四川省棠湖中學(xué)2021-2021學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題及參考答案

四川省棠湖中學(xué)2021-2021學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題及參考答案

四川省棠湖中學(xué)2021-2021學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1~3題。

《紅樓夢》共有五個書名:《風(fēng)月寶鑒》《情僧錄》《金陵十二釵》《石頭記》和《紅樓夢》。《風(fēng)月寶鑒》代表道學(xué)眼光，《情僧錄》代表癡男怨女的口味，《金陵十二釵》代表"寫女兒之書"的看法。《石頭記》和《紅樓夢》是兩個最好的名字，也是讀《紅樓夢》最深化的兩個角度。

把眼光局限于"道學(xué)"，便把《紅樓夢》當成"勸世文"或"意淫書"了。以"情僧"角度來看的人，如把蘇曼殊的個人遭受告知他，信任也會得來與讀《紅樓夢》同樣的滿意了。以"女兒之書"來看，大可以說它是《鏡花緣》，不過《金陵十二釵》文字寫得好、人物畫得真、結(jié)構(gòu)更緊密。但筒奧斯汀的《高傲與偏見》，不也文字好、人物真、結(jié)構(gòu)嚴嗎?她是聰慧明智的女作家，在包涵廣攝的意旨上,卻無論怎樣都不夠與曹雪芹相比了。

《石頭記》原是此書的本名，能代表《紅樓夢》的中心愿旨之一欲望之斗爭與生滅，但為什么曹雪芹最終選定了《紅樓夢》為此書正名?第一，《石頭記》此名好是好了，但讀者無法一見此名，就可"望文"而"生義"，必需要讀了此書，知道了關(guān)于那"石頭"的寓言，方可略明。由石變玉、由玉變石的象征意義，亦不簡單從今名而一目了然。其次，《石頭記》一名,單調(diào)、無顏色，不大能表現(xiàn)消失實與空幻、入世與出世這正反兩方面的涵旨，更不能顯呈此書在"時間"上的主題。

《紅樓夢》卻不同，"紅"是顏色，"樓"是建筑，"夢"是虛幻，三個字合在一起，把全部內(nèi)容都包羅進去。"紅"可以表示萬花千彩的女子，見得到"色"。"樓"是現(xiàn)實中的"相"，是摸得著的實體，有人工在其中而建成的"樓"，代表現(xiàn)實世界。"紅樓"兩字合起來，是"千嬌百媚所居的世界"大觀園；或"金粉繁華"的世界書中所云"花柳繁華地，溫順富貴鄉(xiāng)";或如一位譯者所說的，"紅樓"就表示佛家所指的"紅塵"現(xiàn)實世界。這就有"色"有"相"了，是此書"實""成""有"的"正"的一面。

"夢"卻是虛也、空也，這是"反"的一面。"紅樓夢"三字合起來，乃有實、有虛，有成、有幻,有有、有無，而"夢"又表示事物之易變。佛家說現(xiàn)實世間的"色"與"相"都是"幻"(夢)，由于一切都"無常";何以無常，因有死、有滅、有散都由時間的大限所打算。此名一看之下,可給人這三方面的意旨，所以最好、最切。

(節(jié)選自胡菊人《小說紅樓》,有刪改)

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A.小說中的石頭是有寓意的，其"由玉變石"象征了小說的意旨之一，即欲望之斗爭與生滅。

B."紅"就是指賈府眾多的女孩子，"樓"就是指人工建成的大觀園，"紅樓"是"實"的，而"夢"則是"虛"的。

C.蘇曼殊與賈寶玉都出家為僧，了解了蘇曼殊的經(jīng)受，就等于讀了《紅樓夢》。

D.《高傲與偏見》在文字好、人物真、結(jié)構(gòu)嚴方面強于《鏡花緣》，但其意旨的廣度比不上《紅樓夢》。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）

A.文章不止一處運用比較，將《紅樓夢》與《鏡花緣》《高傲與偏見》進行比較，將《紅樓夢》與《石頭記》進行比較，最終論述了《紅樓夢》這一名字是最好最切的。

B.文章用"色""相""幻""無常"等佛家用語來論證《紅樓夢》這一書名的好處，同時，這些用語也能體現(xiàn)出這部小說"時間"上的主題。

C.文章具體闡述了《石頭記》這個本名的優(yōu)、缺點，并對"紅""樓""夢"三個字分別進行了闡釋，來論證曹雪芹為何最終選定了《紅樓夢》為此書正名。

D.文章第一、二段先提出《紅樓夢》的五個書名，然后分別指出《風(fēng)月寶鑒》《情僧錄》《金陵十二釵》這三個書名的局限性。

3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.以寶玉和黛玉的戀愛為主，情有所求、求而不得、出家為僧，這是書名為《情僧錄》的閱讀角度。

B.《紅樓夢》有五個書名，可見這部小說有五個閱讀角度，有五個主題，所以人們常說"讀不盡的《紅樓夢》"。

C.小說中的賈府極盡榮華富貴，這體現(xiàn)了"紅樓"的含義；最終賈家敗落，"落了片白茫茫大地真潔凈"，這體現(xiàn)了"夢"的含義。

D.許多人談?wù)撨@部小說，總會說"我喜愛史湘云""我厭煩鳳姐"等等，這是從書名為《金陵十二釵》的閱讀角度端詳?shù)摹?/p>

（二）有用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4~6題。

材料一

近日下發(fā)的《教育部關(guān)于中學(xué)校開展書法教育的看法》指出，書法是中華民族的文化珍寶，是人類文明的珍貴財寶，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容，要求中學(xué)校校通過有關(guān)課程和活動開展書法教育。

書法在中國人的文化生活乃至世俗生活中都扮演著很重要的角色。但近年來，隨著信息技術(shù)的迅猛進展以及電腦、手機的普及，人們的溝通方式以及學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了極大的變化，中學(xué)校生的漢字書寫力量有所減弱，書法教育的狀況堪憂。首先，中學(xué)校同學(xué)書寫不規(guī)范、不工整、不美觀，字跡潦草；其次，"雙姿"不規(guī)范的比例很大，坐姿和握筆姿態(tài)不正確；再次，同學(xué)普遍缺乏寫好字的心態(tài)和習(xí)慣，多數(shù)不在意字寫得不好；最終，"提筆忘字"現(xiàn)象日益嚴峻。

全國中學(xué)校書法教育專業(yè)委員會理事長郭振有提出，1988年成立的中國書法教育專業(yè)委員會在過去的20多年里，積累了豐富的書法教育的閱歷，各地應(yīng)借著"書法進課堂"的東風(fēng)，擴大書法特色教育試驗區(qū)和試驗校。

（《中國教育報》2021年10月25日12版，有刪改）

材料二

教育部《關(guān)于印發(fā)〈中學(xué)校書法教育指導(dǎo)綱要〉的通知》明確提出加強書法老師隊伍建設(shè)。要逐步形成以語文老師為主體、專兼職相結(jié)合的書法老師隊伍。目前，廣東省中學(xué)校書法老師隊伍的基本狀況如何呢？現(xiàn)有的老師是否能夠勝任中學(xué)校開展書法教育的需要？為了回答這些問題，我們組織了一次面對廣東省中學(xué)校語文老師和美術(shù)老師的問卷調(diào)查。

接受問卷調(diào)查老師所在的學(xué)校中，配備有專職書法老師的占18．77%，由語文老師兼任書法老師的的占27．18%，由美術(shù)老師兼任書法老師的占25．6%，沒有配備書法老師的占28．45%。缺乏能勝任書法課教學(xué)的老師這一現(xiàn)實也在另一項統(tǒng)計結(jié)果中反映出來，高達48．35%的老師認為目前學(xué)校開展書法教育的最大問題是"缺乏可勝任的書法老師"。

要解決書法教育師資隊伍不足的問題，建議加強現(xiàn)有老師隊伍的培訓(xùn)，還要供應(yīng)政策和資金支持，鼓舞學(xué)校聘請有書法專長的校外人員（尤其是當?shù)厣倌陮m和文化站的書法老師），經(jīng)過適當?shù)慕虒W(xué)培訓(xùn)后擔當學(xué)校書法老師。

（馮善亮，周鳳甫《廣東省中學(xué)校書法教育狀況調(diào)查報告（節(jié)選）》，2021年1月）

材料三

當前教育部穩(wěn)步推動書法教育進課堂工作成果顯著。近日，教育部、國家語委發(fā)布《關(guān)于進一步加強學(xué)校語言文字工作的看法》，對"識文斷字"基本功提出新的要求，總體目標是打造全社會語言文字規(guī)范化建設(shè)的示范標桿，培育同學(xué)的"一種力量、兩種意識"。

但在連續(xù)推動中學(xué)校書法教育工作的落實中依舊不同程度存在著一些問題。江西省硬筆書法家協(xié)會對全省35所中學(xué)校抽樣調(diào)查顯示，86%的學(xué)校因沒有書法師資、教材等問題，開設(shè)的書法課走過場，形同虛設(shè)。

如何把書法教育真正落到實處？日前，全國政協(xié)委員、中國書協(xié)理事盧中南接受了我們的專訪。他建議教育部和各地教育行政部門應(yīng)對開設(shè)書法課的狀況全面調(diào)查，建立相應(yīng)的督導(dǎo)機制，提高書法的地位，將書法作為推動中學(xué)校美育教育的重要內(nèi)容。建立書法評價機制，并明確列入教育督導(dǎo)和評價中；重視并定期檢查書法教學(xué)實施狀況。成立專業(yè)的書法教育監(jiān)管小組，每學(xué)期、學(xué)年到校巡管，檢查開課的真實狀況，重在監(jiān)督落實。對書法獲得成果的嘉獎制度要等同于其他考試科目。要設(shè)立書法老師資格證，有明確的書法專職老師的"入職名額編制"，使書法老師專職化。除提高書法老師地位、保證書法老師專職教書法外，必需對全體老師進行漢字書寫培訓(xùn)，尤其是語文老師。盡快制訂師范生的書寫技能訓(xùn)練目標，尤其是師范院校文科同學(xué)必需有相對嚴格的書法課程。

盧中南說，從教育主管部門到學(xué)校再到家庭，合力形成嚴密的書法教育管理機制，才能把書法教育真正落到實處。

（《中國藝術(shù)報》2021年03月06日7版，有刪改）

4.下列針對上述材料的分析和概括，最為精確?????的一項是（3分）

A.三則材料都發(fā)表在教育部發(fā)布重要文件之后，三者都親密關(guān)注我國教育方針和政策，并準時獻言獻策。

B.材料二和材料三顯示，專職老師在書法老師中所占比例偏低，是目前中學(xué)校開展書法教育的最突出的問題。

C."如何加強書法教育"，材料一和材料二重視書法教育專業(yè)委員會作用，材料三更強調(diào)教育主管部門管理監(jiān)督。

D.三則材料都試圖樂觀引導(dǎo)讀者思索當下書法教育面臨的問題，并且示意讀者，中國人的書法力量會越來越強。

5.下列對上述材料的理解，最為合理的一項是（3分）

A.三則材料關(guān)注的都是當下中國書法教育進課堂的問題，而且都認為開展書法教育迫在眉睫，亟需獲得社會高度重視。

B.三則材料各有側(cè)重，材料二和材料三運用了抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，材料一雖能分析書法教育現(xiàn)狀，但客觀性略為欠缺。

C.材料一對書法教育現(xiàn)狀進行考察，內(nèi)容詳細；材料二是調(diào)查報告，數(shù)據(jù)分析詳盡客觀；材料三專訪專家，突出受訪者個人觀點。

D.三則材料的背后，是國家對于書法教育的要求，也是中學(xué)校對書法教育的劇烈訴求，材料具有時效性和廣泛的現(xiàn)實意義。

6.依據(jù)上述材料，談?wù)劷鉀Q書法教育師資不足問題的主要舉措。（6分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7～9題。

時間的氣味

蘇滄桑

時間有時是一種氣味，循著它，一路聞過去，會聞到某一年最讓你印象深刻的某一秒。

于我，2021年驚心動魄的那一秒，帶著桂花的氣味。當時，我們在老家玉環(huán)楚門的桂花樹下擺了張桌子，父親母親、姑姑小舅媽小姨媽，還有抽空回來看他們的我，一起喝茶談天。離母親七十三歲的生日和重陽節(jié)還有三四天。

那一秒，桂花樹漏下了一縷很亮的陽光，照在母親左臉頰花白的鬢發(fā)間。突然，一顆銅錢大的黑痣映入眼簾！我感到心臟停跳了一秒后，咚咚咚失了節(jié)奏。

我說，媽！這顆痣什么時候有的？我怎么從來沒看到過？！

四周靜了下來，只有我的聲音飄忽著，聽起來有點遠。

母親說，沒事沒事，以前有的。

怎么這么大？這么黑？去醫(yī)院看過嗎？

沒有，不用，有點破了，我用孢子粉涂了，過兩天就好了。

深夜，我百度了一下"黑痣"，恐驚像洪水浸漫了我。莫非充溢著桂花香的那一秒，那么美妙的一秒，是母親和我們的分水嶺？是我苦樂人生的分界線？我沒有任何思想預(yù)備，我無法想象沒有母親的家，沒有母親的人生，盡管我快到知天命的年齡。

手機相冊里，綻放著母親一個個笑臉。我一幅幅翻看著，心里始終有個聲音說，不不不，不會的！

那幾日，我照常和父母說笑，出去采風(fēng)，曬照片和視頻給他們看。父親說，拍照沒意思，多拍點視頻，留著將來看。我說對對對，拍視頻，鼻子卻酸了起來。這句平常的話，我都聽不得了。實在忍不住了，問父親要不要強拉著母親去醫(yī)院檢查？父親說，我們都這把歲數(shù)了，哪怕真是那什么，也沒關(guān)系啦，高壽啦。

父親，我從小最敬畏卻最懂我的父親，早已看穿了我獨自沉在谷底的心。他伸出手，把我撈了上來。

時間在幾天后的另一秒，變成了紅薯粉圓子的味道。我下樓來，母親自里正做著圓子，她歪了歪頭，側(cè)過臉給我看，說，你看，掉了！

一個淡褐色的疤痕，替代了那顆烙在我心里的黑痣！

她說，昨晚洗澡脫衣服不當心扯了一下，扯掉了。我說沒事的吧？也許是孢子粉涂多了，看上去那么黑。

她好像從來都沒把這事放在心上，她亦沒有看出我這幾天的恐驚煎熬，因此，她都沒想到昨晚就該告知我的。

那一秒，我在心里跪下了感謝老天。接下來的日子，過節(jié)似的，姑姑姨媽舅媽和我同學(xué)鄰居輪番來玩，每天將笑聲填滿了整個院子。到了我回杭的日子，我說，你們最終可以好好休息了，太累了。

母親說，有什么累的，多快樂，巴不得每天這么累！

父親說，你走了，她們也都忙，不會每天來的，家里就冷清了。

想起前幾日在洋嶼島遇見兩位留守海島的老人家，兒女都在城里過得很好，他們倆自己種花生芝麻和蔬菜，過著世外桃源的生活。母親常說，我看我們大陸的老人最享福了，你看香港，還有國外，很多那么大年紀的人都還在當服務(wù)員、門衛(wèi)什么的。

時間里飄回來一縷白蓮花的氣味，那是2021年春天某日早晨某一秒的味道，在泰國清邁，我與一場化緣不期而遇。一個姑娘遞過一枝散發(fā)著芳香的白蓮花，微笑著示意我。我本能地后退一步，微笑著搖搖手婉拒了。

后來，那一秒，始終刻在我心里很久。時間往往會支配一個一閃而過的時機，讓你表達你的感恩，讓你把感恩付諸行動，比如無關(guān)信仰地供奉上一枝白蓮花，在心里對天地萬物、父母師友說一聲感謝。有時，時間以某種方式警醒你，比如母親的黑痣，比如白蓮花但時間更多時候是無聲無息、無色無味的，過去后，便來不及了。

（有刪改）

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.標題"時間的氣味"新奇別致，氣味"一詞將無色無味的時間變得可感可知，簡單激發(fā)讀者的閱讀愛好。

B.文章主要寫了三種"時間的氣味"，脈絡(luò)分明，一是桂花的氣味，二是紅薯粉圓子的味道，三是白蓮花的氣味。

C.本文的語言風(fēng)格多變，時而清爽活潑，時而凝重膚淺，但整體上還是淺易明快的，全文洋溢著歡快的心情。

D.發(fā)覺母親臉頰上長了一顆黑痣后，先是緊急，接著是心酸，最終如釋重負，表達了對母親健康的掛念。

8.請簡要分析文中畫橫線句子的表達效果。（6分）

9.文章的后兩段為何特意寫到白蓮花？請結(jié)合全文進行分析。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

李商隱傳

李商隱，字義山，懷州河內(nèi)人。曾祖叔恒，年十九登進士第，位終安陽令。祖?zhèn)Y，位終邢州錄事參軍。父嗣。商隱幼能為文。令狐楚鎮(zhèn)河陽，以所業(yè)文干之，年才及弱冠。楚以其少俊，深禮之，令與諸子游。楚鎮(zhèn)天平、汴州，從為巡官，歲給資裝，令隨計上都。開成二年，方登進士第，釋褐秘書省校書郎，調(diào)補弘農(nóng)尉。會昌二年，又以書判拔萃。

王茂元鎮(zhèn)河陽，辟為掌書記，得侍御史。茂元愛其才，以子妻之。茂元雖讀書為儒，然本將家子，李德裕素遇之，時德裕秉政，用為河陽帥。德裕與李宗閔、楊嗣復(fù)、令狐楚大相讎怨。商隱既為茂元從事，宗閔黨大薄之。時令狐楚已卒，子绹為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。俄而茂元卒，來游京師，久之不調(diào)。會給事中鄭亞廉察桂州，請為觀看判官、檢校水部員外郎。大中初，白敏中執(zhí)政，令狐绹在內(nèi)署，共排李德裕逐之。亞坐德裕黨，亦貶循州刺史。商隱隨亞在嶺表累載。三年入朝，京兆尹盧弘正奏署掾曹，令典箋奏。明年，令狐绹作相，商隱屢啟陳情，绹不之省。弘正鎮(zhèn)徐州，又從為掌書記。會河南尹柳仲郢鎮(zhèn)東蜀，辟為節(jié)度判官、檢校工部郎中。大中末，仲郢坐專殺左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。

商隱能為古文不喜偶對從事令狐楚幕楚能章奏遂以其道授商隱自是始為今體章奏博學(xué)強登記筆不能自休尤善為誄奠之辭。與太原溫庭筠、南郡段成式齊名，時號"三十六"。文思清麗，庭筠過之。而俱無持操，恃才詭激，為當涂者所薄。名宦不進，坎壈終身。

（節(jié)選自《舊唐書》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.商隱能為古文/不喜偶對/從事令狐楚幕/楚能章奏/遂以其道授商隱/自是始為今體章奏/博學(xué)強記/下筆不能自休/尤善為誄奠之辭

B.商隱能為古文/不喜偶對從事/令狐楚幕楚能章奏/遂以其道授/商隱自是始為今體章奏/博學(xué)強記/下筆不能自休尤/善為誄奠之辭

C.商隱能為古文/不喜偶對/從事令狐楚/幕楚能章奏/遂以其道授商隱/自是始為今體章奏/博學(xué)強記/下筆不能自休/尤善為誄奠之辭

D.商隱能為古文/不喜偶對從事/令狐楚幕楚能章奏/遂以其道授/商隱自是始為今體章奏/博學(xué)強記/下筆不能自休尤/善為誄奠之辭

11.下列對文中加橫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.古人幼時命"名"，成年取"字"，"字"往往是"名"的解釋和補充，多與"名"的涵義相近或相輔，與"名"相表里，所以也稱"表字"。

B.古代男子15歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，但體還未壯，所以稱做"弱冠"，后泛指男子15歲左右的年紀。

C.古代皇帝即位，都要改元，稱元年。自漢武帝起開頭有年號，此后多以年號紀年。如文中的"開成二年""會昌二年""大中初"均采納帝王年號紀年法。

D."遷"是古代官職的任免升降常用的詞語之一，指調(diào)動官職，包括升級、降級、平級轉(zhuǎn)調(diào)三種狀況。"左遷"指降級。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項是（3分）

A.李商隱得到令狐楚的賞識做了朝廷命官，令狐楚每年給他衣食，還讓他隨考核官吏到上都任職，又提拔他為秘書省校書郎。

B.李商隱幸得貴人助：令狐楚由于商隱是少年俊才而深加禮敬，使其與讀書人交游；王茂元疼惜義山的才華，把女兒許配給他。

C.李商隱先后得到令狐楚和王茂元的賞識，又恰恰由于二人的黨派之爭陷入了逆境，被令狐绹視為忘恩負義、品德不端之人。

D.李商隱能寫古文，不喜愛講究對仗，進入令狐楚的幕府后才開頭寫今體帶對偶的章奏；他文思清麗，尤其擅寫誄文和奠文。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）時令狐楚已卒，子绹為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。

（2）明年，令狐绹作相，商隱屢啟陳情，绹不之省。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。

秋風(fēng)（其二）

杜甫

秋風(fēng)淅淅吹我衣，東流之外西日微。

天清小城搗練急，石古細路行人稀。

不知明月為誰好，早晚孤帆他夜歸。

會將白發(fā)倚庭樹，故園池臺今是非。

14.下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.詩的前四句重在寫景，詩人身上所感到的，眼中所見到的，耳中所聽到的，天地四方，暮景到處，寒冷凄絕。

B.詩的第一句直陳題目，寫秋風(fēng)的聲響，又以"我衣"二字代人入境，讓人似感身上寒意，為全詩奠定基調(diào)。

C.其次句為詩人遠望所見，逝水滾滾東流，殘日西墮，光線微弱，讓人頓生暮年如是、桑榆晚景的感傷。

D.第三、四兩句寫秋風(fēng)起天氣清，風(fēng)中傳來聲聲急促的戍軍練兵之聲，山高路窄，小徑少人行，四周一片寥落。

15.有人說，詩歌的后四句詩人抒發(fā)思歸之情，"悲中有樂，樂而更悲"，請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《登高》一詩表現(xiàn)詩人憂國傷時的主旨句是"_______________，_________________"。

（2）白居易《琵琶行》中，多處寫到月，如"_______________"一句借江水寒涼、月色慘白清冷之景色，抒發(fā)離別之情；"______________"一句通過冷月無聲來反襯音樂強大的感染力；"_______________"一句借月烘托琵琶女獨守空船的凄涼心情。

（3）《過秦論》總結(jié)秦朝滅亡緣由的句子是："_________________"。

三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成17~19題。

經(jīng)典是什么意思呢？劉勰《文心雕龍宗經(jīng)》篇說："經(jīng)也者，恒久之至道，不刊之鴻論。"意思是說，所謂"經(jīng)"，就是永恒不變的又______的道理，______的訓(xùn)導(dǎo)。文學(xué)經(jīng)典就是指承載文學(xué)之"至道"和"鴻論"的各類文學(xué)典籍（特殊是作品）。但是，劉勰所說的那種"恒久之至道"、"不刊之鴻論"并非是對全部的人來說的。不同時代的人擁有不同的觀點，有些人經(jīng)常對某種文學(xué)經(jīng)典______，認為不是經(jīng)典；相反，他們可能提出通過一些另外作家的作品奉為經(jīng)典。（甲），它不是被某個時代的人們確定為經(jīng)典后就______地永久地成為經(jīng)典，文學(xué)經(jīng)典的形成是一個不斷的建構(gòu)過程。

17.依次填入文中空格處的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.至高無上流芳百世不以為然以一當十

B.高高在上不行磨滅不屑一顧以一當十

C.至高無上不行磨滅不以為然一勞永逸

D.高高在上流芳百世不屑一顧一勞永逸

18.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.他們可能通過提議另外一些作家的作品引為經(jīng)典。

B.他們可能提議把另外一些作家的作品作為經(jīng)典。

C.他們可能提議一些另外作家的作品作為經(jīng)典。

D.他們可能借此提議另外一些作家的作品奉為經(jīng)典。

19.下列在文中甲處補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.時常變動是文學(xué)經(jīng)典的特質(zhì)B.文學(xué)經(jīng)典是時常變動的

C.文學(xué)經(jīng)典并不常常變動D.另外一些作家的作品是時常變動的

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，規(guī)律嚴密。每處不超過15個字。

中成藥本身有寒、熱之別，服用前，_______，服用效果才好，不能簡潔依據(jù)藥物名稱推斷寒熱之性。如感冒清熱沖劑，乍一看會以為是治療風(fēng)熱感冒，_______。有人認為感冒選用西藥有風(fēng)險，而選用中成藥特別平安，其實不然，_________，如維C銀翹片、感冒靈膠囊中，就含有西藥復(fù)方制劑中常見的撲爾敏、對乙酰氯基酚。假如不了解這些中成藥中的西藥成分及其藥理功用，盲目服用，就可能給人體帶來負面作用，甚至帶來危急。

21.依據(jù)下面這則消息的內(nèi)容，擬寫一句話新聞。（不超過15個字）

從3月1日開頭，不斷有消息稱法國電信設(shè)備廠商阿爾卡特很快將把虧損的手機部門出售給一家中國公司，而這家公司就是南京的熊貓電子集團。受此消息刺激，阿爾卡特的股票走勢堅挺，日前，當記者向"熊貓"的高層領(lǐng)導(dǎo)以及通訊業(yè)務(wù)的相關(guān)負責(zé)人士求證時，對方很堅決地表示："至少我們不曉得有這件事存在。""我沒有從我們內(nèi)部的任何文件上看到或者從同事那里聽列收購阿爾卡特的消息。""熊貓"的董事長秘書陳平女士如是說。

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的文字，依據(jù)要求寫一篇作文。

一首歌中這樣唱道"時間在飛，我正跨越年