馬工程課件-《知識產(chǎn)權(quán)法》緒論

知識產(chǎn)權(quán)法學緒論

目錄知識產(chǎn)權(quán)法學的概念與學科發(fā)展第一節(jié)知識產(chǎn)權(quán)法概述第三節(jié)知識產(chǎn)權(quán)制度的歷史沿革與發(fā)展趨勢第四節(jié)第二節(jié)知識產(chǎn)權(quán)概述本章教學目的：解析知識產(chǎn)權(quán)法學的概念、對象與方法；知識產(chǎn)權(quán)的概念、性質(zhì)、特征、分類與客體；知識產(chǎn)權(quán)法的概念以及與其他法律的關(guān)系；知識產(chǎn)權(quán)制度的歷史沿革與發(fā)展趨勢。本章教學要求：結(jié)合法學基本原理、民事權(quán)利體系的基本構(gòu)成，體系化地認識知識產(chǎn)權(quán)法學、知識產(chǎn)權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)法。本章教學重點、難點：從客體出發(fā)，理解知識產(chǎn)權(quán)的概念、性質(zhì)以及與其他民事權(quán)利的不同。本章導語知識產(chǎn)權(quán)法學的概念與學科發(fā)展（1）研究對象：知識產(chǎn)權(quán)的理論、制度與實踐（2）指導思想：馬克思主義（3）研究方法：掌握扎實的民法學理論，接受良好的哲學、經(jīng)濟學、法理學訓練一、知識產(chǎn)權(quán)法學的研究對象、指導思想、研究方法第一節(jié)

我國知識產(chǎn)權(quán)理論研究與學科建設(shè)，是以改革開放為背景，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代接續(xù)，西學與國情結(jié)合，全球化與本土化互動的環(huán)境中，以我國知識產(chǎn)權(quán)法治建設(shè)與國際知識產(chǎn)權(quán)法治的兼容為條件建立和發(fā)展起來的。

以中國改革開放為起點，迄今四十余年間，大體經(jīng)歷了制度詮釋和初步的的理論研究、學科建設(shè)兩個階段。二、知識產(chǎn)權(quán)法學的理論建設(shè)與學科發(fā)展第一節(jié)知識產(chǎn)權(quán)法學的概念與學科發(fā)展知識產(chǎn)權(quán)概述

知識產(chǎn)權(quán)是基于創(chuàng)造成果和商業(yè)標記依法產(chǎn)生的權(quán)利的統(tǒng)稱。一、知識產(chǎn)權(quán)的定義第二節(jié)（1）性質(zhì)：民事財產(chǎn)權(quán)利、私權(quán)“私權(quán)公授”（×）“知識產(chǎn)權(quán)是行政許可”（×）“知識產(chǎn)權(quán)私權(quán)公權(quán)化的趨勢”（×）二、知識產(chǎn)權(quán)的性質(zhì)與特征第二節(jié)知識產(chǎn)權(quán)概述（2）特征：知識產(chǎn)權(quán)v.物權(quán)

客體：知識；

排他效力：弱于物權(quán)；

利益實現(xiàn)：需要法律的保障；

與物權(quán)沖突時：讓位于物權(quán)；

期限：法定；

價值：源于客體的使用價值。第二節(jié)知識產(chǎn)權(quán)概述（一）著作權(quán)和工業(yè)產(chǎn)權(quán)：以知識的功能為劃分標準（二）創(chuàng)造成果權(quán)和商業(yè)標志權(quán)：以知識產(chǎn)權(quán)價值的來源為劃分標準三、知識產(chǎn)權(quán)的分類第二節(jié)知識產(chǎn)權(quán)概述（一）知識產(chǎn)權(quán)的客體是知識知識產(chǎn)權(quán)的客體是以“形式、結(jié)構(gòu)、符號系統(tǒng)”等為存在方式的知識。（二）知識的特征1.不具有實體性；2.時間上具有永存性；3.空間上可以無限地再現(xiàn)或復制。四、知識產(chǎn)權(quán)的客體第二節(jié)知識產(chǎn)權(quán)概述知識產(chǎn)權(quán)法概述

知識產(chǎn)權(quán)法是基于對知識產(chǎn)權(quán)的控制、使用、收益、處分而產(chǎn)生的法律規(guī)則體系。一、知識產(chǎn)權(quán)法的概念第三節(jié)

我國建立知識產(chǎn)權(quán)制度的基礎(chǔ)條件是社會主義市場經(jīng)濟，根本法律依據(jù)是憲法。

首先，通過憲法，推動發(fā)展科學事業(yè)、促進人才培養(yǎng)、鼓勵創(chuàng)造活動，將公民在各個領(lǐng)域從事創(chuàng)造活動的自由作為公民的基本權(quán)利予以保障。

其次，憲法通過對基本經(jīng)濟制度的規(guī)定，使公民因創(chuàng)造成果而獲得相應的財產(chǎn)權(quán)利，從而為知識產(chǎn)權(quán)制度的正當性提供了憲法基礎(chǔ)。二、知識產(chǎn)權(quán)法與憲法第三節(jié)知識產(chǎn)權(quán)法概述我國知識產(chǎn)權(quán)法律的直接淵源是民法。知識產(chǎn)權(quán)法與民法是部分與整體的關(guān)系。（√）知識產(chǎn)權(quán)法與民法是特別法與一般法的關(guān)系。（×）我國民事立法有必要提升理論認識，轉(zhuǎn)變財產(chǎn)觀念，與時俱進，處理好知識產(chǎn)權(quán)與民法典的關(guān)系。三、知識產(chǎn)權(quán)法與民法第三節(jié)知識產(chǎn)權(quán)法概述（一）著作權(quán)法：保護具有審美功能的知識（二）專利法：保護具有物質(zhì)功能的技術(shù)方案和應用于工業(yè)生產(chǎn)的外觀設(shè)計（三）商標法：保護商業(yè)標志財產(chǎn)（四）反不正當競爭法：保護技術(shù)方案和商業(yè)標記利益四、知識產(chǎn)權(quán)法的體系第三節(jié)知識產(chǎn)權(quán)法概述知識產(chǎn)權(quán)制度的歷史沿革與發(fā)展趨勢（一）特許出版權(quán)時期：著作權(quán)制度的前奏（二）著作財產(chǎn)權(quán)時期：《安妮女王法》（三）作者權(quán)時期：大陸法系國家（四）國際條約的出現(xiàn)：伯爾尼公約（五）我國：《大清著作權(quán)律》；1990年《著作權(quán)法》；第三次修訂正在進行一、著作權(quán)制度的歷史沿革與發(fā)展趨勢第四節(jié)（一）起源：1474年威尼斯專利法；1624年英國《壟斷法案》（二）發(fā)展：存廢之爭；保護水平之爭（三）國際協(xié)調(diào)：巴黎公約；TRIPs協(xié)定（四）我國：

《資政新篇》；

《振興工藝給獎章程》；1984年《專利法》；第四次修訂正在進行二、專利制度的歷史沿革與發(fā)展趨勢

知識產(chǎn)權(quán)制度的歷史沿革與發(fā)展趨勢第四節(jié)（一）起源：法國1857年《關(guān)于以使用原則和不審查原則為內(nèi)容的制造標記和商標的法律》（二）發(fā)展：保護范圍不斷擴張（三）國際協(xié)調(diào)：巴黎公約；馬德里體系；TRIPs協(xié)定（四）我國：《商標注冊試辦章程》；1982年《商標法》；完成了四次修訂三、商標制度的歷史沿革與發(fā)展趨勢

知識產(chǎn)權(quán)制度的歷史沿革與發(fā)展趨勢第四節(jié)（一）起源：德國1896年《反不正當競爭法》（二）發(fā)展：專門立法（三）我國：1993年《反不正當競爭法》；完成了兩次修訂四、與知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的反不正當競爭制度的歷史沿革與發(fā)展趨勢

知識產(chǎn)權(quán)制度的歷史沿革與發(fā)展趨勢第四節(jié)本章思考題1.

簡述知識的本質(zhì)、特征與樣態(tài)。2.簡述知識產(chǎn)權(quán)的概念。

3.簡述知識產(chǎn)權(quán)的民事權(quán)利屬性。4.論述知識產(chǎn)權(quán)法與民法的關(guān)系。5.論述知識產(chǎn)權(quán)制度的作用。6.試論知識產(chǎn)權(quán)法學的學科屬性和學科體系。本章參考文獻1.任建新：《回顧中國知識產(chǎn)權(quán)制度的建立》，載劉春田主編：《中國知識產(chǎn)權(quán)二十年（1978—1998）》，專利文獻出版社1998年版；

2.［英］DavidVaver：《知識產(chǎn)權(quán)的危機與出路》，李雨峰譯，《知識產(chǎn)權(quán)》2007年第4期；3.［美］阿瑟