初中道德與法治教科版七年級(jí)上冊(cè)2023第四單元誰(shuí)為我們護(hù)航第十課我們受到的保護(hù)(u)

第十課我們受到的保護(hù)知識(shí)點(diǎn)11．什么是家庭保護(hù)？家庭保護(hù)是父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)我們進(jìn)行的保護(hù)，包括、生活上的照顧和。2．家庭保護(hù)的內(nèi)容除了上無(wú)微不至的照顧，父母和其他長(zhǎng)輩也以健康的和影響著我們的成長(zhǎng)，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)我們進(jìn)行家庭。3．家庭保護(hù)是未成年人的第一道防護(hù)網(wǎng)，是未成年人健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，家庭保護(hù)包括()①安全上的保障②工作上的幫助③生活上的照顧④思想上的教育培養(yǎng)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④知識(shí)點(diǎn)21．學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容學(xué)校所提供的各種保護(hù)為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了有利的條件，對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)也非常重要。(1)學(xué)校作為實(shí)施教育的專門機(jī)構(gòu)，為我們接受提供了最為重要的保障。(2)在學(xué)校里，老師就像我們的父母和其他監(jiān)護(hù)人一樣，承擔(dān)著維護(hù)我們和的責(zé)任。(3)當(dāng)我們的安全受到威脅時(shí)，比如遭遇不法分子侵害的時(shí)候，學(xué)校里的老師和其他成年人都會(huì)為我們提供可靠的。2．某學(xué)校為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，舉行了“讓我們的青春飛揚(yáng)”的青春期知識(shí)講座，幫助青春期的同學(xué)端正態(tài)度，珍惜和理解青春期的變化。舉辦這種活動(dòng)有利于()①學(xué)生快樂地度過(guò)青春期②消除青春期的一切煩惱③學(xué)生的身心健康發(fā)展④把學(xué)校保護(hù)的責(zé)任落到實(shí)處A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④知識(shí)點(diǎn)31．什么是社會(huì)保護(hù)？社會(huì)保護(hù)就是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。少年兒童的主要責(zé)任是什么？少年兒童的主要責(zé)任是接受義務(wù)教育，促進(jìn)自身發(fā)展。3．社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容有哪些？(1)我國(guó)嚴(yán)厲禁止任何組織和個(gè)人使用。(2)如果公共場(chǎng)所發(fā)生r突發(fā)事件，未成年人會(huì)得到優(yōu)先救護(hù)。各種公共設(shè)施的建設(shè)、公共服務(wù)的開展也都會(huì)優(yōu)先考慮的需要。(3)如果未成年人因?yàn)楦鞣N原兇失去了家庭和學(xué)校的保護(hù)，就會(huì)對(duì)他們予以特殊的救助。4．下邊漫畫中老板的行為違反了對(duì)未成年人的()A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．自我保護(hù)5．青少年是祖國(guó)的未來(lái)，全社會(huì)要為他們的茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航。下列做法體現(xiàn)對(duì)未成年社會(huì)保護(hù)的有()①爸爸帶小敏去看望孤寡老人②全國(guó)開展整治少兒讀物出版市場(chǎng)的專項(xiàng)行動(dòng)③學(xué)校設(shè)立“禁煙標(biāo)志”④民政等部門推動(dòng)建立未成年人監(jiān)護(hù)干預(yù)制度A．①②B．②③C．①③D．②④知識(shí)點(diǎn)41．什么是司法保護(hù)？司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、以及司法行政部門等依法履行職責(zé)，在活動(dòng)中對(duì)實(shí)施的保護(hù)。2．司法保護(hù)的方針和原則是什么？我國(guó)司法機(jī)關(guān)對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、的方針，堅(jiān)持為主、為輔的原則。3．《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見》規(guī)定，公安機(jī)關(guān)在辦理監(jiān)護(hù)侵害案件需要詢問(wèn)未成年人時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮未成年人的身心特點(diǎn)，采取和緩的方式進(jìn)行，防止造成進(jìn)一步傷害。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A．家庭保護(hù)B．社會(huì)保護(hù)C．司法保護(hù)D．學(xué)校保護(hù)我要闖關(guān)1．新修訂的《上海市未成年人保護(hù)條例》明確重申了“第一責(zé)任人”的義務(wù)，即無(wú)論何時(shí)，對(duì)于保護(hù)孩子，父母都是不折不扣的“第一責(zé)任人”。該條例的修訂()A．能夠杜絕未成年人人身安全事故發(fā)生B．為未成年人提供了更牢固的社會(huì)保護(hù)C．更明確了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)責(zé)任D．表明法律只保護(hù)未成年人的合法權(quán)益2．下邊圖片體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。A．家庭保護(hù)B．自我保護(hù)C．學(xué)校保護(hù)D．社會(huì)保護(hù)3．兩幅漫畫分別體現(xiàn)和違反了未成年人保護(hù)法中的什么保護(hù)()A．社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)C．司法保護(hù)、家庭保護(hù)D．司法保護(hù)、學(xué)校保護(hù)4．2016年3月28日，是全國(guó)第21個(gè)中小學(xué)生安全教育日。我市各中小學(xué)生圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題，廣泛開展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動(dòng)。這些舉措()①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)②有利于建設(shè)安全校園、和諧校園③有利于未成年人掌握必要的安全知識(shí)和技能④從根本上消除了影響未成年人健康成長(zhǎng)的安全隱患A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5．為了凈化學(xué)校周邊環(huán)境，我市交警隊(duì)聯(lián)合城管局、教育局等有關(guān)部門對(duì)全市各中小學(xué)周邊環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)綜合整治，疏通了交通、關(guān)停了小攤小販，維護(hù)了中小學(xué)生的生命安全。這些做法主要體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A．學(xué)校保護(hù)B．社會(huì)保護(hù)C．自我保護(hù)D．家庭保護(hù)6．據(jù)全國(guó)“掃黃打非”辦公室負(fù)責(zé)人介紹，“護(hù)苗2016”專項(xiàng)行動(dòng)是“掃黃打非”部門保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)的具體舉措。自2023年2月部署開展以來(lái)，各地各部門堅(jiān)持打防并舉，重點(diǎn)整治校園周邊出版物市場(chǎng)和網(wǎng)上“涉黃”突出問(wèn)題，2016年6月7日對(duì)外公布了“護(hù)苗2016”專項(xiàng)行動(dòng)第一批8起案件。此舉()A．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)B．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)C．有利于保證每個(gè)未成年人成為網(wǎng)絡(luò)的主人D．有利于創(chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境7．我國(guó)法律規(guī)定，十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。對(duì)未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。這些規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)8．材料分析題中國(guó)江蘇網(wǎng)2016年6月8日訊“今天老師包的粽子又香又甜，真好吃！”6月8日，盱眙縣希望小學(xué)留守兒童朱玲一邊吃著學(xué)校老師現(xiàn)場(chǎng)包的粽子，一邊開心地說(shuō)。當(dāng)天，該校50位“愛心媽媽”與全校600名留守兒童共同演繹了一堂愛心課。該校充分利用“愛心工作室”“心理咨詢室”等陣地，對(duì)留守兒童進(jìn)行教育心理疏導(dǎo)，還經(jīng)常利用傳統(tǒng)節(jié)日開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。為了讓留守兒童過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)，該校黨員教師組成的“愛心媽媽”團(tuán)隊(duì)節(jié)前精心準(zhǔn)備，到市場(chǎng)挑選了優(yōu)質(zhì)粽葉和糯米?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，她們手把手地教孩子們包粽子，并現(xiàn)場(chǎng)煮熟品嘗勞動(dòng)成果。五年級(jí)(3)班的黃丹丹同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“聽了老師的介紹，我知道了端午節(jié)的來(lái)歷。我要學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)主義精神，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。”上述材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪種保護(hù)？這種保護(hù)在未成年人的成長(zhǎng)過(guò)程中有什么意義？9．小華在社區(qū)的宣傳欄中看到了下面兩幅關(guān)于禁止使用童工的宣傳畫。小華看了以后很納悶，為什么不讓使用童工？清你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助小華解開疑惑。參考答案知識(shí)點(diǎn)11.安全上的保障思想上的教育培養(yǎng)2．生活思想品行教育3．D本題考查家庭保護(hù)的內(nèi)容。工作上的幫助不屬于家庭保護(hù)的內(nèi)容，①③④都屬于家庭保護(hù)的內(nèi)容，故選D。知識(shí)點(diǎn)21.(1)良好的教育(2)身體健康生命安全(3)保護(hù)2．D本題考查學(xué)校保護(hù)的知識(shí)。學(xué)校舉行青春期知識(shí)講座有利于學(xué)生快樂地度過(guò)青春期，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，把學(xué)校保護(hù)的責(zé)任落到實(shí)處。②消除青春期的一切煩惱的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，故選D。知識(shí)點(diǎn)3知識(shí)點(diǎn)41．人民法院司法未成年人2．挽救教育懲罰3．C此規(guī)定內(nèi)容是對(duì)公安機(jī)關(guān)的要求，屬于對(duì)未成年人的司法保護(hù)，選擇C?！疚乙J關(guān)】1．C本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)未成年人的保護(hù)。通過(guò)材料中的關(guān)鍵信息“父母都是不折不扣的‘第一責(zé)任人”’．可以看出是家庭保護(hù)方面的知識(shí)．C符合題意；A的說(shuō)法太絕對(duì)；B的說(shuō)法不符合題意；D的說(shuō)法有誤。2．A本題以漫畫的形式考查家庭保護(hù)的知識(shí)。從漫畫中文字及圖片下方文字可知．這是家庭保護(hù)的規(guī)定，故選A。3．C對(duì)于違法的未成年人與成年人分別關(guān)押，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)；面對(duì)孩子考試不理想，父親對(duì)孩子動(dòng)用武力，違反了家庭保護(hù)．A、B、D不符合題意，所以答案選C。4．A本題主要考查學(xué)校保護(hù)。學(xué)校開展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動(dòng)，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)，有利于未成年人掌握必要的安全知識(shí)和技能，有利于建設(shè)和諧校園，①②③說(shuō)法正確；④說(shuō)法絕對(duì)，排除。5．B本題考查對(duì)未成年人的保護(hù)的知識(shí)。要判斷是哪一種保護(hù)．就要看實(shí)施保護(hù)的主體是誰(shuí)，本題中實(shí)施保護(hù)的主體是市交警隊(duì)、城管局、教育局等有關(guān)部門，屬于社會(huì)職能部門．故選B。6．D本題考查社會(huì)保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。“護(hù)苗2016”專項(xiàng)行動(dòng)是為了讓來(lái)成年人有一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好的社會(huì)環(huán)境，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)．D符合題意要求．其他選項(xiàng)不符合題意要求。7．D不公開審理未成年人犯罪案件．判決前保護(hù)未成年人的隱私權(quán)，司法機(jī)關(guān)給予未成年人的特殊保護(hù)，體現(xiàn)了司法保護(hù)的內(nèi)容。8．解析：本題以盱眙縣希望小學(xué)的老師與留守兒童一起包粽子過(guò)端午節(jié)的事例，考查學(xué)校保護(hù)的知識(shí)。從黨員教師組成“愛心媽媽”團(tuán)隊(duì)與留守兒童共同演繹了一堂愛心課可知：是一種學(xué)校保護(hù)．第二小問(wèn)從學(xué)校保護(hù)的作用回答即可。答案：(1)學(xué)校保護(hù)。(2)學(xué)校所提供的各種保護(hù)為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了有利的條件，對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)也非常重要。①學(xué)校作為實(shí)施教育的專門機(jī)構(gòu)，為我們接受良好的教育提供了最為重要的保障．②在學(xué)校里．老師就像我們的父母和