2023年四季度班組長安全培訓考試題庫

2023年四季度班組長安全培訓考試題庫一、填空題：（40題）安全生產的方針是“安全第一、防止為主、（）”。答案：綜合治理安全生產的五要素是（）、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入。答案：安全文化“多米諾骨牌”理論中，第五塊骨牌的含義是（）。答案：導致傷害1936年由美國人海因里希提出了事故因果連鎖理論，該理論稱為“（）”理論。答案：多米諾骨牌能量的種類有許多，人受到傷害都可以歸結為一種或若干種能量發(fā)生了（）。答案：異常轉移防止能量異常轉移的有效措施是對能量進行（）。答案：屏蔽（）能量異常轉移的有效措施是對能量進行屏蔽。答案：防止防止能量（）的有效措施是對能量進行屏蔽。答案：異常轉移假如由于某種因素能量失去了控制，發(fā)生了異常或意外的（），則稱發(fā)生了事故。答案：釋放（）是一些防止人體與能量接觸的物體。答案：屏障運用安全電壓設備；減少設備的運轉速度；限制露天礦爆破作業(yè)裝藥量等是（）能量的做法。答案：限制例如：采用減振裝置吸取沖擊能量；使用防墜落安全網等是用來減少能量（）速度。答案：釋放運用道路交通的信號燈、沖壓設備的防護裝置是從時間和空間上將人與能量（）的做法。答案：隔離防火采用通風系統控制易燃易爆氣體的濃度等。本途徑有設計、評估、阻燃、（）和報警。答案：安全間距燃燒是有條件的，它必須是同時具有：可燃物，（）和著火源。答案：氧化劑或助燃物流過人體的電流會產生（）效應和化學效應。答案：熱流過人體的（）會產生熱效應和化學效應。答案：電流發(fā)生形形色色各類事故，重要有四方面的因素：（）、物的不安全狀態(tài)、工作環(huán)境的不良、管理的缺陷。答案：人的不安全行為（）的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是導致事故的直接因素。答案：人環(huán)境不良影響人的行為和對設備產生不良作用，是導致事故的（）。答案：重要因素案例教育是一種既可以糾正員工對安全錯誤的（），<僥幸、省能、取巧等>，又能使其掌握安全知識的教育方法。答案：態(tài)度案例教育是在事故發(fā)生后，按照（）的原則，認真分析因素，深刻吸取教訓，及時制定改善措施，是一副難得的苦口良藥，有助于安全生產向好的方面轉化。答案：“四不放過”所謂（）作業(yè)，是指在距基準面2m以上（含2m）有也許墜落的高處進行作業(yè)。答案:高處作業(yè)前，把作業(yè)工具放在規(guī)定位置，作業(yè)后及時清潔作業(yè)現場，作業(yè)前、后，都要召開“（）”，強調作業(yè)中的危險點和安全防護要點。答案:安全會在工作時間和工作場合內，因工作因素受到（）的，應當認定為工傷。答案:事故傷害班組危險預知活動是以（）為單位的一種群眾性的自我安全管理活動，它的活動對象是尋找作業(yè)過程中不安全因素。答案:班組危險預知工作環(huán)節(jié)是選定項目、作業(yè)環(huán)節(jié)、組織（）分析存在的危險因素、制定措施、班組長技術人員補充完善和形成作業(yè)標準。答案:崗位人員長期接觸生產性粉塵的作業(yè)人員，因長期吸人粉塵，使肺內粉塵的積累逐漸增多，當達成一定數量時即可引發(fā)（）。答案:塵肺病由于工藝、技術上的因素，通風和除塵設施無法達成勞動衛(wèi)生指標規(guī)定的有塵作業(yè)場合，操作人員必須佩戴防塵口罩、工作服、頭盔、呼吸器、眼鏡等（）防護用品。答案:個體長時間接觸高聲級噪聲，除引起職業(yè)性（）外，還可引發(fā)消化不良、食欲不振、惡心、嘔吐、頭痛、心跳加快、血壓升高、失眠等全身性病癥。答案:耳聾高溫作業(yè)按其氣象條件的特點可分為下列3個基本類型：高溫強輻射作業(yè)、高溫高濕作業(yè)和夏季（）作業(yè)。答案:露天防止機械傷害產生的（）措施：監(jiān)護，不讓人進入；確認，指定專人親眼確認轉動部件區(qū)域內無人；聯系，專人聯系，所有撤離。答案:組織安全防護是通過采用安全裝置、防護裝置或其他手段，對一些機械危險進行防止的安全技術措施，其目的是防止機器在（）時產生各種對人員的接觸傷害。答案:運營漏電保護又稱（）電流保護。答案:剩余使用滅火器的方法是拉開保險環(huán)，將噴嘴對準火焰（），按下壓把，噴射滅火。答案:根部班組長安全工作“五看”法涉及點名看情緒。交接班看程序。班中看作業(yè)。班后看效果。全程看（）。答案:控制安全工作既要關注（），更要重視過程控制。辨識危險因素，實行標準化作業(yè)，規(guī)定我們的管理者必須從過程控制上下大功夫。答案:結果在“巨輪的淹沒”故事中，一人只錯一點點，給我們的啟示是拒絕犯“（）”。答案:小錯誤“安全第一”是（）論，”防止為主”是方法論。答案:結識習慣性（）行為，大都發(fā)生在這樣幾類人員身上：一是剛入廠的青工，二是有一定工作經驗的老職工，三是膽大妄為的職工，四是法律觀念不強的職工。答案:違章二、判斷題：（40題）班組長的管理工作量相對減少是我們班組安全管理工作目的之一。（）（√）本質安全是指設備、設施或技術工藝具有內在的可以從主線上防止發(fā)生事故的功能。（）（√）有心臟病的人嚴禁從事高處作業(yè)。（）（√）安全標志的作用是引起人們對不安全因素的注意，在關鍵部位設立安全標志可以用來代替安全操作規(guī)程和防護措施。（）（×）安全工作的重心在班組，班組安全工作的關鍵在班組長。（）（√）從業(yè)人員可以邊上崗作業(yè)邊進行上崗安全生產教育和培訓。()(×)生產經營單位必須為從業(yè)人員提供勞動防護用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。（）（√）班組長要貫徹執(zhí)行公司、廠、工段對安全生產的規(guī)定和規(guī)定，全面負責本班組的安全生產。（）（√）在需要設立安全防護裝置的危險點，使用了安全信息提醒，可以代替安全防護裝置；配備了手用工具，不能代替安全防護裝置。（）（×）道路交通的信號燈；沖壓設備的防護裝置等是從時間和空間上將人與能量隔離。（√）按照人體觸及帶電體的方式，電擊可分單相觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電三種情況。（）（×）當設備發(fā)生外殼漏電時，人體接觸設備金屬外殼所導致的電擊稱作間接接觸電擊。（√）在需要設立安全防護裝置的危險點，使用了安全信息提醒，可以代替安全防護裝置。（）（×）生產經營單位必須為從業(yè)人員提供勞動防護用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。勞動者對用人單位管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)，有權拒絕執(zhí)行；對危害生命安全和身體健康的行為，無權提出批評、檢舉和控告。()（×）發(fā)生道路交通事故，除了緊急搶救傷員外，要保護好現場，并迅速撥打“119”電話。()（×）長期吸入高濃度粉塵會引起肺部彌漫性、進行性纖維化為主的全身性疾病。()（√）對高壓觸電人員應采用拽衣方式使其脫離電源。()（×）齒輪傳動機構傳動中，兩齒輪開始嚙合的部位最危險。()（√）電焊機的保護接地是用導線將電焊機的外殼與電源零線的干線相接。()（×）長期吸入高濃度粉塵會引起肺部彌漫性、進行性纖維化為主的全身性疾病。()（√）燃點越低的物品越安全。()（×）遇濕易燃物品不能露天儲存。()（√）安全帽使用超過規(guī)定的限值，或者受到較嚴重的沖擊后，看不到帽體的裂紋，可以繼續(xù)使用。()（×）佩戴的安全帽，要有頦下系帶和后帽箍并拴牢，以防帽子滑落與碰掉。()（√）強制人們必須做出某種動作或采用防護措施的圖形標志是指令標志。()（√）工傷醫(yī)療待遇是指職工因病進行治療期間所發(fā)生的醫(yī)療康復費用，涉及住院伙食費等。()（×）在上下班途中，受到機動車事故傷害的，應當認定為工傷。()（√）患職業(yè)病的，應當認定為工傷。()（√）不按規(guī)定和規(guī)定的方法操作重要有沒有用規(guī)定的方法使用機械、裝置等；使用有缺陷的機械、工具、用品等；選擇機械、裝置、工具、用品等有誤。()（√）班組危險預知訓練活動要全員參與。充足發(fā)揮集體智慧，不能一言堂，應讓所有成員有充足發(fā)表意見的機會。危險預知活動應在活躍的氣氛中進行。()（√）“曲突徙薪”故事告訴我們，安全問題的防止者，其實是優(yōu)于安全問題的解決者。()（√）安全防護裝置失效重要有拆掉、移走安全裝置；使安全裝置不起作用；安全裝置調整錯誤。()（√）長期接觸生產性粉塵的作業(yè)人員，因長期吸人粉塵，使肺內粉塵的積累逐漸增多，當達成一定數量時即可引發(fā)塵肺病。()（√）采用噪聲控制措施后，工作場合的噪聲級仍不能達成標準規(guī)定，則應采用個人防護措施和減少接觸噪聲時間。對流動性、臨時性噪聲源和不宜采用噪聲控制措施的工作場合，重要依靠個體防護用品(耳塞、耳罩等)防護。()（√）就業(yè)前體檢或定期體檢中發(fā)現明顯的聽覺器官疾病、心血管病、神經系統器質性疾病者不得參與接觸強烈噪聲的工作。()（√）人暑前，對高溫作業(yè)人員應進行體檢，凡有心血管系統疾病、高血壓、潰瘍病、肺氣腫、肝病、腎病等疾病的人不宜從事高溫作業(yè)。()（√）電焊等作業(yè)、燈具和火熱物體(達成1200℃以上)發(fā)射的紫外線，重要通過防護屏蔽(濾紫外線罩、擋板等)和保護眼睛、皮膚的個人防護用品(防紫外線面罩、眼鏡、手套和工作服等)防護。()（√）機械傷害特性有夾傷、撞傷、切傷、割傷、擦傷、軋傷、卷入、搓傷。()（√）防止起重傷害產生的技術措施：檢查吊具安全可靠性；天車制動裝置、吊鉤、鋼絲繩安全可靠；站位距離；身體任何部位不進入吊物下；哨聲、手勢準確。()（√）三、單項選擇題（40題）機械上常在防護裝置上設立為檢修用的可啟動的活動門，應使活動門不關閉機器就不能開動；在機器運轉時，活動門一打開機器就停止運轉，防護裝置活動門的這種功能稱為（）答案：AA.安全聯鎖B.安全屏蔽C.安全障礙D.密封保護當電流自故障接地點流人地下時，人體距離故障接地點的遠近與也許承受到的跨步電壓之間的關系是（）。答案：BA.人體距離故障接地點愈近，也許承受的跨步電壓愈小

B.人體距離故障接地點愈近，也許承受的跨步電壓愈大

C.人體也許承受的跨步電壓與人體距離故障接地點的距離呈正比

D.人體也許承受的跨步電壓與人體距離故障接地點的距離無關以下哪項行為容易導致觸電事故?()答案：AA.用濕布擦拭帶電物體B.用驗電筆檢查電氣設備C.使用絕緣手套維修電氣設備以下哪種人員可以進行電氣維修?()答案：BA．機器操作人員B．電工C．班組長根據工傷保險的()原則，員工因違章操作出事故負傷，應認定為工傷。答案：AA．無責任補償B．有責任補償C．無償賠付用人單位應當為勞動發(fā)明符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和衛(wèi)生規(guī)定的工作環(huán)境和條件，并采用措施保障（）獲得職業(yè)衛(wèi)生保護。答案：AA.防護用品B.勞保用品C.防毒服裝電氣設備著火，應使用滅火。答案：DA.濕棉被B.泡沫滅火器C.黃泥D.干粉滅火器下列哪個說法是不對的的？（）答案：CA.在高速公路上行駛，遇霧天或行車視線不清時，靠右停車B.通過無人看守的道口時，需停車和止步觀望，確認安全后，才可通行C.乘坐火車時，將列車上的廢棄物扔出窗外交通標志中的警告標志的形狀、顏色是（）答案：AA．形狀是等邊三角形、頂角向上；標志是黃底、黑邊、黑圖案B．形狀是圓形或頂角向下的等邊三角形，標志的是白底、紅圈、紅杠、黑圖案C．圓形、長方形和正方法；標志是藍底、白圖案勞動者有權規(guī)定用人單位提供符合（）規(guī)定的職業(yè)病防護設施和個人使用的職業(yè)病防護用品，改善工作條件。答案：BA.安全生產B.防治職業(yè)病C.生產勞動對從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的勞動者，用人單位應當按照國務院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定組織上崗前、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查，并將檢查結果如實告知勞動者。職業(yè)健康檢查費用由（）承擔。答案：AA.用人單位B.勞動者C.勞動者和用人單位共同 對傷亡事故的解決，必須遵守()原則。答案：CA．從重處罰B．重教育，輕處罰C．“四不放過”根據《道路交通管理條例》，下列哪個說是錯誤的？（） 答案：AA.10歲以下的孩子可以在道路上學騎自行車B.飲酒后不準駕車C.行車時車門必須關好制止“三違”是指制止（）。答案：BA．違反勞動紀律、違反公司制度、違反交通規(guī)則B．違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律C．違反作業(yè)規(guī)程、違反公司紀律、違反交通規(guī)則“一班三檢”是指（）。答案：AA．在班前、班中、班后進行安全檢查B．在早、中、晚進行巡回檢查C．天天進行三次安全檢查。人的失誤和操作不標準是導致（）發(fā)生的重要因素。答案：CA.事件B.死亡C.事故D.重傷安全是指生產系統中人員免遭（）的傷害。答案：CA.不可控制能量B.可承受危險C.不可承受危險D.也許導致安全工作的重心在（），班組安全工作的關鍵在班組長。答案：CA．公司B.作業(yè)區(qū)C.班組D.崗位職工班組安全管理工作目的中明確指出：班組成員的標準化操作應當形成（）。答案：BA.意識B.習慣C.觀念D.標準漏電保護器的使用是防止()。答案：AA.觸電事故B.電壓波動C.電荷超負荷下列行為中，哪項是不安全的行為?()答案：AA．攀、坐不安全的位置；B．使用有安全防護裝置的設備；C．選用合適的防護用品22.從事嚴重有毒有害作業(yè)和特別繁重體力勞動的工種，應當()。答案：BA．延長工作時間B．縮短工作時間C．停止工作 23.勞動者應當學習和掌握相關的職業(yè)衛(wèi)生知識，遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)、規(guī)章和操作規(guī)程，對的使用、維護職業(yè)病防護設備和個人使用的職業(yè)病防護用品，發(fā)現職業(yè)病危害事故隱患應當（）。答案：CA.迅速解決B.上訴控告C.及時報告 24.制止“三違”是指制止（）。答案：BA．違反勞動紀律、違反公司制度、違反交通規(guī)則B．違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律C．違反作業(yè)規(guī)程、違反公司紀律、違反交通規(guī)則25．《安全生產法》規(guī)定公司最基本的安全生產管理制度是（）。答案：BA.安全技術操作規(guī)程B.安全生產責任制C.標準化操作程序D.班組安全管理制度26．事故責任分類（）答案：AA.直接責任者、重要責任者、領導責任者B.重要責任者、次要責任者、領導責任者C.直接責任者、重要責任者、管理責任者27.安全工作的重心在（），班組安全工作的關鍵在班組長。答案：CA．公司B.作業(yè)區(qū)C.班組D.崗位職工28.作業(yè)者在疲勞狀態(tài)下繼續(xù)作業(yè)，立即也許發(fā)生的直接后果是使工作效率減少、（），并且會使作業(yè)者作業(yè)后的疲勞恢復期延長。答案：BA．易患職業(yè)病B．事故率上升C．公司經濟效益減少D．公司經濟效益增長29.使用手持電動工具時，下列注意事項哪個對的?()答案：BA.使用萬能插座B.使用漏電保護器C.身體或衣服潮濕 30.發(fā)現煤氣泄漏后，下列哪個作法是對的的？（）答案：BA．打開電燈，仔細尋找破損地方B．及時關閉總閥門C．立即關閉窗戶，防止煤氣擴散 31.指令標志的基本型式是（）。答案：CA．正三角形邊框，顏色為圖象是白色，背景是藍色B．正方開邊框，顏色為圖象是綠色，文字是白色，背景是綠色或紅色C．圓形邊框，顏色為圖象是白色，背景是藍色 32.人如長時間暴露在（）噪聲環(huán)境中，將導致永久性的聽力損傷。答案：BA.80分貝B.120分貝C.180分貝 33.電流為（）毫安時，稱為致使電流。答案：AA.50B.100C.150 34.各種氣瓶的存放，必須保證安全距離，氣瓶距離明火在（）米以上，避免陽光暴曬。答案：BA.2B.10C.30 35.傷亡事故是指導致（）和（）的意外事件。答案：AA.死亡，傷殘；B.傷害，損失；C.人身傷亡，生產停產 36.根據安全理論進行系統地分析，事故的直接因素是：答案：AA.人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，環(huán)境不良。B.情緒不佳，技術不好C.管理不嚴，無章可循 37. 安全標志分為嚴禁標志、警告標志、指令標志和提醒標志四類，它們分別用紅、黃、藍、綠四種顏色表達。警告標志用（）色表達。答案：CA．紅色B.藍色C.黃色D.綠色38.防止能量意外釋放的措施（）。答案：DA：制訂制度B：強化考核C：強化檢查D：從時間和空間上講人與能量隔離39.下列哪些物品不屬于勞動防護用品（）。答案：D

A.安全帽B.護目鏡C.防噪聲耳塞D.應急燈40.漏電保護器的使用是防止()。答案：AA.觸電事故B.電壓波動C.電荷超負荷 四、多項選擇題（20題）海因里希最初提出的事故因果連鎖過程涉及如下五個因素：遺傳及社會環(huán)境；人的缺陷；（）。答案：ABDA.人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)B.事故C.破壞D.傷害E.人的失誤下列設備中，屬于特種設備的是：（）答案：ABCDEA.鍋爐B.壓力管道C.電梯D.客運索道E.起重機械安全管理控制度涉及：（）答案：ABCEA.人的行為B.物的狀態(tài)C.安全培訓D.標準化執(zhí)行率E、作業(yè)環(huán)境的安全漏電保護裝置用于（）。答案：ADA.防止人身觸電事故B.防止供電中斷C.減少線路損耗D.防止漏電火災事故下列傷害當中，屬于機械性傷害的是（）。答案：ACA.碾壓B.燙傷C.高壓液體噴射D.輻射傷害 下列氣體當中，（）是刺激性氣體。答案：ABD二氧化硫B.二氧化氮C.甲烷D.甲醛 職業(yè)安全衛(wèi)生的目的是要()。答案：CD效益B.產量C.健康D.安全 職業(yè)安全衛(wèi)生的內容是()。答案：ABC職業(yè)安全管理B.職業(yè)安全技術C.職業(yè)衛(wèi)生D.生產管理 安全生產責任制的內容涉及()答案：ABCDA.各級領導的安全職責B.職能部門的安全生產職責C.安全專職機構的職責D.工人的安全生產職責 職業(yè)安全衛(wèi)生教育的內容涉及()答案：ABCDA.本崗位的安全操作技能B.勞動紀律C.勞動防護用品及用品的使用與保管D.安全生產的法規(guī)、法律和方針政策 職業(yè)安全衛(wèi)生的目的是要()。答案：CD效益B.產量C.健康D.安全 職業(yè)安全衛(wèi)生教育的內容涉及()答案：ABCDA.本崗位的安全操作技能B.勞動紀律C.勞動防護用品及用品的使用與保管D.安全生產的法規(guī)、法律和方針政策 下列情況中，有三種情況屬于違章作業(yè)，即（）。答案：ABDA.高處作業(yè)穿硬底鞋；B.任意拆除設備上的照明設施C.特種作業(yè)持證者獨立進行操作；D.非崗位人員任旨在危險要害區(qū)域內逗留物理滅火方法有哪些（）答案：ABC隔離法B.窒息法C.冷卻法D.遮蓋法 職業(yè)危害是指()答案：ACA.職業(yè)中毒B.職業(yè)傷亡C.工業(yè)粉塵D.職業(yè)事故事故按照《公司職工傷亡事故分類標準》分為（）答案：ABDA.輕傷B.重傷C.