走的一樣遠。正是因為有這樣一個典范在，我才會發(fā)現(xiàn)高考一次、兩次我都不絕望，因為我知道走出農(nóng)村邊界的惟一方法就是考上大學。我想把農(nóng)村戶口變成城市戶口，因為當時城市戶口是可以到處走的。盡管我平時很平和，但心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。大家都知道，只要你不斷的超越地平線一定會有很多的風景在你眼前展示出來。這跟你有沒有錢沒關系。而我曾懷揣100元人民幣，走到了泰山，走到了黃山，走到了九華山，走到了廬山。我一邊走一邊幫人家干活，走到九華山發(fā)現(xiàn)沒錢了，就睡到一個農(nóng)民家里。那個農(nóng)民在江邊給我弄了個床，還找我要錢，而我口袋里只有5塊錢。于是，我就說幫他一起插秧來抵消住宿費。他左看右看說，大學生怎么會插秧呢?結果插了一天我插了四分之三，而他只插了四分之一，把他感動的半死不活。他說，你怎么會插的那么快呢?我說，我14歲那年就獲得過我們縣的插秧冠軍。然后，他晚上殺了一只雞要我一起喝酒。他越聊越覺得我不像大學生更像農(nóng)民。第二天我走的時候，他居然掏了10塊錢給我說，我知道你口袋里沒錢了，明天還要去廬山，這點錢就給你當路費。生命是有各種活法的，但是哪怕你坐到書齋中間，一輩子也要讓自己的生命變的偉大。陳景潤一輩子沒出過書齋，不也是世界上最偉大的數(shù)學家?所以不管在什么狀態(tài)下也要像一首詩寫的那樣“相信將來，熱愛生命”。所以只有當我們的生命有了期待以后，才會有進步。有的時候，我們選擇前進，不是因為我們有多么堅強。有這么一句話讓我很感動，也變成了我的座右銘：“堅持下去不是因為我很堅強，而是因為我別無選擇?！庇幸粋€運動，叫做徒步50公里。任何一個新入職的教師和員工都必須徒步50公里，而將來的每一年也都要徒步50公里。很多人從來沒走過那么遠的路，一般走到10公里就走不動了，尤其是要爬山涉水地走。每次我都會帶著員工走，走到一半的時候會有人想退縮，我說不行，你可以不走，但是把辭職報告先遞上來。當走到25公里的時候你只有3個選擇，第一，繼續(xù)往前走;第二，往后退;但當你走到一半的時候，你往后退也是25公里，還不如堅持往前走呢;第三，站在原地不動。而在人生旅途中停頓不前還有什么希望呢?我們人生有很多迷茫和痛苦，而只要你堅持往前走，痛苦往往會解決掉。在走的過程中，我也痛苦得流過淚，也曾經(jīng)痛苦得嚎啕大哭過，但我知道真的堅持下去不是因為你堅強而是因為你別無選擇。走到最后你會發(fā)現(xiàn)總會有成果。我沒想到能從培訓13個學生，如今變成培訓175萬學生、其實所有這一切你都不一定要去想，只要堅持往前走就行了。我們生命中總要去追尋一種經(jīng)歷，有的時候我們覺得人連條魚都不如，因為我在____的時候，我看過____三文魚回流，每次它回流產(chǎn)卵的時候，我總會發(fā)現(xiàn)生命及其壯觀，魚卵產(chǎn)在沙子里會被其他動物吃掉很多。第二年春天的時候剩下的魚卵會變成小魚，小魚會順流而下，流到湖里，而在湖里又會被其他魚類吃掉一些。一年后，長大的魚會順著大河奔入海洋，然后繞太平洋一周，每四年一個循環(huán)。假設三文魚就在海洋中待著不回到湖里產(chǎn)卵，它就不會死，但它是受到內心的召喚集中在河口開始往前游，一旦游進河的時候就再也不吃任何東西拼命地往前游，然后游到目的地開始配對產(chǎn)卵，產(chǎn)好后就雙雙死亡。你會看到成千上萬的紅色死魚漂在河上，而老鷹和黑熊就在邊上等著。我看了后特別感動，一條小小的三文魚也知道，生的使命是不能放棄。那我們人生的使命呢，比方父母為我們獻出了青春財富，把你養(yǎng)育成人。而我們將來變成父母后也是一樣。我們孩子的成長就是你的使命，而我們其他的使命感，如何讓自己活得更加幸福，如何幫助別人，讓這個社會變得更加有意義。為什么宗教人士會活得相對簡單，因為他們灌輸了一種使命感。而連一條魚都經(jīng)歷了小溪流、湖泊、大海，他嘗到了淡水的清香和海水的苦澀，完成了生命的周期。假設我們這一輩子都沒有苦澀，沒有幸福和甜美，那生命是很遺憾的。而你如今的狀況并不決定于你的將來，我在北大的時候受到的打擊比較多，首先是身份上的懸殊，確實我是穿著大補丁走進校園的，我們體育教師上課從來不叫我的名字的，都是叫那個大補丁來做個動作。因為我在農(nóng)村鍛煉過，跳躍性動作做得蠻好看，所以我常常被叫出來做演示。開學第一天晚上，全班開班會，我起來講了一句話。如今的王強教師是我們班級的班長，站起來跟我說你能不能不講日語。因為我一直在農(nóng)村上學，所以我們的語文教師從來沒用普通話給我們上過課，我當時根本不知道普通話該怎么說。北大當時按照英語成績分班，我當時因為高考英語考得蠻好所以被分到了A班，其實我的聽說程度并不好，所以到了A班一個月以后就被貶到了C班，而C班主要是針對那些語音語調及聽力障礙的同學。等后來，我發(fā)現(xiàn)我和同學的智商真的有差距，我的那些同學平時看他們學習也并不怎么認真怎么一到期末考試就能考出好成績，我每天學習時間都要比他們多兩三個小時，但每次期末考試都在全班倒數(shù)幾名。這讓我的心情非常郁悶。當時，我們班50個同學，25個男生25個女生。一開始我聽完這個數(shù)字就特別興奮，但是沒想到我們班的女生沒一個正眼瞧我一眼的。到了2023年的時候我們全班同學聚會，大家從世界各地趕回來。驀然回首，大家突然發(fā)現(xiàn)班上那個挺沒長進的，普通話也講不好的，默默無聞的那個人怎么就成了全班最出色的了。這個時候女同學們都熱情的走上來握住我的手，懊悔當初沒下手。所以后來大學女生問我，俞教師我們如今找男朋友要什么標準，我說很簡單，參考我的長相。當然假設長得像我，那是絕對不能放過的。但凡長得比我難看的也不要放過，因為這個世界上的規(guī)律就是，越難看的人內涵越豐富。大三的時候我最喜歡讀的是《紅樓夢》，而且剛好讀到林黛玉咳嗽而死的那一章。結果發(fā)現(xiàn)自己也在吐血。到醫(yī)院，醫(yī)生一查說得了肺結核立即關起來，一關就是一年。我跟醫(yī)生說像我這樣的小伙子怎么會得肺結核呢?醫(yī)生讓我講講現(xiàn)狀。我說，您看我學____別刻苦，可成績就是上不去，班里沒有一個女孩子喜歡我。他說，這種情況不得肺結核是完全不可能的。但這個病也給我?guī)砹诵膽B(tài)上的調整，因為我在大學一二年級，想要追趕我的同學就是我的精神支柱。但是到了三年級，病了一年后我完全改變了，我覺得活著就挺好。然后我就給自己訂了一個最低標準，至少保證大學畢業(yè)拿到畢業(yè)證書，最后國家給我分配一份工作就挺好。雖然我并沒有放棄努力，結果反而獲得一個更加開闊的心胸。所以，到如今為止我學會了永遠不要去比，因為總有比你更加優(yōu)秀的，也總有比你更加落后的。這個世界上最正確的選項是跟自己比，想一想今天是不是比昨天進步了一點，想一想明年是不是比今年更加好一點。想一想，10年以后的你是不是比今年的你要更加出色。這樣的心態(tài)一直保持到我大學畢業(yè)。大學畢業(yè)的時候，每個人都要上去講一段話，比方后半輩子怎么過，我就上去講了這么一段話：我說，同學們大家都很厲害，我追了大家5年沒追上，但是請大家記住了，以后扮演一個駱駝的同學肯定不會放棄自己，你們5年干成的事情我干10年，你們10年干成的事情我干20年，你們20年干成的事情我干40年，實在不行我會保持心情愉快身體安康，到了80歲后把你們一個個送走了我再走。這是我個人保持到如今的人生態(tài)度，而我認為這種人生態(tài)度對我來說非常有效。有人問我，假設沒了怎么辦?其實早晚會沒的，因為它已經(jīng)是一個商業(yè)化運作的教育機構。大家想一想，前些天我們看到的一個消息，GE公司是美國的標志，不照樣瀕臨破產(chǎn)了嗎?可能以后也會這樣，變成歷史的痕跡。但是我想，即使沒有了我仍然很成功，因為我的心態(tài)很成功。我追求生命的那種向往和穿越地平線的渴望不會改變。我認為，給我的是一種精神，一種力量，而不是本身給我?guī)矶嗌馘X，當然假設給我更多的錢，我也愿意要，不要錢才是傻瓜呢。但更重要的是，有了錢能否做出一些更加有意義的事情來。比方說我如今一直都想做一個小小的私立大學，可能我無法做到像同濟大學那么大，但做到它的非常之一總是可以的吧?我在北京已經(jīng)買了一塊地，正在建大學校區(qū)，造完后它就跟的上市公司脫鉤了，變成一個非營利性的大學校園，那它可能就變成了你做的另外一件事情。如何把自己的生命變的更充實是最重要的事情，所以說，哪天不存在了是非常正常的。假設沒了，我照樣會過來跟大家做講座，而且心情會更加的開朗。因為沒有繁瑣的事情了。我只要換個題目就行了今天叫“度過有意義的生命”，下次我改成“我是如何把做沒了的”。而在大學中，我們要做的幾件事情就是：第一，把自己的知識構造打造完好;第二，就是要在大學里盡可能的多交朋友，因為你終身的朋友、合作者一定來自于你的大學;第三，假設有可能的話，在大學里談一場比較專一的戀愛，因為回憶我北大的生活一片灰色。我想為什么會是灰色呢?其實，不是因為成績不好，而是因為在大學5年我從來沒有過花前月下的光陰。所以一直成了我大學時代的遺憾。去年北京大學讓我給所有北大新生做開學典禮的時候，我給他們強調一句，什么都不重要，重要的是談戀愛，而且談戀愛也不用害怕失敗，因為自殺也自殺不了，未名湖就那么淺，跳下去還能爬起來;第四，就是為將來的工作做好打算。將來的工作跟你有多少朋友、跟你的專業(yè)知識學的多少是相關的。好好掌握你的專業(yè)，再差的專業(yè)也一定有人用，只要你學的好。我有一個朋友學的是越南語，越南語確實很少用，但所有的中央領導去越南都要找他，因為他是一流的越南語同聲翻譯專家。我還有一個大學同學研究蔣X石，研究了10年，窮困潦倒。但后來他去美國做了一個報告，美國方面幫他召開了一個中國現(xiàn)代史人物研討會，他在報告上講了自己的研究經(jīng)過，結果下面一個老教授熱淚盈眶。下來后一問，這個老教授也在美國研究了30年蔣X石，孤苦伶仃，就是找不到另一個研究蔣X石的，沒想到有個“傻瓜”也在研究蔣X石。于是5萬美元一年，讓我同學跟著他在美國讀研究生，然后讀了四年的博士生。讀完以后老頭退休，他就變成了那個學校的教授。我去看他的時候，他已經(jīng)在紐約買了套小房子，買了輛車娶了個老婆養(yǎng)了條狗。當時他跟我說，俞敏洪你看如今這一切都是蔣X石“給”我的。我想用這個例子來說明什么呢?就是研究什么不重要，重要的是只要你真的喜歡就去做，然后就會有人用你。反過來，假設你覺得這個專業(yè)你不太喜歡，但很適宜我找工作，這要不要學?當然要學。我就是這樣一個狀態(tài)，我從來沒喜歡過英語，當初考英語只是因為數(shù)學不行。不喜歡英語是因為我的模擬才能不強。像我的班長王強，可以把任何話都模擬的惟妙惟肖。我普通話練了一年，才練成大家能聽懂的樣子。我老婆是天津人，跟我一吵架就用天津話罵我，但是我到如今為止只會說一句天津話。就是當她拿起棍子打我的時候，我向她大吼一聲，“干嘛”(天津話)。但是后來我發(fā)現(xiàn)英語成了我生命中的工具，因為英語，我在北大當了教師。其實當初留北大并不是成績好，而是當時正好四六級考試，北大各個系的同學都要學兩年英語，結果北大急缺教師。而一些優(yōu)秀的畢業(yè)生都去了外交部、經(jīng)貿部，工資又高。后來我們系主任急了說，最后5名給我留下來。留下來的5個人如今都變成博士生導師了，可見如今北大教育質量如何。當然這是句玩笑話，他們后來也經(jīng)過自己的努力，經(jīng)歷了很屢次考試成了很優(yōu)秀的教師。在登山的時候，你會在乎登山杖你喜歡不喜歡嗎?不會，你只會在乎能否幫你登上山頂。那么英語就是我的登山杖，盡管我不是特別的喜歡，但我知道我要想攀上更高的人生的山峰就必須需要這個登山杖。我本來想把自己變成中國英語專家前100位的，后來發(fā)現(xiàn)一點戲都沒有，因為中國留學生歸來的越來越多了，有的在國外待了10年、20年，回來了____英語程度都比我高。那我只能縮小范圍，想變成英語語法專家。后來發(fā)現(xiàn)背單詞不用動腦筋，所以就開始拼命地背單詞，結果變成了中國還算不錯的詞匯專家。除了學專業(yè)外，同學們要在大學里多讀書。人讀書都非常多。讀書多，就意味著眼界更加的開闊，更加會考慮問題，更具有創(chuàng)新精神。流傳一句話叫做“底蘊的厚度決定事業(yè)的高度”。底蘊的厚度主要來自于兩方面，第一多讀書，讀了大量的書你的知識構造自然就會完好，就會產(chǎn)生智慧;第二就是多人生經(jīng)歷。把人生經(jīng)歷的智慧和讀書的智慧結合起來就會變成真正的大智慧，就會變成你將來創(chuàng)造事業(yè)的無窮無盡的泉和工具。比方，招聘重要崗位的人才都是我面試。我只有幾個問題，第一你大學讀了多少本書，假設你說只讀了幾十本書，那肯定我不會要你。我心中的最低標準是200本書，而我在大學里讀了800本書。還有更紅火的王強教師，在大學里讀了1200本書，平均每天一本。有的人會問我，讀過了忘了跟沒讀過有什么區(qū)別呢?其實完全不一樣。就像你談戀愛，一個談過戀愛后又變成光棍漢的人和一個光棍漢相比是有自信的。因為當他看到別人在談戀愛的時候，他會在旁邊“嘿嘿，想當初老子也是談過戀愛的嘛”。實在不行來不及讀，你可以到書店看著那些書，記著那些名字用手摸一下，這樣也能增加一點人文氣質。我有一個理念，人活著要過一種詩意的生活，我們有多少時候是停下來看看月亮的，在假期去內蒙看一下漫天的繁星的，有多少同學看著朝霞和晚霞時心中感受過生命的涌動的。當然也要身體力行。大學時候，有一個非常著名的詩人叫海子，寫了著名的詩句“面朝大海，春暖花開”，但非?？上У氖撬麤]能抵抗現(xiàn)實社會的壓力，臥軌自殺了。所以我們說一個人不能只在語言上表達詩意，還要在現(xiàn)實中去表達詩意。所以你必須抑制現(xiàn)實中的障礙和挫折。有首詩叫“大漠孤煙直，長河落日圓”。我對“長河落日圓”有非常深化的感覺，但對“大漠孤煙直”卻沒有什么概念。所以，進入北大校門之后第一件事情就是走向沙漠，走向戈壁灘，走向大草原。而到今天為止，這些地方成了我的精神家園。假設生命中一有過不去的事情，我就去蒙古草原上跟____一起騎馬。____曾經(jīng)說過，在漢人當中從來沒看到像你那樣不要命的?；剡^來講詩意的生活，在大學里打游戲上MSN不叫詩意的生活，而在一張床上拿著書一邊看書然后漸漸地睡著那就是一種詩意。要關注時事政治，要把握一些世界大事。這種才能將在你日后創(chuàng)業(yè)的過程中起到很大的作用。另外就是要盡可能地多交朋友，交朋友首先你要做個好人，你要做一個讓人放心的人。在中國企業(yè)界就是這樣的狀態(tài)，假設你是個好心的人，在困難的時候一定會有人幫助。比方，蒙牛的牛根生大家都聽說過，他為人處世很實在。所以蒙牛出事后，他需要資金，只需要打個我們就會把錢匯過去。而為什么連合同都不簽我們就給他，道理很簡單，信任。我也碰到過這樣的情況，03年的時候遇到____，我們馬上給學生退學費，的流動資金一下子退光了。而當時我算下來，賬上還缺2000萬。于是我分別給兩個朋友打了，一人一千萬當天晚上就搞定了。所以，你變成一個讓別人相信的人，比做一個讓別人防著你的人，得到的好處要多得多。而建立這種信任，要做到以下幾個要素：要以別人為中心不要以自己為中心;要有效勞精神。當時我那些大學同學覺得我沒長進，但為什么會回來跟我創(chuàng)業(yè)呢?這跟我大學里的行為有關。我大學里是個學習不好但挺喜歡幫別人的人。我們宿舍當時從來不排值日生，因為地全是我掃的。還有就是宿舍的水也根本都是我打，而他們之所以后來放棄國外優(yōu)秀的條件來和我一起創(chuàng)業(yè)還是跟我當時宿舍打水有關系。假設干年后，我去找那些大學同學回來，他們說連你那么沒長進的人在中國都賺錢了那我們回來還了得?第二個理由是，我們知道你是個特別好的人，你有飯吃不會給我們喝粥，你有粥喝不會讓我們餓死，所以就回來了。所以在大學畢業(yè)連一個朋友都沒有的人，這輩子想成功幾乎是不可能的。還有在大學里要交幾個真正能幫助你的人，比方：心胸比你開闊，目光比你敏銳。我在大學里交的就是這樣的朋友，做人就要跟著牛人跑。比方，王強教師有天才的一面，而這些是我學不到。他喜歡讀書，他一進大學就會把生活費一分為二，一份用來買書，一份用來買飯票，飯票吃完了決不用買書的錢，他寧可偷別人的飯票，我覺得這個習慣很好，我也一分為二，飯票吃完了我就偷他的。每到周末我們就去買書，我不知道買什么書，所以他買什么我跟著買什么，他被我弄煩了說你能不能不跟著我，我說你是我的班長有責任幫助落后同學。其實我知道他想把我趕走，因為當時他是我們班女生追求的對象，假設我不跟著他他就會帶女生出去買書，我當時就看穿了他這個陰謀。到如今為止我的讀書教師就是王強，他的藏書接近6萬本，他每當看到有好的廉價的書就會幫我買，貴的會發(fā)個消息讓我自己買。到如今為止我都要不斷的讀書。因為每當聚會，他們談起好書的時候，一旦我沒讀過就會被他們說“你大學時候不用功，怎么如今還是這樣。”所以，我們的讀書氣氛之所以非常的濃重，最重要的原因就是王強，而你非常需要這樣的朋友。還有就是徐小平教師。大學里我覺得這個教師很好，很想認識。一個禮拜后我買了支小鋼筆送給他，敲開他家的門，他問我，你是誰。我說，我是你的學生，聽了你的課后很感動，所以想跟你交個朋友，這是我?guī)Ыo你的小禮物。徐小平一看我手中拿著禮物就讓我進去了，進了他家的門發(fā)現(xiàn)有一大群年輕教師在那。原來他有個習慣，一到周五晚上都會招一批教師來他家聊天。我當然很想聽，問我能不能留下來聽，他說不行啊，我們聊的都是些男男女女的問題，像你這樣的純情少年會被污染的。幸虧我反響快說，徐教師我在這方面剛好需要啟蒙教育。時機總是自己發(fā)現(xiàn)的。我發(fā)現(xiàn)沒有人給他們燒水，于是，我就幫他們燒水煮方便面。連續(xù)去了4個禮拜，到了第5個禮拜我不去了。為什么不去，不是因為我煩了，而是我覺得一個人在該顯示重要性的時候一定要顯示出來。果然徐小平一個過來說，你這個兔崽子怎么還不過來。我知道，不是我離不開他們而是他們離不開我了。從此，在一年的時間里，我不停聽他們聊天，等到我辦的時候，我去的第一家就是徐小平家。我跟他說不缺英語教師，但缺有思想的人物，所以希望你回去管理的思想。所以在大學里要做的另外一件事情就是一定要交朋友，讓自己變成一個別人信賴的人。而假設能談一場戀愛還是很不錯的。但談戀愛有一個非常重要的前提條件就是要一心一意地愛。所謂一心一意的愛不是說，大學里只能談一次戀愛，而是說一次只能談一個。要愛到一個什么程度呢?要有這樣的一個感覺，“為什么我的眼睛充滿淚水?是因為我愛你愛的深沉”。第二個要素就是當你真的愛上一個人后，要以恰當?shù)姆绞礁嬖V他你愛他而不能只放在心里。我在大學就吃虧在愛上不少女孩子，但只放在心里，怕被別人回絕。但其實人的追求最好還是表現(xiàn)出來，就算被一個女孩子回絕了，她回家一定會在日記上寫上，“今天又有一個男孩追我咯”。有一年去美國，跟一個以前班里很喜歡的女孩一起吃飯，她和她老公跟我一起吃飯。吃飯的時候我跟她說，其實我在大學對你特別有好感。她當時一拍大腿說當時你為什么不告訴我呢?第三條就是談的要大度，所謂的大度就是說當另一個人愛上其別人的時候一定要大度的對他說，你的幸福就是我的幸福，你的快樂就是我的快樂。我始終覺得人在世界上總是有緣分的，假設大學沒有人愛你，在你以后的人生中總是會有人愛你，等你一起牽手走向今后的旅程。我是一個特別熱愛生命的人我走路連螞蟻都不敢踩，我想踩死那只公螞蟻那只母螞蟻怎么辦。我吃魚都不敢吃，我想吃了那條母魚那公魚該多痛苦啊，所以我一般不吃魚要吃吃兩條。當然，大學的戀愛是一個過程，不管研究生還是本科生，畢業(yè)以后真結婚的比戀愛要少的多。比方我們班十幾對談戀愛，大學畢業(yè)后結婚了三對，兩年后離婚了兩對。如今還剩下一對，這一對就是王強教師和他的夫人，我大學的同班同學。他們兩人如今還過著幸福的生活。那么假設對大學的愛情有不滿的也沒有關系，看看我就行了。很多人都以為我不正常了，但是我還是照樣地結婚了，照樣找到心愛的人，照樣生孩子，也有了比較美妙的家庭?？偠灾?，生活就是這樣美妙的往前走。有平凡，有沖動，有漸漸長夜，也有美麗的日子，這就是我們的生活。還有就是工作問題。工作問題是一個比較簡單的問題。我相信同濟大學的同學在找工作的時候都不會有太大的困難，但是有同學問我要不要創(chuàng)業(yè)。人生一輩子不創(chuàng)一次業(yè)一定是一件非常糟糕的事情。人一輩子總是要為自己干件事情，創(chuàng)業(yè)就是為自己干的事情。一份工作大家一起干，但是你并不一定大學畢業(yè)就要創(chuàng)業(yè)。為什么呢?因為創(chuàng)業(yè)需要經(jīng)歷和許多前提條件。第一，你的專業(yè)知識能在你創(chuàng)業(yè)中的運用;第二，你有能和同學朋友相處并且有分配利益關系的才能;第三，你要有對付中國社會如此復雜場面的才能;第四，你要有根本的商業(yè)操作原那么或者商業(yè)運作知識;第五，自己要是個具有領導力的人;第六，你要有自己領域的運作知識和專業(yè)知識。比方，你想搞個培訓學校，那你的運作知識從什么地方來呢?這個運作知識需要你通過觀察別人怎么做得來的。假設當初我直接從北大出來就做，那我是永遠做不成的。我做有兩個前提條件。第一個，我在北大做了六年教師，所以做教師做的不錯。還有第二個前提條件，我做以前，我在另外一家培訓機構干了近三年，我就在觀察它是怎么做的。我碰到許多大學創(chuàng)業(yè)失敗的人。我說你們怎么不創(chuàng)業(yè)了?他們說，同學之間只要一碰到利益關系，互相全是“____”。是不是這樣?是的，但是你會處理了就不是“____”了。我和這幫朋友也有利益關系，但是我不就處理好了嗎?所以說如今關鍵是考慮有沒有這樣的本領。要創(chuàng)業(yè)但是我鼓勵同學們先去某一個行業(yè)至少觀察一到兩年，最好是三到四年，漸漸積累自己的才能，自己也漸漸變得成熟，個性也漸漸變得穩(wěn)定，最后再創(chuàng)業(yè)這樣失敗的時機也少了很多。創(chuàng)業(yè)有兩種狀態(tài)，第一種就是從零做起，我自己就是從零做起，馬云也是從零做起。第二種創(chuàng)業(yè)就像楊元慶，也算創(chuàng)業(yè)，楊元慶是接柳傳志的班最后變成了聯(lián)想老總。美國著名的管理學家、企業(yè)家杰特威爾遜，他也是從一個普通工人做起，做了20年變成公司的老總;在公司老總的位置上干了20年把公司變成了全世界最大的公司。這也是創(chuàng)業(yè)，不一定是自己干。有學生問，俞教師，我怎么把一個培訓機構和你干得一樣大?很簡單先到來清掃衛(wèi)生，假設你把衛(wèi)生清掃的非常干凈，那么我把你提升為衛(wèi)生部長，假設你衛(wèi)生部長干得好你就變成后勤主任，等到你變成后勤主任的時候，我就把你送到哈佛大學去學習了，學習完了回來我就把后勤行政全部交給你，你就變成后勤行政總裁。第幾位?第二位。我“一翹辮子”你就是總裁了對不對?所以我們的成熟是漸漸來的，就像一棵樹長大也是漸漸長大，哪有一下子就能變成自己創(chuàng)業(yè)成功的人?雖然這種人還是有的，但也是少數(shù)。我是32歲創(chuàng)業(yè)的，32歲才有了。所以不要著急，人一輩子做多大的事都無所謂。還是我的老話：把生命活得精彩一點。我的比喻就是大樹與小草的比喻，還有另外一個比喻：人的生活就像溪流一樣，總有一個夢想——流進大海。有的人這一輩子沒有流向大海，這條河就是不完好的。長江流向大海，黃河流向大海，但長江、黃河以自己不同的方式流向大海。長江開山劈石穿過大山流向大海，黃河沒有開山劈石，結果繞過九曲十八彎。但是不管怎么樣，生命再彎最后目的不變。我們惟一要記住的就是要像黃河、長江一樣不斷地向前流，但是不能變成黃河、長江里面的泥沙，最后自己沉淀下去，把生命給沉淀沒了?？偠灾?，生命的精彩只靠自己不靠別人。從來沒有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我們身邊的每一個朋友的共同努力追求最有意義的事勵志演講稿記住我們對你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實現(xiàn)，也要記住，它們至關重要，是你們人生的北極星，會指引你們到達對自己和世界都有意義的此岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。這所備受尊崇的學校歷來好學求知，所以你們期待我的演講能傳授永久的智慧。我站在這個講壇上，穿得像個清教徒牧師這身打扮也許會把很多我的前任嚇壞，還可能會讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去，讓英克利斯和考特恩父子出如今如今的“泡沫派對上。但如今，我在臺上，你們在底下，這是一個屬于真理、追求真理的時刻。你們已經(jīng)求學四年，而我當校長還不到一年；你們認識三任校長，我只認識一個班的大四學生。所以，智慧從何談起呢？也許你們才是應該傳授智慧的人?；蛟S我們可以互換一下角色，用哈佛法學院教授們隨機點名提問的方式，讓我在接下來的一個小時里答復你們的問題。讓我們把這個畢業(yè)典禮想象成一個問答式環(huán)節(jié)，你們是提問者?！案Ｋ固匦ｉL，生活的意義是什么？我們在哈佛苦讀四年是為了什么？福斯特校長，從你四十年前大學畢業(yè)到如今，你肯定學到了不少東西吧？可以這么說，在過去的一年里，你們一直在提出問題讓我答復，只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在考慮應該怎樣答復，還有你們提問的動機，這是我更感興趣的。其實，從我與校委會見面時起，就一直被問到這些問題，當時是2023年冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專門會見學生的工作時段，甚至我在國外遇見畢業(yè)生的時候，都會被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程，不是教師輔導，不是教師的聯(lián)絡方式，也不是學生學習生活的空間。實際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復問我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街？為什么我們哈佛畢業(yè)生中，有那么多人進入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行？要考慮并答復這個問題，有很多方式。比方威利-薩頓式的。當他被問及為什么要____時，他答復：“因為那兒有錢。你們中很多人都在經(jīng)濟學課上見過克勞迪婭-戈爾丁和拉里-卡茨兩位教授，根據(jù)他們從70年代以來對學生擇業(yè)的研究，得出的結論大同小異。他們發(fā)現(xiàn)，值得注意的是，雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報，還是有很多學生選擇了其它工作。確實如此，你們中有37個人已經(jīng)和“為美國而教簽約；有一個會去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法；還有一個將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)開展；一個拿了數(shù)學榮譽學位的人要去研究詩歌；另一個要去美國空軍受訓當飛行員；還有一個要與乳癌作斗爭。你們中有很多人會去讀法律、醫(yī)學、或其他研究生。但是，絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢，這與戈爾丁和卡茨的調查結果不謀而合?！犊死锬飞瓐蟆穼θツ甑漠厴I(yè)班作了調查，結果說明，參加工作的人中，58%的男生和43％的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟不景氣，這個數(shù)字還是到達了39%。高額的薪水、幾乎難以回絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活，以及有趣的工作有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來就決定過這樣子的生活，至少在一兩年之內是這樣。另一些人那么認為先要利己才能利人。但是，你們還是問我，為什么要走這條路。在某種程度上，我覺得自己更關心的是你們?yōu)槭裁磫栠@些問題，而不是給出答案。假設戈爾丁和卡茨教授的結論是正確的；假設金融行業(yè)確實就是“理性的選擇，那么你們?yōu)槭裁催€是不停地問我這個問題呢？為什么這個看似理性的選擇，會讓你們許多人覺得難以理解、不盡合理，甚至在某種意義上是出于被迫或必須，而非自愿呢？為什么這個問題會困擾你們這么多人呢？我認為，你們問我的其實是生活的意義，只不過你們提出的問題是經(jīng)過假裝的提問角度是高級職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象，而不是抽象的、難以理解的、令人為難的形而上學范疇?！吧畹囊饬x是個大大的問題又是老生常談把它看成蒙提派森的某部電影的挖苦標題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易答復，但是當作蘊含嚴肅意義的話題就把問題復雜化了。但是，暫時拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊，試著探尋一下你們問題的答案。我認為，你們之所以擔憂，是因為你們不想自己的生活只是傳統(tǒng)意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調這兩個目的。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預見的將來的財富，是否能滿足你們的內心。你們?yōu)槭裁磽鷳n？這多少是我們學校的錯。從一進校門，我們就告訴你們，你們會成為對將來負責的領袖，你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠，你們會改變整個世界。我們對你們寄予厚望，反而成了你們的負擔。其實，你們已經(jīng)獲得了非凡的成績：你們參與各種課外活動，表現(xiàn)出效勞精神；你們大力提倡可持續(xù)開展，透露出你們對這個星球將來的關注；你們積極參與今年的總統(tǒng)競選，為美國政治注入了新的活力。而如今，你們中有許多人不知道如何把以上這些成績與擇業(yè)結合起來。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇？假設必須選擇，你們會選哪個？有沒有可能兩者兼得呢？你們問我和問自己的是一些最根本的問題：關于價值、關于試圖調和有潛在沖突的東西、關于對魚與熊掌不可兼得的認識。你們正處在一個轉變的時刻，需要做出抉擇。只能選一個選項工作、職業(yè)、讀研都意味著要放棄其他選項。每一個決定都意味著有得有失一扇門翻開了，另一扇卻關上了。你們問我的問題差不多就是這樣關于舍棄的人生道路。金融業(yè)、華爾街和“招聘已經(jīng)變成了這個兩難困境的標志，代表著一系列問題，其意義要遠比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深化。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會遇到的問題當你從醫(yī)學院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生；當你獲得法學學位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護律師；當你在“為美國而教進修兩年以后，要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔憂，是因為你們既想活得有意義，又想活得成功；你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價值?！矂钪狙葜v;)而如今，你們必須想出一個方法，去實現(xiàn)這一目的。我認為，你們之所以擔憂，還有另一個原因和第一個原因有關，但又不完全一樣。那就是，你們想過得幸福。你們趨之假設鶩地選修“積極心理學心理學1504和“幸福的科學，想找到秘訣。但我們怎樣才能找到幸福呢？我可以給出一個鼓舞人心的答案：長大。調查說明，年長的人比方我這個歲數(shù)的人幸福感比年輕人更強。不過，你們可能不愿意等待。我聽過你們議論面臨的種種選擇，所以我知道你們對成功和幸福的關系感到煩惱或者更準確地說，如何定義成功，才能使之產(chǎn)生并包含真正的幸福，而不只是金錢和名望。你們擔憂經(jīng)濟回報最多的選擇，可能不是最有意義或最令人滿意的。但你們想知道自己到底應該怎樣生存，不管是作為藝術家、演員、公務員還是高中教師？你們要怎樣找到一條通向新聞業(yè)的道路？在不知道多少年之后，完成了研究生學業(yè)和論文，你們會找到英語教授的工作嗎？答案是：只有試過了才知道。但是，不管是繪畫、生物還是金融，假設你不去嘗試做你喜歡的事；假設你不去追求你認為最有意義的東西，你會懊悔的。人生之路很長，總有時間去施行備選方案，但不要一開始就退而求其次。我將其稱為擇業(yè)停車位理論，幾十年來一直在與同學們分享。不要因為覺得肯定沒有停車位了，就把車停在間隔目的地20個街區(qū)遠的地方。直接去你想去的地方，假設車位已滿，再繞回來。你們可能喜歡投行、金融或咨詢，它可能就是你的最正確選擇。也許你們和我在柯克蘭樓吃午飯時遇到的那個大四學生一樣，她剛從西海岸一家知名咨詢公司面試回來。她問：“我為什么要做這行？我討厭坐飛機，我不喜歡住酒店，我不會喜歡這個工作的。那就找個你喜歡的工作。要是你在醒著的時間里超過一半都在做你不喜歡的事情，你是很難感到幸福的。但是，最最重要的是，你們問問題，既是在問我，更是在問你們自己。你們在選擇道路，同時又質疑自己的選擇。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知確定自己所選的路對不對。這是最好的消息。這也是，我希望，從某種程度上說，我們的錯。關注你的生活，對其進展反思，考慮怎樣才能好好地生活，想想怎樣對社會有用：這些也許就是人文教育傳授給你們的最珍貴的東西。人文教育要求你們自覺地生活，賦予你尋找和定義所做之事的內在意義的才能。它使你學會自我分析^p和評判，讓你沉著把握自己的生活，并掌控其開展途徑。正是在這個意義上，“人文才是名副其實的liberare自由。它們賦予你開展行動、發(fā)現(xiàn)事物意義和作出選擇的才能。通向有意義、幸福生活的必由之路是讓自己為之努力奮斗。不要停歇。隨時準備著改變方向。記住我們對你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實現(xiàn)，也要記住，它們至關重要，是你們人生的北極星，會指引你們到達對自己和世界都有意義的此岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。我迫不及待地想知道你們會變成什么樣子。一定要經(jīng)?；貋?，告訴我們過得如何。幽默又有意義的演講稿范文幽默又有意義的演講稿一親愛的教師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。柏拉圖告訴弟—子自己可以移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山假設不過來，我就過去。”弟—子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個挪動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去征服風?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打?。≡谕姑羲固亟烫玫叵率依?，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我