高三語文文言文復(fù)習(xí)《特殊句式》課件 (共14張PPT)_第1頁
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特殊句式判斷下列句子的句式1、風(fēng)乎舞雩,詠而歸。2、古之人不余欺也。3、群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。4、又雜植蘭桂竹木于庭。5、而今安在哉?6、仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。7、張良具告以事。8、請奉命求助于孫將軍。9、夫晉,何厭之有?10、時人莫之許也。11、農(nóng)人告余以春及。12、大王來何操?13、石之鏗然有聲者,所在皆是。14、胡為乎惶惶欲何之?15、太子及賓客知其事者皆白衣冠以送。16、句讀之不知,惑之不解……17、相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。18、則物與我皆無盡也,而又何羨乎?19、何為而在吾側(cè)也?20、趙嘗五戰(zhàn)于秦。21、微斯人,吾誰與歸?22、技經(jīng)肯綮之未嘗。古之人不余欺也。而今安在哉?夫晉,何厭之有?時人莫之許也。大王來何操?胡為乎惶惶欲何之?則物與我皆無盡也,而又何羨乎?何為而在吾側(cè)也?微斯人,吾誰與歸?句讀之不知,惑之不解……技經(jīng)肯綮之未嘗。賓語前置古之人不余欺也。時人莫之許也。而今安在哉?大王來何操?胡為乎惶惶欲何之?則物與我皆無盡也,而又何羨乎?何為而在吾側(cè)也?微斯人,吾誰與歸?夫晉,何厭之有?句讀之不知,惑之不解……技經(jīng)肯綮之未嘗。風(fēng)乎舞雩,詠而歸。又雜植蘭桂竹木于庭。張良具以告事。請奉命求助于孫將軍。農(nóng)人告余以春及。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。趙嘗五戰(zhàn)于秦。狀語(介賓短語)后置又雜植蘭桂竹木于庭。請奉命求助于孫將軍。趙嘗五戰(zhàn)于秦。風(fēng)乎舞雩,詠而歸。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。張良具以告事。農(nóng)人告余以春及。群臣吏民能面刺寡人之過者,收上賞。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。石之鏗然有聲者,所在皆是。太子及賓客知其事者皆白衣冠以送。蚓無爪牙之利,筋骨之強。馬之千里者,一食或盡粟一石。定語后置仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。蚓無爪牙之利,筋骨之強。群臣吏民能面刺寡人之過者,收上賞。太子及賓客知其事者皆白衣冠以送。石之鏗然有聲者,所在皆是。馬之千里者,一食或盡粟一石。練習(xí)與“恐年歲之不吾與”賓語前置形式不同的一項是()A我吾爾詐,爾無我虞B寂寥而莫我知也C何功之有哉D然而不王者,未之有也C下列句中不是定語后置句的一項()A、疆土之新辟者,移種民以居之。B、村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。C、賢于己者,忌之而不愿問焉。D、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。C

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晉平公與群臣飲,飲酣,乃喟然嘆曰:“莫樂為人君!惟其言而莫之違。”師曠侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴壞于壁。公曰:“太師誰撞?”師曠曰:“今者有小人言側(cè)者,故撞之?!惫唬骸肮讶艘?。”師曠曰:“??!是非君人者之言也?!弊笥艺埑9唬骸搬屩?,以為寡人戒。”1、寫出短文中的狀語后置句。2、找出短文中的兩個賓語前置句。3、為“釋之,以為寡人戒”一句補上省略的成分。翻譯下面短文中畫線的句子楚莊王謀事而當(dāng)①,群臣莫能逮②,退朝而有憂色。申公巫進曰:“君退朝而有憂色,何也?”楚王曰:“吾聞之,諸侯自擇師者王,自擇友者霸,足己而君臣莫之若者亡。今以不谷③之不肖而議于朝,且群臣莫能逮,吾國其幾于亡矣,吾是以有憂色也?!?/p>

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