高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿范例

第64頁共64頁高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿范例高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿范例。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：大家晚上好！我是陳穎。非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表XX級全體同學(xué)感謝我們的母校和教師，感謝你們這3年來的悉心教誨和精心栽培！如今我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將分開女大的年輕一員，我一直在考慮：我們——新一代女大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此根底上有所超越？孔子曰：“大道之行，天下為公。”女大給我們的財富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。“懿德睿智，篤行臻美”，這八個字告訴我們：你要英勇，英勇得足以面對恐懼，你要堅強，堅強得足以面對挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時可以昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學(xué)問，但你必須有一顆冷靜的心；你可以不是最干練的，但你必須是最沉著的；你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機智的。莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！迸?，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群擅長考慮，勤于鉆研，理論和理論同樣出色的學(xué)生?！盁o為”經(jīng)濟學(xué)人俱樂部的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺；學(xué)術(shù)鉆研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為07級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在女大經(jīng)濟管理系的總結(jié)，更是每一位從女大走出的學(xué)子豐富的三年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氣氛，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位女大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不管我們走到哪里，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的奉獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，湘江水春潮滾滾，揚起新的女大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和教師的深情囑托，我們07級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起女大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱湖南女子學(xué)院學(xué)生的稱號。最后，我代表07級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的湖南女子學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗！f132.更多演講稿延伸閱讀屆畢業(yè)生代表發(fā)言稿范例尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天非常榮幸可以作為陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院202_屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向母校，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！比昵埃覀儜阎鴮Υ髮W(xué)的無限向往和對將來的無限的憧憬，來到了這個充滿自由、充滿激情的校園。那時候的我們單純而又充滿稚氣，對校園的一切都充滿了好奇心。歲月荏苒〔rěnrǎn〕，光陰似箭，昨日的新生變成了今天的畢業(yè)生。也許我們曾經(jīng)不止一次地盼望過畢業(yè)的早日到來，也許我們曾經(jīng)夢想過畢業(yè)后踏上新的征程時的壯志豪情和意氣風(fēng)發(fā)，也許我們都覺得真的彷佛是在昨天，我們的師兄和師姐剛剛接過我們背上的行囊……然而，當(dāng)離別的鐘聲真的在耳旁敲響時，我們方才明白“畢業(yè)”這兩個字的分量和沉重，才深化地體會到心中的那一股沉積已久的眷戀與不舍。經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，辭別了大三的緊張與繁忙，來到今日的依依別離。三年的時間，我們心頭承載著有太多的回憶、太多的珍重、太多的憧憬！忘不了課堂上教師那諄諄無私的教誨，是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，是他們傳知識之道、授強國之業(yè)，讓我們懂得什么叫做責(zé)任，讓我們懂得21世紀(jì)的大學(xué)生要有所擔(dān)當(dāng)！忘不了教室中你我孜孜不倦的身影，生活中互相幫助的熱情，任光陰消逝，任風(fēng)雨曲折，這份同窗之情都將永存心間。忘不了運動場上生龍活虎的騰躍，舞臺上激情嘹亮的歌聲，生活的點滴構(gòu)成了絢爛的大學(xué)光陰，折射著彩虹般的夢。讓我們再一次向教師們說聲“謝謝”，是你們用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更珍貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣,讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次互相擁抱，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜，忘記種種的不愉快；讓我們再一次握手，化解心中的矛盾，讓我們用會心的微笑，記錄下這美妙的瞬間！大學(xué)三年，我們見證了學(xué)院的開展，學(xué)院目睹了我們長大成才。今天，當(dāng)我們即將手捧畢業(yè)證書，別離深愛的校園時，我們思念而傷感。我們將人生最美妙的一段年華留在了這里，無論是痛也好，愛也好，我們身上早已鐫刻上了陽江職院的烙印，不管將來走向何方，這片土地都已經(jīng)成為我們永遠(yuǎn)的牽掛；不管將來身處何方，“精藝博才，崇德遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)將鼓勵著我們在人生的道路不斷進(jìn)取。“關(guān)山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄?！睂黼m然風(fēng)雨兼程，雖然困難重重，但是憑著我們不屈不撓的精神，必將在今后的學(xué)業(yè)中再創(chuàng)輝煌，在工作中創(chuàng)始嶄新的天地。向著自己的目的出發(fā)吧，我們會德才兼?zhèn)?、全面開展，我們會視野開闊、胸懷寬廣，當(dāng)我們再次回到母校與教師執(zhí)手相對時，帶回的將是母校的驕傲！最后，我再次代表全體畢業(yè)生向?qū)W院各位領(lǐng)導(dǎo)和教師致敬，感謝你們給了我飛翔的翅膀。祝母校與時俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝教師們工作順利，身體安康；祝同學(xué)們前程似錦，萬事如意！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！高中畢業(yè)生家長發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我非?？鞓方裉炷軄磉@里，參加09屆高三年級的畢業(yè)典禮。非常榮幸以家長的身份在這里發(fā)言。七年前，我把女兒交給了張家港外國語學(xué)校，印入眼簾的是，寬闊的教學(xué)樓，教師殷切的笑臉，讓我對學(xué)校充滿了期待。多年來外校人才輩出，成為莘莘學(xué)子的求學(xué)圣地，我為孩子成為外校的學(xué)子而自豪。一千多個日日夜夜，我們親愛的教師們，精傳道，勤授業(yè)，為了同學(xué)們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。教師們像春風(fēng)化雨，讓每一位學(xué)子們從懵懂少年成長為有志青年。為了同學(xué)們，你們沒有時間照顧年幼的孩子，沒有精力陪伴體弱的老人，你們有的帶著病痛，啞著喉嚨，堅持上課，你們放棄了假期，放棄了和家人的團聚，……這所有的一切，我們不會忘記。在這里，我代表所有的家長，向親愛的教師們，獻(xiàn)上最誠摯的敬意和深深感謝。一千多個日日夜夜，同學(xué)們半夜苦讀，奮力拼搏，你們的激情和智慧，你們的艱忍和刻苦，讓我們這些父母欣慰之余，深深地欽佩你們，更加地疼惜你們。作為家長，感謝你們的艱辛付出和刻苦努力！我們堅信：天道酬勤，不負(fù)苦心！三年的高中，你們感受了成長的痛苦和快樂。這苦和樂的三年，是難忘的三年，是你們?nèi)松薪?jīng)典的三年。在這里，請允許我，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀，同學(xué)們，你們作為棟梁之才的道路，任重而道遠(yuǎn)。祝愿你們，將來一切如意，前途一帆風(fēng)順。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。日月肩上過，山河掌中看。再過幾天，同學(xué)們就要從這里起飛，飛到更遙遠(yuǎn)的地方，飛到下一個夢想所在的地方，遠(yuǎn)離母校的教師，遠(yuǎn)離牽掛的父母，同學(xué)們，作為家長，我期望你們擁有清醒的頭腦，智慧的思想，把握正確的人生方向。我希望你們擁有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和擔(dān)當(dāng)，對社會，對事業(yè)，對家庭，負(fù)起責(zé)任，實現(xiàn)人生價值。我希望你們擁有寬容和感恩的心，讓你們的世界更加美妙，讓你們天地更加寬廣；我希望你們擁有面對挑戰(zhàn)勇于拼搏的韌勁，無論何時，都無愧于母校，無愧于父母，無愧于你們的青春。今天你們以外校為榮，明天外校以你們?yōu)闃s。讓我們?yōu)槟銈兇螯c行裝，重新出發(fā)，為了心中理想，奮斗，奮斗，奮斗。孩子們，無論何時，父母是你永遠(yuǎn)的支持，家，是你溫暖的港灣。我的發(fā)言完畢了，謝謝大家。2023年畢業(yè)生代表發(fā)言稿范例尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天非常榮幸可以作為xx級畢業(yè)生代表在這里發(fā)言，和大家一起回憶那屬于我們的青春歲月、暢談屬于我們的美妙將來。光陰如白駒過隙般匆匆流逝，五年的師范生活彈指一揮間。一路風(fēng)雨兼程的我們將在今天這個特殊的日子辭別我們的學(xué)生時代，開始一段嶄新的旅途。在這里，請允許我代表零五級全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)教師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！回首往昔，曾經(jīng)的點點滴滴涌上心頭，那些一起上課的日子、一起泡圖書館的日子、一起備戰(zhàn)考試的日子、一起在操場上讀書的日子……一切的一切，就像是發(fā)生在昨天，而今想起照舊歷歷在目。然而，轉(zhuǎn)眼間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。五年來，我們?yōu)榱俗约旱膲粝氩粩嗟嘏Γ瑢W(xué)習(xí)專業(yè)知識，練習(xí)根本功，以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的身份嚴(yán)格要求自己，在實習(xí)中，我們出色的表現(xiàn)也得到了教師的肯定和認(rèn)可。五年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。今天，我們即將分開，從此走向?qū)儆谖覀冏约旱奈枧_。師范生活記載著我們青春的過往以及那些光陰的故事。親愛的同學(xué)們，還記得來到學(xué)校第一個和你打招呼的同學(xué)嗎？還記得第一次競選班委時的情景嗎？還記得第一次拿到獎學(xué)金時的喜悅嗎？還記得初為人師看到孩子們那一張張溫暖而純真的笑臉嗎？還記得第一次向工作單位投遞簡歷時的緊張嗎？一切的一切，成了心中一道永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景。親愛的王皓教師，首先請允許我代表056的全體同學(xué)向您說聲謝謝！中師三年，您為我們付出了太多太多，還記得運動會上為了我們，您努力奔跑的身影；還記得合唱比賽時，您親自上場，指揮假設(shè)定的精彩表現(xiàn)；還記得那次大檢，您不顧腰疼冒險爬窗擦玻璃的畫面。還記得為了我們的觀摩團會，您熬夜幫我們做課件的夜晚。還記得在我們奮力拿到15*300的冠軍時，您與我們相擁而泣的時刻……昔日那美麗的故事，蒙著灰塵靜靜地躺在我們腦海深處。我們在您身上讀到了：有一種智慧叫仁慈，有一種美麗叫堅強，有一種溫暖叫幸福。親愛的曲雪嶺教師，是您伴我們走完最后兩年的師范生活，還記得那次全班一起給您過生日，您對我們說，我不只有王文曲一個孩子，我有三十個孩子，有你們我很知足也很幸福。多么樸實的話語，卻深深的烙在全班同學(xué)的心里，這兩年，你真的像我們的媽媽一樣，無微不至的照顧我們，嚴(yán)格要求我們，真心的謝謝您！師范五年，還有很多讓我感動和尊敬的教師們：孫鈿力教師，是您不斷地鼓勵我，支持我，您不僅了我英語知識，更讓我學(xué)會了勤奮和堅持不懈；張成強主任，二年級時，您就是我們的物理教師，我們很享受您精彩有趣的講課，很喜歡您燦爛的微笑。請原諒我們這群不懂事的孩子總讓您操心受累，您讓我們懂得了什么是責(zé)任，什么是寬容；袁道頤主任，您總是嚴(yán)格要求我們，讓我們懂得了什么是嚴(yán)謹(jǐn)；張曼教師，朱瑩教師，您們的親切讓我們感受到家的溫暖；徐志華教師，您總是嚴(yán)格要求我們，讓我們從不會講課到被領(lǐng)導(dǎo)教師認(rèn)可；宋建波教師，仲偉義教師，萬靈教師，韓寶妍教師，曹燕教師，展慧玲教師……還有好多沒有教過我們的好教師，恕我不能一一數(shù)下去，讓我真誠地道一聲：“教師，您辛苦了！”親愛的張妍，還記得我們美妙的約定嗎？我們說好一起去爬山看日出，一起走一輩子，謝謝你一直以來對我的支持和鼓勵，記得，你永遠(yuǎn)是我最親愛的honey,；夕夕，還記得我們每天早上5點起床一起去操場學(xué)習(xí)的場景嗎？我的好姐妹，鼓勵我的是你，批評我的也是你，我們一起成長，一起進(jìn)步；云妹妹，你還是那個懂事的小女孩，慧哥哥不會丟下你不管，你永遠(yuǎn)是我的好妹妹；英磊，漂亮的你每天陪在我的身邊，陪我一起走過喜怒哀樂；社長，謝謝你對我的關(guān)心和包容。還有我海豚灣的姐妹們，506的舍友們，因為有你們，我的師范生活才更加豐富多彩。在我們即將分別、奔赴各自工作崗位之際，面對母校，面對恩師，我們有太多的感謝：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對我們的情深意重，感謝教師們對我們的諄諄教誨，感謝所有幫住過我們的同學(xué)及教師。謝謝你們！時間總是讓人____為力。即使我們再努力，也終究抓不住它的尾巴?？倳姓f再見的一天，可是再見又是什么時候？五年的生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們向更高層次追求的號角。將來在等待著我們。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘五年的收獲奔赴各自的前程，記得，“我們的故事不能忘，太多的情節(jié)要開展，不要放棄，因為有一天緣分會繼續(xù)……”讓我們?yōu)t灑地?fù)]手，辭別昨天，帶著美妙的回憶和同樣美妙的希望，走出校園，走向社會……畢業(yè)生代表發(fā)言稿第四，集中輔導(dǎo)授課相當(dāng)關(guān)鍵，建議大家一定堅持上課，次數(shù)雖然少，但正因為次數(shù)少，才顯得更珍貴。集中授課可以幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確掌握知識要點，進(jìn)步效率。因為時間有限，教師只講重點部分，所以節(jié)奏很快。最好的方法是做好課前預(yù)習(xí)，帶著問題去聽課，往往可以到達(dá)事半功倍的效果。所以我特別注重充分利用集中輔導(dǎo)授課的時機，只要工作允許，我都可以堅持到校，集中精力，聆聽教師的講解，努力跟上教師的思路和節(jié)奏，盡可能多的掌握教學(xué)內(nèi)容和知識要點。課間休息時，主動將還不夠明白、理解的地方及時向教師請教，爭取在課間將問題弄懂。假設(shè)還不明白，就能通過或郵件的形式繼續(xù)與教師保持溝通。最后，我認(rèn)為做好平時的作業(yè)是開放式教育的一個重要環(huán)節(jié)，它的作用不僅僅是占有學(xué)期總成績的20%，它至少還可以引導(dǎo)我們通閱全書，對知識點的構(gòu)造分布有個初步的理解，并可以通過平時作業(yè)總結(jié)出每門功課的重點問題。有些同學(xué)對平時作業(yè)不夠重視，甚至全部靠抄襲別人的作業(yè)來完成這一教學(xué)環(huán)節(jié)，我可以告訴大家，自己作好作業(yè)，起碼對你的期末考試是很有幫助的，因為部分考題就來自作業(yè)里的內(nèi)容。我的電大學(xué)習(xí)生活完畢了，我付出了很多，但收獲更多，特別是掌握了全新的、自主的學(xué)習(xí)方法，為我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)樹立了信心和決心。在此，祝北京電大石景山分校越辦越好，祝師弟師妹們都可以順利畢業(yè)，拿到夢寐以求的本科文憑，學(xué)到真本領(lǐng)，實現(xiàn)心中的夢想，祝大家好運！高中優(yōu)秀藝術(shù)畢業(yè)生代表發(fā)言稿【篇一】尊敬的教師們，同學(xué)們：大家早上好！光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三個春秋就已經(jīng)從我們的身邊走過。轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)陌生的同學(xué)，都已經(jīng)成為了同住同學(xué)的朋友、教師成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨們，也都成了休息時閑聊的人……三年來，我們努力的度過了書山題海，頂住了學(xué)習(xí)和高考，終于——我們畢業(yè)了！同學(xué)們，讓我們歡呼吧！我們做到了！三年的學(xué)習(xí)成就了如今的我們，三年的課本資料成為了我們上升的階梯！都說高中三年是最難熬的，但是我們走了過來，完畢了這場漫長的備考，跨過了這讓人緊張有期待的高考！我們從xxx中學(xué)畢業(yè)了！這次能走上這個演講臺，作為我們這屆畢業(yè)生的代表來講話，我非常的幸運，也非常的榮幸。但這并不僅僅是因為我能站在這個講臺上，而是因為我能在這里看到我們xx屆所有的同學(xué)們！各位，高中三年的學(xué)習(xí)完畢了，我們在高中的青春也就完畢了！也許，這是我們最后一次集合在xxx中學(xué)的教學(xué)樓前。也許，這也是我們不少同學(xué)最后的見面。我還依稀記得，我們當(dāng)初來到xxx中學(xué)報名時的樣子。那天的陽光，和如今一樣燦爛。但與之不同的是，當(dāng)時在陽光下的，是一群剛剛走進(jìn)高考路的少年，而如今的我們，已經(jīng)成長為一位位成熟的青年！三年的過往給了我們太多的變化，那些曾經(jīng)的成長、進(jìn)步。那些讓我們感動的友誼、熱情，都已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我們的記憶當(dāng)中！我相信，這三年的記憶，會是我們生命中，最為珍貴，最為重要的一段日子！在高中生活中所經(jīng)歷的一點一滴，都一定會成為我們成長的階梯。帶著我們在今后的學(xué)習(xí)中更加的前進(jìn)！同學(xué)們，三年完畢了，我們都即將成為離巢的雛鳥。飛翔名為將來的天空！我相信，盡管我們的目的不同，但是共同經(jīng)歷了這段風(fēng)雨的我們，都一樣會珍惜這片來之不易的天空！飛翔吧！將來很寬廣，無論我們將飛向哪里，xxx中學(xué)都永遠(yuǎn)會是我們曾經(jīng)停留過的地方！會是我們記憶中最深化的地方！各位，我們的高中生活就到此完畢了，但是我們的人生路還很長，我們照舊沒有完畢學(xué)習(xí)的腳步。希望各位同學(xué)都能努力進(jìn)步，打造一個出色的將來！我的演講完畢，謝謝大家！高中優(yōu)秀藝術(shù)畢業(yè)生代表發(fā)言稿【篇二】教師們同學(xué)們：大家早上好！今天，我們在這里舉行202_屆高三年級畢業(yè)典禮，天天向上一中第42屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學(xué)們的美妙祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的教師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！同學(xué)們，三年前，你們也和如今一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。光陰飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和教師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展如今母校的美妙心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校教師的記憶之中。三年的光陰，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過教師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將分開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和教師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。這些都是你一生最珍貴的財富。同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的根底知識和根本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探究和理論，走上社會，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點希望。一是要樂觀地對待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如出色的政治家盧森堡所說的：“不管我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€偉大的改革時代，對于新世紀(jì)的青年來說，你們沒有理由不對生活和將來充滿自信。第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰！愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。第三，畢業(yè)這個詞不是“完成”、“完畢”的意思，而是蘊含開始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的將來一切如意，我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“困難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。同學(xué)們，再過5天，你們就要進(jìn)入高考試場。在這里我不愿再給同學(xué)們增加更多的壓力和負(fù)擔(dān)，我只想說：要英勇面對挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，給低年級的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的典范，也給母校留下一筆豐厚的財富。最后，祝愿同學(xué)們考取自己理想的大學(xué)，為祖國獻(xiàn)出一份力，實現(xiàn)自己的人生價值！高中優(yōu)秀藝術(shù)畢業(yè)生代表發(fā)言稿【篇三】尊敬的教師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：大家好。先自我介紹一下，我叫xx。很開心可以有這個時機，跟大家分享一下我個人的心得。在我看來，對于高一的你們來說，最重要的是打牢根底、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐漸探究出適宜自己的學(xué)習(xí)道路。這一段路程與高三相比自然要輕松，但是千里之行始于足下，這一段路假設(shè)走好了，以后的學(xué)習(xí)生活就會事半功倍。假設(shè)不能好好利用這段時間，那么，在高三的沖刺階段，你將備受根底不牢、習(xí)慣不好的困擾，用更多的時間和精力來彌補。那種感覺是讓人非常難受的。接下來，我想和大家分享五個實用的習(xí)慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經(jīng)歷；有些是我做不到的，我稱之為教訓(xùn)。第一、整理好自己的東西。如今的你們應(yīng)該也有了好多好多的學(xué)案、作業(yè)、自助，資料堆得到處都是。我也成認(rèn)，自己是個邋遢的人，很多時候會找不到書、卷子，上課教師要講作業(yè)時自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學(xué)習(xí)。我想，應(yīng)該會有跟我境遇差不多的同學(xué)。東西老是找不到，怎么辦？我自己的方法是，能扔就扔。東西越少越容易整理干凈，越多越不容易，這是很簡單的道理。很多時候，我們找不到東西，就是因為東西太多了，讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦的卷子、本子，到頭來還是會一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，免得心煩。我們的東西，并沒有我們自己想象的那么重要。高三自主復(fù)習(xí)，還會有新的資料下發(fā)，既然如此，我們留著它們干什么呢？不要用過多的精力去整理“用過的紙“，這點時間，足夠你們用來記憶更多的知識點，做更多的題，改更多的錯，做更多的總結(jié)。明天還有明天的卷子，留著如今的卷子，以后顧不上看。不會因為有哪張過去的卷子沒留住、就導(dǎo)致你考不上理想大學(xué)的。覺得有價值的題，用小刀裁下來貼到本子上就好啦，何必用珍貴的時間來整理紙張呢？假設(shè)你只是為了高三畢業(yè)后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去賣廢紙，還賣不了多少錢。所以，能扔就扔。第二，學(xué)會背誦。對于文科的學(xué)生來說，背東西是看家本領(lǐng)，但是背東西也要講究效率和方法。背誦時的大原那么是“不要強度要頻率“。背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個問題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見的`。更多的時候，我們淺記憶、多重復(fù)，讓淺記憶轉(zhuǎn)化成深層記憶，知識點就記得結(jié)實了。不要只背一次，一次多遍，而要“每次一遍，背誦多遍“。比方“怕上火，喝王老吉““送禮就送腦白金“，這些讓我們記憶深化的廣告，不是靠強度的，而是靠頻率的。利用候操時間，多重復(fù)記憶零散的知識，重復(fù)到一定程度，你就會感覺到自己真的掌握了這個知識，這時才算真正背過了。不同的心態(tài)下，要學(xué)會使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時候，抄幾遍比背出聲更管用。急躁時，出聲背容易導(dǎo)致心不在焉，而扎扎實實的抄幾遍那么很容易集中精力，當(dāng)東西落在筆頭上，那種體認(rèn)感就更強，記憶效果會更好，這是我自己的感悟。但是，當(dāng)你狀態(tài)很好的時候，條件又允許，就不必要用抄來減慢自己的速度。這時，要學(xué)會高效的出聲背誦。出聲背誦的優(yōu)點在于，可以讓你的思維更靈敏，神經(jīng)更活潑，斗志更旺盛。我自己的經(jīng)歷是，在早操候操時，出聲背誦是比較好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志，開始一天的高效率學(xué)習(xí)。當(dāng)自習(xí)學(xué)不下去時，認(rèn)認(rèn)真真的抄一遍薄弱的知識點〔用腦子抄，不要心猿意馬〕，往往既可以調(diào)整心態(tài)，又可以獲得知識。學(xué)會背誦，詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p，采取不同的背誦方法。第三，學(xué)會實用性原那么。不知道大家有沒有聽說過“奧卡姆剃刀“原理，它的表述是“如無必要，無增實體“，也就是說，當(dāng)用較少的東西同樣可以做好一件事情時，不要去做更多的事情。比方說，當(dāng)你整理改錯本的時候，假設(shè)一道題的題目特別長，你沒有必要把它抄下來，在我看來，這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區(qū)裁下來，然后貼到改錯本上。你也沒有必要花時間去給自己的本子加裝飾〔比方畫一朵小花〕。和別人比賽筆記本和改錯本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說來，筆記和改錯本的.字，也只要自己看得清就好了。平時和考試的一大區(qū)別就在于對書寫要求的寬嚴(yán)，為了頁面整齊美觀而不惜多花半個小時去一筆一劃的寫一頁改錯本，那是不經(jīng)濟的行為。但是考試時，那么要非常重視書寫。這種實用性原那么，其實在以上就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。我們沒有必要為了一個形式、空架子，而忽略了里面的本質(zhì)和內(nèi)容。第四，不要和答案過不去，不要和教師過不去。這是說在做一些理解類型的題目時。比方說，做文綜或者英語閱讀時，我們經(jīng)常會出錯，有的錯自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個。理解性的問題是帶有個人因素在里面的，這時候，就不要再花時間去糾結(jié)自己的答案為什么錯。比方說我們選了B，但答案卻是C。這時候，我們就不要去找教師理論半天，辯論B是否是錯的。而是應(yīng)該把更多的精力用在研究C為什么對上，而非糾結(jié)錯選項。通過由題目到C的邏輯推理，我們就可以養(yǎng)成一種正確的思維方式，做對更多的題，少出這樣的錯。反之，假設(shè)把大量時間用來糾結(jié)錯誤、和教師斗嘴，那是不劃算的。假設(shè)討論沒有結(jié)果，那你這道題就沒法鍛煉思維方式，這道題就算白做了。很多時候，教師說不過你不是因為答案本身的問題，而是你自己的程度有限，你的思維方式讓教師沒法和你更舒適的交流。這時候，不要強迫教師修改答案，而應(yīng)該快去增強實力。當(dāng)自己的實力增強之后，有些疑問就會自己消失。所以，不要和答案、和教師過不去。最后一點，學(xué)會與心靈對話。相比前面的幾點，這一點似乎很玄；但實際上，這是我最看重的一點。以上幾點，“該扔就扔“，“學(xué)會背誦““不要和答案、教師過不去“實際上都是實用性原那么的詳細(xì)表現(xiàn)。而這一點，我們就不能講求“有用“，而是講求“無用“。學(xué)會與心靈對話的意思，簡而言之就是要學(xué)會反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深化骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會覺得自己“輕了幾斤“，感受到發(fā)自內(nèi)心的愉悅，這時，我會對自己的弱點看的更加清楚，對前路更加明確。時時刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)道路，總結(jié)出有用的習(xí)慣。我說了這么多“有用“的東西，其實都是最后一項“無用“的東西帶來的，也就是說都是自我反思，自我剖析的結(jié)果。希望大家明白，學(xué)習(xí)方法技巧這種東西，從別人那里得到的永遠(yuǎn)只是補充，最重要的永遠(yuǎn)是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學(xué)到知識，再動一點腦筋，方法自然而然就會到來。人們因為極度渴望進(jìn)步消費力，才創(chuàng)造了各種各樣的消費工具，同樣是這個道理。一般來說，在結(jié)尾時演講者都會送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話：“明天的你，一定會感謝今天拼命的自己。“我覺得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來感動自己的東西，而是人生的必須。因為昨天的你在拼命，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，照舊還要拼命。如今，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考完畢后我的班主任送給我們的，我一直銘刻在心，這就是：人生就是一場永不停頓的戰(zhàn)斗。謝謝大家。知乎最新高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇一】尊敬的教師們，同學(xué)們：大家早上好！光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三個春秋就已經(jīng)從我們的身邊走過。轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)陌生的同學(xué)，都已經(jīng)成為了同住同學(xué)的朋友、教師成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨們，也都成了休息時閑聊的人……三年來，我們努力的度過了書山題海，頂住了學(xué)習(xí)和高考，終于——我們畢業(yè)了！同學(xué)們，讓我們歡呼吧！我們做到了！三年的學(xué)習(xí)成就了如今的我們，三年的課本資料成為了我們上升的階梯！都說高中三年是最難熬的，但是我們走了過來，完畢了這場漫長的備考，跨過了這讓人緊張有期待的高考！我們從xxx中學(xué)畢業(yè)了！這次能走上這個演講臺，作為我們這屆畢業(yè)生的代表來講話，我非常的幸運，也非常的榮幸。但這并不僅僅是因為我能站在這個講臺上，而是因為我能在這里看到我們xx屆所有的同學(xué)們！各位，高中三年的學(xué)習(xí)完畢了，我們在高中的青春也就完畢了！也許，這是我們最后一次集合在xxx中學(xué)的教學(xué)樓前。也許，這也是我們不少同學(xué)最后的見面。我還依稀記得，我們當(dāng)初來到xxx中學(xué)報名時的樣子。那天的陽光，和如今一樣燦爛。但與之不同的是，當(dāng)時在陽光下的，是一群剛剛走進(jìn)高考路的少年，而如今的我們，已經(jīng)成長為一位位成熟的青年！三年的過往給了我們太多的變化，那些曾經(jīng)的成長、進(jìn)步。那些讓我們感動的友誼、熱情，都已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我們的記憶當(dāng)中！我相信，這三年的記憶，會是我們生命中，最為珍貴，最為重要的一段日子！在高中生活中所經(jīng)歷的一點一滴，都一定會成為我們成長的階梯。帶著我們在今后的學(xué)習(xí)中更加的前進(jìn)！同學(xué)們，三年完畢了，我們都即將成為離巢的雛鳥。飛翔名為將來的天空！我相信，盡管我們的目的不同，但是共同經(jīng)歷了這段風(fēng)雨的我們，都一樣會珍惜這片來之不易的天空！飛翔吧！將來很寬廣，無論我們將飛向哪里，xxx中學(xué)都永遠(yuǎn)會是我們曾經(jīng)停留過的地方！會是我們記憶中最深化的地方！各位，我們的高中生活就到此完畢了，但是我們的人生路還很長，我們照舊沒有完畢學(xué)習(xí)的腳步。希望各位同學(xué)都能努力進(jìn)步，打造一個出色的將來！我的演講完畢，謝謝大家！知乎最新高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇二】親愛的教師，同學(xué)們：你們好！今天，我畢業(yè)了，我們xx學(xué)校的高三畢業(yè)生，從今天這一刻開始就不再是xx學(xué)校的學(xué)生，我們也都從高中的校園里面順利的畢業(yè)了，我相信，不管是我也好，在座的所有人，內(nèi)心都充滿著自己萬分的不舍和紀(jì)念，三年的時間，也不管是我們學(xué)生之前，師生之前也都已經(jīng)產(chǎn)生了深沉的友誼，今天站在這里，我勇于上臺發(fā)言也正是因為教師們對我們的栽培和照顧，我需要感謝我的教師，感恩教師們對我們的培養(yǎng)和幫助，讓我們在一個正確的道路上更好的長大成人，也讓我們可以更好的完成自己的學(xué)習(xí)，長大成為一個更加優(yōu)秀和出色的人，在這個畢業(yè)的時刻，請允許我代表我們所有的學(xué)生跟教師說一身謝謝，感謝他們這幾年的教育和陪伴，也要說一句，教師，你們辛苦了，我們這幾年的學(xué)習(xí)和校園生活讓你們付出了很多的精力和心思。將來我們一定不會辜負(fù)你們長時間的教育和栽培，更不會辜負(fù)你們的期望和信任。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是你們在盡自己的力量來帶給我們更多的知識，在課堂上努力完成自己的教學(xué)工作，監(jiān)視和管理我們更好的融入到課堂當(dāng)中，也會盡可能的在課上帶動我們呢的積極性，每一堂課都需要考慮到所有的學(xué)生，所以你們也是極其的辛苦的，不管學(xué)生的成績的好壞，你們都不曾說過要放棄任何一個學(xué)生，而是通過自己的方式去更好的'將學(xué)生的積極性和主動性進(jìn)步，保持我們對于學(xué)習(xí)的熱愛，在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學(xué)，讓我們可以更好的對課堂和知識感興趣。在生活當(dāng)中，我們思想和心理上有任何的起伏和變化，你們都在第一時間覺察，也會像朋友一樣盡力的去和我們溝通，對我們內(nèi)心的情緒進(jìn)展疏通，在學(xué)校的日子里，你們就像是我們的父母一樣，盡心盡力的在為我們的成長而付出，當(dāng)我們起床準(zhǔn)備上課的時候，你們已經(jīng)到學(xué)校備好課了，當(dāng)我們晚上準(zhǔn)備休息的時候，你們還一直在陪伴著我，你們是那么的辛苦，那么的偉大，我們有時候還不聽你們的話，總是試圖去違犯你們的意愿，去違犯學(xué)校和班級的紀(jì)律和制度，請你們也原諒我們的無知和幼稚。畢業(yè)就在眼前，可是一直到如今才明白你們的良苦用心，教師，感謝你們這三年的照顧和陪伴，假設(shè)沒有你們的教育和栽培也不會有我們的今天，以后，我們也會帶著你們的滿心期待一直前行，絕對不會辜負(fù)你們的期待和信任，請你們相信我。謝謝教師，謝謝大家！知乎最新高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇三】親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好。在不久的將來，我們將分開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這三年的高中生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。教師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在我還是一年級新生時，是您牽著我的手，帶我來到知識的殿堂。我明白，你對我們嚴(yán)厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時，才明白您的可貴。您是導(dǎo)游，帶我們探究學(xué)習(xí)的樂園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當(dāng)我們有煩惱時，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠(yuǎn)是我們的教師，我怎能把您忘懷。我會永遠(yuǎn)記住您，記住您的諄諄教誨。同學(xué)們，我們即將揮手辭別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧！你們曾鼓勵過我，也曾幫助過我。還記得去年那場合唱比賽嗎？是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎狀時，每個人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎狀里有我們每一個人的功績。時間一點一點的消逝，但我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。在這個班上，有我們許多完美的記憶，這些記憶會伴隨著我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫上一個圓滿的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那得意的樣貌。天下沒有不散的筵席，就讓我們英勇的去闖，用一顆寬容，仁慈的心應(yīng)對人生中大大小小。我的演講到此完畢，謝謝大家。知乎最新高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文【篇四】尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的教師表示衷心的感謝。謝謝教師！(請讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給親愛的教師)謝謝.您，三年來對我們的諄諄教誨；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。當(dāng)時間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。有人說，沒有高考的人生是不完好的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之得意，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。成功就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定可以夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。謝謝大家！高中畢業(yè)生優(yōu)秀代表上臺發(fā)言致辭(篇一)尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天對我們而言，是一個值得銘刻的日子。三年的高中生涯在今天即將完畢。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體高三同學(xué)，向關(guān)心教誨，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教誨。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅決的信心；是你們關(guān)愛的目光，使我們沉著地走進(jìn)考場。感謝你們，我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)淘氣，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘教師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我謹(jǐn)代表高三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：教師，你們辛苦了！你們精心培養(yǎng)的鮮花，如今該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報答……有人說，高中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的光陰——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個奔馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體?；貞涍@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。同學(xué)們，幾天之后我們將迎來人生最重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的程度，考出理想的成績。同時，我也希望同學(xué)們以平常心來對待高考，雖然高考重要，它可以影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運，因為，心假設(shè)在，夢就在，年輕沒有失??！同學(xué)們，高中三年，光陰很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，高中三年的光陰已經(jīng)點燃大家將來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實前行。同時，也衷心希望，高中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友誼天長地久，地久天長！最后祝愿：高三的學(xué)子們收獲金色的六月，祝：教師們身體安康，桃李滿天下！高中畢業(yè)生優(yōu)秀代表上臺發(fā)言致辭(篇二)尊敬的家長，教師、同學(xué)們：大家好！今天，我們在這里隆重舉行202_屆高中畢業(yè)典禮，首先，請允許我代表學(xué)校，對圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利通過三年學(xué)習(xí)，以出色的表現(xiàn)，向社會、學(xué)校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個新的起點開始，踏上人生新的征程。同時，還要對培養(yǎng)你們，甘于奉獻(xiàn)的教師們，表示深深的感謝和敬意，對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意！我提議：請同學(xué)們伸出雙手，給辛勤的教師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲！感謝他們！光陰流逝，日月如梭。有人說，青春是一本太倉促的書，同學(xué)們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將彼此每個人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就已響起?；厥组g，一些生動的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此明晰地刻寫在我們的記憶中。三年前，我們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美妙而又難忘的旅程。三年來，我們并肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡歌，也有過淚水?；蛟S因為和同學(xué)的一個小小誤解，或許因為和教師一場短短的爭執(zhí)，或許因為家長的一聲輕輕的責(zé)備，讓我們內(nèi)心有過失落，有過彷徨，有過無助。但是，當(dāng)我們終于走過了高考，面對面的站在一起的時候，還有誰，不認(rèn)為這些成長過程中的陣痛，不是我們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最珍貴的財富，一座最重要的里程碑呢?離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花；當(dāng)我們終于明白教師的嚴(yán)厲的批評背后是如此殷切的期望；當(dāng)我們終于明白家長的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時，離別，卻已降臨。三年，彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業(yè)，對我們來說僅僅是人生旅途的一個驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠(yuǎn)。作為母校，作為見證我們成長的師長，真誠地祝我們將來一切如意，前途一帆風(fēng)順。但這一切的實現(xiàn)還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己拼搏。我期盼，我們能彼此關(guān)愛，互相扶持。哲人說：財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。____易得，友誼難求，三年的同窗友誼，是我們?nèi)松囊还P財富。我期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠(yuǎn)隔天涯，我們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、互相支持。我期盼，我們能學(xué)會感恩，懂得包容。冰心老人說，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我期盼，我們能對自己、對別人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂沉著。我期盼，我們能獨立面對將來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，它會有荊棘，也有坎坷；會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我期盼，我們能勝不驕、敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目的，持之以恒。我期盼，我們能英勇地?fù)?dān)當(dāng)起對個人、對家庭、對祖國應(yīng)盡的責(zé)任。人世間有各種各樣的責(zé)任，這些責(zé)任，只能由自己承擔(dān)，今后無論你們走到哪里，我期盼，我們都能把效勞別人、奉獻(xiàn)社會、追求真知牢記心頭。親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)步入成年，今天的畢業(yè)典禮，不是慶賀完畢，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣告進(jìn)步。畢業(yè)，不僅是人生一個階段的完畢，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著我們的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。盡管從三年前我們邁入xx中的那一刻起，便注定了會有今天這樣一個特殊的日子。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)。印度詩人泰戈爾說無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是連在一起。同學(xué)們，不管今后我們是一帆風(fēng)順，還是逆水行舟；不管今后我們是飛黃騰達(dá)，還是步履維艱，希望大家畢業(yè)之后，常來看看，勤來走走。xx中，也始終站在我們身后，注視著我們，支持著我們，祝福著我們。母校，其實就是一座這樣的港灣，明天，我們就將從這里起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現(xiàn)更加絢麗的人生夢想！祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展！高中畢業(yè)生優(yōu)秀代表上臺發(fā)言致辭(篇三)各位教師、各位家長、各位同學(xué)：大家好！此刻，我在這里，代表畢業(yè)生們向我們的母校道別，向大橋的教師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段難以忘懷的青春歲月道別。此刻，我們在這里，心情無比沖動。既有畢業(yè)的喜悅，也有止不住的回憶與留戀。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長；而當(dāng)今天我們面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的光陰，彈指一揮間，許多的記憶已成為我們生命中最為珍重的。此刻，我在這里，禁不住回憶三年的高中生活，我看到了上課時專心致志的情景；看到了考試時皺眉凝思的表情；看到了爭論時的面紅耳赤；看到了軍訓(xùn)時的不甘落后；看到了運動場上矯健身姿；看到了藝術(shù)節(jié)上精彩表演；也看到了我們貪玩、好動、不守紀(jì)律的場面……這些畫面一幀幀的從我眼前閃過，這些是三年的高中生活送給我們最珍貴的禮物。這三年的路，我們走得辛苦而快樂，這三年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。此刻，我們在這里，所有溫暖記憶都銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。三年的生活，我們都有過低谷；但三年的同窗友誼，也讓我們學(xué)會了彼此信任依賴。我們互相扶持、鼓勵，我們學(xué)會了去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。此刻，我們在這里，一定要感謝我們的教師。在過去三年中，面對我們的無知，他們百教無怨；面對我們的錯誤，他們怒火中燒；面對我們的失敗，他們痛心疾首；面對我們的成功，他們歡呼雀躍。他們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，教與我們清醒的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈。教師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，再華美的辭藻也無法表達(dá)我們對你們的尊敬和愛戴。此刻，我們在這里，捧著三年里所有的酸甜苦辣凝聚成的累累碩果，將要為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。不，這不是個句號，而是一個分號，更是標(biāo)志我們邁向更高層次追求的破折號！我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都匯成了指引我們方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記教師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“拼搏、競進(jìn)”的校訓(xùn)，帶著在這個校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在將來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的篇章！此刻，我們在這里，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺將來。畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻，畢業(yè)是一切都并非完畢的鄭重開始。所有繽紛燦爛的往昔光陰，都被____成生動傳神的細(xì)節(jié)；所有曾經(jīng)有過的榮耀夢想，都已成為我們努力的方向；所有甜美苦澀的故事，都已定格為熱淚盈眶的欣悅。我們?nèi)匀挥兄嬲\直率的目光，仍然有著奔流激蕩的熱血，我們照舊會傳唱，傳唱那飄逝的青春歲月。此刻，我們在這里，即將分開中學(xué)校園的象牙塔。外面紛紛擾擾的世界，也許會讓我們迷失自我；紛繁復(fù)雜的人生，可能會讓我們時常面對抉擇。在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們將單獨面對許多困惑和苦痛，惟有清醒的頭腦，獨立的思想才能時刻保持人生的正確航向。這種責(zé)任不可轉(zhuǎn)讓、不可分割，因為這是我們自己的人生責(zé)任。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé)，建立起真正屬于自己的人生目的和生活信念，他才可以由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對別人和社會的責(zé)任，才可以自覺地實現(xiàn)人生的價值。我們知道我們有著出色的智慧，但我們更要注重錘煉自己堅忍不拔的意志；我們渴望優(yōu)異的成績，但我們更要培養(yǎng)自我成長的才能；我們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但我們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；我們追求著自己的每一點進(jìn)步，我們也將個人與集體、國家聯(lián)絡(luò)在一起；我們踏踏實實過著生活的每一天，但我們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”承載著教師們、家長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！此刻——————202_年7月4日，獨立日。我們就此真正獨立，生火遠(yuǎn)航，駛向那美妙的此岸。我的發(fā)言完了。謝謝大家！高中畢業(yè)生優(yōu)秀代表上臺發(fā)言致辭(篇四)尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！萬物復(fù)蘇之際，初春的朝霞又一次照耀在一中的校園，南風(fēng)又起之時，嘹亮的讀書聲再一次回響在我們的耳畔。新的學(xué)期，嶄新的202_年，感謝母校給了我這個時機，在嶄新的一年分享我高中生活的心得體會。曾記得，一年之前，聆聽北大學(xué)姐國旗下的演講，心中藏著的清北夢被學(xué)姐一句句的鼓舞激發(fā)，咬定青山的決心愈發(fā)堅決，立誓拼搏的勁頭已然十足。四年前的我，還在為中考的失誤苦惱，雙腳卻已踏入了一中的校門，那時的我還從未真的想過，自己分開一中時，會是一名清華的學(xué)生。高一那年，遇到了同教學(xué)部的和其他教學(xué)部的各個神話般的同學(xué)，以為自己只是初中的佼佼者，來到一中瞬間被其他學(xué)校的學(xué)霸稀釋。自己對清華北大也沒有任何概念，那時的我從沒想過和別人比較，只想著超越自己。高一的同學(xué)們，不要被前人失敗的例子吞沒，高中其實并不可怕；不要被將來的辛苦嚇倒，高中其實并也不辛苦；不要被初中時的光環(huán)圍繞，高考才是真正的舞臺；也不要因為上學(xué)期成績的變化而吃驚，高中的學(xué)習(xí)直到高考之前都不會有定數(shù)。對于你們來說，之后兩年半的高中將是一生中最美妙的年華。努力拼搏，毫無怨言，你將贏得更高的平臺、更好的大學(xué)；理解責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，你將從稚嫩走向成熟；尊敬師長，孝敬父母，因為一旦進(jìn)入大學(xué)，從此故土只有冬夏，再無春秋；珍惜朋友，珍惜同學(xué)，因為永遠(yuǎn)不會再有人能如此與你朝夕相伴，并肩走過人生最重要的一場戰(zhàn)斗。高二是文理分流的一年，同樣是兩級分化的一年，也就是一些同學(xué)麻木的一年。我記得高二最初的一個星期，我們也像大家半年前那樣，盡情欣賞高一學(xué)弟學(xué)妹們軍訓(xùn)的英姿。但是在嬉笑間，不覺發(fā)現(xiàn)，我們也長大了，我們也應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)了。我要去一個更好的大學(xué)，我的人生不能虛度，那時的我越來越意識到，我不能浪費高中的每時每刻，我必須利用高中三年讓我的人生大放榮耀。我相信，進(jìn)步與退步的分化，都是從內(nèi)心想法所引起的差異。高二的同學(xué)們，不要讓你們的人生停在這里，高考是殘酷的也是美妙的，你們還有足夠的時間讓自己的高考成績發(fā)生翻天覆地的變化。高三，很多同學(xué)的醒悟往往都是在高三，但是“有善始者實繁，能克終者蓋寡”，那一年，太多太多堅持不到最后的例子發(fā)生在身邊。高三就應(yīng)該是不顧一切的。仍然記得那時做過的無數(shù)試卷，仍然記得每天六點半的校園，仍然記得無數(shù)次搬進(jìn)搬出的桌椅握緊手中的拳頭，我每天追問自己，今天是不是做到高效率；不忘考試失利的痛苦，我總是告訴自己，下一次我一定可以；看遍周圍的起起伏伏，我不斷平復(fù)自己的心情，沒有人是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過坎坷才能稱得上是真正的高三。上個周四周五，高三的同學(xué)剛剛進(jìn)展了一次模擬考試，在間隔高考缺乏100天的時候，名次的升降已不再是那么重要，重要的是一定有自己真實的感受和如何面對接下來的復(fù)習(xí)，備考的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而階段性模擬考試正是暴露問題的一個最正確時刻，通過一次次檢測，我們還要看一看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目的是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。高三的同學(xué)們，時間不多了，但是不管什么時候開始都不晚，即使只剩下不到一百天，只要如今開始振作起來，我們的將來不是夢；即使只剩下不到一百天，從如今開始努力，也比對著高考成績痛哭要強；即使只剩下不到一百天，什么時候開始干都不晚，如今開始干什么都不晚！同學(xué)們，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，要去更好的大學(xué)讀一讀世界名著；不要浪費每一分每一秒的時間，你們所擁有的如今，是多少人回不去的過去；不要戳破朦朧的感情，他會成為一生的朋友或者是一生美妙的回憶與風(fēng)景；不要認(rèn)為間隔高考時間越短，我們越無法改變，不到最后一刻永遠(yuǎn)不能放棄。我們正當(dāng)風(fēng)華正茂，不要辜負(fù)這美妙的青春，做好這個年紀(jì)應(yīng)做的事，點燃這個年紀(jì)應(yīng)有的熱情，實現(xiàn)這個年紀(jì)應(yīng)有的夢想。珍惜時間，不要讓將來的自己抱怨曾經(jīng)的不努力；勤奮刻苦，不要讓父母教師的良苦用心化為泡影；嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不要讓自己委身在一個普通的城市和一個普通的大學(xué)。當(dāng)夏天降臨收到錄取通知書落下眼淚時，當(dāng)和曾經(jīng)的同學(xué)在他鄉(xiāng)的街頭相聚擁抱時，當(dāng)我們的人生暮年回憶一生輝煌感慨萬千時，就會發(fā)現(xiàn)，此時的一切付出都是值得的。最后，再次感謝教師和母校對我的教誨。祝教師們工作順利，身體安康，祝母校桃李繁盛，祝所有的學(xué)弟學(xué)妹們在將來的高考中收獲成功的果實，進(jìn)入夢想中的大學(xué)。謝謝大家。高中畢業(yè)生優(yōu)秀代表的經(jīng)典發(fā)言稿模板【篇一】尊敬的教師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：大家好。先自我介紹一下，我叫xx。很開心可以有這個時機，跟大家分享一下我個人的心得。在我看來，對于高一的你們來說，最重要的是打牢根底、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐漸探究出適宜自己的學(xué)習(xí)道路。這一段路程與高三相比自然要輕松，但是千里之行始于足下，這一段路假設(shè)走好了，以后的學(xué)習(xí)生活就會事半功倍。假設(shè)不能好好利用這段時間，那么，在高三的沖刺階段，你將備受根底不牢、習(xí)慣不好的困擾，用更多的時間和精力來彌補。那種感覺是讓人非常難受的。接下來，我想和大家分享五個實用的習(xí)慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經(jīng)歷；有些是我做不到的，我稱之為教訓(xùn)。第一、整理好自己的東西。如今的你們應(yīng)該也有了好多好多的學(xué)案、作業(yè)、自助，資料堆得到處都是。我也成認(rèn)，自己是個邋遢的人，很多時候會找不到書、卷子，上課教師要講作業(yè)時自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學(xué)習(xí)。我想，應(yīng)該會有跟我境遇差不多的同學(xué)。東西老是找不到，怎么辦？我自己的方法是，能扔就扔。東西越少越容易整理干凈，越多越不容易，這是很簡單的道理。很多時候，我們找不到東西，就是因為東西太多了，讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦的卷子、本子，到頭來還是會一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，免得心煩。我們的東西，并沒有我們自己想象的那么重要。高三自主復(fù)習(xí)，還會有新的資料下發(fā)，既然如此，我們留著它們干什么呢？不要用過多的精力去整理“用過的紙“，這點時間，足夠你們用來記憶更多的知識點，做更多的題，改更多的錯，做更多的總結(jié)。明天還有明天的卷子，留著如今的卷子，以后顧不上看。不會因為有哪張過去的卷子沒留住、就導(dǎo)致你考不上理想大學(xué)的。覺得有價值的題，用小刀裁下來貼到本子上就好啦，何必用珍貴的時間來整理紙張呢？假設(shè)你只是為了高三畢業(yè)后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去賣廢紙，還賣不了多少錢。所以，能扔就扔。第二，學(xué)會背誦。對于文科的學(xué)生來說，背東西是看家本領(lǐng)，但是背東西也要講究效率和方法。背誦時的大原那么是“不要強度要頻率“。背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個問題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見的`。更多的時候，我們淺記憶、多重復(fù)，讓淺記憶轉(zhuǎn)化成深層記憶，知識點就記得結(jié)實了。不要只背一次，一次多遍，而要“每次一遍，背誦多遍“。比方“怕上火，喝王老吉““送禮就送腦白金“，這些讓我們記憶深化的廣告，不是靠強度的，而是靠頻率的。利用候操時間，多重復(fù)記憶零散的知識，重復(fù)到一定程度，你就會感覺到自己真的掌握了這個知識，這時才算真正背過了。不同的心態(tài)下，要學(xué)會使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時候，抄幾遍比背出聲更管用。急躁時，出聲背容易導(dǎo)致心不在焉，而扎扎實實的抄幾遍那么很容易集中精力，當(dāng)東西落在筆頭上，那種體認(rèn)感就更強，記憶效果會更好，這是我自己的感悟。但是，當(dāng)你狀態(tài)很好的時候，條件又允許，就不必要用抄來減慢自己的速度。這時，要學(xué)會高效的出聲背誦。出聲背誦的優(yōu)點在于，可以讓你的思維更靈敏，神經(jīng)更活潑，斗志更旺盛。我自己的經(jīng)歷是，在早操候操時，出聲背誦是比較好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志，開始一天的高效率學(xué)習(xí)。當(dāng)自習(xí)學(xué)不下去時，認(rèn)認(rèn)真真的抄一遍薄弱的知識點〔用腦子抄，不要心猿意馬〕，往往既可以調(diào)整心態(tài)，又可以獲得知識。學(xué)會背誦，詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p，采取不同的背誦方法。第三，學(xué)會實用性原那么。不知道大家有沒有聽說過“奧卡姆剃刀“原理，它的表述是“如無必要，無增實體“，也就是說，當(dāng)用較少的東西同樣可以做好一件事情時，不要去做更多的事情。比方說，當(dāng)你整理改錯本的時候，假設(shè)一道題的題目特別長，你沒有必要把它抄下來，在我看來，這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區(qū)裁下來，然后貼到改錯本上。你也沒有必要花時間去給自己的本子加裝飾〔比方畫一朵小花〕。和別人比賽筆記本和改錯本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說來，筆記和改錯本的.字，也只要自己看得清就好了。平時和考試的一大區(qū)別就在于對書寫要求的寬嚴(yán)，為了頁面整齊美觀而不惜多花半個小時去一筆一劃的寫一頁改錯本，那是不經(jīng)濟的行為。但是考試時，那么要非常重視書寫。這種實用性原那么，其實在以上就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。我們沒有必要為了一個形式、空架子，而忽略了里面的本質(zhì)和內(nèi)容。第四，不要和答案過不去，不要和教師過不去。這是說在做一些理解類型的題目時。比方說，做文綜或者英語閱讀時，我們經(jīng)常會出錯，有的錯自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個。理解性的問題是帶有個人因素在里面的，這時候，就不要再花時間去糾結(jié)自己的答案為什么錯。比方說我們選了B，但答案卻是C。這時候，我們就不要去找教師理論半天，辯論B是否是錯的。而是應(yīng)該把更多的精力用在研究C為什么對上，而非糾結(jié)錯選項。通過由題目到C的邏輯推理，我們就可以養(yǎng)成一種正確的思維方式，做對更多的題，少出這樣的錯。反之，假設(shè)把大量時間用來糾結(jié)錯誤、和教師斗嘴，那是不劃算的。假設(shè)討論沒有結(jié)果，那你這道題就沒法鍛煉思維方式，這道題就算白做了。很多時候，教師說不過你不是因為答案本身的問題，而是你自己的程度有限，你的思維方式讓教師沒法和你更舒適的交流。這時候，不要強迫教師修改答案，而應(yīng)該快去增強實力。當(dāng)自己的實力增強之后，有些疑問就會自己消失。所以，不要和答案、和教師過不去。最后一點，學(xué)會與心靈對話。相比前面的幾點，這一點似乎很玄；但實際上，這是我最看重的一點。以上幾點，“該扔就扔“，“學(xué)會背誦““不要和答案、教師過不去“實際上都是實用性原那么的詳細(xì)表現(xiàn)。而這一點，我們就不能講求“有用“，而是講求“無用“。學(xué)會與心靈對話的意思，簡而言之就是要學(xué)會反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深化骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會覺得自己“輕了幾斤“，感受到發(fā)自內(nèi)心的愉悅，這時，我會對自己的弱點看的更加清楚，對前路更加明確。時時刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)道路，總結(jié)出有用的習(xí)慣。我說了這么多“有用“的東西，其實都是最后一項“無用“的東西帶來的，也就是說都是自我反思，自我剖析的結(jié)果。希望大家明白，學(xué)習(xí)方法技巧這種東西，從別人那里得到的永遠(yuǎn)只是補充，最重要的永遠(yuǎn)是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學(xué)到知識，再動一點腦筋，方法自然而然就會到來。人們因為極度渴望進(jìn)步消費力，才創(chuàng)造了各種各樣的消費工具，同樣是這個道理。一般來說，在結(jié)尾時演講者都會送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話：“明天的你，一定會感謝今天拼命的自己?！拔矣X得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來感動自己的東西，而是人生的必須。因為昨天的你在拼命，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，照舊還要拼命。如今，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考完畢后我的班主任送給我們的，我一直銘刻在心，這就是：人生就是一場永不停頓的戰(zhàn)斗。謝謝大家。高中畢業(yè)生優(yōu)秀代表的經(jīng)典發(fā)言稿模板【篇二】親愛的教師，親愛的同學(xué)們：下午好！在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的教師們，表示最衷心的感謝！謝謝教師，三年以來對我們的諄諄教誨；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简灒鋲毫上攵?。有人說，但凡可以經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎教師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的的報答……是的，對此，我們滿懷信心。教師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘刻在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。教師，我們真的不愿意談分開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿活力的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。在此，我也對同學(xué)們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是沖動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈敏、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美妙的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的珍惜。在xx學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的教師，我的母校。也許，如今還不是回憶高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體教師們表示衷心的感謝。高中畢業(yè)生優(yōu)秀代表的經(jīng)典發(fā)言稿模板【篇三】尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！萬物復(fù)蘇之際，初春的朝霞又一次照耀在一中的校園，南風(fēng)又起之時，嘹亮的讀書聲再一次回響在我們的耳畔。新的學(xué)期，嶄新的202_年，感謝母校給了我這個時機，在嶄新的一年分享我高中生活的心得體會。曾記得，一年之前，聆聽北大學(xué)姐國旗下的演講，心中藏著的清北夢被學(xué)姐一句句的鼓舞激發(fā)，咬定青山的決心愈發(fā)堅決，立誓拼搏的勁頭已然十足。四年前的我，還在為中考的失誤苦惱，雙腳卻已踏入了一中的校門，那時的我還從未真的想過，自己分開一中時，會是一名清華的學(xué)生。高一那年，遇到了同教學(xué)部的和其他教學(xué)部的各個神話般的同學(xué)，以為自己只是初中的佼佼者，來到一中瞬間被其他學(xué)校的學(xué)霸稀釋。自己對清華北大也沒有任何概念，那時的我從沒想過和別人比較，只想著超越自己。高一的同學(xué)們，不要被前人失敗的例子吞沒，高中其實并不可怕；不要被將來的辛苦嚇倒，高中其實并也不辛苦；不要被初中時的光環(huán)圍繞，高考才是真正的舞臺；也不要因為上學(xué)期成績的變化而吃驚，高中的學(xué)習(xí)直到高考之前都不會有定數(shù)。對于你們來說，之后兩年半的高中將是一生中最美妙的年華。努力拼搏，毫無怨言，你將贏得更高的平臺、更好的大學(xué)；理解責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，你將從稚嫩走向成熟；尊敬師長，孝敬父母，因為一旦進(jìn)入大學(xué)，從此故土只有冬夏，再無春秋；珍惜朋友，珍惜同學(xué)，因為永遠(yuǎn)不會再有人能如此與你朝夕相伴，并肩走過人生最重要的一場戰(zhàn)斗。高二是文理分流的一年，同樣是兩級分化的一年，也就是一些同學(xué)麻木的一年。我記得高二最初的一個星期，我們也像大家半年前那樣，盡情欣賞高一學(xué)弟學(xué)妹們軍訓(xùn)的英姿。但是在嬉笑間，不覺發(fā)現(xiàn)，我們也長大了，我們也應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)了。我要去一個更好的大學(xué)，我的人生不能虛度，那時的我越來越意識到，我不能浪費高中的每時每刻，我必須利用高中三年讓我的人生大放榮耀。我相信，進(jìn)步與退步的分化，都是從內(nèi)心想法所引起的差異。高二的同學(xué)們，不要讓你們的人生停在這里，高考是殘酷的也是美妙的，你們還有足夠的時間讓自己的高考成績發(fā)生翻天覆地的變化。高三，很多同學(xué)的醒悟往往都是在高三，但是“有善始者實繁，能克終者蓋寡”，那一年，太多太多堅持不到最后的例子發(fā)生在身邊。高三就應(yīng)該是不顧一切的。仍然記得那時做過的無數(shù)試卷，仍然記得每天六點半的校園，仍然記得無數(shù)次搬進(jìn)搬出的桌椅握緊手中的拳頭，我每天追問自己，今天是不是做到高效率；不忘考試失利的痛苦，我總是告訴自己，下一次我一定可以；看遍周圍的起起伏伏，我不斷平復(fù)自己的心情，沒有人是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過坎坷才能稱得上是真正的高三。上個周四周五，高三的同學(xué)剛剛進(jìn)展了一次模擬考試，在間隔高考缺乏100天的時候，名次的升降已不再是那么重要，重要的是一定有自己真實的感受和如何面對接下來的復(fù)習(xí)，備考的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而階段性模擬考試正是暴露問題的一個最正確時刻，通過一次次檢測，我們還要看一看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目的是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。高三的同學(xué)們，時間不多了，但是不管什么時候開始都不晚，即使只剩下不到一百天，只要如今開始振作起來，我們的將來不是夢；即使只剩下不到一百天，從如今開始努力，也比對著高考成績痛哭要強；即使只剩下不到一百天，什么時候開始干都不晚，如今開始干什么都不晚！同學(xué)們，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，要去更好的大學(xué)讀一讀世界名著；不要浪費每一分每一秒的時間，你們所擁有的如今，是多少人回不去的過去；不要戳破朦朧的感情，他會成為一生的朋友或者是一生美妙的回憶與風(fēng)景；不要認(rèn)為間隔高考時間越短，我們越無法改變，不到最后一刻永遠(yuǎn)不能放棄。我們正當(dāng)風(fēng)華正茂，不要辜負(fù)這美妙的青春，做好這個年紀(jì)應(yīng)做的事，點燃這個年紀(jì)應(yīng)有的熱情，實現(xiàn)這個年紀(jì)應(yīng)有的夢想。珍惜時間，不要讓將來的自己抱怨曾經(jīng)的不努力；勤奮刻苦，不要讓父母教師的良苦用心化為泡影；嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不要讓自己委身在一個普通的城市和一個普通的大學(xué)。當(dāng)夏天降臨收到錄取通知書落下眼淚時，當(dāng)和曾經(jīng)的同學(xué)在他鄉(xiāng)的街頭相聚擁抱時，當(dāng)我們的人生暮年回憶一生輝煌感慨萬千時，就會發(fā)現(xiàn)，此時的一切付出都是值得的。最后，再次感謝教師和母校對我的教誨。祝教師們工作順利，身體安康，祝母校桃李繁盛，祝所有的學(xué)弟學(xué)妹們在將來的高考中收獲成功的果實，進(jìn)入夢想中的大學(xué)。謝謝大家。高中畢業(yè)發(fā)言稿畢業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)`，教師，各位同學(xué)：上午好！今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里參加梅梁中學(xué)2023屆高三年級畢業(yè)典禮大會,感謝學(xué)校和教師可以給我這個時機和同學(xué)們分享一下我的一些心得體會，借此向在座即將畢業(yè)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛苦培育我們的教師表示最衷心的感謝！高中三年我們從懵懵走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們忘不了是教師那一句句的悉心傳授，一聲聲的諄諄教誨，一次次的熱情鼓舞，一個個的真誠微笑，讓我們懂得了立志、追求、拼搏，學(xué)會自尊、自信、自強，謝謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教誨，您精心培育的鮮花，如今，是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。如今，我已經(jīng)快高三畢業(yè)了。假設(shè)要問我的收獲有多少？至少我可以說，三年了，我真正懂得什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著；在和我們的教師共同度過的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。傳道、授業(yè)、解惑，您與我們迎難而上；快樂、傷心、奮進(jìn)，您與我們形影不離。教師，您用青春為我們的明天播撒希望的種子。我們已經(jīng)成長成您眼里最美麗的一片風(fēng)光。您的愛已經(jīng)浸入肌骨，我們成了您人生的一部分，是你放飛的希望。你的關(guān)心，是我們起錨遠(yuǎn)航的永久動力……就要畢業(yè)了，此時此刻,我想同學(xué)們既快樂又憂傷?？鞓纷约喉樌瓿闪巳甑膶W(xué)業(yè)，并已長大成人，即將奔赴新的征程，譜寫新的人生篇章。憂傷自己即將辭別生活了三年的母校，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方?？鞓肥且驗橛兄?，憂傷是因為有情，同學(xué)們有志又有情，就“莫愁前路無知己”，而應(yīng)自信“天生我材必有用”。我們梅梁中學(xué)的校風(fēng)“勤奮務(wù)實文明創(chuàng)新”時刻提醒著我們，催促著要我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校所有的教職工為了我們這批高三學(xué)生作出了宏大的奉獻(xiàn)，他們?yōu)槲覀兛忌峁┝肆己玫膹?fù)習(xí)環(huán)境和科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方案。我們謹(jǐn)遵教師們的教誨，時刻不敢讓自己有絲毫的松懈馬虎，在高考的四天里讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的程度。在這里，再次謝謝我們的教師。高考已經(jīng)過去，幾家歡喜，幾家憂，擺在我們面前的是比高考更為嚴(yán)峻的填報志愿。歷年來因填報志愿不得法落馬的考生大有人在，這是我們必須引起重視的。在填報志愿時，我們應(yīng)該多聽聽教師的建議，多參考一些有經(jīng)歷的考生的意見。在這里，我想套用我們教師的話來勉勵那些沒有到達(dá)自己目的的同學(xué)：高考不是人生的終點，只是另一個旅途的開始。