公民的政治權(quán)利和義務(wù)課件

法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)①同樣是十字路口為什么出現(xiàn)不一樣的現(xiàn)象？②這個(gè)現(xiàn)象對(duì)你有什么啟示？9

無規(guī)矩不成方圓規(guī)矩思考：*什么是法律？*法律的本質(zhì)是什么嗎？*我國法律的本質(zhì)是什么？*法律規(guī)定公民有哪些權(quán)利和義務(wù)？相關(guān)連接

國家制定法律，是指國家的立法機(jī)關(guān)按照一定的立法程序，創(chuàng)制的具有不同法律效力的規(guī)范性文件．例如：我國全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)，按照一定的立法程序，依據(jù)憲法，創(chuàng)制的刑法、民法通則、義務(wù)教育法等法律文件。法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范

法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施軍隊(duì)法庭警察監(jiān)獄

思考：下列各是對(duì)哪些人提出的要求？

首都市民文明公約中學(xué)生日常行為規(guī)范《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》進(jìn)施工場(chǎng)地須知法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

任何人不論職位高低、功勞大小，一旦觸犯了國家法律，都要受到法律的制裁，不允許任何人超越法律之上。即公民一旦觸犯法律，平等承擔(dān)法律責(zé)任。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力表現(xiàn)之二：社會(huì)生活有很多規(guī)則學(xué)校比賽場(chǎng)上公共場(chǎng)所生意場(chǎng)上規(guī)則比拼產(chǎn)生約束范圍實(shí)現(xiàn)手段道德學(xué)校的紀(jì)律法律社會(huì)生活中自然形成學(xué)校或班級(jí)制定由國家制定的只對(duì)本階層成員具有約束力普遍約束力在校學(xué)生國家強(qiáng)制力批評(píng)教育社會(huì)輿論、個(gè)人良心法律是一種特殊的行為規(guī)范《漢穆拉比法典》

HammurabiCode古巴比倫王國國王漢穆拉比頒布的法律。本文部分共282條，是古代兩河流域及其鄰近地區(qū)楔形文字法中具有代表性的一部法典，也是世界上迄今完整保存下來的最早的一部法典。法典條文共282條，法典宣揚(yáng)“君權(quán)神授”。它還規(guī)定：奴隸可以買賣，可用來抵債；如果奴隸膽敢對(duì)主人說“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；奴隸可以被任意殺死，兇手只需賠償奴隸主的財(cái)產(chǎn)損失，無需償命；等等。

法律的本質(zhì)法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)

我國的法律是誰的意志的體現(xiàn)？為什么會(huì)是這樣呢？閱讀課本第85頁材料思考以下問題：

我國公民的權(quán)利和義務(wù)討論：我國公民的權(quán)利和義務(wù)有那些？我國公民的基本權(quán)利：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人身自由權(quán)利、勞動(dòng)權(quán)、批評(píng)和建議權(quán)、受教育權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)和取得國家賠償權(quán)。我國公民的基本義務(wù)：遵守憲法和法律、保守國家秘密、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、尊重社會(huì)公德、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、依法納稅和服兵役。李明享有了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？

李明上學(xué)期間，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。中學(xué)畢業(yè)后，他應(yīng)征入伍，在部隊(duì)，他刻苦訓(xùn)練，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾榮立三等功一次。復(fù)員后，他積極參加地方建設(shè)，業(yè)績突出，擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人。在區(qū)人大換屆選舉時(shí)，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培養(yǎng)教育子女，他的家庭被評(píng)為五好家庭。（享有