部下培養(yǎng)word版本_第1頁
部下培養(yǎng)word版本_第2頁
部下培養(yǎng)word版本_第3頁
部下培養(yǎng)word版本_第4頁
部下培養(yǎng)word版本_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部下培養(yǎng)育人之心主管與員工的關(guān)系上下級命令與服從相對獨立上下級業(yè)績伙伴合作學(xué)習(xí)與成長管理就是讓別人做好你想做的事;解放自己的最好方式,就是——部下培養(yǎng)。部下培養(yǎng)是干部的工作內(nèi)容之一。部下培養(yǎng)的幾個方向用時間用技能執(zhí)行任務(wù)等待命令個人行動做事只看現(xiàn)在用頭腦用才能解決問題自主管理團(tuán)隊合作做人面向未來部下培養(yǎng)的幾種途徑專題培訓(xùn)委職鍛煉業(yè)績輔導(dǎo)業(yè)績輔導(dǎo)——建立伙伴關(guān)系的有效途徑。工作教導(dǎo)的四個步驟學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作傳授試做檢驗糾正員工的不良行為描述員工的不良行為描述行為的影響征求員工的意見聽取其對行為的解釋將來如何改進(jìn)鞏固業(yè)績表揚、鞏固員工(團(tuán)隊)的行為(業(yè)績)例:某條生產(chǎn)線人為品質(zhì)事故大幅減少指出該團(tuán)隊人為事故比以前同期減少

件詢問員工通過什么方式達(dá)到如此成績(讓員工有表達(dá)成績、感受成就的機會)征求員工意見聽取其成功之道探討將來怎么辦部下教導(dǎo)的時機與方式出現(xiàn)事故時重大貢獻(xiàn)時出現(xiàn)問題時出現(xiàn)矛盾時出現(xiàn)苗頭時業(yè)績進(jìn)步時計劃性關(guān)注性年度性階段性項目性隨機性〈正式〉〈非正式〉〈公開〉〈個別〉〈自由〉〈口頭〉〈書面〉〈直接〉〈第三方〉〈一次性〉〈分階段〉此課件下載可自行編

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論