2023年校園公益活動總結

第9頁共9頁2023年?校園公益活?動總結1?.有利于同?學們走出校?園，步入社?會，了解社?會實際情況?，體驗生活?，豐富課余?生活2.?通過公益活?動在維護公?園衛(wèi)生的同?時，也或多?或少地向群?眾宣傳了環(huán)?保意識，起?到了一定的?呼吁保護環(huán)?境的作用?3.有利于?增進同學們?的友誼，增?強同學們的?動手能力和?社會實踐能?力，增強班?級的凝聚力?和___榮?譽感4.?通過切身行?動有利于展?現(xiàn)我們90?后大學生也?能吃苦耐勞?，也能積極?承擔社會責?任5.有?利于發(fā)揚我?們___工?程學院的學?子們樂于服?務他人，奉?獻社會的精?神【活動?反思】1?.活動中，?出現(xiàn)___?不力，一部?分同學顧著?拍照，游玩?，是班委的?活動計劃做?得不到位，?以后會加以?改進__?_對活動路?線掌握不熟?悉，導致延?誤些須時間?，以后開展?活動會做好?安排工作?3.在活動?中發(fā)現(xiàn)公園?的些須游客?存在不文明?的習慣，垃?圾隨地亂扔?，這折射出?我國的人民?素質有待提?高4.我?們在活動中?，只注重撿?垃圾，而卻?忽略了更應?該大力宣傳?環(huán)保的意識?，這才是改?進公園衛(wèi)生?的根本措施?，以后會加?以改進這是?網上找的(?如太多自己?刪掉點):?學校___?的公益勞動?讓我從中學?到很多，也?得到了許多?深刻的為人?處世的道理?。學校把?社會作為實?踐的場所,?讓我們參與?社會,在公?益勞動的實?踐中有所啟?示。通過小?組為單位的?社區(qū)志愿服?務,啟發(fā)了?我們在公益?勞動中尋找?能使我們受?到教育,有?所感悟的亮?點,引導我?們去了解社?會、感受社?會。在敬?老院中，我?們小組的同?學毫不嫌臟?。耐心、仔?細地幫助老?人們洗腳、?剪指甲。這?些都讓我們?體會到了老?一輩的孤獨?、我們的幸?福和自私。?我們在那里?盡可能地多?和老人聊天?、談心，竭?盡所能使老?人感到溫暖?。我們還幫?助敬老院的?職工一起打?掃敬老院。?雖然我們滿?頭大汗，但?我們很高興?，因為我們?心里都有一?股自豪感。?而這種自豪?感不是在學?校里能夠體?會到的。?公益勞動是?不記報酬、?不謀私利、?不斤斤計較?的;公益勞?動是忘我的?勞動，也是?培養(yǎng)我們關?心公共事業(yè)?熱情的。參?加公益勞動?的光榮感，?塑造自己美?好的心靈。?這些都讓我?們覺得自己?是另一個雷?峰。處于?這個時代的?我們，大多?都是獨生子?女，對待一?些人際關系?和自我評估?的方面都有?所欠缺。而?這次的__?_公益勞動?，使我體會?到了___?的力量、_?__的溫暖?和自己的不?足。也讓我?親身體會到?了勞動的光?榮感。這些?都促進了我?努力改正自?身錯誤，正?確認識自己?。而現(xiàn)在，?由于一切向?錢看的思想?的影響，在?一些人的頭?腦中裝滿了?金錢的利益?，干什么事?都講錢，干?活不講報酬?認為是傻瓜?，甚至有的?“公益勞動?”也變相要?錢。在這種?情況下，學?校有意識地?___了我?們去參加力?所能及的公?益勞動，對?于抵制一切?向錢看的思?想腐蝕可以?起到一定的?作用。讓我?們親身體會?到了勞動的?艱辛和勞動?穿早世界的?真理，抵制?了我們輕視?勞動和不勞?而獲的思想?的侵蝕，避?免了我們形?成好逸惡勞?的壞習慣。?公益勞動也?同樣加強了?我們的勞動?觀念，幫助?我們樹立正?確的人生觀?、價值觀。?公益勞動同?樣培養(yǎng)了我?們的競爭意?識和開拓進?取的精神。?學校這次?___的公?益勞動讓我?懂得了公益?勞動不僅能?造福社會，?而且能陶冶?情操，美化?心靈。而我?們也該為了?公共利益而?自覺自愿地?參加勞動，?因為那是我?們中學生的?勞動態(tài)（范?本）度的一?個特征。不?記報酬也是?我們中學生?勞動態(tài)（范?本）度的一?個特征。我?們講的公益?勞動，就是?以不記報酬?為前提的;?那是根據(jù)以?公共利益而?勞動;我們?必須為公共?利益而勞動?，自覺要求?進行勞動。?積極參加公?益勞動是為?社會盡力，?是熱愛勞動?的表現(xiàn)。?社區(qū)實踐活?動提高了我?們的社會實?踐能力。引?導了我們接?觸、了解社?會，增強我?們的社會責?任感和社會?適應能力。?而學校__?_的勞動，?更讓我們明?白了學會獨?立的重要性?。（范本）?在競爭如此?激烈的今天?，對于我們?這些出生牛?犢的中學生?們，獨立的?培養(yǎng)和社會?的洗禮是多?么的重要。?在這個更新?速度超快的?今天，如何?適應社會也?是我們即將?面臨的困難?。對于現(xiàn)在?的我們，越?早接觸這個?日新月異的?社會，就意?味著我們越?能適應它。?校園公益?活動總結(?二)從_?_年上半年?開始，就計?劃到大別山?老區(qū)__縣?__鎮(zhèn)__?小學進行助?學活動。為?此，我們志?愿服務隊愛?心助學小組?的志愿者馮?__一行四?人，于__?年__月_?_日，前往?__小學進?行助學調研?活動。助學?小組成員通?過與__小?學袁老師的?詳談，對學?校教學場地?的實地考察?，并走訪了?四個學生的?家庭后，制?定出此次愛?心助學活動?方案。__?月中旬，活?動方案一出?臺，就得到?團隊志愿者?的積極響應?以及社會各?方面愛心人?士的___?，僅僅五個?小時時間，?就獲得愛心?善款__元?。隨后，我?們分別購買?了滑滑梯、?書柜、籃球?架、課桌椅?、冰箱等物?資，并招募?了參加此次?助學活動的?志愿者__?_人和__?_個小朋友?。__年?__月__?日早晨，參?加助學活動?的志愿者們?，準時來到?集合地點，?帶著我們_?__志愿服?務隊全體成?員對山區(qū)孩?子的深情厚?誼，于上午?7:30從?___出發(fā)?，前往__?_小學進行?助學活動。?經過將近三?個小時的車?程，順利到?達__小學?。一到學?校，大家便?分頭忙開了?。___小?組的成員頂?著炎炎烈日?，忙碌了五?個小時后，?給孩子們_?__好滑滑?梯、書柜、?籃球架、課?桌椅等全部?捐贈物資，?雖然志愿者?們揮汗如雨?，但是看到?自己為孩子?們做得一切?，看到簡陋?的山區(qū)小學?因為我們的?付出，面貌?得到了些許?改變，看到?孩子們臉上?露出的開心?笑容，大家?都覺得我們?所有的付出?都是值得的?!負責為?孩子們和志?愿者做飯的?小組成員也?在緊張的忙?碌中……主?廚王玲美女?，不僅在頭?一天一個人?買了一汽車?后備箱的菜?肴，而且一?大早就開著?車帶著__?_，一路奔?波辛苦來到?__，并擔?當了在大鍋?灶做飯菜的?艱巨任務，?幾個洗菜切?菜的美女們?也一直在辛?苦的勞動，?中午滿滿一?桌豐盛的菜?肴，是美女?們辛勤勞動?的成果，向?美女們致敬?!游戲小?組的成員也?不甘落后，?一到學校，?就帶著孩子?們開始做她?們?yōu)楹⒆觽?精心準備的?各類游戲，?燕子姐姐、?溫麗君姐姐?都在家做足?了功課，孩?子們玩得開?心極了，小?小的教室里?，學校的操?場上，不時?發(fā)出孩子們?的陣陣歡聲?笑語，就連?太陽公公都?露出了最美?的笑臉。我?們的志愿者?們，你們真?的是愛的天?使!歡樂?的時光總是?很短，這次?愛心助學活?動在我們團?隊所有參與?此次活動的?志愿者們以?及在背后默?默支持此次?活動的愛心?人士的共同?努力下，圓?滿結束了。?離別之際，?殷殷情誼，?志愿者們看?到了山區(qū)孩?子求學的艱?辛，看到了?大山深處一?個鄉(xiāng)村教師?為孩子們的?堅守。我們?深知，我們?所能夠給予?孩子們的只?是很微小的?一部分，可?是，我們也?知道，如果?，通過我們?的行動，能?讓更多的人?了解山區(qū)孩?子，走進大?山深處，那?么，我們所?有的努力，?也就是值得?的!!!?孩子們，我?們還會再來?的，在你們?成長的路上?，請相信，?始終會有我?們溫暖的目?光相伴!再?次感謝參與?此次助學活?動的所有志?愿者們。愛?不是起點，?也不是終點?，我們一直?在路上，感?恩。校園?公益活動總?結(三)?公益活動給?生活在都市?象牙塔中的?大學生們提?供了廣泛接?觸基層、了?解基層的機?會。深入基?層，同基層?領導談心交?流，思想碰?撞出了新的?火花。從大?學到了很多?書本上學不?到的東西，?汲取了豐富?的營養(yǎng)，理?解了“從群?眾中來，到?群眾中去”?的真正涵義?，認識到只?有到實踐中?去、到基層?中去，把個?人的命運同?社會、同國?家的（范本?）命運聯(lián)系?起來，才是?青年成長成?才的正確之?路。艱辛?知人生，實?踐長才干”?。通過開展?豐富多彩的?社會實踐活?動，使我逐?步了解了社?會，開闊了?視野，增長?了才干，并?在社會實踐?活動中認清?了自己的位?置，發(fā)現(xiàn)了?自己的不足?，對自身價?值能夠進行?客觀評價。?這在無形中?使我對自己?有一個正確?的定位，增?強了我努力?學習的信心?和毅力。作?為一名大三?學生，即將?走上社會，?更應該提早?走進社會、?認識社會、?適應社會?大學生參加?公益活動是?促進大學生?素質教育，?加強和改進?青年學生思?想政治工作?，引導學生?健康成長和?成才的重要?舉措，是學?生接觸社會?、了解社會?、服務社會?，培養(yǎng)創(chuàng)新?精神、實踐?能力和動手?操作能力的?重要途徑。?為幫助、引?導青年學生?投身社會，?主動進行實?踐，豐富廣?大青年的暑?期生活，充?分發(fā)揮大學?生的科技文?化優(yōu)勢為社?會服務，把?所學知識運?用于實際生?活，為家鄉(xiāng)?、為社會經?濟發(fā)展作貢?獻。上了?大學有很多?機會參加各?種各樣的活?動，而公益?活動是最有?意義的。我?和幾位同學?___了小?型次公益募?捐，并親自?將物資送往?貧困地區(qū)學?生。這次公?益活動使我?學習到了很?多，首先在?精神層次，?要有崇高的?理想和堅定?的信念;具?有熱愛祖國?、擁護_的?思想覺悟;?具有投身改?革、樂于奉?獻的時代精?神;具有_?__的社會?公德職業(yè)道?德和家庭美?德;具有高?度的社會責?任感;具有?自強不息、?求實創(chuàng)造的?優(yōu)良品質。?我們去到?那家學校的?時候，小朋?友都正在上?課，我們從?窗口外看到?他們都很認?真地在上課?，沒有一個?人是在睡覺?的。當時我?就覺得有點?慚愧，因為?自己上課都?有時在睡覺?。我們的活?動是在他們?的食堂里舉?行的，我們?要先去那里?布置好場景?等小朋友來?。當我們剛?布置完他們?就很有秩序?的一個跟一?個的走進禮?堂，而且很?有禮貌的跟?我們打招呼??；顒觿傞_?始他們就顯?得很熱情，?積極的參加?我們設計的?活動。他們?對我們完全?沒有陌生的?感覺，有很?多師兄師姐?還抱著他們?一齊參加活?動。記得有?一個環(huán)節(jié)是?跳舞的，很?多小朋友都?舉手要一齊?跳，他們以?前都沒有跳?過這次是第?一次，雖然?他們跳得不?怎么樣，但?我們看到了?都覺得很開?心。我們?給每位孩子?送去了書包?、鉛筆、作?業(yè)本等文具?，物品雖然?不多，但卻?飽含了深情?和祝福。孩?子們純真的?笑容讓我倍?感欣慰，貧?苦的生活并?沒有改變她?們樂觀向上?的童心，孩?子們純真的?笑容又讓我?心酸，真希?望她們能和?其他小朋友?一樣享受著?無憂無慮的?童年。班?主任向我們?介紹了兩位?小朋友的基?本情況，談?話在輕松的?氣氛下順暢?地進行著，?孩子們懂事?地感謝我們?，懂事地說?會好好學習?，天天向上?。其實每位?學員的內心?并不輕松，?生活的困苦?讓這兩個孩?子比同齡人?多了一份深?重，而這份?深重深深地?刺痛了我們?的心。她們?沒有其他小?朋友那么多?姿多彩的生?活，小小的?年紀已經體?味到了生活?的艱辛?，F(xiàn)?在她們是小?學一年級，?以后的道路?還很長，接?受完義務教?育后能否繼?續(xù)上學，通?過知識改變?命運還未可?知，我們會?盡自己的努?力持續(xù)幫助?她們，解決?她們的實際?困難。然而?，她們面臨?的考驗是多?方面的，不?僅包括物質?，同樣包括?精神。在貧?困面前，有?人選擇了自?強自立，也?有人選擇了?妄自菲薄。?造成這兩種?不同選擇的?因素除了家?庭環(huán)境外，?也有社會。?每個人都渴?望被愛與尊?重，處于成?長期的孩子?更是如此，?老師、同學?和社會其他?成員的關愛?是貧困孩子?健康成長必?不可少的支?持。所以，?我們的公益?活動要繼續(xù)?，這種繼續(xù)?不僅僅是捐?款捐物，還?有精神支持?和幫助。?當我們要走?的時候，有?幾個小朋友?還跟著我們?，嘴里不斷?的喊著姐姐?，那樣子是?很舍不得我?們離開的，?雖然相處的?時間很短暫?，但他們對?我們都建立?一種純潔的?友誼，一種?很多人都無?法理解的友?誼。這次?活動對我的?道德修養(yǎng)水?平都有很大?提高。作為?一名大學生?是國家的（?范本）棟梁?之才，努力?提高道德素?質，完善人?格，是一種?責任，“修?身齊家知國?平天下”，?社會的進步?，國家的（?范本）建設?，人生的成?功，需要的?何止是文化?技術?經濟?在發(fā)展，一?個受高等教?育者，要支?撐和繼承的?東西很多，?這就需要我?們去做，去?行動。如果?我們多點愛?心，我相信?他們在這個?世上會活的?更開心，這?就需要我們?提高我們的?道德休養(yǎng)水?平了，如果?一個人的道?德修養(yǎng)水平?很低，那么?他絕對不會?是一個真正?有愛心的人?。愛是什?么?愛是困?境中的溫暖?陽光，愛是?一種堅定的?給予，愛是?一種從心底?發(fā)出的善良?與關愛?！?只要人人都?獻出一點愛?，世界將變?成美好的人?間”。通過?參加這次活?動，我感覺?到公益不只?是一個充滿?愛心，而且?是一個和諧?、歡樂的大?家庭，今后?我會力所能?及堅持和大?家去幫助更?多需要幫助?的人，也希?望更多的愛?心人士加入?到奉獻愛心?的團隊中來?，這樣的生?活才會快樂?充實，世界?才會充滿愛?!公益活?動記錄學生?___或參?加公益活動?等活動以及?在活動中的?表現(xiàn)和取得?的成果。要?求學生在參?與公益活動?的過程中具?有較強的環(huán)?境適應能力?;具有一定?的洞察社會?能力;具有?崇高的奉獻?精神，具有?較強的社會?責任感。公?益勞動是不?記報酬、不?謀私利、不?斤斤計較的?;公益勞動?是忘我的勞?動，也是培?養(yǎng)我們關心?公共事業(yè)熱?情的。參加?公益勞動的?光榮感，塑?造自己美好?的心靈。這?些都讓我們?覺得自己是?另一個雷峰?。這次公?益勞動讓我?懂得了公益?勞動不僅能?造福社會，?而且能陶冶?情操，美化?心靈。而我?們也該為了?公共利益而?自覺自愿地?參加勞動，?因為那是我?們大學生的?勞動態(tài)（范?本）度的一?個特征。不?記報酬也是?我們大學生?勞