廣安市中考語文試題及答案Word版A

第19頁廣安市2023年中考語文試題及答案Word版〔A、B卷〕內(nèi)容預(yù)覽：廣安市二○○三年初中畢業(yè)暨高中階段各類學(xué)校招生考試語文試卷本試卷由A卷和B卷組成。A卷總分值為100分，B卷總分值為50分。不參加升學(xué)考試的考生只做A卷的題目，在90分鐘內(nèi)完成；參加升學(xué)考試的考生，A卷和B卷的題目均必須做，在120分鐘內(nèi)完成。A卷〔100分〕一、語文根底知識及其運(yùn)用〔共28分，1-9題每題2分，10題10分〕1．以下加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．大斗笠〔zhū〕B．排行〔háng〕C．抖擻〔shǔ〕D．鏤〔lóu〕空2．下面有錯別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光竟是一日不如一日。B．大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。C．斑羚飛渡。D．其時我是十八歲，便旅行到南京，考入水師學(xué)堂，分在機(jī)關(guān)科。3．對下面詞語理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．確鑿：確實(shí)。B．銷聲匿跡：消失聲音，藏起形跡。C．肆虐：四次虐待。D．翌日：次日。4．下面句子橫線上依次應(yīng)填上的正確的一組詞語是〔〕我不知道我是怎樣才爬上對岸的。更使我的是腳上的鞋子不知道什么時候一只。我實(shí)在沒有勇氣重新回頭去找那只喪失了的鞋子，可我也不敢回家，我怕媽媽知道。A．一直難受脫了B．簡直難受失掉C．一直難過脫了D．簡直喪氣掉了5．下面句子有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．平靜的日子，學(xué)校開始上課的時候，總有一陣小聲的喧鬧，就是在街上也能聽到。B．我被這真實(shí)的故事里的兩位主角迷住了。C．真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再也沒有吃到那夜似的好豆，--也不再看到那夜似的好戲了。D．人，每天除了要吃進(jìn)定量的水和鹽以外，還要吃淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪。6．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號有錯的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．我記得在我一生中最重要的一天，就是安妮·莎利文老師來到我身邊的按一天--1887年3月3日。B．他意識到。必須馬上找個地方隱藏起來。C．離地9分5秒，第三級火箭發(fā)動機(jī)啟開工作，飛船在預(yù)定的時間、預(yù)定的高度進(jìn)入預(yù)定的軌道。D．“鞠躬盡瘁，死而后已〞，正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。7．對以下各句使用的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕①他發(fā)現(xiàn)是我，頭搖得像撥浪鼓似的。②像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？③在一個孩子的眼里，他的老師是多么慈祥，多么公平，多么偉大的人啊?、芾蠣斪有⌒?，別顧著說話--看掉下來把屁股摔成兩半！A．①比喻②反問③排比④比喻B．①夸張②設(shè)問③排比④比喻C．①比喻②反問③排比④夸張D．①比喻②反問③夸張④夸張8．下面對課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．朱自清的?春?寫出了春天動人的景色，語言夸張，充滿了想象力。B．?哥白尼?一文讓我們知道了哥白尼對人類的主要功績在于他發(fā)表地動學(xué)說。C．?扁鵲見蔡桓公?一文告訴我們，對自己的缺點(diǎn)錯誤不能掩飾，應(yīng)不怕批評，勇于改正才是應(yīng)取的態(tài)度。D．唐代詩人常建的?題破山寺后禪院?是首寫景詩，寫了古寺清幽景致。9．下面作品、作者、朝代〔或國籍〕搭配有錯的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．?蘇州園林?--葉圣陶--現(xiàn)代B．?醉翁亭記?--歐陽修--北宋C．?威尼斯商人?--莎士比亞--法國D．?岳陽樓記?--范仲淹--北宋10．理解文意及填寫課文內(nèi)容?！?〕“明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)〞意思是?！?〕“蒹葭采采〞意思是。〔3〕但愿人長久，。〔4〕濁酒一杯家萬里，，羌管悠悠霜滿地?！?〕臣本布衣，躬耕于南陽，，不求聞達(dá)于諸侯。二、現(xiàn)代文閱讀〔32分〕閱讀下面文段，然后作題?！惨弧秤行┤酥粫障耄粫鍪?。他們憑空想了許多念頭，滔滔不絕地說了許多空話，可是從來沒認(rèn)真做過一件事。也有些人只顧做事，不動腦筋。他們一天忙到晚，做他們一向做慣的或者別人要他們做的事。他們做事的方法只是根據(jù)自己的習(xí)慣，或者別人的命令，或者一般人的通例。自己一向這樣做，別人要他們這樣做，一般人都這樣做，他們就“依葫蘆畫瓢〞，照樣做去。到底為什么要做這件事，為什么要這樣做，有沒有更好的方法，他們從來不想一想。我們瞧不起前一種人，說他們是“空想家〞，可是往往贊美后一種人，說他們能夠“埋頭苦干〞。能夠苦干固然是好的，但是只顧埋著頭，不肯動動腦筋來想想自己做的事，其實(shí)并不值得贊美。這種埋頭做事不動腦筋的人，簡直是--說得不客氣一點(diǎn)--跟牛馬一樣。拉磨的牛成年累月地在鞭子下繞著石磨轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不會想一想為什么要做這件事，為什么要這樣做，有沒有更好的方法。能夠這樣想的只有人。人在勞動中不斷地動腦筋，想方法，才清清楚楚地知道自己做這件事為什么目的，有什么意義，有什么缺點(diǎn)，才漸漸想出節(jié)省勞力、提高效率的方法。人類能夠這樣勞動，能夠一面做，一面想，所以人類文化能夠不斷地進(jìn)步。要不，今天的人類就只能像幾萬年以前的人類一樣，過著最原始最簡單的生活了。11．上面選段的作者是〔2分〕12．說出下面詞語的意思?！?分〕〔1〕滔滔不絕：〔2〕依葫蘆畫瓢：13．文中“我們瞧不起前一種人〞中，“前一種人〞指哪種人？〔2分〕答：14．第二自然段描述的這種人是作者贊美的嗎？為什么？〔4分〕答：15．文中最后一個自然段主要運(yùn)用了什么修辭方法？〔2分〕答：〔二〕“這兒到底出了什么事?〞奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群里去，問道，“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個手指頭?……誰在嚷?〞“長官，我好好地走我的路，沒招誰沒惹誰……〞赫留金開口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，“我正在跟密特里·密特里奇談木柴的事，突然，這賤畜生無緣無故就咬了我的手指頭一口……您得原諒我，我是做工的人，我做的是細(xì)致的活兒。這得叫他們賠我一筆錢才成，因?yàn)橐苍S我要有一個禮拜不能用這個手指頭啦……長官，就連法律上也沒有那么一條，說是人受了畜生的害就該忍著。要是人人都這么讓畜生亂咬一陣，那在這世界上也沒個活頭了。〞“嗯!不錯……〞奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯……這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事!我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教訓(xùn)他一頓!葉爾德林，〞警官對巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個報告上來!這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖!這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗?〞“這好似是席加洛夫?qū)④娂业墓贰（暼巳豪镉腥苏f?！跋勇宸?qū)④?哦!……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的?〞奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭?它是那么??；你呢，卻長得這么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!〞16．選段的主人公是，原文體裁是?！?分〕17．“沒招誰惹誰〞中的“誰〞指?！?分〕18．“我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看〞一句說明了奧楚蔑洛夫?qū)穫艘皇碌囊环N什么態(tài)度？〔3分〕答：19．整個選段可看出奧楚蔑洛夫什么樣的性格特征？〔4分〕答：20．選段在描寫人物時所用的主要方法是〔行為描寫、語言描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫、外貌描寫〕〔3分〕三、作文〔40分〕21．作文題目：我對你說要求：〔1〕先將題目補(bǔ)充完整?！?〕文體：除詩歌以外的文章?！?〕文章不少于500字。B卷〔50分〕四、根底題〔10分，每題2分〕22．下面方括號里的文字字形、注音、釋義全對的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．［逶迤〔yí〕］：道路河流等彎曲而長［巋〔guī〕然］：高大的樣子B．［隱誨〔huì〕］：陰沉昏暗［拮據(jù)〔jū〕］：手頭緊，經(jīng)濟(jì)狀況不好C．［戛〔jiá〕然而止］：聲音突然中斷［聒〔guō〕噪］：吵鬧D．［矍鑠〔shuò〕］：形容老年人沒有精神［詰〔jié〕責(zé)］：質(zhì)問并責(zé)備23．下面加點(diǎn)字的成語使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．我們的干部應(yīng)關(guān)心民生疾苦，對群眾的困難不能漫不經(jīng)心。B．在國內(nèi)外風(fēng)云急劇變幻的局面中，中國共產(chǎn)黨砥柱中流，巋然不動。C．我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽，真是不言而喻。D．一個月后，老李的病逐漸好起來，這已是他第四次妙手回春了。24．在下面文字中橫線上依次應(yīng)填入的一組詞語是〔〕〔1〕這是鐵的事實(shí)，不容犯罪分子任何，其出路只有一條：坦白交代。〔2〕回到祖國母親的懷抱，是千千萬萬海外游子夢寐以求的最終?！?〕在檢舉信中，群眾強(qiáng)烈有些干部貪污腐化，在社會上造成了極其不良的影響，嚴(yán)重破壞了黨的聲譽(yù)。A．分辯歸宿反映B．分辨歸宿反響C．分辯結(jié)局反映D．分辯結(jié)局反響25．以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．他非常生氣自己的不小心。B．班長提出利用寒假開展尊師活動，大家紛紛附和。C．這次會見是在代表團(tuán)到北京不到二十四小時之后進(jìn)行的。D．我看誰也不能否認(rèn)?流星花園?的消極影響，盡管它非常受那些充滿夢想的少男少女的歡心。26．?岳陽樓記?中從側(cè)面表現(xiàn)出洞庭湖雨大霧大情景的兩個景物描寫句子是，。五、閱讀題〔40分〕閱讀下面文章，然后作題。〔一〕生命的禮物那年，在瑞士考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：“按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī)，當(dāng)我死亡時，我作如下選擇：A．捐獻(xiàn)我的任一器官和部件B．捐獻(xiàn)我的心臟起博器〔植入日期為X年X月X日〕C．捐獻(xiàn)以下部件和器官……D．不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起博器以下是親筆簽名和日期……〞真新鮮！要是我母親見了，一定大驚失色，瑞士人簡直是瘋子！她雖然不相信“來生轉(zhuǎn)世〞之類的說法，但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就填死，她會認(rèn)為“不作興〞，再說捐器官，把尸體弄得支離破碎，她會認(rèn)為太殘酷。不過，我在A項(xiàng)上作了選擇，就是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把“捐獻(xiàn)者〞三個字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面。我打量這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭不測，警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻(xiàn)者〞三個字的小紅點(diǎn)，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命?！@是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福，瑞士大多數(shù)人都愿意作這種選擇，我非常贊成這種做法，只是當(dāng)時，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。不久前，在一份雜志上讀到一篇文章：一瑞士青年在一場車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有可供利用的器官，兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐贈的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當(dāng)記者訪問這個青年的母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人，他們使她兒子的一局部在他們體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)；看到他們，就像看到自己的兒子！我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最后她緩緩地說：“這個母親實(shí)在了不起！只是，我我沖動地一把抱住她：“你真是我的好媽媽！〞27．讀完全文，你認(rèn)為文章題目“禮物〞的含義是什么？〔3分〕答：28．請根據(jù)上下文，在文中空格處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使上下文文脈貫穿，合情合理?！?分〕我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最后她緩緩地說：“這個母親實(shí)在了不起！只是，我29．文中最值得“那個青年的母親〞驕傲和自豪的理由是什么？〔3分〕答：30．文中劃線的句子在表達(dá)上起什么作用？〔3分〕答：31．請概括出文中使用了比照手法的內(nèi)容，分別說說什么和什么形成了比照，起到了什么作用。〔4分〕答：32．請根據(jù)自己的體驗(yàn)，說說你對“賜予和被賜予都是一種幸福〞這句話的理解。〔150字左右〕〔4分〕答：〔二〕余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍覽群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至。不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，那么又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然假設(shè)神人；余那么緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也。蓋余之勤且艱苦此。33．上面這段文字選自??，作者是?！?分〕34．這段文字的體裁是〔序言、記敘文、贈序〕。〔1分〕35．解釋下面加點(diǎn)詞。〔3分〕〔1〕以是人多以書假余：〔2〕既加冠：〔3〕略無慕艷意：36．翻譯下面的句子?！?分〕〔1〕無從致書以觀：譯句：〔2〕俟其欣悅，那么又請焉：譯句：〔3〕以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也：譯句：37．請用簡短的話歸納出這段文字的中心意思〔60字以內(nèi)〕。〔4分〕答：〔三〕齊大饑黔敖①為食于路以待饑者而食之有饑者蒙袂輯屨②貿(mào)貿(mào)然③來黔敖左奉食右執(zhí)飲曰嗟來食揚(yáng)其目而視之曰予唯不食嗟來之食以至于斯也從而謝焉終不食而死〔注：①黔敖：人名②蒙袂輯屨：用衣服蒙著臉，拖拉著鞋③貿(mào)貿(mào)然：昏昏沉沉的樣子〕38．在原文上給上面這段文字加上標(biāo)點(diǎn)符號?！?分〕39．這段文字可以概括為一個成語，它應(yīng)是?！?分〕40．我們從這段文字中最后餓死的人身上看到了什么？〔4分〕答：廣安市二○○三年初中畢業(yè)暨高中階段各類學(xué)校招生考試語文試題參考答案及評分意見A卷一、〔共28分，1-9題每題2分，10題10分〕1．B2．A3．C4．D5．A6．B7．C8．A9．C10．〔1〕2分。明代有一個手特別巧的人叫王叔遠(yuǎn)?！惨馑紝Γ瑹o錯別字，給2分〕〔2〕2分。蘆葦長得很茂盛?！惨馑紝?，無錯別字，給2分〕〔3〕2分。千里共嬋娟。〔全對給2分〕〔4〕2分。燕然未勒歸無計。〔全對給2分〕〔5〕2分。茍全性命于亂世。〔全對給2分〕二、〔32分〕11．2分。胡繩12．6分。〔1〕3分。比喻話多，連續(xù)不斷?！惨馑紝?，無錯別字，給3分；意思不準(zhǔn)確或有語病和錯別字的，酌扣1-2分；解釋錯誤的，不給分〕〔2〕比喻呆板地照原來的樣式去做，缺少創(chuàng)造力。意思對，無錯別字，給3分；意思不準(zhǔn)確或有語病和錯別字的，酌扣1-2分；解釋錯誤的，不給分〕13．2分。只會空想，不會做事的人。14．4分。第一問1分，答案：不是；第二問3分，答案：作者主張人不跟牛馬一樣，只做事不動腦。一面做，一面想，文化才能夠不斷進(jìn)步，否那么，今天的人類只能像幾萬年以前的人類一樣，過著最原始最簡單的生活?！惨竽茏プ∥亩巫詈笠蛔匀欢沃兄饕獌?nèi)容作答，語言通順，無錯別字，否那么扣1-2分〕15．2分。比喻16．4分。奧楚蔑洛夫小說〔每空2分〕17．2分。狗〔或狗的主人等〕18．3分。敢于主持公正，要處分放狗出來傷人的人?！惨馑紝?，語句通順，無錯別字，給3分；否那么，酌情扣分〕19．4分。變色龍，反復(fù)無常，欺下媚上，巴結(jié)權(quán)貴的性格特征。〔意思對，語句通順，無錯別字，給4分；否那么，酌情扣分〕20．3分。語言描寫三、作文〔40分〕21．作文評分標(biāo)準(zhǔn)〔略〕B卷四、〔10分，每題2分〕22．C23．B24．A25．A26．日星隱耀，山岳潛形。五、〔40分〕〔一〕27．3分。無私的奉獻(xiàn)給他人帶來的幸福?！惨馑几菊_即可〕28．3分。這樣的老器官不知道還能不能派上用場？〔限定在18字以內(nèi)，超出可適當(dāng)扣分。填句內(nèi)容與參考答案意思一致，且能與上下文銜接，符合“母親〞的思想實(shí)際〕29．3分。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。30．3分。在表達(dá)的根底上適時的議論，起到點(diǎn)明主旨〔或“畫龍點(diǎn)睛〞〕的作用?！惨馑几菊_即可〕31．4分。比照一：“我〞最初對瑞士人體捐獻(xiàn)法規(guī)的奇怪感覺和不甚理解與在一次車禍中喪生的一位瑞士青年的無私奉獻(xiàn)精神形成鮮明比照。比照二：“我〞對“母親〞在人體捐獻(xiàn)上的認(rèn)識的過低估計與“母親〞在此問題上的無私奉獻(xiàn)精神形成鮮明比照。通過這些鮮明的比照，使讀者更能認(rèn)識到犧牲自己，為他人無私奉獻(xiàn)是每一個人的責(zé)任和