高三一輪復(fù)習(xí)生物：第29講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能課件

第29講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能內(nèi)容考情——知考向內(nèi)容要求1.闡明生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的聯(lián)系2.分析生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用3.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類及信息傳遞在生命活動調(diào)節(jié)中的重要作用4.活動：調(diào)查一個校園、公園、農(nóng)田、森林或濕地生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動近三年考情2020·全國卷Ⅲ(6、31)、2019·全國卷Ⅰ(31)、2019·全國卷Ⅱ(6)、2018·全國卷Ⅰ(29)、2018·全國卷Ⅱ(31)、2018·全國卷Ⅲ(6、32)考點一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)什么是生態(tài)系統(tǒng)？1.生態(tài)系統(tǒng)的概述(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)是由________與它的_________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物群落無機(jī)環(huán)境你能說出哪些生態(tài)系統(tǒng)？(2)范圍：有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。生物圈(3)結(jié)構(gòu)：由_________和_________

(食物鏈和食物網(wǎng))構(gòu)成。組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)=群落+無機(jī)環(huán)境

所有種群之和非生物的____和_____物質(zhì)能量生產(chǎn)者消費者分解者陽光、熱能水、空氣、無機(jī)鹽——非生物的物質(zhì)和能量作用：生物群落中物質(zhì)和能量的根本來源2.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分突破難點：生態(tài)系統(tǒng)成分的易混、易錯點歸納錯誤說法正確觀點細(xì)菌都是分解者

動物都是消費者

生產(chǎn)者都是綠色植物

植物都是生產(chǎn)者①分解者：②生產(chǎn)者：③消費者：營腐生生活的細(xì)菌進(jìn)行光合作用或化能合成作用的細(xì)菌營寄生生活的細(xì)菌蚯蚓、蜣螂等以動植物殘體為食的腐生動物屬于分解者菟絲子營寄生生活，屬于消費者寄生與腐生的區(qū)別：寄生是從活的生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)；腐生是從死的生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)。硝化細(xì)菌等化能自養(yǎng)生物也是生產(chǎn)者比較項目生產(chǎn)者消費者分解者營養(yǎng)方式

.異養(yǎng)

.生物類型①光合自養(yǎng)生物:

和藍(lán)藻等;②化能合成生物:硝化細(xì)菌等大多數(shù)

;寄生的植物(如菟絲子)、某些微生物（如寄生細(xì)菌）

細(xì)菌、真菌和少數(shù)動物（屎殼郎）作用①把無機(jī)物制造成

,把光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的

;②為消費者提供食物①

;②幫助植物傳粉和傳播種子將動植物遺體殘骸中的

分解成

.自養(yǎng)異養(yǎng)綠色植物動物腐生有機(jī)物化學(xué)能加快物質(zhì)循環(huán)有機(jī)物無機(jī)物生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分2.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分若沒有生產(chǎn)者，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？沒有分解者呢？生產(chǎn)者分解者消費者非生物的物質(zhì)和能量殘枝敗葉、遺體（基石）（基礎(chǔ)）（加快物質(zhì)循環(huán)）（不可缺少）（化能合成作用）光合作用細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸（分解作用）尸體、糞便動物攝食生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的兩大“橋梁”。各組分緊密聯(lián)系，使生態(tài)系統(tǒng)稱為一個統(tǒng)一整體。理論上分析，只有消費者不是生態(tài)系統(tǒng)必需的基礎(chǔ)成分非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者認(rèn)真分析各個組分的聯(lián)系，回答以下問題：具有雙向箭頭的是：“非生物的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”收到三個箭頭指向的組分是：“非生物的物質(zhì)和能量”指出三個箭頭的組分是：“生產(chǎn)者”收到兩個箭頭指向的組分是：“分解者”①生產(chǎn)者：②消費者：③分解者：④非生物的物質(zhì)和能量：DABC①生產(chǎn)者：②消費者：③分解者：④非生物的物質(zhì)和能量：EF、D、BCA如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，試解讀：3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈生物

草→鼠→蛇→貓頭鷹組成成分營養(yǎng)級生產(chǎn)者初級消費者次級消費者三級消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級(1)食物鏈①概念:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間由于

關(guān)系形成的一種聯(lián)系。食物營養(yǎng)級與消費者級別的關(guān)系：_______級別＝_______級別－1消費者營養(yǎng)級判斷：蛇吃老鼠，老鼠吃草是完整的食物鏈。②特點生產(chǎn)者自然選擇5(1)概念:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多

彼此相互交錯連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。(2)特點:①同一種消費者在不同的食物鏈中,可以占據(jù)不同的

。②在食物網(wǎng)中,生物之間的種間關(guān)系可能出現(xiàn)多種,如某兩種生物可同時存在

關(guān)系。(3)作用:生態(tài)系統(tǒng)__________________

的渠道。食物鏈物質(zhì)循環(huán)和能量流動營養(yǎng)級捕食和競爭（2）食物網(wǎng)如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中，蛇處于第幾營養(yǎng)級？不同的生態(tài)系統(tǒng)中，其食物網(wǎng)的復(fù)雜程度不同，這對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有無影響？請舉例說明。一般認(rèn)為，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng)，抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)。若青蛙的數(shù)量大量減少，蛇的數(shù)量變化。(1)生產(chǎn)者、分解者是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的橋梁，其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石()(2)在食物鏈中，食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，占據(jù)最高營養(yǎng)級的是不被其他動物捕食的動物()(3)自養(yǎng)型生物一定都是生產(chǎn)者；腐生型生物一定都是分解者；生產(chǎn)者一定處于第一營養(yǎng)級()(4)在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，食物網(wǎng)可使每種生物都限定在一條食物鏈的固定位置上()(5)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越大()√√√××構(gòu)建食物鏈的一般方法 (1)根據(jù)種群數(shù)量變化曲線圖構(gòu)建圖1(2)根據(jù)所含能量(生物量)構(gòu)建丙→甲→乙→丁(3)根據(jù)重金屬、農(nóng)藥的含量構(gòu)建食物網(wǎng)是指環(huán)境中的一些污染物（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥），通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過程。因為這些污染物一般具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而不易分解、在生物體內(nèi)積累而不易排出等特點，所以，生物富集作用隨著食物鏈的延長而不斷加強(qiáng)。生物富集作用生物體ABCDE有機(jī)汞濃度/ppm0.0670.51680.39①分析依據(jù)：生物的富集作用。重金屬、農(nóng)藥等有害物質(zhì)被生物體吸收后難以排出體外，所以此類物質(zhì)會隨著食物鏈逐級積累，即營養(yǎng)級越高的個體中含有有害物質(zhì)的量越多，其含量往往是上一營養(yǎng)級個體含量的5～10倍。②分析結(jié)果：3.食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷 (1)食物鏈的第一營養(yǎng)級生物數(shù)量減少，相關(guān)生物數(shù)量都減少，即出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，因為第一營養(yǎng)級的生物是其他生物直接或間接的食物來源。 (2)“天敵”減少，被捕食者數(shù)量增加，但隨著數(shù)量增加，種內(nèi)斗爭加劇，種群密度還要下降，直到趨于穩(wěn)定。(3)“中間”營養(yǎng)級生物減少的情況，舉例如下：若青蛙突然減少，則以它為食的蛇將減少，鷹通過增加捕食兔和食草鳥，從而導(dǎo)致兔、食草鳥減少，因鷹不只捕食蛇一種生物，它可以依靠其他食物來源維持?jǐn)?shù)量基本不變?？枷?結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，考查生命觀念1.(2018·海南卷，20)某地在建設(shè)池塘?xí)r，設(shè)計了如圖所示的食物網(wǎng)，鯽魚和鰱魚生活在不同水層。關(guān)于該池塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是(

)A.鯽魚既是初級消費者又是次級消費者B.消耗等量藻類時，鱖魚的生長量少于鰱魚C.通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無機(jī)物D.藻類固定的能量小于流入次級消費者的能量D考向2結(jié)合食物鏈和食物網(wǎng)的分析，考查科學(xué)思維能力3.(2021·甘肅蘭州模擬)如圖表示甲、乙、丙三個種群的環(huán)境容納量和某時刻三個種群的實際數(shù)量。下列敘述正確的是(

)A.種內(nèi)斗爭最激烈的是丙種群B.最接近“J”型增長模型的是乙種群C.甲、乙、丙環(huán)境容納量不同的原因是它們對環(huán)境的適應(yīng)能力依次降低D.若上述三個物種可形成一條食物鏈，則該食物鏈可能是甲→乙→丙D判斷：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動就是指能量的輸入和散失過程考點二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生產(chǎn)者消費者分解者無機(jī)環(huán)境散失散失光合作用傳遞傳遞傳遞呼吸作用呼吸作用呼吸作用轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化、散失輸入、轉(zhuǎn)化生態(tài)系統(tǒng)中能量的

的過程。輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失輸入源頭：太陽能生產(chǎn)者固定的太陽能的總量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量：傳遞途徑：轉(zhuǎn)化散失熱能太陽能有機(jī)物中的化學(xué)能光合作用呼吸作用形式：最終以熱能的形式散失過程：自身呼吸作用及分解者的分解作用食物鏈和食物網(wǎng)1、能量流動的概念形式：有機(jī)物中的化學(xué)能生產(chǎn)者同化用于生長發(fā)育和繁殖初級消費者攝入分解者利用散失呼吸作用殘枝敗葉散失呼吸作用…2、能量流動過程——能量流經(jīng)第一營養(yǎng)級的情況太陽能初級消費者攝入初級消費者同化用于生長發(fā)育和繁殖次級消費者攝入分解者利用散失呼吸作用糞便遺體殘骸散失呼吸作用……2.能量流動過程——能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的情況判斷：兔子以草為食，屎殼郎（蜣螂）以兔糞為食，被兔子同化的能量一部分流入屎殼郎。錯，根據(jù)同化量=攝入量-糞便量，兔子糞便中的能量是草同化的能量。狼捕食兔子，狼糞便里的能量屬于：兔子同化量的一部分，不屬于狼從兔子獲得的同化量。判斷：生產(chǎn)者固定的能量只能是光能由于生產(chǎn)者固定能量的方式有光合作用和化能合成作用，光合作用利用的能量是光能，但化能合成作用利用的是化學(xué)能，所以生產(chǎn)者固定的能量是光能或化學(xué)能。2.能量流動過程——能量流經(jīng)各個營養(yǎng)級的情況每個營養(yǎng)級能量的來源和去路來源生產(chǎn)者的能量來自陽光；消費者的能量來自上一營養(yǎng)級去路呼吸作用中以熱能形式散失被分解者利用被下一個營養(yǎng)級攝食最高營養(yǎng)級能量去向3.能量流動的特點及意義逐級遞減:單向流動:沿食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級，不可逆轉(zhuǎn)，不能循環(huán)。能量在沿食物鏈流動的過程中是逐漸減少的。能量傳遞效率一般為10%-20%。耗掉的能量包括：①自身呼吸作用散失的熱能；②被分解者利用的能量；③“未利用”的能量。為什么流入某營養(yǎng)級的能量不能百分之百地流到下一個營養(yǎng)級?3.能量流動的特點及意義呼吸作用散失的熱能a.被分解者分解b.流入下一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）每個營養(yǎng)級同化量的去向不定時分析：（兩個去向或三個去向）定時分析（四個去向）自身呼吸作用消耗流入下一營養(yǎng)級被分解者分解利用未利用量自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動同化量同化量A1D1C1B1能量金字塔單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖。從能量流動金字塔可以看出：營養(yǎng)級越多，在能量流動中消耗的能量就_____。越多某一個湖的能量金字塔生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）初級消費者（第二營養(yǎng)級）次級消費者（第三營養(yǎng)級）三級消費者（第四營養(yǎng)級）一般生物個體數(shù)目在食物鏈中隨營養(yǎng)級升高而__________逐級遞減數(shù)量金字塔草→兔子→鷹數(shù)量金字塔的特殊情況：成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上，該數(shù)量金字塔的塔形會發(fā)生倒置。能量或生物量金字塔：正金字塔形數(shù)量金字塔：一般為正金字塔形，有時會出現(xiàn)倒金字塔形生物量（有機(jī)物總量）金字塔在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，由于生產(chǎn)者(浮游植物)的個體小，壽命短，又會不斷地被浮游動物吃掉，所以某一時刻調(diào)查到的浮游植物的生物量(用質(zhì)量來表示)，可能低于浮游動物的生物量(用質(zhì)量來表示)，這時生物量金字塔的塔形就顛倒過來了。生物量金字塔項目能量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔每一階含義

形狀特點

原因或特例每一營養(yǎng)級生物所含能量的多少每一營養(yǎng)級生物個體的數(shù)目每一營養(yǎng)級生物的有機(jī)物總量一定是正金字塔形象征含義能量沿食物鏈逐級遞減一般生物個體數(shù)目沿食物鏈逐級遞減一般生物有機(jī)物總量沿食物鏈逐級遞減一般是正金字塔形一般是正金字塔形能量流動的過程中總是有能量的耗散，故能量流動逐級遞減可能出現(xiàn)倒置4.生態(tài)金字塔下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查：圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)相符合的是

A．①③B．②③

C．②④

D．①④種群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m－2)2.5013.309.800.28220.00C5.研究能量流動的實踐意義?；~塘桑、蠶和魚之間能量流動情況如何？

(1)實現(xiàn)對能量的___________，從而大大提高能量的________。幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到

的利用。最有效多級利用利用率5.研究能量流動的實踐意義?；~塘生態(tài)系統(tǒng)中有生產(chǎn)者桑樹等，但是在管理該魚塘過程中還要定期往水體中投入飼料，從生態(tài)系統(tǒng)的功能分析，其原因是什么？生產(chǎn)者固定的太陽能不足以滿足魚類的需要，且不斷地輸出經(jīng)濟(jì)魚類，而其中的元素?zé)o法及時返回該生態(tài)系統(tǒng)。?；~塘注意：1.能量傳遞效率≠能量利用率能量傳遞效率：能量利用率：相鄰兩個營養(yǎng)級的同化量的比值，一般為10％～20％

體現(xiàn)的是能量流動過程中所遵循的客觀規(guī)律，不能隨意改變流入人體內(nèi)（或最高營養(yǎng)級）的能量占生產(chǎn)者能量的比值可以人為改變，通過合理調(diào)整能量流動，借分解者的參與實現(xiàn)能量多級利用等可以提高能量利用率沼氣：一種可燃性氣體，主要成分是甲烷CH4。秸稈牲畜糞便分解者有機(jī)物沼氣沼渣沼氣工程在一個草場上，如果放養(yǎng)的牲口過少，就不能充分利用牧草所能提供的能量；如果放養(yǎng)的牲畜過多，就會造成草場的退化，使畜產(chǎn)品的產(chǎn)量下降。只有根據(jù)草場的能量流動特點，合理確定草場的載畜量，才能保持畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。草場放牧(2)幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的關(guān)系,

。使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠钟秩纾恨r(nóng)田除雜草，滅蟲、滅鼠。(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射在生產(chǎn)者上的太陽能()(2)若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用()(3)一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%()(4)一只狼捕食了一只兔子，則該狼就獲得了這只兔子能量的10%～20%()(5)能量金字塔和生物量金字塔可以出現(xiàn)倒置現(xiàn)象()(6)沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用()(7)拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動的方向，可提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率()×××××××10.(2021·1月八省聯(lián)考廣東卷，14)1942年，美國生態(tài)學(xué)家林德曼對賽達(dá)伯格湖的能量流動分析，是生態(tài)系統(tǒng)能量流動定量研究的開創(chuàng)性工作。下圖是賽達(dá)伯格湖的能量流動圖解(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·cm－2·a－1)。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)能量利用和傳遞特征的敘述，錯誤的是(

)A.太陽能被生態(tài)系統(tǒng)固定的效率小于0.1%B.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464.6(J·cm－2·a－1)C.呼吸作用消耗能量的比例隨營養(yǎng)級的提高而降低D.相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率范圍是13%～20%C微專題19能量流動的相關(guān)計算如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/(m2·y)]，據(jù)圖分析：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中流入生物群落的總能量有哪些來源？一個來源是光能，另一個來源是輸入的有機(jī)物中的化學(xué)能。具有人工能量輸入的能量傳遞效率計算(2)生產(chǎn)者、植食性動物和肉食性動物固定的總能量分別是多少？(3)生產(chǎn)者→植食性動物、植食性動物→肉食性動物的能量傳遞效率分別是多少？(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)(4)假設(shè)能量全部來自生產(chǎn)者，按照圖中的能量流動規(guī)律，肉食性動物要增加100kg，則需要消耗多少千克生產(chǎn)者？專題：能量傳遞的極值問題最多增重：1000×20%×20%×20%=8kg至少增重：1000×10%×10%×10%=1kg（1）正推類型：A→B→C→D知低求高解題思路若A增重1000kg，至少（或最多）能使D增重多少千克？至少按最小效率（10%）計算最多按最大效率（20%）計算（2）逆推類型：A→B→C→D若D增重10kg，至少（或最多）消耗A多少千克？知高求低解題思路至少按最大效率（20%）計算最多按最小效率（10%）計算至少消耗：10÷20%÷20%÷20%=1250kg最多消耗：10÷10%÷10%÷10%=10000kg（1）如果A增重1kg，C最多增重多少千克，最少增重多少千克？增重最多：即在食物鏈中損失最少，應(yīng)選擇最短食物鏈，最高傳遞效率（20%）

1kg×20%×20%=1/25kg增重最少：即在食物鏈中損失最多，應(yīng)選擇最長食物鏈，最低傳遞效率（10%）

1kg×10%×10%×10%=1/10000kg（2）如果C增重1kg，至少需消耗A多少千克，最多需消耗A多少千克？消耗最少：即在食物鏈中損失最少，應(yīng)選擇最短食物鏈，最高傳遞效率（20%）

消耗最多：即在食物鏈中損失最多，應(yīng)選擇最長食物鏈，最低傳遞效率（20%）

1kg÷20%÷20%=25kg1kg÷10%÷10%÷10%=10000kg消耗最少消耗最多選最短食物鏈選最大傳遞效率20%獲得最多獲得最少選最長食物鏈選最小傳遞效率10%低級營養(yǎng)級高級營養(yǎng)級【典例1】(2021·成都市診斷)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解，貓頭鷹體重每增加1kg，至少消耗A約(

)A.100kg B.44.5kgC.25kg D.15kgC【典例3】(2021·山東德州模擬)由于“赤潮”的影響，一條6kg重的雜食性海洋魚死亡，假如該雜食性海洋魚的食物有1/3來自植物，1/3來自食草魚類，1/3來自以食草魚類為食的小型肉食魚類；那么按能量傳遞效率20%來計算，該雜食性魚從出生到死亡共需海洋植物(

) A.310kg B.240kg C.180kg D.150kgA1.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) (1)概念理解及與能量流動關(guān)系化學(xué)元素生物群落全球性載體動力考點三

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞2.碳循環(huán)(1)碳循環(huán)及存在形式①在生物群落和無機(jī)環(huán)境間：主要以_____形式循環(huán)。②在生物群落內(nèi)部：以____________形式傳遞。③在無機(jī)環(huán)境中：主要以_____________形式存在。CO2含碳有機(jī)物CO2和碳酸鹽碳主要通過________________在生物體之間傳遞。食物鏈和食物網(wǎng)(2)碳進(jìn)入生物群落的途徑：生產(chǎn)者的_________和化能合成作用。光合作用(3)碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑①生產(chǎn)者、消費者的_________。②分解者的_________。③化石燃料的_____。呼吸作用分解作用燃燒技巧：第一步：找雙箭頭，雙向箭頭相聯(lián)的是：第二步：區(qū)分生產(chǎn)者大氣中的CO2庫：和第三步：區(qū)分消費者與分解者：

常見碳循環(huán)過程圖分析技巧：生產(chǎn)者大氣中的CO2庫消費者分解者生產(chǎn)者大氣中的CO2庫初級消費者次級消費者分解者生產(chǎn)者大氣中的CO2庫初級消費者次級消費者三級消費者分解者生產(chǎn)者、大氣中的CO2庫除雙向箭頭外：“生產(chǎn)者”箭頭方向全部指出“大氣中的CO2庫”箭頭方向全部指入先判斷分解者（生產(chǎn)者、消費者均指向分解者）其余的為消費者3.碳循環(huán)的破壞——溫室效應(yīng)(1)形成原因：煤、石油等化石燃料的大量燃燒，導(dǎo)致大氣中的_________含量迅速增加，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡。(2)影響：使_________，加快極地和高山冰川的融化，導(dǎo)致海平面上升，進(jìn)而對人類和其他許多生物的生存構(gòu)成威脅。(3)解決途徑①減少_________的使用，開發(fā)清潔能源。②大力植樹造林。二氧化碳?xì)鉁厣呋剂享椖磕芰苛鲃游镔|(zhì)循環(huán)形式

過程沿食物鏈(網(wǎng))_____流動在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間________范圍生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級全球(生物圈)特點_________、______________性、循環(huán)性4.物質(zhì)循環(huán)與能量流動的區(qū)別與聯(lián)系(1)區(qū)別單向反復(fù)循環(huán)單向流動逐級遞減全球太陽能→化學(xué)能→熱能(2)聯(lián)系①二者均開始于_______，通過光合作用合成有機(jī)物、固定太陽能，然后沿共同的渠道——__________一起進(jìn)行。②物質(zhì)作為能量的_____，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動；能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放，都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。③能量作為_____，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返?？傮w上來說，二者是同時進(jìn)行的，彼此相互依存，不可分割。生產(chǎn)者食物鏈(網(wǎng))載體動力5.探究土壤微生物的分解作用5.探究土壤微生物的分解作用

貓、狗肛門腺分泌物使糞便尿液等具有特殊氣味，作為領(lǐng)地記號

化學(xué)信息的實例：2.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

黃鼠狼通過肛門附近的臭腺分泌一股臭液，逃脫捕食者的追擊化學(xué)信息的實例：信息的種類及辨析種

類表現(xiàn)形式來源實例光、聲、溫度、濕度、磁力物理信息化學(xué)信息行為信息可傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)植物形狀、顏色如植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物如昆蟲、魚類及哺乳類等產(chǎn)生的信息素性外激素（性信息素）生物的行為特征無機(jī)環(huán)境或生物生物體的產(chǎn)物或分泌物生物體的動作行為蛛網(wǎng)的振動頻率螢火蟲發(fā)光動物鳴叫聲等昆蟲的性外激素狗的尿液螞蟻的尾跡素等行為信息的實例：

在繁殖季節(jié)，公雞“抖抖大紅冠子花外衣”

來吸引母雞進(jìn)行交配。行為信息的實例：行為信息的實例：

雄孔雀開屏，憑著花麗的外表、雄健的氣魄，在雌性面前展翅、度步、開屏等，以炫耀自己的健美，從而取得配偶。

送禮或獻(xiàn)食方式的求偶加拿大北極鵝的求愛雄性北極雀的求愛行為信息的實例：信息的種類及辨析種

類表現(xiàn)形式來源實例光、聲、溫度、濕度、磁力物理信息化學(xué)信息行為信息可傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)植物形狀、顏色如植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物如昆蟲、魚類及哺乳類等產(chǎn)生的信息素性外激素（性信息素）生物的行為特征無機(jī)環(huán)境或生物生物體的產(chǎn)物或分泌物生物體的動作行為蛛網(wǎng)的振動頻率螢火蟲發(fā)光動物鳴叫聲等昆蟲的性外激素狗的尿液螞蟻的尾跡素等蜜蜂跳舞孔雀開屏等“求偶炫耀”練習(xí)屬于物理信息的（）屬于化學(xué)信息的（）屬于行為信息的（）1.哺乳動物的體溫2.鳥類鳴叫3.紅外線4.螢火蟲發(fā)光5.植物分泌的化學(xué)物質(zhì)6.電磁波7.昆蟲發(fā)出的聲音

8.昆蟲的性信息素

9.植物開花10.薊的刺11.紫外線

12.蜜蜂跳舞1、2、3、4、6、7、9、10、115、812生態(tài)系統(tǒng)中信息類型的辨析方法技巧：(1)涉及聲音、顏色、植物形狀、磁力、溫度、濕度這些信號，通過動物感覺器官皮膚、耳朵、眼或植物光敏色素、葉、芽等感覺到的信息，則判斷為物理信息。(2)若涉及化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)性(如性外激素等)這一特點，則判斷為化學(xué)信息。(3)凡涉及“肢體語言”的，則判斷為行為信息。(4)若在影響視線的環(huán)境中(如深山密林)，生物間多依靠“聲音”這種物理形式傳遞信息。(5)若在噪音嘈雜的環(huán)境(如洪水、瀑布旁)，生物間多以“肢體語言”這種“行為”進(jìn)行信息交流。(6)生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類因傳播途徑的不同而不同：

如孔雀開屏,如果通過行為傳遞信息給對方,則屬于行為信息;如果通過羽毛的顏色等傳遞信息給對方,則屬于物理信息。

鳥類或其他動物報警,若通過聲音如尖叫,則屬于物理信息;若通過特殊的動作如突然飛起,則屬于行為信息。信息傳遞的作用及實例個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)作用：生物體生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞作用：生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞作用：信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定實例：蝙蝠靠“回聲定位”識別環(huán)境、取食、飛行等

萵苣、煙草、茄的種子萌發(fā)需特定的光波實例：植物開花需要光信息刺激

雌雄昆蟲交尾需性外激素實例：煙草釋放化學(xué)物質(zhì)白天吸引蛾幼蟲的天敵，夜間驅(qū)趕雌蛾

青草的“綠色”為食草動物提供采食信息

狼根據(jù)兔的氣味捕食兔

兔根據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及實例1.提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量2.對有害動物進(jìn)行控制

利用模擬的動物信息吸引大量的傳粉動物，可以提高果樹的傳粉效率和結(jié)實率

養(yǎng)雞業(yè)在給雞增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長光照時間，可以提高產(chǎn)蛋率信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及實例2.對有害動物進(jìn)行控制名稱化學(xué)防治機(jī)械防治生物防治措施優(yōu)點缺點有害動物的幾種防治方法：化學(xué)藥劑噴施等作用迅速短期效果明顯污染環(huán)境引起害蟲抗藥性增強(qiáng)殺滅害蟲天敵，破壞生態(tài)平衡人工捕捉等無污染見效快，效果好費時費力對體型很小的害蟲無法實施引入天敵或寄生蟲利用信息傳遞作用防治無污染效果好且持久成本低天敵數(shù)量不確定寄生蟲專一性強(qiáng)項目能量流動物質(zhì)循環(huán)信息傳遞特點__________________全球性、循環(huán)性往往是雙向的途徑______________多種地位生態(tài)系統(tǒng)的動力生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)決定能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)聯(lián)系同時進(jìn)行，相互依存，不可分割，形成統(tǒng)一整體小結(jié)：生態(tài)系統(tǒng)三大功能（能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞）的比較單向流動、逐級遞減食物鏈和食物網(wǎng)8.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞過程，則圖甲、圖乙、圖丙可依次表示A.能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞B.能量流動、信息傳遞、物質(zhì)循環(huán)C.物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞D.信息傳遞、能量流動、物質(zhì)循環(huán)√(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)()(2)碳循環(huán)在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間主要以有機(jī)物形式循環(huán)()(3)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)，所以物質(zhì)和能量都是循環(huán)往復(fù)的()(4)物質(zhì)是能量流動的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力()(5)鳥類突然振翅飛起對同伴報警為行為信息，通過尖銳的鳴叫報警為物理信息()(6)草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息體現(xiàn)了信息傳遞起調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系的作用()(7)變色龍變化體色，主要是向同類傳遞行為信息()×××√√√×考向3結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的功能，考查科學(xué)思維能力5.(2021·安徽合肥八中聯(lián)考)果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低