停課不停教停課不停學教學計劃

Word-33-停課不停教停課不停學教學計劃

停課不停教停課不停學教學方案8篇

疫情就是命令，防控就是責任，面對突發(fā)的疫情，廣闊師生停課不停教，停課不停學。今日整理了停課不停教停課不停學教學方案范文供大家參考，一起來看看吧!

停課不停教停課不停學教學方案（精選篇1）

一、指導思想

為了保障我校同學在抗疫期間能夠正常學習、熬煉，做到老師“停課不停教”、同學“停課不停學”，為提升教育教學質(zhì)量與同學居家生活和疫情后返校有很好的連接為目標，以網(wǎng)絡(luò)教學為基本途徑，依據(jù)上級通知要求，結(jié)合家校聯(lián)絡(luò)平臺建設(shè)，利用好信息化手段保障教育教學工作，通過多渠道、多樣式的教學方式、方法，讓同學共享教育教學資源，居家也能得到良好的教育、康復訓練。

二、基本原則

（一）加深認知、提高質(zhì)量

要求全部老師秉持“停課不停教”的思想，仔細備課，細心施教；呼吁全部家長“特別時期要做好特別家長”，關(guān)心和監(jiān)督孩子在家學習；引導同學在家長的幫助下自覺學習，自主學習，特別時期不掉隊。

（二）學校主導、家長參加

學校主導主要是把握好線上課堂的目標、方向、課程內(nèi)容、調(diào)控運作、統(tǒng)計答疑等狀況；家長參加主要是協(xié)作學校，指導和監(jiān)督好孩子按學校擬定課程表、擬定時間表落實好線上課堂學習狀況。

（三）頂層設(shè)計、分布實施

依據(jù)上級支配，學校整體規(guī)劃，以班級為單位，班主任和各配班老師聯(lián)手，發(fā)揮集體才智，推送課堂、作業(yè)設(shè)計、在線解答、作業(yè)監(jiān)控和總結(jié)反饋等。

三、責任分工

（1）領(lǐng)導小組負責頂層設(shè)計，統(tǒng)籌相關(guān)工作。教務(wù)處帶領(lǐng)“停課不停學”指導小組成員，讓全體老師參加備課，備出提前一周的復習強化課，為組織老師開展線上課堂授課，保障各班線上課堂的順當開展。

（2）學校已經(jīng)支配各班班主任負責通知溝通家長，引導家長做好“停課不停學”的預備，落實線上課堂的正常運行。

（3）“停課不停學”課業(yè)指導小組，廣泛搜集適合同學的特別教育資源，并每天在特教群里與大家進行共享，各班班主任可以選擇適合本班同學的資源，準時回饋資源利用效果狀況，指導小組依據(jù)教學結(jié)果反饋等進行指導、監(jiān)督和調(diào)整。

（4）信息管理員負責信息技術(shù)使用指導和監(jiān)督，確保老師、家長和同學運作流暢、便捷，便于進行線上、線下互動，跟進指導全體師生和家長。

（5）教務(wù)處結(jié)合各班主任和配班科任老師的線上課堂開展狀況，制定出線上課堂的考核方法，并組織實施考核。

四、“停課不停學”期間執(zhí)行的作息時間和課程表

各班可依據(jù)本課程時間表、結(jié)合同學和家長的實際狀況，可以調(diào)整作息時間和授課內(nèi)容。

寫給家長的幾點建議：

1、根據(jù)各個班級下發(fā)的課程時間表，確保孩子每天線上聽課時間；

2、為孩子供應(yīng)最佳的學習環(huán)境和硬件設(shè)備（手機或電腦）提前把握手機功能和熟識微信；

3、監(jiān)督孩子仔細聽課，不打斷上課，課后準時關(guān)注老師的反饋，并監(jiān)督孩子完成線下作業(yè)；

4、孩子線上學習結(jié)束，準時收回手機或電腦，勞逸結(jié)合，引導孩子做一些健康有意的活動。

5、“居家學習”學校要依靠家長的大力協(xié)作才能順當開展，望家長賜予多多支持。

寫給孩子的幾點建議：

1、根據(jù)課程表支配，提前10分鐘做好聽課和學習預備；

2、聽課期間，樂觀參加教學互動，不明白的地方準時向老師或家長提問，跟自己的爸爸媽媽一起聽；

3、對不理解的學問點，可通過視頻回放學習，并樂觀與老師溝通；

4、保質(zhì)保量完成每天的線下作業(yè)，并按要求進行作業(yè)提交，有錯根據(jù)老師要求準時改正；

5、結(jié)合課程表做好學習之外的各種實踐活動、體育熬煉、居家勞動等，愛護好視力，勞逸結(jié)合；

6、并根據(jù)要求，跟家里人一起做好疫情期間的各項防護。

讓我們從今日開頭，開啟20__年這不同尋常的線上學習，愿我們家校攜手，共同為孩子們撐起一個和煦的春天……

停課不停學，家校攜手迎__天！

停課不停教停課不停學教學方案（精選篇2）

為加強新型肺炎疫情防控，確保全校師生身體健康和生命平安，同時削減疫情對正常教學的影響，依據(jù)武教發(fā)〔20__〕176號文件及《__市武都區(qū)中學校校關(guān)于疫情期間線上教學工作方案》（武教發(fā)〔20__〕177號）文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。

一、工作目標

根據(jù)上級疫情工作的統(tǒng)一部署要求，貫徹落實疫情期間“停課不停教，停課不停學”的精神。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、微信、等方式，樂觀開展網(wǎng)上教學、自主學習和在線輔導答疑等教學活動，保持師生正常學習狀態(tài)，最大限度地削減疫情對同學課程學習的影響。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導小組

組長：

成員：

（二）工作小組

組長：

成員：

各班級主任、班主任及各科任課老師

（三）分工狀況

校長為線上教學總負責。學校分管教學副校長及教務(wù)處負責全校詳細教學指導工作。各教研組長負責本教研組成員線上教學的指導、信息收集匯總、活動圖片收集、數(shù)據(jù)報表、活動簡報以及后期督查跟蹤指導等工作；各班級包級領(lǐng)導、班級主任負責督查跟蹤指導本班級各科線上教學工作；各班主任負責統(tǒng)籌支配并督查本班各科線上教學、活動圖片收集、數(shù)據(jù)報表、活動簡報等工作。信息中心負責網(wǎng)絡(luò)平臺調(diào)試、指導工作。

三、教學時間

（一）預備階段

10月31日至11月1日，各班以班為單位，由班主任負責使用“釘釘”平臺建立一個班級群，把本班科任老師及全體同學家長邀請進群，其他科任老師不得再重復建群。（要求：全校老師授課時一律使用“釘釘”平臺，按學校要求統(tǒng)一開展各班的網(wǎng)絡(luò)教學活動。作業(yè)批改、教學效果評估等可敏捷采納“中移才智校內(nèi)”等平臺，以達到最佳教學效果為宜。）

（二）備課階段

11月1日，全體任課老師開頭備課，制定線上教研、教學方案，以教研組、備課組為單位研討線上教學的主要內(nèi)容、課程任務(wù)安排、同學的學習方法及反饋途徑。備課內(nèi)容包括預習任務(wù)、錄制微課、線上作業(yè)、離線作業(yè)及學習時間、遠程指導及答疑方式等，由備課組長統(tǒng)一交教研組長審核后方可進行教學。

（三）線上教學階段

本次線上教學時間從20__年11月2日開頭。（結(jié)束時間依據(jù)疫情按上級通知而定）

四、教學資源和實施途徑

以國家教育資源公共服務(wù)平臺、國家中學校網(wǎng)絡(luò)云平臺及__市教育云平臺或其他經(jīng)過教育主管部門備案的教育平臺的學習資源開展線上教學。除了基礎(chǔ)的教材內(nèi)容外，還要重點學習防疫主題、居家心理健康教育、公共衛(wèi)生常識、生命與平安教育、品德教育、紅色經(jīng)典閱讀、勞動教育、科學探究等內(nèi)容來進行。

五、實施原則

“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣闊師生健康平安，堅決防止疫情向校內(nèi)擴散。

（一）做到兩個嚴禁。嚴禁同學線下集中學習，嚴禁老師線下集中備課、教學。堅決把師生生命平安和身體健康放在第一位，師生的教與學必需在各自家中開展實施。

（二）分類實施，摸清底數(shù)。各班主任要以班級為單位摸清可以通過手機或電腦參與線上學習的同學數(shù)、不具備線上學習條件的同學數(shù)。針對兩類狀況制定班級學習方式和教學內(nèi)容，尤其要關(guān)注線上學習設(shè)備缺乏、家庭困難的同學及農(nóng)村留守兒童。依據(jù)不同班級、不同學科課程特點創(chuàng)新教與學的方式，科學合理支配同學日常學習內(nèi)容，指導同學在家開展學習活動。

（三）依托網(wǎng)絡(luò)教學平臺或教學資源實施的遠程教育教學活動和同學學業(yè)輔導。網(wǎng)絡(luò)學習時間要適量適度，保持用眼衛(wèi)生健康（在線講授學習時間掌握在20分鐘左右，每天線上學習總時長掌握在120分鐘左右）。

六、工作要求

1、各班級任課老師要通過班級微信群、群或手機短信等將相關(guān)信息準時發(fā)送給家長和同學，做好教學資源推送、學習指導、在線督促、溝通答疑等工作，有效保證孩子們在家中自主學習的質(zhì)量。

2、一、二班級同學由于年齡較小，無法自主開展線上學科教學。老師結(jié)合本班特點通過班級微信群樂觀要求家長監(jiān)督指導同學學習。不得支配書面作業(yè)。學習形式多種多樣，以居家學習指導、親子運動、情感教育為主。以同學的綜合實踐活動為載體從而增加同學的認知力量、動手力量?？傊载S富好玩的活動來培育同學更為廣泛的愛好愛好。

3、三至六班級任課老師要指導同學學習，或視頻監(jiān)管同學，在當日課程結(jié)束后要馬上鞏固本節(jié)課學問點，錯開新授課時間，運用釘釘軟件開展課后輔導和鞏固復習布置作業(yè)，同時要留意作業(yè)布置要適量、適度，努力使學業(yè)指導達到全掩蓋。全部學科的作業(yè)總量用時不得超過40分鐘。

4、各班主任及任課老師在加強同學學習指導的同時，要加強同學心理輔導；要反復囑咐同學：在家多喝水、勤洗手、不聚會，多食蔬菜水果和清肺食物，留意愛護視力等。同時，要結(jié)合“疫情防控”時期同學活動范圍有限的現(xiàn)狀，充分利用網(wǎng)絡(luò)上的健身教學視頻等，指導同學加強居家體育熬煉，確保每天熬煉不少于一小時，增加疾病反抗力，順當完成學習任務(wù)。

5、全體老師要嚴格根據(jù)“武都區(qū)蓮湖學校在線授課課程表”上的時間和科目上課。上課期間，禁止一切與教學無關(guān)的言行，不得有任何不當?shù)难哉摶蚺e止；對課前布置的學習任務(wù)單或?qū)W案、課后的檢測題作業(yè)要準時批改；全部批閱作業(yè)的截圖要準時發(fā)給各教研組長保存，本次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)批改狀況將計入本學期績效考核。

6、各班主任及任課老師對于線上教學期間各方面表現(xiàn)好的同學進行實名記錄，并分階段根據(jù)蓮湖學校“愛蓮行動”同學評價體系對同學準時進行評價與激勵。線上教學進行過程中，全校各班級各科要對同學學業(yè)水平進行階段性評估。期間全部評價結(jié)果將作為學期末評比優(yōu)秀同學的參照標準之一。

七、同學線上學習紀律要求

全體同學要嚴明網(wǎng)絡(luò)課堂的紀律，努力做到以下幾點：

1、要充分保證學習時間，準時上課，不遲到，不曠課，網(wǎng)絡(luò)課堂上不做與學習無關(guān)的事情。

2、課前做好預習，調(diào)試好設(shè)備，預備好上課的書本及相關(guān)學習用品。

3、聽課時保持正確的坐姿，保持留意力的專注，做好筆記和疑問標記。在老師提問互動時，樂觀連麥發(fā)言。

4、上課期間禁止一切與教學無關(guān)的言行，禁止刷屏、點贊、發(fā)彈幕。對于屢禁不止的同學，授課老師將相關(guān)狀況反饋家長及班主任，記入本人學期成長記錄卡。

5、課上及課后按時完成作業(yè)，并按要求準時提交，對于作業(yè)中消失的錯誤準時更正。如有疑問，應(yīng)在班級群中樂觀向老師反饋，便利老師進行指導講解。

6、網(wǎng)課結(jié)束后，立即關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，禁止進行學習之外的網(wǎng)絡(luò)操作。

7、家長要監(jiān)督孩子線上學習，保證學習質(zhì)量，并管理好手機、電腦等設(shè)備。

停課不停教停課不停學教學方案（精選篇3）

一、預備工作

為了貫徹落實市教育局、高新區(qū)教育局疫情防控期間組織同學開展在線學習的實施方案精神，保障我校廣闊師生“離校不離學，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學期教學進度的影響，本著線上教學“統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資源，統(tǒng)一作業(yè)”的基本原則，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定我校疫情防控期間在線教學實施方案。

在接到上級停課通知后，學校領(lǐng)導組織班主任，科任老師開會部署“停課不停學”工作事宜。

1）依托__中學校才智教育平臺，充分利用已有的信息化教學手段，合理利用平臺和資源，例如：__中學校網(wǎng)絡(luò)云平臺、__教育資源公共服務(wù)平臺和福建省教育資源公共服務(wù)平臺，為老師和同學建立教學和輔導的虛擬課堂，確保防控和教學兩不誤。設(shè)計好學習內(nèi)容、老師輔導內(nèi)容和同學作業(yè)，在線給同學留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促同學學習，不定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源（如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料），班主任和科任老師與家長、同學保持聯(lián)系，根據(jù)學校供應(yīng)的作息時間督促與陪伴同學自主學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質(zhì)量。

2）制定合理時間表。同學在家自主學習的內(nèi)容，以“學練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合”，想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學有所獲。

二、老師備課

老師依據(jù)教材內(nèi)容進行仔細研讀，提早做好備課預備，做到心中有數(shù)。班級班主任提前提示同學準時聽課，確保同學100%參加學習，線上教學的備課內(nèi)容自行保存，待復學交教育處檢查。

三、教學輔導

老師對同學的學習過程進行全面指導，按課表支配，提前布置學習任務(wù)，提出相關(guān)要求，課后對相關(guān)學問點進行小結(jié)歸納。

四、作業(yè)布置

針對每天線上的教學內(nèi)容，五六班級布置有效的符合實際的作業(yè)，并能準時批閱、總結(jié)、反饋。一二班級不留書面作業(yè)。閱讀、勞動、實踐、體育熬煉的作業(yè)，讓同學每天堅持打卡。科任老師依據(jù)各自的學科特點和教學內(nèi)容，布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看視頻、寫觀后感的作業(yè)。

同學居家學習建議

一、要調(diào)整好自己的心態(tài)，提高對學習的樂觀性和主動性。網(wǎng)絡(luò)授課主要靠自覺，上課過程中肯定要嚴格約束自己，樂觀完成課后作業(yè)，準時關(guān)注教學信息。

二、在家上課的過程中，要保持良好的精神狀態(tài)，常常熬煉身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理支配一天的時間，養(yǎng)成早起的習慣。

三、網(wǎng)絡(luò)授課缺乏教學質(zhì)量反饋，假如有什么問題準時與老師溝通，不懂的地方讓老師多講幾遍，或私下進行溝通。

家長們，疫情防控不行松懈，孩子的學業(yè)也不容懈怠。真誠盼望您在居家期間，專心陪伴，共同守護孩子的成長。

讓我們期盼著，疫情散去，孩子們重返校內(nèi)的那一天。

停課不停教停課不停學教學方案（精選篇4）

依據(jù)上級疫情防控要求，為保障師生平安和健康，最大限度削減疫情對學校教育教學工作的影響，我校自X月21日開頭，同學暫緩入校，全面開啟線上教學。為了豐富同學居家學習生活，確保“停課不停教、停課不停學”，我校特制定《西關(guān)學校線上教學實施方案》，詳細支配如下：

線上教學時間

本次線上教學從X月21日開頭，結(jié)束時間另行通知。周一-周五上課，雙休日正常休息。

線上教學形式

1、通過微信群、釘釘群和在線等多種方式開展線上教學，任課老師要對同學的聽課狀況進行指導、評價，在線答疑，準時解決同學在學習過程中遇到的困難和問題。

2、通過“國家中學校網(wǎng)絡(luò)教育云平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“學習強國平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟”平臺等多種形式推送學習資源。依據(jù)不同教學任務(wù)，選擇最合適的教學平臺和資源，加工整合，進行教學。

老師線上教學要求

1、按方案穩(wěn)步進行教學，高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結(jié)合以往線上教學的工作閱歷，扎實有效地開展好本次線上教學活動，各個環(huán)節(jié)要抓細抓實。

2、開齊開全課程，敏捷制作課程表，合理支配作息，嚴格把握好教學進度，嚴禁超標準、超難度、超負荷教學。根據(jù)現(xiàn)有教學方案，做好教學工作調(diào)整方案，實行有效措施，確保線上與線下教學實質(zhì)等效。

3、嚴控線上教學時間，每節(jié)網(wǎng)課20-30分鐘，尤其是低年段，可掌握在15-20分鐘；上午3節(jié)網(wǎng)課、下午3節(jié)網(wǎng)課，每天網(wǎng)上學習時間不超過2.5小時。師生盡量用電視/電腦/平板，盡量避開長時間使用手機上網(wǎng)課。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，留意師生用眼健康。

4、掌握作業(yè)量。各班要依據(jù)線上學習實際，科學設(shè)計作業(yè)形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌同學作業(yè)量，不得支配過多、過難和同學無法獨自完成的作業(yè)。

5、授課時儀表干凈，著裝得體，舉止文明，以身作則。注意與同學溝通溝通，上好一堂生活課、自然課和家國情懷課，關(guān)愛同學身心健康，培育同學喜愛生活、喜愛生命的情感態(tài)度和勇于面對困難的價值觀，同時通過適當方式調(diào)整自己的身心狀態(tài)。

6、建議把班級同學分組進行管理。要特殊關(guān)注班里學困生的學習，不放棄任何一名同學。

7、保證同學每天一小時的體育熬煉和一小時的“宅家閱讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動要保證。

8、各班、各學科要充分

考慮到線上教學的特點和局限性，做到一班一方案、一科一方案，詳細同學詳細對待，兼顧每一位同學，特殊留意因家庭緣由不能進行線上學習的同學，綜合采納線下自主學習、線上反饋答疑的方式開展教育教學。

9、各任課老師要充分開發(fā)自己的教學資源，樂觀主動地創(chuàng)新教學方式，利用圖片、小視頻或推送微課等形式開展教學活動，豐富同學的學習生活。

10、依據(jù)不同同學的特點、家庭狀況敏捷開展線上教學，網(wǎng)絡(luò)擁擠時應(yīng)允許同學錯峰登錄線上平臺、回放課程，延長提交作業(yè)時間，對的確無法實現(xiàn)線上學習的同學，供應(yīng)適當?shù)木€下學習材料。

同學線上學習要求

1、每天參加線上學習，課堂上仔細聽講，思索，樂觀發(fā)言，做好學習筆記。線上學習過程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏。

2、準時下載相關(guān)學科的學習資料并按要求仔細完成。

3、對于講評過的作業(yè)，準時進行訂正。

4、依據(jù)課程表、教學方案、學習方案關(guān)注老師上課時間，提前做好預備，準時上課。

給家長的幾點建議

1、關(guān)注班級群消息，準時轉(zhuǎn)告孩子老師的學習要求。

2、供應(yīng)必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學習。

3、督促孩子準時完成每日學習任務(wù)，關(guān)心孩子提交作業(yè)。

4、適當對孩子的學習予以指導；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學習時間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。

線上教學領(lǐng)導小組

學校成立線上教育教學工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，教務(wù)處、科年組長為小組成員，負責學校線上教育教學工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學指導、技術(shù)支持等。科學制定措施，加強對各班級、各學科在線教學的過程監(jiān)控、老師教學質(zhì)量評價和同學學習效果評價，注意痕跡管理，做到每周評價一次，發(fā)覺問題準時處理。

組長：

職責：全面領(lǐng)導“線上教學”工作。

副組長：

職責：負責指導全校“線上教學”業(yè)務(wù)詳細工作，全面督查督導，了解各班各學科實施和落實狀況，準時修改和調(diào)整學校工作方案。

組員：

職責：負責線上教學方案制定和教學落實，收集本學科教學相關(guān)信息，對接任課老師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，準時督導檢查本學科老師的線上授課狀況。

停課不停學，隔空不隔愛。我們西關(guān)學校會自覺落實疫情防控要求，助力做好疫情防控工作。期盼復課返校時，全體師生都能以最好的狀態(tài)開啟新的校內(nèi)生活。

停課不停教停課不停學教學方案（精選篇5）

為防控疫情，做到停課不停學，根據(jù)《__學校疫情防控期間線上教學工作方案》部署要求，于11月1日開展線上教學。老師通過微信群在線供應(yīng)授課、輔導和答疑，準時解決同學在學習過程中遇到的困難和問題。為保障肯定的學習成效，特制訂如下教學方案：

一、教學目標

1、主要綻開復習，能聽說讀寫四會單詞，能讀、背對話并理解其意義，讀懂讀熟課文，部分章節(jié)會背誦。

2、運用所學日常交際用語進行簡潔溝通，熬煉開口說英語的力量，復習鞏固語法學問。

3、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

二、教學措施

1、把握疫情防控學問與方法;督促同學規(guī)律作息，養(yǎng)成良好的生活學習習慣;堅持閱讀，加強熬煉。

2、落實學校課程教學進度支配，指導同學仔細學習相應(yīng)的教學內(nèi)容。

3、利用視頻推送、老師講解、輔導答疑讓同學綻開學習，從而保證同學學習英語的可持續(xù)性進展。

4、以教材為本，針對重、難點，關(guān)心同學規(guī)納重點詞句，并做好筆記。

5、注意教學評價，調(diào)動同學學習愛好，充分發(fā)揮非智力因素的作用。

(1)每天定時在班群轉(zhuǎn)發(fā)學習視頻、圖片，要求家

長督促同學先學習學問，再完成作業(yè)。

(2)指導同學完成必需的作業(yè)，每天定時布置作業(yè)，每天書面作業(yè)不超過20分鐘，適時跟進進行輔導答疑。老師準時仔細批改當天作業(yè)，賜予激勵性語言或表揚形式，通過作業(yè)推送、輔導答疑、個別指導和反饋評價等，把握學問、形成技能、促進進展。

6、準時、科學地進行反思，總結(jié)閱歷，使線上教學常用常新，將網(wǎng)上優(yōu)秀資源與校本課程有機結(jié)合。

7、加強師生線上互動，加強思想政治教育和心理健康指導。

停課不停教停課不停學教學方案（精選篇6）

一、指導思想

依據(jù)__市疫情防控20__年第1-6號通告要求，我校自__月__日起，停止線下教學，組織開展線上教學活動，為規(guī)范實施疫情防控期間線上教育教學工作，指導同學疫情防控期間健康生活、輕松愉悅、自主學習，促進同學健康成長和全面進展，學校以堅持輕負高效、形式多樣、五育并舉、才智工作、家校合力為原則，追求高質(zhì)量實現(xiàn)“停課不停教，停課不停學”目標要求，制定本方案。

二、組織領(lǐng)導

組長：__

副組長：__

組員：教務(wù)處同志、教研組長、備課組長

三、詳細支配與要求

時間

__月__日-__日為其次階段，后續(xù)支配將視疫情狀況變化，依據(jù)上級部門要求準時作出調(diào)整并向師生公布。

課程支配

各班級根據(jù)原課表進行線上教學。

備注：

1、上下午的課間做廣播操、室內(nèi)操和眼保健操，督促同學仔細完成，相關(guān)視頻與音頻會發(fā)到班級家長群。

2、每天的課程進度參照教材教學進度，授課內(nèi)容會提前一天告知，便于同學們做好充分預習工作；提倡同學們在7點30進入家庭閱讀狀態(tài)，中午堅持40分鐘午休，晚上堅持拓展；八班級同學不能疏忽地理、生物、信息會考學科的學習，九班級同學更要全情投入，英語口語聽力，體育訓練等不能因居家學習而放松自我要求。

體育活動支配：

依據(jù)學校的學科教學方案、進度要求，合理地選擇網(wǎng)絡(luò)資源，有效指導同學在家在線自主學習，以下是幾種選擇方式：

（1）利用__省名師空中課堂進行選擇性的學習。使用方式：同學、家長可以通過有線端、電腦端、手機端登錄省名師空中課堂學習及在線提問（支持學校、學校、高中學段在籍同學）。有線端：__有線電視4K新機頂盒、紫色版新界面、綠色版云媒體界面用戶可利用電視進行在線學習和電話提問。

電腦端：用注冊的手機號登錄進行在線學習和在線提問。

手機端：注冊過的用戶直接進入名師空中課堂平臺應(yīng)用；未注冊用戶，可用微信掃描下方圖片1進行注冊，注冊時需要填寫同學學籍號，可掃描上方圖片查詢。

（2）__中學校網(wǎng)絡(luò)云平臺網(wǎng)址：。

（3）“學習強國”平臺

（4）__省中學校語音學習系統(tǒng)，該系統(tǒng)與英語書配套。方法如下：同學用戶通過“__教育信息化”微信公眾號，點擊底部菜單“微資源”，選擇“語音學習系統(tǒng)”進入。

線上教學建議:

（1）七八班級老師統(tǒng)一連續(xù)使用釘釘平臺，九班級老師使用“相遇課堂”進行線上教學，不用其他平臺。班主任提示家長準時下載并登錄。

（2）備課組商議?好下階段的教學方案和支配，第一階段可通過在線對同學進行自主學習指導、開學以來已學課程的復習指導、作業(yè)輔導與答疑服務(wù)等，后續(xù)視疫情防控狀況再作相應(yīng)調(diào)整，提倡以直播形式開展線上教學，適當借助教學視頻幫助教學。

（3）在集體備課的基礎(chǔ)上每位老師仔細備課，預備好教學視頻和在線講解，在指定時間內(nèi)登錄平臺進行線上教學，線上教學以基礎(chǔ)學問基本技能為主，充分利用好規(guī)定時長。直播過程中留意愛護個人家庭隱私。

（4）注意同學在線學習習慣的培育，教學過程中老師重點關(guān)注同學在線學習狀況，要求同學準時登錄平臺并全程打開攝像頭，監(jiān)管同學聽課質(zhì)量。

（5）每天做好作業(yè)布置和作業(yè)跟蹤。各科提前預備好一周的作業(yè)，作業(yè)要精選精練（講什么練什么），嚴控作業(yè)量（原則上各科作業(yè)不要超過15分鐘），注意基礎(chǔ)，在班級群準時發(fā)布作業(yè)提交任務(wù)，關(guān)注同學每天作業(yè)完成狀況，并做好在線答疑工作。

（6）總之線上教學肯定要做到閉環(huán)管理，詳細做到備課仔細細心——授課仔細準時——作業(yè)布置少而精——任務(wù)反饋準時。

（7）各班老師和家長溝通好，取得家長的全力支持和協(xié)作，要求家長每天督促同學學習，是否有效督查執(zhí)行是關(guān)鍵。

家校合作要求

這個時段能否高效實施，貴在學校的支配和家長的協(xié)作督查，特做如下要求：居家學習期間，保證孩子健康的同時，我們要保證孩子合理的學習時間。為了培育孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，達到家校共育，家長要留意做到以下幾點：

（1）做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護、近視防控。指導孩子保證正常的生活作息的規(guī)律性，加強衛(wèi)生教育和體育熬煉及分擔家務(wù)勞動，讓孩子在家養(yǎng)成喜愛勞動、孝敬老人等良好的習慣。

（2）家長掌握好自己使用手機和網(wǎng)絡(luò)的時間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。做好陪伴和督查工作！準時關(guān)注和了解學校的詳細線上學習方案、學習方式和方案，和孩子一起制定周密的學習方案，按時上線學習相關(guān)課程，督促孩子準時仔細完成學習任務(wù)，養(yǎng)成良好的自主學習習慣。

（3）制定電子產(chǎn)品使用規(guī)章，明確孩子使用手機和網(wǎng)絡(luò)的時段、時長和內(nèi)容等，并要求仔細遵守，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。準時向老師反饋孩子在家的學習狀況。

（4）大部分家長仍需上班，上班和監(jiān)管孩子學習難以兼顧，全部班主任和任課老師肯定會加強管理和督查；但是，還是請我們家長克服一些困難，盡量協(xié)調(diào)有人監(jiān)管孩子的學習、和孩子多溝通多溝通，養(yǎng)成好的習慣和自覺性，我們家校合力，共克時艱！期盼你們的合作！

四、保障措施

1、提高站位意識：由校長室牽頭教務(wù)處、教研組、班級組，統(tǒng)一熟悉當下防疫形勢及線上教育教學工作的重要性，各學科以教研組為單位制定教學方案，讓每一位老師知曉并明確自己的責任和義務(wù)。

2、提升內(nèi)容品質(zhì)：原則是輕負擔、高效率！結(jié)合學期教學支配和單元學問點，做好前期的各項預備工作、備課組資料的收集整理、微視頻和對應(yīng)練習題的制作編寫，資料準時上傳至校內(nèi)網(wǎng)，保持校內(nèi)網(wǎng)的暢通，通過學校校內(nèi)網(wǎng)、微信公眾號、各班班級群等發(fā)布學習指南，讓每一位同學明確學習目標、學習內(nèi)容和學習任務(wù)，營造大家共同努力學習的氛圍。

3、多方合作提效率：各班級老師在班級群督促落實線上教學完成狀況，并將本班完成狀況在班級群里向班級負責人進行匯報。各班級負責人關(guān)注、督促本班級各班嚴格落實學校線上學習工作的執(zhí)行狀況，每天考評記錄，同時向教育處匯報本班級線上學習工作完成狀況。教務(wù)處親密關(guān)注、跟蹤各班級線上教學工作的落實狀況，有效指導問題跟進、有不足準時改進，每天考評記錄，準時向校長室匯報各學科線上教學工作的完成狀況。校長室全面跟蹤統(tǒng)籌，指導教務(wù)處、班級組、教研組、備課組、班主任、任課老師有效開展線上教學工作，切實提高教學實效，確保真正落實線上教學工作的學習效果。

4、班主任樂觀關(guān)注并掌握同學在線學習時長，不要太疲憊，定期與同學和家長溝通溝通，對學習和生活中遇到的.問題賜予準時適當指導，對特別同學加強跟蹤指導和心理輔導，提高學習效果，關(guān)心同學養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活和學習習慣，幫助家長督促好同學在線上學習期間內(nèi)的學習和生活。

我們家校攜手，為同學創(chuàng)設(shè)一個健康、平安、充實的線上學習環(huán)境！

五、特殊提示

近視防控提示：

1、選擇適合線上學習的電子產(chǎn)品：推舉使用大屏幕，屏幕越大可以讓眼睛與電子屏幕距離越遠，避開長時間近距離用眼。建議的優(yōu)先挨次為投影儀、電視、臺式電腦、平板電腦、手機等。有條件狀況下可以將線上課程鏈接到投影儀或大屏幕電視上播放，距離3米以上觀看。選擇屏幕辨別率較高的電子產(chǎn)品，提高清楚度，減輕視覺疲憊。屏幕亮度調(diào)整到舒適狀態(tài)，既不能太亮刺眼，也不能太暗看不清。

2、線上學習的正確坐姿：電子屏幕中心點應(yīng)放置在水平視線下方10cm處。眼睛離電腦屏幕的距離應(yīng)不少于50cm（約一臂遠）。觀看時眼睛稍向下看。

3、線上學習應(yīng)當如何進行課間休息：讓眼睛遠眺遠處的風景或物體。仔細做好眼保健操，每半天一次。室內(nèi)體育熬煉伸展全身。不能進行電子嬉戲、觀看其他視頻方式作為課后休息放松。

4、進行“戶外活動”預防近視：近視防控最有效的方法是每日2小時的“戶外活動”，最重要的是沐浴陽光，戶外陽光可以刺激眼睛的視網(wǎng)膜產(chǎn)生較多的活性物質(zhì)多巴胺。多巴胺可促進眼球的正常發(fā)育，抑制眼軸的增長，從而達到預防或延緩近視發(fā)生進展的效果?？挂咂陂g雖然很少出門，我們應(yīng)盡可能多地利用陽臺、庭院曬太陽，但要避開眼睛直視太陽。

5、合理膳食預防近視：不要挑食，均衡養(yǎng)分。多吃蔬菜和水果。多吃乳制品。少吃甜食。

6、保證睡眠預防近視：學校生：每天9小時。

7、遇到眼睛不適的做法：頻繁刺眼、眼睛干澀可能是視覺疲憊，需要削減使用電子產(chǎn)品時間，多休息。如長時間不能緩解或伴隨視力突然下降、畏光、刺痛、眼紅、不停流眼淚等其他嚴峻不適狀況，需要準時去醫(yī)院眼科急診就醫(yī)。

居家學習提示：

1、嚴格自我管理最重要。同學們，盼望你們這時候肯定要會自我掌握、自我管理，線上學習接觸的是電子產(chǎn)品，沒有自控意識和力量的人會沉入網(wǎng)絡(luò)世界而不能自拔！信任你們，居家學習肯定會根據(jù)老師的要求，專心投入、提高效率，讓父母放心！這段時間假如能夠養(yǎng)成自我管理和掌握力量，會使你們受用終身！肯定要記住：當你鋪張時間、放任自我的時候，你就荒廢了你的人生！

2、嚴格落實個人防護措施。請全部同學盡量削減出行，居家學習，主動協(xié)作單位、小區(qū)的疫情防控管理措施，加強自我防護。務(wù)必做好個人健康監(jiān)測，削減與他人接觸，在未排解感染風險前避開出行，發(fā)生特別準時報告，并按要求落實防控措施。

3、堅持科學預防是關(guān)鍵。當好自己健康的第一責任人堅持“防疫三件套”，牢記“防護五還要”，共同筑牢疫情防控社會大防線。

4、堅持自主學習很重要。隨著新課的開設(shè)，學習的難度會有所提升，盼望你們抓緊時間完成既定作業(yè)，自查自糾。結(jié)合任課老師上傳的答案自主批改訂正作業(yè)。如有疑問，可以通過釘釘、、微信等聯(lián)系相關(guān)老師。

5、堅持體育熬煉強身健體。在家進行適當體育運動（記住不要影響樓下鄰居生活），把握自主練習方法，養(yǎng)成自覺居家體育熬煉的習慣。以體能每天練為主題，提高體質(zhì)健康，熬煉意志品質(zhì)。熬煉前應(yīng)提前做好預備活動：原地跑步熱身肯定時間，身體微微出汗；原地徒手操，充分活動身體各部位；熬煉時動作標準、留意平安、免受傷，若熬煉時消失損傷或不適，馬上停止；熬煉后留意放松身體各部位，可采納拉伸身體各部位的肌肉和韌帶進行放松。

6、堅持家務(wù)勞動是美德。自主整理房間，主動擔當洗碗、拖地、做飯等力所能及的家務(wù)。在勞動的過程中提高勞動技能、培育自理力量、感恩父母付出、珍惜勞動果實、培育責任意識。

7、堅持尊老愛幼是傳統(tǒng)。多與家人溝通溝通，了解長輩的想法，學習他們的做法，吸取他們的閱歷，感受家庭的溫馨，提升自我親情和修養(yǎng)。

本方案如有變動，學校會通過學校工作群、班級家長群、學校公眾號、校內(nèi)網(wǎng)準時告知，請全體師生，家長們關(guān)注。

停課不停教停課不停學教學方案（精選篇7）

依據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情進展形勢，為細心做好學校延遲開學“疫情防控”和同學學習輔導服務(wù)工作，根據(jù)“停課不停學”的原則，扎實開展停課不停學的工作，特制訂如下實施方案：

一、指導思想

在南京市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一支配下，根據(jù)“停課不停教、停課不停學”的工作要求，堅持省、市、區(qū)、校四級聯(lián)動的工作原則。利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和同學保持聯(lián)系，提出學習建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學，組織老師仔細討論、合理調(diào)整教學方式，敏捷支配學習內(nèi)容，指導同學開展自主學習，保證教學效果有效、優(yōu)質(zhì)。

二、預備工作

成立“陸郎學校停課不停學”工作領(lǐng)導小組，由校長擔當組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。

組長：馬勇

副組長：潘仕祥何德平

成員：

教務(wù)主任（苗凱旋）：負責對“停課不停學”工作的全面統(tǒng)籌支配，協(xié)調(diào)各學科組實教學資源預備和落實狀況，制定具體工作流程和考核要求。

德育主任（徐海霞）：負責協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任“停課不停學”工作狀況，對接任課老師、家長、同學的有效溝通，確保工作的扎實有效開展。

教育技術(shù)室主任（汪夕峰）：負責利用校內(nèi)網(wǎng)和微信服務(wù)平臺發(fā)布各學科優(yōu)質(zhì)資源，準時傳達省名師空中課堂平臺和__區(qū)空中慕課平臺的注冊方法和使用流程。

班主任：

通過群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知，告知家長同學停課后，學校實行的教學管理方式是“停課不停學”，至于可能耽擱的課，復學后學校會實行補救方法。

反復向同學囑咐、強調(diào)在家自學的留意事項、平安事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議同學防護須知，囑咐孩子們在家多喝水，課間留意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓同學們在家學得安心、家長放心、老師舒心。

協(xié)調(diào)班級任課老師支配好本班線上學習、答疑的時間。

科任老師：

設(shè)計好學習內(nèi)容，老師輔導內(nèi)容和同學作業(yè)，在線給同學留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促同學學習，定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源（如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料）。

三、工作支配

（一）基于網(wǎng)絡(luò)，自主學習，在線指導

1、利用省、市級網(wǎng)絡(luò)平臺

江蘇省名師空中課堂及金陵微校平臺在寒假疫情防控期間始終為同學免費供應(yīng)課程教學資源、輔導答疑等學習與輔導服務(wù)。針對全省中學校延遲開學，同學及家長關(guān)懷的在家里學習任務(wù)怎么完成等問題，省名師空中課堂將依據(jù)春季學期的課程教學內(nèi)容，梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日間續(xù)上線，按不少于一周的課程預備，在專設(shè)的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡(luò)端的“點播課程”等，已是各門課程的大全集，系統(tǒng)性較強。省名師空中課堂注冊方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級群。

2、觀看__區(qū)空中慕課平臺

同學可利用__區(qū)空中慕課平臺進行自主學習，以滿意同學自主學習與共性化學習的需求。同學賬號和密碼將由班主任統(tǒng)一發(fā)放。

3、借助陸小教育云平臺各任課老師上傳好自己的教學資源（方案、教案、課件、微課等），充分利用班級群和班級微信群開展資源推送、在線答疑和在線輔導。

（二）親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字

1、假期里，每天支配30分鐘的閱讀時間，讀經(jīng)典書籍，學傳統(tǒng)文化，獲得美妙的閱讀體驗。

2、勤練書法，閱讀修性，每天支配30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可）由父母幫助在群內(nèi)打卡。假期延長，意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書，專心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

（三）提前預習，溝通共享，準時反饋

1、各位同學依據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預習資源，在家提前預習，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學們共享，相互溝通，老師予以適當指導。

2、仔細完成假期作業(yè)，在老師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課老師集中進行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導【切忌直接對答案】。

3、中高班級的語文老師支配一次關(guān)于寒假生活的習作教學，同學習作完成后直接上傳至群中進行溝通共享，最終由老師進行講評。

（四）體育熬煉，增加體質(zhì)，促進健康

為嚴控疫情集中風險，考慮到平安等因素，請同學們削減室外體育活動，同時在家中堅持室內(nèi)體育活動（如跳繩、踢毽子等），促進健康，保持樂觀向上的樂觀心態(tài)。

（五）調(diào)整狀態(tài)，合理作息，自覺獨自

①接近開學，這個時候我們不能放縱孩子，始終讓孩子沉醉在春節(jié)的歡快中了，應(yīng)當幫孩子收收心，回歸正常的學習狀態(tài)，為孩子的開學做預備。

②同學狀態(tài)的調(diào)整需要一個合理的作息支配。

工作要求：

1、各位任課老師提前熟識各網(wǎng)絡(luò)資源平臺內(nèi)容，依據(jù)學情需要按方案推送。各班主任統(tǒng)籌做好時間和科目支配，做到定時間，定內(nèi)容，定老師，同學家長明白什么時間學什么、找誰。同時任課老師制定好輔導方案，針對同學不明白的地方，或者聽不懂的同學，進行輔導、答疑；

2、各位同學，嚴格按上學時的作息時間起居學習，并在家中利用一切條件樂觀熬煉身體；

3、各位任課老師通過班級群，準時檢查了解同學練習、作業(yè)完成狀況，并有針對性進行集體輔導和個別指導。另外，班主任組織同學通過作品展現(xiàn)、錄音、視頻等多種方式共享在家學習心得、成長趣事，讓同學在家依舊感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；

疫情面前，家校攜手，停課不停學，共同努力，讓同學足不出戶，收獲滿滿！

停課不停教停課不停學教學方案（精選篇8）

假如沒有疫情，離開學還有幾天時間。但由于疫情焦慮與擔心超前到來。停課不停學的超前預備與預案快速建立起來，從企業(yè)到教育行政部門，從學校到部分老師，體現(xiàn)出了疫情面前，教育和教育工以及教育裝備企業(yè)的高度責任感與崇高使命感。

但是如何“停課不停學”，是否就是一個網(wǎng)絡(luò)直播或是其他方式；在這些網(wǎng)絡(luò)教學的過程中，如何敬重同學和老師，如何遵循教育規(guī)律和引導同學更好的學習，而不是粗獷式的甚至粗暴式的供應(yīng)，是一個值得全部為之努力付出的人的冷靜與理智要求。越是在這樣的時候，可能越是我們追求網(wǎng)絡(luò)教學價值的時候，是在危難中提升技術(shù)水平與教學質(zhì)量的時候。

疫情無情人有情，疫情是一場災(zāi)難，但在災(zāi)難中我們更需創(chuàng)新戰(zhàn)勝災(zāi)難更好的方法。

給網(wǎng)絡(luò)教