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文檔簡介
Word-17-母親節(jié)活動方案優(yōu)秀10篇
活動主題:
媽媽,我愛您!
活動時(shí)光:
5月x日——xx日
活動目的:
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照看自己的一些辛勞故事。
2、利用嬉戲,感觸到媽媽賦予的愛,增強(qiáng)母子、母女之間的濃厚感情活動流程:
一、5月x日
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表:
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,越發(fā)的。了解媽媽。
二、5月x日
(1)能在集體中,按照調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月x日
(1)教師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上惟獨(dú)媽媽好》,感觸到媽媽賦予的愛,增強(qiáng)母子、母女之間的濃厚感情。
四、5月x日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表述對媽媽的祝愿。
(2)體悟母親在孕育時(shí),照看自己的辛勞。
五、5月x日
(1)出示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親自做的)
(2)與伙伴一起共享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提醒:
請各位媽媽們在5月x日帶一份自己制作的食物來參與活動,我們一同共享母親節(jié)的喜悅。
真誠的邀請您參加活動,留下難忘的回憶!
母親節(jié)活動策劃計(jì)劃篇二
按照酒店工會的活動方案,將在五月份舉辦“母親節(jié)”感恩活動,感恩母親是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經(jīng)緯里,總有千絲萬縷的母愛情感把我們支撐。詳細(xì)活動計(jì)劃如下:
一、時(shí)光:5月10日(星期天)上午10:30分。
二、地點(diǎn):二樓國際會議廳。
三、主持人:xx。
四、懸掛條幅:內(nèi)容“媽媽,我們愛您!”
五、參與人員:酒店主管以上及酒店4月份優(yōu)秀員工(y)代表的母親、婆婆、妻子,共計(jì)37人。
六、活動目的:謝謝母親,給了我們生命,謝謝母親,給了我們暖和,在母親節(jié)的節(jié)日里,作為連續(xù)母親的后續(xù)體,我們要彌漫激情地為母親謳歌情懷,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),進(jìn)一步宣傳虹橋“以人為本”,體貼母親的企業(yè)文化。
七、活動內(nèi)容:
在“母親節(jié)”這個(gè)特別的日子里,為謝謝酒店管理人員及優(yōu)秀員工母親對虹橋工作的大力支持,特殊邀請優(yōu)秀員工及管理層的母親、婆婆、妻子來酒店參與母親節(jié)感恩活動,讓親人們了解酒店的敬老愛老的酒店文化,加深對酒店工作的理解,提升團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力,增加員工對酒店的歸屬感。
1、由酒店姜純鋒總經(jīng)理致辭,謝謝各位母親對酒店工作的大力支持,向嘉賓介紹酒店近期進(jìn)展?fàn)顩r及愿景規(guī)劃;
2、由餐飲部員工演唱《感恩的心》、房務(wù)部員工演唱《媽媽的吻》;
3、舉行抽獎(jiǎng)活動;獎(jiǎng)品為:藻泥浴足劑二十盒(原桑拿遺留,賬面無價(jià)值記錄);皮帶17條(賬面價(jià)值90元/條);
4、邀請各位參與“母親節(jié)”的嘉賓及員工至五樓西餐廳用餐,席間請酒店領(lǐng)導(dǎo)及各部經(jīng)理向各位母親敬酒。
母親節(jié)大活動策劃計(jì)劃篇三
一、活動目的:
母親節(jié)即未來臨,為進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)思想道德教導(dǎo),弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,小學(xué)少先大隊(duì)部打算:開展紀(jì)念母親節(jié)感恩教導(dǎo)主題活動。利用調(diào)查訪談、評選出示、親情溝通、體悟感悟等一系列實(shí)踐活動,引領(lǐng)同學(xué)從理解、關(guān)懷父母開頭,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會體貼他人,恭敬師長,與他人和睦共處;并從親身體悟感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激活同學(xué)的學(xué)習(xí)熱烈,提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。
二、活動時(shí)光:
5月8日
三、活動支配:
感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)高興!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日興趣,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和興趣呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的高興!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的愛好、興趣/媽媽最喜愛?的食品/媽媽最歡樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心意……
(2)向母親道一聲謝謝和祝愿,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句誠摯謝謝和祝愿的話,媽媽不在身邊的,能夠利用打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝愿。
活動鏈接——各中隊(duì)可評比出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝愿語”,在中隊(duì)舉行出示表揚(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分嘉獎(jiǎng)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,收拾一回房間……
活動鏈接——只要可以表述你對媽媽的愛和謝謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體悟日記、照片都能夠)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切體貼和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給學(xué)生教師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人故事能夠是家庭生活中的一個(gè)小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親自織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,或者是媽媽讓你感受最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
母親節(jié)活動計(jì)劃篇四
一、活動目的
為從培養(yǎng)同學(xué)健全的人格,凝結(jié)和提高孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教導(dǎo),小學(xué)打算開展“情暖五月感恩有你”主題活動。引領(lǐng)隊(duì)員們從理解、關(guān)懷父母開頭,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會體貼他人,與他人和睦共處。并從親身體悟感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感。
二、活動主題
情暖五月感恩有您
三、活動內(nèi)容
一、二班級:感恩母親——媽媽肖像
每一位媽媽都曾經(jīng)是少女,從一個(gè)少女成長為一名母親,母親用最好的青春,陪伴著我們成長,在母親節(jié)到來時(shí),讓我們一起給媽媽送一份祝愿畫出最美媽媽建議形式:能夠用A4紙、卡紙畫,寫上最想說的話;也能夠在其他材質(zhì)上畫,捏、剪等(能夠與自己的班本課程結(jié)合起來)
三、四班級:感恩母親——媽媽檔案
每一個(gè)母親都記得孩子的生日興趣,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和興趣呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的高興!建議形式:(封面/主題)媽媽,我愛您/內(nèi)容:媽-§.媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的愛好、興趣/媽媽最喜愛?的食品/媽媽最歡樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心意。.。.。(形式還能夠與本班班本課程結(jié)合起來)
五、六班級:感恩母親——?jiǎng)?chuàng)意合照
你和媽媽多久沒有合照了?在母親節(jié)這個(gè)特別的日子里,邀請媽媽拍一張?zhí)鹛鸬暮险眨覀円黄饋碓u一評哪位隊(duì)員與媽媽的合照最有創(chuàng)意,各中隊(duì)可評比出“感恩母親節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意合照”。建議形式:自拍、持道具拍攝、短視頻等。
母親節(jié)活動計(jì)劃篇五
活動任務(wù):
1、培養(yǎng)生活自理本事,形成良好的勞動習(xí)慣,端正同學(xué)的勞動態(tài)度。
2、體味父母的辛勞,學(xué)會關(guān)懷他人,能樂觀主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
問題分析:
我和學(xué)生已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)覺他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在小學(xué)基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依靠家長,體味不到父母的辛勞,不能樂觀主動的協(xié)助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)勞動觀念,使同學(xué)體味父母的勞苦,學(xué)會關(guān)懷他人。
活動預(yù)備:
1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;
2、以:母親節(jié)”為題材請學(xué)生們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;
3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;
活動人員:
1、本班51名學(xué)生和正副班主任;
2、招聘部分同學(xué)家長;
主持人:4人
整體設(shè)計(jì):
1、通過生活小品,調(diào)動同學(xué)參加活動的的愛好,適時(shí)組織同學(xué)開展研究,引發(fā)明理;
2、結(jié)合生活實(shí)際,部分同學(xué)匯報(bào)自身的家務(wù)勞動小技能;
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出同學(xué)倡議;
活動過程:
一、對話引入,引發(fā)活動愛好。
a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?
b:是五月的其次個(gè)星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
b:我的禮物最寶貴,是——(奧秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了。”
a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上惟獨(dú)媽媽好》,你聽?。ǚ配浺簦?/p>
b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)暖和的家,在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)懷愛惜下,我們歡樂成長!
a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血?。ǔ鍪靖改刚湛春⒆由畹恼掌图议L下班后的支配)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在慢慢長大。在小學(xué),我們要做好同學(xué),在家里我們更應(yīng)當(dāng)做好孩子。
a:學(xué)生們,在"母親節(jié)"這一天,一些學(xué)生為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、展示a劇:(a劇仆人公說:“我今日過得真歡樂!學(xué)生們,你們跟我一樣開心嗎?”)
2、b劇仆人公上場,:找b說:“我的好伴侶來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”
b劇仆人公:“我今日可沒時(shí)光,我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇仆人公說:“我今日也很歡樂,學(xué)生們,你們說對嗎?”)
a:兩個(gè)學(xué)生都度過了歡樂的一天,相比之下,你覺得那位學(xué)生過得更歡樂?更故意義呢?
母親節(jié)活動計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步強(qiáng)化青少年思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,本次活動以5月9日母親節(jié)為契機(jī),讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛,讓少年兒童在這次活動中抒發(fā)自己的真情實(shí)感,理解母親對自己的期望,懂得感激母親,懂得如何去感恩,感觸親情的溫馨。在以后的日子里從自身實(shí)際動身,以實(shí)際行動回報(bào)對母親的愛。
二、活動目的
1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣闊少年兒童中提倡熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。
2、利用少年兒童自身體悟與實(shí)踐活動,用自己的實(shí)際行動表述對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動,增進(jìn)城區(qū)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站工作互相學(xué)習(xí)溝通,強(qiáng)化少先隊(duì)陣地的建設(shè)。
三、活動時(shí)光
5月9日上午8:30—11:00
四、活動地點(diǎn):
太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。
五、參與對象:
城區(qū)各學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員。
六、活動預(yù)備:
城區(qū)各學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目。由太湖縣青少年校外活動中心負(fù)責(zé)組織集中出示。
七、活動內(nèi)容:
1、城區(qū)各學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪番現(xiàn)場出示。
2、邀請?zhí)h縣委宣揚(yáng)部、共青團(tuán)太湖縣委、太湖縣婦聯(lián)、太湖縣關(guān)工委、太湖縣教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo),城區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師、紅領(lǐng)巾廣播站播音員和各校部分母親代表參與現(xiàn)場出示活動。
八、注重事項(xiàng):
1、城區(qū)各學(xué)校組織師生來回太湖縣青少年校外活動中心途中平安,各校務(wù)必予以高度重視。
2、活動結(jié)束后,各校少先大隊(duì)上交一份本次活動總結(jié)交太湖縣青少年校外活動中心存檔。
3、未盡事宜由太湖縣教導(dǎo)局基教科負(fù)責(zé)通知。
母親節(jié)活動計(jì)劃篇七
活動主題:
五月的康乃馨,沒有雍容華貴的姿勢,沒有濃香四溢的滋味,只是清清淡淡的樣子,就象母親--想起媽媽親吻的滋味,想起媽媽擁入懷中的甜美……長大后,還會想起小時(shí)候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用天天,只是有時(shí)也好。假如沒有,那就請?jiān)谀赣H節(jié)這一天給母親一個(gè)擁抱吧。
假如你時(shí)不時(shí)的會跟母親擁抱,那也請你在母親節(jié)這天,給母親一個(gè)更深情的擁抱,告知母親,你有多愛她。
活動內(nèi)容:
一、征文形式,能在論壇上讓網(wǎng)友看到的任何一種形式,要有貼子實(shí)體,內(nèi)容貼近活動主題即可。純文本敘述,圖片加旁白或另外形式均可,內(nèi)容為擁抱那一眨眼的感觸,最真切的。
我們只想在最容易最明白的表達(dá)中,看到最深刻的情誼。
二、在全區(qū)會置頂一個(gè)許愿貼,將在全社區(qū)舉行置頂操作,讓我們將我們每個(gè)人的母愛都說出來,讓囫圇社區(qū)彌漫濃濃的愛意。
活動要求:
活動內(nèi)容二可自愿參與,活動貼將在5月12日開貼,請不要吝嗇我們的愛,讓我們把對母親的愛說出來,讓我們一起做一個(gè)見證。活動一不做最低要求,可自由發(fā)揮,貼近主題即可,只要讓評委看到了最深情的愛意即可。
1、一個(gè)id限原創(chuàng)首發(fā),只發(fā)一貼。
2、參賽貼發(fā)至大話搜狐,標(biāo)簽為[母親節(jié)]+標(biāo)題(自擬)
嘉獎(jiǎng)設(shè)置:
評委提名嘉獎(jiǎng):30人,之后舉行網(wǎng)友投票角逐最佳感人嘉獎(jiǎng)。
每人嘉獎(jiǎng)社區(qū)豬年生宵禮物一套+送福豬一個(gè)。
最佳感人嘉獎(jiǎng):由全社區(qū)網(wǎng)友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎(jiǎng)。每人嘉獎(jiǎng)社區(qū)實(shí)物中狐貍一只。
注:活動內(nèi)容二:不設(shè)固定嘉獎(jiǎng)看活動舉行狀況隨機(jī)發(fā)禮物,禮物為社區(qū)豬年生宵禮物。
活動說明:活動評委預(yù)設(shè)5人。
母親節(jié)活動計(jì)劃篇八
一、活動目的:
母親節(jié)即未來臨,為弘揚(yáng)中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德,引領(lǐng)同學(xué)深化體味母親為自己成長付出的艱辛和努力,深切了解母親的宏大與無私,深刻理解母親對自己的期望,懂得用真心和行動回報(bào)母親,特開展以“聆聽、傾情、傾訴”為主題的母親節(jié)感恩活動。
二、活動時(shí)光:
20xx年x月x日
三、參與人員:
初三級部每班挑選十名同學(xué)。
四、活動支配:
開展“共沐書香”親子讀書活動,同學(xué)與母親一起閱讀推舉書目:
(一)“同讀書、共成長”讀書征文。
在仔細(xì)閱讀推舉書目(后附)的基礎(chǔ)上,針對書中的詳細(xì)情節(jié)、觀點(diǎn)及在家庭教導(dǎo)中共同關(guān)懷的問題,從不同的角度闡明觀點(diǎn)和意見,互相交流,互相學(xué)習(xí),建立平等、互學(xué)的親子關(guān)系。
要求:征文能夠是同學(xué)完成、家長完成或共同完成的,不少于一千字,各班上交征文5篇,A4紙打印,標(biāo)題黑體三號,正文宋體小四,行距設(shè)置值為18磅。
(二)“同讀書、共成長”讀書演講。
圍繞親子教導(dǎo)中的詳細(xì)問題(如:文明上網(wǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學(xué)學(xué)習(xí)、擇友交友等)從不同角度敘述參與親子共讀活動的體味和感觸。
母親節(jié)活動計(jì)劃篇九
活動主題
媽媽,我愛您!
活動時(shí)光
20xx年5月1日——20xx年5月13日
活動目的
利用在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動,旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表述對母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈愛而和善的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí),借助這次營銷活動,進(jìn)一步向社會出示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度,以達(dá)到在同學(xué)中,特殊是大、中專同學(xué)中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
市場定位
以工薪階層和在校大、中專同學(xué)為主要開發(fā)對象。
工薪階層:有穩(wěn)定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù);
在校同學(xué)(特殊是大、中專在校同學(xué)):接受新奇事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。
活動內(nèi)容
特快專遞業(yè)務(wù)
1、“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù):
詳細(xì)內(nèi)容:5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞,并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;
價(jià)格:憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。
2、母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù):
詳細(xì)內(nèi)容:5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。
價(jià)格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)待。
一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目,重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義,號召全部子女們在“母親節(jié)”期間對母親舉行關(guān)心和慰問。
二是懸掛條幅,散發(fā)宣揚(yáng)單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽,我愛您”宣揚(yáng)條幅、宣揚(yáng)標(biāo)語和宣揚(yáng)單,宣揚(yáng)條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣揚(yáng)單隨特快郵件投遞,并樂觀到校內(nèi)、營房舉行宣揚(yáng)、公關(guān)。同時(shí),開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù);組織人員挑選各居民小區(qū)、小學(xué)等地舉行業(yè)務(wù)宣揚(yáng)介紹,爭取將活動內(nèi)容盡最大可能宣揚(yáng)到全部的為人子女者。
三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)準(zhǔn)時(shí)增強(qiáng)相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,加強(qiáng)客服中心對業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。
四是要分類任務(wù)舉行宣揚(yáng)。如:針對在校同學(xué),能夠通過和同學(xué)會、同學(xué)團(tuán)體合作散發(fā)宣揚(yáng)單、懸掛條幅等方面舉行宣揚(yáng)。宣揚(yáng)時(shí)重點(diǎn)說明“母親節(jié)”的
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