集中注意力說課講課稿

集中注意力說課

一、說設(shè)計理念

注意力是智力的五個基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài)，所以注意力被人們稱為心靈的門戶。

注意力不集中、易分心，是孩子的共性。三、四年級的學(xué)生在許多能力上都有了很快的發(fā)展，但是在做一件事情，特別是在上課時還是非常容易被外界的一些事情所吸引。

小學(xué)低、中段，上課集中注意力這樣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，這對以后的學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生很大的影響，針對這種情況我選取了《集中注意力》這節(jié)心理健康活動課。二、說活動目標(biāo)認知目標(biāo)情感目標(biāo)

根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況，我制定了本課的活動目標(biāo)：

通過有關(guān)注意力的游戲活動，調(diào)動學(xué)生的口、耳、眼、手、心，使學(xué)生親身感受集中注意力的重要性，掌握注意力集中的表現(xiàn)形式。

通過游戲活動，體驗集中注意力所帶來的快樂和成功。能力目標(biāo)

通過方法指導(dǎo)，使學(xué)生有意識在日常生活中主動去培養(yǎng)自己的注意力。三、說重難點重點難點

讓學(xué)生在體驗活動中感受集中注意力的重要性，掌握注意力集中的表現(xiàn)形式。

讓學(xué)生通過注意力的訓(xùn)練，能有意識地調(diào)動自己的眼、手、耳、口、心，不斷提升自己的注意力。四、說教學(xué)方法

根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)，這節(jié)課我主要運用的是在互動游戲中體驗的方法。

游戲是學(xué)生們喜愛的形式，在游戲中讓學(xué)生進行體驗，在體驗中獲得感悟，引發(fā)內(nèi)心的感受。體驗式學(xué)習(xí)，是由內(nèi)而外的學(xué)習(xí)過程。

以活動代替“說教”，在體驗中形成認識，學(xué)生會更加理解認同和接納。五、說教學(xué)過程第三環(huán)節(jié)注意力訓(xùn)練（20分鐘）第一環(huán)節(jié)熱身活動，揭示主題（3分鐘）第四環(huán)節(jié)談活動感悟，強化主題（4分鐘）第二環(huán)節(jié)了解注意力（8分鐘）為了達到本課的活動目標(biāo)，我精心設(shè)計了四個環(huán)節(jié)（35分鐘的課堂）五、說教學(xué)過程Textinhere（一）熱身活動，揭示主題（3分鐘）Textinhere

注意力從課前拉回到課堂中，我設(shè)計了熱身活動“拍拍手”，聽到蔬菜名稱拍一下手，聽到動物名稱拍兩下手，讓孩子們初步感知集中注意力，迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，產(chǎn)生愉悅感，并引出活動的主題——集中注意力。五、說教學(xué)過程Textinhere（二）了解注意力（8分鐘）Textinhere

借助一組人物集中注意做事的圖片，讓學(xué)生了解什么是注意力。讓學(xué)生聯(lián)系生活實際說不集中注意力的現(xiàn)象及危害，感受注意力的重要性。

通過注意力水平測試，讓學(xué)生了解自己的注意力水平，幫助學(xué)生正確認識自我，引發(fā)內(nèi)心的需求。五、說教學(xué)過程（三）注意力訓(xùn)練（20分鐘）第一輪活動一是數(shù)字和圖形訓(xùn)練；二是舒爾特方格訓(xùn)練。以此訓(xùn)練學(xué)生專注、快速反應(yīng)能力，并從中總結(jié)出集中注意力的方法：確定目標(biāo)，眼到、手到、口到、心到。

五、說教學(xué)過程（三）注意力訓(xùn)練（20分鐘）

第二輪活動訓(xùn)練，是“劃數(shù)字”和“烏鴉和烏龜”兩個互動游戲，學(xué)生從中體驗用心聽才能準(zhǔn)確快速應(yīng)對，并從訓(xùn)練中總結(jié)出“眼、耳、手、口、心五合一”的集中注意力妙招。五、說教學(xué)過程（四）談活動感悟，強化主題（4分鐘）Textinhere最后我設(shè)計了讓學(xué)生說一說這節(jié)課的收獲環(huán)節(jié)，因為注意力的訓(xùn)練，這是一個長期的過程，僅僅在一節(jié)課上鍛煉是遠遠不夠的，把課堂所學(xué)的知識延伸到課外，將會對注意力的提高起到明顯的效果。

這節(jié)課的設(shè)計就是讓學(xué)生輕松的上課，在活動中愉快地體驗，自然獲得。課堂上孩子們能大膽的表達，積極踴躍參加，整堂課自然流暢，學(xué)生始終能專注于課堂。我設(shè)計了一個個生動有趣的活動、游戲來吸引學(xué)生，激起學(xué)生的熱情，增加學(xué)生的心理體驗，讓學(xué)生在活動中體驗“集中注意力”的重要性，學(xué)會集中注意力的一些方法。讓孩子們在以后的學(xué)習(xí)生活中逐步養(yǎng)成集中注意力的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

注意力的訓(xùn)練是一個長期的過程，僅僅一節(jié)課是遠遠不夠的。我把可操作的訓(xùn)練布置給學(xué)生，在家里堅持練習(xí)，一個月后檢查效果，當(dāng)然堅