考試的啟示作文集錦15篇

12/12考試的啟示作文集錦15篇考試的啟示作文集錦15篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我收集整理的考試的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的啟示作文1

為了使我的英語(yǔ)成績(jī)更加理想，我報(bào)名參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班，在這里我提高了我的英語(yǔ)水平，也學(xué)到了不少其它的東西，收獲真是不小。

記得有一天，培訓(xùn)班進(jìn)行了單元考試。開始考試前，想著那一大堆的試卷，我們都有點(diǎn)緊張?？稍嚲戆l(fā)下來(lái)我一看，感覺非常簡(jiǎn)單，我心里也暗自高興，呵呵，這次應(yīng)可考個(gè)高分了！于是我提筆“刷刷刷”的開始答題。突然，一道題讓我犯了難，這是道單項(xiàng)選擇題，問(wèn)澳大利亞是什么，可我覺得兩個(gè)答案——國(guó)家和洲都對(duì)。我猶豫半天，還是把兩個(gè)答案都寫了上去。

交卷了，我心里像15個(gè)水桶打水——七上八下，心里沒把握?？荚嚱Y(jié)果下來(lái)了，我的試卷上有一把大大的紅叉，錯(cuò)的就是那道單選題！可我堅(jiān)信我是正確的，于是理直氣壯的去找老師評(píng)理。老師說(shuō)他是標(biāo)準(zhǔn)答案，不會(huì)有錯(cuò)，一旁的同學(xué)也勸我別白費(fèi)力氣了。

怎么才能讓老師相信我的答案呢？我開始查閱相關(guān)資料，功夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了證據(jù)，在《英語(yǔ)知識(shí)大全》這本書中，明確的記錄了澳大利亞在英語(yǔ)中既是國(guó)家又是洲。于是我把資料拿去給老師看，終于說(shuō)服老師給我劃掉了叉，加上了分?jǐn)?shù)，哇，100分！我高興極了！

這雖只是一次小小的英語(yǔ)考試，但我從中得到了一個(gè)啟示：凡事貴在堅(jiān)持，有時(shí)不懈地努力和堅(jiān)持，可以讓我們收獲意想不到的結(jié)果！

考試的啟示作文2

生活中有許許多多的事，有些事就像大海中的魚兒，在我腦海中游來(lái)游去，其中有一件事至今使我記憶猶新，讓我明白了，做人不能驕傲，一定要虛心，堅(jiān)持不懈，持之以恒。

上學(xué)期期末的語(yǔ)文成績(jī)是96。5分，我很開心，這是我長(zhǎng)期努力并堅(jiān)持不懈，持之以恒得來(lái)的好成績(jī)，還是全班第二呢！我驕傲地笑著，但是驕傲的我再也不是以前那個(gè)堅(jiān)持不懈，持之以恒的我了，我不僅不是以前的我，還越來(lái)越驕傲了。

這新學(xué)期的考試又開始啦，我自信滿滿，一下子就寫完了卷子交上去了，我不停的對(duì)同學(xué)吹牛說(shuō)：“這次我肯定是第一名，一定是95分以上?！碑?dāng)我的話說(shuō)出去后，過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了，我不可思議地看著試卷上的大紅字，我的成績(jī)一落千丈，我目瞪口呆，這幾個(gè)大紅是89分，我怎么只考了89分呀，我的心情一下子很低落，像打翻了五味瓶一樣難受。

下課后，我都沒臉見人了，同學(xué)們見我都哈哈大笑，問(wèn)我的95分第一名去哪兒了，我越聽越難過(guò)，越聽越不好意思，臉也變得通紅的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的學(xué)霸朋友廖婕安慰我說(shuō)：“你要堅(jiān)持不懈，持之以恒呀，不能驕傲，一定要謙虛。你上次考試成功了，就驕傲起來(lái)，現(xiàn)在你考試失敗了就要明白，驕傲使人落后，就像虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”我聽了，慚愧地低下了頭。

這次考試讓我得到了啟示：做人不能驕傲自滿，一定要虛心，堅(jiān)持不懈，持之以恒。從此之后，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后一直刻在我心里，成為我心中的指南針，為我指明前進(jìn)的方向。

考試的啟示作文3

這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次“尖子考”，我代表我們班去參加這次考試。考試前一天，我好好地復(fù)習(xí)了。

第二天，我同其他同學(xué)一起去了考場(chǎng)。考試開始了，教室里很安靜，同學(xué)們寫字時(shí)發(fā)出的“唰唰”聲都清晰地傳進(jìn)耳中。我看了看試卷，趕快拿起筆寫了起來(lái)。我對(duì)自己充滿信心，嘴巴微微地笑著，眼睛堅(jiān)定地盯著試卷，一刻也不停。

突然，一道題難住了我。面對(duì)這道題，我開始還很自信，可過(guò)了一會(huì)兒，怎么也解不出這道題時(shí)，我開始慌了。我眉頭緊緊鎖著，牙齒緊咬著上嘴唇，用手撓著頭發(fā)，還不時(shí)地跺著腳。這時(shí)我抬起頭來(lái)，看到所有人都在奮筆疾書，只有我在東張西望，我更急了，心想：該不會(huì)是我的智商被外星人偷走了吧！我可是尖子生??！我覺得我不能這樣下去了，我要攻破這道難題！我再一次地在本子上列起了方程。忽然，我思路清晰了，我趕快在試卷上寫起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)了我聰明的大腦和超強(qiáng)的記憶力，我攻破了這道難題。我得意極了，臉上洋溢著勝利的笑容，眉頭也舒展開了。

我順利地寫完了接下來(lái)的所有題，最后還檢查了兩遍，才滿意地笑了。監(jiān)考者來(lái)收試卷了，我自信地把試卷交給了老師，驕傲得像只孔雀一樣。我的嘴都要咧到耳根了，露出了我那潔白的牙齒，眼睛里都閃著亮晶晶的光芒。

通過(guò)這次考試，我明白了：遇到任何困難都應(yīng)該保持冷靜，這樣才能找到更好的解決辦法。

考試的啟示作文4

又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。

離開考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確?？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。

但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

我嚇了一跳，難道是我畫錯(cuò)了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么慰？自己．但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了．3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了．3分，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失??！

就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按三門課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

考試的啟示作文5

在我的生活中，發(fā)生的事情實(shí)在太多了，有高興的、苦惱的、令人難忘的……這些事就像一顆顆閃亮的星星，匯成了一條記憶的銀河。其中，那次因驕傲導(dǎo)致成績(jī)下降的事情，讓我明白了一個(gè)道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

那是四年級(jí)的一次語(yǔ)文課，吳老師突然對(duì)我們說(shuō)：“明天要進(jìn)行一次期中模擬考試，大家回去要做好準(zhǔn)備，迎接考試?！被氐郊依?，我沒有在家里好好復(fù)習(xí)，而是在底下玩得不亦樂乎。我暗暗地想：上次考試我都名列前茅，考了90多分，這一次肯定能考出好成績(jī)，闖過(guò)這一關(guān)，一定不是問(wèn)題。而且，聽說(shuō)這次作文以前有寫過(guò)，這讓我更加信心十足。第二天，考試正式開始了，老師把考卷發(fā)下來(lái)，我只看了一眼，就翻到正面，開始答題了。這些知識(shí)幾乎都是以前做過(guò)的，肯定可以拿高分?？紙?chǎng)一片安靜，只有同學(xué)們動(dòng)筆的“刷刷”聲。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)寫了一半了。有一些題目需要認(rèn)真閱讀，可我一下子就跳過(guò)了。我轉(zhuǎn)頭一看，我們班級(jí)的“男一號(hào)”小凱都還在埋頭苦讀呢！一定是遇上什么難題了。不到兩節(jié)課的時(shí)間，我就已經(jīng)把考卷寫完了。剩下的時(shí)間我沒有好好檢查，而是在一旁又玩起了橡皮。時(shí)間過(guò)得真快，老師把考卷收上去批改了。

過(guò)了幾天，老師又把考卷發(fā)下來(lái)了。我拿著自己的試卷一看，真是大吃一驚，82分。自從二年級(jí)就沒考過(guò)這么差的成績(jī)，以前都在八九十分上下，這次怎么會(huì)下滑這么多？都怪我沒有好好檢查，真是太驕傲了！

一年過(guò)去了，這件事仍舊讓我記憶猶新。要記?。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。這件事給我了永久的回憶和終生的啟示。

考試的啟示作文6

生活中，啟示無(wú)處不在，每一件小事，都能悟出大道理，大啟示，比如：從磚縫中鉆出一棵小苗，讓我們懂得頑強(qiáng)，從蜘蛛每天織的蜘蛛網(wǎng)中，讓我們懂得堅(jiān)持。

記得有一次，馬上快要期末考試了，老師為了測(cè)試我們的知識(shí)掌握的怎么樣，于是進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試，因?yàn)槲移綍r(shí)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都挺好，所以模擬考試的前一天晚上，我并沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

第二天考試的時(shí)候，發(fā)下卷子我一看，欣喜若狂，心想：真是天助我也，題目太簡(jiǎn)單，比“1+1＝2”還要簡(jiǎn)單呀！于是我迅速地把所有題目完成了，連一半的時(shí)間還沒有用完。我瞅瞅其它同學(xué)，有的連一半的題還沒做完，我心想：哎呀，他們真慢呀！“叮零零……”該交卷了，我自信滿滿地把卷交給了老師。

過(guò)了幾天，公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候到了，我信心十足地想：我肯定能得100分?？刹涣希覅s得了80幾分，頓時(shí)，我崩潰了，心想：這不可能，肯定是老師判錯(cuò)了，要不就讀錯(cuò)了，可老師發(fā)下布滿錯(cuò)題的卷子后，我傷心極了，錯(cuò)得全是不應(yīng)該錯(cuò)的題。

回家以后，我讓媽媽簽字，本以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我，可媽媽卻拍著我的肩膀說(shuō)：“別傷心、別放棄，這次沒考好，吸取教訓(xùn)，下次努力，去，把錯(cuò)題抄下來(lái)，多做幾遍，再做些其它類似的練習(xí)題。”于是，我乖乖地回屋做題去了。

經(jīng)過(guò)我不懈努力，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我一定記住這個(gè)名言：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空?！狈駝t我將會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，從此，我要做一個(gè)虛心接受的人，不做一個(gè)高傲自大的人。

考試的啟示作文7

我經(jīng)歷了許許多多的考試。但只在一次考試讓我體會(huì)到了“驕兵必?cái)　钡牡览怼?/p>

有一次，我的數(shù)學(xué)突然考了連續(xù)幾次高分。我心里高興的不得了。那幾天，我因?yàn)榭嫉煤贸３：屯瑢W(xué)在外面玩，所以經(jīng)常晚回家。而且在數(shù)學(xué)課也有時(shí)候會(huì)不太認(rèn)真走神。數(shù)學(xué)作業(yè)寫得也比較馬虎。但我滿不在乎在走了。

有一天，老師在作業(yè)上寫了明天要考試。回到家我只不過(guò)看了一小會(huì)兒數(shù)學(xué)書就和母親說(shuō)：“我寫完了，你快幫我簽字吧！”母親疑惑地問(wèn)：“這么快？”“那當(dāng)然。”我快速地回了一句。媽媽看了看作業(yè)本說(shuō)道：“明天不是要考試嗎，溫習(xí)了沒啊？有沒有看重點(diǎn)和錯(cuò)題……”我不耐煩地說(shuō)：“都看了！”媽媽半信半疑地看著我，簽了名字。我收拾好書包后就去看電視了。

第二天，考試的時(shí)候卷子剛發(fā)下來(lái)我覺得挺簡(jiǎn)單的嘛！我就快速地答完了卷，座在那里玩?？墒窍挛缋蠋熅烷_始發(fā)卷子了。剛拿到我的卷子，我嚇了一跳，剛剛好在平均分上，我真為自己捏一把汗啊！那天，我懷著沉重的腳步回到了家，把卷子給了母親看。她一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“你現(xiàn)在知什么是‘驕兵必?cái)　藛?？”“你不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意。要想成為真正的勝利者，需要有‘勝不驕，敗不餒’的心態(tài)，更需要日積月累?！?/p>

后來(lái)，我終于明白了。要想成為真正的勝利者，需要有‘勝不驕，敗不餒’的心態(tài)，更需要日積月累。一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn)的成功，只有不斷地努力和日積月累，才能成為真正的勝利者！

考試的啟示作文8

那年，我剛上四年級(jí)。有一次，英語(yǔ)陳老師宣布過(guò)幾天期中考試，讓我們回家好好復(fù)習(xí)。

回到家，媽媽給我買了《一課一練》，讓我背熟單詞，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。而我，把《一課一練》往桌子上一扔，便不管它了，心想：這有什么好做的？不就寫寫單詞，回答回答問(wèn)題嗎，得了得了，既然買了，不做就看幾眼吧！我翻開《一課一練》走馬觀花地看了看，合上，便了事了。不知不覺，驕傲魔王纏住了我。

考試來(lái)了，試卷發(fā)下來(lái)，我拿起筆寫上姓名班級(jí)就開始做試卷了。咦，卷子上的題目都似曾見過(guò)，這道題在書上出現(xiàn)過(guò)，就是忘了是怎么做的，那道題好像在《一課一練》上出現(xiàn)過(guò)，就是忘了答案。我悔恨不已啊！怪自己怎么沒有好好復(fù)習(xí)。沒辦法，我只好胡亂填了幾個(gè)單詞。我抬起頭，望了望四周，有的同學(xué)正冥思苦想，好像正猶豫不決；有的同學(xué)正頷首低眉，若有所思，不用說(shuō)，他也一定遇到難題了；有的同學(xué)看似勝券在握，洋洋灑灑地寫著自己的答案。陳老師喊："交卷！"交卷的路上，同學(xué)們還都認(rèn)真地看著試卷，仔細(xì)檢查，生怕出錯(cuò)。發(fā)試卷的日子到了，我的心砰砰直跳，凝視著老師，"胡馨悅，八十八！"不可能！不可能！我跑上講臺(tái)，拿起卷子，哦，天哪！這個(gè)打滿了許多紅叉叉的卷子是我的嗎？我看了看姓名，清楚的寫著"胡馨悅"，"胡馨悅，這填‘has’‘have’，你竟然錯(cuò)了四題！這個(gè)書上都有，你認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？"手里拿著八十八分的試卷，耳邊聽著陳老師的訓(xùn)斥，我面紅耳赤，真是虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空??！

四年級(jí)的那次期中考試，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

考試的啟示作文9

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蓖瑢W(xué)們，你們一定聽說(shuō)過(guò)這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會(huì)進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)們常常鼓勵(lì)我們的話，可是有一次考試，我卻沒聽他們的勸告。

記得四年級(jí)期中考試時(shí)，我和兩個(gè)同學(xué)并列第一且滿分，當(dāng)老師報(bào)出成績(jī)時(shí)我真不相信！因?yàn)槲覜]有像人家那樣有穩(wěn)定的成績(jī)，總是忽高忽低的?；氐郊?，我把成績(jī)告訴爸媽，他們都十分高興。也許是碰巧，其中考試的后一次考試，我讓考了全班第二，那時(shí)，我已得意忘形，沉醉在勝利中。老師也以為我進(jìn)步大，不斷鼓勵(lì)我做得更好。

但是，誰(shuí)也沒想到，我接下來(lái)的考試會(huì)那么差。先是10多名，后來(lái)有一次考了20名，我很疑惑，心想：為什么會(huì)這樣呢？媽媽說(shuō)：“你太驕傲了，怎么可以一兩次優(yōu)秀的成績(jī)就沾沾自喜呢？你看看人家，成績(jī)多少穩(wěn)定，而你呢？”我后來(lái)深深反思，覺得非常后悔，于是我更加努力去學(xué)習(xí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在我的努力下，成績(jī)迅速提升，又考進(jìn)了前10名?？晌也粫?huì)驕傲了，因?yàn)槲抑捞撔娜f(wàn)事能成，自滿十事九空。

是呀，不要因?yàn)閹状纬晒Χ凑醋韵?、盛氣凌人，也不要因?yàn)榕既坏氖《诡^喪氣、喪失信心。世上不會(huì)因?yàn)橐淮纬蓴≌撚⑿?，不要那么在意輸贏，做到“勝不驕，敗不餒”，你將會(huì)變成永遠(yuǎn)的強(qiáng)者、不敗的英雄！

考試的啟示作文10

人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗是人生歷程中不可缺少的點(diǎn)綴，有人說(shuō)：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的?！币灿腥苏f(shuō)：“成功是美麗的，失敗時(shí)丑陋的?！蔽覅s并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有了失敗，才會(huì)有成功——失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。

我讀過(guò)有關(guān)于愛迪生小時(shí)候的故事：有一次，老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小板凳，當(dāng)老師看到愛迪生交上來(lái)的那個(gè)板凳時(shí)，問(wèn)他：“世界上有比這個(gè)更差的板凳嗎？”愛迪生老實(shí)的回答道“有！”說(shuō)著，把他做的前兩個(gè)板凳拿了出來(lái)由于愛迪生不斷地從失敗中奮斗起，最后，他成為世界上最偉大的發(fā)明家，事實(shí)證明，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn)發(fā)。

我也經(jīng)歷過(guò)失敗的痛處：前天，我們班考試第三單元課外試題，我寫完了卷子，心想：“簡(jiǎn)單得不得了，我還是不檢查好了?！钡诙?，老師發(fā)試卷了，當(dāng)我面對(duì)應(yīng)考試馬虎而得89分時(shí)，當(dāng)我面對(duì)老師那失望的眼神時(shí)，我的心里充滿了懊悔與自責(zé)，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認(rèn)真，突然間，一句名言從我的腦海中閃過(guò)—失敗是成功之母，是啊，一個(gè)人要是能在失敗后問(wèn)問(wèn)自己為什么失敗，并及時(shí)改正，勇往直前。就可以變失敗為勝利。果然，在又一次考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

那件事以后，我明白了，無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，遇到困難不要放棄，即使失敗了，也不要?dú)怵H，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

考試的啟示作文11

第二單元考試伴隨我度過(guò)了第四周，我對(duì)這次考試也不怎么滿意，但起碼能上個(gè)90分吧！今天，試卷紛紛揚(yáng)揚(yáng)地發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安，不敢抬起眼睛看分?jǐn)?shù)。我瞟了一眼，哦！果然不理想，也沒上90分，只有……唉88分呀。

我心里一慌，腦子似乎變得一貧如洗，只頻繁地浮現(xiàn)出回家面對(duì)媽媽時(shí)的情景，心跳得很厲害，那不爭(zhēng)氣的淚花在眼眶里一閃一閃，不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。當(dāng)聽到同學(xué)那一傳二，二傳三的消息時(shí)，我得知王凌云是97分！我為之一振，脖子抽動(dòng)了幾下。我的心終于靜下來(lái)了，盯著試卷，仔仔細(xì)細(xì)地瀏覽一遍：啊，這兒不該錯(cuò)，扣了兩分嘞！……呀，那兒我怎么不知道？該死，扣了一分呢！……對(duì)了這兒我怎么糊里糊涂呀，不該錯(cuò)！……怎么？那兒也錯(cuò)了？哎呀！……總而言之，我都不該錯(cuò)，特別是其中一個(gè)否定句，我卻改成了反問(wèn)句，我應(yīng)該曉得吧！那個(gè)歸納段意，我怎么那么啰嗦？嗯，千不該萬(wàn)不該考個(gè)88分呀！我在回家的路上，拖著沉重的'步伐，沉默寡言，真是沮喪極了！

回到家，我金口難開，可還是跟媽媽說(shuō)了，媽媽真是氣瘋了，因?yàn)樯蠁卧乙部嫉貌缓?。媽媽氣得指著我的鼻子，暴跳如雷，憤憤地說(shuō)：“你總是這樣說(shuō)著好嘞??！……”我這一聽就覺得排山倒海，媽媽好像在我耳根邊嘮叨了整整一個(gè)晚上，真想哭！

我好好地封閉式反思了一遍，總結(jié)了這樣一個(gè)啟示：謙虛是人進(jìn)步，驕傲使人落后！今后上課認(rèn)真聽講、筆記，課后作業(yè)一絲不茍，質(zhì)量高，速度快，考試認(rèn)真，多動(dòng)腦筋，審題仔細(xì)，做完要認(rèn)真檢查。課余時(shí)間多看課外書……

我這次啟示也不少，但壞事中有好事，要鼓起自信的風(fēng)帆，再接再厲，重新向新的彼岸，成功的彼岸前進(jìn)，相信的挑戰(zhàn)發(fā)起進(jìn)攻，爭(zhēng)取東山再起，重刮完美風(fēng)暴！

考試的啟示作文12

在我的記憶深處，有一件事對(duì)我的印象非常深刻，使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。

這件事發(fā)生在四年級(jí)的一天，數(shù)學(xué)老師要對(duì)我們第一單元學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行測(cè)試。在這之前，我復(fù)習(xí)是不是一般的認(rèn)真，對(duì)第一單元的知識(shí)掌控也不是一般的淺。試卷發(fā)下來(lái)了，我只是瞅了一眼試卷，就得意揚(yáng)揚(yáng)地想：“切，這么簡(jiǎn)單的題目根本難不住我，就是小菜一碟嘛！”前面的題目不是一般的簡(jiǎn)單，我?guī)追昼娋透愣?。突然，一只“攔路虎”跑了出來(lái)，這道題怎么從來(lái)沒做過(guò)呀！我反復(fù)地回想，就是沒寫過(guò)的題目，就是不會(huì)寫??！怎么辦？眼看快下課了，我把這道題先跳了過(guò)去，先做后面的題，后面的題也十分簡(jiǎn)單，我很快就寫完了。我跳回來(lái)思考這一道題。忽然，我靈感一來(lái)，“唉，想出來(lái)了！”我高興地低喃著。我狂妄自大地想：“我怎么這么厲害啊！這么難的題我都可以想出來(lái)了?！庇谑?，我把我這個(gè)“天才”的思考出來(lái)的答案寫了下去。離下課還有僅剩的三分鐘，我沾沾自喜地想：“我既然這么厲害，就不檢查了吧，反正我做錯(cuò)的題，班里的人幾乎也答不上來(lái)，而且我的成績(jī)一直都是名列前茅呢！哈哈！”交卷了，我得意忘形地交了考卷，并用驕傲自大的眼神望著別人：“哼，我肯定又是第一名！”

兩天后，老師發(fā)試卷了。老師先念九十分以上的人：“張雪97分，徐浩98分……”就是沒有我，我問(wèn)老師：“老師，那我考多少多少分？”老師生氣地說(shuō)：“琪琪，你太馬虎、粗心了！單單計(jì)算題和單位就扣了十幾分，還沒寫了兩題，你才考了80分！這根本不是你的水平！”我聽了，仿佛天都塌了……

通過(guò)這件事，我的啟示是：做任何事，一定要認(rèn)真、細(xì)心，不能驕傲自大，更不能一心兩用。

考試的啟示作文13

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多次考試，但最令我難忘的一件事是四年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試。

因?yàn)榻咏谀┝耍詳?shù)學(xué)老師每天都會(huì)讓我們做一些練習(xí)。但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸呛龈吆龅?。為了使我的?shù)學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定，每次練習(xí)之后，媽媽和我一起分析錯(cuò)誤原因，我將錯(cuò)題積累在錯(cuò)題本上，在每次練習(xí)之前進(jìn)行翻閱。

期末考試的這一天終于來(lái)了，數(shù)學(xué)監(jiān)考老師邁著大步走進(jìn)了我們的教室，拿到試卷后，我便胸有成竹地做起來(lái)。一開始，做起來(lái)還很順利，但做到填空題第9題時(shí)，我被難住了，怎么辦？怎么做？我急得像一只熱鍋上的螞蟻，手心里不禁冒出了冷汗。正當(dāng)我抓耳撓腮，百思不得其解時(shí)，媽媽的話在我腦?；厥帲号龅诫y題不要慌，可以將題目多讀幾遍，理解題意后再解答。果不其然，我將題目默讀了三遍，答案便水落石出了。不一會(huì)兒，我便做完了所有題目，交了卷。

到了下午，只見數(shù)學(xué)老師拿來(lái)了一大疊試卷，這時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來(lái)發(fā)試卷?！鳖D時(shí)，我感覺到周圍的空氣都開始凝固了。就在這時(shí)，試卷已發(fā)到我的桌上，我小心翼翼地打開試卷，只見前面寫著“1”，后面跟著兩個(gè)“0”，它們正向我招點(diǎn)頭微笑呢！啊，100分，那時(shí)的我就像在夢(mèng)中一樣，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，恨不得一下子飛回家，把這個(gè)好消息告訴媽媽。

雖然這是一場(chǎng)普通的考試，可能在我們的成長(zhǎng)道路上還會(huì)經(jīng)歷很多次考試，但從這次數(shù)學(xué)考試中讓我明白了，工夫不負(fù)有心人，只要我們每個(gè)人認(rèn)真努力地去做一件事，就一定能把這件事做好。

考試的啟示作文14

“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”這幾天都是惶惶不可終日，生怕自己考差了，考砸了，心里惴惴不安，我們期中考試了，所以我很害怕。

這時(shí)，語(yǔ)文課代表的一聲“試卷來(lái)了”把我從夢(mèng)幻拉回了現(xiàn)實(shí)，老師抱著一沓厚厚的試卷，來(lái)到講臺(tái)前發(fā)試卷，當(dāng)叫到“萬(wàn)文萱，92”時(shí)，我一身的熱汗全變成了冷汗，我低著頭，慢慢的走到講臺(tái)前，領(lǐng)回了那張盛滿希望的試卷，坐在座位上，我把頭深深地低下，臉漲的通紅，好像全世界的人都在瞪著我，都在訓(xùn)誡我：“怎么就考這么點(diǎn)分？”那節(jié)課老師說(shuō)了許多，可我一句也沒聽進(jìn)去，腦海里只有那紅紅的“92”。

放了學(xué)，我一口氣跑回家，將自己反鎖在房間