初中歷史開學(xué)第一課教學(xué)提綱

歷史告訴(ɡàosù)我們什么初中歷史開學(xué)(kāixué)第一課第一頁(yè)，共23頁(yè)。

初中各階段的歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容：七年級(jí)：中國(guó)(zhōnɡɡuó)古代史八年級(jí)：中國(guó)(zhōnɡɡuó)近現(xiàn)代史九年級(jí)：世界古代史、近現(xiàn)代史第二頁(yè)，共23頁(yè)。一、什么(shénme)是歷史？歷----過去的，經(jīng)歷的，史----現(xiàn)實(shí)，事情1、歷史是經(jīng)歷過的現(xiàn)實(shí)，過去的事情。2、是指自然界和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，沿革，來(lái)歷；3、是指已過去的經(jīng)歷和事跡的痕跡(hénjì)；4、是指歷史學(xué)。歷史用英語(yǔ)說叫history，即history嘿故事，所以歷史就是講故事。第三頁(yè)，共23頁(yè)。二、歷史(lìshǐ)的內(nèi)容歷史包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、民族關(guān)系(guānxì)、外交、科技等方面，涉及到了人類社會(huì)生活的各個(gè)方面。第四頁(yè)，共23頁(yè)。第五頁(yè)，共23頁(yè)。第六頁(yè)，共23頁(yè)。第七頁(yè)，共23頁(yè)。合作探究一:談?wù)勎覀兩磉叺臍v史(家鄉(xiāng)(jiāxiāng)的風(fēng)土人情、文物古跡、歷史名人等等？第八頁(yè)，共23頁(yè)。第九頁(yè)，共23頁(yè)。第十頁(yè)，共23頁(yè)。三、為什么要學(xué)習(xí)(xuéxí)歷史?唐太宗李世民曾經(jīng)說過：以銅為鏡可以正衣冠(yīguān)，以人為鏡可以知得失，以史為鏡可以知興替。(貞觀之治)第十一頁(yè)，共23頁(yè)。開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東之所以文能安邦、武能定國(guó)，在很大程度上得益于他對(duì)中外歷史的深入研究和領(lǐng)悟(lǐnɡwù)。他不僅馳騁史海，熟讀了古今史籍，還點(diǎn)評(píng)了二十四史。其運(yùn)用歷史知識(shí)之嫻熟，分析現(xiàn)實(shí)問題之精辟，足見歷史思維對(duì)一代偉人的影響之大。第十二頁(yè)，共23頁(yè)。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生所研究的“對(duì)稱與物理學(xué)”課題，在很大程度上基于他對(duì)中國(guó)古代冶金、建筑、文學(xué)、思想觀念的了解。他濃厚(nónghòu)的中國(guó)古代文化底蘊(yùn)對(duì)于他發(fā)現(xiàn)物理學(xué)科要解決的理論問題起了重要作用。歷史充滿(chōngmǎn)智慧，讀史可以明智，可以使人博學(xué)第十三頁(yè)，共23頁(yè)。1970年12月，西德總理勃蘭特在華沙猶太人死難者紀(jì)念碑前下跪２００４年日本首相小泉純一狼再次參拜靖國(guó)神社華沙(huáshā)一跪使德國(guó)與歐洲各國(guó)實(shí)現(xiàn)了和解，日本首相堅(jiān)持拜鬼使日本與亞洲各國(guó)關(guān)系緊張。第十四頁(yè)，共23頁(yè)。日本霸道汽車(qìchē)廣告事件忘記歷史就意味著背叛。培養(yǎng)我們(wǒmen)的愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)我們的歷史使命感。第十五頁(yè)，共23頁(yè)。電視劇中的歷史(lìshǐ)錯(cuò)誤——《三國(guó)演義》曹操有一次去打袁術(shù)，軍中缺糧，曹操下令讓管糧官把大槲換成小槲，有些士兵餓得去吃玉米。其實(shí)玉米是在明朝(mínɡcháo)中期的時(shí)候才被引進(jìn)中國(guó)，三國(guó)的時(shí)候中國(guó)哪兒有玉米。生活中需要?dú)v史(lìshǐ)(旅游\收藏)第十六頁(yè)，共23頁(yè)。為什么要學(xué)歷史(lìshǐ)？（1）學(xué)習(xí)歷史可以激發(fā)我們的民族自豪感和自信力，培養(yǎng)(péiyǎng)我們的愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)我們的歷史使命感。（2）忘記歷史就意味著背叛。（列寧）（3）生活中需要?dú)v史(旅游\收藏)（4）歷史充滿智慧，讀史可以明智，可以使人博學(xué)（5）歷史是初中階段的一門重要學(xué)科(中考/學(xué)分)（6）為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平……第十七頁(yè)，共23頁(yè)。四、怎樣學(xué)習(xí)(xuéxí)歷史?1、通過(tōngguò)哪些途徑了解歷史？課堂和課本、課外歷史書籍、參觀文物古跡和博物館、觀看歷史專題片和嚴(yán)肅(yánsù)的影視作品、口述歷史、收藏文物……第十八頁(yè)，共23頁(yè)。2：方法建議1)讀:精讀教材,由厚到薄,不留死角2)記:動(dòng)腦記憶、思考3)聽:先預(yù)習(xí)，然后上課有針對(duì)性地聽4)寫:做好課堂筆記(bǐjì)5)講:上課集中探討,大膽發(fā)言6）溫：課后認(rèn)真復(fù)習(xí)（鞏固練習(xí)）（背誦）第十九頁(yè)，共23頁(yè)。贈(zèng)言(zèngyán):1、Yesterdayishistory,tomorrowisamyth,onlytodayisagift!昨天是歷史，明天是神話，只有(zhǐyǒu)今天是禮物．祝：同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受，在享受中成長(zhǎng)！做一個(gè)(yīɡè)成功的中學(xué)生！第二十頁(yè)，共23頁(yè)。四、有關(guān)(yǒuguān)知識(shí)補(bǔ)充第二十一頁(yè)，共23頁(yè)。公元前2070年公元前476年原始社會(huì)(yuánshǐshèhuì)奴隸社會(huì)(núlìshèhuì)1840年封建社會(huì)(fēngjiànshèhuì)中國(guó)古代史1949年半殖民地半封建社會(huì)中國(guó)近現(xiàn)代史當(dāng)今中國(guó)歷史分期圖解距今約170萬(wàn)年社會(huì)主義社會(huì)公元前

221年先秦時(shí)期第二十二頁(yè)，共23頁(yè)。夏商與西周，東周分兩段：春秋(chūnqiū)和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳，兩晉前后延。南北朝并立，