福清元載中學(xué)2012-2013學(xué)年度高二第一學(xué)期期中考試卷生物2

福清元載中學(xué)2012-2013學(xué)年度高二第一學(xué)期期中考試卷生物、單項(xiàng)選擇題：（本題包含30小題，每題2分，共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最吻合題意。）1.以下生物中，均為原核生物的一組是A.藍(lán)藻、炭疽桿菌和支原體B.葡萄球菌、酵母菌和放線(xiàn)菌C.發(fā)菜、顫藻和變形蟲(chóng)D?流感病毒、衣原體和藍(lán)藻2.從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為A原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)3.以下關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是細(xì)胞中一種元素的作用能被其余元素代替細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素主動(dòng)運(yùn)輸體系有助于保持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)牢固細(xì)胞中的微量元素因含量很少而不如大批元素重要?下表中相關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的選項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)檢測(cè)編號(hào)化合物組成單位主要功能檢測(cè)試劑顏色反應(yīng)①脂肪蘇丹III染液橘黃色甘油儲(chǔ)蓄能量②糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖供給能量③蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸肩負(fù)生命活動(dòng)④核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息A.①B.②C.③D.④?以下各組物質(zhì)中，由同樣種類(lèi)元素組成的是A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.脂肪、生長(zhǎng)激素、胰島素6.關(guān)于蛋白質(zhì)的表達(dá)，錯(cuò)誤.的是有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)不變食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性有些組成蛋白質(zhì)的氨基酸不能夠在人體細(xì)胞中合成7.以下對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A.判斷還原糖時(shí)，應(yīng)將斐林試劑甲液和乙液混雜今后再加入待檢組織樣液中B.“研究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，CO2可用溴麝香草酚藍(lán)判斷“用高倍顯微鏡察看葉綠體和線(xiàn)粒體”實(shí)驗(yàn)中，葉綠體和線(xiàn)粒體都需要染色D.胡蘿卜素在層析液中溶解度最高

&將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微察看，結(jié)果見(jiàn)右圖。以下表達(dá)錯(cuò)誤.的是圖中L是細(xì)胞壁，M是細(xì)胞質(zhì)，N是液泡將視線(xiàn)中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，原生質(zhì)層會(huì)漸漸還原實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯然差別洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)資料9.將人的紅細(xì)胞放入4C蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原由是A.紅細(xì)胞擁有水溶性B.紅細(xì)胞的液泡體積增大C.蒸餾水大批進(jìn)入紅細(xì)胞D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大10.依據(jù)下表相關(guān)數(shù)據(jù)解析，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是物質(zhì)各尤粛比率C0樺放能就產(chǎn)宇的水75%較哆X44%50%較少較少Y同質(zhì)量下，脂肪比糖類(lèi)在氧化分解時(shí)耗氧量多脂肪中H的比率較高，因此開(kāi)釋能量很多C.同質(zhì)量脂肪和糖類(lèi)氧化分解時(shí)XVY正常狀況下糖類(lèi)是能源物質(zhì)，脂肪是儲(chǔ)蓄能源物質(zhì)以下對(duì)水的表達(dá)正確的選項(xiàng)是水是活細(xì)胞中含量最多的化合物水在生物體的好多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)催化劑植物幼嫩部分比老熟部分含水量少越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升12.實(shí)驗(yàn)1：用任氏液（含少許Ca2+）灌注離體蛙心，發(fā)現(xiàn)蛙心可連續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)；實(shí)驗(yàn)2：用不含Ca2+2+的任氏液灌注離體蛙心，發(fā)現(xiàn)蛙心會(huì)很快停止跳動(dòng)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表示CaA.對(duì)保持生命活動(dòng)沒(méi)有作用B.對(duì)保持生命活動(dòng)有重要作用13.以下生理活動(dòng)與生物膜功能無(wú)直接關(guān)系的是D.為蛙心的跳動(dòng)直接供給能量C.對(duì)保持蛙心形態(tài)有重要作用A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素B.在核糖體上氨基酸脫水縮合形成多肽C.某種激素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合D.受精作用的完成14.以下關(guān)于ATP的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是A.屬于多肽類(lèi)物質(zhì)B.分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵C.擁有催化功能D.生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)15.以下列圖實(shí)線(xiàn)表示某水解酶催化的反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系，虛線(xiàn)表示在其余條件不變的情1甘1hit4血應(yīng)1途逢LrT11./VTimt*rABcD況下，底物濃度增添一倍，反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系，能正確表示二者關(guān)系的是16.以下關(guān)于“研究加酶洗衣粉和一般洗衣粉的沖洗收效”的表達(dá)，合理的是先用熱水溶解洗衣粉，再將水溫調(diào)治到最適溫度實(shí)驗(yàn)的察看指標(biāo)能夠是同樣沖洗時(shí)間內(nèi)污漬的殘留程度同樣pH時(shí)加酶洗衣粉沖洗收效好于一般洗衣粉衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果17.相關(guān)酶和ATP的正確表達(dá)是酶的催化效率在任何狀況下總是高于無(wú)機(jī)催化劑B.蛋白質(zhì)合成過(guò)程需要酶和ATP參加C.溫度不會(huì)影響ATP與ADP互相轉(zhuǎn)變的速率酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸18.以下關(guān)于呼吸作用的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸D.平時(shí)人在強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，主要由無(wú)氧呼吸供給能量19.細(xì)胞內(nèi)匍萄糖分解的某反應(yīng)式為34—f2CHjCOCOOH44H+8gS（葡葡糖）關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（丙舸酸〉A(chǔ).只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí)B.只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí)C.只發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)D.只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)20.關(guān)于葉綠體色素的表達(dá)，錯(cuò)誤的是A.葉綠素a和b主要吸取紅光和藍(lán)紫光B.綠葉中葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素含量不同樣有氧呼吸產(chǎn)生的［H］在線(xiàn)粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C.無(wú)氧呼吸不需要Q的參加，該過(guò)程最后有［H］的累積C.利用紙層析法可分別葉綠體中的4種色素D?乙醇提取的葉綠體色素不能夠吸取光能A.—直降低，直至為零21?將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適合條件下光照培育，隨培C.降低至必然水平常保持相對(duì)牢固養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃容器內(nèi)CQ濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是22.以下相關(guān)碗豆的表達(dá)，正確為是A.萌發(fā)早期，種子的有機(jī)物總重量增添B.—直保持牢固，不變化

D.高升至必然水平常保持相對(duì)牢固B.實(shí)時(shí)排澇，能防備根細(xì)胞受酒精迫害進(jìn)人夜間，葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止D.葉片黃化，葉綠體對(duì)紅光的吸取增加以下相關(guān)顯微鏡的表達(dá)，錯(cuò)誤.的是高倍鏡減小了察看的視線(xiàn)，放大了倍數(shù)將位于視線(xiàn)右上方的物像移向中央，應(yīng)向左下方搬動(dòng)玻片標(biāo)本若變換高倍物鏡察看，需要先把想要參察物像移到視線(xiàn)中央使用高倍物鏡時(shí)，只好使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦以下相關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程的表達(dá)，錯(cuò)誤..的是分泌蛋白最先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈該過(guò)程能夠說(shuō)明細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間能夠互相轉(zhuǎn)變?cè)撨^(guò)程需要耗資能量，這些能量的供給來(lái)自線(xiàn)粒體該過(guò)程中出現(xiàn)的囊泡只好由高爾基體形成以下關(guān)于核酸的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A.DNA和RNA中的五碳糖同樣B.組成DNA與ATP的元素種類(lèi)不同樣C.DNA和RNA都是人的遺傳物質(zhì)D.DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸26.夏季明亮的一天，甲乙兩株同種植物在同樣條件下CO吸取速率的變化如下列圖。以下說(shuō)法正確的是A.甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用盤(pán)亠即乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物累積量最多曲線(xiàn)b-c短和d-e段降落的原由同樣丙曲線(xiàn)b-d段不同樣的原由可能是甲植株氣孔沒(méi)法關(guān)閉27.三磷酸腺苷的分子簡(jiǎn)式為干細(xì)腕A.A-P-P—PB.A-P—P?PC在一個(gè)細(xì)胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一期間的是A.DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)量加倍B.染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)C.著絲點(diǎn)的分裂和姐妹染色單體的形成D.核膜的溶解和紡錘體的形成29.人體內(nèi)擁有分裂和分化能力的細(xì)胞稱(chēng)為干細(xì)胞。對(duì)以下列圖的相關(guān)表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.a、b、c三個(gè)過(guò)程都需要進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成2b、c過(guò)程是不行逆的過(guò)程若是沒(méi)有b、c過(guò)程，就沒(méi)有組織和器官的形成b、c過(guò)程并基因的扔掉，基因進(jìn)行了選擇性表達(dá)以下關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.細(xì)胞凋亡時(shí)有些酶的活性會(huì)加強(qiáng)B.分化和癌變過(guò)程中均發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變C.造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過(guò)程不行逆D.衰老細(xì)胞擁有水分減少、代謝減慢等特點(diǎn)3福清元載中學(xué)2012-2013學(xué)年度高二第一學(xué)期期中考試卷生物答題卷、單項(xiàng)選擇題題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)161718192021222324252627282930答案二、非選擇題：（本題包含4小題，除說(shuō)明外每空1分，共40分。）31.（10分）圖甲為酵母菌細(xì)胞中某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，圖乙為其細(xì)胞結(jié)構(gòu)表示圖。|-HHHCH2JEE—C—CO—NH—0—CO—HH-i—CO—HI-1—CO—Ifi-C-二OOS請(qǐng)回答以下問(wèn)題：氐一i圖乙HAi(1)圖甲所示化合物叫做,是由種氨基酸在圖乙的（填序經(jīng)_________________（結(jié)合方式）而形成的。號(hào)）(2)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞對(duì)照，最主要的差別是酵母菌與藍(lán)藻細(xì)胞對(duì)照，最主要的差別是酵母菌(3)圖乙中遺傳和代謝的控制中心是,RNA散布在④和(填序號(hào)（2分））。4）圖乙中不能夠直接分解葡萄糖但能開(kāi)釋CO的結(jié)構(gòu)是填序號(hào)）（。（8分）如圖為某生物體細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答?！鋈旧輸?shù)冃□2C染色單體數(shù)nDNA分子數(shù)吋期甲(1)圖乙中含有的染色體數(shù)是__條。⑵圖乙為細(xì)胞有絲分裂的期圖像。該期間的主要特點(diǎn)是_________________________________________________________________（2分）。若②染色體的遺傳信息來(lái)自父方，那么與之遺傳信息完整同樣的染色體為_(kāi)___________,其遺傳信息完整同樣的原由是（4）圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的段，圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的段。

33.（10分）以下列圖為高等動(dòng)、植物代謝的部分過(guò)程表示圖，圖中甲、乙表示細(xì)胞器，ABC、DE表示物質(zhì)，①、②、③、④表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A表示________，在甲中的_________（場(chǎng)所）被禾寸用；B表示_______，在乙中的__________（場(chǎng)所）被利用。（2）在明亮的夏天正午，因蒸騰作用過(guò)強(qiáng)而造成________關(guān)閉，短時(shí)間內(nèi)乙中Q含量____________,ATP的生成速率____________。（3）C表示__________，在高等動(dòng)物細(xì)胞中的生成場(chǎng)所是_______________。（4）耗資等量的C,①比③生成的ATP“多”或“少”）。H20LI臺(tái)匕曰.E+冃匕量C6H12O6血液中C02+H20+能量的葡萄糖D+C02+能量*02綠色植物高等動(dòng)物（人類(lèi)）34.（12分）以下列圖表示考據(jù)酶的特點(diǎn)的幾組比較試驗(yàn)，1—5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的體積分?jǐn)?shù)為3%的H20溶液。1—4號(hào)試管控制溫度與滴入物質(zhì)如下列圖，請(qǐng)回答：37C37C37C0C?一452滴3%22滴豐T)FeCb滴豐溶液熟研鮮研H202^^1）滴入物質(zhì)后，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香分別放入1—4號(hào)試管內(nèi)液面的上方，1、2號(hào)試管比較，_號(hào)試管內(nèi)衛(wèi)生香燃燒的更強(qiáng)烈；2、4號(hào)試管比較，_號(hào)試管內(nèi)衛(wèi)生香燃燒的更強(qiáng)烈。（2）若1—4號(hào)都是為了考據(jù)酶的特點(diǎn)而設(shè)置的比較，____號(hào)設(shè)置得不科學(xué)，應(yīng)怎樣改進(jìn)？答：___________________________________（2分）。（3）若要考據(jù)“溶液的pH對(duì)酶的活性有影響”而增設(shè)5號(hào)試管，請(qǐng)完美：5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)滴入______________________________________________（2分）。②5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在_________。③____________________________________________________________________將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香放入5號(hào)試管內(nèi)液面上方，察看到的現(xiàn)象是__________________________________________。④5號(hào)試管與_______號(hào)試管可作為考據(jù)“溶液的pH對(duì)酶的活性有影響”的一組比較實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是___________________________________________________（2分）。4福清元載中學(xué)2012-2013學(xué)年度高二第一學(xué)期期中考試卷生物答案、單項(xiàng)選擇題題號(hào)1234567891011答案ABCCBCCACCA題號(hào)1213141516171819202122答案BBDABBDDDCB題號(hào)2324252627282930答案BDDDCDBB二、非選擇題：（除說(shuō)明外，每空1分，共10分）（1）五（多）肽4④脫水縮合（2）沒(méi)有葉綠體擁有以核膜為界限的細(xì)胞核（成形的細(xì)胞核）（3）②②⑥⑧（2分）（4）⑥（除說(shuō)明外，每空1分，共8分）（1）8⑵后期著絲點(diǎn)一分為二，兩條姐妹染色單體分別成為兩