垃圾分類制度

垃圾分類制度垃圾分類制度垃圾分類制度垃圾分類制度1度。各入駐辦公大樓的單位及部門，應予樂觀支持和協(xié)作。度。各入駐辦公大樓的單位及部門，應予樂觀支持和協(xié)作。一、垃圾分類投放要求：一、垃圾分類投放要求：〔一〕餐廚垃圾〔一〕餐廚垃圾1、日常辦公生活產生的茶葉渣、水果皮核、枯枝樹葉等投放至各樓層餐廚垃圾桶，由物業(yè)人員統(tǒng)一收集。1、日常辦公生活產生的茶葉渣、水果皮核、枯枝樹葉等投放至各樓層餐廚垃圾桶，由物業(yè)人員統(tǒng)一收集。2、確因工作需要在辦公樓內用餐的，應將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至垃圾房餐廚垃圾桶及其他垃圾桶內。2、確因工作需要在辦公樓內用餐的，應將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至垃圾房餐廚垃圾桶及其他垃圾桶內?！捕称渌捕称渌皟?，每日下班至下班后30分鐘期間集中投放至各樓層樓梯圾桶內，每日下班至下班后30分鐘期間集中投放至各樓層樓梯桶，由物業(yè)統(tǒng)一收集?！踩晨苫厥瘴铩踩晨苫厥瘴?、報紙、廢棄紙張〔非涉密文件〕及其他可回收物等請投1、報紙、廢棄紙張〔非涉密文件〕及其他可回收物等請投放至各樓層樓梯口處回收垃圾桶內，由物業(yè)統(tǒng)一收集。放至各樓層樓梯口處回收垃圾桶內，由物業(yè)統(tǒng)一收集。2、飲料瓶投放前請將喝剩的領料倒盡，再投放至可回收垃圾桶內。2、飲料瓶投放前請將喝剩的領料倒盡，再投放至可回收垃圾桶內?！菜摹秤泻菜摹秤泻斗胖烈粯怯泻皟?。投放至一樓有害垃圾桶內。二、垃圾分類監(jiān)視檢查二、垃圾分類監(jiān)視檢查依據上級部門要求。依據上級部門要求。為推動生活垃圾分類收集處置工作。為推動生活垃圾分類收集處置工作。部職工開展垃圾分類工作狀況，納入本單位考核范圍。部職工開展垃圾分類工作狀況，納入本單位考核范圍。垃圾分類制度垃圾分類制度2慣，建設文明綠色工程，特制定垃圾分類治理制度。慣，建設文明綠色工程，特制定垃圾分類治理制度。一、垃圾的分類一、垃圾的分類1、可回收物〔指：廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等〕1、可回收物〔指：廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等〕2、廚余垃圾〔指：食堂產生的殘羹剩飯、菜葉等〕。2、廚余垃圾〔指：食堂產生的殘羹剩飯、菜葉等〕。3、有害垃圾〔指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務室過期藥品等電子垃圾〕。3、有害垃圾〔指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務室過期藥品等電子垃圾〕。4、其他垃圾〔指：受污染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等〕4、其他垃圾〔指：受污染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等〕二、垃圾分類的定點設置及存放制度：二、垃圾分類的定點設置及存放制度：1、在辦公區(qū)域設置三種垃圾桶，分別標明可回收物、有害應的垃圾箱內。1、在辦公區(qū)域設置三種垃圾桶，分別標明可回收物、有害應的垃圾箱內。2、因本單位無廚房，暫未設置廚余垃圾桶。2、因本單位無廚房，暫未設置廚余垃圾桶。3、對日常產生的可回收垃圾進展分揀，其中可以回收的.其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由專人送至固定投放點。3、對日常產生的可回收垃圾進展分揀，其中可以回收的.其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由專人送至固定投放點。4、因本單位有害垃圾產生量極少，設置特地封閉區(qū)域放置有害垃圾，存放肯定量之后由專人集中送至固定投放點。4、因本單位有害垃圾產生量極少，設置特地封閉區(qū)域放置有害垃圾，存放肯定量之后由專人集中送至固定投放點。三、垃圾分類處理措施三、垃圾分類處理措施處理流程等要求在每個環(huán)節(jié)設置固定人員進展整理、投放。2、設置垃圾分類臺賬，嚴格依據分類標準統(tǒng)計每日的垃圾2、設置垃圾分類臺賬，嚴格依據分類標準統(tǒng)計每日的垃圾投放量，并做好記錄。投放量，并做好記錄。3、利用LED、標語等形式做好宣傳工作，定期組織垃圾分3、利用LED、標語等形式做好宣傳工作，定期組織垃圾分及操作標準。垃圾分類制度垃圾分類制度3垃圾并不是一無是處的廢物垃圾并不是一無是處的廢物好。一、目標：一、目標：1、引導師生關注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保學學問。1、引導師生關注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保學學問。2、培育師生對環(huán)境負責任的精神，樹立寵愛大自然和保護地球家園的高尚情操。2、培育師生對環(huán)境負責任的精神，樹立寵愛大自然和保護地球家園的高尚情操。樂觀參與保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。樂觀參與保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的治理、教育、教學和校4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的治理、教育、教學和校得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)進展。得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)進展。5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中任。5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中任。加強學校環(huán)保硬件建設。加強學校環(huán)保硬件建設。二、校園垃圾的分類：二、校園垃圾的分類：1、垃圾分類和治理的原則：1、垃圾分類和治理的原則：人人有責，加強治理，重在實效，持之以恒人人有責，加強治理，重在實效，持之以恒2、垃圾分類的具體做法：2、垃圾分類的具體做法：〔1〕可回收垃圾〔指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾〕?！?〕可回收垃圾〔指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾〕?！仓福菏ｏ埵２?，菜根菜葉、廢棄油指等〕?！?〕有毒有害垃圾〔指：廢舊電池、廢日光燈管、試驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾〕?！?〕有毒有害垃圾〔指：廢舊電池、廢日光燈管、試驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾〕?！?〕不行回收垃圾〔指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和〔4〕不行回收垃圾〔指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等〕。其他清掃垃圾等〕。〔5〕綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾?！?〕綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。3、垃圾分類處理的方法：3、垃圾分類處理的方法：不同種類的垃圾袋〔紙盒〕，按要求分類投放處理。不同種類的垃圾袋〔紙盒〕，按要求分類投放處理?！?〕廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；回收垃圾箱?！?〕廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；回收垃圾箱?！?〕各班各室清掃的不行回收的垃圾必需統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內。〔3〕各班各室清掃的不行回收的垃圾必需統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內。品廢棄物集中處理。品廢棄物集中處理。并做好相關記錄。并做好相關記錄?！?〕落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理?！?〕落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理?！?〕建筑垃圾等由施工單位妥當處理?！?〕建筑垃圾等由施工單位妥當處理。三、垃圾分類處理措施：三、垃圾分類處理措施：1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥2、加強對分類垃圾的準時處理，后勤人員要按相關要求把的物質保障。2、加強對分類垃圾的準時處理，后勤人員要按相關要求把的物質保障。3、任何人未經許可不得私自處理，燃燒垃圾，輕者批判教育，重者并造成肯定影響的賜予相關處理，并追求有關責任。3、任何人未經許可不得私自處理，燃燒垃圾，輕者批判教育，重者并造成肯定影響的賜予相關處理，并追求有關責任。4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期賜予表彰和嘉獎。4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期賜予表彰和嘉獎。四、垃圾分類的治理方法四、垃圾分類的治理方法〔1〕各班均設垃圾分類貯存簍，每天把教室內的垃圾按要一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾?！?〕各班均設垃圾分類貯存簍，每天把教室內的垃圾按要一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾?！?〕收集廢電池，投放到廢電池回收點。〔2〕收集廢電池，投放到廢電池回收點?！?〕按要求將垃圾進展分類