高考前39天家長會課件

尊敬的各位家長:(13)班歡迎您的到來！溫馨提醒：離2016年高考僅39

天我們本次家長會的目的是：促進交流與合作，為保駕護航，為沖刺加油。高考高考離高考39天，就像百米沖刺的最后幾步，成長只有一次,讓我們在孩子左右陪孩子成長,讓我們攜起手來共同托起明天的太陽！

孩子成人了!也希望您抽時間多聽聽他(她)的心聲，多與他(她)分享苦與樂！6月9日，孩子就要破繭化蝶了。回顧18年的養(yǎng)育之恩，孩子給您寫了一封信。破繭化蝶一、近三年文科高考錄取分數(shù)線年份一本二本三本一專二專體育本科藝術(shù)本科2013年5204554053952403453302014年5655004504302453803702015年5404704203003653652、我班情況·

二?？荚嚪治?/p>

·

較省一模成績穩(wěn)中有升(班級總平均分454.10）；·

完成預(yù)定目標:一本目標5人(510分以上8人）；·

綜合科進步很大，提升空間仍很大；·

本班成績在高三(2)組處于領(lǐng)先地位（組內(nèi)總平均分第一）；3、部分學(xué)生成績分析（1）、下列同學(xué)總分高于510分姓名總分姓名總分劉智偉588董雪敏563何菲548楊子木535馬鈺潔527王婕520馬瑞518楊慧敏511·

二?？荚嚪治?/p>

(2)、下列同學(xué)具有較強的競爭實力（總分490—510）·

二?？荚嚪治?/p>

饒子鈺劉玥陳春梅代銀女董奕杉楊雨瑞甘雅妮胡昌廷金愛婷朱航葶(3)、下列同學(xué)具有較大的發(fā)展空間王遠美羅亞萍楊國艷李尚謙李育偉彭艷徐虹董再貴夏苑鑫楊成蘭劉娜唐華酈楊翠紅文曉琪楊森何自保向規(guī)范要分20三.正確對待二模考試成績

……為了咱們的孩子有一個無悔的青春如何看待成績肯定子女的每一滴收獲鼓勵子女的每一點進步先聽聽專家怎么說吧！

“二模”考好了，這時，作為家長首先要感到高興，并給孩子一定的鼓勵與具體的贊揚！這是激勵他們繼續(xù)前進的動力。比如，您可以這樣對您的孩子說："XX，你這次二模考得不錯呀，比原來進步多了，看來你前段時間的努力是沒有白費呀，而且很有效率；看來你考上大學(xué)的希望越來越大了！祝賀你！不過，我想吧，如果你能在保持原來努力程度的基礎(chǔ)上再加一把勁，說不定，你能考上個更好的大學(xué)呀！繼續(xù)前進吧，孩子！”這個時候，最忌諱的是家長開始懷疑試卷的難度，并以疑問的態(tài)度審視孩子；如有的家長會說"你這次居然考得這么好？？是不是考試太容易了？？快好好學(xué)習(xí)吧，下次高考就沒這么容易了！"--這樣的態(tài)度并不能激勵孩子前進，只能是適得其反，打擊了孩子對自己的信心，可能會前功盡棄的！

1、考好了，怎么辦？

如果孩子"二模"的成績與以前幾次大考的成績相比，沒有太大的變化，還是保持在原來的水平線上，您會怎么想呢？您也許會想：怎么回事呀？看起來學(xué)習(xí)努力多了，而且還多學(xué)了一個月，怎么也沒有看到進步呢？看來高考也就這個水平了！這可怎么好呢？其實，在"二模"考試時保持原來水平的人還是大多數(shù)呀，因為原本從幾次模擬考試的時間安排與試卷的難度與效度的設(shè)計的角度來說，幾次大考的試卷應(yīng)該是保持基本一致的難度與效度，才能更真實地測評出學(xué)生的實際水平，所以，成績與以往相似，進步不大，是很正常的一種現(xiàn)象。2、沒有進步，怎么辦？

對此，作為家長，您首先要換個角度來看待成績：沒有進步＝?jīng)]有退步！在高三競爭如此激烈的時候，人人都在前進，水漲船高，所以，如果您的孩子還能保持原來的水平，那么說明他已經(jīng)在進步了；所以，您可以感到有所安慰，而且從這個角度來看，您會感到對高考更充滿了信心，而且對孩子的水平也有了比較好的把握。試想，如果您的孩子在幾次考試中成績起伏太大，您不是會更擔(dān)心嗎？除此以外，對于這些保持原來水平的孩子，其實家長可以幫助他們總結(jié)兩次模擬所共同失誤之處，因為像這樣的孩子，通常會是因為在某個知識點上有薄弱，所以總會在一條水平線上下徘徊，所以，您可以和孩子一塊來分析幾次大考的試卷，找出薄弱環(huán)節(jié)，問題就會迎刃而解了。

同時，除了從積極的角度去想外，您可以做以下兩件事：

1.對您的孩子說：“孩子，恭喜你！你知道嗎？這次成績正是預(yù)示著下次高考，高考時你將會發(fā)揮出你的最好水平！知道為什么嗎？學(xué)習(xí)成績是呈曲線變化的，到了低谷才有向上攀升的余地，你現(xiàn)在是處在低谷期，也就是說，以后你每天的學(xué)習(xí)都會是一個爬坡的過程，到了最后高考的時候，你將達到坡頂！"

2.幫助孩子擬定下一步的學(xué)習(xí)計劃，切忌心急，力圖“一口吃出個胖子”，計劃重在循序漸進，讓孩子體會以后每天的變化都是進步！總之，在"二模"后，家長們要學(xué)會積極看待成績的變化，一定要記住，只要高考沒舉行，就還有下一次，鼓勵并給予孩子信心是最重要的！

要正確地對待孩子的高考，不要瞎指揮；許多家長認為，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻倆也經(jīng)常為孩子高考的事吵架，對孩子的學(xué)習(xí)不知道如何下手，一會兒要孩子這么做，一會兒要孩子那么做，這些家長不是在幫助孩子學(xué)習(xí)，而是在瞎幫忙、幫倒忙。在高考前在這個時期的家長最容易產(chǎn)生五大誤區(qū)：

考前30天家長應(yīng)做些什么？

誤區(qū)一：過分保護。

家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請假回家照顧孩子，甚至還有家長在這個時候提出陪讀，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。

誤區(qū)二：過分干涉。

有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復(fù)習(xí)、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。五大誤區(qū)：

針對以上情況，我想作為家長最要做的是給孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；做到“五要”、“五不要”。①不要給孩子施加壓力：有些家長為了照顧孩子，天天送飯，或者現(xiàn)在提出陪讀。有些走讀生、陪讀生家長長期不看電視，怕影響孩子。這個時候把考生當(dāng)成家庭的“中心”，其實對學(xué)生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。在管理過程中一定要注意管理的方法。

五不要：③不要叨嘮。整天把高考掛在嘴邊，時刻對孩子說，要抓緊時間復(fù)習(xí)，其實，孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。更不要用“要為父母爭口氣”等言語刺激孩子。④不要盲目攀比和迷信。不要對孩子說其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好如何勤奮的言語，這樣反而會增加孩子的逆反心理，而要多進行縱向的比較，努力發(fā)現(xiàn)孩子每時每刻的進步。不要燒香拜佛，大搞迷信活動，從來就沒有什么救世主，高考成功只能靠自己！五不要：⑤不要過分看重考試對個人前途的影響。不能片面認為考取大學(xué)就是唯一的出路，應(yīng)把考試看成是檢驗學(xué)生十幾年水平、接受祖國挑選的正常程序，既要認識到高考是一種競爭，也不能過分強調(diào)競爭，更不能為考試下賭注，要給自己定一個合理的期望值，保持一顆平常心。五不要：

①要制造良好的家庭氣氛：考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松，拒絕“戒嚴”。把高考前的這段時間看做平常的日子，家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。②要經(jīng)常和老師交流：最后30多天，家長要和老師多交流，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個月的時間，和老師一起共同把孩子的成績提高上去。五要：③要情緒穩(wěn)定：臨近高考，家長比孩子還著急，家長有時會情不自禁地緊張，對孩子來說這等于是火上澆油，因此舒緩壓力首先從家長做起。這段時間，家長要使自己完全放松下來，保持和平時一樣的心情，這樣孩子也會隨之輕松起來。即便緊張，也要盡量掩飾，絕不能讓孩子看出父母心神不寧。不上班在家陪孩子；向孩子的同學(xué)和朋友打聽情況；經(jīng)常半夜到孩子的房間查看等都是不可取的。家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。五要：④要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜只要營養(yǎng)足夠就可以了，不必再去加強營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精神飽滿地參加高考。⑤要調(diào)節(jié)考生興奮點。高考的時間是安排在上午的9點——11點半，下午的3點到5點，所以必須讓學(xué)生在這一階段思維能力達到最旺盛的狀態(tài)。這就要求各位家長督促好您子女的中午午睡和晚上的休息，不開夜車，按時起床。五要：

希望各位家長緊緊配合學(xué)校，配合老師，心往一處想，勁往一處使，把握好你的子女高中生涯中的最后30多天，相信奇跡也一定會在我們共同的堅持不懈中產(chǎn)生！我們始終堅信：有您的充分保障，我們就有了奪取高考成功的底氣，有了您的鼎力支持，我們就有了奪取高考成功的信心和勇氣。

……為了咱們的孩子有一個無悔的青春向規(guī)范要分20四、考前39天規(guī)劃1、三輪復(fù)習(xí)的目的2、三輪復(fù)習(xí)的任務(wù)3、時間安排4、容易出現(xiàn)的問題5、需注意的事項·

考前39天規(guī)劃

讓學(xué)生忙而不亂，學(xué)習(xí)任務(wù)多而有序。完善知識結(jié)構(gòu)，使知識更加系統(tǒng)化。理清常見題型、題例。補齊個人弱科、弱項、弱點。訓(xùn)練考試技巧、向考場上要20分。1、三輪復(fù)習(xí)的目的·考前39天規(guī)劃2、三輪復(fù)習(xí)的任務(wù)1知識結(jié)構(gòu)圖（或知識樹），2題型清單：考點——知識點——常設(shè)情景——常見要求——常用解決方法，3回扣課本、筆記、錯題本，要留給學(xué)生回扣時間，但要分解，要指定任務(wù)。4加強知識的記憶和回顧。5專項訓(xùn)練，這是主要任務(wù)，要針對知識點和題型半節(jié)課訓(xùn)練，半節(jié)課講解、總結(jié)?！た记?8天規(guī)劃3、每天的時間安排1、建議7:05到校；2、7:05—7:15

加強文綜記憶；3、7:50—12:00在校上課；

4、12:00—14:25

午餐、午休；5、14:30—17:40在校上課；

6、17:40—18:20晚餐

；7、18:20—18:40加強文綜記憶；8、18:40—23:00晚自習(xí)?！た记?9天規(guī)劃4、最后38天經(jīng)常出現(xiàn)的問題

①因焦慮而無法靜心學(xué)習(xí)

②因自認為能達到目標而放松學(xué)習(xí)

③因看不到希望而放棄學(xué)習(xí)④考試得分不高，但一復(fù)習(xí)感覺什么都會，查找不到自己的缺漏

⑤感覺自己什么都忘了，“滿頭虱子沒處拿”⑥正常的考試波動而引起不自信—發(fā)毛

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