




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
獅子和兔子你能給大家分享一下這篇課文講了一件什么故事嗎?比比誰的記憶力最好!認一認讀一讀
癢盡蹲羞yǎngjìndūnxiū叮嘻憑脾dīngxīpíngpíqún群yǎo咬pí疲nù怒tǎoyàn討厭xǐng
醒jiějué
解決叮咬dīnɡyǎo蹲下dūn笑嘻嘻xī提醒xǐnɡ哧哧笑chī又疼又癢yǎnɡ筋疲力盡惱羞成怒nù解決jiějué討厭tǎoyàn脾氣pí任憑pínɡpíjīn叮咬蹲下笑嘻嘻提醒哧哧笑又疼又癢筋疲力盡惱羞成怒解決討厭脾氣任憑蹲下筋疲力盡脾氣發(fā)怒提醒解決討厭叮咬一群惱羞成怒笑嘻嘻又痛又癢學(xué)一學(xué),練一練咬學(xué)一學(xué),練一練醒學(xué)一學(xué),練一練解照樣子寫詞語:又疼又癢又——又——又——又——又——又——
寫出下面句子中劃線詞語的反義詞:1.這討厭的東西沒叮你是不是?()2.這回你明白了吧,光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問題的。()喜歡糊涂必做:
下課后,把課文中剩余的段落在好好品讀。完成生字本練習(xí)冊。作業(yè)獅子和兔子
一天,獅子躺在草叢中曬太陽,沒想到一群紅螞蟻爬到他身上,咬得他又疼又癢。獅子跳起來,吼著、蹦著、翻滾著,想把紅螞蟻趕走,可是累得筋疲力盡,還是趕不走身上的螞蟻。兔子蹲在一邊,“哧哧”地笑。獅子惱羞成怒:“笑什么?這討厭的東西沒叮你是不是?”兔子笑嘻嘻地說:“如果紅螞蟻叮在我身上,我就跳到水里去?!?/p>
從前,有一只獅子,他力氣很大,脾氣也很大。他自認為是百獸之王,根本不把別的動物放在眼里。一句話提醒了獅子,他縱身跳進河里,河水立即把
紅螞蟻沖走了。兔子在岸上說:“這回你明白了吧,光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問題的?!?/p>
這篇課文,為我們講述一個什么樣的故事?默讀第一自然段,思考:
這是一只什么樣的獅子呢?
1.從前,有一只獅子,他力氣很大,脾氣也很大。他自認為是百獸之王,根本不把別的動物放在眼里。力氣很大脾氣也很大百獸之王脾氣大力氣大驕傲、自以為是從哪里可以看出這是一只驕傲、自以為是的獅子?
他自認為是百獸之王,根本不把別的動物放在眼里。智多星闖三關(guān)第關(guān)1朗讀課文2-3自然段,說說獅子遇到了什么麻煩?它是怎么做的?請圈出描寫?yīng){子動作的詞語。2.一天,獅子躺在草叢中曬太陽,沒想到一群紅螞蟻爬到他身上,咬得他又疼又癢。又疼又癢3.獅子跳起來,吼著、蹦著、翻滾著,想把紅螞蟻趕走,可是累得筋疲力盡,還是趕不走身上的螞蟻。,筋疲力盡跳吼蹦翻滾非常疲憊,一點力氣因為沒有了。獅子為了什么事而發(fā)脾氣?
一群紅螞蟻到他的身上,咬得他又疼又癢。又疼又癢”是怎樣的感受?你有過這樣的感受嗎?誰來說一說。獅子感覺太難受了。它作為百獸之王,
竟然被一群可惡的紅螞蟻咬了,
他的心情怎么樣呢?
生氣惱怒暴跳如雷跳起來--吼著--蹦著--翻滾著獅子在被紅螞蟻咬了以后,是怎么做的?獅子跳起來,吼著、蹦著、翻滾著,想把紅螞蟻趕走,可是累得筋疲力盡,還是趕不走身上的螞蟻。
誰能表演一下獅子是怎么做的?智多星闖三關(guān)第關(guān)
自讀課文4-6段,交流匯報小兔在笑什么?它的辦法是什么?結(jié)果呢?25.獅子惱羞成怒:“笑什么?這討厭的東西沒叮你是不是?”惱羞成怒
6.兔子笑嘻嘻地說:“如果紅螞蟻叮在我身上,我就跳到水里去?!?.兔子蹲在一邊“哧哧”地笑。笑嘻嘻蹲兔子在一旁為什么笑?
兔子在笑獅子遭到紅螞蟻的叮咬,只顧著發(fā)脾氣與花力氣,根本局解決不了問題
獅子很惱火,感到被羞辱,而這導(dǎo)致了他很憤怒
:“笑什么?這討厭的東西沒叮你是不是?”惱羞成怒笑什么?這討厭的東西沒叮你是不是?如果紅螞蟻叮在我身上,我就跳到水里去。獅子見兔子在笑,有什么反應(yīng)?獅子的麻煩得到解決了嗎?是怎樣解決的?7.一句話提醒了獅子,他縱身跳進河里,河水立即把紅螞蟻沖走了。提醒
兔子想告訴獅子什么?
要想
,必須
。
兔子在岸上說:“這回你明白了吧,光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問題的?!?/p>
解決問題動腦筋智多星闖三關(guān)第關(guān)
你能試著復(fù)述課文,講講這個故事嗎?3今天你學(xué)到了什么?一只獅子脾氣大,小小螞蟻來咬它。又疼又癢真難受,惱羞成怒趕不走。筋疲力盡沒辦法,兔子巧妙動腦筋。友善語言提醒它:遇事不能發(fā)脾氣,要靠智慧解決它。讀一讀zhìhuì你還能想出什么好辦法幫助獅子趕走紅螞蟻嗎?拓展練習(xí):小明家的羊和小蘭家的羊頂起仗來了,小明和小蘭一邊罵一邊使勁拉各自的羊,可是拉了半天也沒拉開,該怎么辦呢?快
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 懸臂塊施工方案
- 網(wǎng)箱養(yǎng)殖施工方案
- 佛山2024年廣東佛山市順德區(qū)委黨校招聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 五年級下冊心理健康教案-23《合作創(chuàng)奇跡》 北師大版
- 窯坑回填施工方案
- 城郊醫(yī)院建設(shè)項目可行性研究(參考模板)
- 麗水2024年浙江麗水青田縣招聘幼兒園教師30人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 五年級下冊品德教學(xué)設(shè)計-《12.多彩的民族風情》(1)∣人民未來版
- 二零二五版堆放石頭場地租賃合同書
- 優(yōu)化學(xué)校治理水平的有效策略與實施路徑
- 高考與四級英語的差距詞匯
- 水土保持工程質(zhì)量評定規(guī)程sl3362006
- 苯乙酸安全技術(shù)說明書(msds)
- 2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版選擇性必修三 邏輯與思維 10-2 體會認識發(fā)展的歷程 教案-
- 萬邦特種材料股份有限公司年產(chǎn)18000噸特種紙遷建項目環(huán)境影響報告書
- 【建模教程】-建模-數(shù)學(xué)建模夏令營
- 高中英語高頻詞匯拓展延伸
- 誠信友善教學(xué)反思(十篇)
- 2023版思想道德與法治專題6遵守道德規(guī)范錘煉道德品格PPT
- 部編本六年級下冊語文課件古詩詞誦讀
- 銷售立項申請表
評論
0/150
提交評論