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保險公司增員模板If引導(dǎo)條件狀語從句的詳細(xì)用法解答If引導(dǎo)條件狀語從句的詳細(xì)用法解答
/If引導(dǎo)條件狀語從句的詳細(xì)用法解答If引導(dǎo)條件狀語從句的詳細(xì)用法解答引導(dǎo)條件狀語從句最常用的連詞是if,常見的if條件狀語從句表示在某條件下,某事很可能發(fā)生,條件是可能存在的,主句中某種情況發(fā)生的概率也是很高的。如:Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你請他幫忙,他會幫你的。Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考試不及格,你會讓他失望的。Ifyouhavefinishedthehomework,youcangohome.如果你作業(yè)做完了就可以回家了。另外,if從句還表示不可實(shí)現(xiàn)的條件或根本不可能存在的條件,也就是一種虛擬的條件或假設(shè)。從句多用一般過去時或過去完成時,表示對現(xiàn)在或過去的一種假設(shè)。如:IfIwereyou,Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你,我會邀請他參加聚會。IwouldhavearrivedmuchearlierifIhadnotbeencaughtinthetraffic.要不是交通堵塞,我本會來得早一些。另外你還要注意if條件句的時態(tài)搭配1.if從句用一般現(xiàn)在時,主句用一般將來時Ifherunshe’llgetthereintime.如果他用跑的,他就會及時趕到那兒。Thecatwillscratchyouifyoupullhertail.如果你拉貓的尾巴,它就會抓你。2.if從句用一般現(xiàn)在時,主句用may/might/canIfthefoggetsthickertheplanemay/mightbediverted.如果霧在大一些,飛機(jī)可能就會改在別的機(jī)場降落。Ifitstopssnowingwecangoout.如果雪停了,我們就可以出去。3.if從句用一般現(xiàn)在時,主句用must/shouldIfyouwanttoloseweightyoumust/shouldeatlessbread.如果你想減肥,你必須少吃面包。4.if從句用一般現(xiàn)在時,主句用一般現(xiàn)在時Ifyouheaticeitturnstowater.(也可用willturn)如果把冰加熱,它就會化成水。5.if從句用現(xiàn)在進(jìn)行時,主句用一般將來時IfyouarelookingforPeteryou’llfindhimupstairs.如果你是在找彼得,上樓就會找到他。6.if從句用現(xiàn)在完成時,主句用一般將來時IfyouhavefinisheddinnerI’llaskthewaiterforthebill.如果你吃完了,我就叫服務(wù)生來算賬注意:學(xué)習(xí)"if"引導(dǎo)的條件狀語從句的用法,現(xiàn)在總結(jié)一下:if條件句不一般,幾個要點(diǎn)記心間;條件句,放在前,逗號要放句中間。條件句表可能,主句多用將來時;條件句表事實(shí),主句常用現(xiàn)在時。在if引導(dǎo)的條件狀語從句中,如果從句談?wù)摰氖且粋€有可能發(fā)生的事實(shí)及其產(chǎn)生的相關(guān)的結(jié)果,主句用一般將來時態(tài),從句用一般現(xiàn)在時態(tài)。如:Wecanwalkthereifwecan'tfindabus.Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothezoo.Whatwillyoudoifyoufindapandaindanger.如果if條件句談?wù)摰氖侵貜?fù)發(fā)生和預(yù)示要發(fā)生的情景和事件,則主從句大多用一般現(xiàn)在時態(tài)。如:Ifbearsareindanger,theyattackpeople.在if引導(dǎo)的條件狀語從句中,if和條件句位置靈活,可直接放在主句后面,若if條件句放句首,從句后面要加逗號,和主句隔開。還要注意前后時態(tài)一致原則
《〈禮記〉二則》教案《〈禮記〉二則》教案
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7/7《〈禮記〉二則》教案《<禮記>二則》教案教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生積累重點(diǎn)文言實(shí)詞,能借助注釋和工具書理解課文的基本內(nèi)容,熟讀并背誦課文。2.引導(dǎo)學(xué)生誦讀課文,讀準(zhǔn)字音,把握節(jié)奏,讀出感情,體會古漢語特有的韻律美。3.理解課文大意,聯(lián)系實(shí)際明白“教學(xué)相長”的道理;理解大同社會的三個特征。4.培養(yǎng)學(xué)生形成正確的社會理想,學(xué)習(xí)古人敢于沖破現(xiàn)實(shí)的羈絆,大膽追求理想的精神,并激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,將來為社會貢獻(xiàn)力量的智趣。重難點(diǎn)突破重點(diǎn):1.引導(dǎo)學(xué)生積累重點(diǎn)文言實(shí)詞,能借助注釋和工具書理解課文的基苯內(nèi)容,熟讀并背誦課文。2.引導(dǎo)學(xué)生誦讀課文,讀準(zhǔn)字音,把握節(jié)奏,讀出感情,體會古漢語特有的韻律美。3.理解課文大意,聯(lián)系實(shí)際明白“教學(xué)相長”的道理;理解大同社會的三個特征。難點(diǎn):理解課文大意,聯(lián)系實(shí)際明白“教學(xué)相長”的道理;理解大同社會的三個特征。課時安排:2課時教學(xué)過程:第一課時第一階段:激情導(dǎo)入,學(xué)情診斷1.激情導(dǎo)入?!鞍氩俊墩撜Z》治天下,一幀《禮記》譽(yù)千秋。”或許同學(xué)們對《禮記》不甚了解,但《禮記》中的名句卻常常在我們的耳畔回響:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”告訴我們要勤于鉆研;“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”啟迪我們要做好規(guī)劃,有的放矢;“茍利國家,不求富貴”教育我們要有為國為民的情懷……由此可見,《禮記》影響之深廣。今天,就讓我們親近《禮記》,領(lǐng)悟其中的為學(xué)之道。(板書課題:雖有嘉肴)2.作家作品。(多媒體出示)《禮記》,又叫《小戴禮記》,儒家經(jīng)典著作之一,秦漢以前各種禮儀論著的選集,相傳為西漢戴圣編纂。全書用記敘文的形式寫成,一些篇章具有相當(dāng)高的文學(xué)價值。有的用短小生動的故事表明某一道理,有的氣勢磅礴,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);有的言簡意賅,意味雋永;有的擅長運(yùn)用心理描寫和細(xì)節(jié)刻畫。書中還收有大量富有哲理的格言、警句,精辟而深刻。《學(xué)記》是《禮記》中的名篇,是古代教育史上比較有價值的教育論著。主要講述教育制度、教學(xué)內(nèi)容和方法,闡述了教學(xué)相長、循序漸進(jìn)、長善救失等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.檢查預(yù)習(xí)。(1)讀準(zhǔn)字音。(多媒體出示)嘉肴(ji?。└ナ常╢ú)不知其旨(zhǐ)教學(xué)相長(zhǎng)兌命(yuè)學(xué)學(xué)半(xiào)(2)提出預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的疑難問題。(3)交流查閱的有關(guān)資料,可對《禮記》做補(bǔ)充介紹,也可以拓展到其他的儒家著作。第二階段:自主探究1.一讀,讀準(zhǔn)字音。指名學(xué)生朗讀,學(xué)生評議、糾正。2.二讀課文,讀出韻味。錄音范讀,學(xué)生劃出朗讀節(jié)奏。在掌握字音和節(jié)奏的基礎(chǔ)與全班大聲朗讀,讀出節(jié)奏,讀出韻律美。3.三讀課文,疏通文章文意。要求:學(xué)生在小組內(nèi)互相朗讀并結(jié)合注釋和參考書籍,疏通大意。學(xué)生活動后,教師補(bǔ)充重點(diǎn)詞語:(多媒體出示)①雖有嘉肴()②雖有至道()③是故學(xué)然后知不足()④其此之謂乎()明確:①好,美。②最好的。③所以。④學(xué)的。4.展示學(xué)習(xí)成果。學(xué)生自告奮勇疏通文意,師生共同糾正、明確。第三階段:合作探究(一)歸納重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞。方法:學(xué)生自主尋找出通假字、一詞多義的詞語,然后對一詞多義中的詞語的意思和用法進(jìn)行探究、討論,明確答案。教師適時指導(dǎo)、點(diǎn)撥。1.通假字(1)兌命(“兌”同“說”)(2)學(xué)學(xué)半(“學(xué)”同“斅”,教導(dǎo))2.古今異義(1)弗食,不知其旨也(古義:味美;今義:用意,目的)(2)教然后知困(古義:困惑;今義:困難)(3)然后能自強(qiáng)也(古義:自我勉勵;今義:勉強(qiáng))3.一詞多義弗食,不知其旨也(代詞,指“嘉肴”,美味的菜)其弗學(xué),不知其善也(代詞,指“至道”,最好的道理)其此之謂乎(表示推測的語氣詞)教學(xué)相長(學(xué)習(xí))學(xué)學(xué)學(xué)半(學(xué),同“斅”,教導(dǎo))(二)理解內(nèi)容。1.提問:你覺得這篇課文是在跟我們講什么道理?討論后,明確:教學(xué)相長。人學(xué)習(xí)之后就會知道自己的不足,知道了不足之處,才能反省自己,提高自己;教人之后才能知道自己有理解不了的地方,這樣才會自我勉勵,不斷提高。教和學(xué)是相互促進(jìn),相輔相成的。2.提問:文章開頭寫“雖有嘉肴”有何作用?討論后,明確:從“嘉肴”寫起,是為了由“嘉肴”“至道”引出下文對教與學(xué)關(guān)系的論述,有“嘉肴”“至道”作類比,教與學(xué)的關(guān)系就淺顯易懂了,這種說理的方法叫做“類比推理”。(三)拓展延伸,啟迪智慧。師:從學(xué)習(xí)的角度看,“教學(xué)相長”可以給我們怎樣的啟示?試結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀愕目捶?。學(xué)生暢所欲言,教師適當(dāng)點(diǎn)撥和鼓勵。答案示例:(1)學(xué)是第一位的,不學(xué),則無法獲得知識,也無法知道自己的不足,也就沒有完善自己的機(jī)會。(2)“教學(xué)相長”還意味著學(xué)習(xí)中的互動和交流。有時候,我們可以采用教的方式學(xué)習(xí)。比如,可以嘗試把自己的理解講給同桌聽,看看他的反應(yīng)。如果他不能明白,可能表明你的理解還存在漏洞或缺陷,這時就可以“知困”而“自強(qiáng)”了。(四)課堂小結(jié)。1.學(xué)生小結(jié)自己這堂課的收獲。2.當(dāng)堂背誦課文。第二課時第一階段:復(fù)習(xí)導(dǎo)入,學(xué)情診斷檢查上節(jié)課所掌握的文學(xué)常識、課文背誦、重點(diǎn)詞的解釋及句子的翻譯。師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《雖有嘉肴》,現(xiàn)在請大家跟老師一起回憶上節(jié)課的內(nèi)容。多媒體展示問題,學(xué)生搶答:1.《禮記》是時期家論著的匯編,相傳是西漢經(jīng)學(xué)家編纂的。2.解釋下面的詞語或句子。(1)然后能自反也。(2)知困,然后能自強(qiáng)也。(3)教學(xué)相長。3.檢查背誦。(從不同層次的學(xué)生中相互抽查一到二人)明確:1.戰(zhàn)國至秦漢儒戴圣2.(1)反思(2)勉勵(3)教與學(xué)是互相推動、互相促進(jìn)的。第二階段:導(dǎo)入新課,自主探究(一)激情導(dǎo)入。教師:同學(xué)們,偉大的革命先行者孫中山先生有一個著名的“天下為公”的題詞,這一社會理念是從哪兒來的呢?這句話來自兩千多年前偉大的思想家、教育家孔子。他說“大道之行也,天下為公”,而實(shí)現(xiàn)了“天下為公”的社會,他將其稱之為大同社會。那么,大同社會到底是怎樣的一種社會呢?今天,我們就走進(jìn)《大道之行也》,共同找一找問題的答案。(板書:大道之行也)朗讀課文,正確停頓。1.學(xué)生朗讀課文,同桌相互聽讀,注意斷句和節(jié)拍;指正錯誤讀音(各1遍)。注意下面的字的讀音:(多媒體出示)①選賢與(jǚ)能(同“舉”,推舉)②講信修睦(mù)(和睦)③幼有所長(zhǎng)(成長)④矜(guān)、寡、孤、獨(dú)、廢疾者(同“鰥”,老而無妻)⑤男有分(fèn)(職分,職守)⑥貨惡(wù)其棄于地也(厭惡,憎恨)2.在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上,教師做朗讀指導(dǎo)。(1)“故人不獨(dú)親其親”中,“故”表示“所以”的意思,這里有一個小的停頓?!叭恕笔鞘箘诱撸y(tǒng)領(lǐng)以下幾句,也有一個小的停頓。所以這一句應(yīng)這樣讀:“故/人/不獨(dú)親其親?!保?)“矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)”,這里的“者”也要停頓一下。所以這句要讀成:“矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者/皆有所養(yǎng)?!保?)“貨/惡其棄于地也,不必藏于己;力/惡其不出于身也,不必為己”,“貨”和“力”在這里是強(qiáng)調(diào)的對象,所以“貨”和“力”后面要有小的停頓。(4)“是故/謀閉而不興”中的“是故”表示承上總結(jié),也要停頓;“故/外戶而不閉”,此處的“故”也是一樣的讀法。3.指名朗讀課文,師生共同指正(2-3人)。4.齊讀課文,教師再指導(dǎo)存在的問題。(二)自主探究,疏通文意。借助課下注釋,按照類型梳理、歸納本課的重點(diǎn)字詞,如通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用和重點(diǎn)實(shí)詞,同時把自己不理解的字詞標(biāo)示出來。.1.指名學(xué)生提出自己不理解的字、詞、句,其他同學(xué)幫助解答,最后教師點(diǎn)撥。2.師生共同按類型梳理出重點(diǎn)字詞,先由學(xué)生單獨(dú)完成,教師再作補(bǔ)充明確。(1)通假字①選賢與能(與,同“舉”,推舉)②矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者(矜,同“鰥”,指老而無妻)(2)古今異義①大道之行也(古義:儒家推崇的上古時代的政治制度;今義:寬闊的路)②男有分,女有歸(古義:歸宿;今義:返回,回來)③盜竊亂賊而不作(古義:造反;今義:雜亂,搗亂等。賊:古,害人;今,小偷,竊賊)④外戶而不閉(古義;門;今義:家)⑤不獨(dú)子其子(古義:子女;今義:兒子)(3)一詞多義①不獨(dú)親其親[前一個“親”用作動詞(名詞意動用法)以……為親,引申為“奉養(yǎng)”;后一個“親”是名詞,指父母]②不獨(dú)子其子[第一個“子”用作動詞(名詞意動用法),以……為子,引申為“撫育”,后一個“子”是“子女”的意思]③謀閉而不興。(閉,閉塞。)外戶而不閉。(閉,關(guān)閉。)(4)詞類活用①選賢與能(形容詞活用為名詞,品德高尚的人,才干出眾的人)②故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子(名詞活用為動詞,以……為親,引申為“奉養(yǎng)”;以……為子,引申為“撫養(yǎng)”)③使老有所終,壯有所用,幼有所長(形容詞活用為名詞,老年人,壯年人,幼童)(5)重點(diǎn)實(shí)、虛詞①大道之行也,天下為公(之,用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,不譯;行,施行,推行;為,是)②男有分,女有歸(分,職分,職守;歸,歸宿)③是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作(興,興起;作,興起)④是謂大同(是,這;謂,動詞,叫做)(三)嘗試將課文翻譯成現(xiàn)代漢語,翻譯時注意遵守“信、達(dá)、雅”的要求,靈活采用直譯加意譯的方法。1.先由1-2名學(xué)生完成翻譯,其他學(xué)生指正,最后教師補(bǔ)充明確。(注意一些采用意譯方式的語句,教師要給學(xué)生解釋清楚。)2.利用多媒體給出參考譯文,學(xué)生再次通譯課文。第三階段:合作探究,理解內(nèi)涵小組合作,討論、探究下面的問題:1.提問:治理“大同社會”的三個準(zhǔn)則是什么?你能用自己的話說說這三個準(zhǔn)則的內(nèi)容嗎?明確:治理“大同社會”的三個準(zhǔn)則是:(1)天下為公;(2)選賢與能;(3)講信修睦。解答第二問,學(xué)生只要理解沒有偏差即可肯定,若能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活則更要予以鼓勵、贊揚(yáng)。2.提問:《禮記》中大同社會的三個基本特征是什么(從哪幾個方面來說明大同社會的特征的)?相對應(yīng)的原文是什么?明確:(1)人人都能受到社會的關(guān)愛(人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng));(2)人人都能安居樂業(yè)(男有分,女有歸);(3)貨盡其用,人盡其力(貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己)。3.提問:作者認(rèn)為治理“大同社會”的最高準(zhǔn)則是什么?明確:作者認(rèn)為治理“大同社會”的最高準(zhǔn)則是:行大道。第四階段:拓展延伸,課堂小結(jié)1.師:你如何評價孔子所描繪的“大同社會”?學(xué)生暢所欲言,教師適時點(diǎn)撥、強(qiáng)調(diào)、鼓勵。答案要點(diǎn):在當(dāng)時看來:體現(xiàn)了作者不滿現(xiàn)實(shí),向往美好的情感;在現(xiàn)在來說:激勵人們不斷為此而奮斗,仍有積極意義。但這在階級社會中是不可能實(shí)現(xiàn)的。2.聯(lián)系生活實(shí)際,用自己的語言表述一下,你心中的理想社會是什么樣子的?此為開放性問題,學(xué)生可根據(jù)自己的理想,自由闡釋,教師鼓勵、肯定有創(chuàng)意的表達(dá)。3.教師小結(jié):同學(xué)們,黨中央明確提出了“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的“中國夢”概念,習(xí)近平總書記對“中國夢”基本內(nèi)涵的表述是“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”,可以說這和《大道之行也》中論述的社會藍(lán)圖從本質(zhì)上來說是一致的。同學(xué)們,我們是新時代的接班人,是未來社會的建設(shè)者,就讓我們齊心協(xié)力,發(fā)奮圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而加倍努力吧!第五階段:檢測小結(jié)閱讀下面的文章,回答文后問題。大道之行也大道之行也,天下為公。,。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。1.根據(jù)原文在文中空白處默寫出正確的句子。2.解釋下列句中加線的詞。(1)女有歸(2)外戶而不閉3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。(2)是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。4.大同社會的根本特征是什么?請從文中找出相關(guān)語句,并作相關(guān)解釋。檢測小結(jié)答案1.選賢與能講信修睦力惡其不出于身也2.(1)歸宿(2)大門3.(1)因此人們不只是敬愛自己的父母,不只是疼愛自己的子女。(2)因此奸詐之心閉塞而不會興起,盜竊、造反和害人的事情不會發(fā)生。4.“天下為公,選賢與能,講信修睦?!薄疤煜聻楣笔钦f天下是大家的,不屬于任何個人;“選賢與能”是說選拔推舉品德高尚的人、能干的人擔(dān)任社會職務(wù);“講信修睦”說的是社會成員間應(yīng)當(dāng)建立良好的關(guān)系,講求誠信,遠(yuǎn)離欺詐,崇尚和睦,防止?fàn)幎贰?/p>
統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算題10040統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算題10040
/統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算題10040年某企業(yè)精加工車間20名工人加工A零件的產(chǎn)量資料如下:按日產(chǎn)量分組(件)
工人人數(shù)(人)
28
2
29
4
30
7
31
5
32
2
合計(jì)
20
要求:試計(jì)算20名工人日產(chǎn)量的算術(shù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)。解:(1)20名工人日產(chǎn)量的算數(shù)平均數(shù):(件/人)。(2)從該企業(yè)的產(chǎn)量資料表可以看出,20名工人日產(chǎn)量的眾數(shù)為30件;(3)20名工人日產(chǎn)量的中位數(shù):工人總數(shù)的二分之一是10人,從小到大累計(jì)人數(shù)首次超過10的組所對應(yīng)的日產(chǎn)量為30件,則中位數(shù)為30件。年某管理局所屬22個企業(yè)的工人工資及工人比重資料如下:按月工資分組(元/人)
企業(yè)數(shù)
各組工人占工人總數(shù)的比重(%)
1000以下
3
15
1000~2000
7
35
2000~3000
8
32
3000以上
4
18
合計(jì)
22
100
要求:試計(jì)算該管理局工人的月平均工資。解:根據(jù)已知資料,列表計(jì)算如下:某管理局工人的月平均工資計(jì)算表按月工資分組(元/人)
組中值
各組工人占工人總數(shù)的比重(%)
1000以下
500
15
7500
1000~2000
1500
35
52500
2000~3000
2500
32
80000
3000以上
3500
18
63000
合計(jì)
——
100
203000
該管理局工人的月平均工資為:(元/人)。某企業(yè)生產(chǎn)A種產(chǎn)品需要經(jīng)過三個連續(xù)作業(yè)的車間才能完成。2008年1月第一車間粗加工產(chǎn)品的合格率為98%,第二車間精加工產(chǎn)品的合格率為95%,第三車間最后裝配的合格率為92%。要求:試計(jì)算該產(chǎn)品的企業(yè)平均合格率。解:該產(chǎn)品的企業(yè)平均合格率為:根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,2008年2月某市居民通訊支出額的眾數(shù)為120元,算術(shù)平均數(shù)為150元。要求:試根據(jù)算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)及眾數(shù)之間的關(guān)系,計(jì)算中位數(shù)的近似值,并說明該市居民通訊支出額分布的態(tài)勢。解:(1)該市居民通訊支出額的中位數(shù)近似值為:(元)。(2)由120140150顯然有,即該市居民通訊支出額呈尾巴拖在右邊的正偏態(tài)分布,也即右偏分布。某投資銀行的年利率按復(fù)利計(jì)算,1996~2007年的年利率分組資料如下:按年利率分組(%)
年數(shù)(年)
6
2
8
4
9
3
12
2
15
1
合計(jì)
12
要求:試計(jì)算1996~2007年的平均年利率。解:1996~2007年的平均年利率為:根據(jù)500戶抽樣調(diào)查結(jié)果,2007年某市城市居民家庭按月人均可支配收入分組的資料如下:按月人均可支配收入分組(元/人)
各組家庭戶數(shù)占總戶數(shù)的比重(%)
1000以下
15
1000~2000
28
2000~3000
32
3000~4000
18
4000以上
7
合計(jì)
100
要求:根據(jù)上述資料計(jì)算2007年該市居民家庭月人均可支配收入及其平均差和標(biāo)準(zhǔn)差。解:(1)2007年該市居民家庭月人均可支配收入為:。(2)相關(guān)計(jì)算過程如下:2007年該市居民家庭月人均可支配收入計(jì)算表按月人均可支配收入分組(元/人)
組中值x
各組家庭戶數(shù)占總戶數(shù)的比重(%)
1000以下
500
15
1740
26100
45414000
1000~2000
1500
28
740
20720
15332800
2000~3000
2500
32
260
8320
2163200
3000~4000
3500
18
1260
22680
28576800
4000以上
4500
7
2260
15820
35753200
合計(jì)
——
100
6260
93640
127240000
人均可支配收入的平均差為:==936.40(元)(3)標(biāo)準(zhǔn)差為:(元)年某校學(xué)生會為了解在校大學(xué)生的消費(fèi)支出情況,從全校本科學(xué)生中按性別隨機(jī)各抽取100名,其月消費(fèi)支出額分組資料如下:月消費(fèi)支出額(元)
男生(人)
女生(人)
200以下
6
5
200~300
9
12
300~400
16
25
400~500
24
24
500~600
23
18
600~700
14
10
700以上
8
6
合計(jì)
100
100
要求:根據(jù)表中資料(1)分別計(jì)算男女學(xué)生的平均月消費(fèi)支出;(2)分別計(jì)算男女學(xué)生月消費(fèi)支出的中位數(shù)和眾數(shù);(3)分別計(jì)算男女學(xué)生月消費(fèi)支出的下四分位數(shù)和上四分位數(shù);(4)分別計(jì)算男女學(xué)生月消費(fèi)支出的平均差、標(biāo)準(zhǔn)差、離散系數(shù),并比較其平均月消費(fèi)支出的代表性;(5)分別計(jì)算男女學(xué)生月消費(fèi)支出分布的偏態(tài)系數(shù)和峰度系數(shù),判斷其分布形態(tài)。解:(1)男學(xué)生的平均月消費(fèi)支出為:(元);同理得到女學(xué)生的平均月消費(fèi)支出為442元。(2)男學(xué)生月消費(fèi)支出的中位數(shù)為:對男學(xué)生而言,=50,首次超過50的累計(jì)次數(shù)為55,其所對應(yīng)的組為400~500元,故該組為中位數(shù)所在的組;該組=400,=24,=31,=100,代入公式求得:;同理可得到女學(xué)生月消費(fèi)支出的中位數(shù)為433元;男學(xué)生月消費(fèi)支出的眾數(shù)為:(元);同理得到女學(xué)生月消費(fèi)支出的眾數(shù)為393元。(3)男學(xué)生月消費(fèi)支出的下四分位數(shù)為:對男生而言,的位置=25,由小到大累計(jì)次數(shù)首次超過25的組是300~400,該組即為下四分位數(shù)所在的組,=15,=16,=100,代入公式求得:;同理得到女學(xué)生月消費(fèi)支出的下四分位數(shù)為332元。男學(xué)生月消費(fèi)支出的上四分位數(shù)為:同理得到女學(xué)生月消費(fèi)支出的上四分位數(shù)為550元(4)男學(xué)生月消費(fèi)支出的平均差為:(元)同理可求得女生月消費(fèi)支出的平均差為121元;男生月消費(fèi)支出的標(biāo)準(zhǔn)差為:(元)同理求得女生月消費(fèi)支出的標(biāo)準(zhǔn)差為152.21元;男生月消費(fèi)支出的離散系數(shù)為:同理可求得女生月消費(fèi)支出的離散系數(shù)為0.3444,前者小于后者,所以男學(xué)生的平均消費(fèi)支出代表性更強(qiáng)。(5);;根據(jù)公式計(jì)算得男生月消費(fèi)支出的偏度為-0.1879,呈輕度左偏分布;峰度為-0.5550,呈輕度低峰分布;對女生而言,月消費(fèi)支出偏度為0.1727,呈輕度右偏分布;峰度為-0.5015,呈輕度低峰分布。年第一季度某種藥品在三個地區(qū)的銷售額資料如下:月份
單價(元/合)
銷售額(萬元)
甲地區(qū)
乙地區(qū)
丙地區(qū)
1
15
30
45
24
2
14
32
35
28
3
12
36
42
30
合計(jì)
——
98
122
82
要求:根據(jù)上述資料,(1)分別計(jì)算甲、乙、丙三個地區(qū)第一季度該種藥品的平均價格;(2)分別計(jì)算第一季度各月該種藥品的平均價格;(3)計(jì)算該種藥品第一季度總的平均價格。解:(1)甲地區(qū)第一季度該種藥品的平均價格為:(元/盒)同理得到乙地區(qū)和丙地區(qū)的平均價格分別為:13.56元/盒和13.44元/盒。(2)1月份的平均價格為:;同理可得2月份和3月份的平均價格分別為14元/盒和12元/盒。(3)第一季度總的平均價格為:(元/盒)設(shè),試求:⑴;⑵解:⑴⑵一商店負(fù)責(zé)供應(yīng)1000人的商品,某種商品在一段時間內(nèi)每人需用一件的概率為0.6。假定各人在這段時間內(nèi)購買與否彼此獨(dú)立,問商店應(yīng)備多少件這種商品,才能以99.7%的概率保證供應(yīng)?解:每個人可能買,也可能不買該商品,可能買得概率是0.6,現(xiàn)有1000人,設(shè)售出此商品得件數(shù)為,則,如果商店準(zhǔn)備件商品,就不會脫銷,即由棣莫弗-拉普拉斯()中心極限定理,得即
會計(jì)職業(yè)道德教案(東方電大)會計(jì)職業(yè)道德教案(東方電大)
/東方電大培訓(xùn)部——會計(jì)考證班教案第
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頁主講:陳小林會計(jì)職業(yè)道德教案(東方電大)2008年下半年廣東省會計(jì)從業(yè)資格考試《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》教案第一章?會計(jì)法律制度■教學(xué)計(jì)劃□教學(xué)目的:通過本章的學(xué)習(xí),了解會計(jì)法律制度的立法宗旨、框架、適用范圍,掌握會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員的要求,掌握會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督的內(nèi)容,掌握會計(jì)責(zé)任等相關(guān)知識?!踅虒W(xué)安排:3課時(每課時2小時):1、會計(jì)法律概述、會計(jì)工作管理體制:1課時;2、會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督:1課時;3、會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員、會計(jì)法律責(zé)任:1課時□作業(yè)布置:見本章教案后■教學(xué)內(nèi)容□本章近7次考題評析□本章主要內(nèi)容一、會計(jì)法律制度的構(gòu)成(一)會計(jì)法律制度的構(gòu)成(2007年下半年簡答題)(1)會計(jì)法律。(2)會計(jì)行政法規(guī):國務(wù)院發(fā)布的《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告條例》、《總會計(jì)師條例》;經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),財(cái)政部發(fā)布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》。(3)國家統(tǒng)一的會計(jì)制度。(4)地方性會計(jì)法規(guī)。(二)會計(jì)法律1、法律地位:會計(jì)工作的基本法,制定其他會計(jì)法規(guī)的依據(jù),也是指導(dǎo)我國會計(jì)工作的最高準(zhǔn)則。2、立法宗旨:……規(guī)范會計(jì)行為,保證會計(jì)資料真實(shí)、完整……,3、會計(jì)資料的質(zhì)量特征主要體現(xiàn)在:真實(shí)性和完整性4、會計(jì)法的效力范圍:(1)對單位和個人的效力范圍:既包括辦理會計(jì)事項(xiàng)的單位和個人,也包括主管機(jī)關(guān)和其他經(jīng)濟(jì)監(jiān)管機(jī)關(guān)。(2)空間上的效力范圍:中華人民共和國地域范圍內(nèi)(不包括港、澳、臺)。我國領(lǐng)土及其延伸。[例1]以下屬于我國《會計(jì)法》管轄的有()A、中國電信廣東公司B、中國移動香港公司C、中國銀行紐約分行D、位于廣州黃埔的外商獨(dú)資企業(yè)可口可樂公司E、中國駐日本大使館F、位于香港的和記黃浦集團(tuán)公司[例2]某市財(cái)政局到一家外商獨(dú)資企業(yè)檢查會計(jì)工作,遭到該企業(yè)A經(jīng)理的拒絕,A經(jīng)理對前來檢查工作的工作人員稱其企業(yè)為外商獨(dú)資企業(yè),不受中國會計(jì)法律約束。請問,A經(jīng)理的說法正確嗎?為什么?(3)時間上的效力范圍5、《會計(jì)法》內(nèi)容框架(注意簡答題):主要規(guī)定了會計(jì)工作的基本目的、會計(jì)管理權(quán)限、會計(jì)責(zé)任主體、會計(jì)核算和會計(jì)監(jiān)督的基本要求、會計(jì)人員和會計(jì)機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限,并對會計(jì)法律責(zé)任作出了詳細(xì)規(guī)定。二、會計(jì)工作管理體制(一)會計(jì)工作的主管部門:國務(wù)院財(cái)政部門主管全國的會計(jì)工作,縣級以上地方各級人民政府財(cái)政部門管理本行政區(qū)域內(nèi)的會計(jì)工作。[例3]主管全國的會計(jì)工作的部門是()A、國務(wù)院財(cái)政部門B、國務(wù)院審計(jì)部門C、國家稅務(wù)總局D、中國人民銀行(二)會計(jì)制度的制定權(quán)限(三)會計(jì)人員的管理(1)從事會計(jì)工作的人員,必須取得會計(jì)從業(yè)資格證書。擔(dān)任單位會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計(jì)主管人員)的,除取得會計(jì)從業(yè)資格證書外,還應(yīng)當(dāng)具備會計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或從事會計(jì)工作3年以上經(jīng)歷。教學(xué)提醒:這個是很重要的出題點(diǎn)。在綜合題中,提示讓某人出任會計(jì)或財(cái)務(wù)經(jīng)理的職業(yè),但此人又不具備相應(yīng)資格,要你指出錯誤之處,還可以考你該企業(yè)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(2)財(cái)政部門負(fù)責(zé)會計(jì)從業(yè)資格管理、會計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格管理、會計(jì)人員評優(yōu)表彰獎懲,以及會計(jì)人員繼續(xù)教育等。(四)單位內(nèi)部的會計(jì)工作管理1、單位負(fù)責(zé)人的會計(jì)責(zé)任:單位負(fù)責(zé)人對本單位的會計(jì)工作和會計(jì)資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)。2、會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員基本職責(zé):會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員依照《會計(jì)法》規(guī)定進(jìn)行會計(jì)核算,實(shí)行會計(jì)監(jiān)督三、會計(jì)核算我國會計(jì)法律制度對會計(jì)核算的原則、會計(jì)資料基本要求以及會計(jì)年度、記賬本位幣、填制會計(jì)憑證、登記會計(jì)賬簿、編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告、財(cái)產(chǎn)清查、會計(jì)檔案管理等作出了統(tǒng)一規(guī)定。四、會計(jì)監(jiān)督:我國會計(jì)監(jiān)督體系,包括單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督、以政府財(cái)政部門為主體的政府會計(jì)監(jiān)督和以注冊會計(jì)師為主體的社會會計(jì)監(jiān)督?!喆痤}和論述題會計(jì)監(jiān)督內(nèi)容對照表類型
表述
單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督
監(jiān)督主體
內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督的主體是各單位的會計(jì)機(jī)構(gòu)和會計(jì)人員。
監(jiān)督對象
內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督的對象是單位的經(jīng)濟(jì)活動。
基本要求
(1)記賬人員與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)或會計(jì)事項(xiàng)的審批人員、經(jīng)辦人員、財(cái)物保管人員的職責(zé)權(quán)限應(yīng)當(dāng)明確,并相互分離、相互制約;(2)重大對外投資、資產(chǎn)處置、資金調(diào)度和其他重要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的決策和執(zhí)行的相互監(jiān)督、相互制約的程序應(yīng)當(dāng)明確;(3)財(cái)產(chǎn)清查的范圍、期限和組織程序應(yīng)當(dāng)明確;(4)對會計(jì)資料定期進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)的辦法和程序應(yīng)當(dāng)明確。
單位負(fù)責(zé)人職責(zé)
應(yīng)當(dāng)保證會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員依法履行職責(zé),不得授意、指使、強(qiáng)令會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員違法辦理會計(jì)事項(xiàng)。
會計(jì)機(jī)構(gòu)、人員職權(quán)
(1)有權(quán)拒絕辦理或者按照職權(quán)予以糾正違法違規(guī)的會計(jì)事項(xiàng)。(2)有權(quán)對單位內(nèi)部的會計(jì)資料和財(cái)產(chǎn)物資實(shí)施監(jiān)督。(3)任何單位和個人(包括會計(jì)機(jī)構(gòu)和會計(jì)人員)有權(quán)檢舉違法違規(guī)行為。
不相容職務(wù)相互分離
P46第一自然段倒數(shù)第六行
政府會計(jì)監(jiān)督
監(jiān)督主體
縣級以上人民政府財(cái)政部門;審計(jì)、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門
監(jiān)督對象
會計(jì)行為,并對發(fā)現(xiàn)的有違法會計(jì)行為的單位和個人實(shí)施行政處罰
監(jiān)督范圍
(1)是否依法設(shè)置會計(jì)賬簿;(2)會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告和其他會計(jì)資料是否真實(shí)、完整;(3)會計(jì)核算是否符合《會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度的規(guī)定;(4)從事會計(jì)工作的人員是否具備會計(jì)從業(yè)資格。此外,國務(wù)院財(cái)政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財(cái)政部門,依法對注冊會計(jì)師、會計(jì)師事務(wù)所和注冊會計(jì)師協(xié)會進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。財(cái)政部門對會計(jì)師事務(wù)所出具審計(jì)報(bào)告的程序和內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督。
社會會計(jì)監(jiān)督
監(jiān)督主體
注冊會計(jì)師及其所在的會計(jì)師事務(wù)所;此外還包括任何其他單位或個人
監(jiān)督內(nèi)容
注冊會計(jì)師及其所在的會計(jì)師事務(wù)所依法對委托單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行的審計(jì)、鑒證此外,單位和個人檢舉違反《會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度規(guī)定的行為,也屬于會計(jì)工作社會監(jiān)督的范疇。
注冊會計(jì)師業(yè)務(wù)范圍
(1)審查企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告,出具審計(jì)報(bào)告;(2)驗(yàn)證企業(yè)資本,出具驗(yàn)資報(bào)告;(3)辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計(jì)業(yè)務(wù),出具有關(guān)報(bào)告;(4)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他審計(jì)業(yè)務(wù)。
本講例題答案:1、ADE;2、(1)A經(jīng)理的說法是錯誤的。(2)我國《會計(jì)法》在空間上的效力范圍是中華人民共和國地域范圍內(nèi),外商獨(dú)資企業(yè)為在我國注冊的企業(yè),理應(yīng)受我國會計(jì)法律的管轄,因此,A經(jīng)理的說法是錯誤的。3、A;五、會計(jì)機(jī)構(gòu)和會計(jì)人員(一)會計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置各單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)會計(jì)業(yè)務(wù)的需要設(shè)置會計(jì)機(jī)構(gòu),或者在有關(guān)機(jī)構(gòu)中設(shè)置會計(jì)人員并指定會計(jì)主管人員。對于不具備設(shè)置會計(jì)機(jī)構(gòu)條件的單位,應(yīng)當(dāng)委托中介機(jī)構(gòu)代理記賬。有條件的→設(shè)置會計(jì)機(jī)構(gòu)或者在有關(guān)機(jī)構(gòu)中設(shè)置會計(jì)人員并指定會計(jì)主管人員不具備條件的→應(yīng)當(dāng)委托中介機(jī)構(gòu)代理記賬。(二)代理記賬1、代理記賬的概念和設(shè)立條件2、代理記賬的業(yè)務(wù)范圍:3、委托代理記賬的委托人的義務(wù):4、代理記賬機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員的義務(wù)(三)會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計(jì)主管人員)的任職資格擔(dān)任單位會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計(jì)主管人員)的,除取得會計(jì)從業(yè)資格證書外,還應(yīng)當(dāng)具備會計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或者從事會計(jì)工作3年以上經(jīng)歷。(四)會計(jì)從業(yè)資格的適用范圍:(1)會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計(jì)主管人員);(2)出納;(3)稽核;(4)資本、基金核算;(5)收入、支出、債權(quán)債務(wù)核算;(6)工資、成本費(fèi)用、財(cái)務(wù)成果核算;(7)財(cái)產(chǎn)物資的收發(fā)、增減核算;(8)總賬;(9)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告編制;(10)會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)會計(jì)檔案管理。3、會計(jì)從業(yè)資格的取得4、會計(jì)從業(yè)資格證書管理5、會計(jì)人員繼續(xù)教育(1)會計(jì)人員繼續(xù)教育的特點(diǎn)(2)會計(jì)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容:(3)會計(jì)人員繼續(xù)教育的形式和學(xué)時要求。(五)會計(jì)專業(yè)職務(wù)與會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格1、會計(jì)專業(yè)職務(wù)分為高級會計(jì)師、會計(jì)師、助理會計(jì)師和會計(jì)員。高級會計(jì)師為高級職務(wù),會計(jì)師為中級職務(wù),助理會計(jì)師和會計(jì)員為初級職務(wù)。2、會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格分為初級資格、中級資格和高級資格三個級別。初級、中級會計(jì)資格的取得實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度;高級會計(jì)師資格實(shí)行考試與評審相結(jié)合制度。(六)會計(jì)工作崗位設(shè)置(重點(diǎn))會計(jì)工作崗位是指一個單位會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部根據(jù)業(yè)務(wù)分工而設(shè)置的職能崗位。會計(jì)工作崗位可以一人一崗、一人多崗或者一崗多人。但出納人員不得兼管稽核、會計(jì)檔案保管和收入、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作。(七)會計(jì)人員回避制度(重點(diǎn))國家機(jī)關(guān)、國有企業(yè)、事業(yè)單位任用會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)實(shí)行回避制度。單位負(fù)責(zé)人的直系親屬不得擔(dān)任本單位的會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計(jì)主管人員,會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計(jì)主管人員的直系親屬不得在本單位會計(jì)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任出納工作。直系親屬包括夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親以及近姻親關(guān)系。(八)會計(jì)人員的工作交接(重點(diǎn))1、交接的范圍:會計(jì)人員調(diào)動工作、離職或因病暫時不能工作,應(yīng)與接管人員辦理工作交接手續(xù)。2、交接的程序(重點(diǎn))一般會計(jì)人員辦理交接手續(xù),由單位的會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計(jì)主管人員負(fù)責(zé)監(jiān)交。會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計(jì)主管人員辦理交接手續(xù)時,由單位領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)監(jiān)交,必要時,主管單位可以派人會同監(jiān)交。3、交接人員的責(zé)任(重點(diǎn))移交人員對移交的會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表和其他會計(jì)資料的合法性、真實(shí)性承擔(dān)法律責(zé)任。會計(jì)資料移交后,如發(fā)現(xiàn)是在其經(jīng)辦會計(jì)工作期間內(nèi)所發(fā)生的問題,由原移交人員負(fù)責(zé)。六、法律責(zé)任違反《會計(jì)法》關(guān)于會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員有關(guān)規(guī)定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。法律責(zé)任的種類包括:責(zé)令限期改正;罰款;行政處分;吊銷會計(jì)從業(yè)資格證書;追究刑事責(zé)任。會計(jì)法律責(zé)任一覽表序號
項(xiàng)目
內(nèi)容
1
違法情形
違反會計(jì)制度規(guī)定的10種行為:(1)不依法設(shè)置賬簿的;(2)私設(shè)賬簿的;(3)未按規(guī)定填制、取得原始憑證或填、取的原始憑證不合規(guī)定;(4)以未經(jīng)審核的會計(jì)憑證為據(jù)登賬或者登賬不符合規(guī)定;(5)隨意變更會計(jì)處理方法的;(6)向不同的會計(jì)資料使用者提供的財(cái)務(wù)報(bào)告編制的依據(jù)不一致的;(7)未按照規(guī)定使用會計(jì)記錄文字或者記賬本位幣的(8)未按照規(guī)定保管會計(jì)資料,致使會計(jì)資料毀損、滅失的(9)未按照規(guī)定建立并實(shí)施單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度或拒絕依法實(shí)施的監(jiān)督或者不如實(shí)提供有關(guān)會計(jì)資料及有關(guān)情況的;(10)任用會計(jì)人員不符合《會計(jì)法》規(guī)定的。
法律責(zé)任
根據(jù)<會計(jì)法>有上述行為之一的,由縣以上政府財(cái)政部門責(zé)令限期改正,可:1)對單位并處3000-5萬元罰款;(2)對直接負(fù)責(zé)的的主管人員和其他直接責(zé)任人可處2000-2萬元罰款;屬于國家工作人員的,還應(yīng)當(dāng)由其所在單位或有關(guān)單位給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。會計(jì)人員有上述行為之一的,情節(jié)嚴(yán)重的,由縣以上政府財(cái)政部門吊銷會計(jì)從業(yè)資格證書;
2
違法情形
偽造、變造會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿,編制虛假會計(jì)報(bào)告行為5種:(1)偽造會計(jì)憑證行為;(2)變造會計(jì)憑證行為;(3)偽造會計(jì)賬簿行為;(4)變造會計(jì)賬簿行為;(5)編制虛假財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告
法律責(zé)任
尚不構(gòu)成犯罪的,由縣以上政府財(cái)政部門予以通報(bào);可:對1)對單位并處5000-10萬元罰款;(2)對直接負(fù)責(zé)的的主管人員和其他直接責(zé)任人可處3000-5萬元罰款;屬于國家工作人員的,還應(yīng)當(dāng)由其所在單位或有關(guān)單位給予撤職直至開除的行政處分;對其中的會計(jì)人員由縣以上政府財(cái)政部門吊銷會計(jì)從業(yè)資格證書。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
3
違法情形
隱匿或者故意銷毀依法應(yīng)當(dāng)保存的會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告行為
法律責(zé)任
隱匿或者故意銷毀依法應(yīng)當(dāng)保存的會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告行為,情節(jié)嚴(yán)重的,處5年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處2萬元以上20萬元以下罰金。單位犯前款罪的,對單位判處罰金,并對直接負(fù)責(zé)的的主管人員和其他直接責(zé)任人,依照前款規(guī)定處罰。2)尚不構(gòu)成犯罪的,由縣以上政府財(cái)政部門予以通報(bào);可對單位并處5000-10萬元罰款;對直接負(fù)責(zé)的的主管人員和其他直接責(zé)任人可處3000-5萬元罰款;屬于國家工作人員的,還應(yīng)當(dāng)由其所在單位或有關(guān)單位給予撤職直至開除的行政處分;對其中的會計(jì)人員由縣以上政府財(cái)政部門吊銷會計(jì)從業(yè)資格證書。
4
違法情形
授意、指使、強(qiáng)令會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員及其他人員偽造、變造會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿,編制虛假會計(jì)報(bào)告行為或者隱匿、故意銷毀依法應(yīng)保存的會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告行為(這個其實(shí)就是授意實(shí)施上述(2)(3))
法律責(zé)任
構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的處5000-5萬元罰款;屬于國家工作人員的,還應(yīng)當(dāng)由其所在單位或有關(guān)單位給予降級、撤職、開除的行政處分。
5
違法情形
單位負(fù)責(zé)人對依法履行職責(zé)、抵制違反《會計(jì)法》規(guī)定行為的會計(jì)人員實(shí)行打擊報(bào)復(fù)
法律責(zé)任
情節(jié)惡劣的,處6個月以上3年以下有期徒刑,情節(jié)較輕,處1個月以上6月以下拘役;尚不構(gòu)成犯罪的,其所在單位或有關(guān)單位給予行政處分;。對受打擊報(bào)復(fù)的會計(jì)人員,應(yīng)當(dāng)恢復(fù)其名譽(yù)和原有級別。
6
違法情形
財(cái)政部門和有關(guān)行政部門的工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊或泄露國家秘密、商業(yè)秘密的行為
法律責(zé)任
尚不構(gòu)成犯罪的給予行政處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任
7
違法情形
將檢舉人姓名和檢舉材料轉(zhuǎn)給被檢舉單位和被檢舉個人的行為
法律責(zé)任
有所在單位或有關(guān)單位依法給予行政處分
8
違法情形
違反《會計(jì)法》的同時違反其他法規(guī)行為[1)《審計(jì)法》2)《商業(yè)銀行法》3、《證券法》4、《保險法》5、《稅收征管法》等
法律責(zé)任
同時違反《會計(jì)法》和其他法律規(guī)定的,除構(gòu)成犯罪的由司法部門依法追究刑事責(zé)任外,由有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)依法進(jìn)行處罰。但是,對同一違法當(dāng)事人的同一違法行為,不得給予兩次以上罰款的處罰。
***上述表中的行政處分是指警告、記過、記大過、降級、降職、撤職、留用查看和開除等附:作業(yè)布置:一、《習(xí)題集》第一章二、簡答題:1、會計(jì)法律的構(gòu)成。2、會計(jì)制度的制訂定權(quán)限。3、會計(jì)人員的管理4、會計(jì)核算的主要內(nèi)容5、單位內(nèi)部的會計(jì)工作管理:6、單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度的基本要求7、會計(jì)機(jī)構(gòu)和會計(jì)人員在單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督中的職權(quán)8、注冊會計(jì)師及其所在的會計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)范圍9、代理記賬的業(yè)務(wù)范圍10、委托代理記賬的委托人的義務(wù)11、代理記賬機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員的義務(wù)12、必須取得會計(jì)從業(yè)資格的崗位。13、會計(jì)專業(yè)職務(wù)與會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的構(gòu)成。14、會計(jì)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容15、會計(jì)人員回避制度包括哪些方面?16、會計(jì)人員的工作交接會計(jì)法律責(zé)任的種類。第二章?支付結(jié)算法律制度■教學(xué)計(jì)劃□教學(xué)目的:通過本章的學(xué)習(xí),了解支付法律制度的概述,掌握銀行賬戶、票據(jù)等相關(guān)知識?!踅虒W(xué)安排:2課時(每課時2小時):1、法律概述、銀行賬戶:1課時;2、銀行票據(jù):1課時;□作業(yè)布置:見本章教案后■教學(xué)內(nèi)容□本章近6次考題評析年份
填空題
單選題
多選題
判斷題
簡答題
綜合題
合計(jì)
2007年下半年
3
4
4
2
5
10
28
2007年上半年
2
4
4
3
0
9
22
2006年下半年
8
3
4
2
5
0
22
2006年上半年
3
5
2
2
5
0
17
2005年下半年
5
6
7.5
1
5
0
24.5
□本章主要內(nèi)容一、(一)支付結(jié)算的概念(注意簡答題)支付結(jié)算是指單位、個人在社會經(jīng)濟(jì)活動中使用現(xiàn)金、票據(jù)、信用卡和結(jié)算憑證進(jìn)行貨幣給付及其資金清算的行為,其主要功能是完成資金從一方當(dāng)事人向另一方當(dāng)事人的轉(zhuǎn)移。銀行、城市信用合作社、農(nóng)村信用合作社(以下簡稱銀行)以及單位(含個體工商戶)和個人是辦理支付結(jié)算的主體。其中,銀行是支付結(jié)算和資金清算的中介機(jī)構(gòu)。(二)支付結(jié)算的原則(注意簡答題和填空題)☆1、恪守信用,履約付款原則;2、誰的錢進(jìn)誰的賬,由誰支配原則;3、銀行不墊款原則。(三0辦理支付結(jié)算的基本要求(注意填空題)1、單位、個人和銀行辦理支付結(jié)算必須使用按中國人民銀行統(tǒng)一規(guī)定印制的票據(jù)和結(jié)算憑證。2、單位、個人和銀行應(yīng)當(dāng)按照《人民幣銀行結(jié)算賬戶管理辦法》的規(guī)定開立、使用賬戶?!?、票據(jù)和結(jié)算憑證上的簽章和其他記載事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)真實(shí),不得偽造、變造?!?、填寫票據(jù)和結(jié)算憑證應(yīng)當(dāng)規(guī)范,做到要素齊全、數(shù)字正確、字跡清晰、不錯不漏、不潦草,防止涂改。(四)填寫票據(jù)和結(jié)算憑證的基本要求1、中文大寫金額數(shù)字應(yīng)用正楷或行書填寫,不得自造簡化字。如果金額數(shù)字書寫中使用繁體字,也應(yīng)受理。2、中文大寫金額數(shù)字:(1)到“元”為止的,元后寫“整”(或“正”)字;(2)到“角”為止的,角后可不寫“整”(或“正”)字。(3)大寫金額數(shù)字有“分”的,“分”后面不寫“整”(或“正”)字。3、中文大寫金額數(shù)字前應(yīng)標(biāo)明“人民幣”字樣,大寫金額數(shù)字應(yīng)緊接“人民幣”字樣填寫,不得留有空白。大寫金額數(shù)字前未印“人民幣”字樣的,應(yīng)加填“人民幣”三字。4、阿拉伯小寫金額數(shù)字中有“0”時,中文大寫應(yīng)按漢語語言規(guī)律、金額數(shù)字構(gòu)成和防止涂改的要求書寫。5、票據(jù)的出票日期必須使用中文大寫。情形
票據(jù)日期
月為“壹”、“貳”和“壹拾”的
前加“零”
日為“壹”至“玖”和“壹拾”、“貳拾”和“叁拾”
日為“拾壹”至“拾玖”
前加“壹”
例題:根據(jù)《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定,出票日期“3月20日”的規(guī)范寫法是()。A.零叁月零貳拾日B.零叁月貳拾日C.叁月零貳拾日D.叁月貳拾日【答案】C例題:2008年1月15日廣州人民印刷廠向東莞紅楓紙業(yè)有限公司支付¥123,523.23元的貨款。假設(shè)你是該廠的出納,請你在下列支票中填寫正確的日期、收款人以及金額。注:今年要注意這方面的出題,請你嘗試不同的金額。二、(一)銀行結(jié)算賬戶的概念和種類(注意簡答題和填空題)1、銀行結(jié)算賬戶的概念:是指存款人在經(jīng)辦銀行開立的辦理資金收付結(jié)算的人民幣活期存款賬戶。2、銀行結(jié)算賬戶的種類(1)按用途不同,分為基本存款賬戶、一般存款賬戶、專用存款賬戶、臨時存款賬戶。(2)按存款人不同,分為單位銀行結(jié)算賬戶和個人銀行結(jié)算賬戶?!顐€體工商戶憑營業(yè)執(zhí)照以字號或經(jīng)營者姓名開立的銀行結(jié)算賬戶☆郵政儲蓄機(jī)構(gòu)辦理銀行卡業(yè)務(wù)開立的賬戶納入個人銀行結(jié)算賬戶管理。3、銀行結(jié)算賬戶管理的基本原則☆(1)一個基本存款賬戶原則。(2)自愿選擇原則。(3)存款保密原則。(4)監(jiān)督管理原則。(二)銀行結(jié)算賬戶的開立、變更和撤銷(三)基本存款賬戶(四)一般存款賬戶(五)專用存款賬戶(六)臨時存款賬戶(七)個人銀行結(jié)算賬戶(八)異地銀行結(jié)算賬戶賬戶
人行核準(zhǔn)/審批
能否存入現(xiàn)金
能否支取現(xiàn)金
基本存款賬戶
核準(zhǔn)
可以
可以
一般存款賬戶
備案
可以
不能
專用存款賬戶
1)預(yù)算單位開立:核準(zhǔn)
不同賬戶不同規(guī)定
不同賬戶不同規(guī)定
2)其他:備案
臨時存款賬戶
核準(zhǔn)(因注冊驗(yàn)資和增資的除外)
可以
可以(因注冊驗(yàn)資和增資的除外)
個人銀行賬戶
備案
可以
可以
三、票據(jù)結(jié)算(一)票據(jù)概述:1、票據(jù)的概念和種類:(1)定義:票據(jù)是由出票人簽發(fā)的、約定自己或者委托付款人在見票時或指定的日期向收款人或持票人無條件支付一定金額的有價證券。(2)職能:信用、支付、匯兌和結(jié)算。(3)種類:銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票和支票。2、票據(jù)知識:(1)票據(jù)當(dāng)事人(票據(jù)法律關(guān)系主體)出票人基本當(dāng)事人收款人付款人承兌人非基本當(dāng)事人背書人被背書人保證人(2)票據(jù)權(quán)利和義務(wù)付款請求權(quán)(第一次權(quán)利,又稱主要票據(jù)權(quán)利)票據(jù)權(quán)利[正常情況下]追索權(quán)(第二次請求權(quán),又稱償還請求權(quán)利)[非正常情況下]付款義務(wù)[正常情況下]票據(jù)義務(wù)償還義務(wù)[非正常情況下](3)票據(jù)行為①票據(jù)行為:出票、背書、承兌、保證。②分類:基本票據(jù)行為(主票據(jù)行為):出票按效力不同附屬票據(jù)行為(從票據(jù)行為):背書、承諾、保證共同票據(jù)行為:出票、背書按適用票據(jù)不同匯票獨(dú)有:承兌獨(dú)有票據(jù)行為:匯票和本票獨(dú)有:保證(4)票據(jù)代理P141(5)票據(jù)簽章P141(6)票據(jù)記載事項(xiàng)絕對記載事項(xiàng):如表明票據(jù)種類的事項(xiàng)相對記載事項(xiàng):任意記載事項(xiàng):(7)票據(jù)喪失(☆☆☆)A、采取補(bǔ)救措施的三個條件:一是必須有喪失票據(jù)的事實(shí);二是失票人必須是真正的票據(jù)權(quán)利人;三是喪失的票據(jù)必須是未獲付款的有效票據(jù)。B、三種補(bǔ)救措施:例題:參見教材P143頁例2-2。掛失止付(未填寫“現(xiàn)金”字樣的銀行匯票和本票不得掛失止付)公示催告普通訴訟(二)銀行匯票☆☆1、銀行匯票的概念:銀行匯票是出票銀行簽發(fā)的,由其在見票時按照實(shí)際結(jié)算金額無條件支付給收款人或者持票人的票據(jù)。2、銀行匯票的使用范圍:單位和個人在異地、同城或統(tǒng)一票據(jù)交換區(qū)域的各種款項(xiàng)結(jié)算,均可使用銀行匯票。銀行匯票可以用于轉(zhuǎn)賬,填明“現(xiàn)金”字樣的銀行匯票也可以用于支取現(xiàn)金。3、銀行匯票的記載事項(xiàng)。簽發(fā)銀行匯票必須記載下列事項(xiàng):表明“銀行匯票”的字樣;無條件支付的承諾;出票金額;收款人名稱;出票日期;出票人簽章。4、銀行匯票的提示付款期限:銀行匯票的提示付款期限自出票日起1個月。5、銀行匯票的辦理和使用要求:銀行匯票的辦理、承兌等應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。(三)商業(yè)匯票、(四)本票(考試大綱沒有作要求,考試教材作要求,具體內(nèi)容見附件1)(五)支票☆☆☆1、支票的概念和種類:支票是出票人簽發(fā)的、委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行在見票時無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)。支票分為現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票和普通支票。2、支票的使用范圍:單位和個人在同一票據(jù)交換區(qū)域的各種款項(xiàng)結(jié)算,均可以使用支票。3、支票記載事項(xiàng):簽發(fā)支票必須記載下列事項(xiàng):表明“支票”的字樣;無條件支付的委托;確定的金額;付款人名稱;出票日期;出票人簽章。支票的金額、收款人名稱,可由出票人授權(quán)補(bǔ)記,未補(bǔ)記前不得背書轉(zhuǎn)讓和提示付款。4、支票提示付款期限:支票的提示付款期限自出票日起10日。5、支票辦理要求:支票的辦理程序等應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。典型例題(08年上半年此類題目被成功預(yù)測到)1、珠江公司向長江公司購買貨物8萬元,開出一張支票支付貨款。2日后,長江公司向銀行提示付款,而珠江公司的賬戶余額僅為6000元。珠江公司張會計(jì)做出如下計(jì)算:(1)銀行對其的罰款金額=(80,000-6000)*5%=3,700(元);(2)長江公司可以要求其賠償金額=(80000-6000)*2%=1,480(元)。請問張會計(jì)的計(jì)算是否正確?如不正確,請你正確計(jì)算。答案:(1)張會計(jì)的計(jì)算是錯誤的。(2)正確的計(jì)算如下:①銀行對其的罰款金額=80,000*5%=4,000(元);②長江公司可以要求其賠償金額=80000*2%=1,600(元)。2、黃河公司向黃山公司購買貨物8000元,開出一張支票支付貨款。2日后,黃山公司向銀行提示付款,而黃河公司的賬戶余額僅為6000元。請你正確計(jì)算:(1)銀行對其的罰款金額;(2)黃山公司可以要求其賠償金額。答案:正確的計(jì)算如下:①按5%的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的罰款金額=8,000*5%=400(元),但按有關(guān)規(guī)定“應(yīng)處以5%但不低于1000元的罰款,因此銀行對其的罰款金額應(yīng)該是1000元;②長江公司可以要求其賠償金額=8000*2%=160(元)。
附錄1:《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》之票據(jù)內(nèi)容
銀行匯票
商業(yè)匯票
銀行本票
支票
簽發(fā)人
銀行
出票人
銀行
出票人
種類
銀行承兌匯票;商業(yè)承兌匯票
不定額本票;定額本票:1000,5000,10000,50000
現(xiàn)金支票;轉(zhuǎn)賬支票;普通支票
基本當(dāng)事人
2個:出票銀行和收款人。銀行既是出票人,又是付款人
3個:出票人(付款人)、持票人(收款人)、承兌人
3個:出票人、付款人和收款人(持票人)
3個:出票人、付款人和收款人
使用范圍
異地、同城或同一票據(jù)交換區(qū)
不限
同一票據(jù)交換區(qū)域(含同城)
同一票據(jù)交換區(qū)域(含同城)
提示付款期限
自出票日起1個月
自匯票到期日起10日
自出票日起2個月
自出票日起10日
是否事先在開票時付款
是。
否。
是。
否。支票通過票據(jù)交換提交簽發(fā)人開戶銀行審核后付款。
其他重要規(guī)定
銀行匯票可用于轉(zhuǎn)賬,填寫“現(xiàn)金”字樣的銀行匯票也可以用于支取現(xiàn)金。銀行匯票可背書轉(zhuǎn)讓,但填寫“現(xiàn)金”字樣的銀行匯票不得背書轉(zhuǎn)讓。未填寫實(shí)際結(jié)算金額或?qū)嶋H結(jié)算金額超出出票金額的銀行匯票不得背書轉(zhuǎn)讓。填寫“現(xiàn)金”字樣的銀行匯票可以掛失止付,未填寫“現(xiàn)金”字樣的銀行匯票不得掛失止付。
商業(yè)匯票付款期限,最長不得超過6個月(注意:和上述提示付款期限的區(qū)別。)。符合條件的商業(yè)匯票可提前向銀行事情貼現(xiàn)。(3個條件,見P150)
銀行本票可用于轉(zhuǎn)賬,填寫“現(xiàn)金”字樣的銀行本票也可以用于支取現(xiàn)金,還可以背書轉(zhuǎn)讓。填寫“現(xiàn)金”字樣的銀行匯票可以掛失止付,未填寫“現(xiàn)金”字樣的銀行匯票不得掛失止付。
支票不得透支,如透支、印鑒不符,按票面金額處以5%但不低于1000元的罰款;持票人可要求2%的賠償金?,F(xiàn)金支票只可支取現(xiàn)金;轉(zhuǎn)賬支票只可轉(zhuǎn)賬;普通支票兩者均可,但在左上角劃兩條平行線的,為劃線支票,只能轉(zhuǎn)賬。
附錄2:票據(jù)的會計(jì)處理(不要求掌握,僅供參考)業(yè)務(wù)
銀行匯票或本票
支票
商業(yè)匯票(銀行承兌匯票、商業(yè)承兌匯票)
接受客戶票據(jù)
借:銀行存款貸:×××(主營業(yè)務(wù)收入等)
借:銀行存款貸:×××(主營業(yè)務(wù)收入等)
借:應(yīng)收票據(jù)貸:×××(主營業(yè)務(wù)收入等)借:銀行存款(以后)貸:應(yīng)收票據(jù)
向客戶購貨物
1、先到銀行交錢購買(“食堂餐票”)借:其他貨幣資金—銀行匯(本)票存款貸:銀行存款
借:×××(原材料等)貸:銀行存款
1、交付客戶(“白條”)借:×××(原材料等)貸:應(yīng)付票據(jù)
2、交付客戶借:×××(原材料等)貸:其他貨幣資金—銀行匯(本)票存款
2、到期后付款借:應(yīng)付票據(jù)貸:銀行存款
附:作業(yè)布置:一、《習(xí)題集》第二章二、簡答題:1、支付結(jié)算的方式2、支付結(jié)算的原則3、辦理支付結(jié)算的基本要求4、銀行結(jié)算賬戶的種類5、銀行結(jié)算賬戶管理的基本原則6、基本存款賬戶、一般存款賬戶、專用存款賬戶、臨時存款賬戶的使用范圍7、票據(jù)的種類8、票據(jù)喪失應(yīng)采取哪些補(bǔ)救措施?(同時注意綜合題)
東方電大培訓(xùn)部——會計(jì)考證班教案第
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頁第三章?稅收征收管理法律制度■教學(xué)計(jì)劃□教學(xué)目的:通過本章的學(xué)習(xí),了解稅收法律制度的稅務(wù)管理的要求,掌握稅務(wù)登記、發(fā)票管理、納稅申報(bào),掌握稅款征收知識?!踅虒W(xué)安排:2課時(每課時2小時):1、稅務(wù)登記、發(fā)票管理、納稅申報(bào):1課時;2、稅款征收:1課時;□作業(yè)布置:見本章教案后■教學(xué)內(nèi)容□本章近4次考題評析本章考情分析年份
填空題
單選題
多選題
判斷題
簡答題
綜合題
合計(jì)
2007年上半年
2
5
4
1
6
10
27
2006年下半年
2
5
4
4
5
0
19
2006年上半年
3
5
4
2
5
0
19
2005年下半年
4
7
4
3
5
10
30
□本章主要內(nèi)容一、稅務(wù)管理(一)稅務(wù)登記:記是稅務(wù)機(jī)關(guān)依據(jù)稅法規(guī)定,對納稅人的生產(chǎn)、經(jīng)營活動進(jìn)行登記管理的一項(xiàng)法定制度,也是納稅人依法履行納稅義務(wù)的法定手續(xù)。辦理納稅登記是征納關(guān)系成立的依據(jù)和證明,是納稅人取得合法地位的標(biāo)志,是納稅人履行納稅義務(wù)的首要環(huán)節(jié)。2.稅務(wù)登記范圍:凡有法律、法規(guī)規(guī)定的應(yīng)稅收入、應(yīng)稅財(cái)產(chǎn)或應(yīng)稅行為的各類納稅人,均應(yīng)當(dāng)辦理稅務(wù)登記;扣繳義務(wù)人應(yīng)當(dāng)在發(fā)生扣繳義務(wù)時,到稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)登記,領(lǐng)取扣繳稅款憑證。3.稅務(wù)登記種類:開業(yè)登記;變更登記;停業(yè)、復(fù)業(yè)登記;注銷登記;外出經(jīng)營報(bào)驗(yàn)登記。稅務(wù)登記考點(diǎn)匯編1、開業(yè)登記:機(jī)構(gòu)成立后30日[注意教材表3-1和表3-2]2、變更登記;變更地址不涉及主管機(jī)關(guān)變更的,辦理變更登記;變更地址涉及主管機(jī)關(guān)變更的,辦理注銷登記,新營業(yè)執(zhí)照變更后,再辦理開業(yè)登記。[另外注意哪些是變更稅務(wù)登記的范圍]3、停業(yè)、復(fù)業(yè)登記;只有實(shí)行定期定額征收方式的納稅人,才可以辦理停業(yè)、復(fù)業(yè)登記。4、注銷登記:1)“自然死亡”:解散、破產(chǎn)、撤消,改組、分級、合并;(先銷稅務(wù))2)”遷移“:變更地址涉及主管機(jī)關(guān)變更的;(先注銷稅務(wù),再工商)3)”被殺“:被工商行政管理機(jī)關(guān)吊銷營業(yè)執(zhí)照或者被其他機(jī)關(guān)予以撤銷登記的。(15天內(nèi))5、外出經(jīng)營報(bào)驗(yàn)登記:1)稅務(wù)機(jī)關(guān)按照一地一證的原則核發(fā)《外管證》,有效期一般為30日,最長不超過180日。2)從事生產(chǎn)、經(jīng)營的納稅人外出經(jīng)營,在同一地累計(jì)超過180天的,應(yīng)在營業(yè)地辦稅務(wù)登記手續(xù)。3)外管證》有效期屆滿后10日,辦理繳銷。(二)發(fā)票管理1、發(fā)票的概念:發(fā)票是指在購銷商品、提供或者接受服務(wù)以及從事其他經(jīng)營活動中,開具、收取的收付款的書面證明。它是確定經(jīng)營收支行為發(fā)生的法定憑證,是會計(jì)核算的原始依據(jù),也是稅務(wù)稽查的重要依據(jù)。發(fā)票的內(nèi)涵是:(1)發(fā)票是明確收付雙方經(jīng)濟(jì)責(zé)任的證書;(2)發(fā)票是企業(yè)進(jìn)行會計(jì)核算的原始憑證;(3)發(fā)票是確定納稅人法律責(zé)任的重要依據(jù)。2、發(fā)票的種類(1)增值稅專用發(fā)票?;韭?lián)次:4聯(lián),存根聯(lián)、發(fā)票聯(lián)、稅收抵扣聯(lián)、記賬聯(lián)。[另請注意一般納稅人不得開增值稅發(fā)票的4中情形](2)普通發(fā)票。由行業(yè)發(fā)票和專用發(fā)票組成。前者適用于某個行業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù),如商業(yè)零售統(tǒng)一發(fā)票、商業(yè)批發(fā)統(tǒng)一發(fā)票、工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品銷售統(tǒng)一發(fā)票等;后者僅適用于某一經(jīng)營項(xiàng)目,如廣告費(fèi)用結(jié)算發(fā)票、商品房銷售發(fā)票等?;韭?lián)次:3聯(lián),存根聯(lián)、發(fā)票聯(lián)、記賬聯(lián)。(3)專業(yè)發(fā)票。專業(yè)發(fā)票是指國有金融、保險企業(yè)的存貸、匯兌、轉(zhuǎn)賬憑證、保險憑證;國有郵政、電信企業(yè)的郵票、郵單、話務(wù)、電報(bào)收據(jù);國有鐵路、國有航空企業(yè)和交通部門、國有公路、水上運(yùn)輸企業(yè)的客票、貨票等。注意:發(fā)票存根聯(lián)、發(fā)票領(lǐng)購登記簿保存5年;發(fā)票等涉稅資料保存10年。3、發(fā)票的開具要求(三)納稅申報(bào)1、納稅申報(bào)的概念2、納稅申報(bào)的方式:(1)直接申報(bào)(2)郵寄申報(bào)。(3)數(shù)據(jù)電文申報(bào)。實(shí)行定期定額征收方式的納稅人,還可以實(shí)行簡易申報(bào)、簡并征期的納稅申報(bào)的方式。納稅人因特殊情況需要延期申報(bào)的,經(jīng)由縣級以上稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可延期申報(bào)。二、稅款征收(一)稅款征收方式:(1)查賬征收(2)查定征收(3)查驗(yàn)征收(4)定期定額征收5)代扣代繳(6)代收代繳(7)委托代征(8)其他,如郵寄申報(bào)納稅、自計(jì)自填自繳、自報(bào)核繳方式等。(二)核定應(yīng)納稅額:有下列情形之一的納稅人,稅務(wù)機(jī)關(guān)有權(quán)核定其應(yīng)納稅額:(1)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定可以不設(shè)置賬簿的;(2)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)設(shè)置賬簿但未設(shè)置的;(3)擅自銷毀賬簿或者拒不提供納稅資料的;(4)雖設(shè)置賬簿,但賬目混亂或者成本資料、收入憑證、費(fèi)用憑證殘缺不全,難以查賬的;(5)發(fā)生納稅義務(wù),未按照規(guī)定期限辦理納稅申報(bào),經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令限期申報(bào),逾期仍未申報(bào)的;(6)納稅人申報(bào)的計(jì)稅依據(jù)明顯偏低,又無正當(dāng)理由的;(7)未按規(guī)定辦理稅務(wù)登記的從事生產(chǎn)、經(jīng)營的納稅人以及臨時經(jīng)營的納稅人。陳老師的話:前面4條與賬簿有關(guān),后3條與稅務(wù)事務(wù)有關(guān)。關(guān)于企業(yè)所得稅的簡單介紹一、概念:企業(yè)所得稅是企業(yè)繳納的一種主要稅種,它是對企業(yè)的“應(yīng)納稅所得額”(應(yīng)稅所得)按照一定稅率征收的。(個體戶、個人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)不繳納本稅,而是繳納個人所得稅。)二、計(jì)算公式:應(yīng)納稅額=應(yīng)納稅所得額X稅率三、關(guān)于稅率:一般為25%。符合條件的小型微利企業(yè),減按20%的稅率征收企業(yè)所得稅,包括:1、工業(yè)企業(yè),年度應(yīng)納稅所得額不超過30萬元,人數(shù)不超過100人,資產(chǎn)總額不超3000萬元;2、、其他企業(yè),年度應(yīng)納稅所得額不超過30萬元,人數(shù)不超過80人,資產(chǎn)總額不超1000萬元。高新技術(shù)企業(yè),按照20%的稅率征收企業(yè)所得稅四、關(guān)于應(yīng)納稅所得額1、查賬征收企業(yè)(能準(zhǔn)確計(jì)算收入和費(fèi)用):應(yīng)納稅所得額=利潤總額±納稅調(diào)整2、定率征收企業(yè):(1)按收入定率(能準(zhǔn)確計(jì)算收入,不能準(zhǔn)確計(jì)算費(fèi)用):應(yīng)納稅所得額=收入*應(yīng)稅所得率(2)按費(fèi)用定率(能準(zhǔn)確計(jì)算費(fèi)用,不能準(zhǔn)確計(jì)算收入):應(yīng)納稅所得額=[費(fèi)用/(1-應(yīng)稅所得率)]*應(yīng)稅所得率典型例題珠江公司2008年全年收入為1000萬元,費(fèi)用為700萬元。1)假如珠江公司為查賬征收企業(yè)且無納稅調(diào)整事項(xiàng),請計(jì)算2008年應(yīng)繳納的企業(yè)所得稅。2)假如珠江公司能準(zhǔn)確計(jì)算收入,不能準(zhǔn)確計(jì)算費(fèi)用,應(yīng)稅所得率為20%,請計(jì)算2007年應(yīng)繳納的企業(yè)所得稅。3)假如珠江公司能準(zhǔn)確計(jì)算費(fèi)用,不能準(zhǔn)確計(jì)算收入,應(yīng)稅所得率為20%,請計(jì)算2007年應(yīng)繳納的企業(yè)所得稅。答案:1)企業(yè)所得稅=(1000-700)*25%=75(萬元);2)企業(yè)所得稅=1000*20%*25%=50(萬元);3)企業(yè)所得稅=[700/(1-20%)]*20%*25%=43.75(萬元)思考:當(dāng)費(fèi)用為1)800萬元2)900萬元3)1000萬元4)1100萬元附:作業(yè)布置:一、《習(xí)題集》第三章二、簡答題:1、稅務(wù)登記范圍2、稅務(wù)登記種類3、納稅申報(bào)的方式4、發(fā)票概念、內(nèi)涵、種類5、稅款征收方式6、稅務(wù)機(jī)關(guān)有權(quán)核定其應(yīng)納稅額的情形:第四講?會計(jì)職業(yè)道德■教學(xué)計(jì)劃□教學(xué)目的:通過本章的學(xué)習(xí),了解會計(jì)職業(yè)道德的概念,掌握會計(jì)職業(yè)道德內(nèi)容,掌握會計(jì)職業(yè)道德與會計(jì)法律制度關(guān)系?!踅虒W(xué)安排:2課時(每課時2小時):1、會計(jì)職業(yè)道德的概念,掌握會計(jì)職業(yè)道德內(nèi)容:1課時;2、會計(jì)職業(yè)道德與會計(jì)法律制度關(guān)系:1課時;□作業(yè)布置:見本章教案后■教學(xué)內(nèi)容□本章近5次考題評析年份
填空題
單選題
多選題
判斷
簡答題
綜合題
合計(jì)
2007年下半年
1
2
4
3
5
10
25
2007年上半年
3
2
6
3
4
10
28
2006年下半年
3
2
6
4
5
9
29
2006年上半年
3
4
2
3
5
7
24
2005年下半年
2
1
4
1
0
10
18
□本章主要內(nèi)容一、職業(yè)道德與會計(jì)職業(yè)道德(一)職業(yè)道德的概念和主要內(nèi)容1、職業(yè)道德的概念2、職業(yè)道德的主要內(nèi)容(20個字)☆☆:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。(二)會計(jì)職業(yè)道德1、會計(jì)職業(yè)道德概念:會計(jì)職業(yè)道德是指在會計(jì)職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的、體現(xiàn)會計(jì)職業(yè)特征的、調(diào)整會計(jì)職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。備注:P193第一、二自然段要仔細(xì)閱讀(重點(diǎn))類型
他律
自律
核心
會計(jì)職業(yè)責(zé)任和義務(wù)
職業(yè)良心、職業(yè)精神
側(cè)重點(diǎn)
防范會計(jì)人員的不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)行為
倡導(dǎo)會計(jì)從業(yè)人員應(yīng)自覺遵守的職業(yè)行為
形式
通常采用政府或社會組織的信紙性或禁止性條款(包括法律、法規(guī)和規(guī)章制度等)
通常采用描述形式
要求
會計(jì)人員不應(yīng)該做什么
會計(jì)人員應(yīng)該做什么
會計(jì)職業(yè)道德是調(diào)整與單位有關(guān)各方面經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,有效達(dá)成財(cái)務(wù)會計(jì)的目標(biāo)和內(nèi)部會計(jì)控制的目標(biāo)的手段。自律是會計(jì)從業(yè)人員職業(yè)道德建設(shè)的基石?!睢睿?)會計(jì)職業(yè)道德的基本特征:(06年下簡答)1)會計(jì)職業(yè)道德是調(diào)整會計(jì)職業(yè)活動利益關(guān)系的手段。2)會計(jì)職業(yè)道德具有相對穩(wěn)定性。3)會計(jì)職業(yè)道德具有廣泛的社會性。☆☆☆2、會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容(重點(diǎn))(1)愛崗敬業(yè):①熱愛會計(jì)工作,敬重會計(jì)職業(yè)。②安心本職崗位,任勞任怨。③忠于職守,盡職盡責(zé)④嚴(yán)肅認(rèn)真,盡心盡力。(2)誠實(shí)守信。①做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,不弄虛作假。②執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎,信譽(yù)至上。③保密守信,不為利益所誘惑。(3)廉潔自律。①公私分明,不貪不占。②遵紀(jì)守法抵制行業(yè)不正之風(fēng)。③清正廉潔,加強(qiáng)自律。(4)客觀公正:①端正態(tài)度,提供技能。②依法辦事,遵規(guī)守法。③實(shí)事求是,不偏不倚。④保持應(yīng)有的獨(dú)立性。(5)堅(jiān)持準(zhǔn)則。①熟悉準(zhǔn)則,提高會計(jì)人員遵守準(zhǔn)則的能力。②依照準(zhǔn)則辦事,提高會計(jì)人員執(zhí)行準(zhǔn)則的能力。③正確運(yùn)用準(zhǔn)則。④提高執(zhí)行準(zhǔn)則的能力。(6)提高技能。①增強(qiáng)提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感。②勤學(xué)苦練,刻苦鉆研。③不斷進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)水平。(7)參與管理。①在做好本職工作的同時,努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)。②全面熟悉本單位經(jīng)營活動和業(yè)務(wù)流程,主動提出合理化建議,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,積極參與管理。(8)強(qiáng)化服務(wù)。①樹立服務(wù)意識,履行會計(jì)職能。②提高服務(wù)質(zhì)量,不斷開拓創(chuàng)新。③努力維護(hù)和提升會計(jì)職業(yè)的良好社會形象。陳老師的話:5種考法:1、簡答:如:什么是愛崗敬業(yè)?它的具體內(nèi)容是什么?2、簡答:請你說出會計(jì)職業(yè)道德的主要內(nèi)容(32字)3、論述題目;請你對會計(jì)職業(yè)道德的主要內(nèi)容展開論述:(32字+外加若干個小標(biāo)題)4、論述題目;將某一個或幾個會計(jì)職業(yè)道德的主要內(nèi)容。貫穿在某個案例中,然后要你說出來5、填空、選擇、判斷不勝枚舉。附錄:幾個重要的記憶點(diǎn):P191:愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ),是社會主義職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。P192:誠實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則,也是職業(yè)道德的精髓。P192:奉獻(xiàn)社會是職業(yè)道德的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。P195:愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的要求,是每個從業(yè)者是否具有職業(yè)道德的首要標(biāo)志。P196:忠于職守主要表現(xiàn)在三個方面。即忠實(shí)于服務(wù)主體、忠實(shí)于社會公眾、忠實(shí)于國家。P197:誠實(shí)守信是職業(yè)道德的根本。P199:廉潔自律是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的重要內(nèi)容之一。P202:客觀公正是會計(jì)人員必須具備的行為品德,是會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的靈魂。P212:參與管理,就是為管理者當(dāng)參謀,為管理活動服務(wù)。二、會計(jì)職業(yè)道德與會計(jì)法律制度的關(guān)系(一)會計(jì)職業(yè)道德與會計(jì)法律制度的聯(lián)系:會計(jì)職業(yè)道德是會計(jì)法律制度正常運(yùn)行的社會和思想基礎(chǔ),會計(jì)法律制度是促進(jìn)會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范形成和遵守的制度保障。兩者有著共同的目標(biāo)、相同的調(diào)整對象,承擔(dān)著同樣的職責(zé),在作用上相互補(bǔ)充;在內(nèi)容上相互滲透、相互重疊;在地位上相互轉(zhuǎn)化、相互吸收;在實(shí)施上相互作用、相互促進(jìn)。(二)
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