2023年教師法治教育考試試題

教師法治教育考試試題姓名：得分：一、填空題（共10題，每題2分，共20分）1．教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。2．法律救濟(jì)一般涉及司法救濟(jì)和行政救濟(jì)，在教育領(lǐng)域尚有和等特定的救濟(jì)方式。3．是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力機(jī)構(gòu)。4．國家助學(xué)貸款是，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。5．教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。6．中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得。7．教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行《教師法》規(guī)定的法律義務(wù)和教師職業(yè)道德，嚴(yán)格嚴(yán)禁體罰或者學(xué)生。8．學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與之間的因果關(guān)系依法擬定。9．教師承擔(dān)法律責(zé)任的方式是由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予或者解聘。10．實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師之間的法律關(guān)系重要表現(xiàn)為以平等、自愿為基礎(chǔ)的法律關(guān)系。二、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題只有一個對的選項(xiàng)，每題2分，共20分）1．《教育法》賦予了學(xué)校自主管理權(quán)，但自主管理權(quán)不是無限的，而應(yīng)當(dāng)有一個基本的遵循，因此，是學(xué)校自主管理的基本依據(jù)。()A．教師B．校長C．學(xué)生D．章程2．教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。()A．社會實(shí)踐B．生產(chǎn)勞動C．生產(chǎn)力D．勞動資料3．中華人民共和國公民有受教育的。（）A．權(quán)利B．義務(wù)C．權(quán)利和義務(wù)D．權(quán)力4．學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者導(dǎo)致嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（）A．校長B．學(xué)校負(fù)責(zé)人C．有關(guān)直接負(fù)責(zé)人D．學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人5．教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道該具體行政行為之日起日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外()A．15日B．20日C．30日D．60日6．是國家統(tǒng)一實(shí)行的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。()A．義務(wù)教育B．中檔教育C．職業(yè)教育D．高等教育7．學(xué)校違反國家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級人民政府教育行政部門所收費(fèi)用。（）A．責(zé)令退還B．雙倍退還C．沒收D．追繳8．學(xué)校聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（）A．可以B．不得C．特殊情況可以D．經(jīng)批準(zhǔn)可以9．教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的解決不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴日內(nèi)作出解決。（）A．15日B．20日C．30日D．60日10．《中華人民共和國教師法》合用于（）。A．在學(xué)校中從事教學(xué)工作的教師B．所有教育機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)工作的教師C．在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師D．其他教育工作者三、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題有兩個以上對的選項(xiàng)，每題2分，共20分）1．教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受到損害時，請求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞?。一般可分為（）。A．司法救濟(jì)B．行政救濟(jì)C．社會救濟(jì)D．自力救濟(jì)2．教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（）A．德育B．智育C．體育D．美育3．學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循的原則，及時妥善地解決。（）A．公開B．依法C．客觀公正D．合理適當(dāng)4．學(xué)生傷害事故的解決途徑有（）。A．自行協(xié)商解決B．申請調(diào)解C．傷害事故的補(bǔ)償D．不予理睬5．根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容涉及。（）A．對學(xué)校給予的處分不服的B．對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C．對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D．對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的6．學(xué)校依法享有辦學(xué)自主權(quán)，其教育教學(xué)活動、對教師和學(xué)生的管理、財務(wù)管理的方面權(quán)利的行使，應(yīng)當(dāng)依法接受（）。A．行政監(jiān)督B．輿論監(jiān)督C．司法監(jiān)督D．社會監(jiān)督7．學(xué)校作為法人的重要特點(diǎn)（）。A．公益性B．民事活動范圍的有限性C．財產(chǎn)的受限性D．賺錢性8．制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度，應(yīng)當(dāng)遵循以下基本原則（）。A．合法性原則B．公開性原則C．合理性原則D．民主性原則9．教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A．因不可抗力給教育教學(xué)工作導(dǎo)致?lián)p失的B．故意不完畢教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作導(dǎo)致?lián)p失的C．體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D．品行不良，欺侮學(xué)生，影響惡劣的10．教師承擔(dān)教育法律責(zé)任的條件是。（）A．教師的行為違反了教育法的有關(guān)規(guī)定，其行為有明顯違反法律性B．有特定的受侵害對象，并且導(dǎo)致了對教育對象的合法權(quán)益的侵害實(shí)行C．教師主觀上有過錯D．違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1．教師享有哪些權(quán)利？2．教師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)？3．教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系是什么？4．教師在防止未成人犯罪中的職責(zé)？五、論述題（20分）1．結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬?shí)行依法治校對構(gòu)建和諧校園的重要意義。2．聯(lián)系學(xué)校管理，淺議學(xué)校章程制度對學(xué)校發(fā)展的作用。參考答案一、填空題（共10題，每題2分，共20分）1．教書育人2．教師申訴、學(xué)生申訴3．教職工代表大會4．信用貸款5．不低于或者高于6．教師資格7．變相體罰8．損害后果9．行政處分10．民事二、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題只有一個對的選項(xiàng)，每題2分，共20分）1．D2．B3．C4．D5．D6．A7．A8．B9．C10．C三、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題有兩個及兩個以上對的選項(xiàng)，每題2分，共20分）1．ABC2．ABCD3．BCD4．ABC5．ABCD6．ACD7．ABC8．ABCD9．BCD10．ABCD四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1．答：（1）教育教學(xué)權(quán)；（2）科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動權(quán)；（3）學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評估權(quán)；（4）獲取勞動報酬和享受福利待遇權(quán)；（5）參與民主管理權(quán)；（6）參與進(jìn)修和培訓(xùn)權(quán)。2．答：（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（2）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完畢教育教學(xué)工作任務(wù)；（3）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確立的基本原則的教育和愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展故意義的社會活動；(4)關(guān)心、愛惜全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（5）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；（6）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3．答：（1）教師與學(xué)生之間是教育與被教育的關(guān)系；（2）教師與學(xué)生之間是管理與被管理的關(guān)系；（3）教師與學(xué)生之間是保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系；（4）教師與學(xué)生之間是互相尊重的平等關(guān)系。4．答：（1）結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行防止犯罪教育；（2）對中小學(xué)學(xué)生開展課堂教育以外的其他形式的防止犯罪教育；（3）對中小學(xué)學(xué)生不良行為的防止與矯治；（4）對中小學(xué)學(xué)生嚴(yán)重不良行為的矯治；（5）不得歧視犯罪的未成年人。五、論述題（20分）1．依法治校對構(gòu)建和諧校園具有重要意義？答：推動依法治校，有助于運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，構(gòu)建法制、文明、和諧的校園，因此依法治校對構(gòu)建和諧校園具有以下重要意義：（1）只有依法治校，才干明確各方面的權(quán)利義務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為，建立安定有序校園環(huán)境。應(yīng)當(dāng)說目前國家出臺的法律法規(guī)及規(guī)章，從總體上已經(jīng)覆蓋了學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)置于統(tǒng)一規(guī)范之下，認(rèn)真執(zhí)行這些法律法規(guī)，將有助于規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平。（2）只有依法治校，才干使學(xué)校各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，學(xué)校內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到對的解決，使社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。事實(shí)表白，正是由于職評小組成員嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定堅持了公正、公平、公開，評職稱的時候，再也沒有本來那種吵吵鬧鬧甚至哭天抹淚的現(xiàn)象了；正是由于《獎金分派方案》的通過與實(shí)行，那些工作懶散，想吃大鍋飯的人變得勤快、能干了；正是由于《規(guī)范教師從教行為的若干規(guī)定》的施行，學(xué)校里體罰、變相體罰學(xué)生的行為杜絕了，違規(guī)濫定資料的現(xiàn)象沒有了，正是