幼兒園中班健康活動教學方案參考模板合集（5篇）

幼兒園中班健康活動教學方案參考模板合集【活動目?標】1、使幼兒?了解不同的食物有?不同的營養(yǎng)，可滿?足身體各方面不同?的需要。2、幫?助幼兒克服不良的?飲食習慣：如挑食?、偏食等?！净?動準備】自制圖?片：肉類、蔬菜、?水果、豆類、谷類?【活動過程】?小朋友們，大家好?!很高興認識大家?，我作一下自我介?紹，我姓張，大家?可以叫我張老師。?師：今天呀，張?老師要帶小朋友去?一個食物王國旅游?一趟，小朋友們想?去嗎?幼：想。?一、師：好，讓?我們開上自已的小?汽車出發(fā)吧!1?、出示谷類食物圖?片(大米、小米、?玉米)等師：滴?滴……滴……滋滋?，到站了，小朋友?們看看我們?nèi)サ牡?一站是那兒呢??小朋友們看看，這?是些什么食物呀??它們分別叫什么呀??幼：老師引導?幼兒回答。(說出?食物的名字)師?：對，小朋友們回?答的很好，能說出?它們的名字，那小?朋友們知道我們是?怎么吃這些食物的?嗎?它們可以做成?什么?幼：引導?幼兒回答這些問題?。嗯，我們平里?吃的大米、小米、?玉米、等都是這些?食物。我們看到?的這些食物呢，都?是屬于谷類的，谷?類食物里含有很多?的熱量，吃了可以?使我們有很大的力?氣。(做一個氣力?的動作)二、師?：好，讓我們開上?自已的小汽車出發(fā)?吧!1、出示水?果食物圖片(蘋果?、桔子、香蕉)等?師：滴滴……滴?……滋滋，到站了?，咦，這次我們?nèi)?的是那兒呢?小?朋友們看看，這是?些什么食物呀?它?們分別叫什么呀??幼：老師引導幼?兒回答。(說出食?物的名字)嗯，?這些水果呢都是非?常營養(yǎng)的，它們的?身體里住著很多的?維生素和量元素，?吃了，我們的小嘴?特別甜，小朋友們?都特別可愛，小臉?就像一朵花兒一樣?(做一個花的動作?)。三、師：好?，讓我們開上自已?的小汽車出發(fā)吧!?1、出示肉類食?物圖片(雞腿、魚?、肉)等師：滴?滴……滴……滋滋?，到站了，咦，這?次我們?nèi)サ氖悄莾?呢?小朋友們看?看，這是些什么食?物呀?它們分別叫?什么呀?幼：老?師引導幼兒回答。?(說出食物的名字?)吃了這些食物?呀，會使我們變得?更聰明又健康，但?也不能貪吃哦!?四、師：好，讓我?們開上自已的小汽?車出發(fā)吧!1、?出示蔬菜食物圖片?(菠菜、胡蘿卜、?西紅柿)等師：?滴滴……滴……滋?滋，到站了，咦，?這次我們?nèi)サ氖悄?兒呢?小朋友們?看看，這是些什么?食物呀?它們分別?叫什么呀?幼：?老師引導幼兒回答?。(說出食物的名?字)蔬菜里含有?各種維生素和微量?元素，可以使我們?不容易生病，而且?對我們的眼睛有保?護作用，可民使我?們的眼睛很亮，而?且看的遠，看得清?楚。五、師：好?看看我們最后一站?去的是那兒呢?讓?我們開上自已的小?汽車出發(fā)吧!1?、出示豆類食物圖?片(紅豆、綠豆、?黃豆)等師：滴?滴……滴……滋滋?，到站了，小朋友?們看看，這是些什?么食物呀?它們分?別叫什么呀?幼?：老師引導幼兒回?答。(說出食物的?名字)小朋友們?喜不喜歡豆子呀??幼：喜歡師：?我想小朋友們也定?很喜歡，因為有的?小朋友皮膚又白又?嫩，就像白雪公主?一樣漂亮，這些豆?類的身體里含有植?物蛋白，吃了他，?讓我們長得健健康?康的。我們逛了?一天，小朋友們想?一想我們今天去了?幾個地方旅游啊??幼：___個?那小朋友們說一說?我們分別是去的那?地方呀?幼：分?別說出___個地?方。結(jié)束：現(xiàn)在?小朋友們知道了這?么多食物的優(yōu)點，?是不是就不該挑食?呀?各種食物都要?吃呀?如果我們不?吃其中的一個，我?們的身體就會不高?興了，會生病呀??那我們回到家里一?定要聽爸爸、媽媽?的話，各種食物都?要吃。最后老師?仰望我們中一班的?小朋友都健康快樂?，今天，小朋友們?在食物王國里旅游?了一回，是不是有?點累了，我們開上?我們的小汽車回家?休息一會!滴滴…?…幼兒園中班健康活動教學方案參考模板合集（二）【活動目?標】1、通過游戲?，練習側(cè)面鉆動作?。2、發(fā)展幼兒?動作的協(xié)調(diào)性、控?制力。3、在活?動中體驗成功和合?作活動的樂趣。?【活動準備】拱?形門，長條凳，呼?啦圈，《羊羊頂呱?呱》音樂，胸牌，?【活動過程】?一、情景導入：?1、小羊們，我們?青青草原上一年一?度的“羊羊運動會?”馬上就要開始了?，今天我就是來挑?選運動員的，待會?兒我就和你們一起?做一些訓練，看誰?反應快，能大膽做?動作，我就選它參?加今年的羊羊運動?會，準備好了嗎??好，訓練馬上開始?。2、做熱身運?動。(放音樂)?二、學習側(cè)身鉆，?請幼兒自由探索鉆?圈的方法。村長?：要想成為一名優(yōu)?秀的運動員，身體?不但要棒，而且要?很協(xié)調(diào)靈活，現(xiàn)在?我們就來練習一下?。1、幼兒自由?探索，教師觀察、?指導，提醒小羊們?注意安全。2、?請個別小羊示范鉆?圈的方法。小結(jié)?：身體對圈側(cè)站，?下蹲，一只腳伸過?圈，低頭縮身鉆過?去，將另一只腳跨?過去圈。3、小?羊們分組進行側(cè)身?鉆練習。村長：?小羊們剛才練習的?不錯，現(xiàn)在我們來?玩一個游戲放松一?下，游戲的名字叫?《捕魚》(一網(wǎng)不?打魚，二網(wǎng)曬曬網(wǎng)?，三網(wǎng)打上個大鯉?魚)三、游戲：?捕魚1、第一次?鉆時，漁網(wǎng)與幼兒?的頭頂?shù)雀?，幼?低頭便可鉆過。?2、第二次鉆時，?漁網(wǎng)與幼兒肩膀等?高，幼兒需彎腰鉆?過。四、游戲鞏?固：闖關(guān)村長：?小羊們表現(xiàn)的都很?好，我決定把參加?羊羊運動會的參賽?卡，發(fā)給你們，不?過這些參賽卡被灰?太狼藏在了大樹下?面的箱子里，要到?達那個大箱子得鉆?過好多洞，只有勇?敢地鉆過洞的小羊?才能得到。五、?放松活動村長：?小羊們，拿到參賽?卡高興嗎?這說明?你們都是最棒的小?運動員，咱們一起?來慶祝一下吧!?圍圓圈側(cè)身走，做?放松動作。幼兒園中班健康活動教學方案參考模板合集（三）?活動目標：1、?幼兒知道鼻子出血?時不慌亂、不害怕?。2、學習用正?確的方法自我救護?或幫助他人。3?、了解主要癥狀，?懂得預防和治療的?自我保護意識。?4、初步了解健康?的小常識。5、?幫助幼兒了解身體?結(jié)構(gòu)，對以后的成?長會具有一定的幫?助?；顒訙蕚洌?1、幼兒鼻子出?血圖片一張及自我?救護圖片各一張。?2、幼兒準備餐?巾紙、毛巾?；?動過程：一、出?示圖片(鼻子出血?)，引起幼兒觀察?的興趣。師：這?個小朋友怎么啦??為什么會鼻子出血?的?二、討論：?幼兒鼻子出血該怎?么辦呢?鼓勵幼?兒結(jié)合平時活動中?出現(xiàn)的流鼻血現(xiàn)象?，說說老師是怎樣?幫助處理的。三?、學習處理鼻子出?血的簡單方法。?1、老師出示圖片?(自我救護)，讓?幼兒說說這個小朋?友是怎樣做的。?2、老師小結(jié)：我?們鼻子里有很多細?細的血管，如果小?朋友不注意保護鼻?子就容易出血。如?果自己的鼻子或別?人的鼻子出血了，?我們小朋友也不要?慌亂、不要害怕。?我們可以：先用手?把自己的鼻子或幫?別人的鼻子捏住，?再請老師幫忙;我?們還可以把手高高?舉起(左鼻孔出血?舉右手，右鼻孔出?血舉左手。)我們?可以用冷毛巾敷、?用藥棉填塞。四?、游戲“鼻子出血?了”。1、為出?鼻血的幼兒進行處?理。2、說說怎?樣才能保護好自己?或別人的鼻子。?(鼓勵幼兒大膽說?出：學會正確擦鼻?涕，不能用手指挖?鼻孔，鼻子也不能?被硬物碰撞等。)?3、幼兒練習正?確擦鼻涕的方法。?幼兒園中班健康活動教學方案參考模板合集（四）活動目標：?1、初步了解齲?齒產(chǎn)生的原因，懂?得牙齒保健的重要?。2、學習正確?的刷牙方法。3?、樂意保護自己的?牙齒，愿意早晚刷?牙。4、教育幼?兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的?好習慣。5、了?解主要癥狀，懂得?預防和治療的自我?保護意識。活動?準備：1、一個?小熊頭飾，一副黑?色眼睛做“蛀牙蟲?”。2、牙齒模?型一副。3、一?盒牙膏，人手一把?牙刷、一個水杯預?先放在盥洗間。?活動過程：1、?猜謎語，引出活動?。謎語：小小石?頭硬又白，整整齊?齊排兩排。天天早?起刷干凈，結(jié)結(jié)實?實不愛壞。2、?聽故事《小熊拔牙?》，了解產(chǎn)生齲齒?的原因，懂得牙齒?保健的重要。教?師扮小熊手扶腮做?痛苦狀，并請幼兒?猜猜小熊怎么了??幼兒聽故事。?討論：小熊的牙為?什么被拔掉?牙被?拔掉有什么不方便??3、幼兒相互?交流，知道牙齒保?健的簡單方法。?(1)幼兒相互看?同伴的牙齒，自由?交流看牙齒的經(jīng)歷?和感受。(2)?請幼兒說說自己是?怎樣保護牙齒的。?(3)教師小結(jié)?：如果不注意保護?牙齒，牙齒也會生?病的，牙疼是會影?響我們吃事物，不?能好好的睡覺，并?影響我們的身體健?康;缺少牙齒時，?說話不清楚;齲齒?嚴重的話，還會很?難看呢!4、討?論正確的刷牙方法?，并徒手練習。?(1)教師：小朋?友會刷牙嗎?我們?來教教小熊怎樣刷?牙好嗎?教師用牙?刷在牙齒模型上示?范正確的刷牙的方?法。(2)幼兒?用牙刷做空手練習?，“小熊”來回檢?查。(3)游戲?“蛀牙蟲，快走開?”，繼續(xù)幫助幼兒?練習刷牙。(4?)教師戴上“蛀牙?蟲”的眼鏡扮“蛀?牙蟲”，在幼兒四?周邊唱邊隨意走動?，各曲結(jié)束后，“?蛀牙蟲”隨意請一?位小朋友，這位小?朋友念兒歌“蛀牙?蟲”，快走開，我?會刷牙趕你走!然?后練習刷牙一次。?其他幼兒看他刷牙?方法是否正確。?5、幼兒分組到盥?洗練習。幼兒園中班健康活動教學方案參考模板合集（五）活?動目標：1、關(guān)?注自己的早餐情況?，逐漸養(yǎng)成健康的?早餐習慣。2、?能夠運用“可能”?“或者”來表達自?己的想法。活動?準備：1、材料?準備：各種早餐的?繪畫;師生自制書?《早餐，你喜歡吃?什么?》;PPT?2、經(jīng)驗準備：?前期做過幼兒早餐?情況的調(diào)查活動?過程：一、看看?說說——了解自己?早餐的情況1.?交流各自早餐吃了?些什么。2.主?要提問：早餐，你?最喜歡吃什么?為?什么?(邊講邊?出示繪畫紙)小?結(jié)：我們最喜歡吃?的早餐都不一樣。?二、猜猜講講—?—理解故事《早餐?，你喜歡吃什么??》1、邊看圖片?邊猜猜講講句型?感