初中數(shù)學(xué)浙教版七年級(jí)上冊(cè)第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.5有理數(shù)的乘方 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)浙教版七年級(jí)上冊(cè)第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.5有理數(shù)的乘方 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)浙教版七年級(jí)上冊(cè)第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.5有理數(shù)的乘方 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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有理數(shù)的乘方同步訓(xùn)練一.選擇題(共8小題)1.(2023?濱州)﹣12等于()A.1 B.﹣1 C.2 2.下列各數(shù)|﹣2|,﹣(﹣2)2,﹣(﹣2),(﹣2)3中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3.(2023春?濮陽(yáng)校級(jí)期中)下列說(shuō)法正確的是()A.23表示2×3 B.﹣32與(﹣3)2互為相反數(shù)C.(﹣4)2中﹣4是底數(shù),2是冪 D.a(chǎn)3=(﹣a)34.(2023?長(zhǎng)沙模擬)比較(﹣4)3和﹣43,下列說(shuō)法正確的是()A.它們底數(shù)相同,指數(shù)也相同B.它們底數(shù)相同,但指數(shù)不相同C.它們所表示的意義相同,但運(yùn)算結(jié)果不相同D.雖然它們底數(shù)不同,但運(yùn)算結(jié)果相同5.(2023秋?邵陽(yáng)校級(jí)期末)下列說(shuō)法正確的是()A.絕對(duì)值是本身的數(shù)是正數(shù) B.倒數(shù)是本身的數(shù)是±1C.平方是它本身的數(shù)是0 D.立方等于本身的數(shù)是±16.(2023?丹江口市一模)若(a+1)2+|2﹣b|=0,則ba的值為()A.2 B.﹣2 C. 7.(2023春?句容市校級(jí)期中)與算式22+22+22+22的運(yùn)算結(jié)果相等的是()A.24 B.82 C.288.(2023?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)模擬)觀察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…根據(jù)上述算式中的規(guī)律,你認(rèn)為220的末位數(shù)字是()A.2 B.4 C.6 D.8二.填空題(共6小題)9.計(jì)算﹣(﹣3)=,|﹣3|=,(﹣3)﹣1=,(﹣3)2=.10.(2023秋?羅定市期末)﹣32的底數(shù)是,指數(shù)是,結(jié)果是.11.(2023春?欽州期末)(﹣)2023×82023=.12.已知a=255,b=344,c=433,則a,b,c的大小關(guān)系為.13.定義一種新的運(yùn)算a﹠b=ab,如2﹠3=23=8,那么請(qǐng)?jiān)嚽螅?﹠2)﹠2=.14.(2023?茂名)為了求1+3+32+33+…+3100的值,可令M=1+3+32+33+…+3100,則3M=3+32+33+34+…+3101,因此,3M﹣M=3101﹣1,所以M=,即1+3+32+33+…+3100=,仿照以上推理計(jì)算:1+5+52+53+…+52023的值是.三.解答題(共3小題)15.計(jì)算(1)(﹣3)4﹣(﹣3)3(2)|﹣22﹣3|﹣(﹣9)÷(﹣3)(3)(4)﹣(﹣2)2﹣3÷(﹣1)3+(﹣1)3×(﹣2)4.16.(2023?海南)如圖是某種細(xì)胞分裂示意圖,這種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè).根據(jù)此規(guī)律可得:(1)這樣的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)第四個(gè)30分鐘后可分裂成個(gè)細(xì)胞;(2)這樣的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)3小時(shí)后可分裂成個(gè)細(xì)胞;(3)這樣的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)n(n為正整數(shù))小時(shí)后可分裂成個(gè)細(xì)胞.17.(2023秋?舒城縣校級(jí)月考)請(qǐng)你研究以下分析過(guò)程,并嘗試完成下列問(wèn)題.13=1213+23=9=32=(1+2)213+23+33=36=62=(1+2+3)213+23+33+43=100=102=(1+2+3+4)2(1)13+23+33+…+103=

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