初中數(shù)學(xué)華東師大版八年級(jí)上冊(cè)第十二章整式的乘除1冪的運(yùn)算

008華東師大版本八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)：朱清蓮設(shè)計(jì)時(shí)間：2016年9月10日班次：小組名稱：姓名：課型：綜合課課題：同底數(shù)冪的乘法（1’）1．能說出同底數(shù)冪乘法性質(zhì)并會(huì)用式子表示；2．能判斷兩個(gè)冪是否是同底數(shù)冪，并能掌握同底數(shù)的冪的乘法法則；3．能根據(jù)同底數(shù)冪乘法性質(zhì)進(jìn)行簡單的計(jì)算；4．通過探索，獲得同底數(shù)冪的運(yùn)算的感性認(rèn)識(shí)，并上升到理性認(rèn)識(shí)上來獲得同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算法則；學(xué)習(xí)重點(diǎn)：同底數(shù)冪的乘法法則學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)同底數(shù)冪的乘法法則的理解一、抽測(cè)反饋（我會(huì)做）（6’）1、求的運(yùn)算叫乘方2、表示的意義是______________,其中a叫_________；n叫_________；3、叫同底數(shù)冪，同底數(shù)冪。4、同底數(shù)冪相乘的法則是二、自主學(xué)習(xí)（我能行）：：（10’）1、23×24＝（2×2×2）×（2×2×2×2）=2×2×2×2×2×2×2=2（）按照上面的做法，請(qǐng)你做(1）53×54＝（2）a3?a4＝2、你能發(fā)現(xiàn)了以下規(guī)律了嗎？am?an＝=am+n可得：am?an＝am＋n（m、n為正整數(shù)）即同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。3、判斷正誤，并說出你判斷的理由（1）a3?a3=a9 （）（2）a3?a=a3（）（3）a3?a3?a3＝3ａ3 （）（4）（－ｘ）3?（－ｘ）2?（－ｘ）＝（－ｘ）5 （）三、交流展示（我參與）（20’1.計(jì)算下列各式,結(jié)果用冪的形式表示(1)78×73(2)(-2)8×(-2)7(3)x3·x5(4)(a-b)2(a-b)2．=______.3.若,則x=________.4.已知（m、n為正整數(shù)），化簡下列各式：*5.若，求x的值.四、梳理小結(jié)（我完成）（2’1、同底數(shù)冪的乘法法則：同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。2、注意問題：①底數(shù)不同的冪相乘，不能運(yùn)用法則；②不要忽視指數(shù)為1而省略不寫的因式；③法則可以逆用。（規(guī)律技巧）五、檢測(cè)達(dá)標(biāo)（我最棒）（6’1.下面計(jì)算正確的是()A．；B．；C．；D．2.81×27可記為()A.;B.;C.;D.*3.計(jì)算等于()A.;;C.;D.*4.下列說法中正確的是()A.和一定是互為相反數(shù)B.當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),和相等C.當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),和相等D.和一定不相等5.計(jì)算下列各題:（1）35×27（2）x2·x3·x4*（3）六、課后反思（我堅(jiān)持）1、這節(jié)課我學(xué)到了什么？2、這節(jié)課我的表現(xiàn)（）A．很滿意的B.滿意C.一般D.有待改進(jìn)批