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第第頁共14頁3、進一步完善聽評課制度建設(shè),評課遵循“四步曲”。即上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲,真正做到“人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益”。成果做到“三個一”:一份課堂實錄(教學(xué)案例),一份教學(xué)反思,一份組內(nèi)評議。4、實施“請進來走出去”和“中青年教師結(jié)對”辦法,加快骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。上學(xué)期來我校共派出教師30余人次到外地和兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),先后有16對中青年教師師徒結(jié)對,他們互幫互學(xué),共同促進,教育教學(xué)水平和科研能力有了顯著提高。通過一系列的制度措施和培訓(xùn)活動,高云、雷蓉、龔易帆3名教師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎,梁春霞老師、劉越老師獲得二等獎。學(xué)校教育教學(xué)成績大幅躍升。四、抓教育科研,向科研要成效。1、建立健全教研組織。為了使教學(xué)活動能順利有序的開展,學(xué)校成立了以校長為組長,分管教學(xué)副校長為副組長,教科室主任和教研組長為組員的教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并重新組建了高段語文、低段語文、高段數(shù)學(xué)、低段數(shù)學(xué)、英語及綜合學(xué)科6個教研組,同時選拔熱衷教改,經(jīng)驗豐富,責(zé)任感強的骨干教師任組長,有效組織開展各學(xué)科的教研活動。2、認真扎實開展教研活動。我校還堅持參加三校協(xié)作體組織的活動,參加活動的教師回校后必須在會上交流體會并上匯報課;堅持開展“四課”活動,即青年教師展示課,外出學(xué)習(xí)教師的匯報課,骨干教師示范課,中級教師的輔導(dǎo)課,促進教學(xué)能力的提高;堅持每周一次教研組集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課改理念和教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念;堅持每周一次教研活動。同時,每年舉辦一次教育科研月活動,并在全校教師中開展“五個一”活動。學(xué)期結(jié)束,教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各組開展教研活動情況進行考核,并評選出先進教研組給予獎勵。3、加強課題研究,規(guī)范管理過程。為了使教研活動有針對性,少走彎路,各教研組繼續(xù)圍繞學(xué)校先后申報的《小學(xué)生孝德教育的行動研究》和《小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”的研究與運用》兩個省級課題,立足我校教學(xué)實際,確立子課題,將研究內(nèi)容細化。我校還有7個市級小課題頁在研修中。課題組定期組織研討,根據(jù)教學(xué)實踐中遇到的問題,完成階段性試驗工作,并進一步調(diào)整計劃,積極實施,進行研究,促進全體教師教學(xué)教研水平的提髙。20xx年度被評為“教育科研先進單位”。4、以“一師一課”活動為契機,彰顯莫中“綠色課堂”特色。20xx年,我校一共有8位教師參加了“一師一課”WTT賽課,老師們將自己打磨后的教學(xué)設(shè)計、課件、作業(yè)及反思等資源上傳到WTT。這學(xué)期來,我校根據(jù)市教育局精神,對20xx-20xx年“一師一課”活動重新作了部署,每個教師都參與到這項活動中來。5、積極參加“三校研修會”組織的各項活動,促教師課堂教學(xué)技能的提升。20xx年4月,雷蓉、梁春霞、龔易帆、劉越老師參加三校研修會課堂教學(xué)競賽榮獲2個一等獎,2個二等獎;20xx年3月,我校高云老師參加掇刀區(qū)組織的數(shù)學(xué)學(xué)科同課異構(gòu)課堂競賽活動,獲得一等獎。五、抓特色教育,讓特色促發(fā)展。我校在實施素質(zhì)教育的過程中,還把“加強特色建設(shè),發(fā)展個性特長”作為教育教學(xué)工作的重點之一,通過加強特色建設(shè),進一步提高了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,彰顯了辦學(xué)特色。1、狠抓孝德教育,著力培育學(xué)生品格?!靶⒌陆逃笔俏倚5掠放疲瑢W(xué)校按照孝德教育的遠景規(guī)劃及近期目標,開展了一系列的活動。每周周三的孝德講堂,開展的如火如荼,各班充分利用校本教材《小學(xué)生孝德讀本》開展各種形式的教學(xué),教導(dǎo)處進行隨機查堂,并及時通報。2、堅持花樣跳繩普及,著力提高學(xué)生體能。學(xué)?!盎犹K”活動風(fēng)生水起,20xx年4月底成功舉辦了“雙泉小學(xué)首屆花樣跳繩比賽”,荊門校園風(fēng)欄目進行了專題報道。20xx年10月,在荊門市體育文化中心舉行的“荊門市體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式”活動中,我?;犹K隊《“繩”彩飛揚》跳出了氣勢,跳出了風(fēng)采,贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場觀眾的高度評價。3、堅持陽光運動1小時活動,著力提高學(xué)生身體素質(zhì)。每天組織有序的眼保健操和課間操,圍繞“陽光體育運動”的開展,成功組織舉行了20xx年度秋季運動會活動。學(xué)校還此為契機,分別組建了網(wǎng)球隊、籃球隊、合唱團、足球隊,有專任教師利用陽光體育運動時間組織學(xué)生進行訓(xùn)練。六、以反思促發(fā)展1、存在問題。教師方面:先進的教學(xué)理念與現(xiàn)實的教學(xué)行為之間的差距,教師與教師之間還存在著一定的素質(zhì)差異,新理念的高要求與教師工作量較大之間的矛盾尚且存在。教師工作積極性的有效調(diào)動也是一個很有價值的研究課題。教學(xué)層面:在教學(xué)過程中,完成教學(xué)任務(wù)和追求個性化學(xué)習(xí)之間的矛盾;如何處理基礎(chǔ)與創(chuàng)新的關(guān)系;課堂活躍與課堂常規(guī)之間的矛盾;有意義的接受學(xué)習(xí)與自主的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之間的有機融合等。2、今后工作思路本學(xué)期,我校將認真貫徹落實區(qū)教體局有關(guān)文件精神和區(qū)教研室本學(xué)期教學(xué)重點工作,本著開拓創(chuàng)新的研究精神,求真務(wù)實的工作作風(fēng),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,不斷完善教育管理體制,努力提升教師整體素質(zhì),以實施高效教學(xué),構(gòu)建生本愉悅課堂為切入點,全面提高教學(xué)質(zhì)量。。A、進一步完善學(xué)校教學(xué)制度建設(shè),狠抓教學(xué)常規(guī)管理進一步規(guī)范教學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,嚴格各項常規(guī)檢查,對教師的教學(xué)計劃、二次備課、作業(yè)批改、聽課記錄等各項常規(guī)工作進一步明確要求,定期檢查和隨機抽查,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時總結(jié)及時反饋。B、以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,規(guī)范課堂常規(guī),提髙課堂教學(xué)效益。對學(xué)生的課前準備、課內(nèi)聽講、回答問題、合作學(xué)習(xí)、讀書交流、書寫作業(yè)等各方面都提出明確的要求,并實行強化訓(xùn)練,形

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