課外閱讀推薦《寶葫蘆的秘密》復(fù)習(xí)過(guò)程

一個(gè)(yīɡè)故事從前有一個(gè)很窮很窮的農(nóng)人，生了兩個(gè)兒子。取個(gè)什么名字(míngzi)呢？老頭兒可沒了主意。他想，翻《學(xué)生字典》罷，翻到什么字就取什么。一，二，三！一翻，是個(gè)“菜”字。大的叫“大菜”，小的叫“小菜”么？“哼，我們飯都吃不上，還‘菜’呢！”老頭自言自語(yǔ)。第二次翻，是個(gè)“肥”字，也不合適。翻來(lái)翻去總找不到適當(dāng)?shù)淖?。這老頭兒就這么翻了一晚。到快天亮的時(shí)候，這老頭拿著鋤頭走出門去。外面太陽(yáng)照著樹林，這老頭兒高興地叫：“好了，就取個(gè)樹林的‘林’罷?！泵?míngzi)就給取定了：大的叫大林，小的——當(dāng)然叫小林。第一頁(yè)，共33頁(yè)。張?zhí)煲恚?906～1985）現(xiàn)代小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家。張?zhí)煲矸e極從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，發(fā)表了童話《寶葫蘆的秘密(mìmì)》、《大林和小林》、《禿禿大王》、《不動(dòng)腦筋的故事》等。作者想象豐富，能寓教育意義于生動(dòng)活潑的故事講述之中，幾十年來(lái)一直受到小讀者的喜愛?！罢嬲哌M(jìn)孩子內(nèi)心的作家”第二頁(yè)，共33頁(yè)。第三頁(yè)，共33頁(yè)。你知道什么(shénme)是寶葫蘆嗎？你在別的故事中聽說(shuō)(tīnɡshuō)過(guò)關(guān)于寶葫蘆的故事嗎？你想有一個(gè)(yīɡè)寶葫蘆嗎？第四頁(yè)，共33頁(yè)。有一個(gè)小學(xué)生王葆，一天(yītiān)，他意外得到了一個(gè)寶葫蘆。會(huì)發(fā)生哪些事情呢？你覺得是好事還是壞事？第五頁(yè)，共33頁(yè)。精彩內(nèi)容節(jié)選(jiéxuǎn)王葆是誰(shuí)？那天真憋氣：同學(xué)們凈跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盤象棋(xiàngqí)吧，那明明是我的占優(yōu)勢(shì)，我把姚俊的一個(gè)“車”都吃掉了?？珊鋈弧恢涝趺匆粊?lái)，姚俊的“馬”拐了過(guò)來(lái)，“趴”將我一軍。我的老“帥”正想出來(lái)避一避鋒，這才發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一只“炮”，隔著一個(gè)“炮架子”蹲在那里。我問(wèn)姚俊：“你那個(gè)炮怎么擺在這兒？”“早就在這兒了?！蔽覀兂沉似饋?lái)?？雌宓耐瑢W(xué)還幫他不幫我，倒說(shuō)我不對(duì)！我把棋盤一推：“不下了，不下了！”第六頁(yè)，共33頁(yè)。我們科學(xué)小組一起做電磁起重機(jī)。我要做的工作室要把鐵線繞在一個(gè)木軸上，又要繞得緊又要繞得齊。我做得非常費(fèi)勁，都出汗了，小組長(zhǎng)蘇明鳳還一個(gè)勁的提意見。我動(dòng)了火說(shuō)：“這么也不行，那么做也不行，你做！”于是我去做絞盤上的搖柄了?？墒呛鋈?，蘇明鳳又叫起來(lái)“不對(duì)，你把它弄成“之”字形了，要兩處是直角才行。我一矯正(jiǎozhèng)，蘇明鳳又說(shuō)：“這成鈍角了，不行！”“怎么又不行？”有人插嘴說(shuō)：“這實(shí)在不像個(gè)搖柄，倒像個(gè)人站在泳池邊要往下跳的姿勢(shì)”。大家都笑起來(lái)，我把東西往地下一扔：“嗯，還諷刺人呢！我不干了，我退出！”我狠狠地把地上的東西順腳一踢，就往外跑。第七頁(yè)，共33頁(yè)。太陽(yáng)快要落下去了。河面上閃著金光，時(shí)不時(shí)潑剌的一聲，就皺起一圈圈的水紋，越漾越大，把我的釣絲蕩得一上一下地晃動(dòng)著。這一來(lái)魚兒一定全都給嚇跑了。我嚷起來(lái)(qǐlái)：“是誰(shuí)跟我搗亂！”有一個(gè)聲音回答——好像是青蛙叫，又好像是說(shuō)話“格咕嚕，格咕嚕。”“什么？”又叫了幾聲“咕嚕，咕?！薄墒窃俾犅牐炙坪跏钦f(shuō)話，好像說(shuō)：“是我，是我”?！罢l(shuí)呀，你是？”回答我的依舊是“格咕嚕，格咕?！?。漸漸的可就聽出字音來(lái)了：“寶葫蘆，寶葫蘆。。。。。?！薄笆裁?！”我把釣竿一扔跳了起來(lái)(qǐlái)。那個(gè)聲音回答——還是像青蛙叫，又聽得出是一句話：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，你并沒聽錯(cuò)”“怎么，你就是故事里面的那個(gè)寶葫蘆么？”“我的的確確是那個(gè)寶葫蘆”我摸了摸腦袋，我跳一跳，我捏捏自己的鼻子，我在我自己腮幫上使勁擰了一把，嗯，疼呢?。ㄇ傻脤毢J(húlú)）第八頁(yè)，共33頁(yè)。機(jī)緣巧合，這回，王葆真的得到了寶葫蘆，他的心情是怎樣的？輕輕讀讀這段話，看你能讀出什么?？墒俏也荒軐?duì)任何人泄露(xièlòu)一個(gè)字。我得保密?？墒俏矣钟袧M肚子的高興，關(guān)也關(guān)不住地要迸出來(lái)。我沒有辦法。我只好嘴里大聲唱著——說(shuō)也不好意思，我簡(jiǎn)直成了一個(gè)小娃娃了，不過(guò)好在沒人瞧見——又打了兩個(gè)滾?？蛇€是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著，把頭頂著地，叭噠翻了一個(gè)筋斗。你讀出了什么？從哪兒體會(huì)到的？第九頁(yè)，共33頁(yè)。寶葫蘆(húlú)好處多多？釣魚事件——竟然釣到金魚(jīnyú)？科學(xué)畫報(bào)事件——科學(xué)畫報(bào)消失了下棋事件——“吃”棋子花盆和起重機(jī)事件——起重機(jī)怎么做？6.小偷楊栓兒——我是小偷的偶像7.數(shù)學(xué)考試事件——?jiǎng)e人的卷子不見了第十頁(yè)，共33頁(yè)。電磁(diàncí)起重機(jī)模型第十一頁(yè)，共33頁(yè)。王葆家變成植物園第十二頁(yè)，共33頁(yè)。同學(xué)(tóngxué)讓王葆說(shuō)說(shuō)電磁起重機(jī)是怎么做的，王葆卻開始演講。第十三頁(yè)，共33頁(yè)。鄰居(línjū)小朋友來(lái)問(wèn)王葆這些名貴花草的名字，王葆卻答不出。第十四頁(yè)，共33頁(yè)。第十五頁(yè)，共33頁(yè)。文竹(wénzhú)爪葉菊酢漿草龜背葉第十六頁(yè)，共33頁(yè)。晚上(wǎnshang)小朋友到王葆家找王葆，王葆嚇得藏了起來(lái)。第十七頁(yè)，共33頁(yè)。小偷(xiǎotōu)楊栓兒要拜王葆為師第十八頁(yè)，共33頁(yè)。家里(jiālǐ)又多了自行車和錄音機(jī)。爸爸起了疑心。第十九頁(yè)，共33頁(yè)。數(shù)學(xué)考試寶葫蘆(húlú)幫王葆換了考卷。第二十頁(yè)，共33頁(yè)。被老師(lǎoshī)發(fā)現(xiàn)了！第二十一頁(yè)，共33頁(yè)。王葆決心要?dú)Я藢毢J(húlú)，可是寶葫蘆(húlú)怎么做都扔不掉。第二十二頁(yè)，共33頁(yè)。王葆為什么要扔掉寶葫蘆(húlú)？第二十三頁(yè)，共33頁(yè)。王葆決定上交(shànɡjiāo)寶葫蘆，并向大家說(shuō)明實(shí)情。第二十四頁(yè)，共33頁(yè)。王葆突然(tūrán)睜開眼，發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)。第二十五頁(yè)，共33頁(yè)。讀后大比拼第二十六頁(yè)，共33頁(yè)。必答題第一組1王葆最好的朋友，釣魚誰(shuí)也賽不過(guò)(bùguò)他，他只要把釣竿一舉，就準(zhǔn)有一條，保你不落空。

2傳達(dá)室楊叔叔的侄兒，有小偷小摸的壞習(xí)慣。3王葆到圖書館去，為了借本什么書？第2組4班上的優(yōu)等生，寫的字有特點(diǎn)，一個(gè)個(gè)凈愛把上身斜沖著西北方，而把腳跟拐到東南方去。

5神奇的小動(dòng)物，居然會(huì)跟人講話，還挺有哲理的。6下棋時(shí)，寶葫蘆給王葆吃了顆什么棋？第二十七頁(yè)，共33頁(yè)。

1鄭小登2謎底：楊拴兒3科學(xué)(kēxué)畫報(bào)）

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謎底：蘇鳴鳳5謎底：金魚6（馬）第二十八頁(yè)，共33頁(yè)。搶答題1王葆進(jìn)房間時(shí)，被什么東西絆了一跤？2得到寶葫蘆(húlú)后，王葆想給學(xué)校變什么？）3在我的描述中，猜猜她是誰(shuí)。她很可愛，總愛問(wèn)為什么，是個(gè)七歲的小女孩，王葆的街坊。4聽說(shuō)王葆想燒掉寶葫蘆(húlú)，寶葫蘆(húlú)是怎么做的？（）5書中，王葆的爸爸因?yàn)槭裁词露鷼?，大發(fā)雷霆？第二十九頁(yè)，共33頁(yè)。2（房子(fángzi)3（小珍兒）4變出火柴和燃料讓王葆燒56第三十頁(yè)，共33頁(yè)。寶葫蘆(húlú)給王葆帶來(lái)了什么快樂和煩惱？刀劈葫蘆(húlú)寶葫蘆(húlú)那么好，王葆為什么要劈了他？現(xiàn)在你還希望得到這個(gè)寶葫蘆(húlú)嗎？從這里看出王寶是個(gè)什么樣的孩子？與以前有變化嗎？第三十一頁(yè)，共33頁(yè)。交流(jiāoliú)（你讀懂了什么）能用自己的