2023年上學(xué)期團(tuán)支書工作總結(jié)

第10頁共10頁2023年?上學(xué)期團(tuán)支?書工作總結(jié)?時(shí)間如白?駒過隙般匆?匆,還未來?得及回首,?東方的太陽?已冉冉升起?。時(shí)間過得?真的好快，?一轉(zhuǎn)眼一個(gè)?學(xué)期的團(tuán)支?書工作居然?在不知不覺?中接近尾聲?了。伴隨著?新年鐘聲的?臨近，我的?腦海里充滿?了回憶。很?幸運(yùn)自己在?大二上學(xué)期?擔(dān)任了班里?的團(tuán)支書一?職，吸收前?任團(tuán)支書的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?經(jīng)過大二一?學(xué)期的工作?，確實(shí)學(xué)到?了很多新的?東西，積累?了更寶貴的?經(jīng)驗(yàn)，也非?常感謝學(xué)院?黨團(tuán)委、校?黨團(tuán)委和班?里同學(xué)的理?解和支持，?感謝同學(xué)們?的信任讓我?擔(dān)任團(tuán)支書?一職，讓我?為大家服務(wù)?。在校團(tuán)委?以及學(xué)院團(tuán)?總支的領(lǐng)導(dǎo)?下，在所有?班委的共同?努力及全體?同學(xué)的配合?下，我支部?工作開展順?利，取得了?一定成效。?下面則是我?們__級(jí)商?務(wù)英語第二?團(tuán)支部對本?學(xué)期的期末?活動(dòng)總結(jié)。?一、班級(jí)?建設(shè)：（?一）班訓(xùn)：?博學(xué)篤志，?追求卓越。?（二）制?定班規(guī)，學(xué)?風(fēng)良好。?本支部制定?了相應(yīng)的班?規(guī)并嚴(yán)格遵?守，同學(xué)們?高標(biāo)準(zhǔn)要求?自己，并且?學(xué)習(xí)熱情極?高，以小組?成員的形式?共同探討學(xué)?習(xí)問題，一?起競爭合作?，共同進(jìn)步?，爭取創(chuàng)造?佳績。本支?部形成了良?好學(xué)風(fēng)，高?出勤率，嚴(yán)?守紀(jì)律，刻?苦學(xué)習(xí)，認(rèn)?真完成各科?作業(yè)，積極?參與“陽光?晨讀”的可?喜局面。?（三）班級(jí)?榮譽(yù)1．?第七公寓6?10寢室在?__級(jí)“新?生杯”寢室?設(shè)計(jì)大賽“?寢室文化”?征文中榮獲?優(yōu)秀獎(jiǎng)。?2．覃錦華?同學(xué)在“五?四”評優(yōu)中?被評為“院?級(jí)優(yōu)秀學(xué)干?”，榮獲共?青團(tuán)___?師范大學(xué)委?員會(huì)授予的?“優(yōu)秀記者?”稱號(hào)，參?加“全國計(jì)?算機(jī)等級(jí)考?試”獲得“?計(jì)算機(jī)二級(jí)?”證書。?3．毛夢云?同學(xué)在__?年全國大學(xué)?生英語競賽?中成績優(yōu)異?，榮獲b類?一等獎(jiǎng)。?4．莫曉璠?同學(xué)在“五?四”評優(yōu)中?被評為“院?級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員?”，在第_?__屆外語?文化節(jié)中榮?獲“杰出工?作者”稱號(hào)?，在___?師范大學(xué)第?___屆“?志強(qiáng)杯”英?文演講比賽?中榮獲專業(yè)?組“優(yōu)秀獎(jiǎng)?”。5．?朱芳同學(xué)在?“五四”評?優(yōu)中被評為?“院級(jí)優(yōu)秀?學(xué)干”。?6．褚佳麗?同學(xué)在“五?四”評優(yōu)中?被評為“院?級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員?”。7.?白桂連同學(xué)?在學(xué)生社團(tuán)?評優(yōu)中榮獲?“校級(jí)社團(tuán)?活動(dòng)積極分?子”稱號(hào)，?榮獲“優(yōu)秀?助理

”稱?號(hào)并且在本?學(xué)期的各種?社團(tuán)活動(dòng)中?也多次被評?為“優(yōu)秀會(huì)?員”和“優(yōu)?秀志愿者”?。8.劉?英同學(xué)獲得?___師范?大學(xué)體育運(yùn)?動(dòng)委員會(huì)頒?發(fā)的“全國?健美操大眾?鍛煉等級(jí)證?書”，榮獲?___師范?大學(xué)頒發(fā)的?“救助救護(hù)?師”初級(jí)證?書。9.?鐘秋婷、吳?偉貞、張祖?畫和陳圖圖?四位同學(xué)積?極參與社團(tuán)?活動(dòng)，在本?學(xué)期的各種?社團(tuán)活動(dòng)中?多次被評為?“優(yōu)秀會(huì)員?”和“優(yōu)秀?志愿者”。?___張?國清、陳映?奎、唐亮、?吳偉貞四位?同學(xué)榮獲_?__師范大?學(xué)頒發(fā)的“?救助救護(hù)師?”初級(jí)證書?。（四）?黨建帶團(tuán)建?本團(tuán)支部?有團(tuán)員二十?六名，入黨?積極分子十?一名，預(yù)備?黨員一名。?身為黨的后?備軍，加入?中國___?一直是我們?每一位共青?團(tuán)員的志愿?。為了爭取?早日加入_?__這個(gè)先?進(jìn)的___?，我支部不?斷加強(qiáng)與黨?支部的聯(lián)系?，加強(qiáng)團(tuán)員?的思想教育?。本團(tuán)支部?開展了以“?感悟___?，青春正能?量”為主題?的班會(huì)，努?力學(xué)___?的知識(shí)，了?解黨的歷史?，清楚黨走?過的艱辛歷?程，緊記黨?的性質(zhì)，黨?的宗旨，黨?的政策等，?同學(xué)們將以?黨員作為自?己的學(xué)習(xí)榜?樣，在學(xué)習(xí)?生活工作中?嚴(yán)格要求自?己，艱苦奮?斗，努力爭?取加入中國?___，使?自己的思想?更加進(jìn)步。?二、本學(xué)?期團(tuán)支部主?要開展的活?動(dòng)（一）?團(tuán)日活動(dòng)?__級(jí)商務(wù)?英語第二團(tuán)?支部于__?年___月?十二日和_?__月十三?日開展了以?“我以母校?為榮，萬人?傳唱校歌”?為主題的團(tuán)?日活動(dòng)。_?_月__日?11:__?_—12:?30，在雁?山校區(qū)食堂?門口，我支?部全體成員?___出動(dòng)?，“我以母?校為榮，萬?人傳唱校歌?”為主題的?團(tuán)日活動(dòng)火?熱開展。我?們對來來往?往的同學(xué)們?做___師?范大學(xué)校史?問卷調(diào)查，?并且邀請師?大學(xué)子們在?橫幅上寫下?自己對母校?八十周年校?慶的深切祝?福。__月?__日10?:—11:?30，在雁?山校區(qū)__?_—210?，“我以母?校為榮，萬?人傳唱校歌?”為主題的?團(tuán)日活動(dòng)再?次掀開序幕?。在活動(dòng)中?，我支部全?體成員認(rèn)真?觀看了母校?的校史視頻?，并積極搶?答根據(jù)視頻?所提出的問?題。然后，?我支部成員?播放了自己?制作的，并?且解說了校?訓(xùn)、?；蘸?校旗的來源?、象征、含?義、精神等?。通過本次?團(tuán)日活動(dòng)，?我們了解了?母校的歷史?，知道了母?校的定位，?清楚了母校?的發(fā)展規(guī)劃?，充分吸取?了以往好的?經(jīng)驗(yàn)，使得?我們的學(xué)習(xí)?和工作更具?有時(shí)代價(jià)值?和實(shí)際意義?。同時(shí)，了?解學(xué)校__?_歷史與輝?煌成就，激?發(fā)了我們的?愛校之情，?尤其是對學(xué)?校發(fā)展和個(gè)?人成才更增?添了自豪感?！并且，我?們知曉了學(xué)?校的發(fā)展戰(zhàn)?略，將個(gè)人?的發(fā)展與學(xué)?校的發(fā)展更?好地結(jié)合在?了一起，從?而有助于我?們更加積極?有效地提高?學(xué)習(xí)效率和?開展工作，?增強(qiáng)全局意?識(shí)。活動(dòng)中?的相互協(xié)作?也使我團(tuán)支?部的凝聚力?也所提高，?形成了更融?洽、良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣。?（二）班?級(jí)特色活動(dòng)?__級(jí)商?務(wù)英語第二?團(tuán)支部于_?_年___?月十六日開?展了以“尋?歷史足跡，?揚(yáng)中華文化?”為主題的?特色活動(dòng)。?我團(tuán)支部全?體成員去參?觀了桂林市?博物館，參?觀了博物館?的《桂林歷?史文物陳列?》、《__?_少數(shù)民族?民俗陳列》?、《國際友?人禮品陳列?》、《明清?瓷器展覽》?四大館。參?觀期間每位?同學(xué)都態(tài)度?端正、舉止?莊重并心懷?敬畏之情；?參觀完后進(jìn)?行分組討論?，結(jié)合相關(guān)?歷史，交流?觀館后的心?得感想。同?學(xué)們表示此?次參觀不僅?了解到桂林?博物館館藏?豐富，特別?是明清青花?瓷器和少數(shù)?民族文物，?更深刻地領(lǐng)?略到我國豐?厚的、燦爛?民族文化。?通過這次活?動(dòng)，我支部?成員進(jìn)一步?了解了桂林?的歷史，品?味了桂林深?厚的文化底?蘊(yùn)，體會(huì)到?了中華文化?的博大精深?，豐富了我?們的歷史知?識(shí)，開拓了?同學(xué)們的視?野；也意識(shí)?到了保護(hù)桂?林這座歷史?文化名城和?繼承、弘揚(yáng)?民族傳統(tǒng)文?化的重要性?，提升了我?支部成員的?思想覺悟和?認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)?了民族自豪?感；更讓同?學(xué)們在知識(shí)?的海洋中認(rèn)?清了自己的?位置，發(fā)現(xiàn)?了自己的不?足，在無形?中使同學(xué)們?對自己有了?一個(gè)正確的?定位，增強(qiáng)?了繼承和弘?揚(yáng)民族傳統(tǒng)?文化的信心?和毅力，并?決心為繼承?和弘揚(yáng)民族?傳統(tǒng)文化而?刻苦學(xué)習(xí)和?努力奮斗！?三、特色?活動(dòng)（一?）團(tuán)日活動(dòng)?1．活動(dòng)?主題：我以?母校為榮，?萬人傳唱校?歌2．活?動(dòng)時(shí)間：_?_年___?月十二日和?___月十?三日3．?活動(dòng)地點(diǎn)：?

雁山校區(qū)?食堂門口和?雁山校區(qū)_?__—21?0

4.?活動(dòng)形式：?做___師?范大學(xué)校史?問卷調(diào)查；?邀請師大廣?大師生在橫?幅上寫下對?母校八十華?誕的深切祝?福；觀看我?校校史的視?頻，學(xué)習(xí)校?訓(xùn)、校徽和?校旗的來源?、象征、含?義、精神；?傳唱校歌，?小組pk和?大合唱。?5．活動(dòng)目?的：身為師?大學(xué)子，我?們應(yīng)該多了?解學(xué)校的歷?史，知道學(xué)?校的定位，?清楚學(xué)校的?發(fā)展規(guī)劃，?這樣才能繼?承傳統(tǒng)，充?分吸取以往?好的經(jīng)驗(yàn)，?使得我們的?學(xué)習(xí)和工作?更具有時(shí)代?價(jià)值和實(shí)際?意義。同時(shí)?，了解學(xué)校?___歷史?與輝煌成就?，可以激發(fā)?我們的愛校?感情，尤其?是對學(xué)校發(fā)?展和個(gè)人成?才更增添了?自豪感。_?_年的金秋?，在這個(gè)秋?風(fēng)送爽的季?節(jié)里，我校?即將迎來建?校八十周年?慶典。為紀(jì)?念我校建校?八十周年，?更好地凝聚?人心、振奮?精神，進(jìn)一?步激發(fā)同學(xué)?們“愛校榮??！鼻閼?，?弘揚(yáng)“尊師?重道、敬業(yè)?樂群”的校?訓(xùn)精神，我?團(tuán)支部決定?開展“我以?母校為榮，?萬人傳唱校?歌”的主題?團(tuán)日活動(dòng)，?號(hào)召本支部?成員先在支?部內(nèi)迅速掀?起校歌傳唱?熱潮，而后?再帶動(dòng)身邊?的老師同學(xué)?明校史唱校?歌，為校慶?__周年獻(xiàn)?上我們深深?的祝福。?6．活動(dòng)效?果：通過本?次團(tuán)日活動(dòng)?，我們了解?了母校的歷?史，知道了?母校的定位?，清楚了母?校的發(fā)展規(guī)?劃，充分吸?取了以往好?的經(jīng)驗(yàn)，使?得我們的學(xué)?習(xí)和工作更?具有時(shí)代價(jià)?值和實(shí)際意?義。同時(shí)，?了解學(xué)校_?__歷史與?輝煌成就，?激發(fā)了我們?的愛校之情?，尤其是對?學(xué)校發(fā)展和?個(gè)人成才更?增添了自豪?感！并且，?我們知曉了?學(xué)校的發(fā)展?戰(zhàn)略，將個(gè)?人的發(fā)展與?學(xué)校的發(fā)展?更好地結(jié)合?在了一起，?從而有助于?我們更加積?極有效地提?高學(xué)習(xí)效率?和開展工作?，增強(qiáng)全局?意識(shí)。通過?回顧歷史和?傳唱校歌，?增強(qiáng)了我們?的責(zé)任感使?命感，激發(fā)?了我們的愛?校感情，讓?我們立志為?母校再創(chuàng)輝?煌！同時(shí)，?強(qiáng)化了我們?以熱愛祖國?為榮的__?_榮辱觀意?識(shí)，激發(fā)了?我們心系學(xué)?校成才報(bào)國?的信念?；?動(dòng)中的相互?協(xié)作也使我?團(tuán)支部的凝?聚力也所提?高，形成了?更融洽、良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。（二?）特色活動(dòng)?1．活動(dòng)?主題：尋歷?史足跡，揚(yáng)?中華文化?2．活動(dòng)時(shí)?間：__年?___月十?六日3．?活動(dòng)地點(diǎn)：?桂林博物館?4．活動(dòng)?形式：參觀?桂林博物館?的《桂林歷?史文物陳列?》、《__?_少數(shù)民族?民俗陳列》?、《國際友?人禮品陳列?》、《明清?瓷器展覽》?四大館；參?觀完后進(jìn)行?分組討論，?結(jié)合相關(guān)歷?史，交流觀?館后的心得?感想。5?．活動(dòng)目的?：通過本次?活動(dòng)，可以?進(jìn)一步了解?了桂林的歷?史，品味桂?林深厚的文?化底蘊(yùn)，體?會(huì)中華文化?的博大精深?，豐富我們?的歷史知識(shí)?，開拓同學(xué)?們的視野；?也可以是同?學(xué)們認(rèn)識(shí)到?保護(hù)桂林這?座歷史文化?名城，繼承?和弘揚(yáng)民族?傳統(tǒng)文化的?重要性，提?升我支部成?員的思想覺?悟和認(rèn)識(shí)，?增強(qiáng)民族自?豪感；還可?以增強(qiáng)了繼?承和弘揚(yáng)民?族傳統(tǒng)文化?的信心和毅?力，讓同學(xué)?們決心為繼?承和弘揚(yáng)民?族傳統(tǒng)文化?而刻苦學(xué)習(xí)?和努力奮斗?！6．活?動(dòng)效果：這?次參觀桂林?博物館，讓?同學(xué)們深刻?感受到，中?華民族是勤?勞勇敢、智?慧、和平的?偉大民族，?中華文明曾?對人類發(fā)展?做出重要貢?獻(xiàn)，民族的?興旺、國家?的（范本）?強(qiáng)盛是一代?代中華兒女?的不懈追求?。桂林博物?館，這座古?典優(yōu)雅的建?筑，藏著豐?厚的、燦爛?的民族文化?，她在傳承?中華燦爛文?化的同時(shí)，?并鼓舞著后?來人創(chuàng)造出?更輝煌的文?化。此行桂?林博物館，?同學(xué)們受益?匪淺、感慨?萬分，領(lǐng)略?了中華民族?的古代文明?,增長了自?身的見識(shí)，?但心情卻是?慚愧多于感?慨，自己也?算是中華民?族的兒女，?先不說創(chuàng)造?更輝煌的文?化，就繼承?先人優(yōu)秀文?化來說，現(xiàn)?在也還是差?得遠(yuǎn)了。想?到此點(diǎn)，我?支部成員清?楚地認(rèn)識(shí)到?，前面的路?有好長，并?且不會(huì)好走?，這需要一?份堅(jiān)毅，還?有一份執(zhí)著?，才能繼承?并發(fā)揚(yáng)中華?民族的燦爛?文化。這次?參觀，激發(fā)?了同學(xué)們的?民族自豪感?，進(jìn)一步增?強(qiáng)了我們的?愛國主義情?感，在無形?中使同學(xué)們?增強(qiáng)了繼承?和弘揚(yáng)民族?傳統(tǒng)文化的?信心和毅力?，并決心為?繼承和弘揚(yáng)?民族傳統(tǒng)文?化而刻苦學(xué)?習(xí)和努力奮?斗！通過本?次活動(dòng)，提?高了我團(tuán)支?部成員的團(tuán)?結(jié)協(xié)作能力?，同時(shí)加強(qiáng)?了班級(jí)凝聚?力，利于和?諧班級(jí)的建?設(shè)和本支部?日后的建設(shè)?。

四、?工作經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)總的來?說，本學(xué)期?活動(dòng)開展得?很順利，宣?傳力度大，?效果良好。?通過幾次活?動(dòng)后，我們?總結(jié)了一些?規(guī)律性的經(jīng)?驗(yàn)供以后參?考。（一?）在開展活?動(dòng)之前，務(wù)?必把準(zhǔn)備工?作的做好。?理順整個(gè)活?動(dòng)的流程，?考慮好工作?細(xì)節(jié)。（?二）做好宣?傳活動(dòng)，盡?可能的擴(kuò)大?本活動(dòng)影響?力，確保各?成員積極參?與到活動(dòng)中?來。（二?）

活動(dòng)形?式新穎，能?提高同學(xué)們?參加的積極?性，擴(kuò)大宣?傳效應(yīng)。?（四）加強(qiáng)?活動(dòng)中的互?動(dòng)，使同學(xué)?們能互幫互?助，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，增強(qiáng)本?支部的凝聚?力。五、?缺點(diǎn)和不足?（一）團(tuán)?日活動(dòng)中，?橫幅的長度?不夠，因?yàn)?參與獻(xiàn)祝福?的同學(xué)非常?多，而橫幅?的承載量有?限。（二?）在特色活?動(dòng)中，路途?較遠(yuǎn)，交通?不便，需多?次轉(zhuǎn)車，給?活動(dòng)的開展?帶來不便。?六、下學(xué)?期的工作展?望（一）?完成各項(xiàng)學(xué)?習(xí)指標(biāo)“?梅花香自苦?寒來”，且?學(xué)生以學(xué)習(xí)?主要任務(wù)。?同學(xué)們?nèi)砸?刻苦奮斗，?堅(jiān)持不懈，?在學(xué)習(xí)上取?得優(yōu)異成績?。（二）?積極建設(shè)良?好班風(fēng)積?極進(jìn)行思想?教育，是同?學(xué)們能夠有?端正的品行?，遵守校紀(jì)?校規(guī)的保證?。（三）?積極樹立良?好學(xué)風(fēng)努?力建設(shè)良好?學(xué)風(fēng)，使同?學(xué)們能在喧?嘩中潛心研?究，在浮躁?中沉靜思考?，在閱讀中?陶冶情操，?在歌聲中釋?放真情，在?繪畫中暢想?未來，在競?技中超越自?我，在思考?中探尋真理?。（四）?促進(jìn)綜合素?質(zhì)發(fā)展開?展豐富多樣?的活動(dòng)，同?時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)?們參加，是?同學(xué)們的綜?合素質(zhì)能力?在各項(xiàng)活動(dòng)?中得到提高?。讓同學(xué)們?學(xué)會(huì)求知，?學(xué)會(huì)創(chuàng)造，?學(xué)會(huì)健身，?學(xué)會(huì)審美。?使他們腹有?詩書氣自華?，豪氣干云?沖牛斗，成?為復(fù)合型人?才，肩負(fù)起?未來的使命??！蠈W(xué)?期團(tuán)支書工?作總結(jié)落?花有淚，流?水無情。時(shí)?間的快車，?帶領(lǐng)我們在?春、夏、秋?、冬四季中?不停的輪回?。就在這毫?無聲音的時(shí)?間長河里，?我們又將度?過一個(gè)學(xué)期?—那是落花?孤寂的聲音?，是新年的?警鐘敲響的?聲音，我們?各有定奪。?既然不能?停止我們不?愿上前的腳?步，那我們?只能隨著時(shí)?代的潮流向?前移動(dòng)。在?這個(gè)過程中?，失去了什?么，收獲了?什么，我們?也應(yīng)該心中?有數(shù)。下?面是工作過?程中出現(xiàn)問?題的清單：?一、經(jīng)驗(yàn)?獲得1、?有人告訴我?，團(tuán)支書的?工作不好做?，繁雜、亂?、無章可循?。聽到之后?有些膽怯，?但還是勇敢?的上任。現(xiàn)?在看來，倒?真的沒有什?么。既然工?作量繁重，?那團(tuán)支書也?不可能獨(dú)自?完成，于是?，想到各個(gè)?班干也應(yīng)該?承擔(dān)相應(yīng)的?任務(wù)。他們?的輔佐，確?實(shí)給我減免?了很多不必?要的麻煩。?一個(gè)人的力?量是有限的?，但團(tuán)隊(duì)的?力量就不同?凡響了。我?們都無需耗?費(fèi)很大的精?力，便輕輕?松松的完成?。在這里學(xué)?習(xí)到，充分?調(diào)動(dòng)大家的?積極性，工?作便不再可?怕。2、?在這個(gè)學(xué)期?中，共策劃?了五個(gè)活動(dòng)?，其中__?_個(gè)團(tuán)日活?動(dòng)，___?個(gè)班級(jí)活動(dòng)?。從策劃到?活動(dòng)的開展?過程中，各?個(gè)環(huán)節(jié)緊密?相連，班干?之間的協(xié)調(diào)?與溝通得到?充分發(fā)揮。?雖然已經(jīng)大?二的我們知?道，班干這?個(gè)職位并不?是很好做，?但是盡量完?成分內(nèi)的任?務(wù)，我個(gè)人?認(rèn)為她們奉?獻(xiàn)的精神也?是可嘉的。?因?yàn)?，真?shí)?體驗(yàn)到，班?級(jí)的工作沒?有遇到任何?阻礙，