大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文規(guī)劃書范文

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛翔的向往，這里是一個廣闊的舞臺，每個人都可以有展示自我的機會，沒有了以往的束縛，每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞，也不能虛度時光，份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。一.自我盤點剖析熱愛學(xué)習，刻苦鉆研;對待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。自己的缺點盤點1/10薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發(fā)言。愛好籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技二.外部環(huán)境分析普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。突出，社會需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。三.目標設(shè)定大一：試探期：剛剛進入大學(xué)，要適應(yīng)大學(xué)的生活，同時鍛煉提升自己各項能力，改變自己的學(xué)習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養(yǎng)友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨立能力和大二：定向期：當各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習為主，重點放到專業(yè)課上，努力學(xué)習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)社會實踐能力，進一---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------步的提升自己，為今后邁出重要的一步。大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，決定著今后的學(xué)習生涯，于是需要加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認證的考試。應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需要進一步深造，好好做好考研的準備。大四：分化期：同學(xué)會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習中，適當?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力。四.行動具體計劃大一1，尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力，多與導(dǎo)員交流，交流經(jīng)4，明確自己的興趣所在，多參加社團，培養(yǎng)自己的興趣5，以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。通能力6，認真學(xué)習，拿獎學(xué)金7組織并參加學(xué)校的各項活動，參加一些社團，學(xué)生會等3/108，學(xué)習專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書9努力學(xué)習英語，特別是口語。每天按照一定的學(xué)習規(guī)律，堅持大聲朗讀英語，在規(guī)定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外交流。大二2.多參加社會實踐活動，做義工，培養(yǎng)社會實踐能力3努力學(xué)習，拿獎學(xué)金4努力學(xué)好英語，學(xué)習計算機基本操作如：word基本操作，excel表格處理，photoshop處理等，為專業(yè)做好準備5學(xué)校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點外快。大三1.開始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。4做符合獎學(xué)金規(guī)定努力。5走向社會，積極實踐，對社會做到充分的認知。大四1以準備考研為主，同時不缺乏鍛煉。---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------2參加社會公益活動，走向社會，培養(yǎng)社會實踐能力。3找適合自己的工作，讓自己的生活更充實一些。五.規(guī)劃總結(jié)水無點滴的積累，難成江河。人無點滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會有收獲。未來掌握在自己手中。是學(xué)習，永遠不能忘掉。運用你所學(xué)的知識，結(jié)合社會去實踐，培養(yǎng)自己的社會實踐能力，更好提前的進入社會，記住大學(xué)是進入社會最主要也是最重要的途徑。沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我用心立下望跳動，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。大學(xué)人生，夢的起航，我會牢記著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油加油 5/10 昔日與君同舟渡，今朝達岸各自歸，勿復(fù)思量。我給不了你想要的，你給不了我想要的，所以再見吧。在職場上，辭職的理由有很多，辭職信的內(nèi)容也是各不相同，但是在言、最幽默的態(tài)度，讓自己的三行辭職信既有趣，又能體現(xiàn)個性。在網(wǎng)友上傳的三行辭職信作品中，有的網(wǎng)友用老板，拜拜，你自己干三行辭職信里這樣寫道：老板，我考上稅務(wù)局的公務(wù)員了，你準備跑同時不由得感嘆，這個年輕人不簡單，原來之前一直是臥底啊  一、指導(dǎo)思想：二、新課標理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)：---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------重塑知識的形成過程，課程設(shè)計、實施將由給出知識轉(zhuǎn)向引導(dǎo)活動。倡導(dǎo)學(xué)生主動探索，自主學(xué)習，合作討論，體現(xiàn)數(shù)學(xué)再發(fā)現(xiàn)的過程，數(shù)勵學(xué)生觀察、操作、發(fā)現(xiàn)，在這個過程中通過合作交流，讓學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習的能力，發(fā)展學(xué)生的個性品質(zhì)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，處于同等地位，是共同的參與者、學(xué)習者，是教學(xué)過程的引導(dǎo)者。三、現(xiàn)狀分析：(一)社會背景分析：隨著素質(zhì)教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、新課改同行，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探究、積累、更新，促進自身的發(fā)展。(二)自我分析：能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)外組織的各項教育教學(xué)活方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手，課堂教學(xué)還沒有7/10待于改進，對學(xué)生的親和力有待于加強。四、發(fā)展目標：(一)總體發(fā)展目標：經(jīng)過努力，在未來的三年中爭取成長為有廣博的學(xué)識和豐厚的底蘊，師，為一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切貢獻自己的力量。(二)具體發(fā)展目標：1、師德方面：認真學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴謹治學(xué)。2、教學(xué)方面：重溫新課標，認真鉆研教材，更新教育理念，學(xué)習先進教學(xué)方法，盡快形成自己獨特的教學(xué)風格。3、業(yè)務(wù)方面：積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，注重學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習的思想;通過專題講座，教研活動，個人自學(xué)的形式，;加強教師基本功的修煉。水平。五、具體措施：等相關(guān)法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到依法執(zhí)教，愛崗敬---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------業(yè)，為人師表，嚴謹治學(xué)。2、加強師德修養(yǎng)，形成高尚的人格。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心和愛護學(xué)生，盡心盡責，教書育人。3、大量閱讀教育教學(xué)方面的理論書籍及相關(guān)資料，掌握先進的教育墊;大量閱讀小學(xué)生心理健康教育方面的書籍，了解小學(xué)生的生理和作準備，盡最大力量做到因材施教，因人而教。過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的要求，并分解到每個單元、每個課時，落實到每一個學(xué)生身上。5、認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生。備課既要備教材教法、教學(xué)目標、教學(xué)重難點，又要備學(xué)生學(xué)情，二者缺一不可。生都有不同程度的提高。6、積極參加區(qū)組織的一年一次的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動，積極開展組內(nèi)教研活動，并做好記錄。7、繼續(xù)加強兩筆字練習，提高書法水