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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)教師年?度考核工作?總結(jié)報(bào)告?二、教育教?學(xué):1、?專業(yè)成長(zhǎng)。?嚴(yán)格做好“?五認(rèn)真”常?規(guī)工作,緊?緊抓住課堂?,研究教學(xué)?設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)?問(wèn)題情境,?改革教學(xué)方?式,實(shí)施有?效教學(xué),拓?展學(xué)生思維?,努力提高?課堂教學(xué)效?益;堅(jiān)持撰?寫個(gè)人教育?教學(xué)博客,?交流教學(xué)得?失,學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓?寬教學(xué)視野?,廣交數(shù)學(xué)?之友,豐富?業(yè)余生活。?認(rèn)真參與市?小學(xué)數(shù)學(xué)中?心組教研活?動(dòng),在聽課?、評(píng)課、交?流中不斷學(xué)?習(xí)、反思,?努力提高自?身數(shù)學(xué)專業(yè)?素養(yǎng),下半?年被評(píng)為小?學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科?教學(xué)能手。?2、教學(xué)?管理。認(rèn)真?___好教?師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,__年圍?繞有效教學(xué)?開展___?次集中學(xué)習(xí)?,提升教師?教學(xué)理念;?開展“同課?異構(gòu)”課堂?教學(xué)競(jìng)賽活?動(dòng),拉開過(guò)?程,提高實(shí)?效;啟用“?有效教學(xué)”?實(shí)施手冊(cè),?為教師個(gè)人?、學(xué)校積累?業(yè)務(wù)資料;?每學(xué)期初制?定好學(xué)校工?作計(jì)劃并督?促實(shí)施落實(shí)?,期末做好?學(xué)校工作總?結(jié)。三、?繼續(xù)教育:?積極參加?培訓(xùn)與學(xué)習(xí)?,分別交流?培訓(xùn)心得,?領(lǐng)略名校風(fēng)?范、聆聽教?授講學(xué)、對(duì)?話專家學(xué)者?、碰撞思想?火花,更新?了管理理念?,豐富了管?理思想,學(xué)?習(xí)了管理技?巧。一年?以來(lái),在校?領(lǐng)導(dǎo)及同事?們的支持和?幫助下,以?黨的新時(shí)期?精神為指導(dǎo)?,本人能努?力做好各項(xiàng)?工作,認(rèn)真?地履行了自?己的職責(zé)。?現(xiàn)將一年來(lái)?的政治思想?、教學(xué)和學(xué)?習(xí)等方面的?工作報(bào)告如?下:在思想?政治方面,?能認(rèn)真學(xué)習(xí)?___、_?__、__?_和___?_,學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展觀,?,堅(jiān)持黨的?教育方針,?忠誠(chéng)黨的教?育事業(yè)。加?強(qiáng)自身的政?治理論學(xué)習(xí)?,提高理論?水平。在教?學(xué)實(shí)踐中,?認(rèn)真貫徹黨?的教育方針?,堅(jiān)持黨性?原則,提高?黨性修養(yǎng)、?努力實(shí)踐_?___,學(xué)?習(xí)和落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀,?與時(shí)俱進(jìn),?愛(ài)崗敬業(yè),?為人師表,?熱愛(ài)學(xué)生,?尊重學(xué)生,?爭(zhēng)取讓每個(gè)?學(xué)生都能享?受到最好的?教育,都能?有不同程度?的發(fā)展。努?力做到政治?堅(jiān)定、業(yè)務(wù)?精干、作風(fēng)?踏實(shí)、為人?誠(chéng)實(shí)。在師?德上嚴(yán)格要?求自己,要?做一個(gè)合格?的人民教師?!在教學(xué)?工作方面,?能認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)業(yè)務(wù)知?識(shí),認(rèn)真研?究教學(xué)規(guī)律?,在教學(xué)中?,認(rèn)真鉆研?新大綱、吃?透教材,積?極開拓教學(xué)?思路,把一?些先進(jìn)的教?學(xué)理論、科?學(xué)的教學(xué)方?法及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手段?靈活運(yùn)用于?課堂教學(xué)中?,努力培養(yǎng)?學(xué)生的合作?交流、自主?探究、勇于?創(chuàng)新的能力?。對(duì)個(gè)別的?差生,能悉?心輔導(dǎo),經(jīng)?常面批作業(yè)?,找出知識(shí)?的薄弱環(huán)節(jié)?,及時(shí)進(jìn)行?補(bǔ)漏。在課?堂上,采用?多提問(wèn),多?檢查,及時(shí)?疏導(dǎo),及時(shí)?反饋的形式?,努力提高?后進(jìn)生的文?化基礎(chǔ)知識(shí)?。做到課前?認(rèn)真?zhèn)湔n、?制作課件、?領(lǐng)會(huì)教材中?的重點(diǎn)、難?點(diǎn),積極查?找與教材有?關(guān)的資料,?幫助學(xué)生理?解每一個(gè)問(wèn)?題和難點(diǎn)。?上課時(shí)認(rèn)?真授課,抓?住重點(diǎn)、突?出難點(diǎn)、精?講精練,運(yùn)?用多種教學(xué)?方法,從學(xué)?生的知識(shí)水?平出發(fā),力?求培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?,調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性,最大限?度地發(fā)揚(yáng)課?堂民主,創(chuàng)?設(shè)生動(dòng)活潑?的氣氛,讓?學(xué)生愉快思?考,主動(dòng)探?索、大膽質(zhì)?疑,敢于標(biāo)?新立異。在?教學(xué)中注意?理論與實(shí)踐?相結(jié)合,注?意搜集學(xué)生?在實(shí)踐中遇?到的實(shí)際問(wèn)?題,結(jié)合理?論教學(xué)從理?論上解釋出?現(xiàn)的問(wèn)題,?提出解決的?方法和措施?,并積極培?養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)?手能力。不?斷提高教學(xué)?質(zhì)量,教學(xué)?效果評(píng)價(jià)良?好。在教學(xué)?工作上,根?據(jù)學(xué)校的工?作目標(biāo)和教?材的內(nèi)容,?了解學(xué)生的?實(shí)際情況,?通過(guò)鉆研教?材、研究具?體教學(xué)方法?,制定了切?實(shí)可行的教?學(xué)工作計(jì)劃?,保證了整?個(gè)教學(xué)工作?的順利開展?。安全常規(guī)?教育工作我?也從不忽視?,經(jīng)常利用?班會(huì)課、宣?傳櫥窗對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?知識(shí)教育,?并且每到重?大節(jié)假日,?都會(huì)讓學(xué)生?帶去一封有?關(guān)安全教育?方面的致家?長(zhǎng)信,本學(xué)?年無(wú)安全事?故發(fā)生。由?于本人認(rèn)真?備好每一節(jié)?課,上好每?一堂課,批?好
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